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說(shuō)課改作文
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的說(shuō)課改作文，希望對(duì)大家有所幫助。
說(shuō)課改作文1
自古以來(lái)學(xué)習(xí)一直受人們的重視，而學(xué)習(xí)方法始終在不斷改進(jìn)。從歷史上的科舉制到現(xiàn)在小組合作學(xué)習(xí)。凸顯出人們對(duì)學(xué)習(xí)重視。
學(xué)習(xí)猶如燈塔，迷失在漂洋大海上時(shí)的指路標(biāo)；學(xué)習(xí)猶如雨水，不斷的滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)；學(xué)習(xí)猶如陽(yáng)光，我們?cè)诤滹L(fēng)霜里得到溫暖。小組學(xué)習(xí)便是帶領(lǐng)同學(xué)們走向新時(shí)代學(xué)習(xí)的路標(biāo)。
以前，我至今都還記得雙人桌時(shí)與同桌的事情。班上學(xué)習(xí)好的并不多，不是每個(gè)學(xué)霸都可能坐在你身邊教你不會(huì)的知識(shí)。那是我就像只無(wú)頭蒼蠅。老師在課堂上不斷的講課下面卻是同學(xué)們嗡嗡嗡的講話(huà)聲。這讓想學(xué)習(xí)的'同學(xué)感到無(wú)奈，而老師們也很辛苦。
我在小學(xué)的時(shí)光并沒(méi)有這樣的經(jīng)歷，上中學(xué)后的小組學(xué)習(xí)卻讓我新奇不少。我發(fā)現(xiàn)我可以更多展示自己，同時(shí)也為自己能表現(xiàn)的更好而努力。粉筆不再只是在老師中揮舞著自己的價(jià)值，它更是在我們手中綻放光彩。老師也更加輕松，笑容常常浮在臉上。
合作學(xué)習(xí)是我很喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié)。這讓我們同學(xué)之間對(duì)一道題有不同見(jiàn)解而爭(zhēng)辯。而老師在最后論出誰(shuí)才是贏家，這讓我對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)更加深刻。在展示過(guò)程，同學(xué)們不甘站著上課的辛苦的同時(shí)也體驗(yàn)了老師上課時(shí)是怎么樣的。同學(xué)們?cè)谥v出自己的見(jiàn)解時(shí)提高了自己的語(yǔ)言水平和勇氣。這對(duì)以后的工作是有積極向上爭(zhēng)取的機(jī)會(huì)的作用。
課改中也有不少人持反對(duì)意見(jiàn)，但最后課改的成果卻讓不少人心服口服。在導(dǎo)學(xué)案中，不少同學(xué)在老師沒(méi)講之前可將知識(shí)預(yù)習(xí)了有了自己的見(jiàn)解，這讓老師們上課更加容易同學(xué)們聽(tīng)課更加認(rèn)真。
現(xiàn)在如果說(shuō)成績(jī)是證明自己的方法，而小組合作學(xué)習(xí)便是堅(jiān)固的基礎(chǔ)。如果說(shuō)同學(xué)們變得更加團(tuán)結(jié)有榮譽(yù)感，而小組合作學(xué)習(xí)便是把他們凝成一起的膠水。
我們更應(yīng)適應(yīng)與接受新的資源，這對(duì)于我們更是一個(gè)挑戰(zhàn)。課改是中國(guó)教育的挑戰(zhàn)也是各大學(xué)校的挑戰(zhàn)更是我們學(xué)生的挑戰(zhàn)。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們要勇敢面對(duì)。努力把課改變成我們進(jìn)步的方向，我與你們共同努力！
說(shuō)課改作文2
“做事要持之以恒，不能總是三分鐘熱度�！边@是媽媽常常教育我的話(huà)。小時(shí)候我干什么都沒(méi)有耐力，常常是遇到困難了就放棄，但是那節(jié)體育課讓我改變了遇到困難就退縮的壞習(xí)慣。
記得那是一個(gè)炎熱的日子，天上的太陽(yáng)仿佛一個(gè)熾熱的大火球，整個(gè)天空沒(méi)有一朵云，好像被這個(gè)熱力十足的.大火球嚇跑了一樣。地上不時(shí)卷起一股熱浪，給人一種快要窒息的感覺(jué)，校園里的花草樹(shù)木全都彎下了腰。而不起眼的柏油馬路也似乎為了要引起人們的注意借著太陽(yáng)的力量膨脹了起來(lái)，而我們卻還在這滴汗成氣的天氣下訓(xùn)練跑步。
豆大的汗珠一顆接著一顆順著臉頰滑落，我大口大口地喘著粗氣，似乎連一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了。我跑得越來(lái)越慢甚至走了起來(lái)。老師看見(jiàn)我沒(méi)有毅力了，便走上前來(lái)對(duì)我說(shuō)：“加油！堅(jiān)持下來(lái)，我數(shù)過(guò)了，你還剩下三圈就跑完了，我相信你一定會(huì)成功的，不要退縮�！�
聽(tīng)了老師的話(huà)，我突然感覺(jué)有一股動(dòng)力在后面推動(dòng)著我前進(jìn)，我咬緊牙根奮力向前跑，終于又跑了一圈……兩圈。還剩最后一圈了，疲勞與炎熱讓我又失去了斗志，可是一想到老師剛才說(shuō)的話(huà)，我便鼓起勁，盡自己最大的努力跑下去，堅(jiān)持下去。我跑著跑著忽然感覺(jué)身體好像已經(jīng)沒(méi)有了知覺(jué)，只知道自己一直在跑……
終于，我跑過(guò)了終點(diǎn)，成功地完成了這個(gè)艱難的任務(wù)。那一刻全身上下依然沒(méi)有知覺(jué)，只知道自己終于堅(jiān)持了下來(lái)，改變了遇到困難就退縮的壞習(xí)慣。
有時(shí)候其實(shí)自己離成功只差一步，而那一步就叫作堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就能直達(dá)成功的彼岸。
那節(jié)體育課改變了我。
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