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愛(ài)護(hù)動(dòng)物作文600字

時(shí)間:2022-11-09 03:29:42 作文寫作 我要投稿
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愛(ài)護(hù)動(dòng)物作文600字

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的愛(ài)護(hù)動(dòng)物作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

愛(ài)護(hù)動(dòng)物作文600字

愛(ài)護(hù)動(dòng)物作文600字1

  媽媽說(shuō):“人類與許多動(dòng)物共處在地球這個(gè)生態(tài)環(huán)境中。我們都是地球這個(gè)大家庭的成員,我們彼此聯(lián)結(jié)根本無(wú)法相互隔離。世上每一只動(dòng)物都是生命,我們要好好地愛(ài)護(hù)它們!

  前段時(shí)間我和媽媽一起看了一個(gè)微信視頻,名字是“奢華背后人性的殘忍”。視頻的開始是一些被殘忍殺害的小動(dòng)物尸體的圖片,視頻里是一個(gè)買賣小浣熊的市場(chǎng),商戶雙手倒提著兩只小熊,銀灰色的小浣熊,多次被凌空摔下都沒(méi)將它殺死,氣憤的屠夫用腳用力地將小浣熊活活踩死,小熊的嘴角流著血,眼睛里泛著淚花。商戶把小浣熊吊起來(lái)把整張皮從身上剝下來(lái),滿滿一車被剝了皮的小浣熊,有的小浣熊皮剝落下來(lái)時(shí)還有呼吸,滿身血淋淋的在掙扎,眼睛還在一眨一眨。小浣熊被活剝皮,掙扎著回頭看自己的血體……看完以后我的腦海中還是那些血淋淋的畫面,真的是太殘忍了?吹侥侵讳叫馨难凵瘢睦锖懿皇娣,鼻子酸酸的,我的眼淚瞬間流了下來(lái)。

  媽媽告訴我:“動(dòng)物是大自然留給人類的.無(wú)價(jià)之寶,它是我們?nèi)祟惖呐笥。它們的生衍死滅與我們?nèi)祟惖纳钍敲芮邢嚓P(guān)的。動(dòng)物的大量毀滅對(duì)人類將產(chǎn)生嚴(yán)重的不良后果,生態(tài)平衡遭到嚴(yán)重破壞,還會(huì)有比非典更可怕的災(zāi)難降臨到人類的頭上。當(dāng)我們的動(dòng)物朋友一個(gè)個(gè)地從地球上消失后,最后就輪到人類自己”。模特穿的漂亮的毛皮大衣都是用動(dòng)物的毛皮做成的,那一件衣服要多少只小動(dòng)物的皮做成啊,那些小動(dòng)物多可憐啊。它們多疼!我長(zhǎng)大了一定不穿這樣的大衣。小朋友們,你們的媽媽也有那樣漂亮的毛皮大衣嗎?

  小朋友們讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,保護(hù)動(dòng)物,使世界變得更美好吧!保護(hù)動(dòng)物,就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约海?/p>

愛(ài)護(hù)動(dòng)物作文600字2

  我經(jīng)常在一些報(bào)紙上看見(jiàn)許多流浪動(dòng)物和野生動(dòng)物被殘殺,使我非常震驚。

  因?yàn)槿珖?guó)兩億多野生動(dòng)物已被虐殺,前幾天媽媽就從書店買來(lái)了一本叫《父與子》的書。其中有一篇是這樣的,在藍(lán)藍(lán)的大海上飄著一艘黃色的小船仿佛是在藍(lán)色的世界中點(diǎn)綴著一個(gè)黃色的音符。船上坐著一大一小,那位成年人戴著一頂棕色的帽子留著一撮小短胡。緊閉雙眼,抽著一根香煙。手里拿著釣魚竿在釣魚,他應(yīng)該就是是其中小男孩的爸爸。那個(gè)留著短發(fā)的小男孩手里拿這筆和紙,全神貫注的在寫些什么。

  過(guò)了一會(huì),在一旁的兒子脫下衣服,帶著他應(yīng)經(jīng)寫好的信紙,勇敢的跳進(jìn)了藍(lán)藍(lán)的大海中,可他的'爸爸還渾然不知,依然閉目養(yǎng)神悠閑地躺在船邊,完全不知道孩子已經(jīng)跳進(jìn)了大海中。兒子跳進(jìn)海中后雙手同時(shí)向前滑擺朝著魚鉤的方向游去。

  兒子把那封信認(rèn)真的掛在爸爸的魚鉤上使勁地拽了拽魚線,然后迅速回到如香蕉皮顏色的船上,靜靜的不讓爸爸發(fā)現(xiàn)。爸爸正做著美夢(mèng)感到魚竿突然變沉了許多,他以為有一條大魚上鉤了,便急忙把魚線往上拉,在一旁的兒子穿好衣服,站在船頭。他頭上的水像斷了線的珠子一樣往下落。爸爸魚線拉上來(lái)之后才發(fā)現(xiàn)是一封信,打開后上面寫著“我們今天不想來(lái),致敬魚兒!”

