運(yùn)動(dòng)使我快樂(lè)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)使我快樂(lè)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
運(yùn)動(dòng)使我快樂(lè)作文1
如果現(xiàn)在有人問(wèn)我最喜歡玩什么，我一定會(huì)毫不猶豫地回答：打羽毛球。
其實(shí)，在前一段時(shí)間，我并不會(huì)打羽毛球。有一天傍晚，我和爸爸媽媽去文具店買鋼筆，無(wú)意中看到了掛在那里的羽毛球拍。我一時(shí)興起，就讓爸爸給我買了一副球拍，又買了兩個(gè)羽毛球。在回家的路上，我就開始和爸爸媽媽商量去廣場(chǎng)打羽毛球，誰(shuí)知，他們竟然異口同聲地反對(duì)，說(shuō)是天太熱了，要等到第二天早上再打。急的我真想把他們拉到廣場(chǎng)，無(wú)奈力氣太小，死纏硬磨，最后他們終于同意了，我們一家三口頂著滾滾的.熱浪到了廣場(chǎng)。
爸爸先教我發(fā)球。動(dòng)作要領(lǐng)教完之后，我就迫不急待地一手拿球、一手拿拍，像模像樣地開始發(fā)球了。誰(shuí)知，我發(fā)了一次又一次，竟然沒(méi)發(fā)出去一個(gè)球，爸爸握住我的手發(fā)了一次球，讓我體會(huì)了一下發(fā)球要領(lǐng)后，我又開始發(fā)，
可還是發(fā)不出去。我又氣又惱，恨不得把羽毛球踩扁、把球拍扔出千里之外。過(guò)了一會(huì)兒，我的火氣消了，爸爸又給我講了“發(fā)球秘訣”，我又試了一次，沒(méi)想到這一次竟然發(fā)過(guò)去了，我高興地手舞足蹈，頓時(shí)信心倍增。
我又認(rèn)真地練了起來(lái)，盡管有時(shí)還是打不好球，并且還又熱又累，可是我卻一直堅(jiān)持反復(fù)地練習(xí)，最后我終于學(xué)會(huì)了打羽毛球，并且喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
通過(guò)學(xué)習(xí)打羽毛球這件事，我明白了一個(gè)道理：不論做什么事，都不要輕易放棄，只要堅(jiān)持，就一定會(huì)成功。
運(yùn)動(dòng)使我快樂(lè)作文2
生命在于運(yùn)動(dòng)，這句話人人皆知。心里總想運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，好讓自己的生命活力四射，生活更加得豐富多彩。但總因這樣那樣的原因，沒(méi)有付諸行動(dòng)。今天閑來(lái)無(wú)事，去運(yùn)動(dòng)一下吧，這種沖動(dòng)之下，我去了健身房。說(shuō)來(lái)也巧，今天我趕上的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是騎單車挑戰(zhàn)極限。大約等了十來(lái)分鐘，前來(lái)運(yùn)動(dòng)的人到齊了，哇！參加這個(gè)項(xiàng)目的怎么這么多年輕孩子呢？像我這個(gè)年齡的只有兩個(gè)�？磥�(lái)今天，我要挑戰(zhàn)的不僅是單車，而且還要向年輕人挑戰(zhàn)。運(yùn)動(dòng)剛開始，說(shuō)實(shí)在我真有點(diǎn)不適應(yīng)：不是登空，就是節(jié)奏跟不上。不過(guò)我不服輸?shù)?個(gè)性使我堅(jiān)持了下來(lái)，并且很快掌握了騎單車的技巧。這時(shí)我騎在單車上身輕如燕，上下左右的擺動(dòng)著自己的身軀。此時(shí)的我仿佛騎在馬背上，馳騁在遼闊的原野上;又仿佛一只小小鳥，自由飛翔在藍(lán)天上。我整個(gè)的身心完全沉浸在運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)之中了。
