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【必備】美麗的花作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的美麗的花作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗的花作文 篇1
我很喜歡花，尤其是菊花。
夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄的離開(kāi)了，秋姑娘來(lái)到了我們的身邊，她用一支美麗的畫(huà)筆，把楓樹(shù)染紅了，把小草染黃了；她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋風(fēng)中綻開(kāi)了美麗的笑容。
平原公園每年的秋季都要舉辦菊花展覽，展覽期間儼然就是花的海洋。
瞧！那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像一個(gè)小絨球，又像一個(gè)大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽(tīng)秋風(fēng)老師為她們講故事呢！看她們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風(fēng)老師的表?yè)P(yáng)吧！美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味，每一個(gè)人到了這里都要彎下腰來(lái)聞一聞，仿佛吸足了氧氣，站起來(lái)就覺(jué)得心曠神怡，走起路來(lái)顯得那么精神。
登上鐘姿山，站在高處向下看，只見(jiàn)滿園的菊花，紅的像火，黃的像金，白的像雪，粉的像霞……在綠葉的襯托下，顯得更加?jì)擅摹Ｕw看來(lái)，就像一塊花地毯。
我不僅喜歡菊花的美麗，更喜歡它傲霜的精神。到了秋天，別的花都凋謝了，惟獨(dú)菊花開(kāi)的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風(fēng)里，昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。陳毅爺爺曾這樣寫(xiě)詩(shī)贊美秋菊：
秋菊能傲霜，
風(fēng)霜重重惡。
本性能耐寒，
風(fēng)霜其奈何。
的確，菊花雖然沒(méi)有牡丹雍容華貴，沒(méi)有月季嬌艷嫵媚，沒(méi)有百合高貴優(yōu)雅，但她那傲霜精神，確實(shí)令人喜愛(ài)。我們做人，就要像菊花那樣，不怕困難，知難而進(jìn)。
野菊花
自然界里有許多美麗的花草，但我最喜歡的還是平平常常的野菊花。
縣城待久了，有一種沉悶的感覺(jué)。在一個(gè)秋高氣爽的日子里，我和媽媽一起去了附近的鄉(xiāng)村，想嗅一嗅秋天的鄉(xiāng)村氣息。
路上的風(fēng)景美極了，遼闊無(wú)邊的金沙河水庫(kù)在陽(yáng)光的照射下波光潾潾,散發(fā)著迷人的光彩；近處的小山坡上開(kāi)滿了黃燦燦的野菊花，田間菜地里種滿了綠色的蔬菜，不時(shí)有忙碌的身影穿插期間；遠(yuǎn)處的山巒呈青褐色，忽隱忽現(xiàn)，朦朦朧朧；農(nóng)舍房前屋后的竹林里不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的啼聲，婉轉(zhuǎn)優(yōu)揚(yáng)。到處充滿著鳥(niǎo)語(yǔ)花香、勃勃生機(jī)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，輕輕地吻著我的`面頰，舒服極了。有時(shí)的有陣陣沁人心脾的花香撲面而來(lái)，��！這不正是我日思夜想的野菊花的氣息嗎？
