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進(jìn)步，從這里開始作文800字（精選36篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的進(jìn)步，從這里開始作文800字，歡迎閱讀與收藏。
進(jìn)步，從這里開始作文800字 篇1
當(dāng)?shù)谝恢晷〔葶@出藩籬，張望世界，這是春的進(jìn)步；當(dāng)?shù)谝豢|陽光沖破云靄，光照大地，這是黎明的進(jìn)步；當(dāng)?shù)谝恢浑r鳥展開翅膀，投入藍(lán)天，這是生命的進(jìn)步。每當(dāng)我行走天地間，置身清風(fēng)明月中，看潮起潮落，云卷云舒，進(jìn)步，就在我們走過的每一步，每一天。
當(dāng)我又拖著疲憊的身體，結(jié)束一天的學(xué)習(xí)，回到家時(shí)，迎接我的卻總是父母期待又焦慮的目光�！敖裉斐煽冞M(jìn)步了嗎？”媽媽端著一杯牛奶，輕輕地放在我的桌前，看似不經(jīng)意，又顯得刻意非常地問了一句。
“我……”我不知從何說起，我學(xué)會(huì)了新的歌曲旋律，在筆記本上抄下優(yōu)美的詞句，我知道了好朋友新鮮的小秘密，我看到校舍墻角邊的蒲公英開出了亮黃色的花朵，可是我卻不知道，我，進(jìn)步了沒有。
“你看人家張叔叔家的小咪，月考又是前三名，這成績，一直在進(jìn)步�！卑职忠娢矣杂种篃o言以對(duì)的樣子，又補(bǔ)了一句。
我瞥見媽媽眼里的光黯淡了下去，她輕輕嘆了口氣，搖了搖頭，走出了我的房間，說，“先吃飯吧�！�
我默默放下書包。窗外華燈初上，香塵暗陌，歸家的人們行色匆匆，晚風(fēng)愁腸，他們也要為每天的生活盡力奮斗，不進(jìn)則退。我忽地鼓起勇氣，從書包里拿出今天的卷子，鮮紅的`分?jǐn)?shù)，記錄了我的失誤，但是也是我拼搏的血汗。我振作精神，走出書房，對(duì)爸媽說：“我們這次測(cè)試，我細(xì)致復(fù)習(xí)了一周……”爸媽接過卷子，迅速掃了一眼錯(cuò)題，想說什么，但是看到我變得堅(jiān)定而自信的眼神，又止住了話頭。我給爸爸添滿了飯碗，夾了可口的菜在媽媽的碗中，接著說，“我覺得我還能繼續(xù)進(jìn)步！我爭取每天都能進(jìn)步一點(diǎn)！”
爸媽突然放下了卷子，對(duì)視了一眼�！昂⒆樱覀円蚕嘈拍�！你能夠正視自己，拾得自信，規(guī)劃前路，這才是最大的進(jìn)步！”爸爸贊許地說道。
“我們也不是一定要你考多少分，求知好學(xué)，保持上進(jìn)心，才是持續(xù)進(jìn)步的基礎(chǔ)��！”媽媽執(zhí)著筷子，若有所思，又面帶笑意。
我看著窗前月影盈盈，銀輝如水，突然輕松不少，又堅(jiān)定十分。一朝得失，不能抹滅我的意志，暮暮朝朝未改，風(fēng)風(fēng)雨雨無窮，只是正視自己，走好每一步，進(jìn)步，就從這里開始。
進(jìn)步，從這里開始作文800字 篇2
自從學(xué)習(xí)了幾何后，我的成績就一直不理想。我為此擔(dān)心，那幾個(gè)星期我一直煩惱，想著做點(diǎn)什么去改變，唯一只有做幾何題受我的青睞，但是做的幾何題十道中就有五道不會(huì)，我只好這樣無奈地?zé)⿶乐?/p>
直到鄧?yán)蠋熣椅艺勗捄�，才打破了這種局面。
那一天，在樓梯口偶遇鄧?yán)蠋�，鄧�(yán)蠋熅秃臀覀円黄痦樎啡ナ程谩Ｍ局�，鄧�(yán)蠋熣勂鹞业膶W(xué)習(xí)：“陳璇啊，你最近在做什么輔導(dǎo)書��？”我的臉上浮現(xiàn)出一絲憔悴，低聲回答：“一課一練”�！瓣愯�，你做完了有不會(huì)的題嗎？”他和藹可親的說�！爱�(dāng)然有！”，我心想：這不就是我長久以來的一個(gè)心結(jié)嗎？鄧?yán)蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭，說“那你是怎么解決的呢？”我的眼珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，猶豫了一會(huì)兒，才說：“查作業(yè)幫或者問我媽媽�！编�?yán)蠋熉牶笳Z重心長地說到：“陳璇啊，那你有沒有想過問鄧?yán)蠋熌兀慨吘鼓銒寢尣皇抢蠋�，很多知識(shí)她可能也不清楚，對(duì)不對(duì)？”我沉默了許久，直到等到鄧?yán)蠋熾x開，我才緩過神來。
回到家我思考了一番，問媽媽很方便，只要在家里就能隨時(shí)隨地問，但媽媽畢竟不是老師，不能像鄧?yán)蠋熌菢咏o我標(biāo)準(zhǔn)答案，可我覺總覺得很害怕和鄧?yán)蠋熡H近。帶著這種問與不問的猶豫，我在教室里進(jìn)進(jìn)出出，木然地望著萬里無云的藍(lán)天。為什么？突然有一天，有一個(gè)思想從思維中的摩擦里迸了出來，既然以前的自己不好，為何不嘗試做個(gè)新的自己呢？我決定改變自己。
有一次數(shù)學(xué)課課間，當(dāng)同學(xué)們正嘻嘻哈哈打鬧時(shí)，我望著講臺(tái)上的鄧?yán)蠋煟朔罱龅木毩?xí)。��！還真有一道不會(huì)做的，我小心翼翼地把那被我手捏的皺巴巴的、被手心的汗浸的濕濕的作業(yè)遞到了鄧?yán)蠋熋媲�。鄧�(yán)蠋熓帜托牡刈屑?xì)幫我解答。我和老師隔著的一道看不見的屏障馬上就被一種無形的溫暖給融化了。我克服了自己，終于發(fā)現(xiàn)了自己長久以來模糊看不清的`東西，鄧?yán)蠋�，也果然是棒棒噠！
這一次主動(dòng)的請(qǐng)教，不僅打破了我和老師之間的屏障，也激發(fā)了我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情。這以后，我感到學(xué)數(shù)學(xué)是多么的快樂！這是發(fā)自內(nèi)心的快樂！
進(jìn)步就在一瞬間，它是一個(gè)里程碑，是我的一次蛻變，讓我克服了有問題不敢問老師的心理障礙，我將從這里繼續(xù)開始下一段的數(shù)學(xué)旅程。
進(jìn)步，從這里開始作文800字 篇3
春風(fēng)攜著桃花，拂過綠水，探過青草，驚起林鳥報(bào)曉：春天來了。一年之初，一年之始，這是新的開始。
“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S�！睂W(xué)前班那會(huì)兒，不懂什么刻苦努力，怕是與玩伴之間的嬉戲是我們最棒的禮物。那會(huì)兒氣，老師就喀什教我們識(shí)字，都是“一”“天”“大”之類的簡單字，誰寫完就去食堂阿姨哪里先去打飯。我那時(shí)候字寫得并不好，唯一的優(yōu)點(diǎn)就是字寫得還算方正。我握著筆，想寫快點(diǎn)兒時(shí)又想不起來，眉頭緊皺，絞盡腦汁，當(dāng)時(shí)“書到用時(shí)方恨少”，左寫右畫硬是無功。
此后，午休之際，大家都窩在床上休息，我就回想老師昨天講的字�！澳袃汉尾粧靺倾^，收取關(guān)山五十州�！背燥埻�，字寫得差，還真是挺不甘心的，人皆有凌云壯志。夏日毒辣，透過窗戶照在墻上，形成光斑點(diǎn)點(diǎn)。蟬聲漸起，燥熱的夏風(fēng)吹過臉頰，似有灼燒之感。恍惚間，已是夏天了啊。
十年寒窗無人問，一舉成名天下知。想起古籍中的吳下阿蒙，我也是感慨萬千，我也不是過去的我了。那一紙紙描摹的'字帖，方正，方正。曾幾何時(shí)，那個(gè)夕陽下逐日嬉戲的少年也學(xué)著鉚足勁頭兒向前沖了啊。他啊，終究向往遠(yuǎn)方的征途，是星辰大海，而非昨夜西風(fēng)樓閣。那個(gè)壯志滿懷的少年當(dāng)有“屈指行程二萬”的豪氣，不斷進(jìn)步。
學(xué)前班的三年真的是快樂的很，那里的飯菜好，玩伴好，當(dāng)然，老師更好。猶記那日殿前我的困窘之姿。原來，進(jìn)步就是從這里開始的啊。與老師的最后的一個(gè)下午，老師讓我們各畫一幅畫，留給自己，也給這里留下自己。我不知找你怎么想的，當(dāng)時(shí)愣是花了一條條細(xì)線，兩側(cè)幾個(gè)短豎，美其名曰：天梯。那是一級(jí)級(jí)的臺(tái)階，是一級(jí)級(jí)的路，是一個(gè)個(gè)緩步而上的人。當(dāng)時(shí)覺得豪氣沖天的話，現(xiàn)在倒是有些忍俊不禁了。地上的我猶未識(shí)字，梯上的我早已識(shí)得數(shù)千字。這道梯子，留下了過去的我，留給了新的我。
南山的風(fēng)吹散了谷堆，北海的水淹沒了墓碑，一年的終焉，一年的伊始，就從這里開始。
那轉(zhuǎn)筆輕笑的少年郎，也悟“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”的道理啊，也領(lǐng)悟了拾級(jí)而上的堅(jiān)毅啊，也明白了何處無不是高峰，何時(shí)不為是開始，我們的進(jìn)步菜剛剛開始。
一年春風(fēng)又綠，拾級(jí)而上。進(jìn)步，就從這里開始。
進(jìn)步，從這里開始作文800字 篇4
我愛我的祖國，她像一位母親，為大地的每一個(gè)人帶來幸福。她在前進(jìn)，她在發(fā)展，她在進(jìn)步，她給我們帶來更美好的未來。我突然發(fā)現(xiàn)我們偉大的祖國在以自己的努為、人民的努為急速發(fā)展！
美好的一天，我的心情也很好。因?yàn)榻裉煳液蛬寢屢ネ馄偶摇３燥埩�！隨著媽媽一聲招呼，我們一起擁到餐桌上，當(dāng)我看到桌上綠油油一片，非常生氣，因?yàn)槲也幌矚g蔬菜，而今天，一桌的蔬菜，于是我只埋頭吃飯，不吃桌上菜。媽媽看到了，夾了一筷子菜放到我碗中。我頓時(shí)忍無可忍，筷子一摔，生氣地說了一句：我吃飽了！便準(zhǔn)備離開餐桌，媽媽一把把我拉回餐桌，說：快把飯吃完，你又不是沒有學(xué)過‘粒粒皆辛苦’這句古詩，我們小時(shí)候都沒有這么好的菜！我不情不愿地坐下，媽媽繼續(xù)說：我小時(shí)候可沒有電飯鍋，不粘鍋那時(shí)候啊，我們一家都用大鍋蒸飯，炒菜也沒有天然氣，都是用柴草，早上一般吃稀飯或者干飯，就著一點(diǎn)咸菜，那時(shí)的咸菜都是自家菜園里的'蔬菜做的，可沒現(xiàn)在的樣式多，而且我們那時(shí)一家子人又多，很快就吃沒了。沒了呢？就光吃干飯。午飯也就米飯，饅頭這幾樣，也沒什么菜，要是實(shí)在一個(gè)菜也沒有，我們幾個(gè)小孩就會(huì)偷偷拿豬油罐，用筷子挑一點(diǎn)豬油放到米飯里，拌拌吃。我們最開心的時(shí)候，就是逢年過節(jié)，或者是家里來客人，因?yàn)檫@樣才會(huì)燒一些好吃的，殺一殺家里豬、鴨、雞。過完年，日子就苦了，因?yàn)檫^年把家中的儲(chǔ)備都吃完了，也沒有米飯，所以就只能吃一些面食，像大餅，饅頭之類的。那時(shí)就算有錢也買不到吃的，不像現(xiàn)在，只要有錢，就能買到各種各樣的食品，現(xiàn)在的小孩真是‘身在福中不知�！。∧銈儸F(xiàn)在是最幸福的時(shí)候，還這么浪費(fèi)糧食。
聽完媽媽的話，我把碗中的剩下的米飯一粒一粒扒干凈，還吃了好多的蔬菜。我的心中感慨萬分。媽媽那個(gè)時(shí)代就那么困難，更別說外婆那個(gè)時(shí)代了。想想現(xiàn)在的祖國，是多么繁榮富強(qiáng)，科技發(fā)達(dá)，不過這些幸福也是經(jīng)過一代又一代的努力，才變成現(xiàn)在這個(gè)進(jìn)步的時(shí)代。我眼前浮現(xiàn)中國第一條鐵路成渝鐵路，第一批人民幣，第一批解放牌卡車出廠祖國在進(jìn)步，我也要進(jìn)步，我要努力學(xué)習(xí)，長大之后，為祖國更好的未來貢獻(xiàn)力量！
進(jìn)步，從這里開始作文800字 篇5
與世無爭，不食人間香火，難以支撐現(xiàn)代人活下去，所以我更樂意與世有爭，但有個(gè)前提，健康上進(jìn)。比，是為了進(jìn)步。比，不可以盲目比。比，不同年齡比的東西不同。比，也是一種藝術(shù)。十歲，我們比誰的家境更好，童年誰更快樂；二十歲，我們比誰的學(xué)歷更高，畢業(yè)的學(xué)校誰的更牛；三十歲，男人比誰的職位更高，女人比誰的家庭幸福；四十歲，男人比成就，還有深度，女人比知性，還有內(nèi)涵；五十歲，我們比誰的孩子更優(yōu)秀；六十歲，我們比身體；七十歲，比孩子的孝心。
人的一輩子都在比較中，盡管有人不承認(rèn)，但當(dāng)你羨慕別人的那一刻起，你就在比了，只是你不知不覺罷了。正確的比，是上進(jìn)，盲目的比，是虛榮。那天接到一女友電話，大談她有多羨慕另一朋友的生活，對(duì)方不用管孩子，每天把自己打扮得漂亮，時(shí)常去旅行，不時(shí)曬照片，而同樣是媽媽的她，為何像黃臉婆。我委婉點(diǎn)醒她，女人愛美是天性，你沒有這樣做，因?yàn)槟惆褧r(shí)間都給了孩子，而她自然把時(shí)間給了打扮。你在孩子身上付出了，你就會(huì)在孩子身上收獲了，比如孩子跟你感情好；她在打扮上付出了，換回來了是你的一句好評(píng)，還會(huì)有什么呢？
