與愛同行作文（精選37篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的與愛同行作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
與愛同行作文 1
憤怒在我的身體里凝聚，血壓高升到級點，我的脈搏加快，腎上腺素高升，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，而心里已經(jīng)敲起戰(zhàn)鼓。我只能把沸騰的情緒壓下來。不是你判卷，我要找判卷老師理論理論！
我思忖了片刻，于是便邁進辦公室，我再也壓抑不住自己的情緒，滿腔沸騰的憤怒朝著莫名其妙的老師噴薄欲出：我明明是對的，怎么給我判錯了，這個也沒說要簡算那個老師立即明白了，只是微微笑著，無語著。我的老師便暴跳如雷，朝著無禮的我大聲呵責。我一下子癱在椅子上，抱膝而坐任憑淚水潸然。我哭鬧著，不斷地砸著辦公桌，老師看了看我，把呵責改成了愛護，她拉起我的'手，為我擦干淚，語氣平和地解釋著：這道題本應不該扣分的，但是你不愛簡算，畢業(yè)卷子上肯定有簡算題，我扣你分是讓你長記性，以后別扣分啊，畢業(yè)考試就來不及了！一剎那，我的淚水奪眶而出，這一次，透過模糊的視線，我看到了老師慈祥的面孔。我與她對視著，一聲聲道歉，一聲聲安慰。哦，我懂得了老師的心。
大愛無言，真愛無怨。老師的愛滋潤著我這顆小小的幼苗，讓我茁壯成長。她的良苦用心換來了我的不解，原來只為最后的成功。這件事是我的利劍，讓我披荊斬棘，是我的翅膀，讓我飛越海洋。老師，我懂得了你的心。
與愛同行作文 2
愛這個字在字典中永遠也不會得到正確的解釋，如果你細細觀察你身邊的一些事情，你可能會有意外收獲。
愛是什么？是岳母在岳飛背上刺下“精忠報國”幾個字；是孟母為孟子有一個良好的生活環(huán)境而進行“孟母三遷”；是父親為生命垂危的女兒捐獻腎臟……愛有多種多樣，有的驚天動地，有的潤物無聲；有的'遠距千里，有的觸手可及。有人說愛是最美媽媽吳菊萍用雙手托起一個稚嫩的生命，愛是最美教師張麗莉舍身救起的四個鮮活的生命……
我們普通人，可能不能向這些英雄那樣，做出一些驚天動地的事情，但我們可以用自己的方式，為世界變得更美好獻出自己的一份愛。這些方式有時看起來是那樣的微不足道，可能是一個電話，一句問候。記得有一次我上補習班，下課后天已經(jīng)黑了，從沒有走過夜路的我小心翼翼走在路上，既擔心又害怕。突然身后傳來一聲尖叫聲，我嚇一跳，加快腳步往前跑幾步，這時，叫聲越來越清晰，“幫幫我吧”。我猶豫著：要不要回去幫他，是不是騙子啊？“不行，得回去看看�！蔽彝刈�，看見有個人倒在地上，腿上血肉模糊。我一下子懵了，不知道給干什么，打110嗎？不對不對，應該是120，我拿出自己的手機打了平身第一次的電話。電話通了，一個聲音傳出“這是120急救中心，請問你在哪里？”我慌忙說出地址。不一會兒，救護車來了，傷者得到了救護。看著傷者感激的眼神，我內(nèi)心充滿了快樂。
愛可以是一個眼神，卻能給人無比的欣慰；愛可以是一個微笑，卻能給人無比的溫暖;愛可以是一次讓座，卻能給人無比的感動。
讓我們伸出關愛的雙手，與愛同行！
與愛同行作文 3
當我們出身貧寒時，你一定會第一個抱怨父母；當我們失敗連連時，你一定會第一個指責父母；當我們無人相幫時，你一定會第一個痛恨父母。可當你這樣對待父母時，你曾想過，他們的心理感受是怎樣的？
假如沒有父母，你連填飽肚子的機會都沒有；假如沒有父母，你連做事的能力都沒有；假如沒有父母，你連絲毫的尊重都得不到。父母給了我們一切，而我們卻不去回報他們，這還能算得上是子女嗎？
父母是寬容的，他們并沒有要求我們次次考滿分，更沒有要求我們成為愛迪生、比爾·蓋茨這樣的名人。他們像園丁一樣，盡心盡力的培養(yǎng)我們，讓我們茁壯成長，想得到的回報就是我們能結(jié)出豐收的果實，讓他們能安穩(wěn)地過上好日子。
父母是辛苦的，他們不知為我們付出了多少心血與汗水。煩悶時，他們讓我們開心愉快；抑郁時，他們幫我們解開心結(jié)；傷心時，他們給我們前進的動力。而我們能做的，就是用一杯茶消除父母的壓抑心情；用一聲親切的問候緩解父母的緊張情緒；或是用優(yōu)秀的成績改變父母的憂愁臉色。父母也是需要關愛、需要感恩的呀。
父母是偉大的.，他們天天幫我們燒水做飯，整理房間……把我們照料得無微不至。但他們心里，有一種難言的期待。所以，當我們學會疊被子時，父母會夸我們長大了；當我們能夠洗衣服時，父母會夸我們懂事了；當我們可以自己泡方便面時，父母會夸我們獨立了……當我們學會自理的時候，父母的心里會有一種怎樣的激動呀！
感恩與愛同行，父母與兒女同處，溫馨與快樂同在。滴水之恩，當涌泉相報！
與愛同行作文 4
殘疾人在我們的生活中屢見不鮮，在電視上，在路邊，在公交車上都經(jīng)�？吹綒埣踩说纳碛�，甚至連自己的家人或親戚朋友也有殘疾人，他們因病或意外而造成了身體的殘缺。但他們大部分人都不向命運低頭，身殘志堅。如：海倫·凱勒、張海迪、貝多芬等，他們克服重重困難，撐起一片晴朗的天空，然而有些人卻利用自己身體的殘疾，博取他人的同情，走上了乞討的道路。無論如何，身體健全的我們，都應伸出自己的愛心之手，幫助他們！
我的奶奶是一位殘疾人，我深刻體會到了殘疾人的痛苦以及生活中的不方便。
在我很小的時候，奶奶左眼睛的青光眼疾病就已經(jīng)發(fā)生病變，常常因頭痛和眼睛的`疼痛造成睡覺失眠。直到去年十月份，奶奶因疼痛難忍提出去醫(yī)院做手術，把有疾病的左眼睛挖除掉。后來奶奶雖然做了手術挖出了左眼睛，但還是有手術后的疼痛與不適應。那種肉體上的疼痛與生活上的不便是無法用語言來表達的。我深深的體會到了奶奶的痛苦。就因如此，爸爸和媽媽也經(jīng)常安慰奶奶，直到過年時，奶奶才慢慢適應左眼睛挖除后造成生活上的種種不便，從此以后奶奶的臉上又有了以往的笑容，用自己的另一只眼睛去觀看生活中的美景。
5月20日是殘疾人的節(jié)日。讓我們用行動去幫助、關心殘疾人。讓我們的愛心接力棒一直傳遞下去，讓身邊的殘疾人天天過著開心的生活
與愛同行作文 5
愛也并非親人才可以給予你，其實陌生人也可以。
依舊記得那是一個早上，雨下得特別大，像野獸一般，好似要把城市淹沒。
唉！照這樣一直下是沒辦法騎車了，爸媽又要上班，只好自己打車去學校了。
雨似乎下得更大了，一打開門風和雨就夾雜著沖了進來，一瞬間我衣服就濕了大半。嚇得我趕忙撐起傘，沖進了雨里。
雨下的這么大，車子一輛又一輛從我面前走過，可里面早已坐滿了人。
終于在我被雨打濕前，來了一輛出租車。
上了車，我趕忙告訴司機目的地，生怕遲到了。
