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我們班的學(xué)霸優(yōu)秀作文（通用24篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我們班的學(xué)霸優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們班的學(xué)霸優(yōu)秀作文 篇1
這個(gè)第一名可厲害了，一個(gè)學(xué)期得罵哭一個(gè)女老師幾次呢，他的口水似乎用不完，一口氣可以把你祖宗18代罵出來。新來的楊老師就是受害者，有一天頂嘴子和她扛上啦，就因?yàn)橐粋�(gè)字，老師看不清，指著他的`作業(yè)罵了他幾句。“就因?yàn)檫@個(gè)字吼我？“落”呀！笨。三點(diǎn)水都不知道，腦殘吧！虧你還是語文老師，就你還能教好我們嗎？”終于她忍不了了，他當(dāng)著兩個(gè)老師的面罵她，她哭了，就因?yàn)闆]面子。
他的故事很勵(lì)志，他小學(xué)入中學(xué)的語文分?jǐn)?shù)明明很高，可讓別人給當(dāng)了語文委員。從此，他處處于委員相對(duì)，聽說委員會(huì)背書后，他努力了起來，每一篇課文他都比我們?cè)绫骋惶臁Ｄ翘炖蠋焼栁覀儯赫l會(huì)背沁園春。雪？全班一片寂靜，旁邊的廁所的滴水聲都能聽見，三分鐘后，他站了起來，關(guān)上書，一口背完了，連那個(gè)假的委員也放下了筆鼓了掌......
他完全領(lǐng)悟了隨機(jī)應(yīng)變，并把這個(gè)運(yùn)用的出神入化。就連老師什么時(shí)候收作業(yè)。檢查作業(yè)他都能預(yù)判的很準(zhǔn)，失誤率低的只有2%。失誤了他就隨機(jī)應(yīng)變，瞞天過海。上次他就是這樣，他語文作業(yè)沒寫，寫下了第二節(jié)課后我們要去做操，他就在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)抄完。先是第二節(jié)課說肚子疼，其實(shí)是為下課后說服老師做鋪墊，下課后，他捂著肚子走回，走到老師面前�！袄蠋熚遥叶亲佑杏悬c(diǎn)疼�！崩蠋熆戳丝此�，“好吧，那你就在上面吧�！彼粫�(huì)兒就抄完了�？梢姵α说�。
這就是三大牛人。你們?cè)趺纯创兀?/p>
我們班的學(xué)霸優(yōu)秀作文 篇2
我們班的“瘋神榜”可“瘋”到家了。你們不信？那就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
人來“瘋”
要說我們班的人來“瘋”呀！就數(shù)張世捷最牛了。（他可是‘瘋神版’的堂主哦）
那是一個(gè)秋高氣爽的早晨，整個(gè)學(xué)校都沉浸在讀書聲中（因?yàn)樵谏险n）。就在這時(shí)候，幾位老師從我們班的.門前走過（不時(shí)地看看我們）。張世捷看到有老師來了，又開始發(fā)“騷”了。剛好老師要叫同學(xué)們到黑板上寫每課一練的答案。張世捷一聽，就把手舉得高高的，希望老師能叫他，可老師偏偏沒有叫他。于是，他跑到前頭，差不多都把手舉到老師的鼻子下（他可是坐在倒數(shù)第二桌呀）。
唉，張世捷，你可真是個(gè)人來“瘋”。
玩“瘋”
玩“瘋”在我們班算是頭等人物。不管在哪里，不管在什么時(shí)候，他都能玩出花樣來。他就是大名鼎鼎的林思杰。這不，上課玩玩具，又被老師逮了個(gè)正著。我都不知道這是第幾次了。其實(shí)我有點(diǎn)佩服林思杰，因?yàn)樗麄�(gè)子矮，坐在第一桌，能在老師眼皮底下玩玩具，真厲害！
不只林思杰一個(gè)人，他的同黨黃國(guó)斌也很厲害哦！上課和林思杰傳紙條，被老師抓，還不悔改，繼續(xù)傳。真是個(gè)不怕“死”的小子。（這里的死是老師打電話給他爸媽，讓他爸媽來管他）
學(xué)習(xí)“瘋”
你們可別以為學(xué)習(xí)“瘋”是學(xué)習(xí)好的同學(xué)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)“瘋”又稱抄“瘋”，他們可是抄作業(yè)的能手。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，鈴聲一響，校門開了，一群學(xué)習(xí)“瘋”立馬狂奔到班級(jí)，拿出作業(yè)就狂抄不止。告訴你們，抄“瘋”可是玩“瘋”后代。因?yàn)橥�，所以沒做作業(yè)，來到學(xué)校就狂抄作業(yè)。
我們班的“瘋神榜”里的人物還有好多，只是一下子說不完，待到下次再聽我慢慢道來。
我們班的學(xué)霸優(yōu)秀作文 篇3
每個(gè)班級(jí)里都有各種各樣的“瘋子”，比如學(xué)習(xí)瘋、游戲瘋、自戀瘋、體育瘋、人來瘋、搞笑瘋等等等等。下面讓我來說一說我們班的“瘋子”吧！
學(xué)習(xí)瘋
說到學(xué)習(xí)瘋那么只有我們班的高靜怡才配得上吧！因?yàn)樗刻斓臅r(shí)間基本上都在看書，不管是下課、沒上課之前、午習(xí)、上體育課自由活動(dòng)還有信息課她在網(wǎng)上看電子書等。這些都能證明她愛學(xué)習(xí)，我都有點(diǎn)佩服她了！
游戲瘋
如果游戲瘋的話，那么我也是其中的一位。因?yàn)槊慨?dāng)中午、放學(xué)、星期五和星期天的時(shí)候，我就會(huì)玩電腦。如果停電的話，那么我就玩手機(jī)。但是如果手機(jī)沒電的話我就趁還有點(diǎn)時(shí)把熱點(diǎn)打開，再把筆記本電腦打開，我就可以玩游戲了！但是如果筆記本電腦被我玩沒電了，那我就用電腦充電寶把它給充滿。這就可以證明我愛玩游戲。
自戀瘋