一個(gè)女人，如果已生兒育女，心仍不回歸，一心只想如何美，她也許是個(gè)美媽，但稱不上好媽。最后點(diǎn)醒朋友，不要盲目比，怎么舒服怎么來，只要你的每一個(gè)行為都聽從了自己的`聲音就好。近四十的女人，過了比容貌的年齡，要比的是知性。一個(gè)老愛打扮的女人，背后往往有一個(gè)不懂欣賞她的男人，因此她要以此來獲得安全感。美是一種負(fù)擔(dān)。穿高跟鞋很美，但累，穿休閑服不好看，但它絕對(duì)舒服過套裙。美可以偶爾有，但不必天天有，何況你背后的男人當(dāng)初喜歡你的就是純樸，真實(shí)，你又何必東施效顰，累了自己。朋友心服口服。女人天性愛比較，我也不例外。
我不喜歡盲目與人比較，我喜歡與自己的過去比。只要發(fā)現(xiàn)自己有進(jìn)步，我就很知足。做真實(shí)的自己，此生不變。正確的比，是不迷失自我，不盲目，且量力而行，聽從自我，從比中獲得進(jìn)步，獲得能量，獲得方向。盲目的比，是浮淺，是虛榮，不切實(shí)際，不利已，不可取。
進(jìn)步，從這里開始作文800字 篇6
魯迅先生曾說過：“什么是路？就是從沒路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的”魯迅先生還說過：“世上本沒有路，走的人多了也便成了路”如果沒人去開辟?zèng)]人去走也便就沒有路，第一走的那個(gè)人就是敢于創(chuàng)新的。
不知道大家是否還記得賣豬肉的清華才子陳生，他是個(gè)十分有創(chuàng)新意識(shí)的人，他的思維和普通人的不一樣。畢竟作為清華畢業(yè)生，在常人眼里再怎么說也不可能選擇去賣豬肉，也正是因?yàn)闆]人走這條路，陳生勇敢地邁開了第一步。當(dāng)時(shí)他是不被家人支持沒被朋友看好的，都覺得這是個(gè)沒前途的`行業(yè)，他曾說過賣豬肉比賣電腦更有技術(shù)含量，這不僅是大學(xué)生沒看到的，還是賣豬肉的也不會(huì)分析到的商業(yè)模式。，他在短短一年內(nèi)開設(shè)了近100家豬肉連鎖店，成為廣州乃至廣東最大的豬肉連鎖店，被人稱為廣州"豬肉大王"。這足以證明他的成功，正是因?yàn)樗某晒橹蟮漠厴I(yè)生提供了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的成功例子，并且會(huì)有人跟著他的腳步走。
除開清華北大的傳說，我們身邊也有很多這樣富有創(chuàng)新理念的普通人。比如我的數(shù)據(jù)庫老師他是個(gè)研究生，而他的第一份工作是現(xiàn)在被很多人調(diào)侃的職業(yè)——搬磚。那時(shí)他的家人對(duì)他已經(jīng)不報(bào)任何希望了，他自己卻干勁滿滿工作了兩年，后來因?yàn)楣さ氐脑蛩麩o奈被迫失業(yè)。之一段時(shí)間他做了很多其他職業(yè)，最后才做的老師，他的教學(xué)經(jīng)歷不長，但今年的頒獎(jiǎng)典禮上他是最優(yōu)秀的教師。這還得感謝他的第一份搬磚職業(yè)，正因?yàn)橛羞@份經(jīng)歷，他給學(xué)生講課思維很活躍，講課方式也很形象的用工地的各種事物做比喻，這使抽象的數(shù)據(jù)變得簡單易懂，所以他的教學(xué)質(zhì)量是非常高的，這何嘗又不是源于創(chuàng)新而獲得的成功呢？
如果發(fā)展中堅(jiān)持的是一成不變，一味模仿，那就不叫發(fā)展，只能算是時(shí)間的流逝，社會(huì)是在創(chuàng)新中發(fā)展的，沒有創(chuàng)新社會(huì)就不會(huì)前進(jìn)。沒有創(chuàng)新的人就如活著沒了靈魂；沒有創(chuàng)新的企業(yè)就如樓層沒有階梯，有創(chuàng)新才會(huì)進(jìn)步。
路是人走出來的，不要等著別人去走，如果每個(gè)人都這樣想這樣做，那么這世界上就不會(huì)有路，要勇于創(chuàng)新，每個(gè)人都可能成為某條路的鼻祖。
進(jìn)步，從這里開始作文800字 篇7
我們家背書很奇怪，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些狀況，如我背不出時(shí)，媽媽提醒我，我會(huì)發(fā)脾氣，覺得媽媽小瞧我；有時(shí)媽媽氣得一個(gè)字都不提醒我，我還是會(huì)發(fā)脾氣，覺得她是故意刁難我。所以一到“背書”時(shí)刻，她頭疼我也糾心。
今天老師布置了一項(xiàng)作業(yè)要求背出《天窗》一課，我馬上回到房間關(guān)上門打開語文書讀起來，一遍又一遍地大聲朗讀，我知道要想背書一定先要讀順讀熟。讀了大約15遍后，我覺得感覺找到了，于是先背第一自然段，不錯(cuò)，很快就背出了，第二自然段，也背出了，我越來越有信心，第三自然段，第四自然段……好高興，我都會(huì)背了。
接下來要到媽媽地方過關(guān)背誦，我小心翼翼地詢問媽媽的意見“可以來背嗎”，媽媽皺著眉頭說：“這次可先說好，是要提醒還是不要提醒？”我說“適當(dāng)提醒”。先約定后背。背著背著，我就卡了，瞧瞧天花板，沒想起來，看看陽臺(tái)外遠(yuǎn)處的風(fēng)景也沒想起來，到底是什么呢？我說：“提醒兩個(gè)字。”“晚上”，晚上是什么鬼，現(xiàn)在是白天啊，“什么呀？我說的是你接下去要背的開頭兩字是‘晚上’”。媽媽跳了起來，哦，“晚上，當(dāng)你被逼著上床去‘休息’的時(shí)候，也許你還忘不了月光下的草地河灘。你偷偷地從帳子里伸出頭來……”我又像通了的水管背了下去，“你會(huì)從那…你會(huì)從那…”我又卡住了，媽媽這里又嚷起來“你到底會(huì)不會(huì)背啊，不會(huì)背自己再去練，浪費(fèi)我時(shí)間�！薄拔視�(huì)啊，你再提醒一下嘛”我也叫起來，好像這背書也是媽媽的事。媽媽又提醒了我一句，我又背下去了。當(dāng)?shù)贜次我又卡時(shí)，我本想手抱頭逃走算了，怕接下來一個(gè)巴掌會(huì)打下來。當(dāng)我正心突突跳時(shí)，結(jié)果該發(fā)生的事沒有發(fā)生，只見媽媽閉上眼睛，做著深呼吸，再慢慢睜開眼睛，臉上居然露出了久違的笑，“這篇課文你才背了15分鐘能背到這樣的程度已經(jīng)很了不起了，一點(diǎn)點(diǎn)不會(huì)背沒什么大不了的，再練個(gè)幾遍你一定通順的背下來�！蔽也豢伤甲h的睜大了眼睛，這是我媽嗎？但是此刻我是安心，覺得背錯(cuò)不再是壓力，在這樣的`心情下，我又背了幾遍，果然一字不落地背下來了。
這次的“背書”無論是我還是媽媽，我們都進(jìn)步了，以前的硝煙彌漫不見，理解、安全、幸福包圍著我的“心”。
進(jìn)步，從這里開始作文800字 篇8
“我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉，小小的天有大大的夢(mèng)想，我有屬于我的天，任風(fēng)吹干流過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天”聽著周董的《蝸�！�，就想到了我們學(xué)校實(shí)行的智慧評(píng)價(jià)。就像蝸牛一樣，一步一步前進(jìn)，一分一分累計(jì)，等到量變積累發(fā)生質(zhì)變，等汗水和淚水被夏天的風(fēng)吹落臉頰，我們也將擁有自己的天空。
為自己而努力。我從小是個(gè)內(nèi)向的人，上課不敢主動(dòng)表現(xiàn)自己，但是偏偏卻有不認(rèn)輸和上進(jìn)的心。智慧評(píng)價(jià)的實(shí)施可以說是鞭策了我，成為了我努力的契機(jī)，從每一次的作業(yè)、大大的小小的考試和課堂表現(xiàn)，我都希望通過自己的努力讓老師看到進(jìn)步。偶爾，電視臺(tái)要播放新一期的綜藝節(jié)目，有時(shí)我想快點(diǎn)完成作業(yè)就便可以提早觀看，但這樣的話，免不了在作業(yè)上字跡潦草，于是此時(shí)，我一想到我的作業(yè)加分，還是情不自禁的握緊了筆，挺直坐姿，告訴自己認(rèn)真踏實(shí)做題吧。漸漸地，這成為了督促我保持自律和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的動(dòng)力。當(dāng)然，除了學(xué)習(xí)方面，他還督促我全方面發(fā)展，去勇于嘗試各個(gè)活動(dòng)，去為自己爭取！
通過實(shí)在的努力獲得實(shí)在的成就感。正如那句話無功不受祿。不勞而獲的獎(jiǎng)勵(lì)，往往沒有那么令人珍惜和感慨，但通過自己努力奮斗獲得的事物，必定是珍貴的。我還記得第一次動(dòng)手做菜的快樂，更有第一次從老師手中接過加分卡時(shí)雀躍的心情那是同從爸媽或者姥姥姥爺手中接過他們直接遞給的一百塊大鈔票所完全不同的感受
學(xué)會(huì)分享喜悅，懂得回報(bào)家人。爸爸發(fā)了工資會(huì)給媽媽買新衣服，媽媽做了美味佳肴會(huì)第一時(shí)間給全家人持，姐姐獲得了學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金也會(huì)給每個(gè)人買禮物，但我呢？我好像從來沒有為親愛的人們做出一點(diǎn)我的.分享，智慧評(píng)價(jià)讓我有了這樣的機(jī)會(huì)。通過我的努力，我用自己的積分給家人換取了禮物。當(dāng)他們接過我給的禮物后所展露出的微笑，也給我了莫大的鼓勵(lì)和喜悅。
我想，智慧評(píng)價(jià)不僅僅是學(xué)校的一個(gè)教學(xué)評(píng)估政策，也是一個(gè)良師，他督促我進(jìn)步教會(huì)我分享、努力和實(shí)踐，也給了我未來進(jìn)步源源不斷的動(dòng)力。
進(jìn)步，從這里開始作文800字 篇9
共享，道德之美，時(shí)代之風(fēng)，文明之進(jìn)步�！}記
陌上花開，可緩緩歸矣，“共享”在當(dāng)今社會(huì)中正如水汽般氤氳升騰，成為當(dāng)代人生活之常態(tài)，也成為了社會(huì)文明更進(jìn)一步的里程碑。
時(shí)代在進(jìn)步，道德在提高，共享，正拉近著人們的距離，牽動(dòng)著人的心靈之美。
在人流涌動(dòng)的大城市之中，喧囂繁華的街道旁，一輛輛共享單車整齊劃一地排列著。一個(gè)年輕的女學(xué)生，背著書包，推著共享單車，來到單車排列的末尾，小心翼翼地將單車推到旁邊，把支架踩下來，使單車立在地面上，穩(wěn)穩(wěn)地。女學(xué)生似乎還不滿意，她用力把單車向旁邊移了移，留下一個(gè)人的間隙，并且與前面的單車對(duì)齊后才滿意地拍了拍手，扭頭，揚(yáng)長而去。遙遙望去，那輛單車是如此整齊，一點(diǎn)兒也不顯得突兀，恍若從未動(dòng)過般穩(wěn)穩(wěn)地立在那兒。一眼望去，就像藝術(shù)品般賞心悅目，而那個(gè)女學(xué)生高尚的背影鐫刻在我的心中。即使這只是一個(gè)生活的小片段，但作為旁觀者的我，卻暗自欣喜：共享，正在提高著當(dāng)代人的素質(zhì)，牽引著心靈美。
共享，不僅是挖掘心靈美的助力器，而且還是人與人之間增進(jìn)感情的紐帶。隨著太陽照耀大地，陽光覆蓋著陰雨天的雨水，期待已久的好天氣。寬敞的籃球場(chǎng)上，敏捷的`身影正反復(fù)地練習(xí)著投籃，那便是我的哥哥，他苦于沒有人來籃球場(chǎng)陪他打籃球，正一個(gè)人發(fā)泄呢！作為一個(gè)體育“吊車尾”的妹妹，我只能在場(chǎng)邊看著他。迎面走來一個(gè)背著書包的男同學(xué)，他走到我邊上，輕聲問我：“我能和那個(gè)人一起打會(huì)兒籃球嗎？”我笑容滿面地對(duì)他說：“可以啊，他是我哥哥，打籃球很棒的！”說完，我便朝哥哥喊道：“哥，有人來陪你打球嘍！”他轉(zhuǎn)過身來，一臉驚訝之色，黝黑的皮膚沁出了一層汗。
他激動(dòng)地跑過來，滿臉興奮，那個(gè)男同學(xué)略帶歉意地笑道：“其實(shí)我沒有籃球，但又想打球，所以只好想著和你共享一個(gè)籃球，不好意思�！备绺鐢[擺手，豁達(dá)地說道：“我們一起打吧！別在意！”
陽光漫射在籃球場(chǎng)上，在金色的沐浴中，兩個(gè)身穿運(yùn)動(dòng)裝，汗流浹背的男生，旋轉(zhuǎn)，變換，奔跑，起跳，投！籃球經(jīng)過籃框，“砰砰”地敲擊著地面。那一刻，他們的臉上洋溢著笑容，酣暢淋漓的笑容。深厚情誼，因?yàn)楣蚕怼?/p>
陌上花開，緩緩歸矣。共享之花，盛開文明之進(jìn)步。
進(jìn)步，從這里開始作文800字 篇10
那是一個(gè)月明星稀，烏鵲南飛的夜晚。我端坐在桌前，手捧一杯香茗，體會(huì)著這文字中的奧秘，無意間我看到了你——“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。一時(shí)間，我感慨萬千，思緒也早已飛回了一年前。
