明天的作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的明天的作文，歡迎大家分享。

明天的作文1

　　依稀記得，曾經(jīng)那些簡(jiǎn)單的時(shí)光！

　　我漫無目的的圍著操場(chǎng)走，倏乎間摔在地上。手心被石子劃出了血，我不知所措的站起來。你恰巧經(jīng)過，“沒事吧?"然后帶我去醫(yī)務(wù)室消毒。我輕聲問道：“你叫什么�！薄袄钭涯��！编�，人如其名，美。

　　從那天開始，命運(yùn)將我們攏在一起。

　　我寧肯早起十分鐘，也偏要繞路叫你一起上學(xué)，你也總會(huì)給我捎一個(gè)精致小巧的點(diǎn)心。我們一直用最真摯的感情相互對(duì)待。

　　你看到我被幾個(gè)男生欺負(fù)，裝大姐頭說些什么聽實(shí)其虛的東西把他們嚇走了，然后一本正經(jīng)的.說：“冉你別怕，我會(huì)保護(hù)你的。"“籽沫，你要是個(gè)男的以后我就嫁給你�！睕]想到她個(gè)蛇精病卻含情脈脈的看著我：“是你說的�！蔽覠o語，什么心理啊你？

　　上天也夠殘忍的，兩年就這么過去了。

　　開學(xué)前一天，你說要回南京。我詫異：別逗了，我心臟承受能力不好。你說：我用人格發(fā)誓，喬冉，我要回南京。我想了許久，在鍵盤上敲下；好好的。那晚我輾轉(zhuǎn)反側(cè)無法入睡。

　　因?yàn)槟阕叩锰�突然，我覺得自己從天堂被打進(jìn)了萬劫不復(fù)之地。沒有你的笑容，我仿佛失去了天空。你說過我們生死都是好姐妹，都要在一起，可怎么消失在人海里。

　　每晚我都發(fā)說說，我知道你會(huì)看見�！�離歌濃烈，風(fēng)消云變，淚色半尺見。往事如煙，思念難解，愁上眉梢間。銅鏡破幾片，發(fā)釵折半邊�！�‘離歌難言，一曲眷戀，啼音昆侖遍。往事弦斷，無聲有念，情殤江湖前。回眸轉(zhuǎn)千年，我此生不倦�！�

　　你說‘如果有一天，我消失在遠(yuǎn)方。請(qǐng)不要悲傷，即使你不能忘。但愿花開如常，你會(huì)笑著抬頭望。我愿化作清晨，那叫醒你的陽光。’

　　是的，我們就這樣傻傻的記掛著彼此。雖然不知哪天能再見，但我知道只要她在我心里面，就不會(huì)不再見。

明天的作文2

　　明天并不遙遠(yuǎn)，只要自己努力去爭(zhēng)取，用雙手創(chuàng)造，相信每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)美好的明天。

　　我時(shí)�；孟胛业拿魈焓嵌嗝吹拿篮�，因?yàn)槲壹腋浇�的環(huán)境極其惡劣，每天放學(xué)，正是家家做飯的時(shí)候，所以各家各戶的煙囪都冒出了濃濃的深黑色的煙氣。導(dǎo)致了滿天的空氣極其惡劣，空中烏煙瘴氣，我多想讓這里的環(huán)境變得好起來呀！

　　在明天一個(gè)不遙遠(yuǎn)的時(shí)間內(nèi)，經(jīng)過許多位領(lǐng)導(dǎo)審查和重新規(guī)定，我們家附近的空氣質(zhì)量改變了許多。我的未來的環(huán)境是不消說了，許多用木柴提供火做飯的人漸漸減少了，即使是用木柴做飯，人們也掌握了許多新技術(shù)。不過現(xiàn)在已經(jīng)不分農(nóng)村和城市了。全都實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化。用沼氣，天然氣等設(shè)備為環(huán)保做出了很大貢獻(xiàn)，不僅是空氣變得格外清新了，就連路面上的垃圾也看不見了，有許多清潔工都在路邊那站著，不掃路，是因?yàn)槁访嫔细�本不用掃，很干凈清潔，自從許多領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)文件后，許多單位、個(gè)人都重視并保護(hù)環(huán)境，在大大小小的路、草坪上，都會(huì)立著一個(gè)標(biāo)牌，上面寫著“愛護(hù)花草樹木”、“不要忽視環(huán)�！薄ⅰ按蠹引R心協(xié)力，才能使國(guó)家更清潔”的字樣。環(huán)衛(wèi)工人還在路邊安放了精致各異的垃圾箱。每個(gè)人都保護(hù)起環(huán)境來，家園變得更加美麗清潔。

　　我兒時(shí)�；孟胩炜绽锏�'景象，如今我可以如愿以償?shù)厣�入天空中去探索宇宙的奧秘了。我前幾年升空在那里種了幾株棉花，今天我去看望它們時(shí)，已經(jīng)成熟了，我給它起名叫太空棉花。我把它們摘下來送到地球上去，并把它們織成衣服，穿在身上，特別舒服。我以后在太空中會(huì)種好多這樣的棉花，用來織布、裁衣。這也是我的偉大發(fā)明之一吧！