自戀瘋在我們班也就是數(shù)一數(shù)二了，那么讓我來說一說我們班的陳甲鑫吧！陳甲鑫非常自戀，比如他上下樓梯看到那個(gè)鏡子時(shí)，那就會(huì)說：“鏡子啊鏡子啊，誰是世界上最帥的男人？”他就又會(huì)冒充鏡子說：“陳甲鑫是世界上最帥的男人！”
搞笑瘋
搞笑瘋只有我們班的李浩哲才配得上第一，沒有人敢說第二。他下課時(shí)會(huì)演母雞下蛋的'場(chǎng)景，他會(huì)說：“我是母雞，我在下蛋�！比缓髸�(huì)做起動(dòng)作，非常搞笑。他下蛋時(shí)還會(huì)說：“咯咯咯 咯咯咯 咯咯咯 咯咯咯。”一下子，周圍的人立刻笑起來。尤其是我，肚子都笑疼了。有時(shí)放學(xué)排隊(duì)的時(shí)候，他還會(huì)對(duì)著周圍的人說：“看我的大美腿，看我的小蠻腰�！比缓笾車娜司土⒖坦笮�，包括我。
這就是我們班的瘋神榜。
我們班的學(xué)霸優(yōu)秀作文 篇4
我們班的王同學(xué)是班中公認(rèn)的學(xué)霸，也是每次的全段第一。
她相貌平平，身高中等，一頭短發(fā)，沒啥亮點(diǎn)，但她的成績(jī)卻是“高顏值”，每次考試都近100分，幾乎從沒下過95以下。因?yàn)檫@樣，每到考試時(shí)她都?xì)g呼雀躍。
語文課上，當(dāng)全班同學(xué)看到語文老師抱著一大卷試卷走來時(shí)，幾乎無不哀號(hào)，除了王同學(xué)，她的嘴角竟還有些上揚(yáng)。不出所料，全班第一仍然是她。
這些帥氣的'成績(jī)不僅是源于她日常的努力，還源于她一貫較高的自我要求。
記得一次考試，看似從來不“敗”的她，竟然也下了95，考了個(gè)94。雖說是比平時(shí)低，但還是全班第一呀。要知道，那時(shí)我也只考了92分。但王同學(xué)一向?qū)ψ约阂蠛芨�，竟趴桌上哭了起來，“�。∥揖尤豢歼@么差！我太不認(rèn)真了……”因?yàn)檫@件事，她也是出了名，別班同學(xué)也評(píng)價(jià)她為：成功的學(xué)習(xí)機(jī)器。
班上有了這樣的領(lǐng)頭羊，平均分也呈上升趨勢(shì)，好多同學(xué)佩服她，自愧不如，就開始努力了。
我們班的學(xué)霸優(yōu)秀作文 篇5
“當(dāng)當(dāng)哐！”籃球場(chǎng)上傳來一陣陣響聲。不消說——絕對(duì)又是班上的運(yùn)動(dòng)健將兼學(xué)霸——鄧興，在潮水般的歡呼聲中，又投進(jìn)了一個(gè)三分球。
鄧興酷愛籃球在班上可是出了名的'。但倒霉的是，他卻偏偏“生”在我們班，因?yàn)榘嘁?guī)第一條就是——不許帶球。
晴天打球，老師也就對(duì)他睜一只眼，閉一只眼罷了，可鄧興在雨天也要傻乎乎地跑去打球。有一天下雨，課間，他神不知鬼不覺地抱起球，就沖進(jìn)雨里，興致勃勃地運(yùn)球、投籃、扣籃。以致于渾身濕透了都不知道。當(dāng)他水淋淋地趕回教室時(shí)，大家看著他先是一愣，隨后全班一齊哄堂大笑起來。唉，你說他傻不傻？果然，這不第二天就感冒了。
在學(xué)習(xí)上，他更是有一股熱情的“傻勁”。有一次，老師淺談了一下勾股定理，當(dāng)時(shí)早已下課，大家都不耐煩了。可“傻學(xué)霸”竟然不停地追問著老師“為什么”。大家都笑他傻，可他卻不然，還笑了起來。
直到一學(xué)期一度的數(shù)學(xué)競(jìng)賽來了，我們才知道他這樣做的原因。一般不難的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，這回卻拿了個(gè)勾股定理題作為壓軸。果然，只有鄧興做對(duì)了。也因此，他榮獲了二等獎(jiǎng)，我們望著他那高興的樣子，由衷地為他豎起了大拇指。
這就是我們班的“傻”學(xué)霸。我可真佩服他那股“傻”勁兒。
我們班的學(xué)霸優(yōu)秀作文 篇6
說起她呢？我還真不知道該怎么寫！她呢？跟我老打不相識(shí)。但是，也跟我做了6年的老同學(xué)了。
她呢？從一年級(jí)到六年級(jí)他都留著又長(zhǎng)又長(zhǎng)的長(zhǎng)發(fā)。他長(zhǎng)著瓜子臉。又長(zhǎng)著又亮又大的大眼。還有一張櫻桃小紅嘴。
但是，她從一年級(jí)到六年級(jí)，只要考試隨便一考就是前三名。
當(dāng)然她的優(yōu)點(diǎn)呢？不止一提，她的優(yōu)點(diǎn)是非常多的。
其實(shí)。她的好朋友也是非常多的。她有一個(gè)男閨蜜。就是劉美麗。她的好朋友呢，是很多很多。比如：繆可言，房柯佳，潘茜子，蔣詩源，黃子琪。
她的成績(jī)呢？也不值一提。是非常好的。有時(shí)候他在學(xué)校，就是在做手賬，幾乎下課，我沒有怎么學(xué)習(xí)，但是她為啥每次考試都考得非常好呢？她雖然在學(xué)校沒怎么學(xué)習(xí)，但是她在家肯定花了10倍的時(shí)間來學(xué)習(xí)吧！而且，她每次考試成績(jī)都能考到110分以上。一個(gè)班里有這樣一個(gè)學(xué)霸，也是很少見的喲。
她畫畫也畫得非常好。有一次，走過她的座位，看見她的畫，簡(jiǎn)直是不看不知道，一看嚇一跳��！
而且，她除了畫畫呢？也愛做一些手賬，每到下課，黃子琪就會(huì)來她的座位上，跟她一起做手賬，下課后，她就會(huì)把自己的所有膠帶拿出來，她的膠帶真的`是多的不能再多。
而且，學(xué)校每一年的校三好，區(qū)三好，大隊(duì)委……統(tǒng)統(tǒng)都拿下來了。
這就是我們班上所謂的學(xué)霸———何豐亦。
我們班的學(xué)霸優(yōu)秀作文 篇7
說起我們班的宋明智，那真是無人不知，無人不曉��！他一向以寫作業(yè)高效而聞名與班級(jí)，是大家公認(rèn)的“速度之王”，是咱班的學(xué)霸級(jí)人物。