那天陽光明媚，春暖花開，我像往常一樣背著書包去上學(xué)。第一節(jié)課，教室里充滿了緊張的氣息，為什么呢？因?yàn)檫@節(jié)課語文老師要公布上次考試的成績。公布成績后，我頓時(shí)喜上眉梢，眉開眼笑，原來這次我考進(jìn)了全班的前五名。放學(xué)回家，剛出電梯的我便叫嚷著將這次考試的成績告訴了家長，迫不及待的想得到家長們的夸獎(jiǎng)。在他們得知我的這次考試成績后，如我所愿的一個(gè)勁的夸獎(jiǎng)我的厲害。這樣使本來就十分開心的我更加的欣喜若狂。隨便寫了一會(huì)兒作業(yè)，就將書本拋到腦后，興高采烈地玩去了。
又過了一段時(shí)間，我們即將迎來再一次考試。得知了這個(gè)消息后，我一點(diǎn)也不緊張，因?yàn)槲蚁嘈盼乙欢〞?huì)再一次獲得好成績的。因此我變繼續(xù)放心大膽的玩？考試的前一天晚上，我胡亂的看了幾眼復(fù)習(xí)資料，就覺得已是胸有成竹，早早的上床睡覺去了。
當(dāng)公布成績時(shí)，我立刻呆住了！為什么？為什么？為什么我就考了這么一點(diǎn)，往常我不是都能考出高分的嗎？天陰沉沉的，仿佛就像我當(dāng)時(shí)的'心情，心灰意冷。唉！誰讓我不好好復(fù)習(xí)，只顧著玩呢，我走在這放學(xué)的路上，鳥兒不再鳴叫，花兒也不在搖晃了。一切，仿佛都在為我感到可惜。平時(shí)只要十分鐘就可以走完的路程，那天我竟然用了近半個(gè)小時(shí)的時(shí)間。也許我只能這樣，再怎么努力也不會(huì)有什么好結(jié)果的。
回到家中，我沮喪地將自己的成績告訴了父母。父母并沒有生氣，而是語重心長的對(duì)我說：“孩子，你要知道謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理呀！你之前雖然考的十分好，但是由于你的驕傲，使你放縱了自己，這一次考試?yán)硭?dāng)然的不能再有好的成績了�！甭犃烁改傅脑�，我恍然大悟，原來教我驕傲是如此的可怕呀！我以后一定要做一個(gè)謙虛的人。
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”是你讓我懂得了許多的道理，也是你讓我擁有了一個(gè)快樂的童年。我以后一定要成為一個(gè)謙虛的人。
進(jìn)步，從這里開始作文800字 篇11
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔聦�(shí)證明：一個(gè)人所讀的書越多，越廣泛，他的視野越開闊，知識(shí)面也就隨之越廣，從而增加他的知識(shí)量。衡量一個(gè)人的知識(shí)水平，就可以用此人所讀之書來判斷。因此，我們應(yīng)該真正做到冰心奶奶用一生來詮釋的：“多讀書，讀好書。”
優(yōu)秀的文學(xué)作品，讓人受益匪淺，特別是那些已有定評(píng)的古今中外名著。這類書籍具有深刻的思想內(nèi)容和較高的藝術(shù)水準(zhǔn)。讀了這些書，我們便能很形象、深刻地知道：什么是美、什么是丑，什么是善、什么是惡，什么是真、什么是假，什么樣的人生才是最有價(jià)值的，什么樣的感情才是最美好的……在得到精神陶冶的同時(shí)，我們還會(huì)明白：什么樣的文章才是真正出色的文章，什么樣的文章才是具有深刻內(nèi)涵、獨(dú)特感悟的文章。多讀優(yōu)秀的.文學(xué)作品，對(duì)我們有很大的益處，使我們不斷探索文學(xué)領(lǐng)域更深層次的東西，提高自身文化素質(zhì)和文學(xué)修養(yǎng)。
童話類的書籍，閱讀這類書，就如走進(jìn)了童話世界。他能讓你回首童年的美好時(shí)光，讓你重溫舊夢(mèng)，在回到曾今那個(gè)天真、無邪的童年生活。就像安徒生所著的《安徒生童話》它就能把我們領(lǐng)到童年的世界，再次讓我們充滿童心童趣。讓我們又一次體會(huì)到童年的美好。讀者類書籍，不是美的享受嗎？
那些名人，領(lǐng)袖人物、愛國先賢和科學(xué)家們的傳記，向我們展示著他們成長的足跡、奮斗的歷程和光輝的業(yè)績，展現(xiàn)著他們高尚的情操和執(zhí)著的追求。這類書曾經(jīng)激勵(lì)了一代又一代的熱血勇士，為國家富強(qiáng)和民族振興，做出巨大的貢獻(xiàn)。歌德說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話�！弊x著這些優(yōu)秀的人物傳記，我們也仿佛是在聆聽他們的教誨，接受他們的思想。這對(duì)我們的成長也是十分重要而充滿意義的。所以，我們多讀這類書籍，也會(huì)影響、改變我們的一生。
一個(gè)人讀的好書越多，越廣泛，他的視野就越是開闊，也就越能增強(qiáng)自己的才干。社會(huì)在不斷進(jìn)步，科技在飛速發(fā)展，我們應(yīng)該多讀好書，來不斷充實(shí)自己，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，以適應(yīng)這個(gè)日新月異，變化萬千的社會(huì)。只有多讀好書，才能使人更進(jìn)步。
進(jìn)步，從這里開始作文800字 篇12
我從小性格內(nèi)向、膽子又小，甚至不敢一個(gè)人睡覺，有一件事改變了我的性格。
記得在我一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校要舉行一個(gè)活動(dòng)慶祝重陽節(jié)，我們的班主任讓我在舉行活動(dòng)時(shí)表演一個(gè)節(jié)目，我忐忑不安地答應(yīng)了，因?yàn)槲覌寢屖俏覀儗W(xué)校的老師，下課后，我便來到她的辦公室向她說了這件事，想讓媽媽幫我向班主任推辭，沒想到媽媽高興地說：“那太好了，我期待著重陽節(jié)!”我聽了媽媽的話，內(nèi)心非常慌亂。
重陽節(jié)那天，當(dāng)上課鈴響了一陣子后，同學(xué)們便拿著自己為老人們準(zhǔn)備的賀卡，開開心心地出去排隊(duì)，而我卻遲遲不動(dòng)，心想：我還是不去了吧!便和幾個(gè)同學(xué)留在教室里。
活動(dòng)開始了，當(dāng)前面幾個(gè)節(jié)目表演完時(shí)，輪到我表演了，主持人叫了好幾遍，竟沒人上臺(tái)，主持人認(rèn)為或許我生病了，便開始下一個(gè)節(jié)目了，聽到這個(gè)消息，我非常高興，和留下的同學(xué)嬉笑打鬧，不料這時(shí)，媽媽來了，她將我領(lǐng)到辦公室，語重心長地對(duì)我說起了她小時(shí)候的故事：那時(shí)候，媽媽也和我一樣，非常膽小，一天，她們班表演節(jié)目，媽媽的老師讓媽媽表演唱歌，媽媽先是推辭，可是老師要堅(jiān)持那樣做，媽媽只好認(rèn)真練習(xí)，以免出丑，沒想到，最后媽媽竟然表演地最好!從此她不再害怕了。媽媽還告訴我了一句席勒說的話：是使自己的人格是偉大還是渺小呢？這完全仰仗這個(gè)人自己的意志。聽了媽媽的故事，我深受感動(dòng)，同時(shí)暗暗下了決心--下次有類似的活動(dòng)，自己一定參加!
不久，輪到我們班主持那一周的主題活動(dòng)，我自告奮勇，來到老師那兒，要求表演一個(gè)節(jié)目，老師欣然同意，決定讓我講一個(gè)故事。當(dāng)我選好一個(gè)故事后，便每天反復(fù)讀十多遍，睡前也不斷地回憶，幾天后，我終于將它背誦了下來，第二周星期一，我們班開始表演了，我是第一個(gè)，走上旗臺(tái)，我胸有成竹地講起了故事，我講完時(shí)，贏得了熱烈的'掌聲，我心里高興極了，像吃了蜜一樣甜。
經(jīng)歷了這件事后，我明白了一個(gè)道理：世上沒有什么可怕的事，也沒有什么不可能的事，只要你努力的用心去做，一次次去實(shí)踐，總是會(huì)實(shí)現(xiàn)的!就像馬克思說的：“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)定的人，才能到彼岸�！�
進(jìn)步，從這里開始作文800字 篇13
這許多年來，我們的生活在悄然無聲中發(fā)生了許多變化，手機(jī)、電視、冰箱……這么多以往人們難以想象的東西，都一一呈現(xiàn)在我們的面前。不過，出生在豐富多彩的新時(shí)代的我，是感覺不到的。直到有一次和媽媽一起做家務(wù)，才發(fā)現(xiàn)原來時(shí)代在悄悄地進(jìn)步。
這還要從那次幫外婆做家務(wù)時(shí)候說起，因?yàn)橥馄庞惺�，就囑咐我們洗廚房，于是說干就干，我們一進(jìn)廚房，就挽起袖子認(rèn)真地干起活來，該擦的擦，該洗的洗，不一會(huì)兒，我們就干了一大半，媽媽的速度明顯比我快多了，毫不拖泥帶水，看到她如此動(dòng)作敏捷，我更加把勁地擦起來。突然“嘭”地一聲，一個(gè)水杯從桌上掉下來，我不禁扭過頭去，定睛一看，卻發(fā)現(xiàn)媽媽在廚房一個(gè)毫不起眼的`角落停下了，她那只抓著布的手緩慢地移動(dòng)著，另一只手則輕輕地?fù)崦粋�(gè)奇怪的長方體，似乎是在喃喃自語，我不禁好奇地湊過頭去問：“媽，怎么啦？”媽媽語氣中帶著一絲感慨：“時(shí)代的變化真大�。 蔽彝铝送律囝^說道：“這又沒啥好稀奇的�！眿寢尩闪宋乙谎�，停下手中的活，意味深長地說道：“知道這是什么嗎？”我搖了搖頭，媽媽說，這叫灶。說著她就回憶了起來……
那個(gè)時(shí)候，人們的生活是很辛苦的，哪有像現(xiàn)在這么方便，人們的一切煮食都靠灶來完成，那時(shí)每一次煮飯都可以說是一件浩大工程。我們每次都是用火柴劃出一朵小火苗，把它扔進(jìn)灶坑中，待火燃起來之后，不斷扔小樹枝，最后把大根的柴丟進(jìn)去。不僅如此，另一只手也不能閑著，需要推拉風(fēng)箱，才能使火燒得更旺。因?yàn)檫�要上學(xué)，時(shí)間緊迫，所以我們總是一邊讀書，一邊煮飯。而每次煮完飯后，總是汗流浹背，放在膝蓋上的書都快被汗水浸透了。所以，在當(dāng)初煮一餐飯是極為不容易的，哪有像現(xiàn)在這樣，煮飯就用電磁爐輕輕松松地按兩下，隨后就熟了。你說如此天翻地覆的差別，不是時(shí)代的進(jìn)步是什么。我聽后十分震驚，走到媽媽跟前，仔細(xì)地觀察著，那灶是水泥做成的，中間有個(gè)拱形的大洞，旁邊還有一個(gè)長方形的小洞。我伸手摸了摸那水泥，粗糙的質(zhì)感令我陷入了沉思。
是啊，人們的生活已經(jīng)過得越來越好，時(shí)代悄然無聲地進(jìn)步了，而我卻毫無察覺，想到這兒，我不禁慚愧不已，抬起頭，看看四周，我們現(xiàn)在所擁有的一切，就是時(shí)代進(jìn)步最好的證據(jù)。
進(jìn)步，從這里開始作文800字 篇14
在與對(duì)手競(jìng)爭的過程中，我漸漸的成長，從中我受益匪淺。
自從我上小學(xué)一年級(jí)起，我的成績?cè)诎嗌厦星懊�。那時(shí)的我覺得自己是最強(qiáng)的，總是不把其他人放在眼里。每次取得了好成績就在同學(xué)面前耀武揚(yáng)威，引來同學(xué)們“嘖嘖”的贊嘆聲，我便以為自己是無與倫比的。我沉浸在老師的表揚(yáng)聲中，同學(xué)的羨慕的眼光中，父母的夸獎(jiǎng)聲中……
自打上了四年級(jí)，我們班上新轉(zhuǎn)來一名學(xué)生時(shí)，我的成績便沒有那么理想了。仿佛她是老天特意派來與我作對(duì)的。幾乎每次考試，我的成績就是在第二名與第三名之間輪轉(zhuǎn)。自從她轉(zhuǎn)來后，我便覺得我忽然間有了壓力。
記得一次期中考試，在我考試的前一天晚上認(rèn)真地復(fù)習(xí)了我所學(xué)過的知識(shí)，我滿懷希望的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我夢(mèng)見我的考卷上都寫著鮮紅的100分！早上醒來，我又大致地溫習(xí)了一遍所學(xué)過的知識(shí)，我滿意的進(jìn)入了考場(chǎng)。試卷發(fā)到后，我認(rèn)真審題并仔細(xì)地做完了每一道題，完后，我又專心致志、一絲不茍地檢查了幾遍，信心十足地把考卷交給了老師。
幾天后，試卷發(fā)下來了，最高分98分，我原以為那最高分的獲得這就是我，“事實(shí)勝于雄辯”，沒想到考試的成績竟出乎我的意料。最考分就是我的.那個(gè)競(jìng)爭對(duì)手，我并不是最高分，而是最高分的次品95分。我有些失望。
接下來幾次小考，我都沒有取得好成績。這幾次考試的成績都不如她，我有些氣餒，但轉(zhuǎn)念一想，不行，我一定要振作起來，不能被她打倒，我不能這么輕易地倒下去，我要重新創(chuàng)造佳績！
在以后的日子里，我不斷地努力，在課堂上專心聽老師講課，仔細(xì)做筆記，在課下認(rèn)真地復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，不懂的下課就去向老師請(qǐng)教……我的辛勤付出終于有了回報(bào)。在一次考試中我終于戰(zhàn)勝了她，我終于考了第一名，取得了優(yōu)異的成績。回首這段往事，我覺得蠻豐富的，蠻有趣的，我從中學(xué)到了不少新知識(shí)，新道理，我的成績有了很大進(jìn)步。這段日子讓我回味無窮。
在以后的考試中，我?guī)缀趺看味寄軕?zhàn)勝她，每次都能取得優(yōu)異的成績。每次取得好成績后，我再也不會(huì)像以前那樣驕傲，耀武揚(yáng)威了。
