學(xué)做麻婆豆腐作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)做麻婆豆腐作文，希望能夠幫助到大家。

　　作為二十一世紀(jì)的“零零后”——我們。因?yàn)橐率碂o(wú)憂，從而養(yǎng)長(zhǎng)成了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的壞習(xí)慣。；老師為了幫我們改點(diǎn)這些壞習(xí)慣。布置了一項(xiàng)作業(yè)——“學(xué)做一道菜”。

　　回到家，我經(jīng)過(guò)一番仔細(xì)的思考，決定然媽媽教我做“麻婆豆腐”因?yàn)樗�不但�?jiǎn)單易學(xué)，而且家人都愛吃。

　　要做豆腐，就先要有材料，于是我去對(duì)面菜鋪買了一塊豆腐和一把小蔥。回到家，我把小蔥認(rèn)真的剝好然后切成蔥丁。在切的時(shí)候又遇到了麻煩。因?yàn)槲业谝淮吻校�不熟練，所以差點(diǎn)把手切了。只是媽媽來(lái)救急。先拔蔥切成三段再迭加起來(lái)切。我一試，果然容易了許多。蔥搞定了，接下來(lái)就是豆腐了，媽媽說(shuō)：“把豆腐放在手上，用刀輕輕的橫切幾刀，在如法炮制豎切幾刀。就好了！”說(shuō)完，還給我做了示范。該我切了，因?yàn)槲沂切率�，免不了緊張，刀在空中來(lái)回晃動(dòng)。切下來(lái)的豆腐也參差不齊，有大有小。真是慘不忍睹呀！

　　材料準(zhǔn)備完了，現(xiàn)在就正式進(jìn)入做菜階段了。媽媽在一旁指導(dǎo)我，我來(lái)做。首先，我把火開開，然后倒入少許油，等油熱后，我放入了醬料。攪拌幾下后。倒入了豆腐。只見鏟子攪了幾下后，豆腐變了顏色，于是我連忙放入準(zhǔn)備好的胡椒和蔥丁。再放蔥丁時(shí)，“麻煩先生”又來(lái)了。我的手太小，一次只能拿半把蔥丁。中間要不是媽媽幫翻炒豆腐，可能一鍋菜都要“喂”垃圾桶了。

　　出鍋后，我嘗了一下。太辣了，我害怕家人會(huì)不喜歡我做的菜�？纱蠹屹澆唤^口。媽媽吃了半盤子呢！

　　通過(guò)這次做“麻婆豆腐”我明白了，做飯不容易，不要浪費(fèi)糧食。要做到“人人光盤”！

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