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成長的歷程作文1000字

時間:2022-09-01 13:19:19 作文寫作 我要投稿
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成長的歷程作文1000字(通用33篇)

  在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的成長的歷程作文1000字,歡迎閱讀與收藏。

成長的歷程作文1000字(通用33篇)

  成長的歷程作文1000字 篇1

  每個人的成長過程都是不一樣的,有歡笑、也有淚水;有得到、也有失去;有堅強、也有退縮我也不例外,幼時的我對未知的世界總是那么好奇,問的問題也是怪怪的、傻傻的,也記不得大人是怎么回答的,總是朦朦朧朧的。平時是閑不住的,老是給大人惹亂,最安靜莫過于晚上睡覺前,躺在床上聽媽媽講《睡前故事》了,直至入夢,這個習慣一直持續(xù)到一年級。

  上幼兒園的第一天,我很興奮,看到別的小孩哭鼻子,我感到納悶,明明很好玩,為什么不高興?在老師剛問完最后一個問題后,我就迫不及待地溜到操場上玩滑滑梯去了……在三年的時間里,除了一些小小的不愉快,更多的是歡聲笑語,我們圍在一起玩,有時做游戲,有時講故事,有時唱歌,上課的`時候,我還是很安靜的,但偶爾會小聲交流。記得第一次畫畫,我費了很大的功夫畫了一座房子和人,可是成果并沒有那么好:房子歪歪扭扭的,幾乎搖搖欲墜。人呢,更是面目全非,還像一個大頭娃娃。我覺得很難為情,悄悄地收了起來,沒有交給老師。之后,我就報了兒童畫興趣班,經(jīng)過自己的努力,大有長進,后來還在幼兒園黑板報上刊登過幾次兒童畫杰作呢!

  初進入小學,我的思想還停留在幼兒園時期,一時適應不了,記得有一次考試,其他同學都進入考試狀態(tài),我還在磨磨蹭蹭,筆和橡皮都沒拿出來,老師來到我面前,敲了一下課桌,我才如夢初醒,交卷的時候,還有題沒來得及做,結果考得很不好,還沒等老師批評,我懊惱地哭了,恨自己怎么這樣,于是痛下決心,要改變自己,不能再懵懵懂懂了。

  最使我感到神圣而自豪地莫過于在一年級成為一名少先隊員的事了,剛步入小學校園,我看到了一個不一樣的風景,就是那些比我們年級高的同學,胸前都佩戴著鮮艷的紅領巾,對我來說,那是一個無比的榮耀,暗想自己什么時候也能這樣呢?經(jīng)過半年的努力,我的愿望終于實現(xiàn)了。那天,我們排成整齊的隊伍,由哥哥姐姐們幫我們佩戴著鮮艷的紅領巾,面對冉冉升起的國旗和五角星加火炬的隊旗,行著隊禮,懷著凝重的歷史責任感,并莊嚴宣誓,想想我們的革命先輩們用鮮血換來了今天的盛世太平,我們要好好珍惜這來之不易的幸福生活。

  轉眼間,我已經(jīng)上六年級了,在成長的道路上,有媽媽的嘮叨,有老師的諄諄教誨,使我不斷得到歷練,知識的儲備越來越多,我們要有一顆感恩的心,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨和知識的傳遞,更要感謝我們偉大的祖國,給我們帶來和平、安定、幸福。我們除了心懷感激,更要有擔當和責任,做好自己,成長的道路是艱辛的,必須經(jīng)歷種種考驗和磨煉,我們要有堅定的信心,讓自己的成長過程增添更多的精彩。

  成長的歷程作文1000字 篇2

  當一個成熟的果實低下頭時,他在深思,深思自己是怎樣長大的?它成長歷程是怎樣的。

  一棵參天大樹,是經(jīng)歷無數(shù)風雨才形成的。我曾看過《地下森林》這篇文章,它描寫的是在火山無情摧殘下,在暗無天日的地下深淵,一顆顆努力想要成長,想要生存的大樹,憑著自己努力的向上,哪怕沒有陽光的撫愛,哪怕沒有春雨的滋潤,它們也頑強的生存下來,并成為了一棵棵參天大樹。這給我留下了深深的沉思。

  從哇哇落地開始,我們都有無數(shù)的困難。當我們來到這個陌生的世上,沒有人曾問過我們是否愿意,因此我們面對這個世界,只有哭泣,但對別人卻是一種喜悅,我不明白?

  從開始學走路,學講話,我們都是被動的,我們沒有選擇。雖然我們不能決定自己的出生環(huán)境,但我們能創(chuàng)造自己美好的將來。人生歷程時很難完成的一個任務,酸、甜、苦、辣,人生本是一張白紙,因為有了這些,才讓這張白紙更加的繽紛美麗。

  曾經(jīng)有一個孩子,她一生下來就離開了媽媽,到處漂泊,從沒有回過家,但她并不悲傷,因為除了媽媽,還有許多也很愛她的人,因此她快樂。但是,過了不久,媽媽把她接回家中,但她并不快樂,因為她對那個家,是完全陌生的。她有兩個妹弟,回到家,妹妹和弟弟年幼,嘲笑她是撿來的,這給她心里留下了陰影。

  此后,她不再快樂,因為家中沒有她想要的快樂。只有在學校,在朋友中,她才會露出已經(jīng)消失已久的'笑容。但在讀書期間,大家都在成長,心里慢慢的有了叛逆的思想,不再聽媽媽的話,愛發(fā)脾氣,在朋友和同學中,這種現(xiàn)象又不曾有。青春期,女孩心細細密,想的事情也不是那么簡單,慢慢地已經(jīng)疏遠了家里的人,不再對親情有希望。

  后來,她自己有困難,遇到挫折,就自己一個人承受,不再家人面前掉一滴眼淚,她自己變得更堅強了。但自己絕對不可能和父母完全脫離關系,自己始終要依靠父母們的,所有事情自己承擔,只會讓自己更累。終于,她打開了心中的那扇緊密之門,不再是孤獨的一個人了。親情、友情,愛與陽光,在她的心里裝得滿滿的,她終于徹底的開懷的笑了。

  人生不過如此,有酸、有苦、有辣、也有甜,人生這樣一走,白紙變得繽紛鮮艷,美麗照人,讓別人一同分享這張美麗的圖片。

  于是,那顆成熟的果實沉思了。自己的成長是有陽光照射,有細雨滋潤,也有暴風雨的陪伴成長的。于是,那女孩也明白了人生那一副炫麗的圖畫了。于是,《地下森林》給我的啟示也出來了,我不明白的,也都明白了。人生歷程莫過于此。

  成長的歷程作文1000字 篇3

  窗外,茂密的枝葉把陽光裁剪成一塊塊碎片鋪灑在地面。照亮家門口那棵梧桐樹,發(fā)出圣潔的光芒。

  童年一音樂

  小時候我是一個很愛音樂的人,愛得排山倒海。每到夜深人靜時,便會放一盒磁帶。喜歡竹笛深遠幽靜的綿長聲,像是一個滿心愁事的清代詞人的淺吟清唱。謝家庭院殘更立,燕宿雕梁,月度銀墻。那時本年幼,卻總會被幽靜的音樂渲染得多愁善感,在那音樂中被溫暖的沙發(fā)包圍著。在幽靜中,清清楚楚地知道窗外凄涼的風仍然漂泊著,空中的白云鑲嵌著月光如水的銀邊。一切都那么美好,沒有煩惱,沒有憂愁,一切都像是水中的幻覺般陽光明媚。

  然而隨著年齡增長,這樣美好的夜晚越來越少。寂寞、蒼涼和一點點呼之欲出的壓抑。這時,總以一種抗拒的姿態(tài)坐在客廳墻角的沙發(fā)中,倔強而又暴躁。這時的音樂總給人一股春末夏初的味道,它的聲音使我能敏銳地察覺到空氣中大把的濕潤。一睜眼,一把淚,卻又不是難過的。那樣的聲音總會激起一股穿堂而過黑色的風,邊吹邊盛開出一朵朵黑色的溫柔,灼灼的火光灼傷了我緊縮的瞳仁。時而熱血沸騰,時而全身僵硬,怎么都無所謂了,沒有人靠近就行了。音樂就是一針鎮(zhèn)痛劑吧,對我而言,它如同可以容納百川的山洞般,無論多大的煩惱它都能包容。當然我也曾在音樂中自由飛翔,是那種無拘無束的,飛過太陽飛過月亮,飛過滄海桑田四季春秋。這樣我就會很快樂很快樂,因為它把煩惱都吹跑了。

  少年一一閱讀

  閱讀是我維持最佳狀態(tài)的絕佳武器,像是在午夜飛翔的飛行器。黑色的風從翅膀旁劃過,十分興奮。每讀一本書,便領悟到一個新的概念,有時會因一本書傷心沉默很久,有時卻又會突然變得安靜恬淡。它就像我體內(nèi)的'一枚定時炸彈般,隨時可能因小火苗而引爆。那些文學書籍的文字像是一株被洗滌了千百次的陽光不急不緩地流進我身體中的脈絡,疏通了一個個堵塞的管道,而一個個共鳴可以毫無障礙地蔓延。迪蘭托馬斯,我最喜歡的英國詩人,他精練的語言像是一大把幽清的靈魂將我纏住,瞬間打動我。文字,文字,帶我走過了太多泱泱四季和太多悲悲戚戚。

  “胳駝的頭流水的酒,下雪的城市空蕩的樓……向著風走,向著云走”。

  春夜的花,在悄悄張開花瓣;幼稚的心靈,在慢慢走向成熟。雨夜里,微風中,成長的足跡在時間的推移中擠壓出一個又一個沉重的腳步

  成長的歷程作文1000字 篇4

  這個世界上只有一個我每個人都是獨一無二的人,人與人之間都存在不同的地方,有不同的差異,那么成長也是因人而異的,每個人的成長都會有它的不同點,但是成長都是色彩斑斕的,在溫暖的陽光下,人生的起點就在這里,我也不例外,開啟了一段屬于我的不平凡的冒險。

  還記得幼兒園里的生離死別嗎?別覺得幼稚,天真無邪地在幼兒園里的玩耍是早晚的事情,我當年在幼兒園里可玩了,開心了,有沒有什么事情要我做,真的叫無憂無慮,不過離正式開始冒險也不遠了。

  終于向沒有終點的`路走出重要一步,小學其實還好,在一二年級的時候,我也沒有做什么辛苦的事情,和同學下課玩,上課聽講那是很正常的,三四年級開始有一點不一樣了,我感覺怎么學習更重要了,作業(yè)也變得有些多,但同學們更加的貪玩了,那次我周末在家里寫作業(yè),幾個同學叫我去玩,我完了在寫作業(yè),明顯是感覺還想再玩,所以我以后都寫完作業(yè)再去玩那些,都沒什么大問題,關鍵是五六年級的時候,我雖然學習沒有落下,但是玩的時間好像又變少了,只不過同學們更能搞事情了,我也相對變得更加調(diào)皮了一些,更能玩出新花樣了,我感覺那時算是目前最快樂的時光。

  最終擋不下時光前進的步伐,我又成長了,過完小學最后一次考試后,我真的分完了一個暑假成績也不怎么樣,不過還是考上了初中,初中讓我感覺學習更加的重了,就好像昨天還在玩耍,今天就要努力學習了,我人緣很好,新同學適應了大約兩三個星期,于是又開啟了校園生活,學習繁重,但是我還是能玩耍,有時間來玩耍,這樣也不錯,只要成績跟得上,時光匆匆初二來臨了,我依舊是那個我已經(jīng)成長了不少學科又增加了,不要有壓力,就像平常一樣,我這樣舒服我自己不緊張不恐懼。

  成長不僅僅有歡笑,還有淚水,在小學考差了,其實也沒有什么重在學習知識,但是家長很少重視成績,考得了70分就會有許多的思想教育與眾不同的,拼湊出來的關心,但我也沒少挨過罵,初中縱使我再怎么擠時間也只有一點拿來休息玩?蓜e想了,不知道初三又是怎樣的一副煉獄呢。

  我還是那個樂觀向上,愛笑幽默,貪玩,友好成長的步伐不會停止,我一定要努力前進,完成著不平凡的冒險,冒險的路上一定有很多的荊棘,所以我們要披荊斬棘,勇敢的去闖一闖,不要再吃苦的年紀,選擇安逸,到我們老的時候回想起這些都是美好的回憶。

  成長的歷程作文1000字 篇5

  在生活中,經(jīng)常會有一些不經(jīng)意的事情發(fā)生。于是我常想,我們應該有一顆熱愛生活、感恩生活的心靈。下面的文字便是我關于這方面的一些感受。

 。ㄒ唬

  一天,我正在家里練習書法。爸爸見我寫得參差不齊,便教我怎樣才能寫好。爸爸說:“拿過桌上的毛筆來!蔽衣牶蟊汶S手給他遞了過去——筆頭朝向爸爸。想不到的是,當我把毛筆剛遞到爸爸的手里的時候,一不小心竟然把墨汁弄到了他的手上。爸爸忙去洗手,之后走到書桌前,嚴肅地對我說:“遞一件東西給人家,要想著人家接到手中時方不方便。像剛才那樣,你把筆頭給了人家,人家還得把它倒轉過來,而且一不小心便會弄上一手的墨汁。如果換成了別的東西呢?比如說你遞給人家一把刀子或者是一把剪子,也把刀尖對著人家,要是把人家的手給戳破了怎么辦?”我聽了之后,覺得爸爸說的很有道理,便慚愧地低下了頭。