　　我現(xiàn)在的生活變得越來越富裕，我還會(huì)繼續(xù)讓明天變得更加美好。

明天的作文3

　　回首昨天，應(yīng)該是問心無愧的；面對(duì)今天，應(yīng)該是倍加珍惜的；展望明天，應(yīng)該是信心百倍的。人生光陰談何短暫，面對(duì)僅有的三天，我們是否珍惜了呢？面對(duì)時(shí)光的短暫，我們又是怎樣利用的呢？面對(duì)逝水流去的光陰，我們又是怎樣感受的呢？

　　昨天，已經(jīng)嘩然離去。留下的僅僅是無盡的回憶。昨天的.輝煌：站在獲獎(jiǎng)臺(tái)上，掌聲的熱烈肯定；聽到廣播里一遍又一遍的表揚(yáng)，對(duì)品質(zhì)學(xué)習(xí)的贊賞；拿著高分的試卷，聽著老師的表揚(yáng)，對(duì)努力的評(píng)定。昨天的慘狀：做了錯(cuò)事，老師一遍又一遍的教育；考砸的分?jǐn)?shù)，眼淚顆顆滴落，父母嚴(yán)厲的批評(píng)；與同學(xué)吵架，心情極度郁悶難過。

　　無論是輝煌還是慘狀，都以成為“悠遠(yuǎn)的歷史”。但面對(duì)今天，我們又能做什么呢？

　　今天，已悄然來臨。當(dāng)朝霞灑下第一束陽光時(shí)，開始了奮斗。在今天，我們懷揣著信念與決心去奮斗著。在今天，我們可以奮力拼搏，用努力，認(rèn)真去詮釋未來；在今天，我們可以用汗水，認(rèn)真去書寫奇跡；在今天，我們可以用辛勤，努力去創(chuàng)建美麗。

　　雖然，今天已來臨，但今天也即將結(jié)束。那么明天，我們有能做些什么呢？

　　明天，懷著對(duì)夢(mèng)想的憧憬，懷著對(duì)理想的追求。明天，是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的源點(diǎn)；明天，是憧憬未來的起點(diǎn)；明天，是追逐美麗的開端。明天，因?yàn)橛袎?mèng)而美麗，明天，因?yàn)橛凶非蠖�充�?shí)，懷著充實(shí)的夢(mèng)想，懷著期待的成功，憧憬美好的明天。

　　昨天，今天，明天�？梢越o人前所未有的信心。人生僅有三天，要珍惜現(xiàn)有的光陰，讓我們珍惜僅有的三天，去完成美麗的夢(mèng)。

　　專家點(diǎn)評(píng):

　　回首昨天，應(yīng)該是問心無愧的；面對(duì)今天，應(yīng)該是倍加珍惜的；展望明天，應(yīng)該是信心百倍的。人生僅有三天，要珍惜現(xiàn)有的光陰，讓我們珍惜僅有的三天，去完成美麗的夢(mèng)。

明天的作文4

　　啊，深呼吸，感覺真好，放眼望去，一片翠綠，美的享受，感謝大自然的恩賜，感謝這一片生機(jī)勃勃，我在這美景中沉沉睡去，那天，我作了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)……可怕的夢(mèng)。

　　當(dāng)我踏進(jìn)夢(mèng)境的那一剎那，一個(gè)蒼老的聲音緩緩響起，略帶絕望與無奈的語氣：“孩子，你錯(cuò)了，你想，在那優(yōu)美的樂曲中，偶爾會(huì)有不和諧的音符，同樣，早這眼前看似無暇的美景中，卻也存在著一些不盡人意的地方��！”我環(huán)顧四周，，卻并沒有找到聲音的主人，它消失了，無處可覓。

　　但我看到了，看到了一望無際的原野上，不時(shí)會(huì)有刺眼的塑料袋，恍若調(diào)色盤中純潔的白被不小心滴上了耀眼的紅，讓人不能去忽視它的存在。

　　浩浩蕩蕩的林海中，你也許會(huì)看到這樣令人心寒的畫面：一片片被砍伐的樹林，只留下了孤獨(dú)的樹樁和年邁的年輪默默呻吟，輕輕哀悼，追憶它們昔日的風(fēng)采……而在這不遠(yuǎn)處，是一塊禁止看法的'木牌，在寒風(fēng)中，搖搖欲墜……

　　看，那里的一棵樹多么高大！這讓我感覺到了一點(diǎn)點(diǎn)欣慰，仿佛一個(gè)在黑暗中獨(dú)自行走的小孩，快絕望了，卻猛然發(fā)現(xiàn)前方那點(diǎn)點(diǎn)閃爍的光輝，驟然又充滿了希望，撒開腳丫子跑了過去。