在汽車的`飛奔下，終于在上課鈴打響之前到了學校門口。我正準備付錢，忽然發(fā)現(xiàn)口袋里一分錢都沒有，這時我才想起，由于早上走的匆忙，桌子上的錢忘拿了。
這可怎么辦？說沒錢，司機一氣之下還不把我送回家？我的臉漲得通紅，仿佛要爆炸一般。風透過窗戶打在了我的臉上，使我打了一個寒顫，此時車內(nèi)的溫度好像在不停地降低。
司機一看，仿佛明白了什么，滿不在意地說：“小朋友，時間不早了，你趕緊去上課吧！這車錢就我請了，你們是國家的希望，我做這點算什么，快去吧！”
那一刻我呆住了，這是一份來自陌生人的關愛。
此時雨越來越大，風越吹越響，可我卻并不覺得寒冷，因為在人生之路上，一直有愛伴我同行。
與愛同行作文 6
輕的生命卻做到了，他以自己巨大的人格魅力樹立了一種精神，這就是無私奉獻的雷鋒精神。
在離開雷鋒的幾十個春秋里，我們這個國家、我們這個民族并沒有因為失去了雷鋒而丟掉一種精神，相反，雷鋒精神處處綻放光芒。
在偏僻山村漏雨的教師室，一位女教師正在給學生上課，整個學校一共十二名學生，全都在一個教室上課，一到六年級全部的科目都是她任教。她既是班主任又是校長，又是炊事員。每天中午還要為這一到六年級的十二個學生燒飯。遇到下雨的日子，學校門前的一條小河的河水就暴漲。這條小河是學生們上學、放學的必經(jīng)之路。這位老師又多了一個任務，背學生們過河。夏天還好一點，到了冬天，刺骨的河水冰得她幾乎站不穩(wěn)腳，就這樣幾十年來她患上了嚴重的'風濕病。一到病痛復發(fā)的日子，她疼得站不起來，可她還是堅持著不落下一天的課。家里人實在看不過去，讓她放棄這份工作�？伤齾s說：“我放不下這些孩子們呀！”
還有一位老人：白芳禮。這位老人用自己的行動為三百個學生捐出了他畢生的積蓄。人們?nèi)绱嗽u論：“一個饅頭，一碗白水，他曾如此簡單生活；三百學子，35萬捐款，他就這樣感動中國�！卑追级Y老人有穩(wěn)定退休金，過著極端清貧樸素的生活，常常撿別人鞋穿。他還出去蹬三輪賣苦力掙錢。他把自己省吃儉用，靠賣苦力掙的錢全部捐出去。他以自己老邁的九旬之軀，驚天動地的壯舉，激起了人們心中的波瀾。由白芳禮老人，我知道了什么叫“積小善成大善”，什么叫“大愛無言”。白芳禮老人讓我還明白了一個道理，無論你從事的職業(yè)多么卑微，只要你竭盡全力去愛，去奉獻，你都會變得高貴，受人愛戴�！�
讓我們在雷鋒精神的指引下，與愛同行，學會生活，學會奉獻。
與愛同行作文 7
愛，是冬日里的陽光，能融化心中的堅冰；
愛，是夏日里的清泉，能滋潤干涸的心田；
愛，是黑夜里的明燈，能指引方向。
在這些點點滴滴的小事中，我感到了愛的溫暖。
爸爸平時工作很忙，就算在假期也不例外�？删驮诋斘液徒憬銦o意中提到過想去西安看看時，爸爸便把工作暫時放下，擠出了五天時間帶我們?nèi)ヂ糜�。就當我們都滿身疲憊回來時，爸爸卻又不知疲倦的連夜繼續(xù)他的工作。我曾經(jīng)問過爸爸為什么不緩緩再去，爸爸卻笑著說：“因為你和姐姐開心的笑容，就是我工作的`動力啊。”那一刻，我的眼睛是濕潤的。也暗下決心要爭氣，讓爸爸不再這么累。
爺爺奶奶都是十分節(jié)儉的人，衣服爛了補補繼續(xù)穿，洗發(fā)水用完了涮涮還能用，剩菜剩飯熱熱繼續(xù)吃。在生活中，他們確實有點小“摳”，但對待我時便有些不一樣了。他們知道我要去吃飯時，平時連買菜也要精打細算的爺爺一口氣提回來兩只鴨子，奶奶也大展廚藝，給我準備了各種菜肴，使那張無比大的餐桌顯得難得的飽滿。爺爺奶奶的愛是我感到了許多溫暖。
都說老師是辛勤的園丁，及時為我們這些成長的樹苗修枝剪葉。讓我更加茁壯的成長，我的老師也是如此。就拿批改作文說，老師總是在辦公室中認真的將每一位同學的作文認真的閱讀一遍，再到班里，把同學依次叫上臺，一個挨一個當面批改，為我們指出優(yōu)缺點，再給予我們指導，這也讓我有了很大的啟發(fā)，我覺得我很幸運，能夠感受到其他班同學感受不到的，來自老師的愛。
愛無處不在，讓我感受到溫暖，也讓我懂得以同樣的愛去愛別人，去愛比自己更卑微的小生命，用愛去溫暖他人，讓愛與我們同行。
與愛同行作文 8
也許小時候媽媽講的大灰狼的故事令你難忘；也許格林童話中的故事會讓你傷感。但我們十九班的卻團結(jié)、積極向上，讓你感到力量，感到溫馨。
堅定的誓言
踏著清晨的露珠，我們來到了學校，老師已經(jīng)站在講臺上等待我們到齊。每天總是在七點一刻，老師輕輕地拍了拍手，這是該宣誓的動作。于是我們整整衣裝，精神抖擻地站起來，在宣誓主持人的帶領下，我們用少年特有的嗓音，特有的洪亮音質(zhì)，高聲宣誓：我是二十二中的學生，十九班的一員，我堅決不做損害學校榮譽的事，堅決不做損害班級利益的`事，遵守紀律，克已奉公。響亮的聲音回蕩在教室的每一個角落。在宣誓中，我知道同學們在按照上面說的去做，去拼搏奮斗，未來正等著我們?nèi)?chuàng)造！
動人心弦的友誼
臨近期中考試的一段日子，大家都在忙著復習各科知識，背誦提綱，但學知識難免有漏洞，許多疑問一下子就冒了出來，大家都很著急，但大家都是熱心腸，你這道題不會，我來幫你；我那道題不會，你來幫我分析講解。就這樣，同學們利用互補的條件，互相幫助對方，友誼在同學們之間傳遞著，團結(jié)奮進在習題中體現(xiàn)著，友愛盈滿了寬敞明亮的教室。正因為這動人心弦的友誼，使我們十九班取得了第三名的優(yōu)異成績。這是團結(jié)的結(jié)果，也是友愛的結(jié)果。
這就是我們十九班——一個奮進的集體，一個友愛的集體，一個團結(jié)的集體。我愛十九班，愿美好的明天屬于這個大家庭！
與愛同行作文 9
陪伴孩子成長的日日夜夜，我們做父母的不僅要關心好孩子的衣食住行，關注孩子的點滴品質(zhì)，更關注孩子的點滴健康、點滴成長、點滴快樂……以及每一個點滴帶來的.內(nèi)心幸福感。
現(xiàn)在小朋友都是小人精，他們的幼稚他們的天真都能把我們逗笑，他們不會撒謊，總是想到什么就說什么，他們的點點滴滴、些許的小成就在我們父母的眼里都放大成無限的歡欣和幸福。
1、叫爸爸咬它
晗晗和爸爸媽媽一起在外面大排檔吃飯，有只小黑狗在桌子下轉(zhuǎn)悠。晗晗有些害怕，低低地對媽媽說：“媽媽，狗狗！”媽媽安慰他：“不怕哦！爸爸媽媽都在呢！”忽然晗晗洋洋得意地搖晃著小光頭，狠狠地說道：“叫爸爸咬它！”
或許在寶貝的眼里，爸爸要比媽媽在小黑狗面前更有威懾力吧！
2、小猴和老侯
爺爺上樓梯，晗晗一直喊“爺爺”，爺爺沒吭聲。
晗晗轉(zhuǎn)口用大人語氣說: “老侯，你真費氣。你上樓梯！”
聽的爺爺是哭笑不得。原來是奶奶平常不讓小猴上樓梯怕摔著他，經(jīng)常這樣子批評他。哈哈，現(xiàn)在他倒成“大人”了批評爺爺老侯呢。
3、媽媽餓死了，我跟奶奶睡覺
媽媽上班回家吃晚飯，晗晗一直嚷嚷媽媽陪他玩兒。媽媽問他：“你讓媽媽吃飯不讓��？”