 。ǘ

  冬天到了,家中點上了火爐。一次,我走出屋子拿東西,沒把房門帶上。這時爸爸便在背后喊:“怕把尾巴夾著嗎?”次數(shù)多了他竟也不再用這么長的句子了,只是喊:“尾巴,尾巴!”這樣,我便漸漸地養(yǎng)成了冷天進出屋子都隨手關門的好習慣。

 。ㄈ

  去年夏天,爸爸正在午休,我去他的房間里取扇子。取了扇子之后,我便隨手把門給關上了。由于窗子是打開著的,空氣形成了對流,所以我關門的.時候便聽到了一聲巨響——門狠狠地撞在了門框上。爸爸被驚醒了,問我在做什么,我說是取扇子。爸爸當時并沒有再說什么,只是在事后告誡我說開關房門要想著別人,不可以發(fā)出那么大的聲響來,要輕開輕關才行,這樣才不會打擾別人的休息或工作。

 。ㄋ模

  我很喜歡去街上與同學玩游戲。一次,一位陌生人向我們問路,我便沒有理他。而當時爸爸正巧找我同他去澆菜園,看到這一情形后很不高興。他向那位年輕的陌生人指了路,隨后便叫著我回家了。在回家的路上,他告訴我要樂于助人,別太自私,要多做一些好事,這樣才會讓人更喜愛你,覺得你很容易接近,等等。

  現(xiàn)在想想,當時爸爸所教給我的,都是涉及到我和他人之間交往的事情。在這方面,爸爸反反復復地要我懂得我是生活在人們中間的,在我以外還有更多的別人,因此他要求我時時處處都要學會替他人著想。爸爸的這些教誨讓我懂得了人生的真諦,我要感謝我的爸爸,是他教會了我要做一個生活的有心人。

  成長的歷程作文1000字 篇6

  人的一生,起起落落,或喜或悲。前路漫漫,任重道遠,由不得人逃避,只因人降生在世界的那刻起,我們不得不成長。

  人,總是在成長。有好有壞的成長迫使孩童去接受去適應這個社會,學到保護自己的本領。成長的人生道路上,雖談不上“枯骨累累”,可并不缺乏敗者的身軀,F(xiàn)實是殘酷的,社會不會因為你的求和、退縮而給予你一點寬容,笑到最后的才是贏家。

  “陽光總在風雨后”、“沒經(jīng)歷過風雨,就不能見到彩虹”這些話我們都聽過,涵義也都明白?捎钟袔兹四芙(jīng)受得住風雨?一著不慎,滿盤皆輸。人生由不得你反悔,重來的機會太少。失敗的后果是大多數(shù)人所不能接受的。歷史,只是一本由勝利者編寫的故事,失敗者沒有發(fā)言權,因為沒有資格。

  每個時期的世界,陰暗面從未消失過,相對應地,也都擁有著公平、光明的審判。然而我們又是否能就此判定生命從此灰暗?

  我只愿大聲吶喊:不自由的我們,偏偏要向著自由的方向跑去。

  人,總是要成長的。

  成長的人生中,我們不能逃避和退縮,也不能忽視成功后的喜悅,更不能否認成功與失敗的并存!沒有誰可以一帆風順,因此,當逆境來臨時,請多一分淡然,少一分慌亂;多一分從容,少一分緊張;多一分坦然,少一分急切。

  在成長的.道路上,我們需要在黑暗中摸索光明的出路。誰的人生沒有過迷茫,沒有過辛酸,每個人都是在“黑暗的地下暗河”之中摸索過來的,免不了磕磕碰碰。中國歷史上出現(xiàn)過不少的“文化災難”,上到秦始皇焚書坑儒,下到新中國成立初期的革命,這些舉動無不對我國的文化歷史造成很大的傷害,可后人并沒有任由這些空白存在下去。司馬遷少年時學游天下,在父親彌留之際繼承了他的事業(yè),繼續(xù)編寫史冊,即使后來受了腐刑,他的決心也沒有動搖過。

  這種絕不動搖的毅力恰恰也是我所缺乏的,以前總覺得生活學習能看得過去就可以了,不會的題就先放著,以后再說,導致以前的知識忘得差不多,新學的知識又一知半解,F(xiàn)在回過頭來想想,原來我只是一直在原地踏步罷了,一直都沒有成長。

  再過一年多我就成年了,再也不可以任性,不可以胡鬧,不可以耍小孩子脾氣;要學會懂事,學會忍讓,學會在自己的能力范圍內(nèi)讓身邊的人安心。就算不喜歡,可也要學著去成長,學會在適當?shù)膱龊险f適當?shù)脑挘瑢W會笑著去對待身邊人。當然,在這個過程中,我們會失去一些自由,增加一些煩惱,可只要有毅力,這些都只是暫時的,總會有機會遠離它們。

  到了那時,會有一種淡淡的安穩(wěn),讓我那顆煩躁的心平靜下來。淺淺地贈予自己一個微笑,成長中的每一味酸甜,都是我人生彩繪里的一筆。

  成長的歷程作文1000字 篇7

  你想知道,我的天賦是怎么來的嗎?你想知道,為什么我畫畫很好嗎?都別著急,讓我慢慢告訴你我畫畫的成長經(jīng)歷!

  告訴你,我有繪畫的天賦。我從小就特別喜歡畫畫,覺得繪畫是一件非常神圣的事情。為什么我會那么偏愛繪畫呢?那是我小時候在街上看見的一幅手繪漫畫把隱藏在我內(nèi)心深處的愛好激發(fā)起來的。那是一次周末,我陪著爸媽逛街,路過一個培訓班的櫥窗,里面展示這一幅非常大的手繪漫畫,直到今天這幅畫還在我腦海里隱隱約約、若隱若現(xiàn)地閃現(xiàn)著它的美妙:在夕陽下的大海邊,遮陽傘下坐著一位紫頭發(fā)的少女,沉醉在書的海洋……畫面非常安靜,我仿佛能聽見她在翻書的聲音,整幅畫給人寧靜、悠閑、愜意的感覺,那位少女非常清純,如同天使。我用崇拜的眼神凝視著那幅畫,眼里只有這位少女,真的太美了!我都有些不敢相信她是畫出來的。這幅畫非常精美,線條很柔和。當時,我就下定決心,一定要當一個這樣的畫家!

  就這樣,開始了我的繪畫生涯!

  那幅手繪漫畫,讓我從此沉浸在畫畫的世界里!我最喜歡的還是畫人物,因為我也想畫一個那樣美麗清純的漫畫少女。我已經(jīng)對畫畫著了迷,可是又不敢向媽媽要圖畫本,只好偷偷地在家里的角落畫一個小小的人像,很快,墻上、柜子、門上、衣服上……都是我的杰作。畫得最多的是火柴人,圓圓的頭,綠豆似的眼睛,雅倩一樣瘦的身體、手、和腳,這么簡單的.東西,有時還會畫得一塌糊涂,當然。這只是我3、4歲時候的作品。

  到了5、6歲,我的畫風也漸漸地正常了起來,成了幼兒園里出了名的小畫家,畫的風格也終于像樣了。我畫的女生是這樣子的:圓圓的頭,彎彎的雙馬尾,大大的眼睛,小小的嘴巴,平平的身子。給人的感覺就是很卡通、很簡單的樣子。畫男生嘛,還是那個火柴人……哈哈。

  到了現(xiàn)在,我終于學會了畫漫畫人物,畫畫技能提升了很多,應該說從8歲開始,我的畫風就越來越好了,尤其是畫女生,更加得心應手,F(xiàn)在我把線條也畫得非常流暢,頭發(fā)畫的也越來越自然了,身材也不再那么生硬了,能畫出身材的曲線來啦,衣服我也會設計了……一句話說,我的畫畫技能越來越高了!羨慕嫉妒我吧,哈哈!為什么我在繪畫這方面那么的擅長?興趣就是最好的老師!

  不過在這里我先聲明一點,我從來沒有報過培訓班,全都是自己通過網(wǎng)上的教學視頻自學的,現(xiàn)在我已經(jīng)從網(wǎng)上學到素描了,厲害吧!喜歡繪畫的童鞋們,我在這里要告訴你們幾件事:要堅持!如果你喜歡畫畫,一定要咬牙堅持下去,不能半途而廢,天賦并不是與生俱來的,只要你努力,多多練習,慢慢就可以畫出很美的畫了。要重視自己的天賦,好好配合自己的才能,會對你有很大幫助的。

  這便是我自學漫畫的成長經(jīng)歷,希望對你們能有一些啟發(fā)幫助。

  成長的歷程作文1000字 篇8

  忘不了,那次與他的相遇。

  忘不了,那次野炊中銀鈴般的笑聲。

  忘不了,那次的考試失利對我的打擊之大。

  致,我們所逝去的成長歷程!

  ——題記

  鏡頭一:初次相遇

  剛入學時,性格內(nèi)向的我不敢與人交流,看著教室中熙熙攘攘的人群,我的心就發(fā)顫。抬頭無助的望了望在窗外的老媽,膽怯地搖了搖頭,但媽媽卻以微笑相待,轉瞬間便消失在窗外。無奈的搖搖頭,心中的緊張與害怕依舊沒有消散。下決心一定要和他人學會展現(xiàn)自己,湊向文濤,看向他清秀的面龐,我的`小臉通紅的,顫顫巍巍的伸出一只手:“你……你好……我們交個……朋友好嗎?”你可以想象一下,我當時的臉有多么的紅,心有多么的跳動急促。終于,一只柔柔糯糯的小手鉆入我的掌心中,“好!”

  鏡頭二:野炊之樂

  一次我們自發(fā)組織的野炊,讓我們滿心歡喜,地點設在一片綠草茵茵的草坪上,支起一個高壓鍋,淘米,點火,煮飯,這些看起來很簡單的活,竟然有如此多的講究,手忙腳亂的,不是水放多了,就是火沒有點起來。弄得我們狼狽不堪,不過,還是在最后煮上了飯。炒菜的景象就更加的慘不忍睹,煙兒像被關在牢籠的小鳥一般,四散彌漫,弄得我們不停咳嗽,慌忙中一把鹽撒下去,這邊波瀾起伏,那邊情況又跌宕有致,弄得我們腹背受敵……但是最終依舊吃上的熱氣騰騰的飯菜,看著大家吃的狼吞虎咽的樣子,心中又好笑,但是也感受到了勞動的艱辛……

  鏡頭三:跌入低谷

  一次的數(shù)學考試,將我的自信心徹底打入了谷底:64分,接到卷子的那一剎那間,我驚呆了,隨之淚水像斷了現(xiàn)代的珠子一般不慎滑落,聽到別人指指點點的嘲笑聲,我的心情差到了極點,尤其是那些平時成績被我壓在腳底下的人,更是乘此機會來故意諷刺我,終于,我再也按捺不住我內(nèi)心的傷心,飛跑出去教室,坐在冰冷的走廊邊上,我感覺世界仿佛拋棄了我似的,當我彷徨傷心,軟弱無力時,文軍溫暖的手撫向我的肩膀,我那時感到了有了一棵救命稻草一般,“失敗不可怕,喪失信心才是真正的沒救了!”流入耳際的安慰話語,使我好似產(chǎn)生的奮斗的動力,抬起頭,正面迎上文軍那春風拂面的俊顏,那時,我的嘴角邊劃過了一道優(yōu)美的弧線,他也笑了……

  成長似夢,如幻似真,好似緊緊抓住了那些真實,卻又轉瞬間消失殆盡,令人感到遺憾惋惜,成長似霧,如絲如縷,感受到那一絲的真實,卻又深不可測,成長如沙,磨礪人的心性,棱角逐漸被磨平。成長是多種多樣的定義,但那成長中經(jīng)歷的歷程,卻是我們那遙遠而又美好的記憶,封存在心靈的角落深處。沒有在成長,也就沒有我們所擁有的一切。致,我們所逝去的成長歷程!

