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有師如歌_1000字
我趴在刻著許多個(gè)“早”字的書(shū)桌上，百無(wú)聊賴地等待新學(xué)期的新老師！
初秋的風(fēng)兒，帶著清涼和溫柔，在我的額前徘徊挑逗。我揪住幾根調(diào)皮的發(fā)絲，狠狠地往后一甩，終于舒服了許多。
“快坐好！目標(biāo)出現(xiàn)了！”素來(lái)有報(bào)馬仔之稱的鐘木巒，利用坐在前門(mén)第一桌，可隨時(shí)偵探敵情的優(yōu)勢(shì)，及時(shí)向大家報(bào)告了這一消息。我立刻抖擻精神，睜大眼睛望著前門(mén)。
來(lái)了！隨著一縷恬柔的秋風(fēng)，走進(jìn)一個(gè)溫雅的老師。帶著淡淡的笑意，微彎的嘴角的告訴我們，這是一個(gè)我們喜歡的老師。只是，他的嘴邊干嘛長(zhǎng)著一顆黑痣呀，實(shí)在破壞形象。特別是老師講話時(shí)，痣上的幾根黑毛也跟著一動(dòng)一動(dòng)的，我真想跳上前去把它拔光。
都是這幾根黑毛惹的禍，我們對(duì)老師的印象從第一眼的滿分，到第二眼的五十分。顯而易見(jiàn)，他的自我介紹誰(shuí)聽(tīng)呀。他講得郁揚(yáng)頓挫、聲情并茂，我們?cè)谝贿吀`竊私語(yǔ)，自得其樂(lè)。接下來(lái)的第一節(jié)語(yǔ)文課一樣冷場(chǎng)，我甚至和同桌在桌底下玩掐手指的游戲。
就這樣，我們?cè)诘眠^(guò)且過(guò)中，度過(guò)了新學(xué)期的幾個(gè)星期。隨著秋色的漸濃，老師也用他淵博的知識(shí)和寬容的胸懷，慢慢捕獲了我們尊敬的眼光。
“鐘小惠，你怎么又遲到了，昨天的作業(yè)完成了嗎？”老師半瞇著眼睛問(wèn)。
“對(duì)不起！我回家要幫忙照顧弟弟，還要做家務(wù)。晚上吃完飯，爸爸媽媽說(shuō)電視很好看，所以……所以……”小惠支支吾吾地說(shuō)。
老師嘆息了一聲說(shuō)：“算了！你先聽(tīng)課，放學(xué)后留下來(lái)做，不懂馬上問(wèn)我，做完再回家�！闭f(shuō)完示意他坐回位置，然后繼續(xù)講課。我看著老師溫和的表情，聽(tīng)著他略帶無(wú)奈和心疼的聲音，心想：“奇怪了！老師痣上的黑毛沒(méi)有那么討厭了�！�
“好痛��！”我四腳朝天地摔倒在操場(chǎng)上，心里大罵體育老師，不好好上體育課，沒(méi)事叫我們跑什么步，還要跑十圈。這不，害死我了。我卷起摔破的褲子，看著膝蓋鮮血淋淋的，許多泥砂混雜在上面，“哇”的一聲，大哭起來(lái)。
“疼嗎？”我聽(tīng)到聲音抬頭一看，迎上的是老師關(guān)切的眼神�！昂芴凼遣皇牵俊蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，委屈地說(shuō)：“是的，好疼！”老師帶著淡淡的笑意說(shuō)：“我也摔過(guò)，真疼！我記得當(dāng)時(shí)哭得驚天動(dòng)地，我爸還以為骨折了呢�！蔽揖o張地問(wèn)：“后來(lái)呢？”老師大笑說(shuō)：“后來(lái)，我爸檢查到?jīng)]有骨折，順手把我摔回地上，說(shuō)男子漢摔幾下，鬼叫什么！”
“哈哈……”圍在我們周圍的同學(xué)都大笑起來(lái)，我也破涕為笑，感覺(jué)腳不是那么疼了。等大家笑夠了，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“你爸是醫(yī)生，回去叫他好好幫你上藥，預(yù)防破傷風(fēng)。知道嗎？”我立馬應(yīng)聲：“是！大帥�！庇谑牵瑢W(xué)們又笑成一團(tuán)，老師也“撲哧”一聲笑開(kāi)了。
今天，我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了�；厥啄感＃c老師相處的六百個(gè)日子，是小學(xué)里最美好的時(shí)光。這一段時(shí)光猶如一首悠揚(yáng)的歌，老師是歌里的音符。有了音符，才能吟唱出優(yōu)美的旋律。有師如歌，歌到情處語(yǔ)凝咽！
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