到了老河鄉(xiāng)村，那里的野菊花遍地都是，一叢叢、一籟籟，有的長(zhǎng)在農(nóng)舍旁，有的長(zhǎng)在田梗上，更多的是長(zhǎng)在山間的小路上，我不由得想起了陶淵明那句膾炙人口的千古名句：“采菊采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！笨諝庵械教帍浡熬栈ǖ臐庥舻那逑�,真可謂“十里飄香”。 我們走近野菊花，在它的面前蹲下來(lái)，與它相互對(duì)視，有的野菊花看見(jiàn)我們，仰起黃色的小臉旦兒搖擺著，好像在歡迎我們的到來(lái)；有的又低下頭，像一個(gè)害羞的小姑娘怕見(jiàn)生人似的。在一棵野菊花上我看見(jiàn)有一個(gè)枝頭上開(kāi)著四朵花，其中只有一只綻放著，有兩只花苞長(zhǎng)在開(kāi)著的花的后面，而另一只花苞卻與它們分離了，這是多么有趣的情景呀！一位“母親”（開(kāi)著的花）生了三個(gè)“兒子”（三個(gè)花苞），有兩個(gè)“兒子”很害羞，躲在“母親”的身后，而另一個(gè)“兒子”卻對(duì)外面的世界很好奇，正想離開(kāi)到外面去闖蕩…… 在一大叢野菊花的枝頭上，時(shí)�？吹靡�(jiàn)幾只蜜蜂或蝴蝶在上面盤(pán)旋飛舞，它們是在采集野菊花的花粉。有微風(fēng)過(guò)，花兒在風(fēng)的吹動(dòng)下配合著蝴蝶表演了一場(chǎng)優(yōu)美的雙人舞蹈，我不由得陶醉于其中…… 媽媽摘了幾枝野菊花，有的快要凋謝、有的開(kāi)得正艷、有的含苞欲放、有的才打花骨朵。媽媽讓我仔細(xì)地觀察這幾枝花，問(wèn)我有沒(méi)有什么想法。我絞盡腦汁地想了好半天，對(duì)媽媽說(shuō)這應(yīng)該象征一年四季。媽媽笑了笑說(shuō)：“很對(duì)，可它還象征著野菊花的一生，你沒(méi)有想到吧？野菊花是一種植物，同人一樣也擁有生命，這也好比是野菊花從幼兒到青年、再?gòu)那嗄甑嚼夏甑囊粋�(gè)生長(zhǎng)歷程。它默默地生長(zhǎng)在大地里，無(wú)須
培土施肥，即使無(wú)人欣賞，它也一樣會(huì)演繹完整個(gè)生命過(guò)程。除非有人惡意破壞，就象我現(xiàn)在這樣，把它摘下拿回家里，插到花瓶中，它還讓人賞心悅目，美化家居環(huán)境�！边@時(shí)，我的身后傳來(lái)一陣陣哈哈的笑聲，尋聲望去，只見(jiàn)幾位五十歲的大媽們也在附近采集野菊花，其中一位竟是我家樓下的李老師，我連忙向李老師問(wèn)好，李老師手上的食品袋里裝滿了野菊花，我好奇地望著這些野菊花，李老師瞧見(jiàn)了我的目光，笑著說(shuō)：“摘回去曬干做枕頭，可以清熱去火�！�
我不由得佩服起野菊花來(lái)，在今年這個(gè)干旱無(wú)雨的秋季，它絲毫沒(méi)有受到影響，毅然挺立在田野中，這是為什么呢？是因?yàn)樗幸钕氯サ男拍�，它要在野草叢中證明自己是一棵菊花，而不是一棵小草。它要求于人的是這么少，給于人去是很多很多！
回來(lái)的路上，我看見(jiàn)田野里有許多農(nóng)民伯伯忙碌的身影，他們?cè)谛燎诘馗髦�，不�?jì)較收獲的多與少，這不正像是一朵朵野菊花嗎？
夜里，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己成了一朵野菊花……
菊花，你創(chuàng)造了生命奇跡
美麗的花作文 篇2
我的家鄉(xiāng)坐落在風(fēng)景優(yōu)美的黃河水庫(kù)，那里有一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的地方叫“桃花島”。