“不讓！”
“那把媽媽餓死了，誰晚上摟你睡覺�。俊�
與愛同行作文 10
在不久前，我認識了一個女孩，她是一個盲人，先天性的，我十分敬佩她，因為她有一顆上進的心，她熱愛生活，她不怕困難，她只有12歲。她叫玲玲。
她長得很清秀，月牙兒般得眉毛小有一雙漂亮的大眼睛，可惜的是，她什么都看不見。我只要一有空就上她家，陪她閑聊。
有一次，她讓我把她扶到外面的椅子上，我小心翼翼的扶著她，把她放在椅子上，那天，陽光明媚，她開心地對我說：“小凡，我知道到太陽是怎樣的了，又圓又亮的，對不對？”我看著她，她笑的十分開心，如銀鈴似的笑聲，我對她說：“對�！蔽覇査骸傲崃�，你開心嗎？什么也看不見�！彼⑿χf：“開心，盲了有如何，我的'心又不盲，我的心可以看見萬物�！蔽椅⑽⒁徽！澳阒绬�？我最敬佩的人是海倫·凱勒，我只是一個盲人罷了，她呢？她又盲又聾，她以自強不息的頑強毅力，掌握了英、法、德等五國語言，還發(fā)表了《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》，她是那么勇敢，那么頑強，我為什么不可以成為第海倫·凱勒呢？我一定要好好學習，我相信，她可以，我也可以的。”我在她眼里看見了對未來的憧憬。對未來的期盼。
有些人有健全的雙眼，卻不懂珍惜，有時候，盲人比我們“看”見的還多。這是一個12歲女孩說出的話，多么不可思議啊，這是一個殘疾人對生活的渴望。對知識的渴望，更是對自由的渴望。
殘疾又如何？大家要一起給他們鼓勵，讓他們和健全人一樣，快樂的生活。
與愛同行作文 11
這天是母親節(jié)，我和爸爸早就說好了，要讓辛勞已久的媽媽休息休息。
清晨我就起了個大早，想著給媽媽做頓早飯，但走到廚房卻只見那瘦弱的背影在忙來忙去，媽，今天不是母親節(jié)么，你？沒事，忙習慣了，就不想休息了。我還沒來得及勸阻，飯菜已經(jīng)端上桌了。媽！寶，你把學習搞好，我這心里就跟吃了蜜似的，比休息還舒坦。想不到爸媽為了我能過上優(yōu)質(zhì)的生活，竟如此勞累。
出去玩？別了，別了，地還沒掃呢！媽媽說，我?guī)湍愀�。我和爸爸異口同聲道這是母親節(jié)！什么年代了，過這些可有可無的節(jié)，你要真想過，也得先給我媽過！看似簡單的玩笑，寄托了她對家鄉(xiāng)的牽掛，也是，每當母親節(jié)一到，媽媽就會想起姥姥，想到姥姥就微笑，笑成一朵鮮花，思鄉(xiāng)之情，永遠縈繞在她心中。
白頭發(fā)又多了，給我拔下來吧。聽到這句話的我，不禁一震，白頭發(fā)？是啊，我老了，你大嘍！我突然明白了，日子在流，時間在淌，生命發(fā)展，我們每個人都是不可抗拒的，林清玄先生說過：雖然明天的太陽還會到來，但今天的太陽永遠不會再回來了。是啊，那些日子，回不去了。媽媽從二十幾變成了三十幾，爸爸也步入了四十歲的`中年期。我一天天長大，他們一天天變老，回不去了。
如果時光能倒流，我寧愿自己努力學習刻苦鉆研，也不愿意您再長一根白頭發(fā)；我寧愿自己做飯自己賺錢，也不愿看著您的背一天天的佝僂；我寧愿讓自己多承擔家中責任，也不愿看到您再多一絲皺紋。
我不能讓時光倒流，但我能讓您老的慢一點。
與愛同行作文 12
那陣腳步聲漸近漸響，卻傳來清晰的滄桑感。
我知道那是奶奶。
我立刻去開門，奶奶布滿皺紋的臉上掛滿了關切的笑容。
“哦，我就是來問問你晚上寫作業(yè)餓不餓，要不要我給你拿些零食？”
“我不餓，您先去睡吧！一會兒我寫完作業(yè)就去睡。”奶奶帶著許多擔心，些許欣慰，轉(zhuǎn)身離開了。
我坐下來拿起筆，接著做還沒寫完的作業(yè)。寫完后，看了一會書，覺得有些疲倦，就去臥室睡覺了，開燈瞬間，我看到床頭柜上堆了一些面包、餅干，還有一杯熱牛奶。此時，我還真有些餓了。便吃了些餅干，又喝了些牛奶，終于趕走了饑餓。我躺在床上，醞釀著那份平靜的心情，準備入夢鄉(xiāng)，這時聽到一陣腳步聲，很輕很輕，聽得出來，奶奶很謹慎。接著，腳步聲在我房前停了下來，又漸漸遠去，最終消失在了黑夜里。
我的思緒隨著腳步聲而飄遠，誰又能知道，在我休息之前，她悄悄來過幾次。那杯溫熱的牛奶，想必也是她剛剛放在這的吧！誰又能知道，在我沒來臥室之前，她把這杯牛奶熱過了幾次。
就在我思緒萬千時，門又被輕輕推開了，瘦弱的奶奶悄悄進來，把電扇關了，拿來一把扇子，輕輕地為我扇了起來。
她把電扇關了，是怕電扇聲音太大，把我吵醒。
那個夏夜，我的心被感動，只為那陣陣的腳步聲。
枕著深深的親情，連睡夢中的呼吸都是甜蜜的.；夢里的腳步是輕盈的，因為我一直牽動著您的心。
與愛同行作文 13
愛是什么？是五月的花海，燦爛無比；是海邊的浪花，永不停息；是仲夏的驕陽，激情四射……
愛，無處不在——它可能是清早，母親擠在你牙刷上的牙膏，讓你感受到溫馨；它可能是陌生人的一把攙扶，讓你體會到溫暖；它可能是作業(yè)本里老師落下的白頭發(fā)，讓你感悟到關愛；它可能是一個微笑，讓你體會到寬容與贊賞……
我寫作業(yè)時，總是拖拖拉拉，經(jīng)常寫到晚上八點左右，那時的我，彎著身子，腦袋幾乎貼到了本子上，用一雙疲憊的眼睛看著還未完成的作業(yè)，這時，媽媽就會給我端來一盤水果，果盤里的水果種類并不唯一，蘋果、火龍果、柚子……可想而知，媽媽準備這個果味拼盤用了很長的`時間，她是多么地希望我能把各種各樣的營養(yǎng)都吃進肚子里面，這是一種多么充滿了關懷的愛！
爸爸看我總是忙著學習，沒有時間玩，很發(fā)愁，他經(jīng)常會鼓勵我：“快點寫，姑娘最棒了，寫完作業(yè)爸爸帶你下樓玩�！币痪湓�，一個神情，使我有了前進的動力，這便是深沉的愛！
愛，并不是虛情假意的謊言，它是實實在在的情感，只要仔細感受，你就會發(fā)現(xiàn)，愛本就緊挨著你。在生活中，你有了這種感受、體會、感悟、理解，受到觸動感染，激勵鼓舞，你就會去掉冷漠，解除封閉，成為一個有愛心的人。
與愛同行作文 14
愛如潮水，滋潤干涸的心田；愛如濃蔭，煌煌烈日下獻出一隅清涼；愛也如冬陽，如驛站，在四季變換的征程中與我們相約而行。
愛是生命最初的依賴。它是蹣跚學步時母親溫暖的手，扶持我們邁開人生中的第一步；它是父親厚實的肩膀，堅定的托起我們那一個個五彩繽紛的兒時夢想；它也融合在外婆抱著高燒的我趕往醫(yī)院的茫茫夜色中。正因為有了這些愛的.相伴，我才會從初生走向成熟，始終有所依靠，永不孤單。
愛是點點如春雨般播撒的師恩。它是每天放學前如“好好安排時間”之類的必不可少的叮嚀；它是錯誤百出是被老師擲斷的粉筆；它是黑板上醒目的由老師精打細算出的倒計時牌。它們或許因為日復一日的打磨而變得平淡無奇，卻鑒證著拳拳的愛生之心。我永遠都不能淡忘當我成績下降時，老師那含淚的痛斥，所以我會銘記心中的誓言：我一定要報春雨以沉甸甸的秋天。