下課鈴聲響了，同學(xué)們有的在說笑，有的在玩耍，也有的在值日，好朋友宋明智此時(shí)在做些什么呢？我走到他旁邊，看到他在寫《計(jì)練》。午后的陽光在他桌前跳躍，溫暖的照射在他長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上。我不解的問道：“老師今天并沒有布置這項(xiàng)作業(yè)�。俊彼^也不回的`回答道：“這項(xiàng)作業(yè)遲早都是要寫的，但若現(xiàn)在寫完，回到家就可以利用空閑時(shí)間去做自己的事情了。”我想了想，是啊，與其此時(shí)說說閑話，傻高興一場(chǎng)，還不如利用這個(gè)時(shí)間提前完成作業(yè)，會(huì)收獲頗多。說罷他抬頭看了看我，烏黑的雙眸，水靈靈的眼睛，是那樣沉靜。我若有所悟，立即回到了自己的座位上，也開始認(rèn)真的寫起了《計(jì)練》。當(dāng)老師下午布置作業(yè)時(shí)，剛好是我寫完的作業(yè)，我暗自竊喜，嘿嘿，那些傻高興的人今天回家要忙啦！要不是宋明智，哪里有我今晚的輕松。
“速度之王”極其聰明，遇到什么問題，他只有思考一會(huì)便有解決的方法。
這不，老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題，大家都被難住了，鬧哄哄的互相討論，他則坐在那一動(dòng)也不動(dòng)，手扶在桌子上，炯炯有神的小眼睛緊緊的，盯著書本上的題目，兩條利劍式的濃眉擰在了一起。他正在思考呢。過了一會(huì)兒，我們?cè)趺蹿に伎嘞胍埠翢o頭緒，只見一只手堅(jiān)定地舉了起來，是“速度之王”！結(jié)題速度真不是浪得虛名。聽了他的結(jié)題步驟，我們佩服的五體投地。下課我好奇地問：“宋明智你的智慧哪里來的？”他一本正經(jīng)的說：“毛爺爺說：多思出智慧”！
這就是我羨慕的小伙伴，我們班公認(rèn)的“速度之王”！
我們班的學(xué)霸優(yōu)秀作文 篇8
何松南是我們班的“學(xué)霸”，她眼睛大大的，外形給人感覺很樸實(shí)。她的`個(gè)子雖然很矮，但是她學(xué)習(xí)特別好。
上次，何松南期末考試打了很多100分，這次考試題很難，我們班的班長(zhǎng)白昊洋都沒有考滿分。我們班的一次小測(cè)驗(yàn)的考試，何松南都會(huì)在家里認(rèn)真地復(fù)習(xí)。第二天考試開始了，我們認(rèn)真在答題。過了一會(huì)，有一個(gè)同學(xué)寫完了，其他的同學(xué)看見了非常著急，何松南不慌也不忙。寫完之后，反復(fù)檢查了好幾遍，確認(rèn)無誤才交上去。還有一次，我由一道題不會(huì)做，做了很久也找不到正確答案，我急得像熱鍋上的螞蟻，絕望地大聲說：“這題怎么做呀！”剛巧被何松南聽見了，她小聲地對(duì)我說：“我來給你講一下吧！”后來我終于聽懂了這道題。
這就是我們班的“學(xué)霸”何松南。其實(shí)學(xué)霸都是自己學(xué)出來的，只要好好努力我也可以像她一樣。
我們班的學(xué)霸優(yōu)秀作文 篇9
一說到學(xué)霸，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)人影，那就是我們班的班長(zhǎng)，她語文好、數(shù)學(xué)好、品德好……樣樣全能。
她喜歡看書。她常掛在嘴邊的一句話：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。”的確如此，她一看到書，就兩眼發(fā)光。記得一次下課，她撲在課桌上看書看得聚精會(huì)神，我一連叫了她好幾聲，都沒聽見。
她不光喜歡看書，而且學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。
不管是聽寫，還是考試，成績(jī)總是遙遙領(lǐng)先，把別人甩得很遠(yuǎn)。我們問她成績(jī)?yōu)槭裁茨敲磧?yōu)異的`原因，她微笑著說：“主要是上課認(rèn)真聽課，作業(yè)認(rèn)真完成，更重要的是遇到不明白的問題一定要問老師或同學(xué)，直到弄明白為止。”同學(xué)們聽了，連連點(diǎn)頭。
這就是我們班名副其實(shí)的學(xué)霸。
我們班的學(xué)霸優(yōu)秀作文 篇10
一說到學(xué)霸，我們就會(huì)很快想起鼎鼎大名的韋思含。韋思含在班上的成績(jī)一直都排前幾名。
韋思含和她的妹妹韋思梨在房間里讀書，韋思梨讀一會(huì)兒就出去玩了，而韋思含還在房間里一個(gè)字一個(gè)字地讀著，有時(shí)在書上標(biāo)上有用的`句子和要摘抄的句子。韋思含讀書讀得真認(rèn)真��！正因?yàn)樗恼J(rèn)真，所以她的知識(shí)面很豐富。
記得有一次，韋思含的考試成績(jī)不理想，韋思含就說：“這次考得不好是因?yàn)槲也挥眯娜?fù)習(xí)，下次我一定要考好！”從那時(shí)開始，韋思含每天都到很晚才睡覺。媽媽叫她睡覺，她每次都說：“媽媽，你先睡吧！”她會(huì)每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)到九點(diǎn)才去睡覺。因?yàn)樗那趭^，學(xué)習(xí)成績(jī)很快穩(wěn)定下來了，又在班級(jí)里居于前列，同學(xué)們都暗暗為她豎起大拇指。
這就是我的好朋友韋思含，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)她努力學(xué)習(xí)的精神。
我們班的學(xué)霸優(yōu)秀作文 篇11
我有一個(gè)學(xué)霸朋友。他是我的鄰居，所以我們是在一個(gè)學(xué)校里，我們是兒時(shí)的玩伴，但是他是一個(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸。