　　近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)，好心情瞬間蕩然無存，遺憾，抱怨……鋪天蓋地，席卷而來，原來樹上爬滿了數(shù)不盡的字，密密麻麻，似聚集在一起嘲笑人類，那字是用刀狠狠地刻上去的，不難想象，樹疼痛時(shí)的流淚與嗚咽。

　　大自然給了人類取之不盡的新鮮空氣，用之不竭的燃料、煤礦、石油……可是，貪婪的人類渴望更多！更廣！他們無止盡地砍伐、掠取、毀壞……終于，一向?qū)捜莸拇笞匀灰矡o法再忍受！沉默的他終于爆發(fā)了，他輕易地召喚來泥石流、洪水、大暴雨……一次又一次地向人類進(jìn)攻，淹沒了房屋、莊稼、土地、包括，他曾寵愛的人類……

　　我猛得驚醒，早已一身冷汗。

　　人類落得如此下場(chǎng)，到底應(yīng)該怪誰呢？

　　我不禁想：人類的明天會(huì)怎樣？

明天的作文5

　　我站在玻璃窗前，向外眺望，看著那黑壓壓的如同螞蟻般的人群在大街上“蠕動(dòng)”著，還有那川流不息的車子，不停地駛過來，又駛過去。各色的街燈立在馬路的兩邊，流光溢彩。

　　我就這樣靜靜地站著，思緒卻早就飄到九霄云外去了。

　　我在想;明天的我究竟會(huì)是什么樣子呢?是一成不變，還是變成另外一個(gè)人呢?

　　但我心里面明白，如果要弄清楚這個(gè)問題，那么就必須得弄明白明天這個(gè)詞的.含義。

　　明天這一個(gè)詞，對(duì)我們來說是既熟悉又陌生，既觸手可及有遙不可及。因?yàn)槿魏稳兆佣际恰�—明天。“今天”�?duì)于“昨天”來說，就是“明天”;“明天”對(duì)于“今天”來說就是“明天”。但“明天”會(huì)變成“今天”，再變成“昨天”。我的思緒有點(diǎn)兒亂了，便不再想這個(gè)問題，就起身，坐一股倔強(qiáng)到了鏡子前。

　　鏡中的那個(gè)女孩，嘴巴撅嘴，從里到外都透露著一股倔強(qiáng)勁。這是，我不由地想起了徐悲鴻大師的一句話：“人不可有傲氣，但不可無傲骨�！蔽矣X得自己好像就傲骨傲氣都有那么一點(diǎn)點(diǎn)的人，只不過平日里未曾表現(xiàn)出來罷了。所以我有時(shí)覺得自己有點(diǎn)兒虛偽，仿佛總是在刻意地回避著什么。當(dāng)然這只是我自己認(rèn)為的，并不代表其他人也是這么想的。

　　我，不算一個(gè)乖孩子，雖然不知道明天的我會(huì)不會(huì)是一個(gè)乖孩子，但至少現(xiàn)在的我不是。我總是會(huì)脫線，大腦不知道為什么有時(shí)會(huì)突然短路，但我卻總認(rèn)為那是必須的，不然那就不是“我”了。

　　明天的我，不敢想像也不敢去想，因?yàn)樘熘�道�?huì)變成什么樣子呢?是調(diào)皮、貪玩，還是沉著、穩(wěn)定?是循規(guī)蹈矩，還是調(diào)皮叛逆?不知道。

　　但希望，還是不要變得太多了吧!

明天的作文6

　　仰望天空，一片夜幕中沒有任何的裝飾。獨(dú)自暗暗地向今天告別，卻，依依不舍。今天的美好勢(shì)必將成為明天的回憶。想要牢牢的將其停留，卻只是徒勞而已。無奈，時(shí)間太短，指縫太寬。留下的只是明天的遐想。兒時(shí)的我被孤僻所包圍，難怪如今的天空會(huì)那樣黑暗。

　　腦海中，總會(huì)縈繞著一句話“我是一個(gè)沒有明天的小孩。”我對(duì)所有的事情總是那么悲觀�；蛟S是以為做好最好的打算后，即使失敗，也不會(huì)太痛。我，不喜歡遐想。因?yàn)槟切�，在我看來，只是一些始料未及的白日�?mèng)。我，喜歡回憶。盡管，有的時(shí)候，回憶是件最溫柔到殘酷的事，可至少那些事是真實(shí)存在的。站在回憶的河邊，看著搖晃的`渡船中年無聲地?fù)u擺，它們就這樣安靜的畫下黃昏，畫下清晨。事情總是在潛移默化中悄悄改變著，誰都不知道下一秒會(huì)發(fā)生些什么。我們的年華被無情地封上“花季”二字，每個(gè)人都會(huì)遐想自己“怒放”的時(shí)期，卻忽略了我們所“凋零”的時(shí)刻比盛開要多得多。今日的鮮艷玫瑰或許只是明天的暗沉垃圾，今日默默無聞的普通人卻成了明天受人敬仰的佼佼者。生活，總是那樣的不公與無奈。而所有的憧憬和遐想，就像在午夜12點(diǎn)前放一場(chǎng)漫天燦爛的煙花。