愛是裝點生活的友誼。當不爭氣的分數(shù)像扶不起的阿斗一落千丈時，朋友的一句“沒關系，就憑你，下次肯定沒問題”重新為我們撐起順風的帆；當生活乏味到只剩下黑白兩色的卷子時，同學冷不防的一句玩笑剎那間撥開慘淡的愁云，歡笑如久寂的泉眼在瞬間復涌。
與愛同行，要堅信生活中無處不存在著深愛我們的人，要相信在他們獨一無二的愛的陪伴下，我們定將“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。
與愛同行作文 15
在人生的道路上有各種各樣的坎坷，幫助你、呵護你的人就是你的父母，他們的愛伴我成長。
在我很小的時候，身體比較弱，有時一個月會發(fā)燒三四次，媽媽為了照顧我，日漸消瘦。她會陪著我去各大醫(yī)院看病，會在半夜給我煮中藥喝，會在我最需要的時候趕回來�，F(xiàn)在為了我的學習還給我報了補習班，雖然很累，但是我知道媽媽是為了想讓我長大以后能有所成就，成為國家的棟梁之才，為社會做出自己的貢獻。因為我特別喜歡鋼琴，媽媽還特意給我報了班，讓我可以了解和學習鋼琴。這些只是一小部分，媽媽還有很多事情都讓我深受感動。
父親對我的關愛也不比母親少。我爸爸總是出差不在家，現(xiàn)在我也長大了，可以自己在家寫作業(yè)了。我自己在家時，爸爸的心里也總是牽掛著我�！拔埂l呀？”“我！”一聽是我爸，哎！心里就氣。一天到晚打三四回電話，話費大風刮來的呀！“怎么了！”我不耐煩的`說�！白鳂I(yè)寫多少了？寫完沒？現(xiàn)在干什么呢？中午吃啥飯？”這比緊箍咒還厲害呢，聽得我眼冒金星，頭昏腦漲�？墒侨缃裎也琶靼�，他一天天不厭其煩的打著電話，都是為了我呀，他是因為關心我呀！我心里挺內(nèi)疚的，早知道當初就不應該馬馬虎虎的說幾句就把電話掛了。
爸爸媽媽的愛我已經(jīng)領會了，謝謝你們。
與愛同行作文 16
7月25日，我和媽媽一起參加銀聯(lián)微笑私家車浙江省低收入農(nóng)戶青少年關愛行動，去開化縣金村鄉(xiāng)中心小學看望我的幫扶對象方雨欣同學。
我事先從媽媽那里了解到，方雨欣同學成績優(yōu)秀，但她的爺爺奶奶身體不好，爸爸是個泥水匠，媽媽只會養(yǎng)雞，家里還有一個小弟弟，她家的生活特別困難，她吃不上一頓可口的飯菜，我選擇她作為幫助對象，用我的零花錢給她支付營養(yǎng)午餐的費用，希望她能象我一樣健康成長。
今天，我終于在金村鄉(xiāng)中心小學的教室里，見到了方雨欣和她的媽媽。方雨欣是個大方開朗的陽光女孩，我一見到她就有了好感。在聊天中，我知道了她愛畫畫，字也寫得特別好，還是班里的三好學生呢！我把事先準備的學習資料和我喜歡的零食送給她當禮物，給她帶上友誼徽章，她熱情地邀請我和媽媽到她家去玩。我和媽媽愉快地接受了。
在方雨欣的帶領下，我和媽媽坐車來到她家。走進她家的大門，我連一張凳子也沒有看到，廚房黑乎乎的，樓梯又陡又窄，看不見電視機、電冰箱，但她家里的每一個人都帶著燦爛的笑容，我感受著他們的.快樂。
在回家路上，我想方雨欣的條件那么困難，我的條件那么好，，我一定要好好珍惜擁有的一切。我牢牢地記著和方雨欣的約定：刻苦學習，成為班里學習成績前三名的學生。我相信我一定行！
與愛同行作文 17
愛是一股甘甜的泉水，使不幸的人忘記生活的苦澀；愛是一首回蕩在耳邊的歌謠，使孤獨的人們感到人間的溫暖；愛是一柄撐起在雨中的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的庇護……
愛，在我們的身邊，只要用心去發(fā)現(xiàn)，你就會看到充滿愛的人間。
又是一個有月的夜晚，清涼冷而又慘白的月光照在地面上，一陣冷風吹過忍不住又一陣哆嗦，這冷風卻吹亂了人們的思緒。
這條小路的盡頭有一棵大棗樹，大棗樹，棗樹下有個餛飩攤兒，這攤主是一位慈祥的老伯，據(jù)人說是一位退役的.老戰(zhàn)士，今年70多歲了，經(jīng)常穿著一件灰色的上衣，圍著條圍裙。雖然這個餛飩攤兒是在小路的盡頭，可是人卻不少，新客舊客絡繹不絕，生意格外的好。剛開始我以為是老人賣的餛飩好吃，多吃了幾次便知不是這樣。
那天晚上因為自行車壞了，我只好推著車子走在漆黑寒冷的路上，月亮照在樹梢，清冷的月光照在路上，走到那顆棗時，老人的攤位已安靜�！靶」媚铮趺窜囎訅牧�？你先坐下，吃碗餛飩，我看一下車子，說不定能修好�！崩先诵Σ[瞇的對我說。“不了，不了，我沒帶錢�！蔽倚χ裱跃芙^了老人的好意�！皼]事，免費的，快坐吧”老婆人不僅幫我修好了車，還免費送了我一碗餛飩。謝了老人之后，推著車子走了。
月下，這棵挺直的棗樹和老人構成了一幅極其和諧的深秋晚景圖，我們每次都能在這里找到溫暖。今晚的月亮如盤，調(diào)皮地照著大地，老人忙碌的身影在月下顯得格外修長……
與愛同行作文 18
當我們來到這個世界，看到美麗的花朵，湛藍的天空時；當我們奔跑在青青的草地，坐在書桌前寫字時，你有沒有想過，世界還有這樣的人：他們多么希望看看這個世界；渴望傾聽大自然的聲音……他們就是我們身邊的殘疾人。
殘奧會，一個為殘疾人舉辦的奧運會。在那里，沒有嫌棄的叫罵聲，沒有嘲笑的眼神，只有一次次的贊揚聲和一個個仰慕的眼神。
同處一個世界，同懷一個夢想。2008年的殘奧會上，殘疾運動員們以優(yōu)異的成績證實了自己和正常人一樣，敢于超越，敢于挑戰(zhàn)。有誰知道，他們?yōu)榱藘?yōu)異的`成績付出了多少汗水。
殘疾人，雖然他們身體上有缺陷，但他們的意志卻變的更加堅強了。海倫·凱勒，雖然是個盲人，著出了《假如給我三天光明》；貝多芬，在自己無聲的世界中，創(chuàng)作了聞名世界的《命運交響曲》……是什么讓他們創(chuàng)造了傳奇？是嘲笑聲，還是……是意志！是他們堅強的意志！
海倫·凱勒曾經(jīng)說過：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他們是必須用心靈去體會的�！钡拇_，殘疾人的身體上和我們不一樣，但他們的生活也是豐富多彩的，他們的生活也有快樂，他們也需要關懷！
但是，殘奧會可以讓他們大展身手，射箭，田徑，馬術……好多項目。他們勝利了，就歡呼起來；失敗了也不灰心，互相打氣加油……
殘奧會，殘疾人的奧運會。讓我們關愛殘疾人，使他們像我們正常人一樣擁有快樂，擁有幸福！讓我們?yōu)樗麄儏群爸?/p>
與愛同行作文 19
在我們身邊，生活著一些不幸的殘疾兒童，身體殘疾讓他們無法享受人間快樂。