記得，我們倆家關(guān)系還不錯(cuò)。有一次他的父母出去有事，便將他放在我家中。他放學(xué)就和爸媽一同去了我家。我們一起寫作業(yè)，還沒開始飯熟了便讓我們下去。吃完了飯，我們便進(jìn)入了房間進(jìn)行學(xué)習(xí)。我看了看手中的近一百首的古詩卷子，開始對(duì)著天花板嚎叫：“為什么啊！怎么可以有這么多的古詩��！”他不緊不慢地說：其實(shí)背詩也很有趣��！還可以猜想當(dāng)時(shí)的畫面，多么好呀！”聽到這我給了他一個(gè)大大的白眼。雖說他很聰明，但其實(shí)他每天晚上看書背書到深夜，有時(shí)學(xué)校的書已經(jīng)看完又跑到老師那去借書。
在班中，他坐在我前面，在自習(xí)課時(shí)他都會(huì)閉眼休息直到下課。不論什么時(shí)候，只要下課鈴一響，他便第一個(gè)走出教室一股腦鉆進(jìn)了圖書館。因此有人會(huì)稱他為書呆子，但是他并不在意。他只是用其他人玩的時(shí)間做著自己喜歡做的事情。而自己喜歡做的事情可以讓自己心情愉快在他人不努力時(shí)他十分的努力。他不會(huì)放下任何玩的時(shí)間。有時(shí)甚至在玩游戲，還是在玩自己編輯的。下課十分鐘他居然能看二十多頁書本，我真的非常羨慕他全是文字的`書本，他怎么看的進(jìn)去呀？他喜歡用電腦編輯一些有趣的數(shù)字游戲甚至還有些難度。
他非常喜歡學(xué)習(xí)，而我卻是他的相反。因此很多人都不覺得，我一個(gè)學(xué)渣怎么可能與學(xué)霸走的那么近。但這是他的喜好，與我無關(guān)。
我們班的學(xué)霸優(yōu)秀作文 篇12
他是我們班的學(xué)霸，每逢考試必拿第一。但他并不是一個(gè)只會(huì)讀死書的人。學(xué)校一舉行藝術(shù)節(jié)，他就會(huì)成為全校的焦點(diǎn)。只要文房四寶一上，他提筆就能寫。寫出來的字或穩(wěn)如泰山，或矯若驚龍，我們都尊稱他為“書法家”。
一提起他，我們就會(huì)想到那封亮閃閃的十級(jí)證書，想到舞臺(tái)上的光鮮亮麗，想到平時(shí)的筆走龍蛇。但他自己卻很不服氣，經(jīng)常跟我們講他以前的.故事。
他從五歲就開始學(xué)書法，至今已有七年了，起初他只是覺得新奇好玩，但后來才發(fā)現(xiàn)書法的恐怖，他每天都要在家里練習(xí)一兩個(gè)小時(shí)。試想一下，一個(gè)還未上小學(xué)的孩子，這得有多強(qiáng)的毅力與決心。
當(dāng)天氣溫暖，晴空萬里的時(shí)候，別的小孩在屋外玩耍，他在練字；當(dāng)天氣寒冷，大雨傾盆的時(shí)候，別的孩子在房里看電視，他也在練字。他經(jīng)常練字時(shí)聽到窗外傳來的嬉戲聲，那真是最痛苦的時(shí)候，他常常打趣道：“那時(shí)寫砸了還得重寫，真不是人過的生活�！笨删褪沁@常人無法忍受的折磨，成就了眼前大名鼎鼎的“書法家”。
記得去年年關(guān)，社區(qū)舉辦寫春聯(lián)的活動(dòng)，他果斷地報(bào)了名。第二天一大早他就到了，立馬提筆開寫。圍觀的人很多，寒風(fēng)呼嘯，吹得樹枝“嘩嘩”的響，不少人都戴上了圍巾、手套，但他一動(dòng)不動(dòng)，仿佛完全沉浸在自己世界里了。他的筆一會(huì)兒快速擺動(dòng)，寫得宏偉大氣；一會(huì)兒又工筆細(xì)描，寫得小巧精致。每寫完一個(gè)字，人們就會(huì)發(fā)出一聲贊嘆。時(shí)間在他的筆下似乎變快了，一上午下來，他竟毫無知覺，卻已汗流浹背。
對(duì)他而言，練字的過程仍是枯燥的、困難重重的。有一次放學(xué)，突然下起了傾盆大雨，他慌忙撐起傘往家跑。走著走著，他發(fā)現(xiàn)了一朵粉紅色的不知名的小花，在水的世界中那樣顯眼。它那樣小，小到一滴水就能把他壓彎腰。但這小小的生命卻有一種令人驚奇的韌性，總能在豆大的雨珠中重新挺直自己的腰桿。
他說，這一幕帶給了他無限的勇氣與希望�！瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后。”他要一直寫下去，用筆描繪出人生的陽光與彩虹。
我們班的學(xué)霸優(yōu)秀作文 篇13
我們班可是一個(gè)風(fēng)水寶地，這里有多變女生——楊若非，遲到女生——李恬甜，受氣包——桑浩鳴，當(dāng)然少不了我們班的學(xué)霸。
她不高不矮，有一點(diǎn)微胖，皮膚白白嫩嫩的，大大的眼睛像兩顆又大又黑的寶石。一個(gè)高挺的鼻子，一張薄薄的嘴唇，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)上經(jīng)常戴著一個(gè)發(fā)夾，非常好看。
她在學(xué)習(xí)上是我們班的第一名。我記得有一次，我們班的練習(xí)冊(cè)上出了一道課外題，在講到那里的時(shí)候，我們下面沒有人回答�？墒峭蝗挥幸粋�(gè)清脆的聲音從下面?zhèn)鞒鰜�，�?dāng)時(shí)我就覺得這是誰呀？我轉(zhuǎn)過頭一看，哦，原來是她，還夸獎(jiǎng)了她呢！當(dāng)時(shí)我就很佩服她，我下定決心一定要向她學(xué)習(xí)，遇到不會(huì)的'題要借助學(xué)習(xí)工具來查答案。
還有一次我們班進(jìn)行，可是我們千想萬想都沒有想到竟然出了一道課外題，當(dāng)時(shí)我就緊張了，我怎么琢磨都琢磨不透，我就隨便填了一個(gè)，考完我就想這次一定考得不好。我跑到她的座位上問她怎么寫的，當(dāng)時(shí)我聽著她讀的這么流暢，我覺得她是對(duì)的。老師終于把試卷改好了，發(fā)試卷的時(shí)候，我一看那一題還是錯(cuò)了。下了課我又跑到她的座位上一看，她那道題果然對(duì)了。我情不自禁地對(duì)她產(chǎn)生了一種敬佩之情。
們班的學(xué)霸，姓胡名瀟予，她還有很多故事，你還想聽嗎？如果想聽的話，那么就來五（1）班找我吧！我們班還有很多學(xué)霸哦!