由于我是第一次參加這個(gè)運(yùn)動(dòng)，我的體力終究還是比不上年輕人，太累了！我終于放慢了節(jié)奏，停了下來(lái)。此時(shí)我才感覺(jué)到我的衣服被汗水浸透了，汗水不斷地從身體的各部位滲透出來(lái)，哪里都是汗津津的，我用毛巾擦都擦不及，此時(shí)“汗如雨下”“揮汗如雨”這些個(gè)詞都會(huì)為之遜色。
我從單車上下來(lái)，拖著疲憊的雙腿來(lái)到了休息室。此時(shí)我才感到喉嚨干渴得像著了火，一瓶透涼的礦泉水下肚后，舒爽多了。再活動(dòng)一下四肢，好象比活動(dòng)前輕盈了許多。難道這就是運(yùn)動(dòng)的魅力？或許吧！今天這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，讓我真正感悟到了運(yùn)動(dòng)的內(nèi)涵。不錯(cuò)生命的確在于運(yùn)動(dòng)，今后一有機(jī)會(huì)，一定還要再來(lái)運(yùn)動(dòng)，挑戰(zhàn)極限！
運(yùn)動(dòng)使我快樂(lè)作文3
我們知道，生命在于運(yùn)動(dòng)，保持健康的身體，離不開運(yùn)動(dòng)。，運(yùn)動(dòng)在于鍛煉，鍛煉貴在堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，運(yùn)動(dòng)是一種樂(lè)趣，是一種享受，使我在成長(zhǎng)中獲得快樂(lè)。
最近，我迷上了打羽毛球，很喜歡和哥哥打羽毛球。雖然我技術(shù)不高，總是輸給哥哥，但我還是喜歡和他打球。這幾天下來(lái)，技術(shù)應(yīng)該提升了很多，于是我便向哥哥發(fā)起了挑戰(zhàn)。
首先，哥哥發(fā)球，只見他把球往上一拋，頭一仰，一揮拍便打了個(gè)漂亮球，那球在他球拍的英明指導(dǎo)下，像一顆核彈似的向我飛來(lái)，我心里暗暗想：飛到我這邊來(lái)呀！飛到我這邊來(lái)呀！可是羽毛球好象跟我作對(duì)似的偏往我身后飛。我無(wú)力回天，只能讓在空中飛來(lái)飛去的羽毛球落了地。慘呀！第一球就失利了。
該我發(fā)球了，我便把球向空中一拋，用力揮拍打去，球在空中形成一道美麗的弧線，非常高，本來(lái)以為他絕對(duì)接不到球，然而他的球拍好象有一種奇怪的吸引力，羽毛球就是往他的'球拍上飛，他又回了個(gè)好球，我接到球略施小計(jì)，回了個(gè)斜球。本以為我這種”陰招”能使對(duì)方措手不及，可他以迅雷不及掩耳之勢(shì)，接住了我的球，輕而易舉的將我的“陰招”化為烏有。
看來(lái)我得改變戰(zhàn)術(shù)，當(dāng)哥哥發(fā)球過(guò)來(lái)，我便迅速的回他一個(gè)大力扣球。此時(shí)只見球俯沖了下去。這回是哥哥回天無(wú)力了。耶！我終于贏了！我們一個(gè)個(gè)大汗淋漓，但心里爽快極了。雖然我現(xiàn)在的技術(shù)也不是很好，可是我從中得到了很大的樂(lè)趣，也懂得冰凍三尺非一日之寒的道理。我很喜歡我們?nèi)ゴ蚝们颍呐驴赡芙硬蛔〉那蚰瞧疵纳碛�，直到精疲力盡為止，也決不放棄。
運(yùn)動(dòng)使我快樂(lè)，從運(yùn)動(dòng)中我學(xué)到了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了毅力，更讓我鍛煉了頭腦和身體。
運(yùn)動(dòng)使我快樂(lè)作文4
這周的星期四和星期五，我校舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們期盼了好久，因?yàn)榫驮谛瞧谌砩蠇寢尶刺鞖忸A(yù)報(bào)的時(shí)候，告訴我說(shuō)：“明天要下雨”。我大吃一驚，想到：如果明天下雨的話，那么運(yùn)動(dòng)會(huì)就要推遲了！我一時(shí)間不知如何是好，我不知道明天是不是要帶零食去學(xué)校。為了這件事兒，我星期三晚上整晚都沒(méi)睡踏實(shí)。