他們有的永遠生活在黑暗的世界里，不知道世界如此多彩美麗。有的人永遠生活在無聲的世界里，從來沒聽過小鳥歡快的叫聲。不能用話語表達自己的愿望，更不能用歌聲表達自己的快樂，有的因雙腿殘疾而無法正常的生活。在網(wǎng)上看到常州市聾人學校，那里有一百多名聾學生在學習，我看到了一幕幕感人的.情景。語文課上他們雖然聽不到老師說話，但是他們打著手語向老師學習知識；寫字課上，他們把字寫得端端正們付出了比常人更多的努力。奶奶常常對我說：“當你看到一位殘疾人的時候，千萬不要嘲笑他們，殘疾人本來就已經(jīng)很痛苦了，我們要盡自己的能力幫助他們�！蔽艺f：“對，我們要幫助他們�！�
我們鄰居住著一個殘疾人，他小時候得過小兒麻痹癥，走起路來一拐一拐的，但他很能干。為了家人的幸福生活，夏天天很熱，她推著小車去賣青草腐，還到菜市場去賣菜……。她還做過許多小生意。有一次，她生病了，可是她仍然去做小買賣，不怕辛苦，還把自己的家管理得井井有條。她每天都是笑呵呵的，一點也不悲觀。我和奶奶都很敬佩她的堅強意志和堅持不懈的精神。
我們大家都要尊重殘疾人，學習殘疾人那勇敢的精神。同學們，行動起來吧，讓我們一起殘疾人。幫助了他們，就等于幫助了自己，別人快樂，我們也快樂！讓我們都來關愛殘疾人吧！
與愛同行作文 20
12年前的某一天，在父母激動的淚水和幸福的微笑中我出生了，從此他們又多了一份繁重的工作——照顧我們，盡管這是一份既繁又累的工作，但他們卻任勞任怨地、含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)長大。為了給我創(chuàng)造一個舒適、安逸的生活環(huán)境，父母每天起早貪黑地做生意，他們總是那么辛苦，那么努力。
小時候，我總把這些當作是天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦全都是為了我�，F(xiàn)在，我長大了，我知道了，知道了他們所做的一切都是為了我能夠更好地成長。我應該懷著一顆感恩的心去感謝他們，去孝敬他們。因為有了父母，才有了我們，才讓我們有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的喜怒哀樂，享受生活的酸甜苦辣，是他們給了我生命，給了我無微不至的`關懷。當我們快樂時，最為之開心的是父母，當我們苦悶時，最為牽掛的依然是他們，父母之愛，深如大海，不管他們的知識水平、社會地位如何，他們都是我們最親最愛的父母，需要我們用一生的愛去為他們付出。
你是否曾真誠地向孕育你生命的父母道一聲祝福呢？也許有很多人都低下了頭�；蛟S是你不在意，或許是你難以啟齒……不管是什么原因，這都是我們的過錯。其實，他們對我們的要求很少，只是希望我們能在他們的呵護中健康、快樂地長大、成人。而我們能做得很多很多，但卻做得很少很少……懂得感恩不是僅僅掛在嘴邊，記在心里，而是要真正的落實在行動上，注入在對父母的每一份回報中。
與愛同行作文 21
慈善也是中華民族的一種美德。
讓我記憶猶新的是我們白云小學每年都要舉行一次大型的義賣愛心活動。把義賣所得的善款全部捐給貧困山區(qū)小學，讓許多有困難的小朋友們得到實質(zhì)性的幫助，讓他們也像我們生活在城里的`小朋友一樣共享每一天陽光，我也為我是其中一員貢獻了自己的一份微博之力感到欣慰和驕傲，義賣的同時我們自己也收獲了很多。
生活中也處處發(fā)生著各種各樣有愛心的故事。你發(fā)現(xiàn)了嗎？有一次我看見一位衣衫襤褸、白發(fā)蒼蒼的老人，雙手顫抖著向過往的路人乞討。行人大都是神情冷漠避而遠之。我能清皙地看到老人眼中的酸澀繼續(xù)乞討著。這時有一位打扮時髦的阿姨兩手拎著從超市購的物品在老人面前停駐下來，可能是沒有空余的手騰出來拿錢，她示意老人拉開她包的拉鏈自己拿錢，老人用不敢相信的目光看著這位阿姨，顫抖著手從包里抽出一張五元紙幣，這位阿姨示意可以再拿些，老人家連忙擺手，點頭哈腰表示感謝�；蛟S老人家覺得一個打扮得如此時髦的女人居然不嫌他臟已經(jīng)很難得，怎么可以太貪心呢！只見這位阿姨報以微笑提著東西走了。我被這位阿姨深深地感動了。以后見到乞討的人，我都毫不猶豫地給他們零錢，雖然媽媽說現(xiàn)在的職業(yè)乞丐想不勞而獲的人也很多，但我付出的是我愛心，收獲的是我的快樂，也讓那些真正孤苦無依的人獲得一份心靈上的慰藉，這也算是我一份小小的慈善心吧。
大家都行動起來吧，幫助那些需要幫助的人，多一份關愛世界就多一份和諧。
與愛同行作文 22
人的一生之中，最少不了的就是母親對自己的愛，母愛是無價的.，母愛更是偉大的，那一天發(fā)生的事，讓我感受到了愛。
那天清晨，我一個人坐在沙發(fā)上看著電視，而媽媽收拾好東西準備去上班了，走之前對我說：“我去上班啦，沒事不要出去亂跑，小心磕著碰著！”媽媽說完就走了，只剩下我一個人孤獨無聊的呆在家里。
過了幾分鐘，我突然聽有人在喊我，我把頭伸出窗戶外面，一看，原來是我的好朋友來找我玩了。我關掉電視，戴好手表，鎖好大門，就跟好朋友一起去玩了。我們又找來了好多人，一起來玩抓人。玩著玩著，不知道誰推了我一下，我就往前一倒，手臂摔傷了。朋友們看見了，連忙把我扶到了我媽媽那里。媽媽把我?guī)Щ丶依�，一邊上藥一邊說：“不是說別亂跑嗎？看看都摔成什么樣了！”媽媽說了我一頓，上完藥又把我抱在懷里，對我說：“下次不要亂跑了好不好？下次再亂跑，我可就不管你了！”我低下了頭，小聲說：“知道了！”
因為摔得是右手，所以特別不方便拿筷子，媽媽就在吃飯的時候，一口一口的喂我吃飯。睡覺的時候，媽媽就把床整理好，我躺下的時候，媽媽就把我的右手放好，不讓東西碰到我的右手，寫字的時候，媽媽就用手握住我的左手帶著我寫字，那時，我非常感激媽媽。
這次意外讓我感受到了：母愛，與我同行！
與愛同行作文 23
我跌坐在椅子上失聲痛哭，許多回憶涌了上來，許多復雜的情緒也隨之而來。然而，擁有的不懂珍惜，一旦失去才知珍貴。當生活再也找不到�？康拇a頭，一顆受傷的心只好帶著遺憾于思念之中無言地飄泊。
以前，我常常聽見媽媽對我說：媽媽不能永遠照顧你的，自己照顧好自己就是送給我最好的禮物。我才恍然大悟，媽媽真的老了，她用她的雙手和不屈的意志，撐過了大半輩子，圖的不是以后我怎樣孝順她，以后怎樣享福，而是希望我以后能過上好日子！母親想的.念的都是為女兒，而女兒呢？卻是一直以來曲解了她那最偉大的愛！
每一個人都有自己的母親，母愛無處不在。母愛如同溫暖又柔和的春風吹拂著你；母愛如同夏天的風扇，用最涼爽的風為你帶來快樂；母愛如同冬天的熱牛奶，溫暖著你那冰涼的雙手母親的愛是深沉的，沒有人可以算出母親的付出有多少斤；母親的皺紋是深深的，沒有人知道母親走過的路有多坎坷；母愛是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕。