在競(jìng)爭中，我漸漸地成長，漸漸成熟了，我從中悟出了一個(gè)道理：沒有最好的，只有更好。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力。( 萬利
進(jìn)步，從這里開始作文800字 篇15
好奇總是作為一種特殊的動(dòng)力出現(xiàn)，好奇也是一種特殊的力量，成為促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。
好奇讓人有所發(fā)現(xiàn)。從前，有些人提出這樣一個(gè)問題，“人是怎樣來的？”達(dá)爾文也對(duì)這個(gè)問題十分好奇，便開始了環(huán)球研究。在研究了眾多動(dòng)物之后，達(dá)爾文得出了進(jìn)化論的結(jié)論，并在生物界得到了認(rèn)可。在美國，謝皮羅教授在放洗澡水的時(shí)候發(fā)現(xiàn)水的漩渦總是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)。謝皮羅教授十分好奇：“南半球也是這樣嗎？”在于是謝皮羅教授開始研究，最后得出結(jié)論：在北半球漩渦總是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)；在南半球漩渦總是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)；在赤道上面不會(huì)形成漩渦。不少人紛紛實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)謝皮羅教授所得出的結(jié)論完全正確。如果不是好奇心的驅(qū)使，達(dá)爾文就不會(huì)發(fā)現(xiàn)“進(jìn)化論”生物界就不會(huì)出現(xiàn)這個(gè)結(jié)論，謝皮羅教授也不會(huì)得到“漩渦”的結(jié)論。
好奇能讓人有所發(fā)明。在一多年前，有一對(duì)年輕的兄弟好奇地想：人能不能飛上天，領(lǐng)略一下天上的美景。為此，他們兄弟二人努力奮斗，終于發(fā)明出了一個(gè)飛行器——飛機(jī)。他們兄弟二人就是現(xiàn)在航天之父——萊特兄弟。也是在100多年前，有一個(gè)人在開水壺前琢磨，水開的時(shí)候?yàn)槭裁磯厣w會(huì)剩下上下跳動(dòng)？這個(gè)人不斷地思考著，強(qiáng)大的好奇心鼓舞推動(dòng)著他，讓他去探索、鉆研，經(jīng)過無數(shù)的`科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)，這個(gè)人發(fā)明出了蒸汽機(jī)。這個(gè)人是誰？這個(gè)人就是舉世矚目的瓦特。瓦特的蒸汽機(jī)被廣泛的運(yùn)用在船上、火車上，變成了蒸汽機(jī)車，蒸汽輪船。雖然蒸汽機(jī)車運(yùn)用的時(shí)間不是特別長，但是也起到了過渡的作用。萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)、瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)，都是因?yàn)楹闷�，他們都是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，對(duì)這個(gè)問題抱起好奇的態(tài)度，最終有所發(fā)明。
好奇是一種動(dòng)力，可以激勵(lì)你做一些事情。達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)進(jìn)化論、謝皮羅教授發(fā)現(xiàn)“漩渦”結(jié)論、萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)、瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)，這些成就都是在好奇的作用下誕生的，好奇也可以讓社會(huì)進(jìn)步，好奇誕生成就，成就服務(wù)生活。
好奇能讓社會(huì)進(jìn)步，也能造福百姓。讓我們用好奇心去探索吧，也許我們?cè)诮窈笠材苡兴l(fā)明！
進(jìn)步，從這里開始作文800字 篇16
文明，之于國家，是發(fā)展的目標(biāo)；之于民族，是價(jià)值的追求；之于個(gè)人，是教養(yǎng)的體現(xiàn)。文明是社會(huì)進(jìn)步的狀態(tài)，是讓國家更富強(qiáng)，更美麗的一種方式。
惶惶五千年，中華民族創(chuàng)造了悠久燦爛的中華文明。新中國成立以來，中國人民創(chuàng)造了世界發(fā)展史上的奇跡，為人類文明注入了新活力。
雖說文明在五千年的'歷史長河中走過，但在如今的社會(huì)，仍然存在著許多的不文明現(xiàn)象。
比如一高鐵上，一名男子霸占他人座位，直到終點(diǎn)都未歸還。這事是多么的悲哀，一個(gè)人如果文明，那么便不會(huì)失德。這到底是無理取鬧還是道德淪陷，文明素質(zhì)教育是一項(xiàng)長期性，系統(tǒng)性，復(fù)雜性，艱巨性的工程，須從小事抓起，從細(xì)節(jié)抓住，讓每一個(gè)公民從主觀上認(rèn)識(shí)到，文明就是隨身攜帶的一張身份證。
長期以來，在旅游景點(diǎn)，會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)”到此一游“的字樣，這種陋習(xí)不僅污染環(huán)境，還對(duì)景點(diǎn)造成了嚴(yán)重破壞。城市是大家的，我們要做一個(gè)文明的人，亂涂亂畫，不是城市的藝術(shù)與文化。
物質(zhì)文明發(fā)展到一定程度，就需同等發(fā)展水平的精神文明與之相匹配，這是社會(huì)發(fā)展的必然規(guī)律。引導(dǎo)人民把講文明視為價(jià)值追求，營造文明健康的出行環(huán)境，這件事刻不容緩。
在一些地方，有些人清早會(huì)起來晨跑，這固然是一種好習(xí)慣，但是當(dāng)你在晨跑時(shí)看到一個(gè)和你一樣在晨跑的人，此時(shí)此刻她卻穿著睡衣，你會(huì)作何感想？你是否會(huì)想，這個(gè)人也太不文明了吧，穿著睡衣就出來了。亦或是這個(gè)人為什么會(huì)穿睡衣出來呢，他出門前難道不可以換一套衣服嗎？當(dāng)今時(shí)代在什么場(chǎng)合就該穿什么衣服？在怎樣的年齡階段就該穿符合這個(gè)階段的衣服。我們大家都應(yīng)該做一個(gè)文明人。
高鐵霸坐，亂涂亂畫，穿睡衣晨跑這種行為都是屬于不文明的行為，我們應(yīng)杜絕這種行為。文明是我們做事的行為準(zhǔn)則，是我們處世的道理，有了它，人與人之間才會(huì)和諧；有了它，民族與民族之間才會(huì)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，國家與國家之間的關(guān)系便會(huì)更加的密切。
所以文明改變了這個(gè)世界，使我們由原始人進(jìn)化成現(xiàn)在的這個(gè)樣子！我們都要感謝文明給我們帶來的一切。
進(jìn)步，從這里開始作文800字 篇17
漫步于塵封的歷史，展現(xiàn)在我們眼前的是一幅幅輝煌燦爛的畫面。
你看，神舟飛船在向我們款款走來，它的笑容洋溢著我們中國人的自信與喜悅�！吧裎濉钡娘w天在告訴世人：我們，中國人，一樣可以憑借著自己的努力奮斗去太空遨翔與探索，同樣可以實(shí)現(xiàn)“嫦娥奔月”的美麗夢(mèng)想。中國人幾千年以來的飛天夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)了，難道我們不該自信嗎？雖然，現(xiàn)在我們國家的航天技術(shù)還不能夠像美國一樣可以載著人們?cè)谔炻糜�。但我相信憑借著科學(xué)家們的不懈努力與探索，在不久的將來一定可以實(shí)現(xiàn)在天“自由飛翔”的夢(mèng)。
你聽，磁懸浮列車就如離弦的箭向前駛進(jìn)，奏響了它歡悅的“歌曲”。現(xiàn)在高速公路、飛機(jī)與磁懸浮列車可供我們選擇，有誰還會(huì)感慨涉足遠(yuǎn)程的辛勞呢？且不說磁懸浮列車，就拿我們較熟悉的飛機(jī)來說，大家都會(huì)由衷地感謝它給我們帶來的莫大方便。記得5·12汶川地震中傷亡慘重，情況危急，倘若不是靠飛機(jī)來傳輸緊急藥品與生活必需品的話，誰知道又會(huì)有多少亡靈向天際飄去呢？是的，在危難時(shí)刻飛機(jī)給了我們生存的希望。再者，你剛才還在計(jì)劃著要去某地，坐上那列車，一覺醒來發(fā)現(xiàn)自己已到達(dá)了目的地，這不得不讓我們懷疑是在做夢(mèng)吧？但，這就是現(xiàn)實(shí)，是科技的發(fā)展給了我們夢(mèng)一般的現(xiàn)實(shí)。
再看，打開聯(lián)網(wǎng)的電腦，我們可以自由地暢游于這個(gè)信息社會(huì)。只要你輕輕地一點(diǎn)，各種各樣的.服務(wù)信息將呈現(xiàn)在面前，你看到是一個(gè)個(gè)清晰的關(guān)聯(lián)圖，再也不用像以前那樣為了一些疑難問題而潛游于書的海洋，望著那一本本厚厚的資料書而不知從何下手。如今只要打開電腦視頻，我們可以和遠(yuǎn)在“天邊”的朋友、親人談天會(huì)面，就如在身邊一樣。把偌大的地球緊縮于網(wǎng)絡(luò)之中，真有“秀才不出門，盡知天下事”的感覺。不由得輕聲說：“呵，這就是科技進(jìn)步給我們帶來的方便。”
而這所有的一切，難道還不足以說明科技的發(fā)展為我們的社會(huì)帶來了長足的進(jìn)步？使我們的生活水平有了更大的提高？
科技在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步！我們的世界因科學(xué)技術(shù)的發(fā)展而更精彩。
進(jìn)步，從這里開始作文800字 篇18
實(shí)無所舍，亦無所得。
小學(xué)時(shí)，我很喜歡打乒乓球，更想成為一名乒乓球運(yùn)動(dòng)員。我仍記得當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景：烈日炎炎，一滴滴汗水不停滴落。朋友遞了我一瓶水，說：“你個(gè)球瘋子，自己不怕中暑，也要體諒下小球球啊！”執(zhí)著的我拿起球拍向球桌走去。
后來，一位體育老師見我乒乓球打得不錯(cuò)，建議我去體校發(fā)展。但家里人不同意。那時(shí)的我，心中只剩兩字：不甘！
結(jié)束意味著新的開始。伴隨著不甘，我升入了初中。一節(jié)體育課，一個(gè)陌生的身影出現(xiàn)在操場(chǎng)上。他說：“體育老師請(qǐng)假了，這節(jié)課由我來教你們乒乓球。”他一邊講解，一邊示范：降低重心，屈膝，引拍……
一見乒乓球，我想起自己的夢(mèng)想，更加悶悶不樂。他走了過來，關(guān)切地問：“怎么了？有心事？我是個(gè)不錯(cuò)的傾聽者�！蔽野炎约旱牟桓识颊f了出來。他笑瞇瞇地說：“不去體校，固然可惜，但這不代表你不能打乒乓球。人生要懂得取舍，有舍有得。”隨后，他送了我一本書——《舍與得》，還告訴我：他的網(wǎng)名叫“舍得”。
下午的英語課，我目瞪口呆了——沒想到“舍得”是我們的.英語老師。他問我：“書讀得怎么樣了？”我興奮地說了句：“大舍大得，小舍小得，不舍不得，舍與得之智慧也。”“書讀得不錯(cuò)嘛！”“舍得”說道。就這樣，我們聊了很久也很開心。
我們很聊得來。無論是內(nèi)心成長還是學(xué)習(xí)進(jìn)步上，“舍得”都幫了我很多。漸漸地，我們成了忘年之交。心中的一顆暖陽正在冉冉升起。這光芒指引著我尋找新目標(biāo)——我要名列前茅！
為了不讓夢(mèng)想白白舍棄，我開始把更多的精力和時(shí)間傾注到學(xué)習(xí)上。“舍得”告訴我：先從聽，說，讀，寫四方面入手。此時(shí)此刻，我想起《舍與得》中的一句話：要適當(dāng)舍棄，切勿為得到一滴水而舍棄整個(gè)泉水。帶著這句警告，我在提高英語的同時(shí)，兼顧其他學(xué)科。
不知不覺中，時(shí)間過去了四個(gè)月，期末順利地考完了。我的各科成績都名列前茅�！吧岬谩笨戳顺煽儐�，說：“你的英語成績斐然，其他科也出類拔萃，愿舍與得給予你進(jìn)步，伴你同行，加油！”
實(shí)無所舍，亦無所得。人生永遠(yuǎn)在舍與得之間徘徊，看得見的舍，暫時(shí)看不到的得。于舍與得中，見智慧，在舍與得后，悟人生。愿勇氣在我身，舍與得的智慧駐我心，伴我同行，一路向前！
進(jìn)步，從這里開始作文800字 篇19
生活正日新月異地改變著，我們亦是如此�！}記
放學(xué)途中，獨(dú)自一人徘徊在校旁的街道。路邊的一花一木，一隅一處皆是風(fēng)景。最先映入眼簾的就是那一抹橙黃，格外耀眼。那色澤伴著朝霞照進(jìn)每個(gè)人的心中，那就是共享單車吧。同它的顏色一樣，使人溫暖。