那里的山、那里的水、還有清新的空氣，都不得不讓人陶醉。早晨，一聲聲?shū)B(niǎo)鳴由遠(yuǎn)而近，那里的山就更像仙境了。站到山頂瞭望遠(yuǎn)方，桃花島的景色盡收眼底，桃花島四周都是湖水，由于湖水清澈甘甜，附近的居民都飲用湖中的水，所以這湖被人們親切地稱(chēng)為水庫(kù)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，原來(lái)這個(gè)小島只有一條小路可以直接通往這座小島，又因?yàn)閸u上幾乎都是桃樹(shù)，而且那里的桃花沒(méi)有哪一朵不艷，桃花島因此而得名。
春天是百花爭(zhēng)艷的季節(jié)，尤其是桃花，還不等新葉長(zhǎng)出，她就迫不及待地綻開(kāi)自己的花瓣，像是想要讓全世界都知道她多美、多艷麗。粉紅的、紫紅的，一大片一大片，在陽(yáng)光的照射下，花朵更加耀眼。微風(fēng)輕輕一吹，一股濃濃的花香撲鼻而來(lái)。加之金黃的花蕊，招來(lái)了一大群蜜蜂，這些小天使不知從哪里開(kāi)始，每一朵花都是那么美，讓游人都真為這些天使們著急。為了游客更好的觀賞這里的美景，當(dāng)?shù)氐腵人們特意修建了幾座涼亭和走廊。玩累了，坐在亭子里喝喝水、吹吹風(fēng)、聞聞花香，那真是至高享受！
桃花島上的桃子個(gè)大肉厚汁多，入口細(xì)滑甘甜爽口。桃花島上除了桃樹(shù)，還有李子樹(shù)，也就零星的幾棵，花開(kāi)時(shí)也是爭(zhēng)奇斗艷，但絕不喧賓奪主。當(dāng)?shù)厝诉�在島上種了許多四季常青樹(shù)，更提高了觀賞性，但你無(wú)論如何也看不出刻意雕琢的痕跡，只為桃花島增色不少。
游賞了桃花島，可乘船或快艇到島的對(duì)岸。對(duì)岸是內(nèi)江市的花卉苗圃基地，里面的景色也很不錯(cuò)，在苗圃回看桃花島，一座粉紅的小島別有一番景象。
每當(dāng)我經(jīng)過(guò)那里，都會(huì)到那里去看一看、走一走，去感受一下家鄉(xiāng)的味道。桃花島是我的家鄉(xiāng)、是我童年的記憶、是我成長(zhǎng)的搖籃，一個(gè)沒(méi)有煩惱的人間仙境。你有機(jī)會(huì)一定來(lái)玩哦，我歡迎你。
美麗的花作文 篇3
“在廣闊的草原上開(kāi)滿了許多鮮花。采來(lái)一束美麗的花兒送給媽媽……”是的，我要采一束鮮花送給您——
我親愛(ài)的.媽媽。雖然你沒(méi)有企業(yè)家那樣偉大，沒(méi)有醫(yī)生那樣妙手回春，但我仍然歌頌?zāi)?/p>
媽媽?zhuān)且还汕迦�，我是稚嫩的禾苗。您用清澈的泉水澆灌、滋�?rùn)我茁壯成長(zhǎng)。
還記得嗎？三年級(jí)下冊(cè)時(shí)，我的作文總寫(xiě)不好，有人說(shuō)我笨，還說(shuō)我傻。
一次，老師發(fā)下來(lái)了一張卷子，說(shuō)：“必須把所有的題都得做完。我悲傷地想哭了，又要寫(xiě)作文。
一回家，我著急死了，心想：“又要寫(xiě)作文，該怎么辦呀。”媽媽問(wèn)我：“今天有什么作業(yè)呀？”我說(shuō)：“有作文�！眿寢寙�(wèn)我怎么
還不快寫(xiě)呀，我說(shuō)：“我不知道怎么寫(xiě)�！眿寢尵徒涛以趺磳�(xiě)：“先讓我在書(shū)上找一篇好的作文或者是一篇好的詩(shī)歌來(lái)仿寫(xiě)。
我便選了這篇詩(shī)歌《我想》，只要了十分鐘，我便把把我的夢(mèng)想描寫(xiě)得栩栩如生了。
在我滔滔不絕`繪聲繪色的描述下，媽媽陶醉了，興奮地夸我口出成章。
在廣闊的原野上開(kāi)滿了鮮花，其中一朵彩繽紛，芬芳飄逸的這朵花，就是我的媽媽。媽媽?zhuān)鷮?duì)我的恩情，我怎么包答得了！
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