拔河比賽作文六年級

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的拔河比賽作文六年級，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　“加油！加油！”

　　“別輸了！”

　　“五班加油，五班必勝！”

　　……

　　你聽，這是什么聲音？原來是我們班在和六班進行一場激烈的拔河比賽！

　　比賽前，我們班的同學個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，六班的同學也在為自己班加油打氣，還不停地讓啦啦隊在比賽時為自己班的同學吶喊打氣！我們班啦啦隊也不甘示弱，一直在為我們班的同學送水鼓勁，這不：

　　“我們會做好后盾的，你們放心比賽吧！”

　　“一定要贏��！”

　　“如果累了也不要松手，一定要堅持到底，比賽結束后可以找我，我?guī)Я耸澄锱�！�?/p>

　　……

　　一陣陣激動人心的話語讓參賽選手的心中波瀾起伏。

　　比賽開始了！在哨聲響起的那一刻，我們班同學都不約而同地一起拉動了繩子，所有人都使出了全身的力氣，誰也不想放松，誰也不敢放松，生怕就在自己放松的那一刻，繩子中間的紅繩就被對方搶了過去。

　　你瞧！我們班一個很胖的男生臉上，此時已經(jīng)掛滿了汗珠，臉紅得就跟紅蘋果一樣，但他一直在心里為自己加油打氣，以致他的嘴唇不自主地動了動。而我們班另一個很瘦的女生也很努力，你看，她的手已經(jīng)被磨掉一層皮了，可她似乎對此并不在意，要知道，這可是很痛的��！但是贏的信念使她一直在堅持著！

　　再來看看六班的選手，其中一個力氣很大的男生，他把眼睛瞪得跟銅鈴一樣大，還鼓著腮幫子，樣子像極了一條金魚。

　　雙方的班主任各站一邊，焦急地等待著比賽的結果……誰都想獲得“勝利者”這個稱號，誰都想為自己班級爭光，所以，在賽場上沒有一個人不努力，盡管已經(jīng)精疲力盡了！

　　一分鐘……三分鐘……到了五分鐘的時候，一直呆在線中央的紅繩終于有動靜了，但它在向六班偏去，我們班的人都慌了，六班的臉上已經(jīng)露出了勝利的表情！

　　這時，我們班的啦啦隊不知道是哪個同學突然喊了一聲“一二一”，頓時慌亂的我們班似乎有了主心骨，跟著口令一起拉動了繩子，全班都在喊口令，選手們則有節(jié)奏地拉著繩子……紅繩在向我們這邊過來了，勝利就在眼前了，于是我們班的同學更加賣力地拉繩子。

　　六班似乎嗅到了危機的氣味，開始手忙腳亂了起來，可是無濟于事……我們班贏了！代表勝利的紅繩子在我們這邊了！啦啦隊大聲地喊話，我們班的同學高興地擁抱了在一起，大聲喊著：“我們贏了，我們贏了！”

　　這場拔河比賽，實在是太激烈了……

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