這時(shí)，我恰逢一位年邁的老人與他剛放學(xué)的外孫。聽其對(duì)話，儼然是一個(gè)時(shí)代與另一個(gè)時(shí)代的交流：
“孩子，這些車是別人的吧，可不允許動(dòng)啊！”
“爺爺，您或許還未知曉，這是共享單車，人人都能使用嘞。”小男孩笑著講道“時(shí)代啊，在進(jìn)步呢！”
“沒想到如今的發(fā)展如此迅速，我也要學(xué)著自己觀察生活，否則，要跟不上了��！”
這不過是我路過時(shí)偶然聽到的只言片語，望著他們的身影，仿佛腦海中浮現(xiàn)出了什么，一重心幕拉開了：
多年前的午后，我和外婆漫步在街道上。兩旁停著的無疑是私人單車。倏地，一輛自行車，以靚麗的外表吸引了我的注意。我拉了拉外婆的衣角“這車真好看，要是我能……”話還未說完，外婆便輕撫著我的頭：“這是私人物品，不能共享的，下次要注意哦。”
回想起曾經(jīng)，再縱觀現(xiàn)在，不禁感嘆其時(shí)代真的在進(jìn)步，21世紀(jì)的如今已是一個(gè)全新的共享時(shí)代。我若有所思的`前進(jìn)著，老人的話語，卻在我的心中，揮之不去。
“時(shí)代在變化，我也要隨時(shí)代一同進(jìn)步！”
走到十字路口，只見一輛單車，宛在路中央，與周圍安逸整潔的場(chǎng)景相比，顯的有些格格不入。
我輕輕將其緩緩扶起，心中思索著：如今雖然是共享時(shí)代，可共享資源，怎可任意浪費(fèi)。生活固然隨時(shí)代變化而提升，可我們的生活理念也應(yīng)隨之改變。
或許曾經(jīng)我們?nèi)鐥钭影�，“拔一毛而利天下，不為也”而如今的共享時(shí)代我們何不如墨子般“摩頂放踵利天下，為之�！睘槿嗣駷樽约韩I(xiàn)出一份力？
時(shí)代固然變化可我們的思想理念，只有一起改變，去熱愛生活，才能真正是這個(gè)時(shí)代變得美好。如今，一個(gè)共享時(shí)代，我們都應(yīng)去保護(hù)共享資源，珍視這份美好，要同時(shí)代一起進(jìn)步。
回到小區(qū)，我看見兩個(gè)年輕的志愿者，將那些棄在馬路上的共享資源，一輛輛扶起。
我笑了。
“時(shí)代果真同我們一起向前進(jìn)步！”
進(jìn)步，從這里開始作文800字 篇20
中國，是個(gè)奇妙的國家，中國的漢字，可以說是是中國的“招牌”，中國的書法家，能把漢字變成一個(gè)個(gè)的活的東西。
星期天，媽媽們帶我去看中國漢字作品展覽，當(dāng)我看見一個(gè)個(gè)龍飛鳳舞的漢字時(shí)，就深深的喜愛上了書法。我下定決心，一定要練出一手漂亮的毛筆字�；孟胫幸惶�，我也成為了一名大書法家，寫出最完美的毛筆字，人人都崇拜我夸贊我，我不禁“哈哈”的笑了起來。
我懇求媽媽給我報(bào)個(gè)書法班，媽媽同意了。第一次上書法班，我高興的又蹦又跳，仿佛像一只快樂的小鳥。我心想：連毛筆字有什么難的，簡直張飛吃豆芽——小菜一碟！
走進(jìn)書法班，老師讓我坐下，問我有沒有基礎(chǔ)，我搖了搖頭。老師的下一句話讓我大跌眼鏡：“那你就先練習(xí)橫吧！”什么，老師真是門縫里看人——把人看扁了嘍！我邊寫邊心里嘀咕著，突然，我心頭萌生一種不安分的`念頭：老師不知道我是學(xué)校的寫字標(biāo)兵，小瞧我，那我就在老師的“五指山”下“小試牛刀”，我要發(fā)揮自己最大的力量，老師不教我，我可以自學(xué)嘛！我快速的翻到教科書最難的一頁，照著上面的作品“比葫蘆畫瓢”，寫出了第一份“漂亮”的書法作品。還不錯(cuò)嘛，我心里想。當(dāng)我正得意洋洋的時(shí)，老師來到的我的“佳作”面前，頓時(shí)臉上“晴轉(zhuǎn)多云”，老師語重心長的對(duì)我說：“你想寫好作品，這種急切的心情我可以理解，但心急吃不了熱豆腐，先打好基礎(chǔ)，勤學(xué)苦練，向你這樣急于求成是不行的，必須沉下心來，用一種平和的心態(tài)去反復(fù)練習(xí)，寫出的毛筆字才會(huì)漂亮。”
我聽了老師的教誨，慚愧的低下了頭，唉，想不到練習(xí)書法也有這么多的要求，看來練書法不是“短跑比賽”，是“馬拉松”呢！我呀，離書法家的距離還遠(yuǎn)著呢？我一定汲取這次的教訓(xùn)，我按老師的要求堅(jiān)持下去，堅(jiān)持就是勝利！不做語言上的巨人，行動(dòng)上的矮子。
從此以后，我調(diào)整了心態(tài)，開始認(rèn)真的練習(xí)筆順，橫豎撇捺，反復(fù)的臨摹，終于功夫不負(fù)有心人，我進(jìn)步的速度猶如升入空中火箭，看到老師欣慰的笑容，我仿佛看到了成功。
就這樣，我與書法共成長，共進(jìn)步，我愛書法！
進(jìn)步，從這里開始作文800字 篇21
在生物書上，我記得有這樣一句話：“環(huán)境影響生物�！弊置嫔蟻砜�，環(huán)境占了主導(dǎo)地位，而生物卻好像是“被影響”。其實(shí)不然，從恐龍時(shí)代高達(dá)幾十米的蕨類到今天矮小的盆栽，從孢子到種子，無不是生物在生殖中發(fā)生的變異，只不過能適應(yīng)環(huán)境變化的變異保存了下來而已。這些改變或許不是好的，卻能使自身存活了下來，早自然前進(jìn)的鐵蹄下，所有的生物要么改進(jìn)，要么被移除。
人在改進(jìn)中進(jìn)步。人類從穴居時(shí)代開始逐漸走出了洞穴，建造起了自己的棲身之處。相對(duì)于現(xiàn)知的`物種來說，人類的改進(jìn)在于能建造更多東西，而不在于對(duì)自身構(gòu)造的改變。我們用我們生產(chǎn)的工具來適應(yīng)環(huán)境而不是自身。因此，我們站在食物鏈的頂端，優(yōu)于現(xiàn)知所有物種。若從開始時(shí)環(huán)境選擇的不是依靠科技的一支，若從開始人類就沒有做出改變，維持現(xiàn)狀以抵御環(huán)境的改變，也就不會(huì)有人類的現(xiàn)在了。所以，做出改變有利于我們的生存、發(fā)展與進(jìn)步。
不是每一個(gè)改變都是進(jìn)步，因?yàn)椴皇敲恳粋�(gè)改變都是改進(jìn)。戈培爾支持納粹，并在納粹上臺(tái)后擔(dān)任宣傳部部長，他與他的光還照亮了一個(gè)新的時(shí)代，就是一個(gè)例子。他通過謊言與宣傳迫使人民了解到錯(cuò)的實(shí)際情況而做出了他們希望人民做出的改變。這些改變現(xiàn)在看來實(shí)在是十分錯(cuò)誤以及荒謬的，甚至可以說是退步，事實(shí)上只要看看納粹在紐倫堡看的電影就會(huì)知道這種改變錯(cuò)到了什么程度。所以我們應(yīng)該謹(jǐn)慎辨別周圍人或者環(huán)境的改變，再理性而合理地做出自己的改變。
盡管我們的社會(huì)已經(jīng)相對(duì)進(jìn)步，但仍保留了自然的法則。如英國專政期間逃到美國來的愛爾蘭人民，從新航路開辟到南北戰(zhàn)爭以及以后一段時(shí)期單位奴隸制度，以及近代的冷戰(zhàn)，當(dāng)今的大國強(qiáng)權(quán)，隨意干涉他國政治層出不窮，這些事件無不提醒著我們?cè)谶@文明的外衣下的弱肉強(qiáng)食、優(yōu)勝劣汰的殘酷現(xiàn)狀。正如世界的航天發(fā)展在美蘇爭霸時(shí)期發(fā)展最快一樣，競(jìng)爭與斗爭才是逼迫人類自身不斷改良改進(jìn)，從而進(jìn)一步最原始的動(dòng)力，而作為現(xiàn)代社會(huì)的我們。我們只有做出改變，才能夠擺脫一成不變，取得進(jìn)一步，只有做出改變，才能真正地以“人”的身份，在這個(gè)社會(huì)里存活。
進(jìn)步，從這里開始作文800字 篇22
學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，消息傳來，同學(xué)們都很興奮，經(jīng)過體育老師和班主任老師的選拔，我成了一名運(yùn)動(dòng)員，好高興啊！可是在選擇比賽項(xiàng)目的時(shí)候，跳繩成了我們的弱項(xiàng)，平時(shí)我們跳繩，都是幾個(gè)同學(xué)一起跳或者花樣跳，看誰在一分鐘內(nèi)跳的多，還真沒練過。我一分鐘只跳50多個(gè)。盡管這樣還是女生跳的最好的，班主任老師說：張帆跳繩姿勢(shì)最好，你和亓冉跳繩吧。不過要加強(qiáng)練習(xí)，我教的上一級(jí)學(xué)生，在一年級(jí)時(shí)參加跳繩，成績是162個(gè)，我們現(xiàn)在是三年級(jí)，要拿名次，怎么也得這么多吧�！�160多個(gè)！三倍多呀！老師仿佛看透了我的心思，說：“只要多加練習(xí)，自然就跳得多。老師冬天的時(shí)候跳繩，還一次跳200多呢。你倆該不會(huì)比老師差吧？”我看了看老師，心想：老師三十多歲了，還有點(diǎn)胖，跳繩我一定比老師強(qiáng)！
活動(dòng)課上，班主任老師說：“張帆，快練習(xí)跳繩吧，只要多練，你肯定能行！”老師拿來計(jì)時(shí)表，幫我數(shù)數(shù)，指點(diǎn)跳繩動(dòng)作。為了督促我跳繩，老師還專門請(qǐng)一個(gè)同學(xué)幫我計(jì)時(shí)、數(shù)數(shù)。到了第二天，我竟然跳了80多個(gè)。老師每天都問我跳了多少個(gè)，最后也總忘不了說：“堅(jiān)持練習(xí)，就會(huì)提高成績�！睅滋煜聛恚缋蠋熣f的`一樣，堅(jiān)持練習(xí)，就會(huì)提高成績�？粗煽兊奶岣撸乙苍骄氃綆�。突破100了，140個(gè)，160個(gè)……每次向老師匯報(bào)，總看到老師臉上欣慰的笑容。
臨近運(yùn)動(dòng)會(huì)了，老師說：“張帆你進(jìn)步很快，不過160多個(gè)是那位同學(xué)一年級(jí)的成績，我們?nèi)昙?jí)了，怎么也得突破二百�！倍傺�？我已經(jīng)進(jìn)步這么多了，老師還不知足啊。我皺了皺眉頭，覺得很難。老師又說：“堅(jiān)持就會(huì)進(jìn)步，要拿第一很容易，只有兩個(gè)字——努力�！崩蠋熯�天天在班上給其他同學(xué)鼓勁：“只要堅(jiān)持練習(xí)，就會(huì)出成績。你看張帆，這段時(shí)間進(jìn)步多快呀，原來跳50多個(gè)，現(xiàn)在都接近二百個(gè)，只要努力，還會(huì)提高！”
堅(jiān)持就會(huì)進(jìn)步，努力就會(huì)進(jìn)步！我牢記這句話，加強(qiáng)練習(xí)，我也驗(yàn)證了這句話，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我以一分鐘223個(gè)的成績，取得了三年級(jí)女子組跳繩第一名。223個(gè)，這真是剛開始時(shí)連想都不敢想的成績。老師說的對(duì)，堅(jiān)持就會(huì)進(jìn)步，努力就會(huì)進(jìn)步！任何事情都是這樣！
進(jìn)步，從這里開始作文800字 篇23
“鈴——”又到了我最喜歡的語文課啦，魚老師昨天布置了詩詞背誦作業(yè)，說好了今天要利用平板進(jìn)行線上檢查。
……
“答題時(shí)間到！”魚老師話音剛落，我的平板上就顯示出了全班成績列表，只見位于前端的優(yōu)秀排名赫然出現(xiàn)“熊曾灝”三字！“哇，小熊也在優(yōu)秀之列耶，請(qǐng)獲得‘優(yōu)秀’的同學(xué)申請(qǐng)獎(jiǎng)勵(lì)！”隨著同學(xué)們投來的驚喜目光，我的平板上已經(jīng)收到老師獎(jiǎng)勵(lì)的3朵小紅花，我心里別提多高興了！不僅暗暗感謝這位每天與我形影相伴的好朋友——平板小施，它讓大家瞬間見證了我的努力與進(jìn)步！
“小組討論開始，請(qǐng)小組長推送本組最佳答案上來，限時(shí)1分鐘�！薄袄蠋�，我的平板顯示不出題目！”聽了老師的要求，見我的平板頁面沒有變化我急得叫了起來�！八⑿略囋��！睙嵝牡耐瑢W(xué)給了我建議�！斑�是不行！”“時(shí)間到！”老師一邊遺憾的看著我，一邊果斷的結(jié)束了這一環(huán)節(jié)。
“哎呀，又錯(cuò)過了獎(jiǎng)勵(lì)的機(jī)會(huì)了！”我不僅埋怨起這不給力的網(wǎng)速！這樣的事情已經(jīng)發(fā)生不止一次了。想到最近教學(xué)樓樓頂新建的兩個(gè)5G的發(fā)射器，那么5G網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該很快就能覆蓋到我們校園吧，不知道我們現(xiàn)在用的第5代施強(qiáng)平板，能否用上這高速的5G網(wǎng)速呢？聽說4G手機(jī)是用不上5G網(wǎng)絡(luò)的，如果我們的平板能夠裝上一個(gè)4G轉(zhuǎn)5G的轉(zhuǎn)換器，那必然會(huì)給我們的信息化課堂進(jìn)一步提速，真希望那天早點(diǎn)到來！
“今天的作業(yè)是將堂練出現(xiàn)的錯(cuò)題整理到錯(cuò)題本上，明天交上來�！�
“哎呀，又要做改錯(cuò)作業(yè)……”