  成長的歷程作文1000字 篇9

  在我的小學生活中,發(fā)生過這樣一些事情,它們記載著我的成長歷程,記載著我小學時代的故事。如果把我的小學生活比作一枝花成長的過程,那么這些事情便是這枝花的養(yǎng)分,促進著它的生長。

  發(fā)芽

  記得我們剛學拼音的時候,我以為拼音很簡單,于是就沒有用心學,但是當我被老師提問時,我卻不會讀那個拼音,支支吾吾的“嗯……”著。老師覺察到了我的不用心,于是不輕不重的.說了我一句。我立刻羞愧難當,發(fā)憤要努力學拼音;氐郊依锖,我便在媽媽的協(xié)助下制作了一張拼音表,每天回到家后都認真的讀幾遍,保證沒有錯誤!癮、o、e“的聲音陪我走過了半年,最終,拼音再也不是我的攔路虎了,我的成績也有了提高。通過這件事,我學會了努力奮進,這正是我這株小芽兒所需要的力量,我要靠著它,不斷的成長,長成一朵盛開的花兒。

  含苞

  三年級,正是含苞待放的日子。記得那一次,赤峰芳草地節(jié)目舉行了一次小主持人大賽,我非;钴S,參加了這次比賽。初賽的時候,我展示了一篇我自己的作文;復賽的時候,我以一首電子琴曲通過了比賽。我精心的準備,可是決賽最終我還是沒能取上名次,只獲得了優(yōu)勝獎。不過,人外有人,天外有天,我并不氣餒,而是期待著綻放的那一刻。

  盛放

  終于,我迎來了四五年級——盛放的時刻。在五年級的時候,我參加了一次“六一”藝術節(jié)。舞臺上,快板、舞蹈、歌曲……各種各樣的節(jié)目陸續(xù)上演。這些節(jié)目一個比一個精彩,臺上的演員賣力的演著,臺下的觀眾如癡如醉的看著,聽著,自己也進入了節(jié)目里面。

  節(jié)目已經(jīng)到了第五個,馬上就該我們上場啦!我們趕緊跑到舞臺邊上,準備著。我也不輕松——我正在“溫習”著舞蹈,擔心上臺的時候“掉鏈子”。我十分緊張,連動作都出賣了我:我的腿都酥軟了。我再看看,別人也和我一樣緊張,有的比我還緊張。唉,這可怎么上臺表演。烤o接著,我努力的在腦海里搜尋關于正確舞蹈動作的記憶,直想得腦袋上面火星四濺——大腦用電過度。“下面請欣賞由五年二班帶來的舞蹈《阿里阿里》!迸_上響起了主持人的聲音,于是我們連忙跑上臺,跟隨音樂跳出這個我們早已排練過N遍的,那時卻意義非凡的舞蹈。

  跳完了舞蹈,臺下先是一片寂靜,但馬上爆發(fā)出一陣經(jīng)久不息的掌聲。我們都很高興,因為,我們零失誤的演完了這個節(jié)目!博得了滿堂喝彩。

  永恒

  豐富多姿,五彩斑斕,有笑有淚,這就是我小學六年的成長歷程。這段歷程即將載入我生活的相冊,成為永恒。在這小學六年里,我也經(jīng)歷了有如一枝花的生長過程:從發(fā)芽,到含苞,到盛放,再到永恒,這便是我小學六年留下的歷程,留下了痕跡,這枝花,永遠存留在我的心里,它便是永恒。

  成長的歷程作文1000字 篇10

  人的味覺可以感覺到酸甜苦辣,生活中也可以感覺到“酸甜苦辣”,因此在我的成長歷程中也可以感到“酸甜苦辣”。

  一生中總會有開心、苦惱、忙碌、流淚的時候,只有經(jīng)歷過這些才能體會到成長的樂趣。

  酸

  人的一生中總會感到酸的滋味,下面就是我的“酸”事:

  在家中我是最小的孩子(除了我侄女),我又有點好吃,所以總會被家人誤解。

  有一次,姐姐偷吃了一塊蛋糕,后來被媽媽發(fā)現(xiàn)蛋糕少了一塊,于是就看著我,由于我有點愛笑,所以就忍不住笑了,我感到有點不對,連忙說:“不是我,偷吃的不是我!”

  媽媽又說:“吃了沒關系,下次可不要偷吃了。”

  我無辜且氣憤地說:“不是我!”

  真是的,為什么哪一次都冤枉我,都不相信我,就因為我小就認為是我吃的。课倚睦锖秒y受,酸酸的。

  甜

  最近甜事兒不斷,人也高興多了。

  去年放暑假時我姐姐生了孩子,差不多一個暑假我都在抱她,和她玩兒,每天都玩得很開心,當姨的感覺真好,還讓我學會了怎樣抱孩子呢。

  現(xiàn)在放學回到家后我都會和她玩一會兒,一看到她可愛、圓圓的臉和她燦爛的.微笑,我的不開心就少了一半。

  現(xiàn)在她一看到我就嘿嘿地沖著我笑,我也對著她笑,我整天在幸福的包圍中,甜甜的。

  苦

  雖然每個人都不想有“苦”事兒,但苦事兒總會找上門兒來。

  上一周有很多作業(yè)和其他的一些雜事,所以我每天都很忙,大概上了初三就很忙了吧。

  有一次,要求寫一個改革開放三十年的作文,而且要寫1200字,第三天就交上,F(xiàn)在的晚上作業(yè)本來就很多,還要加上一個作文,簡直就要忙“瘋”了,寫完交上后,第二天說作文被選上了,又要再騰一遍,而且下午就要交上,我沒有寫完于是就留下來第一節(jié)課也沒上,忙著抄作文,之后又寫了一遍,那幾天晚上差不多都睡到十點,睡眠不足,都快忙暈了。

  哎,白天又有三四科作業(yè),忙的暈頭轉向,真苦啊。

  辣

  我管著一個組,組里的男生有些難管,讓他們干點兒事兒,總是不完成,氣得我總訓他們,可他們還是不聽,只好女生幫他們干。

  星期五的最后一節(jié)自習是最難管的時候,老師們開會,同學們在教室里開大會,鬧鬧哄哄的,很煩人。我見組內(nèi)的男生們都在說話,就管一管他們,他們還不聽,有時還敢反駁,我非常生氣,可他們管又管不聽,于是就不管了。

  他們以為誰要管他們啊,別人就沒事兒了?自己找氣受啊。想到這里就感覺辣辣的。

  嘗盡酸甜苦辣,品味成長歷程,感受社會生活,在酸甜苦辣的成長歷程中感受成長的樂趣。

  成長的歷程作文1000字 篇11

  再幼稚,再天真的小女生,也會長大。

  青春年少的我們,形象總是那么多變,在老師面前,剛才還是乖乖女,轉眼之間,在小伙伴面前,我們突然變得比誰都瘋狂,模仿大人的口氣,訴說著家長里短,而獨自一人時,我們又那么多愁善感。人們往往驚呼:“那是你嗎?”不管別人怎么說,怎么看,那都是最真實的我們。( )

  小時候,我每天都做著一夜長大的美夢,發(fā)下來的課本一兩天就翻完,然后,每天都期待日子過得快一點,再快一點。用鉛筆寫字的時候,渴望鋼筆,用鋼筆寫字的時候,渴望圓珠筆,這聽來可能有些好笑,但是事實如此,只是時間在變,事在變,人也在變,心理感覺不同罷了。

  老師,科學家,醫(yī)生……大同小異的夢想,伴隨我們成長,不斷變換的還有新課本,新教室。

  時光飛逝,一路匆忙,我已經(jīng)進入初中。在漫漫人生路上,年輕的`心,本應充實而燦爛,然而,成績下降,挨了批評,我們的心情,卻常會因為人生的苦難或失敗,在不經(jīng)意間涂滿苦澀和厭倦,甚至很久無法擺脫心中失利的陰影,別人對你的鼓勵和安慰變得那么的蒼白無力。真是走過挫折,才知生命的艱辛。走過成功,才體會歲月的甜蜜。突然發(fā)現(xiàn)原來稍一沖動就會做的事,現(xiàn)在都會冷靜地想一想:這樣做好不好,行不行,對不對?不知道這是害怕還是怯懦,也許這就是成長吧!

  不知從哪一天開始,我們不再想讀完語文書上每一課?

  不知從哪一天開始,男生跟女生被起哄的人哄地推到一起?

  不知從哪一天開始,父母告訴我們,好好學習才是對的?

  哦,恍然大悟,成長才是我們需要的!

  成長,一個簡單的詞語,卻包含多少酸甜苦辣的故事?成長,或許就是人生蛻變吧,是化繭成蝶,還是做回無知的毛毛蟲,你必須做出選擇。就如“我”字,去掉那一撇就是“找”,如果,不小心把最初那一筆弄丟了,你就再也找不回從前的“我”了。

  我們從最初天真,幼稚的孩童,蛻變成今天這樣更加成熟,穩(wěn)重的翩翩少年。其間,不知道會遭遇多少坎坷挫折,嘗盡多少的酸甜苦辣?從一路上的狂風暴雨中,我們也學會了勇敢和堅持,跌倒了,沒事,再站起來!有時候,你必須有縱身跳下懸崖的勇氣,在墜落的過程中長出翅膀,這是成長必須經(jīng)歷的痛。

  有的路,你必須一個人走;有些事,你必須一個人承受;有些人,你必須學會放手。這不是孤獨,這是無悔的選擇!

  不知從什么時候起,我們漸漸松開父母的手指獨自前行,走在成長的風雨路上,走在匆忙飛逝的時間長河邊,直到今天,我依然喜歡一個人獨自漫步,一路匆忙,一路坎坷,一路獨行,一路成長!

  成長的歷程作文1000字 篇12

  每個人的成長過程都是不一樣的,有歡笑、也有淚水;有得到、也有失去;有堅強、也有退縮我也不例外,幼時的我對未知的世界總是那么好奇,問的問題也是怪怪的、傻傻的,也記不得大人是怎么回答的,總是朦朦朧朧的。平時是閑不住的,老是給大人惹亂,最安靜莫過于晚上睡覺前,躺在床上聽媽媽講《睡前故事》了,直至入夢,這個習慣一直持續(xù)到一年級。

  上幼兒園的第一天,我很興奮,看到別的小孩哭鼻子,我感到納悶,明明很好玩,為什么不高興?在老師剛問完最后一個問題后,我就迫不及待地溜到操場上玩滑滑梯去了……在三年的時間里,除了一些小小的不愉快,更多的是歡聲笑語,我們圍在一起玩,有時做游戲,有時講故事,有時唱歌,上課的時候,我還是很安靜的,但偶爾會小聲交流。記得第一次畫畫,我費了很大的功夫畫了一座房子和人,可是成果并沒有那么好:房子歪歪扭扭的,幾乎搖搖欲墜。人呢,更是面目全非,還像一個大頭娃娃。我覺得很難為情,悄悄地收了起來,沒有交給老師。之后,我就報了兒童畫興趣班,經(jīng)過自己的努力,大有長進,后來還在幼兒園黑板報上刊登過幾次兒童畫杰作呢!

  初進入小學,我的思想還停留在幼兒園時期,一時適應不了,記得有一次考試,其他同學都進入考試狀態(tài),我還在磨磨蹭蹭,筆和橡皮都沒拿出來,老師來到我面前,敲了一下課桌,我才如夢初醒,交卷的時候,還有題沒來得及做,結果考得很不好,還沒等老師批評,我懊惱地哭了,恨自己怎么這樣,于是痛下決心,要改變自己,不能再懵懵懂懂了。

  最使我感到神圣而自豪地莫過于在一年級成為一名少先隊員的事了,剛步入小學校園,我看到了一個不一樣的風景,就是那些比我們年級高的同學,胸前都佩戴著鮮艷的紅領巾,對我來說,那是一個無比的榮耀,暗想自己什么時候也能這樣呢?經(jīng)過半年的努力,我的愿望終于實現(xiàn)了。那天,我們排成整齊的隊伍,由哥哥姐姐們幫我們佩戴著鮮艷的紅領巾,面對冉冉升起的國旗和五角星加火炬的隊旗,行著隊禮,懷著凝重的歷史責任感,并莊嚴宣誓,想想我們的革命先輩們用鮮血換來了今天的盛世太平,我們要好好珍惜這來之不易的幸福生活。

  轉眼間,我已經(jīng)上六年級了,在成長的道路上,有媽媽的嘮叨,有老師的諄諄教誨,使我不斷得到歷練,知識的儲備越來越多,我們要有一顆感恩的'心,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨和知識的傳遞,更要感謝我們偉大的祖國,給我們帶來和平、安定、幸福。我們除了心懷感激,更要有擔當和責任,做好自己,成長的道路是艱辛的,必須經(jīng)歷種種考驗和磨煉,我們要有堅定的信心,讓自己的成長過程增添更多的精彩。

  成長的歷程作文1000字 篇13

  成長,是每一個人都必須要經(jīng)歷的過程,在這個過程中,我們由幼稚變?yōu)槌墒欤蔁o知變?yōu)榉(wěn)重,由彷徨變?yōu)殒?zhèn)靜。

  成長的歷程是值得我們細細回味的。

  幼兒園,是我們成長的第一個階段,一天,幼兒園老師向我們問了一個問題:“你們知不知道太陽在哪?”,“知道!”我大聲地說。老師滿臉笑容地讓我站起來回答。我站起來,指著識字課本上的月亮說:“在這兒!保蠋熚⑿Φ刈屛易,然后讓別的小朋友回答。我非常奇怪:為什么老師不表揚我呢?我是知道的呀!這一年,我三歲,不知道自己不知道。

  小學,在語文課堂上,老師給我們講解一篇課文,同學們都在認真地聽講。突然間,老師點了我的名字,讓我回答問題。我站起來,老師問道:“你對這篇文章有什么看法?”,“不知道!薄澳恰阏J為作者寫這篇文章的用意是什么?用了什么樣的'方法描寫?”,“不知道!薄凹热贿@樣,你知不知道作者寫這篇文章的社會背景和在當時的影響?”“不知道!边@時班上的同學都開懷大笑起來。面對我的一問三不知道。老師既無奈又失望地搖了搖頭,讓我坐下。這一年,我八歲,知道自己不知道。

  初中,“同學們,我們一起來做一下這道練習題?纯茨囊晃煌瑢W最先算出!痹跀(shù)學課上,老師用生動的語言吸引著全班同學的眼球。這時每一位同學都把目光聚集在黑板的題目上。經(jīng)過我大腦的高速運轉和在計算器的幫助下,我很快算出了答案“2”?墒钦斘乙e手時,我卻膽怯了。萬一算錯了怎么辦呢?會遭到同學笑話的。還是再算一篇吧!不錯還是“2”。終于,我鼓足勇氣舉手時,有的同學說:“3”。我又遲疑了,把手放了下來。難道我還是算錯了?算了吧,還是聽老師公布答案吧!現(xiàn)在說出來錯的話,太丟臉了。終于,老師公布答案了,是“2”,真的是“2”?我有些后悔,當初沒有第一個舉手。我是會算的呀!這一年我14歲,不知道自己知道。

  高中,高中是我們求學的日子中最重要的三年,我下定決心要努力。在化學課堂上。老師請同學到黑板上寫出化學方程式,我率先舉手,到黑板上留下了正確的答案,老師表揚了我,同學們都對我投來了敬佩的眼光。這一年,我16歲,知道自己知道。

  成長使我們由牙牙學語,盤跚學步的幼兒到充滿活力,個性飛揚的青少年。在成長的過程中,有快樂、有悲傷、有彷徨也有絕望的時候我們歡笑過,我們痛哭過,我們憤怒過,我們也沉默過。在成長的過程中,我們嘗遍甜酸苦辣,在成長的過程中,我們學會了很多知識和道理。

  成長的過程是多么令人回味無窮!