我們班的學(xué)霸優(yōu)秀作文 篇14
提起“學(xué)霸”這個(gè)名稱，在許多同學(xué)與家長(zhǎng)的眼中，那都是別人家的孩子。哈哈，我可真幸運(yùn)，我的同桌梅夢(mèng)心就是那個(gè)傳說中別人家的孩子——學(xué)霸。
梅夢(mèng)心這學(xué)霸可不是浪得虛名。每一次學(xué)校里的大考小考，第一名肯定非她莫屬。因?yàn)槠綍r(shí)下課，我們都出去瘋玩的時(shí)候，只有梅夢(mèng)心還在教室里復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。其他時(shí)間更不用說了，她總是抓住每一分每一秒認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，一刻也不放松，一點(diǎn)也不馬虎，她的勤奮與刻苦真讓人佩服！
說起學(xué)霸梅夢(mèng)心，她令我們班里的每個(gè)人都聞風(fēng)喪膽卻又服服貼貼呢！因?yàn)樯頌榘嚅L(zhǎng)的她把我們班同學(xué)的名字都記遍了，所以同學(xué)們對(duì)她是既害怕又敬畏。
說起她的.處事風(fēng)格，那簡(jiǎn)直是孫猴子的臉——說變就變。
梅夢(mèng)心上課時(shí)就像個(gè)小老師，一臉嚴(yán)肅。只要老師讓她領(lǐng)讀，她一定會(huì)用她那氣吞山河的獅吼功，因此全班同學(xué)無一人不服從、不追隨。那一刻，她的臉上會(huì)露出滿意的微笑。好不容易下課了，我趴在桌子上休息，心情剛平靜下來，梅夢(mèng)心就用她那驚天動(dòng)地的獅吼功喊我起來：“上課了！老師來了！”我真是拿她一點(diǎn)辦法也沒有。
還記得一次下課，我拿著媽媽給我新買的樂高幻影忍者在玩，這時(shí)我們班出了名的打架大王——張科宇，一把搶走了我的玩具，我正準(zhǔn)備怒罵幾句，一看是他，又把到嘴邊的話生生咽了下去！算了吧！打也打不過，罵也罵不過，還是讓他玩會(huì)吧�？晌彝烂穳�(mèng)心看不下去了，她以學(xué)霸強(qiáng)勢(shì)的姿態(tài)沖到張科宇面前，二話不說就幫我奪回了玩具。梅夢(mèng)心微笑著把玩具遞給我的那一刻，我覺得她是多么地可愛，渾身都在閃閃發(fā)光，那亮光充滿正能量。
這就是我們班的學(xué)霸，我的好同桌，可如今她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，好可惜�。∥覀儼嗌倭艘粋�(gè)別人家的孩子——學(xué)霸。
我們班的學(xué)霸優(yōu)秀作文 篇15
我們四班什么奇人都有，有吃貨，有調(diào)皮鬼，有“傻子”，有學(xué)霸，我們四班的學(xué)霸就是曾涵墨了。
曾涵墨小小的140厘米高，短短的頭發(fā)，又清爽又干練，小小的眼睛，悄悄的小嘴，可小小的身體里，她正纏著她大大的知識(shí)全班人都稱——學(xué)霸。
叮鈴鈴，上課了，曾涵墨回到了座位上，什么課？是數(shù)學(xué)課。全班都吵轟轟的.，你說一句，我接一句的，只有曾涵墨安靜的看書等待著老師，沒一會(huì)兒，老師來了，大吼了一聲：“別吵了，安靜！全班肅靜下來。老師先出了一道題目，在我們這些人眼里就是一堆亂碼，毫無頭緒，薛老師說有誰會(huì)這道題嗎？我們轉(zhuǎn)頭看向曾涵墨，他嘴中念念有詞，忽然，他舉起了手說我會(huì)，老師有點(diǎn)不信說：那你來回答！“曾涵墨胸有成竹的站起來，一步一步把題目解在了黑板上，好了，”曾涵墨說，底下的同學(xué)木都目瞪口呆，經(jīng)過老師的批改，完全正確，太厲害了。
下課了，曾涵墨對(duì)后面的人說收“作業(yè)了”，他改作業(yè)時(shí)很慢，恨不得，把答案揪下來看一遍，可她改卷時(shí)又一點(diǎn)不手軟，看見有錯(cuò)就反手一個(gè)大紅叉，如果你學(xué)習(xí)不怎么樣，試卷又碰到了他，那恭喜你了，你恐怕會(huì)因?yàn)樗壑械男〖?xì)節(jié)而合格不了！
哦，學(xué)霸還有一個(gè)特點(diǎn)，就是有點(diǎn)小吃貨的樣子，有一次我?guī)Я艘话灨扇W(xué)校，想餓的時(shí)候吃，剛打開包裝，一個(gè)小黑影竄過去，原來是曾涵墨，她伸出小手，仿佛三天沒吃飯一樣，可憐巴巴的盯著我說，給我來一點(diǎn)吧，你要是不給他，他絕不會(huì)動(dòng)一步，仿佛腳上糊了水泥一樣定在那里，直到你實(shí)在耗不過他了，給他一點(diǎn)后，他就心滿意足的走了。
這就是我們四班的，既聰明，又有點(diǎn)小貪吃的學(xué)霸曾涵墨，你若是想和他比試比試就來，我們五年四班，到時(shí)候可別輸?shù)镁�，才認(rèn)識(shí)到他有多厲害哦。
我們班的學(xué)霸優(yōu)秀作文 篇16
我們班里有一位新晉女學(xué)霸，她是一個(gè)愛笑的女孩，她笑起來是很好看，猶如天使的微笑。
之前她的成績(jī)其實(shí)并不是特別好，但也不差。只是四年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)第一次測(cè)試，她只考了八十四分，這可讓班級(jí)同學(xué)都大吃一驚，簡(jiǎn)直不敢相信那是真的，因?yàn)檫@是她的最低分。