原來大家也和我一樣，特別怕做改錯(cuò)作業(yè)，因?yàn)橐獙㈩}目及解題過程重新抄在改錯(cuò)本上，太浪費(fèi)時(shí)間。如果平板小施會(huì)自動(dòng)收集線上錯(cuò)題，同時(shí)讓我們利用拍照功能，收集線下的'紙質(zhì)錯(cuò)題，在“添加答案及要點(diǎn)”的輸入欄，增加語音輸入方式，那我們進(jìn)行錯(cuò)題分析的時(shí)候，就可以節(jié)省更多的文字輸入時(shí)間。另外通過復(fù)述解題過程，我們就能加深對(duì)題目的理解分析，這絕對(duì)是一個(gè)很好的溫習(xí)過程。再大膽設(shè)想：如果施強(qiáng)技術(shù)部的哥哥姐姐，借鑒現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上已有的圖片或文字識(shí)別軟件，把我們上傳的錯(cuò)題進(jìn)行識(shí)別分析，推送回同類的題目給我們加強(qiáng)訓(xùn)練，那就更好了。
期待平板小施有更大的改進(jìn)，也期待我在小施的幫助下不斷進(jìn)步！
進(jìn)步，從這里開始作文800字 篇24
今天很有幸在這里發(fā)言,首先,自我介紹以下,我是戴璨遙,代表我班的進(jìn)步生發(fā)表一下自己的感言。
首先,對(duì)于這次中段考，取得的成績可以說是經(jīng)過自己的努力而來的，可謂來之不易，為了這次成績，那得先介紹一下自己的進(jìn)步史了。剛進(jìn)這個(gè)班的時(shí)候，我的成績是全班倒數(shù)一二，當(dāng)發(fā)現(xiàn)這個(gè)成績時(shí)我感到異常的驚訝，沒想到自己的成績是如此的低，讓我很受打擊，我有一種危機(jī)感，如果再像以前那樣混混度日，將會(huì)流動(dòng)到后面的班里。于是我便開始準(zhǔn)備要發(fā)奮努力，最初目標(biāo)是趕上班里的同學(xué)，后來逐步趕上
年級(jí)優(yōu)秀的同學(xué)。在努力的過程中，我遇到了不少挫折和困難，從中也得到了不少快樂。我初一上學(xué)期末年級(jí)排名42，初一下學(xué)期末年級(jí)排名33，初二首次月考年級(jí)排名16，這次期中年級(jí)排名第6。
在努力的過程中，有一些很特殊的東西一直支撐著我，第一是對(duì)父母的付出給予回報(bào)，第二是對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)班級(jí)和國家負(fù)責(zé)。對(duì)自己負(fù)責(zé)，就是要把握人生中最重要的學(xué)習(xí)階段，錯(cuò)過了，只能在老了的時(shí)候惋惜加嘆息；對(duì)家長負(fù)責(zé)，父母從我出生那一秒起，就為我付出了很多，我現(xiàn)在的所有，衣服、鞋子、書包，甚至每天的早餐、中餐、晚餐都是父母給我的；對(duì)國家負(fù)責(zé)，從小我就想做個(gè)對(duì)世界有影響力的人，國家的安寧和富強(qiáng)是我們祖國花朵的溫室。
不久前，我主持了一場(chǎng)關(guān)于責(zé)任感的班會(huì)課，在還沒開始之前，我們的班主任龍老師反復(fù)的提醒我：叫我一定要先了解責(zé)任感是什么，了解了才能生動(dòng)的'表達(dá)責(zé)任感的意義。所以我便仔細(xì)想，原來，責(zé)任感的體現(xiàn)，就在我們的身邊，只要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)性格良好，懂得交際，以后在社會(huì)上做個(gè)有用之才，對(duì)父母、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人便是對(duì)生你養(yǎng)你的父母和國家負(fù)責(zé)任，并不是想象中要做驚天動(dòng)地的事才是有責(zé)任，我還是個(gè)學(xué)生，所以我現(xiàn)在的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，在此之前辛苦的努力，并不是只有這一點(diǎn)可說，而是我提出來提醒大家，做事有責(zé)任感是很重要的，我相信我的同學(xué)能做到。
學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。我要再接再勵(lì)，鼓勵(lì)鼓勵(lì)，取得更好的成績。
進(jìn)步，從這里開始作文800字 篇25
如果我問同學(xué)們：“文明禮貌究竟是什么？”或許有的同學(xué)會(huì)說那是在得到別人幫助時(shí)說一聲“謝謝”，在打擾別人工作、學(xué)習(xí)時(shí)說一聲“對(duì)不起”，然而，我認(rèn)為，文明禮貌絕不僅僅是這一聲“謝謝”，“對(duì)不起”，更包括尊重他人的勞動(dòng)果實(shí)，熱愛集體，關(guān)心他人。對(duì)個(gè)人，文明禮貌反映著一個(gè)人的素質(zhì)；對(duì)集體，文明禮貌程度意味著集體的凝聚力‘對(duì)社會(huì)文明禮貌更體現(xiàn)著社會(huì)進(jìn)步。
同學(xué)們不難體會(huì)，每當(dāng)早晨你輕聲慢步走進(jìn)教室，聽到同學(xué)們的一聲問侯“早”看見同桌的一個(gè)微笑，僅僅是這一聲問候，一個(gè)微笑，或許能帶給你一天的好心情。同時(shí)，潛移默化中你會(huì)更加了愛關(guān)心這個(gè)班集體，如果集體中的每一個(gè)成員都能友好相處，互相幫助，形成的凝聚力量必將促使我們?cè)诘轮求w美等各個(gè)方面共同進(jìn)步。
不僅如此，文明禮貌更直接或間接推動(dòng)社會(huì)向前發(fā)展。社會(huì)是人與人相互聯(lián)系的紐帶，社會(huì)財(cái)富靠的是人們的創(chuàng)造，生活在社會(huì)大家庭中，更需要人與人的溝通、協(xié)作、講文明、講禮貌正是獎(jiǎng)勵(lì)良好人際關(guān)系必不可少的條件，文明禮貌將人與人拉得更近，十月初，天氣轉(zhuǎn)冷，下起了大雨，在雨中，江西近30家商場(chǎng)的營業(yè)員熱情地向未帶傘的行人送進(jìn)了一把又一把文明傘，雖然天氣寒冷，可江西的心頭卻因此溫暖來了許多，很多借傘的人，他們感到心中的美
社會(huì)由人組成，每個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)的進(jìn)步作出自己的努力，作為學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)校注重講文禮貌，更應(yīng)尊重老師的勞動(dòng)成果，不光要說“老師再見”更應(yīng)該包括認(rèn)真聽好老師的每一堂課，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)這也是體現(xiàn)在文明。
在我們的東皋中學(xué)里，每個(gè)學(xué)生和老師 都十分文明，上課時(shí)老師認(rèn)真講課，學(xué)生上課認(rèn)真聽講老師和學(xué)生配合得默契，在我們的學(xué)校里——人人品德好，個(gè)個(gè)都成才。在我們的學(xué)校里人人有事做，事事有人管，人人都是班級(jí)主人，小管家，東皋中學(xué)1600多個(gè)師生，共同的'心愿。東皋中學(xué)的學(xué)生每個(gè)人都是文明，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生。
中國是一個(gè)具有五千年文明史的禮儀之幫，我們少年兒童是未來的主人，讓我們從小、從現(xiàn)在做起，講文明、講禮貌，在不久的將來，讓社會(huì)大家庭在我們的手中變得更加美好。
進(jìn)步，從這里開始作文800字 篇26
當(dāng)白巖松作為首屆華語主持的嘉賓時(shí)，大學(xué)生們激動(dòng)的拍照片，發(fā)微博，甚至有的人要求他簽名，合影。而白巖松卻告訴大家：“如果今天讓大家有點(diǎn)收獲的話，就從平視開始�！薄懊麣獠恢匾�，重要的是演講者有多少思考能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，能讓聽眾提升�！�
不管別人處在怎樣高的位置，如果他在其位，不謀其職，一心想著升官發(fā)財(cái)，那么他將失去百姓對(duì)他的信任與尊重。同樣的，雖然別人可能出在較低的'位置，因?yàn)橐粫r(shí)的貧窮或不如意，但這些外在條件都不能成為我們嘲笑或輕視別人的借口。相反的，我們應(yīng)該尊重每個(gè)人，無論他是明星、演員、清潔工或是農(nóng)民工，我們都應(yīng)該懷有尊重之心，尊重他們的勞動(dòng)與努力。所以，我說讓尊重從平視開始，讓思考推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
讓尊重從平視開始。韓愈曾在《師說》終說過這樣一段話：“巫醫(yī)，樂視，百工之人，不齒相師，士大夫之卒，曰師曰弟子云者，則群聚而笑之，問之則曰，彼與彼年相若也，道相似也，位卑則足羞，官盛則近諛，嗚呼，師道之不復(fù)可知矣�！笔看蠓騻円�?yàn)榈匚桓叨壕墼谝黄饏s嘲笑那些地位低下的人，可見他們的思想腐朽。韓愈以此作為范例教導(dǎo)我們尊重每個(gè)人，不因別人的名利而趨炎附勢(shì)。他還教導(dǎo)我們：“生乎吾前，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎，是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存�！蔽覀儜�(yīng)該向懂得大道理的人學(xué)習(xí)，不因他人年齡比自己小而覺得羞愧。所以，尊重從平視起航，只有平等的交流，我們才能得到心靈的啟迪，只有敢于思考，敢于批判，社會(huì)才能不斷向前進(jìn)步。
讓思考推動(dòng)進(jìn)步。我們要有敢于質(zhì)疑的勇氣，不迷信書本知識(shí)，不迷信權(quán)威，以科學(xué)，理性的態(tài)度對(duì)待每件事，只有我們擁有懷以的態(tài)度，我們才能平等的對(duì)待他人的觀點(diǎn)，看法。如果一味的追隨，模仿，崇拜，那么我們將會(huì)失去自己的理智，失去了自己獨(dú)立思考，理性判斷的能力。那么何談尊重呢？
讓尊重從平視開始，讓思考推動(dòng)進(jìn)步，我們每個(gè)人都將會(huì)互相尊重，我們的社會(huì)將更加和諧！
進(jìn)步，從這里開始作文800字 篇27
帶上表格，小記者親子毅行活動(dòng)開始了，我們一家三口頂著烈日，向第一站湘農(nóng)橋進(jìn)發(fā)。走了好長一段路，也沒看見橋，爸爸讓我去問前方的保安叔叔。我最怕和陌生人打交道，看看保安叔叔的臉上，一點(diǎn)笑容也沒有。我的心咚咚咚地敲起了小鼓，遲遲疑疑地走了幾步，就不敢上前了，我回頭望望爸爸，真希望爸爸能幫我一下，可爸爸只是催我去問，一點(diǎn)也沒有要幫我的樣子。我又向前挨近一點(diǎn)，可還是不敢開口。保安叔叔似乎也知道我要問路，朝我看了過來。這下我更加慌張了，低下了頭，下意識(shí)地回來了。沒能問到路，我們只好漫無目標(biāo)地根據(jù)手上的毅行指示圖猜測(cè)著路線。又走了一段，仍然看不見橋，我心里也急了，這時(shí)，另一個(gè)保安出現(xiàn)了，爸爸又鼓勵(lì)我去問他，我鼓足勇氣開了口，保安說：“湘農(nóng)橋啊？你們已經(jīng)走過頭了，倒退兩百米轉(zhuǎn)彎就到了�！毖�，這不就是第一個(gè)保安站著的地方嗎？如果我那時(shí)候開口，第一個(gè)任務(wù)就能完成了呀！我懊惱極了。保安叔叔看了看我的任務(wù)單，好心地建議我先去湘靈橋西，倒過來完成任務(wù)也一樣。這次我不敢馬虎，問清了湘靈橋的具體位置，終于順利過了第一關(guān)“過指壓板”。
嘗到問路的甜頭后，我的膽子大了不少，一邊自己看路線，一邊問問途中經(jīng)過的小記者，很快走過了崇化橋和昭和橋，來到第二個(gè)闖關(guān)點(diǎn)，和爸爸配合著完成雙人跳繩。離開前，我特地向工作人員問清楚海觀樓的地點(diǎn)，馬不停蹄地趕了過去。不想走了很久也沒看見有船，這時(shí)，被我們趕上的一個(gè)小記者，問我湘農(nóng)橋的位置，我看了一眼他的`任務(wù)單，已經(jīng)完成第三關(guān)了。我連忙問他海觀樓在哪兒。他驚訝地告訴我，在我身后兩三百米處。我一聽，頓時(shí)傻眼了，只覺得身體疲憊不堪，沒有力量堅(jiān)持下去了。我望望爸爸媽媽，他們微笑著鼓勵(lì)我，我們稍微休息了一下，咬牙往回走。
完成了第三關(guān)，我再也不敢大意了，一邊走一邊問路，膽子也越練越大了。最后一關(guān)完成時(shí)，我開心地歡呼起來。回到接任務(wù)的地方，我不再像剛開始那樣結(jié)結(jié)巴巴，而是落落大方地把單子交給工作人員，獲得了兩份獎(jiǎng)品。
這次毅行活動(dòng)，我的表現(xiàn)一次比一次有進(jìn)步。爸爸說，真感謝小記者活動(dòng)，不僅鍛煉了我的毅力，更鍛煉了我與人交流的膽量。
