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科學(xué)話題作文

時(shí)間:2022-11-21 16:22:56 作文寫(xiě)作 我要投稿
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有關(guān)科學(xué)話題作文5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的有關(guān)科學(xué)話題作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)科學(xué)話題作文5篇

有關(guān)科學(xué)話題作文5篇1

  今天,我們剛到教室,就上課了。不過(guò),這堂課還真有些特別呢!原來(lái),王老師手里拿著兩個(gè)杯子和一張小紙片,說(shuō):“今天要做實(shí)驗(yàn)!”“實(shí)驗(yàn)!”我們歡呼。說(shuō)完,王老師便開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,同學(xué)們有的站在板凳上,有的跑到王老師身邊,甚至站在臺(tái)子上呢!我們看見(jiàn):王老師把一缸水倒到了一個(gè)杯子里,把紙片扣在杯口上。然后又用左手遮住了杯子口,使勁地按了按,然后又用右手把杯底捂住。接著把杯子翻了一個(gè)面,又慢慢地、慢慢地移動(dòng)手,這時(shí),我的心都提到了嗓子眼。我心想:這能成功嗎?大家都屏住了呼吸,等待王老師的“成就”。這時(shí),好像一根針掉在地上都聽(tīng)的見(jiàn)。突然,王老師左手一松,“嘩”紙片被水沖下來(lái),水濺了滿地,大家也哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)是王老師的紙片太小,蓋不住杯口,就有空氣流進(jìn)去,里面的空氣和外面的空氣相互抵消,也就消失了。不過(guò)王老師不灰心,繼續(xù)做著實(shí)驗(yàn)。王老師又拿了一張紙片,象剛才那樣,可是這次又失敗了,我們?cè)俅未笮ζ饋?lái)。老師又拿了一張紙片,按在裝滿水的杯子上,然后翻過(guò)來(lái)。“啊”我們大叫,原來(lái)王老師成功了,她把杯子高高的舉著堅(jiān)持了一會(huì)兒,又把杯子放下,問(wèn):“為什么紙片不會(huì)掉下來(lái)?”說(shuō)完,老師喊了張高遠(yuǎn),張高遠(yuǎn)說(shuō):“因?yàn)楫?dāng)把紙片按在杯子上時(shí),空氣就占不了位置,所以紙片掉不下來(lái)!蓖趵蠋熣f(shuō):“不,是因?yàn)槲覀兩磉呌幸粋(gè)看不見(jiàn)摸不著的東西,它的`力量比水的力量大,它就是大氣壓力。因?yàn)槲覀儼岩粋(gè)杯子裝滿水,空氣就進(jìn)不來(lái)了,再把紙片放在上面,不留一點(diǎn)空隙,反過(guò)來(lái),紙片就不會(huì)掉下來(lái)了。但是如果水沒(méi)有裝滿的話,扣上小紙片,紙片就會(huì)被沖下來(lái),我第二次實(shí)驗(yàn)就是這樣的!薄芭!”我們豁然開(kāi)朗。

  通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我受益非淺,知道了大自然的奧秘。

有關(guān)科學(xué)話題作文5篇2

  現(xiàn)在,生活中的食品安全越來(lái)越成問(wèn)題,搞得要吃好一日三餐都人心惶惶,怎樣才能吃得安全?走進(jìn)生活中的科學(xué),學(xué)著看標(biāo)簽挑出安全食物。

  第一,看成分表和營(yíng)養(yǎng)素的含量。成分表上什么排在第一,一般的成分表上含量最多的成分會(huì)排在第一位,其余依次往后。如果真正的食物排在最后面,而糖或鹽放在前面,就要當(dāng)心了。

  第二,最好只買(mǎi)成分少于5種的食物。但是,也不是所有不超過(guò)5種的都好,比如可樂(lè)。也要注意標(biāo)簽上的健康宣稱(chēng)——它們通常對(duì)你沒(méi)好處,比如“能量飲料”。提醒一下,如果油炸薯片的健康宣稱(chēng)是“不含面筋、有機(jī)、無(wú)人工添加劑、無(wú)糖”,這些并不說(shuō)明薯片就變得健康了。

  第三,別買(mǎi)標(biāo)簽上有“高果葡玉米糖漿”的食物。它不但超級(jí)甜,而且在制造過(guò)程中會(huì)含有水銀這種副產(chǎn)品。許多甜飲料,比如蘇打飲料、果汁和運(yùn)動(dòng)飲料都有這個(gè)成分。

