獨特的感覺作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的獨特的感覺作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　上學(xué)期我們班新來了一位英語老師，我第一眼看見Alice，我就很喜歡她，一張白凈的瓜子臉，臉上戴著一副近似長方形鏡片的眼鏡，濃濃的眉毛，大大的眼睛，整個人顯得秀氣文雅，最特別的地方就是Alice臉上的幾顆紅色的小豆豆，我猜是青春豆，給她增加了一點俏皮可愛。

　　在上Alice的第一堂課上，我就發(fā)現(xiàn)了Alice與眾不同的地方：溫柔、和藹可親，我一眼就覺得她會是一個好老師。我在英語課上不常舉手，我覺得與Alice不熟，課后也不敢與Alice講話，可在第一單元測試后，我在組中成績不好，忐忑不安的被Alice叫去談?wù)�，Alice說：“上課挺認(rèn)真的，回家要多讀。好嗎？”“好！”我認(rèn)真地回答，我沒想到Alice會關(guān)注我，她是那么溫柔，我想一定不能讓Alice失望，于是后來很認(rèn)真的學(xué)習(xí)英語，英語進(jìn)步了很多。

　　我和好朋友小寶都很喜歡Alice，我們漸漸地和Alice接觸多了，發(fā)現(xiàn)我們和Alice很聊得來，只要Alice有需要我們幫助的事，我們都會搶著做，我們和Alice成為了朋友。

　　中午吃飯時，我們經(jīng)常會四處張望，看一看Alice在哪兒，有時會一起吃飯。有時飯后出來放餐具時看見Alice了，Alice會邀請我們到她那兒放餐具，順便和我們聊天，我對Alice說：“Alice，我今天很倒霉耶！”“沒關(guān)系，倒霉后是好運！”Alice安慰我說。Alice還鼓勵我們跳好自編操，有一次遇見了我們班的一個同學(xué)，小寶抱著Alice不放，Alice笑著對那個同學(xué)說很喜歡我們。聽了Alice的話后，我的心里暖暖的，我和Alice親近的原因，可能就是Alice真心把我們當(dāng)朋友了吧！

　　Alice不只是老師，更是我們的朋友、媽媽。這種獨特的感覺，就如同春風(fēng)輕輕撫過心田，讓我永記心間。

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