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難忘的那個(gè)人作文400字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的難忘的那個(gè)人作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的那個(gè)人作文400字1
每個(gè)人心中都有難忘的人，可能是遠(yuǎn)方的親戚，可能是離開母校后的老師，也可能是你只見過一面的陌生人。當(dāng)然，我心中也有這么一個(gè)難忘的人。
那個(gè)星期天的早晨，媽媽要出去買菜，我問媽媽：“這么早出去買菜干嘛？”媽媽笑著說：“早晨的'菜新鮮呀！”“哦，那你要買什么菜呢？”我問道。“買點(diǎn)胡蘿卜吧�！眿寢屵呄脒呎f，“我和你一起去�！薄昂冒�。”
剛出門，就聽到遠(yuǎn)處一聲聲叫賣聲，正好是賣蘿卜的，我和媽媽走過去，是一個(gè)十二三歲的小姑娘，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，個(gè)子挺高有點(diǎn)黑，可能是經(jīng)常在太陽下奔波的緣故吧！
媽媽對(duì)她說：“小姑娘，多少錢一斤？”小姑娘回答道：“一塊錢一斤�！眿寢屩钢鴰讉�(gè)大蘿卜說：“給我稱一斤半吧�！毙」媚锸炀毜啬闷鹑齻�(gè)大蘿卜稱了一下，說：“正好一斤半，一塊五�！毙」媚锇烟}卜裝到袋子里遞給了媽媽�；氐郊液�，細(xì)心的媽媽又稱了一遍，吔，正好兩斤！
于是我和媽媽急沖沖地下了樓，還好，那位小姑娘并沒有走遠(yuǎn)，媽媽追了上去。小姑娘看見媽媽追了上來有點(diǎn)驚訝：“怎么了，是不是少了？”媽媽邊喘氣邊說：“沒少，沒少，多了！足有兩斤呢！”小姑娘解釋道：“哦，阿姨，這蘿卜今天早晨剛拔出來，沒來得及洗，泥巴太多了，就多稱你半斤了。”說完，就去別的地方賣蘿卜了，望著她的身影，我想：多么好的一位小姑娘��！
這就是我難忘的一個(gè)人，愿你與我分享你最難忘的人。
難忘的那個(gè)人作文400字2
在我的記憶深處，有一個(gè)難忘的人——一位素不相識(shí)的.阿姨。
記得那天放學(xué)，我和同學(xué)們和往常一樣走出了校門，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被爸爸、媽媽或爺爺奶奶接走，可沒有人來接我，我東瞧瞧西望望，還是不見他們的影子。心想：平時(shí)爸爸媽媽都是早早的等我，也許他們今天有事，忘了來接我。我等啊等啊，腿都站麻了，就把書包放在地上坐在上面，天越來越黑，路上的行人越來越少，我著急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么還不來接我呀？我只好繼續(xù)等。
突然間，有一位阿姨走過來說：“小朋友，你爸爸媽媽怎么沒有來接你呢？”我說：“可能他們有事耽誤了�！卑⒁瘫惆咽謾C(jī)掏出來說：“你給我說一說你媽媽的手機(jī)號(hào)碼，我給她打一下�！蔽矣冒⒁痰氖謾C(jī)給媽媽打通后，媽媽說馬上就到，稍等一會(huì)兒。我就對(duì)阿姨說：“阿姨，謝謝你！你先走吧！媽媽一會(huì)兒就到�！卑⒁陶f：“沒事我在這里陪著你，等你媽媽來了再走�！�
這時(shí)那邊過來一個(gè)人，阿姨說：“那個(gè)是不是你的媽媽。”我對(duì)阿姨說：“那個(gè)不是�！卑⒁汤^續(xù)陪我等下去，天色越來越晚，過了一會(huì)兒，媽媽終于來了，阿姨這時(shí)才放了心，準(zhǔn)備回家，媽媽還沒來得及感謝她，她消失在暮色中。這位阿姨純潔無瑕、善良、美麗的心讓我感動(dòng)的熱淚盈眶。
時(shí)間雖然過去了很久，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)人。
難忘的那個(gè)人作文400字3
在我從小到大中，有很多令我最難忘的人，可是她—卻令我最難忘。
她就是我三年級(jí)時(shí)候的李老師，李老師大概25歲左右，長(zhǎng)的很漂亮，在課堂上，李老師細(xì)心的教我們知識(shí)，我們哪里不懂了她就反復(fù)的教我們，直到我們都學(xué)會(huì)。