　　幾分鐘，甚至幾秒鐘之后。所有那些勾畫出的，瞬間消失。絢麗的遐想，一切皆虛幻。青春不像我們想的那么美好，因?yàn)橐簧�中難免會(huì)有憂傷。我們必須學(xué)會(huì)用平等的眼光看待不平等的生活。而遐想，盡管，只是遐想。卻成為了我們突破精神櫛栲所能抓住的最后一條繩索。哪怕我是個(gè)不喜歡遐想的孩子，在被困于冰冷崎嶇的懸崖邊。看著腳底洶涌流去由絕望匯成的海洋。涴涴而過。我也會(huì)有一絲的遐想。盼望著，那片看不到的，美麗的天空。一望無際。讓我們，放肆飛翔。愿。遐想像八音盒演奏出的最后一個(gè)音符，放在空空的盒子里，在每個(gè)天黑前，在每次天亮后，伴隨著夢(mèng)想，華麗的撕開天空。

明天的作文7

　　花開了，又見春夏，葉落了，寒冬來臨，原本是時(shí)間的循環(huán)，此刻卻成了心侃的過往云煙。

　　時(shí)光流逝，打開記憶的倉庫，里面儲(chǔ)蓄著喜悅、悲傷、迷惘、明智，以前的那一縷陽光，是我的喜悅，那一輪火紅火紅的晚霞，是我的悲傷，那不經(jīng)意的一股冷風(fēng)迷惘了我，又是那幾場(chǎng)爆風(fēng)驟雨讓我明智，更讓我明白后天更好。

　　昨日的喜悅

　　呱呱墜地時(shí)的第一個(gè)世界很美麗，是第一聲哭聲，證明了生命的存在，也是哇哇的一聲，讓爸爸、媽媽臉上掛滿了笑容。時(shí)光馬不停蹄，之后就是童年驛站，小伙伴的吵鬧聲增添了生命的激情，教室里朗朗書聲也將青春推向高潮，人生向前邁步一梯，這時(shí)，我美美的站著享受幸福。

　　這天的悲傷

　　昨日還是微笑的，這天卻是如此悲傷，家庭的吵鬧讓我無奈，學(xué)習(xí)的壓力使我疲憊不堪，鄰居的的議論和異樣的眼光攻擊了我的.生命，還有那青春的‘紅蘋果’更使我如坐針氈，我的生命仿佛是一個(gè)神秘的原始森林，不知前方是什么？不知下一步如何涉足。

　　明天的迷惘

　　歲月如白駒過隙，中考把我推向社會(huì)，我還伏在那種感覺中微微喘息，高中的學(xué)業(yè)，空虛飄渺，如流水般的人生何時(shí)匯入大海波瀾壯闊呢？我好似走進(jìn)了一個(gè)迷宮，每一天不顧一切的尋找方向，但！轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去還是在原地，如被擒的蒼蠅在蜘蛛網(wǎng)上拼命掙扎一樣，渴望掙脫后，生命會(huì)出現(xiàn)一絲期望、一道彩虹，我成了那樹葉上的螻蟻，漂泊在無邊的海洋，不知那是彼岸，那適合我落腳。

　　后天的明智

　　回想起昨日的喜悅、悲傷、迷惘，好象是一場(chǎng)夢(mèng)，從幼兒、童年到青春期，笑過、哭過、迷惘過，難到這場(chǎng)夢(mèng)滿是悲傷、迷惘嗎？我還繼續(xù)當(dāng)一個(gè)消沉者嗎？人生：‘理應(yīng)當(dāng)從困境中站起來，不為幼兒的喜悅而喜悅，不畏童年的小岔口悲傷而悲傷，不為青春期的迷惘更迷惘，應(yīng)刪除昨日的煩惱，從波折中昂首挺胸，莫把痛苦放大，風(fēng)雨后定有彩虹。

　　昨日、這天、明天，只但是是過往云煙、時(shí)間循環(huán)，花謝花又開，春去春又回。

明天的作文8

　　星期四的晚自習(xí)，恐怕是自己高中以來最有意義的一場(chǎng)吧。由于語文老師，即隔壁文科班的班主任要調(diào)走，他們班要開一場(chǎng)送別晚會(huì)，估計(jì)那天的太陽是從西方升起的(我沒注意看，同學(xué)們都說是)，強(qiáng)硬派的.老班居然而且竟然同意我們參加他們班的活動(dòng)。

　　我向來對(duì)什么活動(dòng)不感興趣的，除非有唱歌之類的，而且很大意義上來講：心中暗含的是希望有蔡依林的歌。用一句話來說：我在去網(wǎng)吧的路上，沒有什么能讓我停下腳步，除非是不知哪里飄來的歌，能讓我停下四處望望。

