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藝術(shù)人生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的藝術(shù)人生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我曾以為自己是很不喜歡音樂的。盡管曾經(jīng)學(xué)過半年口琴,淺嘗輒止;學(xué)過兩年鋼琴,半途而廢;只有學(xué)了五年的二胡,勉強(qiáng)過了十級(jí),還算是小有成就。但即便是這點(diǎn)成就,也是在父母的逼迫和訓(xùn)斥催逼出來的。當(dāng)然這些只是我兩年之前的想法。當(dāng)我回憶起過去時(shí),總會(huì)感到那些“被迫接受”的訓(xùn)練,早已在我心中扎下了深根。
因此,一聽說有著名音樂家董榮璨博士來校演奏,我就欣然前往,還專門挑選了一個(gè)不錯(cuò)的位置。
在一片肅靜中,他出場(chǎng)了。
沒有燦爛燈光,沒有水晶吊燈,沒有實(shí)木地板,周圍的一切都令人感到生硬和古板。這和大師常常出入的音樂廳相比,明顯簡(jiǎn)陋了許多?伤那俾晠s沒有因此而單調(diào),反倒多了一種質(zhì)樸的氣息,一曲《梁!肪瓦@樣從琴箱里流淌出來,漸漸匯聚成一股象征愛情的河流。開始,水聲淙淙,他們的愛情正在醞釀,好像兩條即將交匯的小溪;終端,愛河交匯,兩情相悅,在秀美的山巒間穿梭追逐。前面的浪頭,后面的浪頭,爭(zhēng)先恐后地奏出活潑的快板;后來,兩股水流被封建的分水嶺分開,曲曲折折地流向平原,水聲小了,只有幾個(gè)哀怨的漩渦拐彎抹角地控訴著婚姻的悲劇,表白內(nèi)心的抗?fàn)。最后的化蝶,就好像兩條河流再度相會(huì),在山崖上飛瀉而下,構(gòu)成凄美動(dòng)人的飛瀑。
一曲終了,掌聲經(jīng)久不息。據(jù)音樂家本人敘述,這首曲子原本是小提琴協(xié)奏曲,而他正是將這首曲子移植到鋼琴上的第一人。鋼琴曲和小提琴曲相比,雖然少了些凄美和纏綿,但在琴鍵鏗鏘有力的撞擊聲中,梁祝兩位青年的形象不斷得到升華。其實(shí)不僅是虛構(gòu)的梁祝,現(xiàn)實(shí)中的哪個(gè)人不是在為命運(yùn)而抗?fàn)幠?像董博士,他在赴美留學(xué)時(shí),竟要靠送外賣來賺足學(xué)費(fèi),以至于由于長期和自行車把摩擦,手竟然生出了厚厚的老繭,和那些養(yǎng)尊處優(yōu)的同學(xué)相比,竟像個(gè)土包子。但正是憑借著這種意志,它不僅湊足了學(xué)費(fèi),還依靠自己的技術(shù),進(jìn)入了卡內(nèi)基音樂廳,第一次把中國人的琴聲播撒到全世界。
這或許就是藝術(shù)人生吧。在光鮮外表之下,充滿苦與累。因此必須要依靠自己的毅力,才能成就自己的藝術(shù)人生。
而我們自己的人生呢?
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