進(jìn)步，從這里開始作文800字 篇28
人們想要進(jìn)步，并不是全靠努力，而更重要的是比，或許許多的孩子都討厭比，反感家長拿自己與其他優(yōu)秀的孩子比，經(jīng)常聽到同學(xué)抱怨說：“真討厭，我一回去家長就拿我跟別人比，我覺得那個(gè)同學(xué)比我成績差，我媽媽卻說我在頂嘴，問我為什么就不給那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)比，偏要給那些學(xué)習(xí)差的比，比過了一個(gè)這些人有什么用嗎？到最后還把我給批評(píng)了一頓，還讓我站在墻壁面前面壁思過，真煩真煩，上完學(xué)還要回去找罵！”很多同學(xué)可能都會(huì)覺得，在你犯錯(cuò)誤時(shí)、有缺點(diǎn)時(shí)、考試考砸時(shí)，家長都會(huì)責(zé)罵你，但他們總會(huì)提到別人家的孩子與你自己的比較，就像永遠(yuǎn)都站在別人家的孩子的身后，給他們撐腰，最后讓你覺得無比討厭。
我相信，你們一定會(huì)有過這種時(shí)候。在家長的眼里，愛和別人比，是一種不好的心態(tài)，比有兩種方式，第一種是把自己的缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)比，第二種是把自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)比。比是可以的，但要選擇正確的方式去比，要和比自己優(yōu)異的人去比，我們才會(huì)朝著那個(gè)方向去努力，人的心有一部分是嫉妒，人總是不服氣別人比自己好，所以才會(huì)和比自己好的人去比，比是不斷督促自己努力的根源，人有了比，才會(huì)不斷地去努力，才會(huì)不斷地超越自己，才會(huì)不斷地想自己的夢(mèng)想前進(jìn)！
在我小時(shí)候，也是經(jīng)常和比自己差的人比，直到有一天，當(dāng)我在媽媽面前和比我差的人比時(shí)，媽媽告訴我：“就算你證明了你比那些你差的`人好，但你怎么能證明你比那些比你優(yōu)異的人好呢？你為什么總是把你和比你差的人比，卻不把你和比你優(yōu)異的人比呢？”聽了媽媽的話，我思考了很多，我在那是才明白“比”有很多種方法，要想比別人好，就要選擇正確的比法，如果你每次考試只要比比你差的人考得好，你是否就滿足了呢，如果是這樣的話，那你的成績就永遠(yuǎn)不會(huì)提高，除非比你差的人的成績逐漸提高，你才會(huì)懂得什么叫努力，什么叫超越自我，什么叫朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)！比不是狹隘的排斥別人，而是積極的參與競(jìng)爭，比不是向別人炫耀自己，而是提高自己。
比不是打垮別人，而是嚴(yán)律自己，學(xué)會(huì)做事精益求精，更上一層樓，這句話銘在了我的心里，是我久久不能忘記。
進(jìn)步，從這里開始作文800字 篇29
人人都有自己的煩惱，要說我的煩惱，就要數(shù)背英語課文了。
以前，我背英語課文的速度可慢了，都要先“吭哧吭哧”地讀上半天，再慢悠悠地背，總要花上個(gè)幾十分鐘，還背得結(jié)結(jié)巴巴的。為背英語課文，煩惱的不光光是我，還有媽媽。
直到有一天晚上，媽媽突然變戲法兒一樣地從身后拿出一本《小學(xué)生必背英語短文兒100篇》：“從今以后，我們每天都背短文一篇，堅(jiān)持下去，以后，你背短文的速度一定會(huì)大大提高！”我也點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一開始，我覺得很容易，不一會(huì)兒，就背掉了，但越到后面，就越難，越長，常常搞得我頭昏眼花，甚至就連坐汽車去學(xué)校上學(xué)的那段路上都要背，本來坐在車上想邊欣賞風(fēng)景邊聽歌，那是一段多快樂的旅途��！可是，現(xiàn)在我一上車，爸爸就將音樂一關(guān)，讓我背英語短文兒！沒辦法，我只好拿出我的書，背那枯燥的短文兒，背得不好，還得被老爸批評(píng)。漸漸地，我不再像以前那樣積極，而是想方設(shè)法地拖時(shí)間，早上睡到老晚才起床，晚上故意拖延作業(yè)時(shí)間，到了該睡覺的時(shí)間，媽媽不得不讓我上床睡覺�？晌也]有對(duì)媽媽說出不想再背，一是因?yàn)槲以?jīng)答應(yīng)過媽媽，二是因?yàn)槲冶秤⒄Z課文的速度確實(shí)加快了。
有一天，我和小伙伴一起玩耍時(shí)，不知是誰提到了比賽背英語，這下子我可出風(fēng)頭了，平日背了那么多，隨便挑幾篇背背是沒問題的。背著背著，小伙伴們個(gè)個(gè)都聽得像呆頭鵝，嘴張得大大的，我心里甜滋滋的。這一次經(jīng)歷，讓我心中無比自豪，也大大提高了我對(duì)英語的興趣。
從那以后，我再也不用爸爸催促，媽媽提醒了，每天都堅(jiān)持背一篇英語短文，背英語課文的`速度也由半個(gè)小時(shí)變成了二十五分鐘，漸漸變成了二十分鐘，十分鐘�，F(xiàn)在，背英語課文對(duì)我來說真是小菜一碟，十分鐘就搞定了，而且還背得滾瓜爛熟，在課堂上，老師抽背課文，根本就難不倒我，考試時(shí)，考到的課外知識(shí)，平時(shí)我都在背短文時(shí)遇到過，我嘗到了甜頭，我終于進(jìn)步了。
現(xiàn)在啊，我的煩惱已經(jīng)變成我的快樂了，我要把每天都堅(jiān)持背一篇英語短文兒這個(gè)好習(xí)慣一直堅(jiān)持下去，讓它成為我的驕傲！
進(jìn)步，從這里開始作文800字 篇30
“王嘉妍同學(xué)，近期數(shù)學(xué)成績突飛猛進(jìn)，成績優(yōu)秀，掌聲表揚(yáng)……”馮老師站在講臺(tái)上，向同學(xué)們講道。
當(dāng)我聽到同學(xué)們?yōu)槲夜钠馃崃业恼坡晻r(shí)，我真切地感受到了進(jìn)步的喜悅。那一件事，又開始在我的腦海中浮現(xiàn)。上一個(gè)學(xué)期的期中考試，我的數(shù)學(xué)考砸了。當(dāng)時(shí)接到成績的我頓時(shí)傻了眼，“啊，才75分？”我感覺簡直要崩潰了。從此以后，我一蹶不振，數(shù)學(xué)成了壓在我心里的一塊大石頭，我對(duì)數(shù)學(xué)失去了興趣，數(shù)學(xué)成績一次比一次差，我對(duì)自己的數(shù)學(xué)成績很失望，也很無奈。
日子一天一天地從指間流過，離期末大考也不過一個(gè)多月的時(shí)間。同學(xué)們談?wù)摰膬?nèi)容從各種時(shí)尚衣著、八卦新聞轉(zhuǎn)變到了復(fù)習(xí)考試。“哎，數(shù)學(xué)差，沒辦法啦！”望著同學(xué)們每天努力的身影，我不禁在心里暗暗地想。誰知，數(shù)學(xué)老師仿佛看穿了我的心思，主動(dòng)把我叫去談話�！凹五�，數(shù)學(xué)對(duì)你來說真的這么難嗎？”馮老師像一位慈祥的媽媽一樣關(guān)心地問我。我點(diǎn)點(diǎn)頭，把這種想法的來源統(tǒng)統(tǒng)告訴了她，馮老師聽得很認(rèn)真。待我說完后，她抬起頭，對(duì)我說道：“人不能因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而放棄。有句話說得好‘墮落自己是失敗的開始’老師覺得，上次考試失利肯定是有原因的，好好找找原因，改掉不足，繼續(xù)進(jìn)步，朝成功的方向奔跑吧！”
聽了馮老師的話，我恍然大悟，開始從自己的身上找原因，試圖將數(shù)學(xué)成績提高。在后來的日子里，我課堂上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，及時(shí)鞏固。每天一放學(xué)就背公式，刷題。慢慢地，作業(yè)的正確率越來越高，望著作業(yè)上越來越多的紅勾勾，看著自己一天一天在進(jìn)步，我的'心里樂開了花。終于，期末考試如約而至，到了發(fā)卷的那天，我簡直不敢相信：啊，鮮紅的98正笑瞇瞇地看著我呢！我的成績竟從原來的墊底飛速上升到了全班第五名！看著來之不易的98分，那一刻，喜悅、歡樂頓時(shí)涌上了我的心頭，我進(jìn)步了！
“啪啪啪……”一陣陣激動(dòng)人心的掌聲把我拉回了回來。聽著老師的表揚(yáng)，我暗下決心，從今以后，我會(huì)更加努力，在學(xué)習(xí)的道路上繼續(xù)進(jìn)步！
進(jìn)步，從這里開始作文800字 篇31
在我的生活中，有成功，有失敗，有進(jìn)步，有退步……我們不能為成功而驕傲，也不能為失敗而感到自卑，但是我們可以為進(jìn)步喝彩！
在四年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績從九十幾分一直跌入了深谷，不用多說，數(shù)學(xué)成績差的一塌糊涂。期末考試后，成績單發(fā)下來的那一刻我驚呆了！什么，其他科目都是優(yōu)秀，就一個(gè)數(shù)學(xué)拖了后腿，害我拿不到三好生？這樣下去可不行！我一定要用暑假的時(shí)間去把數(shù)學(xué)成績搞上去！
剛回到家，我就把媽媽拉到了新華書店幫我買數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書。只見數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書琳瑯滿目，從墻頭到墻角全是數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書。終于，通過導(dǎo)購員的指點(diǎn)，我買了三本數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書，英語，語文也不例外，也各買了兩本。
為了勞逸結(jié)合，我也為自己定制了一張?jiān)敿?xì)地作息時(shí)間表。每天八點(diǎn)起床，吃完早飯后我便開始晨跑訓(xùn)練。到九點(diǎn)后，我便開始了我的輔導(dǎo)作業(yè)：《數(shù)學(xué)百分百》、《語文快跑》……做到中午十二點(diǎn)，開始吃午飯，直到兩點(diǎn)之前的時(shí)間都可以休閑。兩點(diǎn)后，便開始做老師布置的暑假作業(yè)……8月25日到8月31日如果作業(yè)全完成我當(dāng)然也可以自己任意安排時(shí)間。
在我的暑假挑戰(zhàn)中，也有控制不住自己的時(shí)候。每次休閑時(shí)，一玩就忘了時(shí)間，總想著在玩一會(huì)兒。在這個(gè)時(shí)候，我一想到暑假的目標(biāo)，就不由地關(guān)掉電視機(jī)，開始寫作業(yè)了。爸爸為了方便我學(xué)習(xí)，也為我買了電子鬧鐘，這個(gè)小鬧鐘像個(gè)小老師一樣，每次都會(huì)提醒我合理安排時(shí)間。雖然練習(xí)中會(huì)有許多不會(huì)的題目，但是我總是用自己的汗水的結(jié)晶一一克服這些題目，雖然很累，但是我每天都感到很充實(shí)，很快樂，一想到勝利就在前方，我就不由地加了把勁埋頭努力攻克難題。
隨著我不斷的'練習(xí)，我的數(shù)學(xué)知識(shí)也運(yùn)用到了實(shí)際生活中，幫媽媽到超市買菜……這樣一來，我不僅鞏固了所學(xué)的知識(shí)，也有了生活中的知識(shí)和常識(shí)。
終于，在我的不屑努力下，在五年級(jí)開學(xué)后的第一個(gè)階段測(cè)試中，考了九十二分，雖然與第一名還有一段的距離，但是我通過自己的努力進(jìn)步了，我要為自己的進(jìn)步喝彩！
通過這件事也讓我明白了只要付出努力，就一定會(huì)有回報(bào)！
進(jìn)步，從這里開始作文800字 篇32
時(shí)代的進(jìn)步。一個(gè)個(gè)朝代，一篇篇故事，仿佛在訴說著無盡的道理，那過往的煙雨舊事，前人的思想文化，有多少是我們應(yīng)到學(xué)習(xí)的，有多少是我們應(yīng)到吸取的教訓(xùn)。 《阿房宮賦》中說道:“秦人不暇自哀，而后人哀之。后人哀之而不鑒之，亦是后人而復(fù)哀后人已�！边@就告訴我們知曉道理后要有更改，若是知曉是錯(cuò)的卻依然不改，那樣我們也將會(huì)重蹈覆轍，荀子也曾說過：“前車已覆，后未知更，何時(shí)覺？”看到前因人此失敗而不覺明厲，難道不想走上前人的路嗎。
歷史告訴我們一個(gè)朝代想要走的長久要不斷吸取教訓(xùn)，吸收經(jīng)驗(yàn)，那一個(gè)人想要變得更好是不是也應(yīng)當(dāng)吸取經(jīng)驗(yàn)，而并非從道覆轍，知道了錯(cuò)誤并改正，那么呵不知道有什么差別呢！
科學(xué)家們研究課題時(shí)經(jīng)過一次次失敗，吸取其中的不足，積累經(jīng)驗(yàn)，最終才能取得成功，若是不吸取不足，只是無止境的重復(fù)，那最后一次和第一次有什么不同呢！只有想起不足才能更改，若是將舊事，將過往，忘的一干二凈怎么吸取教訓(xùn)，怎么改進(jìn)。