　　想到很悲哀，在一中之時(shí)，對(duì)每一次活動(dòng)我都充滿期待，期待有關(guān)的歌，但很不如人意，只有少數(shù)時(shí)有，在那多數(shù)次中因期待而對(duì)正在表演的不屑一顧，后來只能收獲無數(shù)期待，世人似乎對(duì)多有偏見。

　　似乎很后悔，但后悔的并不是對(duì)狂熱崇拜，而是從中悟出的道理。有些事，有些人一旦錯(cuò)過之后便不會(huì)從來。有人相信，離去的人事明天會(huì)回來的，但是到了明天卻又成了今天，讓人覺得自己在怪圈之中徘徊，心中堅(jiān)定的信念在“反正明天那事(那人)就會(huì)到來”的理由下軟化。時(shí)間扭曲，空間糾結(jié)，只有把今天做好才最為成功。而明天到底是什么？

　　似乎是一種救贖，為兩個(gè)方面救贖：一個(gè)是曾經(jīng)的所做所為，另一個(gè)是曾經(jīng)該做而未做的。自己似乎留取夢(mèng)眼而拒絕看透人生。影戀者不悔過往事，天下可盡乎再多一名狂燥者，救贖不意味著否定過去，只在于讓今天為明天做下佐證。

　　似乎很淡定。夜色溫軟，四無屏蔽，最宜回首年華，鉤沉心史。靜靜折向前方毅然沖破內(nèi)心而復(fù)歸素我，若上帝問蒼生于云端，我會(huì)單腿跪地：我表示悔過，但不承認(rèn)錯(cuò)誤。哀莫大兮，哀莫大于失遇陳年之往事。我用雙手把時(shí)間扭曲，而時(shí)間扭曲之時(shí)的空間卻扭曲了我到達(dá)明天的路。上帝曾對(duì)我說過：路有很多條，而目標(biāo)卻只有一個(gè)。我笑著問他：你那唯一的目標(biāo)是什么？他笑而不答。現(xiàn)在終于知道：他的目標(biāo)是保證明天永不到來。明天不是追悔昨天，而是珍惜今天。

　　明天上帝與我們開的美麗或殘酷的玩笑！

明天的作文9

　　今日復(fù)今日，明日復(fù)明日，失去的就是昨天一般!再也沒有了昨天的美好。而今朝兮兮，你又將何去何從?沒有所謂的擁有，又怎么會(huì)有今朝?沒有所謂的辛勤，又怎么會(huì)有付出的經(jīng)過?明天你好，像又只期待明天!時(shí)間如光陰一去不復(fù)返!只坦然的面對(duì)今朝，擁有便會(huì)是最幸福的.。眺望遠(yuǎn)方，回首現(xiàn)在，明天依舊，美好生活其實(shí)很美。那就請(qǐng)溫柔相待與我們!世間很美好!而你更值得被愛!

　　青春

　　青春又將會(huì)在幾年之中所消失，而在這短暫的時(shí)光之中，你又將有了任何的希望嗎?青春飛揚(yáng)，而你又曾真的開心過無奈之中所度過。那么這樣的結(jié)局就不該讓他存留!付出的一切都應(yīng)該做到知足而已，擁有的一切那就沒有了同樣的選擇，而放棄之中卻有往往在那一瞬間!青春之中沒有永遠(yuǎn)的宴席，總會(huì)有一天我們都將會(huì)選擇永遠(yuǎn)的離開，開始分道揚(yáng)鑣，開始追尋各自的美好生活。那么就請(qǐng)更加的珍惜擁有未來的未來時(shí)間很短，那就請(qǐng)更好的去珍惜現(xiàn)在，唯有這樣女生才不會(huì)有。任何的遺憾!

　　珍惜

　　所謂的生活也就是珍惜現(xiàn)在足矣，世界上沒有很優(yōu)秀的人，也沒有永遠(yuǎn)的時(shí)間陪伴。青春飛揚(yáng)之中，會(huì)遇到不斷的困難挫折，但是你有真正的學(xué)會(huì)擁有了嗎?不要總是頹廢下去，畢竟青春總是會(huì)在光年之中所度過!明天的明天都將會(huì)是一個(gè)未知數(shù)字，但是前方的道路卻又依舊要去前行，沒有所謂的失敗，又何來成長(zhǎng)著成熟?當(dāng)下所要珍惜的，也就是過好，現(xiàn)在對(duì)未來更應(yīng)該抱有希望。做到希望長(zhǎng)存，做到有夢(mèng)想之人，這樣足以!對(duì)自己說明天你好，常微笑面對(duì)，坦然面對(duì)，樂觀面對(duì)!

　　明天你好，未來加油!