  成長的歷程作文1000字 篇14

  時光的車輪碾碎了我所有的幻想。時光帶走的那些永遠也不會再來了,時光也將我內(nèi)心深處埋藏的念頭沖洗得越來越清晰,表明一切一去不復返,只待去追逐明天。愿時光在這一秒定格,愿時光在下一秒定格!}記

  定格華美的轉身

  我希望,當我轉身時,能發(fā)現(xiàn)幸福正在尾隨著我;叵脒^去的點點滴滴,留下的只是空白的扉頁。我寧愿就此走向泥濘,我寧愿就此走向荊棘,即使有太多的茫然,太多的誘惑交織著,我也不后悔。

  不要以為其他的生命沒有感知,你對它們的尊重,你對它們的理解,你對它們的仰望,就像掠過樹梢,掠過大地的風,風去后,雖然沒留下任何痕跡,但經(jīng)風撫摸過的一切,都要向著風離去的`方向深切地彎腰。你可知道,那就是這些生命對你最崇高的敬禮。而這時候的你,也就完成了自我生命中最華美的一次轉身,而唯美就在這一刻定格,構成一幅無與倫比的畫卷。

  定格飄渺的天空

  天空是淡淡的灰藍色,寧靜而潮濕,似一潭凝滯的湖水。一如一張慈祥而溫和的笑容,亙古不變。而一條生命突然的消失,讓人毫無防備,措手不及。那段陰霾的日子連同那片陰霾的天空,刻骨銘心。黑藍的天幕,細雨飄飛,千般思緒,無人可訴,問天,天不語。凝望天空,刺目的光亮暗淡了世界。心乏了,閉上眼,卻滿是混亂的光斑交錯閃現(xiàn),像打翻一地的顏料,不知如何收起。于是,我選擇忘記,盡管自欺欺人。那片天存在著,生活便要繼續(xù)。一切終抵不過時間。

  細細收集起曾經(jīng)的美好,刻在我的生命之中,好好珍藏。讓飄渺的天空定格成你的笑容,溫暖、永恒……窗外的天空,一捧橘色潑墨般暈染開來,浸透了那張藍色宣紙。

  仰望蒼穹,百感交集……

  定格淵遠的歷史

  掬一捧清水,品味歷史的漫溯;拾一粒卵石,撫觸時間的脈絡。

  見慣了滿月光華,完美無缺,那一彎弦月卻以沉默的睿智的空缺,讓孤獨者窺視人生的真諦。陶淵明因看不慣官場仕途,選擇了“采菊東籬下,悠然見南山”的田園隱居生活。

  觀遍了浩蕩滄海,無端無涯,那一涓細流卻以靈動而雋永的渺小,讓思想者探究生命的奧秘。屈原抱有“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”的態(tài)度,最終是以見放,投身汨羅。

  識盡了喧囂紅塵,擁堵繁盛,那一片空山卻以沉穩(wěn)而清新的寂寥,讓孤寂者頓悟宇宙的深意。昭君出塞,維系著一個朝代的興衰,一曲驚大雁,她肩膀上的擔子是重大的。

  歷史長河滾滾,定格淵遠的歷史,展望美好的未來。

  能沖刷一切的除了眼淚就是時間,以時間來推移感情,時間越長,沖突越淡,仿佛不斷稀釋的茶;能銘記一切的除了記憶就是定格,定格我們飛揚的青春,成長的歷程

  成長的歷程作文1000字 篇15

  隨著科技的發(fā)展和時代的進步,社會生活中的競爭日益激烈。競爭是殘酷的,又是不可避免的。學習也是如此,如果不具有較強的能力和較多的精力,就很難取得好成績和好名次,更難面對將來,適應時代的需求。

  在小學,我的學習成績十分優(yōu)異,四至六年級中每次期中、期末考試總成績都名列年級第一,同時在校外參加了許多比賽并多次獲獎。在經(jīng)歷了小升初的第一次激烈競爭的洗禮后,我深深地體會到:若要在競爭中站住腳,必須時刻保證自己有足夠的實力和能力。懷著這種愿望,我邁進了學而思教育學校的大門。

  學而思的老師不但具有豐富的教學經(jīng)驗,而且還十分負責。由于大部分老師都是年輕老師,在學習過程中可以與學生打成一片,能夠互相學習,取長補短,從不擺架子或居高臨下。老師們講課十分生動,在課堂中幾乎看不到那種"老師講,學生聽"的死板授課場面,取而代之的是老師將題目分類講評,學生自己動手做題思考,老師以小印章來獎勵和鼓勵勤奮思考的同學,所以形成了老師鼓勵學生思考,學生積極踴躍地解題并學習到更多思維方式及方法,課堂上生動有趣,所有人的大腦都動了起來。另外,學而思還設置了"敏學獎"和"勤思獎",鼓勵學生,提高了學生的學習積極性,這也是難能可貴的,是在培訓機構中少見的,從而體現(xiàn)了學而思獨特的`教育理念及管理方法。

  學而思的講義也是它的一個引人注目的亮點。當?shù)谝淮卧趯W而思上課時,翻開講義,映入眼簾的不僅僅是例題,而且還有知識梳理、哲理故事,最近又添加了奧運趣聞軼事,令一本本講義生動活潑,充滿了豐富的色彩。經(jīng)過幾個學期的學習,我發(fā)現(xiàn)學而思的講義中薈萃了許多經(jīng)典的題目、競賽及中考真題,使我的眼界更加開闊,思維更加縝密,對我的學習有很大幫助。

  自從在學而思學習以來,我在理科方面取得了優(yōu)異的成績,同時又可以將更多的時間和精力投入到其他科目的學習中,保證我的綜合成績同樣優(yōu)異,做到不偏科,不出現(xiàn)"缺腿"現(xiàn)象。總體來看,自從我上初中后,每次期中、期末考試的成績絕大多數(shù)名列年級前五名,成為了學習上的佼佼者。

  如果我是一只鳥,那么學而思就是我的雙翅,助我在成長的天空中自由飛翔;如果我是一條魚,那么學而思就是我的雙鰭,助我在浩瀚的知識海洋中盡情遨游。兩年來,我與學而思攜手共進,共同成長。展望未來,求學的道路不會一帆風順,會遇到更多的挑戰(zhàn),但我堅信,在學習的道路上,有學而思一路同行,我一定會走向成功!

  成長的歷程作文1000字 篇16

  不是所有的付出都會有所收獲,但所有的收獲都要有付出。千萬不要怨天尤人,因為在不起眼的角落,那朵待開薔薇在慢慢成長!}記

  成長不是一蹴而就,是長時間積累和沉淀的結果,萬般滋味,皆是成長。在這為期四天的藝術節(jié)運動會中,我成長了許多,同樣也收獲了不少,讓我感觸極深的是四百米接力賽。

  早晨的陽光普照大地,瑟瑟的涼風吹過人的臉龐,一陣清涼。可與此同時,賽場上卻人聲鼎沸,熱火朝天。今天作為運動會的最后一天,氣氛自然不同于往日。有的為了一雪前恥,有的為了再接再厲。而我則有女子四百米接力,胸中向往勝利的心砰砰直跳,手心里攥出了細細密密的汗珠。在此之前,我也參加了四百米決賽,對此,我也相對充滿信心。但是,緊張感還是有的,因為四百米接力,考驗的`不僅是速度之快,更是分工合作。這是一場速度與耐力的比拼,是團隊合作的見證。對于我,對于我們來說,都是一次新的挑戰(zhàn)。

  為了這次比賽,我們在賽前做了許多準備工作。例如互相打勁,活動身體,細致分化到每一位。畢竟沒有付出,就沒有收獲嘛。老師也十分擔憂,一邊給我們傳授技巧,一邊給我們做心理疏導。因為這次是女子先跑,男子后跑,所以我們的壓力也是猛然倍增。當肖同學站在陽光照耀的紅色塑膠跑道上時,我不禁為她捏了一把汗。槍聲響徹云霄,震得人耳膜生疼,金黃的樹葉都顫了顫身子。兩圈,不過是眨眼之間的事。在她筋疲力盡時我一把抓住了接力棒,飛奔了出去,好似一支離了弦的箭。我雙腿大跨疾跑,耳旁是凜冽發(fā)涼的風,喝彩加油的聲,腳下是有力前行的步。我聽見老師急切的呼喊,同學高聲的贊揚,看見前方的人影,心中油然生起了一種不服輸?shù)男拍睿何乙^她!看似簡單的幾步路,實則仿佛腿灌滿了鉛,每跑一步都累得氣喘吁吁。在彎道處,我加快速度,終將前方的那人超越,我做到了!我看見許老師在一旁焦急地打著手勢,告訴我:沖,你是最棒的!跑到第二圈,我漸漸力不從心,但我知道不能停下,我是班級的希望。心中的信念支撐著我跑下去,堅持就是勝利。盡管現(xiàn)在筋疲力盡,但未來一定是光彩耀人的。我握緊了手中的接力棒,向前進行最后的進發(fā)。一步,兩步,三步,前方的向同學接過我手中的木棒,向遠方跑去。我看見我們班那些少年,加油吶喊,颯爽英姿的模樣,會心地笑了……

  追逐信念中,我漸漸成長。盡管結果并不如意,但我卻收獲了不少:是那分工合作的團隊意識;是那竭盡全力的拼搏精神;是那堅持不懈的奮斗信念;是那偶然激發(fā)的潛在能量。不是所有的付出都會有所收獲,但所有的收獲都要有付出。成長的花兒不是一夜綻放華美的光彩,是要經(jīng)過付出和努力得來的涵養(yǎng),即使萬般滋味,那皆是成長。而我成長的那朵薔薇,也在暗自生長,獨自芳香……

  成長的歷程作文1000字 篇17

  書,是知識的源泉,是人類進步的階梯。要跟上時代發(fā)展的步伐,就必須不斷讀書,不斷充實自己。

  我把書籍當作不可缺少的營養(yǎng)品,看見書就像饑餓的人撲在面包上一樣,愛不釋手。在我的房間里,擺放著兩只大書柜,那里面全是書,從小小的、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書,應有盡有。曾經(jīng)有多少次抱著書入眠,也曾有多少次一個人關在家里,靜靜地沉浸于書的海洋,在那里遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處,我會情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,綻開舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,流下同情的眼淚;讀到幽默風趣處,我常常禁不住開懷大笑,覺得妙不可言;讀到深奧之處,我總要皺起眉頭,冥思苦想;讀到優(yōu)美的詞句,我會動筆摘錄,細細品味。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我,又像是一位真誠的朋友,跟我面對面的交談。

  我愛讀書,是書給予我知識和智慧,也給予了我力量和勇氣。我就像一只勤勞的小蜜蜂,在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去,采集花粉。小說教給我怎樣做人的道理,詩歌喚起我對美好生活的追求,童話讓我感到生活的美與丑、真與假、善與惡……

  讀書,提高了我的作文水平。我從小就是一個“書蟲“,一有空,我便讀起《格林童話》、《金色少年》、《小學生創(chuàng)新作文》等課外讀物。讀了這些書,不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句,等到作文時,就能得心應手地應用了。

  讀書成了我每天的必修課。讀書時,我常常廢寢忘食,仿佛進入了另一個世界,這里的世界很精彩!《雷鋒日記》讓我懂得人活著要更多地為別人著想,做一顆永不生銹的螺釘;讀了《大地的兒子——周恩來》,我知道了讀書為了什么,決心要向周爺爺那樣,為中華之崛起而勤奮學習;看了《鐵人——王進喜》,我明白了人要有一種不怕苦、不怕難、堅持到底就是勝利的.精神……

  同學們,書默不作聲,卻帶著神秘的笑容等待我們。當你打開一本書的時候,馬上就會聽到許多聲音:有智者娓娓的談心,有勇士激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲,有壯烈如大潮的交響樂;有春花凋零的嘆息,有小鳥歸巢的啾啾……

  日復一日,我就這樣在一片書香中體味著作品的精髓,艱深的文字不再是理解的障礙,讀書對于我來說更多的是一種需要,而不是一種負擔,是我成長道路上的啟明燈,不僅為我提供豐富的精神糧食,還陶冶了我的品格,使我懂得應該做一個怎樣的人。

  讀書是積累,知識的大小要靠日積月累才形成。年華如水,一去不復返,怎樣才能不讓它白白流逝呢?靠的只是自己抓,抓住了知識,抓住了今天,你就抓獲了生命,抓住了未來。

  書將繼續(xù)伴我成長!