那件事情過后，她似乎變了一個(gè)人似的，她開始好好上課。上課時(shí)，她一直關(guān)注著老師的眼睛連眨都沒眨。她這樣一天天的努力學(xué)習(xí)，都被全班同學(xué)看在眼里。果然功夫不負(fù)有心人，在第二次的測(cè)試中，她考了全班第一名，甚至在后面的幾次考試中，她也都是前三。最后期末考試時(shí)，她沖刺到了一百分。怎么樣，聽完她從最低分到學(xué)霸的'過程后，你是不是從心底里深深的佩服她呢？但這只是她偉大事跡中的一小部分，想不想聽聽她的其他事情，如果想就繼續(xù)往下看吧。
她其實(shí)是一個(gè)特別害羞膽小的女孩。她上課不敢發(fā)言，也不敢問老師問題，上課時(shí)，可是有一次上課老師問大家：“現(xiàn)在我們班要選三名同學(xué)代表咱們班去參加朗誦比賽，有沒有同學(xué)愿意參加？”老師這話剛一說完不到一秒鐘，十幾雙手舉了起來。但讓人驚呆的是她居然也舉起了手，天曉得她要做多少思想工作，但可惜的是，老師并沒有選她，她一點(diǎn)兒都不灰心，還說這次是只是想要鍛煉一下自己，所以選上或選不上都沒有什么兩樣，聽到這句話我都有些佩服她了。
說了這么多，我都有點(diǎn)想成為她了，不過忘了告訴你一件事情，其實(shí)我的愿望已經(jīng)達(dá)成了，因?yàn)樗褪俏已剑牭竭@個(gè)你有沒有感到很驚奇呢？
我們班的學(xué)霸優(yōu)秀作文 篇17
我們班上有一位遠(yuǎn)近聞名的學(xué)霸，我很是敬佩她。她什么都會(huì)，全班同學(xué)都把她當(dāng)作目標(biāo)，想和她一樣無所不能。
她很會(huì)跳舞，還經(jīng)常去參加比賽。有一次，她在文化中心表演，我也去觀看了。只見她身穿一件藍(lán)色的長(zhǎng)裙，白色連絲襪和一雙淡粉色的舞鞋。當(dāng)半空中傳來悠揚(yáng)的歌聲，五彩的燈光打在她側(cè)臉時(shí)，她拎起裙角，輕快地轉(zhuǎn)了個(gè)圈，右腳在地上畫出了一道弧線，真像一只美麗的天鵝。我驚嘆不已，觀眾們也都情不自禁地為她鼓起了掌。
她不僅跳舞好，還是班里的尖子生。每次她都被評(píng)為大隊(duì)長(zhǎng)或中隊(duì)長(zhǎng)，每次的陽光少年也都少不了她。她在課上專心聽講，積極回答問題。在老師們的心目中，她是好孩子，在我們的心目中，她是好榜樣。她也經(jīng)常去參加奧數(shù)比賽，每次都能獲獎(jiǎng)。她學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�，總能考�?5分以上，所以我們都想跟她做朋友。
她很大方，對(duì)朋友十分慷慨，也很溫柔，從來都不發(fā)脾氣，所以她有許多的.朋友。記得有一次上課，我沒有帶鉛筆盒，大家都沒有借給我。只有她莞爾一笑，遞給我一支筆，輕聲道：“用我的吧�！蹦且豢�，我真的很感動(dòng)。等那支筆變粗了，我一句話還沒說，她就看見了，直接給了我一支削尖的筆�！澳阆扔眠@一支筆，我再削一支。”她完全沒考慮自己。頓時(shí)，我感動(dòng)得熱淚盈眶。從那以后，我們就成了無話不說的好閨蜜。
我們班的學(xué)霸成績(jī)優(yōu)異，多才多藝，還樂于助人，大家都非常敬佩她。我以后也要向她學(xué)習(xí)，成為下一個(gè)學(xué)霸。
我們班的學(xué)霸優(yōu)秀作文 篇18
在我們班中有一個(gè)學(xué)霸，他就是葉宇晨。
記得有一次，快到下課的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師布置了一道思考題。我在草稿紙上冥思苦想，想不出什么東西來，反正下節(jié)課老師也會(huì)講。于是，我便在草稿紙上畫起了畫。
下課了，我和幾個(gè)小伙伴沖出教室玩游戲，當(dāng)我看到上次和我們玩鬼捉人的游戲的朋友不見了，我東找找，西找找沒找到，我停在教室門口，看見她還愣愣地坐在座位上做題目，只見她摸摸耳朵，抓抓頭，眉頭一皺，在草稿紙上算了幾下，沒算出來，可她并沒有放棄，眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)，頭腦靈活地一動(dòng)，想了出來，拿起筆"沙沙"地寫了起來，寫到一半覺得不對(duì)勁又擦掉了。她把筆放到牙齒上，又想了一會(huì)兒，突然靈機(jī)一動(dòng)，把筆從牙齒中拿出來，手一動(dòng)，把筆轉(zhuǎn)了個(gè)180度的'大旋轉(zhuǎn)，她的眼神里充滿了自信，就覺得這次絕對(duì)不會(huì)再錯(cuò)了。她快速地把算式寫出來，寫完之后，她剛想要出去玩，可上課鈴又響了，她呵呵地笑了兩聲，又坐上到了座位上。
第二節(jié)課，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室問："這道題目有人做出來了嗎？"底下的同學(xué)都低下了頭，希望老師不要看到�？扇~宇晨把手舉得高高的，老師請(qǐng)她把算式說了一遍，老師說她算是完全正確，同學(xué)們都向她投來贊許的目光。
我心里想：學(xué)霸就是學(xué)霸，名副其實(shí)，這就是我們班上的學(xué)霸。
我們班的學(xué)霸優(yōu)秀作文 篇19
她是我們班的同學(xué)，人稱“學(xué)霸”。這個(gè)名字可不是胡亂叫的，她也是有“背景”的。