秦愛紛奢，因氣暴政而滅，后漢親小人，遠(yuǎn)賢臣而衰退，多少朝代看到了不足，知曉前人的錯(cuò)誤，但都沒有去改正，不斷地走著那條老路，重蹈覆轍。今日的我們，應(yīng)直面過去，展望未來，不因往事而充滿惰性，不要讓歷史成為阻力，我們應(yīng)當(dāng)把它變成我們前進(jìn)的動(dòng)力，奮發(fā)的底氣。這樣我們才能砥礪奮進(jìn)，不斷前行。
歷史的一幕幕讓人醒目，他有好的一面也有不利的一面，如何去選擇在你自己，他能變成你的阻力，也能變成你的基石。 如何把握在自己，前人之言，是經(jīng)典。是我們吸取的'經(jīng)驗(yàn)，前人的故事，亦是我們吸取的教訓(xùn)。 面對(duì)歷史，我們是何等的渺小，而對(duì)傳統(tǒng)亦不值一提，但是依然應(yīng)該醒目。
“取其精華，棄其糟粕”八個(gè)字，雖然簡短，卻蘊(yùn)含著巨大的道理，是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)和思考的。正視歷史，直視過去。讓自己變得更好。雖然道理都懂，但是真正做到哀之，鑒之，是很難的，不要忘了提醒自己，前車之鑒，醒目。不要讓自己走上你看到的老路，走進(jìn)這迷失的過去，而不敢正視。
進(jìn)步，從這里開始作文800字 篇33
經(jīng)過了一番發(fā)瘋般的沖刺，我沖過了1000米的終點(diǎn)，已經(jīng)無力的我癱坐在地上，望向天空，等待著體育老師公布我的成績。老師開始讀了，當(dāng)快讀到我的成績時(shí)，他扶了一下眼鏡，脫口而出：“18號(hào)，3分36秒，滿分！”我不由得從地上彈起來。他拍拍我的肩膀，高興地望著我，說：“這次終于滿分了，進(jìn)步挺大的，要繼續(xù)保持！”
成績單上有幾個(gè)“3分46秒”的同學(xué)的名字，望向那些失望的同學(xué)，我不禁想起了進(jìn)步前的'自己。那是一個(gè)弱小的自己，每次奮力沖過終點(diǎn)，換來的卻是“3分46秒”差一秒滿分，體育老師總是失望地看向我，對(duì)我說著同樣的話：“你要進(jìn)步啊，全班就幾個(gè)同學(xué)沒有滿分了，再不進(jìn)步，會(huì)很吃虧的！”在上次考試，我因體育沒有滿分而與第一失之交臂時(shí)，我下定決心要進(jìn)步。每天放學(xué)，我總是一個(gè)人來到操場(chǎng)上，放下書包，奔跑在那熟悉的跑道上，一天一天的循環(huán)著。操場(chǎng)上也有許多像我這樣的同學(xué)。有時(shí)，我們班那些滿分的同學(xué)經(jīng)過，沒有美好的問候，只留下“別跑了，你注定沒有滿分的！”在我腦海中回蕩。
我無暇多去理會(huì)，只顧著一個(gè)勁地往前沖，沖過那芒果樹底下的樹蔭，沖過那在球場(chǎng)上玩耍的同學(xué)，我始終保持著一組動(dòng)作：左腳向前邁去，右臂向前擺動(dòng)，然后是右腳向前邁去，左臂向前擺動(dòng)。不多時(shí)，原本輕快的腳步卻像是灌了鉛一樣的沉重，我變得口干舌燥，喉嚨像著了火一般難受，我也不顧，只是向前跑，心里數(shù)著“一圈……兩圈……三圈……”我漸漸形成了自己的節(jié)奏，動(dòng)作也變得整齊劃一，不再毫無規(guī)律，到了考試前一天，我甚至可以慢慢超越之前只能望其項(xiàng)背的同學(xué)。考試當(dāng)天飄著毛毛細(xì)雨，眼鏡上也像蒙了一層霧，我心中卻只有一個(gè)念頭：“我這次一定要進(jìn)步！”距離終點(diǎn)還有大約50米時(shí)，我開始了我最后的沖刺，平常幾乎要走路的我，此時(shí)迅速地超過了那些滿分的同學(xué)……當(dāng)體育老師宣讀我的成績時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我超過了滿分線近9秒，我竟毫無激動(dòng)之情，只想著，原來如此就進(jìn)步了。
努力有時(shí)的確是通向成功的橋梁，但并非盲目地努力，最主要的還是放平心態(tài)，拋開一切雜念，拋開所有的不解與嘲笑，在自己選擇的正確的路上越走越遠(yuǎn)，待你回頭時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)如此就進(jìn)步了。
進(jìn)步，從這里開始作文800字 篇34
街頭常排著整整齊齊的小黃車，因?yàn)椤霸绺叻�，晚高峰”，更為順�?yīng)“低碳生活”，時(shí)常能看到步履輕快的年輕人，掃碼，取車，哼著小曲開始一天……毋庸置疑，共享單車已強(qiáng)勢(shì)闖入我們的生活，潛移默化地改變著我們的生活方式。
或許因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重，我總在車來車往中度過每一個(gè)天。街角花園的景致變了又變，卻也只是從長輩口中獲知;鄰居家的女孩今年高三了，我也是偶爾瞥見她手中的書才恍然大悟;印象中，鄰居，就是住得近的陌生人。但當(dāng)小區(qū)門口碼上整整齊齊的小黃車時(shí)，我的平靜生活有了波瀾。騎車出行似乎是我難得的閑余放松。我看到了：花園里的`殘荷猶在，陣陣桂花香卻撲鼻而來;鄰居家的女孩有時(shí)也與我一同取車，同行，交流，逐漸相知。
一顆主動(dòng)的心，才能發(fā)現(xiàn)別樣而微不足道的美，才能融化人與人之間的隔閡;共享的時(shí)代，讓我們的生活方式不斷發(fā)生的碰撞，時(shí)而放慢腳步，感受人情之美、生活之美;共享，是一種創(chuàng)新，是一種突破;我們，在共享中進(jìn)步。
記得《朗讀者》的卷首語“朗讀是每個(gè)人終身的事�！痹谏鐣�(huì)對(duì)“拾起閱讀”的呼聲越來越高時(shí)，共享書店攜著一絲神秘悄然而至。小區(qū)附近亦有一家小型圖書室。主人，是位架著老花眼鏡，埋頭苦讀的花甲老人。最近，卻看到他時(shí)常整理一些信件，哦!那是人們推薦的書目或是意見反饋;更多是人們間隙寫下的閱讀感悟，主題。老人認(rèn)真細(xì)讀每封信，做好摘抄記錄，最后貼到共享墻上，大家可以從中了解關(guān)注的熱點(diǎn)，彼此的心聲，個(gè)性化的感悟。我時(shí)常見一些老人，端著眼睛，在墻邊欣賞;也見到回家的上班族駐足在此，亦或是上班前匆匆遞信給老人;稚齡的孩子，用手指著字，大聲地朗讀，間或問“白雪公主因?yàn)樯屏疾拍敲疵�，�?duì)嗎?”……
共享書店不僅共享書籍，更是思想和心靈的共享。即便閱讀同一本書，也因?yàn)楣蚕砀形�，故讓人常讀常新，思維發(fā)生碰撞，意識(shí)有了更新，如畢淑敏讀《小美人魚》一般。
共享時(shí)代，是生活方式的改變，更是思維方式的進(jìn)化，讓我們?cè)诓粩鄤?chuàng)新中，突破，拾起，進(jìn)步。
進(jìn)步，從這里開始作文800字 篇35
如今的生活越來越美好了，碎片化的生活似乎有些忙亂，卻不減豐富和多彩，那是智慧所改變的。
周末，我以最快的速度完成了作業(yè)，準(zhǔn)備約上幾個(gè)好友去打籃球。拿著心愛的籃球來到球場(chǎng)后，剛想來個(gè)三分球練手，發(fā)現(xiàn)球一下子癟了下去。這可怎么辦?原本美好的計(jì)劃似乎要泡湯。眼尖的'同學(xué)發(fā)現(xiàn)球場(chǎng)旁有個(gè)小賣部中擺放著籃球，我們欣喜若狂地狂奔過去準(zhǔn)備掏錢買時(shí)，小賣部阿姨擺了擺手，“同學(xué)，這是共享籃球，不能賣�！卑⒁探忉尅！肮蚕砘@球?”，我與同學(xué)異口同聲。市民都知道前段時(shí)間的“共享單車”風(fēng)靡全城，現(xiàn)在的共享籃球如一道熟悉的風(fēng)景線，闖入眼簾。
打完籃球后，天已經(jīng)黑了，準(zhǔn)備打電話讓爸爸來接我時(shí)，手機(jī)卻意外地沒電了。怎么這么倒霉啊!我可不想黑燈瞎火地走回去。我在體育場(chǎng)門口無奈地看著來往的車子，想著打個(gè)的士回家。眼睛正隨意一瞟，一家便利店在拐彎口，我走進(jìn)店門，想問老板借電話時(shí)，前臺(tái)旁豎著一個(gè)牌子，上寫著“共享充電寶”，天哪!我的心情激動(dòng)得不言而喻。
晚上，吃完飯散步時(shí)，發(fā)現(xiàn)小區(qū)門口開了一家新的書店，我被吸引著進(jìn)去后，找到了很多有意思的書，但是全部買回去是不可能的，數(shù)量太多，價(jià)錢也不便宜。我挑了兩本準(zhǔn)備付錢時(shí)，營業(yè)員露出了和小賣部阿姨一樣的表情，一臉“你過時(shí)了”的微笑，又解釋：“這些書是共享的，只要付押金即可�！蔽以僖淮未羧裟倦u，再一次被驚訝到。原來，我們現(xiàn)在的生活是如此地便利，如此地人性化。
我這一天似乎有些碎片化，但被“共享聯(lián)盟”所貫穿著，倒顯得有意義。共享，這個(gè)名詞，與我們的生活息息相關(guān)，它的力量逐漸在龐大，讓我們所生活地時(shí)代越來越豐富飽滿。它在進(jìn)步，與此同時(shí)，智慧的力量也在進(jìn)步，我們的時(shí)代從不會(huì)滯往不前，只會(huì)更加地賣力，如此以來，這個(gè)社會(huì)，是有多么大的資源和潛力待聰明的人們發(fā)掘?待富有創(chuàng)造與想象的人們探索?
正如許知遠(yuǎn)先生所提：“當(dāng)人們回避內(nèi)心的情緒，那樣的生活根本不值得一過。”所以，感謝共享的誕生，讓生活多了一絲姿色，讓智慧又前進(jìn)了一大步!
進(jìn)步，從這里開始作文800字 篇36
中華民族擁有五千年的文化，是四大文明古國之一。中華民族擁有優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，這些美德太多太多了，例如節(jié)儉，謙虛，虛心……
在大小詞典中，謙虛與驕傲是一對(duì)反義詞，有著相反的意思�？吹竭@兩個(gè)詞時(shí)，記憶又重新拾起……
一個(gè)叫薛譚的人，跟秦青學(xué)唱歌。自以為掌握了藝術(shù)技能，便想告別師傅回家。秦青并不阻止，而是在郊外為薛譚餞行。秦青打著拍節(jié)，高唱悲歌。激越的旋律，悲壯的感情，震動(dòng)了林木，遏住了飄動(dòng)的云彩，也讓薛譚無地自容，于是向老師認(rèn)錯(cuò)，要求回來繼續(xù)學(xué)習(xí)。終不敢再提回家話了。
讀過這則故事的.人，見識(shí)不同，體會(huì)則也不同。我體會(huì)到的是――謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
縱觀古今中外，很多成材的人，沒有不謙虛的。
美國發(fā)明大王愛迪生，一生中發(fā)明了留聲機(jī)、電燈、電話、電報(bào)、電影等一千多項(xiàng)發(fā)明，在礦業(yè)、建筑業(yè)、化工等領(lǐng)域也有不少創(chuàng)造和真知灼見，成為著名的發(fā)明家，被譽(yù)為“發(fā)明大王”，改變了人類的生活方式，使人們的生活更加的方便，快捷。為人類的文明和進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。據(jù)說愛迪生智商為160。而愛迪生卻用天才是1%的汗水加99%的汗水，從未稱贊過自己的聰明才智。讓人欽佩不已――讓我懂得了；謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
舉世聞名的數(shù)學(xué)家、科學(xué)家和哲學(xué)家，同時(shí)是英國當(dāng)時(shí)煉金術(shù)熱衷者牛頓，一生中在天文學(xué)，數(shù)學(xué)，力學(xué)等方面多做出了巨大的貢獻(xiàn)。天文學(xué)中發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。數(shù)學(xué)；創(chuàng)建微積分，力學(xué)中創(chuàng)立完整的力學(xué)理論體系。但他僅僅說了一句；‘如果我看的比別人遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰尤坏募绨蛏�。讓人百思不得其解――讓我懂得了；謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
我認(rèn)為薛譚這樣未免有些片面。常言道：“山外有山，天外有天”，秦青唱歌技術(shù)確實(shí)很高，值得肯定，但是大千世界，畢竟還有比他唱得好的人。再說薛譚既是真心悔過從此跟老師認(rèn)真地學(xué)，技術(shù)一定會(huì)逐漸臻于完美，為什么“不敢言歸”呢？――做人要謙虛。
因此，時(shí)間不斷流逝，進(jìn)入新的時(shí)代，我們必須好好學(xué)習(xí)，博采眾長。不管現(xiàn)在成績?cè)鯓�，又有過怎樣的成就都應(yīng)謙虛，
謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
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