  成長的歷程作文1000字 篇18

  無意之中,我又經(jīng)過了這條幽靜的小巷。在這里沒有店鋪林立,沒有車輛過往,只是偶爾能聽到自行車駛過時發(fā)出的“嗒嗒”聲。我腳踏這飽經(jīng)風霜的青石磚,摩挲這斑駁的墻壁,這記錄我成長的小巷。

  小巷,本該是寧靜的,但我們的到來,打破了這條小巷的寂靜。曾經(jīng)無數(shù)的日子里,我都在這兒與鄰家的同伴們一起度過:猜拳決定由誰去按別人家的門鈴;在地上畫方格“跳房子” ;掏空口袋買來零食,邊吃邊允著自己黑乎乎的小手……

  幾年之后,我們到了上學的年齡。從此,陣陣的門鈴聲遠去了,悅耳的歡笑聲遠去了;地上的方塊消失了,歡快的身影消失了……小巷,又恢復了從前的寂靜。只是,偶爾還能聽到自行車駛過時發(fā)出的“嗒嗒”聲。

  在搬離這里之后,我仿佛一下子懂得了成長的含義。它就像是鳴蟬蛻去了自己的外殼,從而獲得一個嶄新的自我。我們就是這樣不斷地,蛻變著自己,以過去的美好為代價。珍惜現(xiàn)在,每一個人,每一件事,不要太早地讓這里成為你的回憶。

  一陣風過,幾片樹葉飄落,鳥兒們撲騰著翅膀遠去。葉子來年還會長出來,鳥兒們不久還會回來,可是誰能告訴我,我那群可愛的'同伴們都去哪兒了呢是被這風一起帶走了嗎此時,我已記不清他們的面孔,只有那青石磚上還刻著他們的笑容。一輛單車從身旁駛過,耳旁又想起那熟悉的聲音。篇六:成長的味道

  隨著年齡的增長,“成長”這個字眼兒開始在我腦中漸漸出現(xiàn)。成長是什么是無限的憧憬是作業(yè)的負擔還是……

  苦咖啡

  周五的晚上,我在床上憧憬著雙休日的美好時光。周日上午完成作業(yè)后,打算讓自己放松放松,便哼著歌兒走出了家門!盎貋!”媽媽什么時候練成了天下無敵的“獅吼功”,嚇得我“哎呀”一聲大叫,這功夫練得也太到家了吧,我只得耷拉著腦袋怏怏而回。媽媽像變魔法似的,變出了一大堆的作業(yè),這些“作業(yè)妖怪”一群群地向我襲來,害得我這一整天都泡在卷子里,哎,真苦啊!

  小辣椒

  秒鐘一圈一圈地轉了六年,在這小學六年時間里,我結識了許多好朋友,也得到了許多快樂。但是,真是不舍得,畢竟同窗六年了啊!所以現(xiàn)在我要珍惜最后半年當秒鐘轉完六年中的最后一圈時,大家就要分別,各奔前程了,時間,為母校留下一個美好的印象,保存同學之間的友誼。

  優(yōu)酸乳

  “王潔穎,你參賽的作文沒獲獎!”這個消息晴天霹靂般向我襲來,我簡直快崩潰了。不過后來我還是化失敗為動力,重新振作起來,我反復改,反復讀,終于功夫不負有心人,我投進啦!這興奮勁完全不亞于哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸!酸的后面是甜的,這就是有滋有味的優(yōu)酸乳!

  ……

  這些“食物代表”舉不勝舉,快樂也好,煩惱也好,千言萬語匯成一句話:我成長,我快樂!

  成長的歷程作文1000字 篇19

  在人生的道路上,有些是逃不掉的,比如緣分;有些是無法改變的,比如愛情;有些是不可磨滅的,比如記憶;有些是很難拋開的,比如愛情……與其被動承受,不如勇敢面對;與其鳥呆在屋檐下,不如在風雨中拍翅膀;與其在沉默中孤獨,不如在掙扎中爆發(fā)……路越難,阻力越大,風險越大。只要你走過去,你的生活就會更加精彩。

  青春是一個充滿幻想、激情、純真的時代,也是一個生命的枝葉蓬勃展開,最需要精神光照的時代。讓我們仰望星空,拓展想象,沐浴在人類文明的光芒中,在與無數(shù)學者的對話中探索未來之路,逐步構建起自己健全、充實、美好的精神家園。

  有時候,我在想:什么是幸福?我覺得幸福應該是一種感覺,一種發(fā)自內(nèi)心的感覺……其實幸福很簡單,就是有一個健康的'身體,一份滿意的工作,一個深愛你的愛人,一群值得信賴的朋友。要學會快樂,如果你多想想美好的事情,你就會快樂,就像如果我們掉進溝里,我們都可以想象一條魚可能會鉆進我們的口袋。學會溝通,因為沒有溝通的生活是一種缺陷;而且還要學會獨處,缺乏獨處的能力,受不了孤獨,離不開人,這也是一種災難。如果你想用左手學做一件事,那就遠不如用右手,因為左腦需要休息,右腦需要工作。兩者結合起來,就能做到最好,聚在一起。有時候,我們需要一場危機來激發(fā)自己的潛能,喚醒藏在心中的生命激情,實現(xiàn)生命的最大價值。

  大多數(shù)人的平庸不是因為能力不足,而是因為安于現(xiàn)狀,不超前思考,不激發(fā)潛能,把自己埋沒在枯燥的機械生活中。不要害怕,勇敢戰(zhàn)斗。如果我們能以享受孤獨的心態(tài)去思考事情,在孤獨的沉淀中反思自己的人生,真正面對自己,我們就能在生活中找到更廣闊的天空,包括對理想的堅守,對生活的熱愛,對生活的一些感悟。一個人能走多遠,取決于和誰一起走;一個人有多好,取決于誰指點;一個人有多成功取決于他和誰在一起。一個人的成就不是用金錢來衡量的,而是看你一生中對多少人好,有多少人想你。人們總是在尋找真愛,但他們經(jīng)常想念對方。不是說這個時代離愛情很遠,而是人們從一開始就沒有想過用一顆心去堅定地溫暖另一顆心。不是愛情不再永恒,而是內(nèi)心浮躁多變。

  每天晚上,當我疲憊地坐在椅子上時,我覺得我真的度過了一天。人生最重要的不是努力,而是方向。壓力不是比你努力的人,而是比你差幾倍還比你努力的人。即使看不到未來,即使看不到希望,你依然相信自己不會犯錯,你選擇的人不會犯錯,你選擇的人生不會犯錯。第二天叫醒我的不是鬧鐘。其實那是一場夢。

  成長的歷程作文1000字 篇20

  成長是痛苦的,但我們必須勇敢。事情變了,我們都在變。這種變化就是風吹過,不留痕跡的離開,輕輕的聚散。在這種變化中,我們在淚水中體驗幸福。

  站在青春的蹺蹺板上,像一群懵懂的少年,我們有很多時間,卻不知道如何接受明天的充實;站在歲月的無痕平臺上,我們像一群剛放生的小鳥,渴望追逐自己的未來,卻不知如何下手;停在夕陽的余暉里,我們像天真單純的嬰兒,渴望著夕陽的美麗,卻不知道如何讓自己的.生活充滿光彩。

  也許青春就是這樣。一定要學會成長,學會品嘗各種味道,有酸的,有甜的,有苦的,有辣的。我們必須體驗它們。這樣才能成長,才能不再茫然。少年不懂愁的滋味,就為新詞說愁。在這樣的雨季,哪些男生女生沒有自己的苦悶?也許我們的理想很高,但不知道如何去做當下,如何一步一步接近理想。我們有初生牛犢不怕虎的勇氣,但我們?nèi)狈Σ呗裕驗闀r間留給我們的太少,我們根本沒有積累成本。

  但是青春從來不會失敗。只要青春存在,我們就有展翅騰飛的勇氣。我們需要在這樣的成長中體驗充實和快樂。只有通過汗水才能體會成功的艱辛;只有通過眼淚,我們才能知道幸福的珍貴;只有通過親身經(jīng)歷,才能找到自己的青春。我們是美麗的風景。你看,當漫長的馬拉松跑向世界時,誰在揮汗如雨卻仍在接近終點?在那個寒冷的冬夜,誰還在夜讀著書,體驗著滿滿的幸福?在那個寧靜而涼爽的早晨,是誰用初升的太陽背誦了這本書?是我們,我們不是溫室的幼苗,我們有柔軟但堅定的翅膀。不經(jīng)歷風雨怎么能看到彩虹?隨著歲月的沉淀,我們將能夠接受時代賦予我們的任務。我們有蝸牛精神,一步一步往上爬,直到找到屬于自己的一天。

  在這樣的成長歲月里,我們不應該停滯不前,而應該學會開闊視野,勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新的希望在我們身上。與其看課本,不如學會把知識運用到實踐中,在實踐中驗證真理。同時,我們不應該盲目堅持以前的研究成果,我們應該大膽懷疑,懷疑是打開知識的鑰匙。在自己的實際應用和質(zhì)疑求真中,也要學會吸收別人的研究成果,并在此基礎上學習創(chuàng)新發(fā)展,獲得自己的研究成果。剛開始可能很難,但我相信隨著知識的不斷豐富,經(jīng)驗的不斷提高,我們一定會有所成就。

  青春就是這樣,讓我們體驗生活的滋味,磨礪自己的意志去療傷,過濾掉自己堅定不移的精神財富去擁抱明天的希望。歲月讓我們變得聰明,不再像昨天的懵懂少年,像金子一樣浪費時間;經(jīng)歷讓我們變得勇敢,不再像昨日膽怯的小鳥一樣虛度光陰;變化讓我們變得從容,我們不像昨天那個單純的寶寶那樣接受。

  成長的歷程作文1000字 篇21

  對與坐出租車,大家會覺得沒有什么可以稀奇的,但是對我來說,是一部記載我成長的書。

  No。1幼兒期

  “媽媽,我不要乘出租車,我不要……”一聽見要坐出租車,我慌張起來。說起來也怪,我就是恐懼出租車,一坐上那車,我就頭皮發(fā)麻;一聞到出租車的汽油味道,我更是想嘔吐。

  一次,我和兩個表哥去較遠的風景區(qū)旅游,乘著出租車前去,雖然我那么懼怕車內(nèi)那種使我難以忍受的味道,但是為了游玩,我還是皺皺眉頭,以一種上刑場的勇氣進入了出租車。車離家越來越遠,離景點區(qū)越來越近,同時也離我將要嘔吐的、忍受不了汽油味道的時間越來越近了。過橋的顛簸,激起了我的胃,胃中的東西翻江倒海,我的臉色不斷的蒼白,緊緊閉隆嘴巴,生怕嘴巴一不留神,就嘔吐了!巴\,停車!”二哥見我臉色如此難看,就猜想到我又難受了,又見風景區(qū)快到了,便讓司機停了車。但是結果,我還是吐了一地……

  No。2兒童期

  “媽,我乘出租車,有了個好辦法喲,可以防止嘔吐呀!”常常的想辦法,我應該如何不再嘔吐。

  星期天,我同媽媽乘出租車回家,我主動要坐在靠窗戶的位置,目的呀,接下來就知道了!巴煌煌弧逼嚢l(fā)動了,我連忙打開窗戶,趴在窗口大口大口地喘氣,大口大口地呼吸新鮮空氣,呼出車內(nèi)含有汽油味道的空氣。一開始還蠻舒服的,但是到后來,鼻子又不難受了。怎么回事情呢?汽車后面排出的尾氣同樣使我感受到不適應,風一吹,正好吹過我的臉,這些刺鼻的氣味又大舉進攻我的鼻!班?!!”我皺著眉,把頭伸得更長了,想躲避這味道,可是媽媽在車內(nèi)叫:“莫邪,別把頭伸出去,當心?!把頭伸回來!”媽媽提醒我。唉……可憐的我,又得狠狠得嗅著惡心的汽油味道了。到了快下車的`時候,肚子的內(nèi)部武裝又發(fā)生了沖突,我一陣天旋地轉之后,又“爽快”得吐了一地。倒霉,又一次失敗了……

  No。3少年期

  我想盡了各種方式,避免再次嘔吐,終于,一個可笑的辦法偉大的誕生了!