明天的作文10

　　“起來！不愿做奴隸的人們……”隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌聲響起，五星紅旗升向了蔚藍(lán)的天空。10月1日，這個(gè)舉國(guó)歡慶的日子里，祖國(guó)70周年華誕大閱兵開始了�？墒�，你還記得祖國(guó)幾年前的樣子嗎？

　　打開記憶的閘門，一件件讓人興奮的事情浮現(xiàn)在了我的眼前。2008年，也就是我來到這個(gè)美麗世界的那一年，被萬人矚目的第29屆奧運(yùn)會(huì)在我們偉大祖國(guó)的首都北京開幕了。奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上，中國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒矯健的身姿頻頻出現(xiàn)在世人眼前，并且取得了驕人的成績(jī)。

　　或許有人會(huì)認(rèn)為奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦很簡(jiǎn)單，其實(shí)這充分展示了祖國(guó)的強(qiáng)大和繁榮昌盛。這不僅是我們黨帶領(lǐng)全國(guó)人民一點(diǎn)一滴的努力，這更是每個(gè)人無私的奉獻(xiàn)，才使北京的奧運(yùn)舉辦成功。俗話說，持之以恒才可滴水穿石。

　　不知不覺幾年過去了，如今我已經(jīng)12歲了。從咿呀學(xué)語，到現(xiàn)在的小學(xué)生，我學(xué)到了很多知識(shí)和文化，也成長(zhǎng)了很多。我知道，這與祖國(guó)給我們營(yíng)造的美好生活環(huán)境分不開。為此，能在祖國(guó)母親溫暖的懷抱中慢慢成長(zhǎng)，我感到無比自豪。

　　2010年上海舉辦的世博會(huì)，吸引了無數(shù)人的眼球……在各個(gè)領(lǐng)域數(shù)之不盡的卓越成果。2016年，華大基因建立了全世界最大的基因庫，以應(yīng)對(duì)基因戰(zhàn)爭(zhēng)。同年，500米口徑球面式電望遠(yuǎn)鏡正式投入使用，這也是世界上單口徑最大的望遠(yuǎn)鏡。2017年，珠港澳大橋又全線貫通。特別是今年“玉兔二號(hào)”成功著陸月球，國(guó)人為此興奮不已。這標(biāo)志著我國(guó)航天事業(yè)又立下了一座偉大的`里程碑！

　　祖國(guó)是東方的明珠，是騰飛的巨龍。我們青少年作為祖國(guó)的未來，應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)獻(xiàn)出那一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力，使祖國(guó)的明天更加繁榮富強(qiáng)。

　　祝愿我們的祖國(guó)明天更美好！

明天的作文11

　　如若明天我即死去，我會(huì)將自己藏在花草的深處，藏在有蟲兒嬉鬧的地方，藏在汽笛聲吹不到的地方。我渴望的離去，如同荷葉輕劃過的湖面，悄然泛起的漣漪，見證了這一切的來與離。我不愿讓塵世知曉任何一絲關(guān)于我的消息，除了低處的風(fēng)，天邊的云，披在身上的光和俯身相擁的土地。

　　如若明天我即死去，我會(huì)一直守望頭頂?shù)乃{(lán)天，從日出到日暮。我要再去看一下，看霞光是如何鋪滿了大地，看塵埃怎樣飄落到人間，看微微搖動(dòng)的云朵，何時(shí)被染上了紅裝……但我知道，這些都還不夠，我還要去看看整個(gè)世界，去繼續(xù)著我的追尋，嘗盡人世的悲歡，悲歡中自有的天意，會(huì)陪我到生命的盡頭。

　　如若明天我即死去，我會(huì)讓我的竹笛聲再次響起，滿含著期待，不再低沉，不再感傷，對(duì)著雨露，對(duì)著黃昏。我知道，愈是在時(shí)空極盡的地方，愈能讓我感受到生命的深邃與真切。我會(huì)拍拍身上的塵土，回過頭來看看，看看走過的這些路:路上的花兒，與花兒相伴的草兒，草叢旁一串串的腳印，落在腳印里的風(fēng)塵……揮一揮手，笑一笑，也要走了，也沒有關(guān)系。至少，這里留下了我的痕跡，我是曾經(jīng)來過的。

　　如若明天我即死去，我會(huì)在天色向晚的時(shí)候，去河邊尋一只小舟，就靜靜地坐在上面，不劃槳也不遠(yuǎn)望。舟上不要放鮮花，不要攜老酒，什么都不要帶。我只愿捧上一抔泥土，泥土中埋著幾顆種子，蒲公英的種子。就這樣，我將乘著小舟，從黃昏走進(jìn)黑夜，從黑夜走進(jìn)黎明……小舟飄到哪里，哪里就是我的歸處。

