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五年級作文停課不停學
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的五年級作文停課不停學，僅供參考，大家一起來看看吧。
“該死的霧霾你走吧！別打擾我們班！”
這個周末，霧霾紅色預警又來了，教委為了我們的身體健康，沒辦法，只能批準我們放假。但是期末考試快到了，我們不能耽誤學習，所以校長讓我們在家學習，這樣才能“停課，繼續(xù)學習”。我決定安排自己的時間。
帶著上次霧霾停課的經歷，周五晚上一接到老師布置的作業(yè)，我就列了一份學習計劃表，詳細分發(fā)了這幾天不同時間點的作業(yè)、運動和課外閱讀。因為老師說要勞逸結合，所以我特意安排了學習和娛樂，這樣既不會影響復習課，也不會耽誤練習。我對自己的要求是嚴格執(zhí)行計劃，提高學習效率。獎勵是：額外的玩耍時間。我還跟我媽說要及時提醒督促我！
周六早上，我像往常一樣早起洗漱吃飯，按時開始學習計劃。兩個語文班完成了一張試卷和一張詞匯卷，也超過了語文小狀元的兩次單元測試。然后開始做自己喜歡的課間操“小泉泉，抬頭看天！”我渾身是汗，好開心！數學作業(yè)做的很順利，只用了半節(jié)課�？磥硖岣咝收娴暮苤匾Ｓ⒄Z作業(yè)比較簡單，很快就能完成。中午是我最開心的時候，因為我可以享受閱讀課外書。下午媽媽給我聽寫了一頁中文詞匯，我練了半個小時的鋼琴。一天的計劃成功完成了。當然，后面的時間是獎勵我的自由安排：畫喜歡的卡通娃娃，裝飾圣誕節(jié)的雪花，照顧我“動物王國”里的小動物……多充實的一天��！
你能猜到接下來的兩天嗎？哈哈，他們都提前完成任務了！通過這次停課和不停的學習，我不僅鍛煉了自己的自理能力，也深刻體會到了提高效率的重要性！希望國家以后有辦法擺脫霧霾，還我們藍天！
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