  和姑姑與二哥去商場買零食,需要乘出租車過去。這回我可不再猶豫不決,想躲避了,我倒還暗自笑笑,這下,我偉大的辦法就要去做試驗了。一進車內(nèi),我連忙用手捏住鼻子,為了防止姑姑和二哥看見我這稀奇古怪的樣子,我把身子轉向了一邊。好悶,難受……這是我發(fā)自內(nèi)心大感慨。猛然間又有了好注意,我張著嘴巴呼吸,但嘴巴也用手遮掩這。這一次,我順利的做上了出租車,哈,心里有說不盡的感謝大家的話憋在喉嚨口,但是說不出我所要說的意思?偹阌修k法制止我的嘔吐的辦法了,心中的感慨也無從下口,真是越大腦子越聰明了呀!

  一路上的成長,這條路,也就是人生之路了!

  成長的歷程作文1000字 篇22

  周末收拾房間的時候,偶然翻到了從小學六年級就開始積累的兩個單詞本。當我翻開小本稚嫩的筆跡,映入眼簾,一片竹葉掉在手心,勾起我對那段時光的回憶……

  六年級不知什么時候起總是聽到同學們談論關于選初中的問題。有的同學備考衡系初中,有的摩拳擦掌打算進入重點初中,有的積極備戰(zhàn)期末考試……緊迫感向我逼近。我認真思考,從小到大我的水平一直是中游偏上,而英語占極大優(yōu)勢。重點初中的同學們一定藏龍臥虎吧,我一定要讓自己的優(yōu)勢發(fā)揮到極致。而我開始拓展學習英語的第一步是拓展背單詞,增加自己的詞匯量。那天放學后,我買了一本單詞書和口袋本,以便我隨時可以背單詞。我一口氣抄了十頁,便下定決心一周內(nèi)背過這些單詞。我信心滿滿,舒展了一下懶腰。我轉過頭來,不經(jīng)意間注意到媽媽新買來的富貴竹,夕陽落在嫩綠的葉子上,顯得油亮油亮的,只有一米的小身軀在泥土中挺拔著。

  一周的期限快要到了,我高估了自己的實力,沒有完成任務。我還有五個月的時間就上初中了,這本100多頁的書照這樣背下去,要背到什么時候?我感覺心中有一團怒火,既是埋怨自己不爭氣,又對英語產(chǎn)生了一些排斥,心中壓抑極了。我在陽臺的窗邊深呼吸,瞥見瞥了一眼那棵到我腰間的富貴竹說了一句:“切,一個星期也不漲多少,也是個不爭氣的玩意兒。”

  新的一周開始了,我調(diào)整好心態(tài),意識到不能只貪圖效率而無質(zhì)量可言。我為自己降低了一些標準,每天背十個單詞,英譯漢、漢譯英拼寫都要過關,第二天還要進行復習。日復一日,不僅我可以每天完成任務,效率也有所提高了。初一開學時我把那本單詞書全部背完了,在英語課上也切實地體會到了自己的優(yōu)勢。一天放學回家后我看到媽媽把富貴竹移到了客廳。經(jīng)過近半年的努力生長富貴竹枝繁葉茂,依然勁拔堅韌地向上生長,以至于陽臺的屋頂已經(jīng)不足夠它發(fā)展了。

  不知不覺每天背單詞已經(jīng)成為了我的一種習慣。一個學期后我已經(jīng)積累了兩個單詞本而且做到了溫故而知新。我做中考的閱讀題也不覺得吃力了。周末回家我驚訝地發(fā)現(xiàn)媽媽把富貴竹剪斷了,它在幾個月中突飛猛進式地長高,它的枝頭碰到了房頂,下面的.枝干結實而茁壯,暗沉的綠色記載了他生長經(jīng)歷的磨難與風雨。我拾起一片嫩綠的竹葉,那油亮的光澤讓我回想起一年前的那個晚上我立志背完十頁單詞的情景。我細心的把它加入單詞本收藏起來。

  又過了一年,現(xiàn)在我已經(jīng)掌握了三本單詞書的單詞,能看懂英文名著和雜志。“積小流以成江!,兩年多我養(yǎng)成了每日背單詞的好習慣,那片被我收藏的竹葉見證了我的成長。從一米多高的小不點兒,到頂天立地。富貴竹詮釋了“不積跬步無以至千里”的哲理。我與竹并肩成長,成為了更好的自己。

  成長的歷程作文1000字 篇23

  平仄音韻萬戶曉,一代江山一代驕。疏紙濃墨今猶在,吾輩再度領風騷。

  ——題記

  秋夜。寒雨。微涼。

  不眠時,繾綣在古典詩詞之間,咀嚼著其中的味道,或濃郁渾重,或甘爽清新,滿口噙香,交織氤氳的沉香在唇齒間游弋:田園詩的恬靜雅淡,邊塞詩的雄渾壯美,樂府詩的通俗平易,晚唐詩的綺麗奢靡,種種香氣涌入鼻腔;婉約詞的凄怨含蓄,豪放詞的深沉滄桑,花間詞的香艷柔和,南唐詞的'真摯清新,色色味道直撲唇舌。

  有人時而掬起一樽清酒,面對床前明月,停杯欲問;時而腳著謝公之屐,身登青云之梯,放鹿青崖;時而盛氣磅礴地吶喊:“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里”;時而狂妄不羈地哂笑:“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏。”他颯沓而來,為中國詩壇注入了浪漫又癲狂的元素;他仰笑而去,為后世放開了飄逸詩風的閘頭。酒入愁腸,七分釀成月光,繡口一吐,便是半個盛唐。拈過一篇《蜀道難》細細品味,歷史沉淀出的濃重感入口即化,自然的清新滑過齒齦;吞咽在喉頭處的卻是雄奇豪壯的快感,令人久難忘懷。

  有人時而泛舟日暮溪亭,沉醉誤入藕塘,驚起鷗鷺;時而慵整纖纖玉手,倚門和羞回首,輕嗅青梅;時而漫展愁緒,自憐哀嘆:“才下眉頭,卻上心頭;”時而惆悵凄婉,茫然感傷:“怕見夜間出去,不如向,簾兒底下,聽人笑語!彼箿I凝眸,又生新愁;她暗香盈袖,瘦比黃花。她在月滿西樓時,獨倚憑欄,吟嘆出一首首人間絕句,是對家亡的無奈,亦是對國破的憤慨。亂世美神,翩然而至,飄揚的長袖在南宋詞壇上舞出了飛鴻踏雪。取過一闋《聲聲慢》,仔細咂嘗,卻是滿口酸澀,幾度噎住,不得下咽。繞指柔般的清苦縈繞在舌尖,繼而滑至喉骨,更添了一份悲戚,幾欲淚下。(

  還有人把酒問天,欲乘風歸去,又恐高處風寒;還有人僵臥孤村,鐵馬入夢來,尚思投身報國;還有人東籬采菊,悠然見南山,真意欲辨忘言;還有人秋風畫扇,人生只如初見,可惜故人心變;還有人雨歇對亭,執(zhí)手看淚眼,風情無人相訴;還有人挑燈看劍,沙場秋點兵,唯留身后虛名;還有人獨上西樓,深院鎖清秋,離愁卻在心頭;還有人遙望玉門,百戰(zhàn)穿金甲,青鋒直指樓蘭;還有人……還有人……

  時光荏苒,物轉星移,時至今日,詩詞的濃苦淡甘又有幾人品得出,嘗得盡。但詩詞的馥郁芬芳決不會因時間的稀釋而變得淡薄,即使越過春江月夜,煙雨江南;越過琤琮琵琶,遒勁古琴;越過紅袖添香,錦瑟流年,也會最終升華成一縷溫婉卻又不失凜然的氣脈。而我會始終守住這絲氣脈,將它塵封在心底,幻化成自己內(nèi)心朦朧典致的一簾幽夢。

  成長的歷程作文1000字 篇24

  離開家鄉(xiāng)兩年了,對于家鄉(xiāng)的變化、人和事,不知已成怎樣新氣象,帶著這份好奇,我決定回去看看。父親說:“你獨自一人回去,行嗎?”我點點頭:“行的。” “回去要干活而且天氣熱,沒有空調(diào)吹哦! “沒關系的,年少多吃苦,才能深刻體會人生嘛!”父親欣慰的點點頭。

  天剛亮,我就興奮的起了床,乘上滿載歡樂的車子,開始趕路了。路邊的風景變換著:時而秀麗萬分;時而靜美如畫;時而廣闊無垠,看得我眼花繚亂,心里卻格外舒暢。偶爾幾只小鳥閃現(xiàn)在我的視野,我饒有興趣的數(shù)過,數(shù)著數(shù)著,窩邊打瞌睡了……

  醒來時,車子已經(jīng)到達目的地。就這樣,我又回到了夢中的家鄉(xiāng)。

  次日,外婆早早的就把我叫醒。我揉揉惺忪的睡眼,看了看手表,剛4點鐘!外婆說:“乖孫女,快點,快點,要趁現(xiàn)在不熱,早點到地里拔草拔了。”我快速的洗了洗臉,刷了刷牙,走了十幾分鐘,來到玉米地,我望望周圍,天空彌漫著小霧。我的上眼皮和下眼皮像兩塊磁鐵一樣,相互吸引著,但我努力堅持著。地里蟲兒嘰嘰的叫聲,玉米葉吱吱的'摩擦聲,使我打個冷顫 ,有的害怕。于是我開始積極和外婆聊天。望向四周,問道:“外婆,哪塊地是我們家的?” “這一大塊都是”這一大塊都是!那么多,要做到什么時候,才能干的完!我在心里默默的想,我轉身看向外婆,外婆已經(jīng)開始干活了,我緊隨其后。

  時間過得真快,轉眼已是艷陽高照的大中午。大地被曬得幾乎變成白色,周圍沒有一絲風。這種感覺就像在一個大蒸籠里,隨時都有被蒸熟的可能。撲面而來的熱氣實在讓人很難受。我的嘴唇再到喉嚨都像火在燒一樣,饑渴難耐。而身上就像淋了雨似的,浸濕了我的所有衣服。汗水從臉上留到脖子里,又滴到泥土里,讓我深刻體會到了“汗滴禾下土”的真正意義。

  將近一點鐘,我和外婆才準備回去吃飯,雙腿蹲了一上午,早已酸麻難忍,以至于走路時肌肉疼痛至極,吃完午飯后,我對外婆說:“忙了一上午,我們歇歇再去吧!”外婆答應了。我倒在床上,不知不覺睡著了。

  當我醒來時,發(fā)現(xiàn)外婆的鐮刀不見了。我快走向地里趕去,到那兒是,外婆已經(jīng)干了好多活了。

  到了晚上,農(nóng)活結束了。我覺得這一天過得很充實,感覺自己有用了,能幫忙干活了。心情不禁有點輕松愉快,疲憊的身體香香的睡到了天亮。

  這次經(jīng)歷后,真心地希望,科技能在發(fā)達一點,讓外婆以及天下所有的農(nóng)名伯伯的能輕松的收獲,不用那么勞累,希望自己能像袁隆平爺爺一樣,讓所有農(nóng)名伯伯收獲更多的糧食。

  這次好奇讓我受益良多,裘法祖說過:“做人要知足,做事要知不足,做學問要不知足!蔽覀冞有什么理由不努力奮斗呢?

  成長的歷程作文1000字 篇25

  藝術,一個美麗的詞語。在藝術的百花園中,每一朵花都很迷人。每一朵花都散發(fā)著它們獨特的魅力與香味。沒只蝴蝶,每只蜜蜂,都沉浸在這個美麗的大花園,感受每朵花的魅力,受到美的熏陶。

  我也在這個藝術的百花園中徜徉著。書法的氣息,讓我著了迷,使我不能脫出身來。

  三年級時,我加入了學校的書法隊。練完筆畫,就開始學寫字了。在書法方面,我還是有天賦的,一下筆的第一個字,雖然沒達到完美,但是,寫的也是不錯的。老師走過來,笑著對我說:“嗯,不錯,鋼煉就達到這種效果,看來,你在這方面還是挺有天賦的嘛,繼續(xù)努力!”聽了老師的話,我很開心,下定決心要女里學習書法。

  以后的每天,一放學,我就馬上“飛”到書法室更加努力地學習。每天,汗珠都一滴一滴地掉下來,滴到紙上,散開了一朵一朵小花。盡管每天都會很熱但是我還是堅持了下來。

  一次,老師在我們書法隊里句型一個小小的比賽。我想:哎,不用練習了吧,反正我這學期有了很大的進步,不用練習了......

  在比賽的前幾個星期,老師也沒叫我們練習,我,自然也沒有練習。因此,我整個人都松了下來,這幾個星期,都是在玩中度過的。

  玩過了幾個星期,很快到了比賽。我很快就寫完了。寫完后,沒有看看不足的地方,而是在東看看,西望望,自以為已經(jīng)寫的很好了。

  過了幾臺呢,比賽結果出來了。唉,人外有人,天外有天,寫的好的多得多啊!唉......

  我開始后悔自己的驕傲......

  我很失落,獨自在一個角落:唉,反正在這方面也沒什么成就,我看,還是不練了吧......

  就在這是,一雙溫暖的手搭在我肩上:“知道在比賽的前幾個星期我為什么不叫你們練字嗎?”哦,原來是老師!安恢......”我低著頭!皡,你看到了嗎?那些寫得好的同學一定都付出了許多汗水。我沒叫你們練,是因為我要讓你們知道,學書法不能三天打魚兩天曬網(wǎng),這樣是永遠不會學到東西的`。一旦有了進步,就得更加努力,不能松下來,否則,是怎么也學不好的......”老師摸摸我的頭:“記住,只有努力了,才會有收獲!甭犃死蠋煹脑,我似乎明白了,我想:我要更加努力了!