　　如若明天我即死去，我的'一切亦將不復(fù)存在，沿途的風(fēng)會(huì)吹散我的消息，每一片葉子，每一個(gè)樹洞，每一個(gè)湖泊，每一塊石頭……都會(huì)有我的氣息，至此，我的生命將與它們?nèi)跒橐惑w。而關(guān)于我的故事，那些已結(jié)的與未完待續(xù)的，就讓低處的風(fēng)沙、林中的草蟲們，還有天邊的云霞，讓它們繼續(xù)去訴說吧。我走了，卻也永遠(yuǎn)地留在了這里。

明天的作文12

　　夏季，驕陽炙烤這大地，無情的揮灑著身上的光輝，大地干燥得連泥土都裂開了深深口子。就是這樣的天氣，向日葵卻依然挺立在太陽之下，不知疲倦的望著它。

　　向日葵是一種漂亮的植物。根生生的扎在泥土里，長(zhǎng)著細(xì)小的白色絨毛，像千萬給細(xì)小的銀針插在根上，密密麻麻而又盡然有序。向日葵的葉片是心形的，葉子上的經(jīng)脈清晰可見，如一張張線路圖，又像一封來自夏日的信件。葉子蒼翠的綠色不禁讓人想到翡翠，但那“翡翠”有過這白絨絨的“面紗”，顯得如此神秘，如此安詳。摸著蒼翠的葉子，就好像在做手部按摩似的，癢癢的.，刺刺的。陽光下，向向日葵的花朵是燦爛漂亮的，金黃色的花瓣層層疊疊，如此的精致，近看花瓣竟然是一絲絲的，摸起來宛如摸到了用蠶絲紡織而成的錦緞，細(xì)膩而又柔滑�；ò暌粚訅褐�一層，一片挨著一片，形成了一個(gè)大大的圓形，把花盤圍在中間，像是在保護(hù)著花盤的士兵，又像是居住在花盤周圍的居民。那么和諧、美好。俯身靠在花朵之上，一股淡淡的清香涌入鼻腔，清爽得讓人立刻精神煥發(fā)。

　　一顆向日葵就是一個(gè)偉大的貢獻(xiàn)者，它把自己的種子貢獻(xiàn)給人類，把自己的軀體貢獻(xiàn)給地球。一棵向日葵就是一件完美的藝術(shù)品，那挺拔的身姿，那燦爛的花朵，就像是一張笑臉，給予人們溫暖、信心、勇氣、堅(jiān)強(qiáng)。多么美的一幅畫呀，他又是那么無私那么高尚。

　　向日葵，一種漂亮的植物，一種高尚的品格。我喜愛向日葵，更愛那種溫暖，他告訴我們要微笑的面對(duì)明天，面對(duì)未來。無論遇到什么事，它總能給我信心和戰(zhàn)勝困難的勇氣。

明天的作文13

　　黎明前，此岸??

　　這一瞬間，好安靜，天地一派清明，天邊有流動(dòng)的光，浮動(dòng)的影。我肩上的孩子在晨風(fēng)中展開雙臂，似要飛翔。

　　“那里”，我順著孩子的指尖望去，海的盡頭有天藍(lán)色的光隱隱流動(dòng)，“那是我們要去的彼岸，出發(fā)前，你有什么要留給明天？”

　　明天？那個(gè)永不會(huì)到來的日子？我們窮盡一生追隨時(shí)光的翅膀，可它的羽翼永不會(huì)為我們停留。也罷，那么，就把夢(mèng)留給明天。而今天，就開始我新的旅程，向那個(gè)天藍(lán)色的彼岸前進(jìn)。我們明天的夢(mèng)，讓它今夜先睡個(gè)好覺，那夢(mèng)中的素琴橫月、短笛吟風(fēng)。

　　“你不帶夢(mèng)上路？”孩子問我。

　　我笑一笑，的確，人是要有夢(mèng)，但人不能只靠夢(mèng)想生存，就如同鳥不能只靠風(fēng)維持生命，即使風(fēng)可以托起鳥兒高飛的翅膀；就如同魚不能只靠水來過活，縱然離了水，魚便無法呼吸。

　　還有，這對(duì)此岸的留戀，以及離別的傷痛，我也要一井珍藏，留給明天。

　　的確，離別時(shí)痛苦的過程，但卻無法回避，正如春天無法拒絕繁華落盡，秋天無法拒絕落葉紛紛??離別，是一種必然。所以不管有多少不甘不愿不忍不舍，我們，還是要離開，因?yàn)槟窃谇胺降却�著我們的、那黎明的`曙光所昭示的，是嶄新的未來。

　　還有，還有，昨天的快樂，今天的淡淡哀傷、淚水、微笑，一切的一切，我都要留給明天�？v使我要渡過的這片海彼岸遙遠(yuǎn)，縱使旅程中會(huì)有陰風(fēng)怒號(hào)，巨浪滔天。只要我還相信明天的到來，只要我還記得我把那么多的美好都交給了明天，我就可以滿懷信心地面帶微笑??在暴風(fēng)雨中期待黎明。

　　“那你為自己留下了什么？”