  父親看得目瞪口呆,像是嘴里塞了一個(gè)大雞蛋。在一旁的兒子便哈哈大笑起來(lái),他為了保護(hù)動(dòng)物而捉弄了爸爸。但是爸爸已經(jīng)懂得了兒子的良苦用心,他們便收拾好釣魚的東西高高興興地去了游樂(lè)場(chǎng)。

  我們要學(xué)會(huì)保護(hù)動(dòng)物,因?yàn)槲覀兒蛣?dòng)物都是共同生活在同一個(gè)地球上,我們要和平相處創(chuàng)建更美好的家園。

愛(ài)護(hù)動(dòng)物作文600字3

  記得有一次,我們一家人去海邊玩。因?yàn)槌醮我?jiàn)海的緣故,我顯得很興奮,自己玩得不亦樂(lè)乎。因?yàn)橥娴奶度,海水慢慢退潮都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。等我回過(guò)神來(lái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)岸邊留下了一個(gè)個(gè)小水洼。

  “咦,好像水洼里有什么東西在動(dòng)!闭f(shuō)完我就高興地朝水洼跑過(guò)去,想一看究竟。等我跑到水洼旁,我驚奇地發(fā)現(xiàn)水洼里面有好多魚啊。每條魚都在使勁地扭動(dòng)身體,但那絕不是在跳舞,而更像是在拼命地掙扎。

  這時(shí),媽媽爸爸也趕過(guò)來(lái)了。爸爸看到我呆呆地站在水洼旁說(shuō):“那些小魚是因?yàn)楹K顺北涣粼诎渡系?!薄翱墒切◆~也有爸爸媽媽,如果它們不回去,爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的!蔽艺裾裼性~地回答。爸爸沉思了幾秒說(shuō):“那我們也無(wú)能為力啊,這就是物競(jìng)天擇適者生存啊。”

  我很著急,但這時(shí)我腦子里突然冒出了一個(gè)想法:“我何不把這些小魚一條一條扔回大海呢?”有了這個(gè)想法,我馬上付諸實(shí)際行動(dòng)。爸爸看到我的這個(gè)舉動(dòng)疑惑地問(wèn):“兒子,你這是在做什么?”“我在幫小魚回家啊”,“可是那么多小魚你能幫過(guò)來(lái)嗎?”爸爸很不解地問(wèn)!澳軒投嗌偎愣嗌賳h!蔽依碇睔鈮训鼗卮。“可是你這么做誰(shuí)又在乎呢?”爸爸追問(wèn)!斑@條魚在乎,那條魚在乎,還有那條魚也在乎……”

  是啊,雖然我的這一舉動(dòng)很微不足道,但是我想如果我們大家都能拿出一點(diǎn)愛(ài)心愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,那我們的地球家園該會(huì)多么美好。

愛(ài)護(hù)動(dòng)物作文600字4

  今天早上起來(lái),我先讀書。我讀背是科學(xué),背好書,吃過(guò)飯就往學(xué)校趕。上學(xué)路上,我看到一些五角楓的葉子都發(fā)黃了,有些樹葉的葉子落了,地上鋪了很多落葉,清潔工在“哧溜、哧溜”地掃著。天越來(lái)越?jīng)隽,風(fēng)一吹,還有點(diǎn)冷呢!

  到了教室,我們就開始經(jīng)典誦讀了,今天是誦讀《閱讀。悅讀》中第31、32首詩(shī)。都到了背詩(shī)的時(shí)候了,有兩個(gè)同學(xué)才磨磨蹭蹭地走進(jìn)教室。

  上課了,老師在上面講,我在認(rèn)真聽課。語(yǔ)文課的.時(shí)候,老師給我講了第18課《那只松鼠》,課文內(nèi)容是一位爸爸費(fèi)了好大勁兒逮住了一只活潑伶俐的松鼠,準(zhǔn)備給女兒一個(gè)驚喜的。誰(shuí)知,小松鼠在網(wǎng)兜里用可憐巴巴的眼睛盯著他看,希望能讓它重新回到大自然中,回到它爸爸媽媽身邊。他心一軟,就把它放了。當(dāng)女兒得知這件事后,并沒(méi)有責(zé)怪她老爸,還很關(guān)心那只松鼠。

  我們聽得都很認(rèn)真,最后老師說(shuō)我們要愛(ài)護(hù)小生命,不要傷害小生命,要愛(ài)護(hù)它們,保護(hù)動(dòng)物,讓人和動(dòng)物和諧相處。

  中午放學(xué)回家的時(shí)候,下來(lái)樓梯走到一年級(jí)教室前整隊(duì)時(shí),有兩個(gè)同學(xué)打架了。打架的原因是一個(gè)同學(xué)看到地上有一隊(duì)小螞蟻在搬東西,要去踩,另一名同學(xué)去制止他。老師把踩螞蟻的那個(gè)同學(xué)喊過(guò)去批評(píng)了一頓。還說(shuō):剛講過(guò)要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,你當(dāng)耳旁風(fēng)了。連螞蟻都欺負(fù),同學(xué)們都給了那個(gè)同學(xué)“鄙視”手勢(shì)。

  走到校園門口的時(shí)候,校園門口有一排五角楓樹,葉子很多都變黃了,還有的變成了紅色。風(fēng)吹了過(guò)來(lái),樹上好多葉子都飄飄悠悠地落下來(lái),真好看。都說(shuō)我們學(xué)校很美,看來(lái)是真的,光門口就讓人看得如癡如醉啊。

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