期中考試后，本以為“學(xué)霸”會(huì)輕松走出考場(chǎng)，臉上露出勝利的微笑。誰知道，她心事重重，眉頭緊皺，一臉“我考砸了！”的神情。我心中疑惑，不禁皺起了眉頭：這次考試明明很簡(jiǎn)單呀，難不成“學(xué)霸”也有失誤的時(shí)候？
可成績(jī)出來后，事實(shí)并不是我想的'那樣，卻跟我想的完全相反，滿以為考得不錯(cuò)的我考砸了，而她卻依舊拿到了第一名的成績(jī)。果然，“學(xué)霸”氣場(chǎng)就是不一樣，“考的不好”在她身上沒有一點(diǎn)可安裝的地方。
上課了，老師走到她的身邊，滿臉都“陽光明媚”，對(duì)她既是贊美又是表揚(yáng)兒走到我身邊，立馬“晴轉(zhuǎn)大雨”，而加著“雷鳴閃電”�！翱纯矗谝幻�，你第幾名？你學(xué)的也太不踏實(shí)了，看看她……”表面批評(píng)我，暗地里也同樣是在表揚(yáng)她。
頓時(shí)，一種心理涌上心頭，像是嫉妒吧！下次一定要超過她的勁頭在心中燃燒，下次成績(jī)必然會(huì)上升，即使她還在前面，從這個(gè)角度來講，她，還是我們的提分專家吧。
“學(xué)霸”成績(jī)好，可不是隨便擁有的，她似乎更明功在平時(shí)的真正含義。
每當(dāng)那令人喜愛并忍不住上前親吻的鈴聲一響，我就飛快地跳下座位，找到她，她正準(zhǔn)備使腳離開那充滿學(xué)霸氣息的座位時(shí)，突然猛地一拍頭，興奮地說：“英語老師剛布置作業(yè)，我差點(diǎn)忘寫了，哈哈！”唉，“學(xué)霸”就是這樣啊，老師的好學(xué)生、好助手；作業(yè)與學(xué)習(xí)的好朋友、好閨蜜啊！
她，一個(gè)普普通通的地球人小學(xué)生，但卻是一個(gè)名副其實(shí)的“學(xué)霸”，她身上的勤奮和堅(jiān)持都不容小覷，著實(shí)令我敬佩。
我們班的學(xué)霸優(yōu)秀作文 篇20
她是我們班的同學(xué)，人稱“學(xué)霸″。這個(gè)名字可不是亂叫的，她是有“背景″的。
期中考試后，本以為“學(xué)霸″會(huì)輕松走出考場(chǎng)，本以為“學(xué)霸″會(huì)露出勝利微笑。
誰知道，她心事重重，緊皺了眉頭，難不成“學(xué)霸″也有失誤的時(shí)候？可成績(jī)出來后，事實(shí)不是我想的那樣，卻跟我想的完全相反，本以為考得不錯(cuò)的差生考砸了，她依舊是第一名。果然學(xué)霸的氣場(chǎng)不同，“考得不好″在她身上沒有半點(diǎn)安裝的地方。
上課了，老師走到她身邊，滿臉都是“陽光明媚”對(duì)她又贊賞又是表揚(yáng)兒，走到了差生身邊立馬“晴轉(zhuǎn)大雨”外加“電閃雷鳴”。看看，她第一名，你第幾名？你學(xué)的也太不踏實(shí)了，看看她……”表面批評(píng)我，暗地里也同樣是在表揚(yáng)她。
頓時(shí)，一種說不出的涌上心頭，像是嫉妒吧，還是羨慕吧！一時(shí)也說不清楚。還是嫉妒心戰(zhàn)勝羨慕，下次一定要超過她的'勁頭在心中燃燒，下次成績(jī)必然會(huì)上升，即使她還在前面，我也不氣餒。
“學(xué)霸”稱號(hào)，可不是隨便擁有的，人家把功夫下在了平時(shí)，絕不是臨時(shí)抱佛腳。
每當(dāng)那令人喜愛并忍不住上前親吻的鈴聲一響，我就飛快地跳下座位，找她出去玩，她正準(zhǔn)備離開那充滿學(xué)霸氣息的座位時(shí)，突然猛地一拍頭，興奮地說：“英語老師剛布置作業(yè)，我差點(diǎn)忘寫了，哈哈！”唉，“學(xué)霸”就是這樣啊，老師的好學(xué)生、好助手；作業(yè)與學(xué)習(xí)的好朋友、好閨蜜��！
她，一個(gè)普普通通的地球上的小學(xué)生，但卻是一個(gè)名副其實(shí)的“學(xué)霸”，她身上的勤奮和堅(jiān)持都不容小覷，著實(shí)令我敬佩。
我們班的學(xué)霸優(yōu)秀作文 篇21
今天我要給大家介紹一位好朋友，他熱愛學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，跟著老師的思路走�；丶艺J(rèn)真完成作業(yè)，上課從不做小動(dòng)作，你們知道他是誰嗎？他就是我們班上的學(xué)霸—鞠東旭。
鞠東旭今年12歲了，個(gè)子比較高，長(zhǎng)著一張英俊的臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一對(duì)濃濃的眉毛，下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁，一雙會(huì)說話的小嘴，真是神氣極了。他不但長(zhǎng)得帥，而且學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。
有一次，老師拉開單桌進(jìn)行一次嚴(yán)密的'考試。我做完題后，我沒有檢查，就交了試卷兒。鞠東旭檢查了三遍才交了卷子。結(jié)果我因?yàn)榇中陌?5.3寫成了1.53，卷子發(fā)下來，鞠東旭考了滿分兒，我卻考了75分。我非常傷心。