時光如水，年華易逝，似水流年淡去我們多少回憶，卻始終不改我們對母親的綿綿思念。鶯歸燕去，春去秋來，容顏漸老，白發(fā)似雪。兒女在一天天長大，母親卻在一天天衰老。母親節(jié)將至，謹以這篇文章獻給我親愛的母親，希望她以后能過得開心，過得幸福，過得美滿！
與愛同行作文 24
愛，一個很普通的字。在日常生活中，人們通常選擇忽略。但是，愛能帶給任何人幸福、溫暖的感覺。
一天媽媽帶我去太子灣公園玩。我們剛踏上公交車，就發(fā)現(xiàn)公交車的座位基本滿了。我和媽媽一直擠到一個角落里才找到位置，坐了下來。公交車一站一站地開了過 去，車上的人越來越多。我觀察了一下，在附近坐著的大部分都是身強體壯的年輕人，而站著的大部分都是中年人、老年人和小孩。
這時我心里矛盾起來：該不該讓座呢？如果讓了座，我坐哪兒呢？還有好幾站才達目的地呢……
我猶豫了好長一段時間，才鼓起勇氣對一位駝著背的老奶奶說：“老奶奶，您坐我這兒吧！”
“小姑娘，謝謝你�。 崩夏棠踢呎f邊坐下。
車里的人立刻議論開了：“這小姑娘真懂事啊！”
“可不是嗎！我都不好意思讓座呢！她小小年紀，竟然這么勇敢�！�
“我們都知道公交車上要給需要的.人讓座，可我們只顧自己坐著舒服，完全不顧他人的感受。連一個小孩都比不過呢！”一個坐著的年輕人對同伴說。
我有點不好意思了，我只不過是給需要的人讓了座，他們卻把我的行為說成了像壯舉一樣的事情。
我扭過頭看了一下媽媽，發(fā)現(xiàn)她正微笑著望著我……
給窮人一元錢，在公交車上讓一次座，給遇到困難的同學一些幫助……這些都是愛的表達。一句問候、一句嘮叨中都蘊含著愛。其實，生活中充滿著愛，只要你擁有一雙發(fā)現(xiàn)愛的慧眼。愛，時刻與我們同行。
與愛同行作文 25
在不久前，我認識了一個女孩，她是一個盲人，先天性的，我十分敬佩她，因為她有一顆上進的心，她熱愛生活，她不怕困難，她只有12歲。她叫玲玲。
她長得很清秀，月牙兒般得眉毛小有一雙漂亮的大眼睛，可惜的是，她什么都看不見。我只要一有空就上她家，陪她閑聊。
有一次，她讓我把她扶到外面的椅子上，我小心翼翼的扶著她，把她放在椅子上，那天，陽光明媚，她開心地對我說：“小凡，我知道到太陽是怎樣的了，又圓又亮的，對不對？”我看著她，她笑的`十分開心，如銀鈴似的笑聲，我對她說：“對。”我問她：“玲玲，你開心嗎？什么也看不見。”她微笑著說：“開心，盲了有如何，我的心又不盲，我的心可以看見萬物�！蔽椅⑽⒁徽�。“你知道嗎？我最敬佩的人是海倫·凱勒，我只是一個盲人罷了，她呢？她又盲又聾，她以自強不息的頑強毅力，掌握了英、法、德等五國語言，還發(fā)表了《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》，她是那么勇敢，那么頑強，我為什么不可以成為第海倫·凱勒呢？我一定要好好學習，我相信，她可以，我也可以的�！蔽以谒劾锟匆娏藢ξ磥淼你裤健ξ磥淼钠谂�。
有些人有健全的雙眼，卻不懂珍惜，有時候，盲人比我們“看”見的還多。這是一個12歲女孩說出的話，多么不可思議啊，這是一個殘疾人對生活的渴望。對知識的渴望，更是對自由的渴望。
殘疾又如何？大家要一起給他們鼓勵，讓他們和健全人一樣，快樂的生活。
與愛同行作文 26
大家多一聲問候，多一些禮讓，多一些微笑，讓愛充滿生活。即使是微笑的一點愛心行為，只要我們從自身做起，把愛灑向別人，就能把快樂留給自己。
還記得那天，我第一次真正體會到“幫助”是一個多么令人溫暖的行為。
有此次我和孫蕊上補習班，到學校的時候突然發(fā)現(xiàn)錢丟了。我心急如焚，心里一個勁的想：怎么辦！怎么辦！沒有錢我該怎么回家呀？這時，清脆的上課鈴響了，我只好硬著頭皮現(xiàn)聽課。在忐忑不安中，我上完了所有的課。直到放學，我憂心忡忡的走出了學校，步伐比往常慢了許多。孫蕊發(fā)現(xiàn)后便問道：“你怎么了，和以前不太一樣啊�！蔽�?guī)е耷话褋G錢的經(jīng)過告訴了她。她聽后卻不禁笑了起來：“我還以為發(fā)生了什么大事呢，不就是丟錢了嘛，我先借你不就行了？”說完，把一元錢從口袋里掏了出來。此時我還能說什么呢？眼淚不爭氣的往外冒，面對著最真摯的愛，我沒有推辭，也沒有說那些苦套、虛偽的'話，只簡單的回了句：“謝謝你�！�
雖然我對她說的只有三個字，但心里早已被她感動。在回家的路上，我不斷地思考：若人人都像孫蕊一樣樂于助人，那么世界將會變成什么樣子呢？會不會沒有了戰(zhàn)爭、沒有了硝煙呢？恩，總有天會這樣的！
幫助別人是一種快樂，被別人幫助是一種幸福。讓這種快樂多些吧！讓這種幸福多些吧！若人人都能獻出一點愛，將世界太平，讓我們與愛同行！
與愛同行作文 27
愛，一個很普通的字。在日常生活中，人們通常選取忽略。但是，愛能帶給任何人幸福、溫暖的感覺。
一天媽媽帶我去太子灣公園玩。我們剛踏上公交車，就發(fā)現(xiàn)公交車的座位基本滿了。我和媽媽一向擠到一個角落里才找到位置，坐了下來。公交車一站一站地開了過去，車上的人越來越多。我觀察了一下，在附近坐著的大部分都是身強體壯的'年輕人，而站著的大部分都是中年人、老年人和小孩。
這時我心里矛盾起來：該不該讓座呢？如果讓了座，我坐哪兒呢？還有好幾站才達目的地呢……
我猶豫了好長一段時間，才鼓起勇氣對一位駝著背的老奶奶說：“老奶奶，您坐我這兒吧！”
“小姑娘，謝謝你��！”老奶奶邊說邊坐下。
車里的人立刻議論開了：“這小姑娘真懂事�。 �
“可不是嗎！我都不好意思讓座呢！她小小年紀，竟然這么勇敢�！�
“我們都明白公交車上要給需要的人讓座，可我們只顧自己坐著舒服，完全不顧他人的感受。連一個小孩都比但是呢！”一個坐著的年輕人對同伴說。
我有點不好意思了，我只但是是給需要的人讓了座，他們卻把我的行為說成了像壯舉一樣的事情。
我扭過頭看了一下媽媽，發(fā)現(xiàn)她正微笑著望著我……
給窮人一元錢，在公交車上讓一次座，給遇到困難的同學一些幫忙……這些都是愛的表達。一句問候、一句嘮叨中都蘊含著愛。其實，生活中充滿著愛，只要你擁有一雙發(fā)現(xiàn)愛的慧眼。愛，時刻與我們同行。
與愛同行作文 28
在生活中，愛無處不在，像母親對你柔情似水的愛，像父親對你深沉的愛，像老師對你無微不至的關愛，像朋友對你互幫互助的愛，這些是我們生活中不可缺少的。
記得我五歲時，我畫了一張我自認為最好看的畫。我從小就想當一名十分著名的畫家，這次終于表達出我強烈的愿望了。我涂好顏色后，就迫不及待地拿給母親看，她看這幅“很好看”的.畫時，我看到她的眼睛里充滿了激動、快樂和幸福，她簡直要比我高興了。母親高興地說，這是她見過最美的畫，甚至拿我和以前的著名畫家達芬奇來比較。因為母親的鼓勵，我的畫才越來越好看，這是我不可缺少的愛。
再想想前幾周，我剛剛磕破了腿。