有一次，同學(xué)們都在認(rèn)真聽講，而我的眼睛卻溜了號(hào)，老師狠狠的瞪了我一眼，就繼續(xù)上課了，我看見了，并知道被“瞪”內(nèi)一眼所代表的.意思。于是，我每節(jié)上課都學(xué)會(huì)了認(rèn)真聽講。那次，老師還在課堂上表揚(yáng)了我。我非常驕傲，但我知道。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。在課堂上，我還要不斷的努力學(xué)習(xí)……
一轉(zhuǎn)眼，就到了期末考試期間，緊張的學(xué)習(xí)現(xiàn)在才開始……期末考試到了，老師說：“加油，你們一定要考出好成績(jī)。！”考試完，我們休息了幾天，星期六我們來到了學(xué)校，老師公布了成績(jī)。而我的語文成績(jī)才考了84。5分，所以沒選上三好學(xué)生，我很傷心，老師說：“這次沒考好沒關(guān)系，下次還有機(jī)會(huì)�！蔽衣犃死蠋煹脑挘驼褡髁似饋�。
老師是我成長(zhǎng)中的一面鏡子，照出了我的優(yōu)點(diǎn)，同樣也照出了我的缺點(diǎn)。老師是一把雨傘，時(shí)刻為我遮風(fēng)擋雨……，我非常喜歡我的李老師！
難忘的那個(gè)人作文400字4
每個(gè)人心中總有個(gè)難忘的人，我也一樣。我難忘張?zhí)N原，這個(gè)可愛的小女孩，永遠(yuǎn)記得她，雖然她如今去了英國(guó)。
難忘她，難忘她那胖嘟嘟的小臉。她那甜甜的笑容讓人過目難忘。齊耳的短發(fā)，不大不小的眼睛，小小的鼻子，還有那頗有勁道的眉毛，讓我難忘。
難忘她，難忘她的'巧手。那一幅幅美麗的畫出自她的手。我同她一同在薛老師那里學(xué)畫。但不能不承認(rèn)的是她每次都畫得比我好，因?yàn)樗o得下心去畫，會(huì)用心去體會(huì)。記得有一次美術(shù)課，老師讓我們寫生時(shí)，我看到一顆柳樹就胡亂描了幾筆。而她卻蹲在一株小花前一筆一畫地描著。不一會(huì)兒，一只美麗的小花便躍然于紙上了。因此，每次加黑板畫，都有她的功勞。
難忘她，難忘她那金子般的心，助人為樂。班上有個(gè)同學(xué)因某些原因，被大家孤立了。可她卻主動(dòng)和那位同學(xué)成了好朋友，處處幫著她，護(hù)著那位同學(xué)。那時(shí)，那位同學(xué)處境困難。男生們整她，女生們壁而遠(yuǎn)之，只有張?zhí)N原給了她友誼。說實(shí)話當(dāng)時(shí)我們才是自嘆不如。因?yàn)椴蝗鐝執(zhí)N員善良。
難忘她，難忘她的性格。說起張?zhí)N員的性格挺溫和的。雖然還是見她哭，但哭過了，又是陽光燦爛。真挺佩服她這種樂觀主義精神。
難忘一個(gè)人，就是難忘這個(gè)人，難忘這人的，難忘她的音容笑貌。其實(shí)難忘一個(gè)人就這么簡(jiǎn)單。
我難忘張?zhí)N原！這個(gè)可愛女生！
難忘的那個(gè)人作文400字5
那天，我在學(xué)校大門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一望，就看到了一位，身穿紅色短袖，黑色短褲，烏黑的偷塔，一張圓圓的臉，鼻梁上還駕著一副黑色邊框的眼睛。他不算胖，也不算高。算是我們班上很帥的人。他就是我的同桌——易俊熹
他在我們班，我們校，都算是赫赫有名的。因?yàn)樗侵粫?huì)很強(qiáng)的。對(duì)我來說，我不會(huì)的難題對(duì)他老說都是輕而易舉。回答的是干凈利索，對(duì)答如流。
他不但聰明，還是以為熱愛運(yùn)動(dòng)的足球迷那。他以上足球場(chǎng)就變得高大魁梧。的“戰(zhàn)神”一樣。變的鮮奪目。
還記得上次打手球的時(shí)候，我和易俊熹這位“戰(zhàn)神”一組。他帶領(lǐng)這我們那——一對(duì)的士兵。打的十分急了。雙方打的'都十分賣力。出乎意料。居然打了個(gè)六比六。這時(shí)我眉頭一擠，擔(dān)心的問到我們的“戰(zhàn)神”：“易俊熹，我們?cè)撛趺崔k？”易俊熹輕輕一笑說道：“慢慢打唄。在我們的強(qiáng)攻下。易俊熹，大步流星，拿著球飛奔而去。拿著球，在萬眾矚目下，一咬牙。就把球仍進(jìn)了。
易俊熹就是這樣的人，雖然他不胖，不高，不帥，到哪是他頭腦靈活，身手矯健。他這樣的人，我一輩子也不會(huì)忘記！
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