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守望春天作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的守望春天作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
也許春天已經(jīng)到來(lái)了吧——
河冰是最先得知的吧,悄悄地躲藏在動(dòng)的記憶里;嫩草是最先嗅到春的氣息吧,探出腦袋四下張望;新綠是最先感到春的溫度吧,懶懶地躺在枝頭曬太陽(yáng)。
春的歌聲喚醒了酣睡中的麻雀,街頭巷尾,它們爭(zhēng)論著是誰(shuí)最先收到春的來(lái)信……
——寒風(fēng)又起,凍結(jié)了春花醞釀中的夢(mèng)。
它們開(kāi)始懷疑——生活欺騙了自己。膽怯的窺視不請(qǐng)自來(lái)的春雪,黑暗中冰冷的雨襲擊了它們忐忑的心。
也許吧——也許生活真的打擊了自己——春天何處可覓?
我想自己是一粒悲觀的種子。
而奶奶則是一株上了年紀(jì)的梧桐,也許她的思緒依舊停留在上個(gè)季節(jié),停留在記憶中飄渺的風(fēng)華正茂的自己。
也許那株梧桐曾經(jīng)是池塘邊最亮的風(fēng)景。濃密的枝,繁密的葉,高大的身軀撐著天、抵著地。夏天的驕陽(yáng)也敵不過(guò)它的毅力,濃濃的樹蔭下躲藏的是自己的孩子。
晚風(fēng)揩去額頭上咸澀的汗滴,夕陽(yáng)溫暖了它操勞已久的心。
那時(shí)候,梧桐是年輕的,它的肩上擔(dān)著生活和家庭。雖然,日子里也不盡然是晴天,但是它樂(lè)觀的收集每一滴雨珠、每一縷寒風(fēng)……
經(jīng)歷了太多的秋冬,生活的艱辛讓它蒼老了許多。寒風(fēng)在額上刻下了歲月的印痕,飛雪悄悄染白青絲烏發(fā)——梧桐樹老了!
生活讓它有些力不從心,一陣晴天霹靂摧毀了它的枝干——魁梧的身軀隨著那一聲震天響的雷聲訇然倒下。它倒下了——生命的倒計(jì)時(shí)嘀噠響起。
堅(jiān)強(qiáng)的梧桐流下了酸澀的淚,那淚滲入泥土,讓那粒種子嘗到了。種子覺(jué)得生活一下子暗淡了、枯燥了、揪心了。它害怕——害怕老梧桐停止生的渴望,害怕面對(duì)生活與現(xiàn)實(shí),害怕每一分每一秒。更多的,還是對(duì)老梧桐不幸的悲傷。
種子能感受到梧桐對(duì)自己的愛(ài)與不舍,但生活的殘酷剪斷了最后的一絲憂傷與寄托。
種子想象不出,風(fēng)霜鍍白的傷口是怎樣的感受,但是,它知道——一定很冷,很冷!
——春陽(yáng)再次染綠小村莊。
——種子的內(nèi)心卻依舊感受不到溫暖。
因?yàn)樗钌畹刂,和梧桐生活在一起的日子不多了。但縱然天地永別,只要彼此牽掛,就一定能感受到熾熱的心和永遠(yuǎn)無(wú)法切斷的愛(ài)。
大地上探出種子的腦袋,它明白生活中永遠(yuǎn)有春天,即使不在此刻,亦在彼時(shí)。
春風(fēng)為種子梳著頭,種子的根愈扎愈深,樂(lè)觀地面對(duì)生活。
——細(xì)細(xì)的咀嚼生活中的甘與澀……
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