  以后的每天我都認認真真的寫,即使每天最晚走,即使流的汗水比別人多,我都不放棄總是對自己說:只有努力了,才能成功。

  每一個筆畫,每一個字,我總是認真的寫,終于,功夫不負有心人,我越寫越好了。

  雖然,在學習書法的過程中,并不是那么順利,也并不那么容易。但是,只要我努力了,認真了,就一定會有收獲的。速發(fā),這門藝術,是我學會了什么叫勤奮,什么叫堅持。在學習藝術的過程中,并不會一帆風順,但是我堅信,只要努力了,就會成功。

  成長的歷程作文1000字 篇26

  昨天經(jīng)歷了一場失敗,不大不小。是一場關系到能否讓我獲得一個新的職位,開啟我新的職業(yè)生涯的考試,而我失敗了,過程輕描淡寫。在場的其他考生大都比我小,我在他們的臉上看到意味著難以置信的驚慌。包括在場的考官,無一不對我嘆息,重復“可惜”。然后我輕輕地笑起來,眼神掃過這些仿佛不相信發(fā)生什么的孩子,說一句“加油”,然后轉身離開。主考官陪我走出長長的體育館,反復贊嘆我的心態(tài),也許在他見過的經(jīng)歷這般失敗的考生里面,我是唯一一個可以跟他說笑的人吧。體育館口,我拿起背包,對他道別和道謝,然后走出大門,外面陽光正好,我的微笑又升起來。

  坐在回家的車上,我在想自己是什么時候可以這樣波瀾不驚的面對失敗了呢?我知道,對于這次機會,我是在乎的,雖然我沒有在日常工作中還為它付出過多的精力,但我還是在意的,有過期待的。然而在它像一縷塵煙從我手中輕輕飄出去的時候,我竟然沒有急迫的伸手去抓,也沒有在它不見蹤跡后懊惱悲傷。原來在不知不覺的成長中,在一圈圈累積的年輪里,我默默地收獲了一種從容,一種讓我在面對失去,面對失敗時仍能挺起胸膛,仍能報以微笑然后繼續(xù)生活的淡定。

  思緒回到十幾年前,我是一個因為一次成績不好就會在夜晚躲在被窩里流眼淚的小女孩。那個時候的眼淚像是雨季的'陣雨,說來就來,不受控制。情緒在某個時刻忽然低落潮濕,又在某個時刻陰雨轉晴。再回到幾年前,我是一個會因為一次解決不了的難題或者一次誤解而懊惱不已,焦急又青澀的職場新人。那個時侯眼淚少了很多,仍舊像是氣候溫潤的南方,雨水豐富。那時我慢慢學著控制自己的情緒,但仍然會在棘手的問題面前變得慌張,仍然在面對失誤時陷入窘迫。而現(xiàn)在的我,像是干旱的國度,有時甚至在期待淚水能像久旱過后的甘露一般滋潤我的眼眶。在職場摸爬滾打了幾年,習慣了自己生活,學會了不論在異國他鄉(xiāng)還是母國故鄉(xiāng)都能自如的生存。學會了面對再大的挑戰(zhàn)都不膽怯,面對再大的困境都不驚慌,學會了用一個深呼吸把自己帶回地表面,學會了看著鏡子里的自己心里默念“加油”。學會了在委屈的時候,不去糾纏不去辯解;學會了在憤怒的時候,不去爭吵不去跳腳;學會了在感動的時候不去流眼淚,在興奮的時候不去手舞足蹈。明白了成長就是,總有一天會學著把眼淚往心里流,把歡呼、咒罵、辯解停在喉嚨。

  打開家門的時候,《飄》的結束語跑進我的大腦“Afterall,tomorrowisanotherday.”。沒錯,明天又是新的一天。我所走過的如此多的日夜,每一個都有不同的色彩,光彩的、暗淡的、失落的、振奮的,但是沒有一天會比明天更加讓人心神蕩漾,因為明天總是一副你想不到的模樣。

  成長的歷程作文1000字 篇27

  當我呱呱落地時,一雙溫暖的大手就抱著我,把我放進她的懷里。此后我知道了這個人就是媽媽,這雙溫暖的大手伴隨著我的成長,在我成長的道路上,給予我信念、安慰、力量……

  大手牽著小手,伴隨我的成長,一路走來,給予我信念。在我小的時候,她牽著我的手,教我走路。有一次,她松開手,我一不小心摔倒了,手上和腳上的皮都擦破了,我知道,她的心一定比我擦破的皮還痛一百倍,但她忍著痛,堅持不上前把我扶起來,在我身旁鼓勵我:“加油啊,靠自己的力量站起來吧,加油!” 從她的眼睛里,流露出渴望。嘗試著,靠自己的力量站起來,一次,摔倒了,兩次,摔倒了,三次,又摔倒了……我多么想得到她的.幫助,哪怕就扶我一把,但她始終沒有幫我,直到第七次,我終于站起來了!在她的眼睛里,讓我讀出了喜悅,對我說:“你真棒!”從那以后,我知道了什么事都要靠我自己,不會依賴別人,更貪圖別人的幫助。

  大手牽著小手,伴隨我的成長,一路走來,給予我安慰。她教導我,是我家里的好老師,更是我的避風港。每當我在考試中遇到失敗時,她不會斥責我,只會幫我仔細地分析錯題,找出哪些是我不該錯的,那些是我不懂的,會教我做題的方法,應試的技巧。在一次數(shù)學考試中,我考得很糟糕,回家后,我傷心地哭了,她知道后不但沒有責怪我,還安慰我,鼓勵我,語重心長地對我說:“一次沒考好不要緊,只要為這次考試努力過,準備過,就不要傷心了。既然已經(jīng)考過了,這就變成一個結果,一個事實,誰都無法去改變它,我們只能去補救你學習上的這些漏洞!彼褪菢樱谖矣龅酱煺鄣臅r候,給我最需要的安慰。

  大手牽著小手,伴隨我的成長,一路走來,給予我力量。每當我參加比賽時,不管比賽是大是小,是重要或不重要,她一定會陪伴著我,和我一起準備,幫我出些金點子,教我怎樣比賽。在一次大型舞蹈比賽前,我十分緊張,在練習時我常常出錯,她對我說:“不管比賽是大是小,和你都沒什么關系。你只要認真地準備,積極地參加就行了。你不要太重視比賽的結果:如果你失敗了,不要灰心,承認別人比你好,但你也參與了;如果取得了好成績,你也不能驕傲。你一定要記住,我一定會支持你的”她就是這樣,陪伴我每一次比賽,每一次都默默地站在我背后,給予我需要的力量。

  大手牽著小手,伴隨我的成長,一路走來,給予我穿透心靈的溫暖、深深的感動、永遠的幸!

  大手伴隨我成長,讓我不會孤獨,還給我雪中送碳般的幫助。

  大手牽著小手,伴隨我的成長,一路走來,這將會被永遠印在我的心中,永遠不會抹去……

  成長的歷程作文1000字 篇28

  時光匆匆,歲月荏苒,在不知不覺中,我們即將邁入小學的畢業(yè)班,變成了讓低年級同學羨慕的大哥哥大姐姐,在不知不覺中,童年好似漸漸地離我們遠去,成長的五顏六色化成了生活中一幅色彩斑斕的畫卷,在不知不覺中,我們開始留戀曾經(jīng)的往事,開始回味兒時的感動……

  這或許就是成長。

  小時候的我們無憂無慮,無論寒冬還是酷暑不顧別人的眼光在外面瘋狂的玩耍,不管衣服有多么的臟,臉上有多么黑,依然笑嘻嘻的,那個時候的我們,有漂亮的洋娃娃,有美味的蛋糕,有七彩的`冰淇淋,有各式各樣的玩具,可是我們總是盼望著長大,覺得長大真好!當我們漸漸地長大,才深切地體會到兒時的一切一切,都是我們曾經(jīng)擁有而又想繼續(xù)的!成長無疑把這些都徹底地抹殺了,我們不再像小時候那么瘋狂的玩耍了,繁重的作業(yè)和學習壓力把我們囚禁在房間里,曾經(jīng)令人期盼的節(jié)假日換成了無休止的補課,曾經(jīng)令人期盼的微機課,體育課漸漸的從課程表里蒸發(fā),曾經(jīng)最令人喜歡的游戲被各種名著所取代……我們都開始感嘆,長大了壓力大了,少了一份無邪的快樂。

  可是,也許成長就是這樣:憂傷和著歡喜,失落和著欣慰,喧嘩和著寧靜。在成長的旅程中,我們需要的是從容地經(jīng)歷,平靜地感知,勇敢地面對。每個人的成長都不可能是一帆風順的,若成長是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。就在我快要放棄時,桑地亞哥這句“人并不是生來就要被打敗的”,退縮將不再是我的理由;就在我快要放棄時,拿破侖這句“在我的字典里從來就沒有’難’這個字”,困難將不再是我的借口。我相信每個人都希望自己好,每個人也都有偉大的理想,我們誰都想實現(xiàn)自己偉大的理想,而我們現(xiàn)在說累了,覺得困難多了,但是我們要記住我們現(xiàn)在所學的都是為了將來打基礎,是建立任何大樓的地基!是成長的冰雪讓我們看到了未來的希望,是希望給了我們繼續(xù)走下去的勇氣,也不管著路上有多少荊棘,我們都要好好的走下去,堅定信心,挑戰(zhàn)一切!我相信我們經(jīng)過煩惱和痛苦等等困難,把自己磨練成一個堅強刻苦的人后,我們就離多姿多彩陽光燦爛的那一天不遠了!

  成長褪去了我們頑皮和任性,我們變的堅強,變的隱忍,變的懂事了,我們長大了,長高了,懂事了,我們已經(jīng)不是牙牙學語的孩子而是一個自信樂觀優(yōu)秀的少年了,每一縷星光都閃爍著如歌的往事,每一個清晨都預示著無限的啟迪。站在人生的十字路口,我回頭望,一路的點點滴滴,如同沙灘上的腳印,真真實實地可在心頭,時刻提醒著我:我們在成長。

  成長的歷程作文1000字 篇29

  夢想,是漆黑夜空中那一顆最亮的星星;夢想,是花園中那一朵最漂亮的鮮花;夢想,是你助力你成長的那一盞明燈。夢想,助力我們成長。

  漆黑的夜空,寂靜的小巷,一個十六、七歲的少年抱著一把破舊的吉他,蹲在路邊演奏著。

  那天,他在放學回家的路上,看見一家商店門口的屏幕上播放著這樣的畫面:一個二十歲上下的青年抱著吉他,全神貫注地一邊演奏一邊唱歌。從那時起,他的音樂夢就在他的心里慢慢生根發(fā)芽了。以后,他每天早上背著家人省吃儉用,只為了在學期末能有錢買一把二手吉他。

  終于有一天,他堅持不住,生病了,攢錢的事也被家人發(fā)現(xiàn)了。他很后悔,家里的條件本來就不好,只能一起湊錢讓他讀書,怎么可能有閑錢讓他買吉他、學音樂,完成他的音樂夢呢?果然,家人還沒聽他說完,就一口回絕了他,還讓他一定要好好吃早餐,別攢錢了!

  可是他心中那一團小小的火苗還沒熄滅,他心想:我怎么可能放棄我的音樂夢呢?如果遇到這么小的`困難我就不能堅持,想要放棄,以后我怎么可能會成功?怎么可能站在那音樂的舞臺上?