　　我？我留下的，是對(duì)明天的期盼還有不會(huì)被困難壓彎的脊梁！

　　這片海，橫亙?cè)诖税逗捅税吨�間。

　　我肩上的孩子不語，清明的天空不語，碧藍(lán)的波濤也不語。

　　沉寂中，我問：

　　“孩子啊，你為什么要和我一起上路？”

　　“因?yàn)槲沂敲魈??即將到來的日子……”

明天的作文14

　　今天的我正坐在書桌前努力的學(xué)習(xí)，我相信明天的我一定能達(dá)到自己的目標(biāo)。

　　這是我的學(xué)習(xí)目標(biāo)，我希望自己能夠在班級(jí)上獲得一個(gè)大進(jìn)步。一直以來，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里就處于中下，所以我們一直都希望改變現(xiàn)在的這種狀態(tài)。當(dāng)我下定決心要改變的時(shí)候，我就開始努力學(xué)習(xí)了。

　　深夜了，我依舊伏案在書桌前奮筆疾書。如今我的每天里，我不僅會(huì)完成老師給我們布置的作業(yè)，還會(huì)完成自己的作業(yè)。這是我針對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的掌握缺陷而刻意買來的課后加強(qiáng)作業(yè)。每天我都會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，會(huì)認(rèn)真的做好我的所有作業(yè)。

　　經(jīng)過一些天的'努力，我也感覺到了自己的進(jìn)步，并且老師還在我的作業(yè)本上寫下了加油兩個(gè)字。我看著自己作業(yè)本上越來越少的紅叉，取而代之的是一頁一頁的大紅勾，這讓我的心情變得無比的美好。但是我不會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)小小的進(jìn)步而就此打住前進(jìn)的腳步，因?yàn)槲仪宄�的知道，我的這種小進(jìn)步于我之前為自己定下來的目標(biāo)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我若想達(dá)到我之前的目標(biāo)，那我必須還要奮斗。并且學(xué)習(xí)也是一件永遠(yuǎn)不能懈怠的事，我記得老師說過，當(dāng)某一天我們?yōu)樽约旱男∵M(jìn)步而沾沾自喜，并且就此自傲的停下自己努力的步伐時(shí)，我們離明天的勝利也就越來越遠(yuǎn)了。

　　我們的明天說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短。不管怎么樣，我都會(huì)做好今天，只有做好了今天，明天的我才會(huì)變得如我心目中那般的優(yōu)秀。明天的我是何種模樣，是成功還是失敗，這都取決于今天的我是否付出了相應(yīng)的努力與汗水。要知道明天的我與今天的我是掛鉤的，想要看到明天一個(gè)優(yōu)秀的我，今天的我就必須努力向前，堅(jiān)持不懈。

明天的作文15

　　太陽依舊會(huì)升起，升起的太陽也許會(huì)更亮麗，更絢麗，帶著熾熱的光芒去照亮黑暗的地方，所以，今天的我們不必去彷惶，也許明天會(huì)更好。

　　初中時(shí)，我一直在想像我的"明天"，特別是在初三時(shí)，我?guī)缀跻挥锌臻e就回去想"明天"，想多了就覺得"明天"一片黑暗，我對(duì)"明天"也開始彷惶。"——，作業(yè)寫了么？"快下課時(shí)，語文老師走至我的面前，拍拍桌子就我要作業(yè)。"啊，那個(gè)……我還沒寫呢！"我立馬回答道。其實(shí)我一點(diǎn)也沒寫，平時(shí)，雖然我成績(jī)不算優(yōu)異，但平時(shí)作業(yè)我都會(huì)按時(shí)交上，可是，我上課開小差，就給忘了，"這節(jié)課就是讓寫作業(yè)的，上課你干什么了？下課后來我辦公室。"課代表跟在老師的后面就走了。"哎"我嘆口氣，繼續(xù)寫了手頭沒寫完的語文作業(yè)，盡量去放學(xué)前寫完作業(yè)交了。

　　下課后，我進(jìn)到辦公室，幸好其他老師都走了，"老師，作業(yè)寫完了。"我把作業(yè)雙手遞到老師的.面前。"嗯，現(xiàn)在都初三了，你應(yīng)該更用功學(xué)習(xí)，而不是上課發(fā)呆。"老師把作業(yè)批完合上，放在一沓作業(yè)本上，語重心長(zhǎng)的開始勸解我。"我知道應(yīng)該學(xué)習(xí)，可是我不知道上哪個(gè)高中，壞的不想上，好的分?jǐn)?shù)又太高。"我誠(chéng)實(shí)的把我想的告訴了老師。"不管考哪個(gè)高中，那你也得好好學(xué)習(xí)，只要最后你努力了，將來也不會(huì)后悔，至少你現(xiàn)在努力了，行了，回去，好好學(xué)習(xí)吧。"

　　也是，只要最后自己努力了，明天不管怎么，也不會(huì)后悔，只要自己努力了，也許明天會(huì)更好。

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