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愛是嚴(yán)格作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的愛是嚴(yán)格作文,歡迎大家分享。
在旁人眼里,他是一個普通又平凡的父親。可在我眼里,他簡直就是個嚴(yán)格到教條的人。
你不妨看看我曾經(jīng)有一段時期的數(shù)學(xué)作業(yè)吧:全對而又工整,答題比答語文閱讀題還要飽滿。可這也是父親對我嚴(yán)格的結(jié)果。
當(dāng)那年期中考試的數(shù)學(xué)卷子發(fā)到我面前時,那坐如針氈,一團(tuán)亂麻的感覺一掃而光,取而代之的是無聲的悲哀,動脈中的血好似全凝固了一般,使人不寒而栗。接著就是五味陳雜,既有對考砸的安慰,也有對紅圈滿卷的慚愧。就這樣,帶著一切也包括這張?jiān)嚲,我回到了家?/p>
幸運(yùn)的是,我父親從未因成績而訓(xùn)斥過我,在他的一番分析后,他很快得出了他個人的結(jié)論,那就是我平時寫作業(yè)太不認(rèn)真,而他也要從此開始每天檢查我的數(shù)學(xué)作業(yè)。
期中考試后,我們又開始寫數(shù)學(xué)練習(xí)冊了,當(dāng)晚我爸檢查了我的數(shù)學(xué)作業(yè)。那時的我還有些自負(fù),自以為作業(yè)簡單至極,拿個全對沒有問題。如今想來,那時真是井底之蛙,而我與瞠目結(jié)舌也不遠(yuǎn)了。當(dāng)我剛拿起筆寫其他作業(yè)時,只聽爸爸厲聲說,“石秋暢,快過來!蔽冶懔⒓蹿s過去,他的臉漲得通紅,與夕陽西下時火燒云的顏色已無太大區(qū)別。手中緊緊攥著我的作業(yè),滿臉不悅。只聽他強(qiáng)壓怒火把我滿篇的錯誤,一道道,一絲絲,一毫毫,悉數(shù)指出。
我很快改完錯題回來,他又指出我在格式和卷面上的若干錯誤,言語如箭般向我射來,一時竟有萬箭穿心之感。因?yàn)槲矣X得按照他所說的那樣做,不但會拖慢速度,又繁復(fù)麻煩?晌野謪s認(rèn)為,我連草稿紙都不用,又跳步,這種習(xí)慣對學(xué)習(xí)有害無益。爭來爭去,還是我讓了步。用涂改帶滿篇涂改,按要求逐一修改后,才通過了我爸的檢查。至此,在很長的一段時間里,我的作業(yè),尤其是數(shù)學(xué)作業(yè),既美觀又工整,正確率還高。
隨著時間的演進(jìn),我現(xiàn)在的很多習(xí)慣,都源于那段時間的嚴(yán)格的練習(xí)。那時所不習(xí)慣的,在時間中終究沉淀了下來,成為我學(xué)習(xí)生活的一部分。況且現(xiàn)在我反而希望有人幫我檢查作業(yè),但是我心知肚明,家長嚴(yán)格檢查作業(yè)的時代已經(jīng)過去了。這讓我想起這周五早上上學(xué)的路上,我見到了一株美麗的蒲公英,可惜下午回家時,那里就只剩下光禿的莖,那些美麗的小傘們已經(jīng)一去不復(fù)返了。那些父母曾經(jīng)對我們的嚴(yán)格,應(yīng)該也已隨著時間的流逝,一點(diǎn)一滴地消失在我們的生活中。
父母對我們的嚴(yán)格是一種變向的愛。我們也應(yīng)該珍惜這種愛,因?yàn)樗肋h(yuǎn)過時不候,如果我們不去珍惜,它就會想那株蒲公英一樣一去而不復(fù)返,留給我們的只是空虛而蒼白的回憶。
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