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改編《秋思》故事作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的改編《秋思》故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
樹葉黃了，被瑟瑟的秋風無情地吹走�？途勇尻柍抢锏脑娙藦埣慷眠@凄涼的情景，禁不住想起自己的家鄉(xiāng)。他想給家人寫一封信。正要落筆時，心里卻涌起千愁萬緒。遠離故土的自己，有多少想說的話，有多少想寫的事啊!長期獨自生活的他有多少話想傾訴，借這次機會把想說的都寫出來吧!詩人想了又想，終于落筆行書，盡情地講述著自己與家人離別后的事情和自己的心里話。信終于寫好了，可詩人的心情還久久不能平靜。他小心翼翼地將信封好，叮囑送信人一定要將信完好無缺地送到家人手里�？稍谒托湃思磳⒊霭l(fā)之際，詩人又拆開信封，仔細地看了好幾遍，生怕漏了一言半語。送信人終于上路了，張籍一直目送他，直到他消失在天際。后來，張籍就寫下了這首流傳千古的名詩《秋思》。
在一個寂寞的夜晚，張籍吃完了晚飯，坐在自家的小院里欣賞皎潔的月光，它圓圓的掛在天上，給暗暗的大地真添了。
他看著看著，忽然一陣秋風吹來，張籍冷得直打顫，他只得回到屋里，從衣柜里找出了一件臨走時，母親給他縫的一件棉襖。
他看著棉襖就想起了他年邁的母親，于是，他就拿起毛筆在紙上寫到：母親，您的身體可好?天氣漸冷，您要多加衣服，以免著涼。請您別但心我，我過得很好。
第二天，太陽剛爬上山腰，張籍就把信交到王三手里。
王三正準備，走了的時侯，張籍又把信拿回來，拆開，寫到：你們要快樂的過每一天，不要為了一點小事就不開心寫完這些張籍才將信給了王三，王三騎著馬，飛奔而去。
張籍看著遠去的王三，心里既是喜，也是悲。喜的是可以給媽媽寫信了，悲的是不知到什么時后能回到自己的家鄉(xiāng)。
秋日傍晚，詩人張籍趁著飯后無事，來到好友門前。他走上去叩了幾下門，一個書童探出頭來：您找誰?張籍忙說：請問，你師父在家嗎?真不巧，師父昨天去家鄉(xiāng)與親人相見，下月回來。您請回吧。說完，書童關了門，只留下張籍一人站在門前。
一陣肅殺的秋風吹來，帶來陣陣涼意。張籍轉過身，突然聽到一個小孩叫：媽媽，看，大雁!詩人抬頭一看，一群大雁正從天空中飛過。張籍不禁想起自己客居洛陽，常年不歸。這大雁明年會回來，而自己什么時候才能回到家鄉(xiāng)呢?這時，街上已空無一人，只有風吹落葉的沙沙聲。落日的余輝撒在他的身上，池塘里的荷花早已不見，往日的蟲鳴鳥叫，這時已無影無蹤了
回到家中，張籍突然想到，自己雖不能回到故鄉(xiāng)，但可以寫信啊。可是，提起筆千言萬語卻不知從何寫起。詩人的腦海里，不斷涌現(xiàn)著當年離別時的情景。恨自己那時年輕氣盛，與老母離別時竟頭也不回地走了，但不知這一別何時才能再見面想到這里，詩人不覺熱淚盈眶，一時間，所有的感情都似泉水一般涌了出來，詩人把所有的思念都寄于這一段段文字中。
終于寫罷書信，張籍又將這封信仔細地讀了數(shù)十遍，生怕自己的思鄉(xiāng)之情不能完全表達出來。這時，忽聽打更人打了三下更，已是三更天了，詩人才戀戀不舍地放下信，封好，合衣睡下，可他又翻來覆去睡不著，他是多么想讓家人快點看到這封信呀!
清晨，詩人早早地起了床，揣著信在門口等候捎信人。不知何時，街角傳來了馬蹄聲。來了，來了!詩人心里激動萬分。只見那個送信的年輕人跳下馬，接過信說：您放心，我一定會送到的!說完，正要上馬，只聽見背后一聲大喊：請留步!他忙回身問，老先生有事?我我想再看一下信。年輕人猶豫了一下，把信交到了詩人手里。詩人急忙打開信，仔仔細細又查看一遍，這才又封好交給年輕人。年輕人跨上馬，揚鞭而去。詩人站在原地，眼中已滿是淚水一陣秋風吹過，吹落了他的淚，一滴、一滴
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