  第四,別買(mǎi)標(biāo)有“氫化”這類(lèi)字眼的`食物。這意味著可能會(huì)有反式脂肪酸。這種脂肪酸已被證實(shí)會(huì)導(dǎo)致心臟病、糖尿病和癌癥。也別買(mǎi)標(biāo)簽上有任何你認(rèn)不出來(lái)、讀不出來(lái)的成分的食物,如果說(shuō)它們可能是對(duì)你有益的,我覺(jué)得它們還是對(duì)你有害的多。

  第五,少買(mǎi)含有人工甜味劑的食物。尤其是阿斯巴甜、三氯蔗糖、糖精這類(lèi)的壞東西。這些甜味劑會(huì)讓你感覺(jué)更餓、減慢新陳代謝、增加腹部脂肪。

  你食用的食物們能達(dá)到這些嗎?不一定。怎樣才能吃得安全?食品標(biāo)簽上就寫(xiě)著答案!

有關(guān)科學(xué)話題作文5篇3

  我從小時(shí)候就很喜歡科學(xué)。

  科學(xué)能夠發(fā)明多功能筷子。這雙筷子中間是空心的,只要把頭和尾扳開(kāi),就變成了吸管,可以用來(lái)喝水。上面有四個(gè)按鈕,按下第一個(gè)按鈕,筷子的頭立即變成刀子,可以用來(lái)切東西;按下第二個(gè)按鈕,變成叉子,可以吃面用;按下第三個(gè)按鈕,變成勺子,能用來(lái)喝湯;按下第四個(gè)按鈕,變回原來(lái)的筷子,可以用來(lái)吃飯。

  科學(xué)能夠發(fā)明魔鞋。鞋是用人體的生物電流來(lái)自動(dòng)操縱的。當(dāng)大腦發(fā)出信號(hào),指揮腳向什么方向移動(dòng)時(shí),大腦的生物電流通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)迅速地傳遞到腳上。這鞋不需要消耗其他能源,它能把穿它的人平常走路時(shí)一點(diǎn)一滴的`能量?jī)?chǔ)存起來(lái),一旦需要,就會(huì)釋放出來(lái)。平時(shí)不穿時(shí),要把鞋帶松開(kāi),這樣就根普通鞋沒(méi)有什么區(qū)別。當(dāng)你需要它跑得快時(shí),就把鞋帶系緊,它就成了名副其實(shí)的魔鞋了。

  科學(xué)能夠發(fā)明智能垃圾箱。它能分辨不同的顏色,還能分辨不同的材料。它的頂上有一個(gè)長(zhǎng)方形的大口和一個(gè)紅色的按鈕,下面有四個(gè)垃圾箱。如果你把拉極丟進(jìn)智能垃圾箱的大口,再按一下紅色的按鈕,箱里就會(huì)發(fā)出“沙沙”的響聲,這就是它在給垃圾自動(dòng)分類(lèi)。如果是普通垃圾就掉進(jìn)第一個(gè)垃圾箱。是塑料垃圾就掉進(jìn)第二個(gè)垃圾箱,是金屬就掉進(jìn)第三個(gè)垃圾箱,是危險(xiǎn)垃圾就自動(dòng)掉進(jìn)第四個(gè)垃圾箱。人們根據(jù)分類(lèi)的垃圾進(jìn)行回收,塑料垃圾通過(guò)處理可以循環(huán)再利用;金屬垃圾也可以以重新制成產(chǎn)品;危險(xiǎn)垃圾通過(guò)生化處理能從有害變?yōu)闊o(wú)害。

  雖然這些物品沒(méi)有被制造出來(lái),但我相信以后的世界里會(huì)被造出來(lái)的。這就是科學(xué)給人類(lèi)帶來(lái)的智慧。

有關(guān)科學(xué)話題作文5篇4

  今天天氣很悶熱,下午我和爸爸媽媽去量販買(mǎi)完?yáng)|西后打的回家。上了車(chē),車(chē)上開(kāi)著空調(diào)很涼快。到了家,該下車(chē)了。一下車(chē),我就看見(jiàn)爸爸的眼鏡“出汗”了,上面霧蒙蒙的,就像蒙上了一層白紗一樣。爸爸說(shuō)他什么也看不見(jiàn)了,就把眼鏡摘下來(lái),用衣服下邊擦了擦,又把眼鏡戴上了。

  我覺(jué)得很奇怪:爸爸的眼鏡在車(chē)上還能看得清清楚楚的呢,為什么一下車(chē)就霧蒙蒙的,什么都看不清了呢?我就問(wèn)爸爸這是怎么回事?爸爸說(shuō)回家要帶我做實(shí)驗(yàn),做完實(shí)驗(yàn)就能知道答案了。