還有一次，老師讓我和幾個(gè)同學(xué)去邯鄲參加算數(shù)比賽，我因?yàn)橛辛松洗蔚慕逃?xùn)，所以這次努力復(fù)習(xí)計(jì)算，鞠東旭也來幫助我復(fù)習(xí)。最后我和鞠東旭都拿了高分兒，我們兩個(gè)人都拿了一張獎(jiǎng)狀和一個(gè)獎(jiǎng)杯，我們非常高興。
這就是我們班的學(xué)霸，你覺得他怎么樣？
我們班的學(xué)霸優(yōu)秀作文 篇22
我們班英語學(xué)霸上課時(shí)老愛講話，早讀時(shí)還經(jīng)常被我提醒（我是英語課代表）：“欸，你倒是快讀哦，能不能自覺點(diǎn)！”可他倒好，干脆豪爽的把書一合，酣暢淋漓地背起來，原來是早有準(zhǔn)備，藏著一手哦！而且英語學(xué)霸有句名言“考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)”，所以一到考試的時(shí)候，他會(huì)毫無保留地拿出看家本領(lǐng)，埋頭苦寫，當(dāng)然全部都是一百分。每次英語老師公布成績(jī)念到英語學(xué)霸的名字時(shí)，我們都會(huì)齊聲說：“100分。”他可一點(diǎn)不謙虛，整整衣服，在大家羨慕的`眼神中，雄赳赳氣昂昂地接過完美試卷，居然還主動(dòng)和底下的同學(xué)握手。
期末考試的時(shí)候，因?yàn)轭}目很簡(jiǎn)單，所以大家都掉以輕心，忽略了一個(gè)細(xì)節(jié)，一一中招。我也幸免遇難，只考了九十八分，看看英語學(xué)霸，又拿著他那滿分試卷獨(dú)自欣賞。哎，真是“遙不可及”�。�
我們班的學(xué)霸優(yōu)秀作文 篇23
說到美食，有很多人就會(huì)想到吃貨；說到難題，有很多人會(huì)想到學(xué)霸。這兩者的結(jié)合體你見過嗎？我們班就有一個(gè)呢！
學(xué)霸君經(jīng)常和三寶博士一起玩，三寶博士的魔方技能都是學(xué)霸君教他的，有時(shí)他們還會(huì)一起PK，每次都難分上下，直到上課鈴響了，兩人還要再討論討論魔方的技術(shù)。
吃貨君有那么一點(diǎn)點(diǎn)的好吃，不管誰偷偷帶了零食到班上，他聞著那味就找到，很多人都說他是屬小狗的，鼻子那么靈敏。
學(xué)霸君，有時(shí)還有一點(diǎn)點(diǎn)的任性，不過他人還是很好的，每當(dāng)你有哪個(gè)單詞不會(huì)讀��！那么你找他算是找到人了，他會(huì)教你怎么發(fā)音，怎么讀，教的時(shí)候有那么一點(diǎn)點(diǎn)的小老師的味道。而且，每次不管是大考還是小考，他的'成績(jī)都穩(wěn)落前三，瞧！這次期中考試，又是第一呢！他是難題克星，每次做奧數(shù)題都能達(dá)到兩點(diǎn)，第一點(diǎn)：做題目很快，第二點(diǎn)：題目答案也很準(zhǔn)。學(xué)霸君每次課余時(shí)間都會(huì)拿出他的小說，接著更新�，F(xiàn)在他都寫了第三季十五章了。而且他寫的小說，每次都能博得我們觀眾的心。
學(xué)霸喜歡畫游戲本，每次一下課，他就和三寶博士聚到一起把全班人畫到他的游戲本里去，每次我坐到他后面也是不能幸免的，上次把我畫得有點(diǎn)男孩子的味道（可把我氣死了）。
這就是吃貨與學(xué)霸的結(jié)合體——鄧寫意，怎么樣？你們都認(rèn)為他是非人類吧？
我們班的學(xué)霸優(yōu)秀作文 篇24
“聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累”。我們班就有一個(gè)聰明的男生，他是班里的學(xué)霸——張耀輝。
他長(zhǎng)得高高瘦瘦的，有一雙炯炯有神的眼睛，還有一張能說會(huì)道的嘴巴，而且既善良帥氣，又熱愛班集體。
我們的張耀輝還真是個(gè)學(xué)霸。我發(fā)現(xiàn)他有一些特點(diǎn)。上課時(shí)，他時(shí)刻坐得挺拔端正。老師講課時(shí)，他注意力集中，整節(jié)課都全神貫注。老師提問題時(shí)，他先會(huì)認(rèn)真思考，接著一下子就能把正確的'答案一字不漏地回答出來。每次考試，他總能拿到非常好的成績(jī)，穩(wěn)定名列年級(jí)前茅。他真是一個(gè)厲害的學(xué)霸！
張耀輝還是一位書寫大王。每當(dāng)他聽讀寫字的時(shí)候，他都能熟練正確地寫出來。而他的字體總讓我情不自禁地由衷贊美一翻，難怪班會(huì)的主題都由他寫的。我很欣賞他端正的字體，有一天我終于忍不住向他討教練一手好字的辦法。他非常禮貌地對(duì)我說：“其實(shí)也沒什么，只要寫字的時(shí)候氣定神閑，專心致志，加上勤加練習(xí)，你也可以練出一手好字”。哦，原來他是有方法和付出才有這樣的成果。
張耀輝不單是學(xué)霸和書寫大王，他還是我們班里的好班長(zhǎng)。每次課間排隊(duì)時(shí)，他會(huì)大聲地喊：“立正！”我們便異口同聲地喊“一二”。這時(shí)他會(huì)給我們一個(gè)贊美的微笑。
雖說“金無足赤，人無完人”，但張耀輝卻是“十全十美”的。我要好好地向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)像他一樣的學(xué)霸。
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