第二天早晨，窗外十分暗，一問(wèn)媽媽，才知道了昨天晚上的情況，原來(lái)，昨天晚上下了一場(chǎng)大雨呀。
到了學(xué)校里，同學(xué)們一個(gè)個(gè)哀聲嘆氣的看著帶來(lái)的大包小包，有的說(shuō) ：“運(yùn)動(dòng)會(huì)肯定要取消了！”有的說(shuō)：“哪怕雨停了，開不開運(yùn)動(dòng)會(huì)那還不一定呢！”還有的說(shuō)：“今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)保準(zhǔn)不開了，一看外面這天氣就知道了�！笨粗蠹夷且桓备背蠲伎嗄樀谋砬椋业男睦锞颓椴蛔越挠科鹆艘粋�(gè)美好的'念頭：如果現(xiàn)在就讓雨停了，那該多好啊！至少下午地面會(huì)干掉，我們就又可以開運(yùn)動(dòng)會(huì)了。雖然這個(gè)念頭很美好，但是美好的東西往往就不會(huì)出現(xiàn)在我們現(xiàn)實(shí)的生活中。
天好像知道了我的愿望一樣，果然讓雨停了下來(lái)。我們一看雨停了，興奮得不得了，又是歡呼，又是跳來(lái)跳去的。
運(yùn)動(dòng)會(huì)不取消了，我們個(gè)個(gè)都很高興，都開心；而運(yùn)動(dòng)會(huì)取消了，我們就一點(diǎn)兒都高興不起來(lái)，開心不起來(lái)了。因?yàn)�，我們知道，只有運(yùn)動(dòng)才快樂(lè)！
運(yùn)動(dòng)使我快樂(lè)作文5
“生命在于運(yùn)動(dòng)”，我喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)了極大的樂(lè)趣。
小時(shí)候，我喜歡上了羽毛球，一向熱愛(ài)羽毛球的媽媽當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這個(gè)教我的好機(jī)會(huì)。于是，當(dāng)我還沒(méi)有羽毛球拍高的時(shí)候，就拖著拍子在場(chǎng)地上開始了我的“運(yùn)動(dòng)生涯”。一開始，我指東打西，一點(diǎn)不會(huì)規(guī)則，慢慢地，隨著歲月的增長(zhǎng)，我已經(jīng)可以和媽媽pk了�？粗鹈蛟诳罩邢駛�(gè)快樂(lè)的'小精靈跳躍，引得樓下的小朋友們都躍躍欲試。結(jié)果一個(gè)個(gè)都敗下陣來(lái)，在運(yùn)動(dòng)中我享受到了無(wú)比的快樂(lè)！
運(yùn)動(dòng)讓我健康，快樂(lè)，更讓我感受到了自信。
在校園運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我被選為踢毽子的選手，比賽時(shí)，我靜下心來(lái)，一個(gè)一個(gè)慢慢踢。當(dāng)我使出全力創(chuàng)造奇跡的那一刻，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上沸騰起來(lái)了，我不僅得了第一名，而且破了學(xué)校記錄，我非常激動(dòng)，比賽前的緊張一下消失到九霄云外。
