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原來(lái),這是愛(ài)的弧線作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的原來(lái),這是愛(ài)的弧線作文,歡迎大家分享。
我輕輕地,輕輕地,在潔白的紙上畫(huà)下一個(gè)圓,沿著筆尖掠過(guò)的軌跡,一筆淡淡的鉛灰色,我似乎清晰的看見(jiàn),這是愛(ài)的弧線。
你是我們新的數(shù)學(xué)老師。自從你上次點(diǎn)名批評(píng)我,我對(duì)你不只是陌生,還有新生的抗拒感。最近的數(shù)學(xué)都以圓為主題。圓,周長(zhǎng),面積?好似一個(gè)個(gè)鉛灰色的地球,死死地圈住了我的生活領(lǐng)域。
“你上課到底在干什么?怎么每道題都有錯(cuò)?”你又一次在課堂上批評(píng)了我。
聲音越來(lái)越沉,我的聽(tīng)覺(jué)消失在一片冰色的余輝里,就像沉進(jìn)了一片彷徨寂寞的深海。眼前的你嘴巴張張合合,揮動(dòng)著手勢(shì)加重自己的語(yǔ)氣強(qiáng)化自己的觀點(diǎn),你翻動(dòng)著作業(yè)本,像風(fēng)吹動(dòng)滿地的落葉的聲音。我真的嚇壞了,也恨極了。
你只會(huì)罵人,簡(jiǎn)直不負(fù)責(zé)任。準(zhǔn)確的說(shuō),我討厭你!恨你!
那時(shí),圓,不帶任何鮮艷的顏色,是像筆芯那樣的鉛灰色,永遠(yuǎn)的暗沉。
單元測(cè)試,圓也毫無(wú)疑問(wèn)的占滿了試卷的中心。你很快就改完了,找到我:“你是真的不會(huì)嗎?”我低著頭,瞄了眼試卷,不就是錯(cuò)了兩題嗎?你似乎看到了我有些得意的笑容,本來(lái)軟下來(lái)的心又凝固了。你的眼神,就像火球發(fā)出熾熱的火焰就要把我融化。我不知道哪里來(lái)的魄力和膽量,抬起頭:“你就沒(méi)有責(zé)任嗎!都是你教的?”我憤怒的聲音,把下課鈴扼住了。教室里鴉雀無(wú)聲,我數(shù)不清有多少雙眼睛看著全過(guò)程。只見(jiàn)你的眼神突然呆滯下來(lái),走了,留下一聲嘆息。
那天以后,我發(fā)覺(jué)每天下午,都有一張帶圓的公式和習(xí)題的紙?jiān)谖易烂嫔稀?赡苁悄膫(gè)好心的同學(xué)放的吧。我默默地想著。
時(shí)間就這樣走著,一天,無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)你吩咐一個(gè)同學(xué):快送過(guò)去。我在角落里一直看著,知道那個(gè)同學(xué)把紙放到我的桌面上。我的臉頓時(shí)煞白,趕忙跑去抓住了哪個(gè)同學(xué)的手:“是給我的嗎?”微風(fēng)拂過(guò),紙掉在地上,印著一個(gè)個(gè)鉛灰色的圓,上面有公式,有習(xí)題……
我愣住了,這些天那個(gè)“好心人“就是你。突然想起我每天對(duì)你的抱怨,它們就像榔頭般痛擊著我的心。驀地,淚水噙滿了我的眼眶。
我開(kāi)始積極地向你提問(wèn),才發(fā)現(xiàn),你并不是我想像中那么不可理喻。而那句心照不宣的“對(duì)不起”,我還是沒(méi)敢說(shuō)出口。
在我心里,圓,早已是五彩的了。
現(xiàn)在,到了初三,將要接觸新的圓的知識(shí),看著老師在講臺(tái)上畫(huà)圓,或許,我會(huì)想起你。我不會(huì)忘記那年你畫(huà)下的每一個(gè)圓,輕輕地,輕輕地,在白色的紙上,沿著筆尖掠過(guò)的軌跡,一筆淡淡的鉛灰色。
原來(lái),這是愛(ài)的弧線。
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