那天，我正在和朋友玩時，我腳下突然被什么東西絆了一下，就摔倒在地上，我的腿流出血來，我掙扎了幾下也沒能從地上站起來，最后還是朋友們把我送到附近的衛(wèi)生所進行包扎，才沒被感染。在回家的路上，我遇到了父親。我一邊指著包著白紗布的腿，一邊向父親哭訴，令我沒有想到的是，父親并沒有安慰我，只是對朋友們簡單交代了幾句，就大步向家走去。我看著他遠去的背影，心中起了一絲怨恨，他為什么不關心我？為什么不關心我？但是，當他走到樓梯拐角處時，像不經(jīng)意似的回頭望了一眼，但我在那眼神中看到了擔心。
愛，是不可或缺的，是金錢買不來的。其他東西遠遠不及愛珍貴，父愛、母愛伴隨著我成長，我努力地，與愛一起，向成功的道路慢慢走去。
與愛同行作文 29
在我們的人生經(jīng)歷中，有許多讓事讓我感覺到愛的溫暖。尤其是那個星期天的發(fā)生的事情讓我記憶猶新。
一個陽光明媚的.星期天，本來應該是一個好日子，可是……一位穿著入時的阿姨不小心踩到了一塊香蕉皮，摔了個“狗啃泥”，她便破口大罵道：”哪個的死東西？害得我的新衣服弄臟了！“這時，一個清潔工老婆婆慌慌張張地走了過來說：”對不起，我還沒掃到這里。所以就……”
“夠了！”那個阿姨說：”反正就是怨你！你看著辦吧！”旁邊的圍觀人越來越多了，可是給老婆婆解圍的人卻沒有一個，我疑惑不解：那名阿姨明明是錯的，為什么會沒有人去給老婆婆解圍呢？難道是因為老婆婆的穿著簡陋，還是覺得老婆婆的地位太低下了，或是覺得自己如果說出來可能會也會像老婆婆那一頓痛罵？
我的心里很不是滋味：現(xiàn)在的人們太不分明了……剛想到這里，一位小男孩走了出來對著那位不講理的阿姨說：”不許你欺負我奶奶！“那位阿姨說：“你奶奶，你奶奶把我的新買來裙子弄臟了，你賠得起么？正好，就讓你替你奶奶挨罵挨打吧！”一邊說，一邊狠狠地用手揪住小男孩的耳朵�！�
“夠了”，只見一位中年男子說，”她也不是故意的！“人們見有人說了，就紛紛指責阿姨做得不對，其中我也不例外。阿姨看到人多，只好在人群中灰溜溜地走了。
人世間，還是好人多，那一刻，讓我感受到了深深的溫暖，那一刻，我與愛同行！
與愛同行作文 30
我很喜歡看安徒生故事，其中的《海的女兒》讓我刻骨銘心。
這個故事講述的是小人魚與王子的故事。她和她的爸爸、奶奶和五個姐姐生活在海底，那是一個十分美麗的地方。而這條小人魚是人魚中最美麗的。她小時候十分向往地想到陸地上去看看那兒的世界。有一次，她救了一位王子，并十分喜歡他，所以她想到陸地上生活，可是要到陸地上生活，必須得有一雙腿。于是她便用自己的好嗓子去和女巫換一瓶能使魚尾巴變成一雙腿的藥。女巫還告訴她，喝了這藥后，你必須承受走每一步像是被刀刺的痛，而且如果王子與別的公主結(jié)婚，你會變成泡沫。但是小人魚勇敢的喝下了藥，忍受著所有的痛苦來到了王子身邊，雖然很痛苦，小人魚卻仍然很開心。她和王子生活的很開心，但是王子不久就要與別的'公主結(jié)婚了，聽到這個消息的小人魚愣住了，她的幾個姐姐知道這個消息后，用自己的頭發(fā)和女巫換了一把刀，她們告訴小人魚，只要用這把刀殺了王子后，到了就可以繼續(xù)做人魚了，但是在明天的一早你還沒有殺他，你就會永遠變成泡沫。小人魚最終并沒有將王子殺了，她在明天的一早之前默默的祝福王子幸福，而自己卻已經(jīng)變成了海上的泡沫。小人魚寧可不繼續(xù)當能一直生活得快樂的人魚，也不殺死王子。小人魚的這種勇氣、善良感動了我。
看完了這篇故事，使我明白了一個道理：只要每個人都懷著一顆優(yōu)美的心生活著，我想幸福和快樂也會降臨在每個人的身上。
與愛同行作文 31
愛似一泓清泉，滋潤我們的心靈；愛似一塊面包，是我們精神上的糧食；愛似一個朋友，讓我們敞開心扉。
愛有很多種，就看你怎么表達。
小時候，對你表達最多的就是父愛和母愛，這種愛是無私的。當你還不會吃飯，嚼不動的時候，是他們，把飯菜一口一口嚼碎了給你吃。他們怕你著涼了，餓著了，生病了，受傷了，時時刻刻呵護著你，不讓你受一點點委屈；長大一點了，來到了學校這個大家庭里，最關你的、最愛你的變成了老師。老師也有孩子，但他們陪自己孩子的時間甚至還沒有陪我們的時間長。我們都睡了，而老師還在給我們改作業(yè)，深夜里燈還亮著。白天，調(diào)皮的孩子總會給老師找一些麻煩。老師和父母都是偉大的`，無私的，為我們操勞著，我們應該怎么做那？是和父母頂嘴嗎？是在學校調(diào)皮搗蛋嗎？答案都是不對的，這些都是不明智的。對待父母我們應該在他們下班回家時給他們端一杯水、說幾句貼心的話、給父母捶捶背、多幫父母做做家務活……對待老師應該多給他們分擔一些事、不調(diào)皮搗蛋、不給老師添麻煩……父母和老師都是把自己的愛心給了我們，我們應該學會感恩。
再長大一些了，進入了社會，離開了父母和老師溫暖的愛，我們也應該把自己的愛心也無私地奉獻給社會！
愛是最好的情感，讓我們與愛同行，把愛心傳遞下去。
與愛同行作文 32
“世上本來沒有路，走的人多了也便成了路�！钡松分挥凶约喝リJ才能到達人生頂峰。路上有坎坷、有磨難，但愛與我一起拼搏。
當我呱呱墜地的那一刻，我就充滿好奇，因為我有那么愛我的母親，疼我的父親。當我蹣跚地學走路時，我就擁有了愛；當我咿咿呀呀學說話時，我就擁有了愛；當我會說出第一個媽媽的時候，媽媽滿臉激動。家中有叔叔阿姨，爺爺奶奶，爸爸媽媽，因為我是家中的第一個孩子，家中所有好吃的都歸我所有。
當我上學時我擁有老師對我的愛，記得小時候的我很笨拙，連削鉛筆都不會，但我有一個和藹漂亮的老師。一次上課鉛筆不尖了，只好自己在座位上摸索著去削，這讓正在認真寫教案的她看到了，她笑著朝我走了過來，用那纖長的手把鉛筆拿過去在手上削了起來，一會兒，一個個尖尖的鉛筆就削好了，那次我的.作業(yè)寫得好認真。
離開喧鬧的小學進入緊張氣氛的初中。剛開學，我的第一個班主任，但由于事務多就換了已有孩子的陳老師，也許是緣分我們成為了師生。剛住校的我很想家，脆弱的我也流下了思家的淚水，老師問清楚后。我破例可以回家住，一下子知明度大大的提升，都紛紛羨慕我。記得有一天晚上，我媽沒來接我，我就自己一個人準備回家，老師擔心我就跑回家拿了一個手電筒送我，一直將我送到家門口。從那以后我對學習更加的感興趣了。
我的人生路上出現(xiàn)太多關心，愛護我的人，我暗下決心報答他們，讓智慧在六月閃光。
與愛同行作文 33
感恩可以使一個人的生活變得更加美好、幸福。感恩是對生命的領略，感恩是對生命的珍惜，感恩是對現(xiàn)在的在意，感恩是賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對陌生關愛的震撼……
在生活中，有許許多多讓我們?nèi)ジ卸鞯娜耍涸?jīng)幫助過我們的人，我們的'親人、朋友、老師、同學，還有那些默默無聞的陌生人，這些人幫了我們，我們應該感恩他們。