  在他的堅持和努力下,終于,在學期末,他攢夠了錢。放學回家的路上,他拿著那把厚厚的舊鈔票,懷著開心和激動的心情,走進了二手琴行。二十分鐘后,他抱著那把他做夢都想要的吉他走出了琴行,心里就像吃了蜜一樣甜;鹄崩钡奶栒盏盟牪婚_眼,風吹得他那好長時間沒理的頭發(fā)在風中搖擺。

  他帶著滿臉的微笑和那一把七成新的吉他回到了家。剛一開門,一聲怒吼就隨著空氣傳到了他的耳朵里:“怎么這么晚才回來?又到哪兒鬼混去了!”他小心翼翼地抱著充滿了他汗水和心血的吉他,向他的房間走去。可還沒走進房門,他的母親就從廚房里怒氣沖沖地走了出來,一手拿過他的吉他,向地上用力一摔,“咚”一聲響,吉他帶著他的汗水和心血,躺在了地上,吉他里的小零件也都被摔了出來,在地上彈了幾下,不知去向。他的眼淚一滴一滴“啪啪……”地落在了地上。

  他蹲下身子,撿起吉他和其他的小零件,抱著那破舊不堪的吉他,默默地走回了自己的房間。他找來膠水,把那些被摔壞的地方粘了起來。

  每個周末的晚上,那個寂靜的小巷里,總會有一個少年,抱著一把吉他認真地演奏著。他斜著腦袋,閉上眼睛,一只手托著吉他,一只手在琴弦上撥動,一聲一聲悅耳的琴音從他的指尖上飛了出來。一位散步的老爺爺停了下來,沉醉在琴聲中,又有許多人圍了過來,他們有的沉醉在琴聲中,有的一直拍手叫好,有的說著一些鼓勵他的話……

  夢想,一直助力著他成長,像最亮的星,像最漂亮的花,像那盞永遠不會滅的明燈。

  成長的歷程作文1000字 篇30

  害怕長大。

  年紀小似乎是一張社會公認的優(yōu)惠券,憑著它,你可以心安理得地盡情地享受別人的謙讓和疼愛。當穿著開襠褲的你把識圖卡飛得滿地,拿著色彩筆在潔白的墻紙上胡亂涂畫,父母不會責罵你的“放肆”行為,只會因你的早慧而欣喜萬千,當?shù)谝淮巫テ鹈P的你在雪白的襯衫上烙下了烏黑的梅花印,你不用因此而不安,媽媽只會為你的好學而欣慰不己;當一個涂脂抹粉的女人向你伸出友好之手,你卻屁顛屁顛地躲到到媽媽身后,口中還念著“阿姨好可怕”,她不會生氣,只會笑說:“童言無忌!闭驗槿绱,它給了你無憂無慮的資本?墒请S著年齡的增長,你的這些資本就像一支燃燒著的蠟燭,愈燒愈少,等到你不再享有這些特權,你己學會了規(guī)矩,學會了隱藏,你不再像從前那么無所顧忌,泰然的神情上更多了一份掩飾與凝重。

  你喜歡心里多上那么一層揮之不去的陰影嗎?——不喜歡。所以你害怕長大,想要鎖住自由自在的童年。

  討厭長大。

  小時候,老師問你最喜歡的節(jié)日是什么,你定會揚起嘴角,眉飛色舞地回答:“春節(jié)!碑斎皇谴汗(jié)嘍。從過完元旦的那天起就己經(jīng)抑制不住對春節(jié)的期盼,每天掰著小手指數(shù)著日子。期待著穿上一身嶄新的衣服去跟小伙伴比一比,即使是多了一頂可愛的小絨帽子也足以昂起頭,自豪不已,等到春節(jié)正式開始,你早已按奈不住喜悅的心情,在口袋里塞滿了小糖點、爆米花,手上捏著一株點燃著的香,將成串的鞭炮拆散了,一個一個點著放,最令你激動的,春節(jié)是個“大豐收”的節(jié)日,你可以仗著年齡小,四處“搜刮”壓歲錢,等到爺爺奶奶外公外婆大伯小姨的都收齊了再跟小伙伴們聚到一塊兒,比一比誰是當年的“小首富”。春節(jié)對于孩子是一個多么值得回憶和期盼的節(jié)日!

  可是長大后,對于再熟悉不過的春節(jié),你早已燃燒不起從前的激情了,沒有了兒時和你一起瘋玩的.伙伴,也沒有了搜刮壓歲錢的資本,長達半個月的新春佳節(jié)鎖住了的,卻是你的失望、無聊和寂寞。

  你愿意增長的年歲奪去你兒時的歡樂嗎?——不愿意,所以你討厭長大,想要留住多姿多彩的童年。

  渴望成長。

  人是一個多么奇怪的矛盾體。在害怕、討厭長大的同時,卻又無時無刻不盼望著快快長大。不知多少次你聽見身邊的人談起北大的成就清華的光輝,清幽的荷塘月色吸引著你,雅靜的清華校園召喚著你。于是,你渴望長大,等到20歲那一年,你也將成為古老名校中的一員,接受“厚德載物,自強不息,”的鞭策。

  經(jīng)過“衣來伸手飯來張口”的這些,你早己厭倦了依賴父母的生活,你渴望憑借自己的雙手,去打造自己的生活,你急切地盼望著向眾人證明自己的實力,“獨立”是你的口號,“堅強”是你的準則。

  成長的歷程作文1000字 篇31

  一縷溫暖的陽光,讓人感動;一聲悅耳的鳥鳴,讓人感動;一句關懷的話語,讓人感動;一個燦爛的笑容,也讓人感動。正因為這所有的感動,才讓我懂得了感恩,學會了感恩。

  佛說,前世五百次的回眸才能換來今生一次擦肩而過,那我和我的媽媽呢?這數(shù)不清,道不盡的母愛,又要經(jīng)歷多少次世間的輪回?她喜歡抱著我,這種習慣持續(xù)了,很長時間,漸漸的我有些膩煩,心想“自己已經(jīng)長大了,干嘛還像小孩子一樣抱著我。俊钡看嗡加媒跗砬蟮难凵窨粗,“抱一下,就一下”沒辦法我只能照做。

  有一天,她再抱我后,默默的說了一句“要是那就話真能實現(xiàn)就好了”我不解,盡管再三逼問媽媽,也沒有說出實情。卻依舊每天堅持抱我一下,毫不在乎我的不解與無奈,我也每天配合媽媽,心想,就當是送給媽媽的踏實快樂吧。知道有一天我在書架上發(fā)現(xiàn)了一本“算命”的書,滿心好奇的翻開了第一頁,我愣住了,只見上面赫然的寫著“每天擁抱一個人,就可以讓她一生幸運,你便可以替她承受一生的災禍!蔽淖诌別記號筆重重的涂著,那一刻,淚水在眼睛里不停地翻滾著,多少個擁抱時的情景撲面來……

  她是如此的愛我,這份涌泉之恩,讓我何時滴水相報?

  在淚水中我明白,我這一生的快樂與希望的都是她給的,而我卻欠她太多,欠她一生的'擁抱,一生的愛。所以,我要用一生的時間來愛她,來感恩母愛。

  正是因為感恩,我才去善待生活中的每一個人,因為我堅信,我處于一個充滿愛的世界,今天我?guī)椭藙e人,在我窘迫的時候別人也一定會向我伸出援助之手的,記得自己在初三的時候,與一位年過五旬的大爺相遇了,當我第一次見到他的時候,就見他在寒風中,拿著一份報紙一邊呼喊著,一邊還在微微顫抖著,看見他手里僅剩下一份報紙,我就伸出了五角錢,當他向前走了幾步,拿走了我手里的五角錢時,我才發(fā)現(xiàn),原來他身有殘疾,但他轉過身后,望著他,左右搖晃的身影,心中不禁劃過一絲感傷,心中暗暗下定決心,當我每次路過時,一定要買一份報紙,目的只有一個讓他早點回家。慢慢的,我的行為也帶動了我的同學,就這樣,我們在默默的關心他,支持他。

  因為生活中我是被愛的人,所以我也會懷著一顆感恩的心去愛別人。相信感恩,會是一種愛的傳遞…

  懷著一顆感恩的心,去看待周圍所有的人,感恩傷害過你的人,使他們磨練了你的意志,感恩傳授你知識的人,是他們開拓了你的視野,感恩幫助過你的人,使他們讓你看到希望的光芒…

  感恩是場及時的春雨,滋潤你干枯的心靈;感恩是陣清爽的涼風,吹散縈繞心頭的煩悶;感恩是束光明的曙光,照亮每個人的心窗。因為感恩,世界才會和諧、美麗。

  在感恩中成長,讓自己的心靈更加澄澈、透明!

  成長的歷程作文1000字 篇32

  很多人都想問,生活是什么?生活到底是什么?說起來我也不明白,但是我如一棵樹苗一般,而生活就似甘露,滋潤著我,我慢慢成長;生活又似一碗淡淡的而溫馨的湯,溫溫的不會太燙……但是我明白生活中不可缺的是愛,它就是甘露,它就是湯,與生活密不可分的湯。

  小時候,幼稚的我們不懂什么是愛:我們?nèi)涡浴⒋螋[、撒嬌,每一個細節(jié)既可惡又可愛,父母也束手無策于我們的蠻橫。童年隨著時間的車輪悄悄流走了,我們開始學習,開始流連于學校。當我們不努力學習后面對著家人嚴肅的臉,感到壓力,甚至厭倦學習……因為,它使我們挨罵了,它使我們傷心了。的確如此,我經(jīng)常就會有這種想法,但是我更清楚無論是什么事物,都是多面性的,它不可能是完美無缺的,也不可能是漏洞百出的。我們惱學習的辛苦,可是有些人認為學習是一種樂趣,因為當我們在知識的海洋里遨游時,生活更加充實,生活越來越豐富,腦袋里再也不是那些天真童趣的游戲,漸漸也會有自己的想法,更有自己為人處事的方法。

  在這里,我先要說一下自己的意見:“如果你沉迷網(wǎng)吧游戲,即使你有一顆聰明的腦袋,也成不了大器!

  班上有一個李延龍的男同學,喜歡玩網(wǎng)吧游戲,經(jīng)常逃學。幽默的語文老師常說:“李延龍,你再不努力學習,以后真變一條蟲啦,那你干脆叫‘李延蟲’好了!眹绤柕臄(shù)學老師恨鐵不成鋼,但是每次都心平氣和的開導他:“李延龍,你不好好學習,長大準備打一輩子游戲?”無奈,這位“李延蟲”同學顯然不受教,反而更猖狂了:上學三天打魚兩天曬網(wǎng),當學校是菜園子,想來即來;作業(yè)每次不做,上課和老師頂嘴;逃學次數(shù)越來越多,最后干脆去搶同學的錢,說什么“保護費”,老師常常被氣得說不出話。

  最后,當考試時試卷上出現(xiàn)一個題目:請寫出你經(jīng)常登陸的網(wǎng)站名稱!袄钛酉x”同學忘了“搜”字怎么寫,最拿手的題目也全軍覆沒。老師頗有感觸的教育大家:“學習就是學習,我知道二十一世紀不會電腦的.人是文盲,可是你沒有知識,便是不折不扣的文盲。而且,電腦并不是玩具,它是一種工具,如果我們用來學習,那每個同學的成績不用想都知道有多好了!

  我很想說,成長的歷程,必須經(jīng)歷學習這一關。為什么我們現(xiàn)在說話和幼稚園的小朋友不一樣?從我們成長的歷程來看,那是因為我們學習了,懂道理了,慢慢成長……隨著時間的推移,我們道別了單純,告別了任性,為了周圍的人對我們的愛,我們不能再無所事事,唱著自己的目標去奮斗,堅信我們就是明天那燦爛輝煌的朝陽!

  成長的歷程作文1000字 篇33

  我今年12歲,已是小學畢業(yè)生了。在成長經(jīng)歷中,我認識了許許多多的人,但是,對我的成長影響最大的,要數(shù)笑健靈老師了。因為她是一把打開我這把沾滿了鐵銹鎖的鑰匙。她沒有歧視我,也沒有放棄我,只是用特殊的愛給了特別的我……笑老師是第一個,也是至今為止唯一一個說的話讓我句句聽的人。

  水,象征著純潔。在魚兒的心里,水是最重要的。魚兒沒有水,就無法生存,更不要說好好生活了。笑老師就是水,我就是魚兒,可想而知水對魚兒有多重要。

  曾經(jīng),我是一位特殊的學生:性格孤僻、胸襟狹窄、不愛上學、不愛做作業(yè),發(fā)起脾氣來,暴跳如雷,還會做出常人難以想象的舉動……我說:“沒有人會知道我在想什么,因為我在水里!钡呛髞砦矣龅搅诵蠋,她對我說:“我知道你在想什么,因為你在我的'心里!”

  記得剛轉到笑老師班,我每天哭鬧著不肯讀書。父母束手無策,就在那一瞬間,笑老師用她那輕松自然的微笑熔化了冰封的世界,征服了我……調(diào)皮的我擦干眼淚,歉意地回個微笑,于是一場鬧劇就在笑老師寬容的目光和微笑中平息了。教室里又恢復了往昔的平靜。

  突然,我恍然大悟,那關愛的目光、那慈祥的微笑,不正是我曾經(jīng)苦苦找尋的嗎?它包容了天空,包容了大海,包容了整個世界。想想自己,因一句話而耿耿于懷,因一件小事而惴惴不安,因一點小挫折而郁郁不振,真是羞愧至極。于是,在笑老師這種目光和微笑中,我重新認識了自己,認識了周圍,學會了用自己的眼睛去觀察世界的美好,用自己的心靈去感受人間的溫暖,用自己的體會去領悟人生的真諦。

  是的,就是那關愛的目光,那慈祥的微笑,讓我又掌握了一門生存的本領。直到現(xiàn)在,當我每每想發(fā)火時,笑老師那目光那微笑就會呈現(xiàn)在我眼前,鼓勵我戰(zhàn)勝狹窄的一面。感謝笑老師,感謝那目光那微笑,是我終生受益的財富。

  在以后的每個日子,老師對我有適時的表揚,有真誠的提醒,有行動上的示范……為此,老師為我付出的艱辛我自己最清楚。

  一次次表揚我,一次次關愛我,一次次幫助我,一次次鼓勵我,一次次提醒我,一次次與我促膝談心,一次次與我心心交融……老師的教導和關愛,給了我信心和勇氣。當我為班級制作ppt,為班隊活動找資料,為同學打作文時,受到了老師的稱贊和同學的表揚時,我心里甭提有多高興。

  當我走出迷茫時,昔日被人稱為“無可救藥”的我,在校級迎新年繪畫比賽中獲二等獎;上學期被評為進步生,還連續(xù)4個月被評為“五星級”學生呢!我要報答笑老師對我成長過程中的一切幫助。這真是“老師偉大!師愛無疆!”

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