運(yùn)動(dòng)伴隨我成長(zhǎng)，排球的球星們成為我的偶像，排球也成為我運(yùn)動(dòng)生涯中的最愛(ài)。放假了，我報(bào)了夢(mèng)寐以求的排球班，每天早晨，我和球友們聚到了排球場(chǎng)上，站在被太陽(yáng)烤得滾燙的大地上，一起練習(xí)跑步，發(fā)球……汗水濕透了衣服，汗水滴入了眼睛，我們的臉都糟蹋得跟花貓一樣。我們一絲不茍地學(xué)著，一起分享著運(yùn)動(dòng)中的快樂(lè)，結(jié)下了濃厚的友誼。我在學(xué)校里被光榮地選為排球隊(duì)長(zhǎng)，我和球友們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中同甘共苦，也要在學(xué)習(xí)上取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)使我的生活變得豐富多彩，多一份快樂(lè)，多一份自信，多一份友誼。作文
運(yùn)動(dòng)使我快樂(lè)作文6
我校有“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，每周星期二放學(xué)，就是我們班的陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間，同學(xué)們迅速排好隊(duì)，走下樓之后就一路狂奔到操場(chǎng)。
班長(zhǎng)叫：“立正！”
“一二！”我們齊聲回答道，“啊，要跑步了，我好激動(dòng)�。 蔽艺f(shuō)，“要跑三圈呢！”胡馨文說(shuō)，“對(duì)啊對(duì)啊！要跑三圈！”熊子璇補(bǔ)充到，唉！要跑步了，心都快跳出來(lái)了，“預(yù)備，跑！”老師喊道，我們班便開始跑起來(lái)，跑步的動(dòng)作真是五花八門，有的彎著腰跑，有的亂跑，還有的腳抬得很高跑，才跑一會(huì)，我就聽見有人說(shuō)：“我跑不動(dòng)了！嘿咻！嘿咻！跑不動(dòng)了�！庇械恼f(shuō)：“��！上帝，今天就是世界末日嗎？”（看樣子，說(shuō)這句話的人，肯定最不喜歡跑步了）而我呢，跑第一圈，感覺(jué)不累。第二圈的時(shí)候，我已經(jīng)有點(diǎn)上氣不接下氣了。第三圈我更是跑不動(dòng)了，看看別人，還是跑了下去。我修長(zhǎng)的腿本來(lái)跑得很快，但是，漸漸的.，兩條腿慢了下來(lái)，甚至稱得上是走了。
我們跑完步，就可以自由活動(dòng)了，我們的項(xiàng)目有：踢毽子、跳皮筋、跳繩、大搖繩、跳跳球、轉(zhuǎn)呼啦圈等等，好多好多項(xiàng)目，我最喜歡跳跳球和呼啦圈，別說(shuō)了，我喜歡的項(xiàng)目多著呢，差不多我都喜歡，打羽毛球、跳繩、踢毽子……
轉(zhuǎn)呼啦圈是我最拿手的項(xiàng)目，我以前轉(zhuǎn)呼啦圈很厲害，現(xiàn)在轉(zhuǎn)呼啦圈由于很久沒(méi)轉(zhuǎn)，還有是現(xiàn)在的呼啦圈又有點(diǎn)重，所以，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，就感覺(jué)肚子有點(diǎn)疼，知道了現(xiàn)在的呼啦圈有點(diǎn)重，我只好“改行”去玩跳跳球，沒(méi)想到跳跳球我也玩的挺順，以后，我還要加強(qiáng)鍛煉其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目呢。
每次的陽(yáng)光體育活動(dòng)都讓我們滿頭大汗。活動(dòng)的時(shí)間結(jié)束了，同學(xué)們依依不舍的離開了學(xué)校。
運(yùn)動(dòng)使我快樂(lè)作文7
只要運(yùn)動(dòng)，我就感到開心，我也從運(yùn)動(dòng)中找到了友誼。
今天是星期四，我們班有體育課，語(yǔ)文課下課的時(shí)候，大家都很開心地向操場(chǎng)奔去，嘻嘻哈哈地在塑膠操場(chǎng)上或左或右的追逐著，嬉戲著，與在教室里聽課相比，大家都好像變了個(gè)人似的。跑圈的時(shí)候總覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很快。鈴鈴鈴，體育課上課了，體育委員整理好隊(duì)伍，王老師報(bào)告了后，王老師就發(fā)話了：“同學(xué)們，這節(jié)課的任務(wù)主要是班級(jí)籃球小星星進(jìn)行小組籃球比賽，其他同事吶喊助威，當(dāng)啦啦隊(duì)�！甭牶�，大家歡欣雀躍。