  晚上吃完飯以后,我就使勁地催著爸爸趕快帶著我做實(shí)驗(yàn)。他先讓我準(zhǔn)備好了做實(shí)驗(yàn)要用的材料:一個(gè)玻璃杯、幾塊冰塊、一杯水。太簡(jiǎn)單了,不到一分鐘我就把材料準(zhǔn)備好了,我準(zhǔn)備了6塊冰塊。然后,我就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了:

  我先把冰塊放進(jìn)玻璃杯里,然后把玻璃杯里倒上一些水。爸爸讓我仔細(xì)觀察玻璃杯,看看會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?我就坐在沙發(fā)上,眼睛瞪得大大的,一直盯著玻璃杯。不一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)玻璃杯外面霧蒙蒙的,有點(diǎn)“冒汗”了。杯子里的冰塊慢慢地融化了,杯子外面的“汗”也越冒越多。最后,過(guò)了幾分鐘以后,玻璃杯外面整個(gè)都濕漉漉的,看不清楚玻璃杯里的水了。我覺(jué)得玻璃杯的水這么涼,玻璃杯外面還一直“冒汗”,這是為什么呢?

  看著我奇怪的樣子,爸爸終于告訴我答案了。因?yàn)楸油饷娴臏囟群芨,空氣里的水蒸氣遇到冰冷的玻璃杯后?huì)附著在玻璃杯的.外面,凝結(jié)成水滴,所以,所以我們看到杯子就“出汗”了。

  現(xiàn)在,我可知道爸爸的眼鏡一下車(chē)為什么會(huì)“出汗”的了!因?yàn)檐?chē)外的溫度很高,車(chē)?yán)锖軟隹,爸爸一下?chē),空氣中的水蒸氣遇到爸爸的涼眼鏡就附著在眼鏡上了,凝結(jié)成了水滴,所以,爸爸的眼鏡就“出汗”了!

  我終于明白了這個(gè)科學(xué)道理,真是太高興了!

有關(guān)科學(xué)話題作文5篇5

  生活在不斷地改善,城市也在不斷地繁榮,這都離不開(kāi)科技帶來(lái)的好處。生活中,我們身邊也有很多由學(xué)改變的事物。

  小時(shí)候的一天,我在家里洗澡,浴缸里放滿了水,我在里面舒舒服服地泡著,嘴里哼著小曲。正高興的時(shí)候,突然一滴冰涼的水珠掉在我的鼻子上,嚇了我一跳,是怎么一回事呢?我抬頭望了望天花板,發(fā)現(xiàn)上面有好多小水珠密密麻麻的排列著,有幾滴正在往下掉。我不明白這到底是怎么一回事,就去請(qǐng)教了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“這天花板上的水珠是浴缸里散發(fā)出來(lái)的水蒸氣遇到天花板受涼就會(huì)結(jié)露,而且天花板表面又是很光滑,所以就會(huì)越聚越多,到了一定的時(shí)候就會(huì)掉下來(lái)! “哦,原來(lái)是這樣的道理,我明白了。”我頓時(shí)恍然大悟。心里又有一個(gè)念頭閃現(xiàn)了出來(lái):天花板上掉水珠會(huì)讓洗澡的人感覺(jué)到不舒服,怎樣才能讓天花板不掉水珠呢?

  我腦袋瓜子一轉(zhuǎn)——要是把衛(wèi)生間的天花板做成拱形,這樣一來(lái),在天花板上形成的水珠就會(huì)乖乖地順著拱形流到底下,然后再在拱形的'底部做一個(gè)小水槽接上水管連到下水道,這樣就完全能消除洗澡時(shí)天花板掉水珠的現(xiàn)象。對(duì),就這么辦。

  晚上,我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后,說(shuō):“今天我?guī)阆瓷D煤貌缓?”“可我已經(jīng)洗過(guò)了呀,明天吧?”“不行,就今天一定要去,去了你就會(huì)明白的。”我不知道媽媽葫蘆里到底裝著什么,只能跟著她去了,可到了桑拿中心以后我明白了,因?yàn)樗麄兡抢锏奶旎ò寰褪枪靶蔚,上面的水珠順著那美麗的圓頂往下流淌,我撓著頭笑著說(shuō):“原來(lái)是這樣啊,我明白了!眿寢屢慌奈业募绨蛘f(shuō):“聰明!這就是我們身邊的科學(xué),科學(xué)道理在我們生活中無(wú)處不在,與我們的生活息息相關(guān),所以你更加要好好學(xué)習(xí),掌握更多知識(shí),來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)。”

  只要我們細(xì)心觀察、多多思考,關(guān)注生活,就能了解很多科學(xué)知識(shí),開(kāi)闊我們的眼界。

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