每一個人，都需要去感恩父母，爸爸媽媽是我們在這個世界上最大的恩人，因為是他們將我們帶到這個世界上，沒有他們，就沒有我們。在大雪紛飛、大雨傾盆的日子里，是誰還在學校門口等待我們？是父母。是誰在你生病時，默默地陪伴著你？是父母。因此，爸爸媽媽是我們最大的恩人。
除了父母，我們還應該感恩老師。是老師教會我們知識，讓我們懂得人生的道理。
在我們快樂時，老師也與我們一起分享快樂，在我們苦惱時，老師也會給予我們關懷。老師們也常常這樣鼓勵我們：所以人都是金子，只要堅持不懈，終究會發(fā)光。
感恩，它不像你想象的那么遙遠，但它做起來也是很簡單的。當他人向你投來贊美的目光時，你會贈一個親切的眼神，這也屬于感恩。
有了感恩，世界會變成美好的人間，恩與愛是一對好朋友，也只有學會了感恩，才能與愛同行。
與愛同行作文 34
有一些身體健全的人，都呼喊著上帝對他們不公平，可是，一些殘疾人卻都非常熱愛生活，我想殘疾人之所以熱愛生活是對生活充滿好奇，而正常人呢，有一點兒小挫折都要宣告自己失敗了，讓別人瞧不起你，你們應該向殘疾學習，要熱愛生活，遇到了一點兒挫折要勇敢地爬起來，再接再厲，總有一天，你們一定會成功的。
有一個叫做海倫·凱勒的殘疾，她雙目失明，兩只耳朵聽不見任何美妙的聲音，可是，她依然對生活充滿了熱愛，而且他還有一顆善良的心，對生活中的每一件事物充滿好奇，有一顆探索的心。還有一個坐在輪椅上的殘疾人，將在殘奧會上打網(wǎng)球，我想，他在家里一定練地很辛苦吧！我們一定要為他加油打氣，祝他能在殘奧會上表現(xiàn)地非常出色。俗話說得好：臺上一分鐘，臺下十年功。
我的爺爺就是一位殘疾人，他的腿腳很不靈活，所以，每當我有空的時候，我一定會帶他在花園里散步，我還會給爺爺講故事呢！每一天，我都會讓爺爺鍛煉一下，好幫他恢復走路的速度。
我們可以行動自如，走路輕而易舉，可是，那一些殘疾人呢，他們整天坐在輪椅上，有的看不到任何好看、漂亮的`圖形;有的聽不到任何美妙的聲音;有的不能用手來吃飯，不能用手來打字，玩電腦，而我們呢，比他們幸福多了，最起碼我們有一個健全的身體，所以，我們一定要幫助殘疾人，讓我們的世界變得更加和諧美好。
與愛同行作文 35
2年前，我在網(wǎng)上看到一篇文章，觸動了我的心靈，我現(xiàn)在依然記憶猶新。
就是說，有一位撿垃圾的老爺爺騎著三輪車轉(zhuǎn)彎的時候，不小心把一個大概18、9歲的女孩的`褲子割破了，大概是一個2、3厘米的小口子，這個女孩的母親逼著老爺爺賠50塊錢，可是老爺爺賠不起啊，他所有的家當也就8塊4毛，可是那個母親還是要老爺爺賠錢。于是，無奈之下老爺爺下跪了，可是那個母親竟然無動于衷。面對“巨額”老爺爺下跪了整整10次。
可是，那個婦女仍然很堅定，要爺爺賠錢。街上看戲的人很多，都在那里對婦女指指點點，卻沒有一個人出來幫助老爺爺?shù)�，后來警察叔叔來了，警察叔叔幫老爺爺吧錢還給了婦女，老爺爺感激不盡，又給警察叔叔下跪，還要磕頭，警察叔叔把爺爺扶了起來。
看到這里，我忍不住想責備那一對母女一下，任何人都是有尊嚴的，人家弄壞你女兒褲子，而且就一點點，憑什么你要別人賠他賠不起的50，爺爺都向你下跪了，你竟然還無動于衷，你的良心被狗吃了嗎？在那么多人面前，我想說，你的面子應該往哪擱？
我敬佩警察叔叔，他們能隨時隨地幫助任何人，他們不求回報，我們應該把這種愛傳遞下去，不是嗎？應該與愛同行，不是嗎？這個世界是美好的，我們應該活在一個充滿愛的地方，我們應該寬容所有人，不是嗎？
與愛同行作文 36
說起“愛”，我們并不陌生。師生之間、親人之間、鄰里之間、甚至素不相識的兩個人之間，都有愛的蹤影。
那天陽光明媚，我走在路上感覺整個身體都暖暖的，我十分激動，十分開心。因為我今天要去拍畢業(yè)照。
我走進教室，看見我的班主任正坐在那里，像往常一樣等待著我們。來到教室第一眼看到的就是放在講臺桌上的一個不大不小的盒子。我心里想：“這是什么東西��？好吃的？好玩的……”
過了十多分鐘，全班同學都到齊了。老師便打開了這神秘的盒子，我們?nèi)嗟哪抗庖黄鹜断蛄死蠋熌莾�。只見老師拿出了一小疊白紙，這些都是我們一年級入學時自己寫的名字。這些字寫的歪歪扭扭，像一條小蚯蚓，寫的一塌糊涂，有的像是在畫畫一樣根本不知道寫的是啥玩意兒�？吹竭@些字的我們一個個都笑出了聲，紛紛聊了起來。老師一臉慈祥地說道：“怎么樣，是不是想起了很多有趣的故事��？我這還有其他很多有趣的故事呢！”說著，老師又拿出了一張照片，那是我們一年級的合照，上面的老師是多么的美麗，多么年輕��！我忽然發(fā)現(xiàn)，老師那一頭烏黑發(fā)亮的.烏絲中赫然有了幾縷白發(fā)，原來那挺直的腰也有點駝了，這深深地刺痛了我的眼睛。
看到這兒，我的眼眶漸漸地紅了起來，眼角也泛起了淚花。老師站在講臺前說著說著，老師的聲音逐漸變得低沉，老師的眼眶也漸漸地紅了，不一會兒眼淚也不經(jīng)意地從眼睛里滴落下來，這是我五年來第一次看到她哭。
與愛同行作文 37
一說“殘疾人”這幾個字就非常熟悉，殘疾人并不可怕，可怕的是有的人遇到殘疾人就不但不幫住他，反而去嘲笑他，諷刺他，看不起他，有的人甚至還去欺負他。這樣的人是一點也沒有愛心的，我們不可以像這樣的人一樣去對待殘疾人，殘疾人自己都已100經(jīng)殘疾了，如果別人還去弄他的話，殘疾人就會很難過的，假如世界上的人都這樣對待殘疾人的話，全世界的殘疾人就沒法過日子了，所以我們要行動起來，幫助殘疾人168。
有的殘疾人在大家的`幫助下就漸漸變成了正常人一樣過日子，就像美國殘障教育家，海倫。海勒。1880年6月27日出生于亞拉巴馬州北部一個小城鎮(zhèn)－－塔斯喀姆比亞。她在19個月的時候失去了視力和聽力。在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒有放棄，而是自強不息，并在導師安妮·莎莉文的努力下，海倫學會用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活并從中得到許多知識，學會了讀書和說話，并開始和其他人溝通。以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國哈佛大學拉德克利夫?qū)W院，成為一個學識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。
只要我們每個人有一點小小的幫助，全中國13億多的人，全世界65億多的人都有一點小小的幫助，我們?nèi)澜绲臍埣踩艘欢〞䴘u漸變成正常人的。
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