比賽開始了，非常激烈。我搶球的時(shí)候，不小心滑倒了，我的隊(duì)友連忙跑過(guò)來(lái)拉我起來(lái)。我從中感覺(jué)到了純潔的友誼，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。大家在歡笑聲中跟著球奔跑著，王老師看到我們打的`蠻拼的，有一股不服輸?shù)奈兜�，臉上總是笑瞇瞇的�？鞓�(lè)的時(shí)間總是覺(jué)得過(guò)得比較快，轉(zhuǎn)眼老師就提醒說(shuō)：“最后5分鐘，體育委員，整理隊(duì)伍�！蔽覀円酪啦簧岬刈呦铝吮荣悎�(chǎng)地。
隊(duì)伍很快就整理好了，王老師作了課堂小結(jié)，表?yè)P(yáng)了我們。他說(shuō)道：“剛才這節(jié)課上，球員們表現(xiàn)的很頑強(qiáng)，籃板爭(zhēng)搶激烈，場(chǎng)中運(yùn)球迅速，傳球快速比較準(zhǔn)確，投籃命中率有所提高。特別是有球員在爭(zhēng)搶的過(guò)程中摔倒了，對(duì)方隊(duì)友會(huì)主動(dòng)上前拉起他，表現(xiàn)出了很高的比賽風(fēng)格，賽出了友誼�！�
激烈的比賽結(jié)束了，我們?nèi)矶际呛钩舫舻�，但心中是無(wú)比的快樂(lè)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)的沖動(dòng)得到了釋放，全身的關(guān)節(jié)也格外的靈活，課堂上會(huì)更加專心。運(yùn)動(dòng)讓自己更加健康，運(yùn)動(dòng)讓自己身體更加強(qiáng)壯。我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)！
運(yùn)動(dòng)使我快樂(lè)作文8
人的健康，不可以離開運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)不但給我們好身體，還會(huì)給我們快樂(lè)的。
五年級(jí)的時(shí)候，我加入了學(xué)校的田徑隊(duì)，那時(shí)我有點(diǎn)驚喜，但有點(diǎn)痛苦，因?yàn)槟菚r(shí)候我最討厭跑步了�？墒菦](méi)辦法，“800”米這遙遠(yuǎn)的路程還是沖著我來(lái)。
在田徑隊(duì)，差不多每天跑三圈以上，我恨極了，可是我又看看自己的身體想：唉，運(yùn)動(dòng)才可以健康�？墒窃谝淮蔚呐懿街校医K于忍不住了，浴室跑回教室，打算永遠(yuǎn)也不下去田徑隊(duì)了。到了第二天，體育老師生氣地和我說(shuō)：昨天干嘛去了？你知不知道運(yùn)動(dòng)是多么重要，如果你真想退出，你以后后悔了別找我�！蔽衣犕旰蠡诹�，運(yùn)動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很重要。
于是，我不再又離開田徑隊(duì)的`想法了，每一天都做好運(yùn)動(dòng)。時(shí)間長(zhǎng)了，我慢慢發(fā)現(xiàn)到了自己有些變化了……我不再像以前那樣常常生病，也不再像以前弱小了。
突然我覺(jué)得運(yùn)動(dòng)就像一個(gè)魔法師，他把我缺點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)變成完美了。所以我對(duì)運(yùn)動(dòng)越來(lái)越喜愛(ài)了。一年一度的校運(yùn)會(huì)上，我憑著自己的能力拿了許多冠軍，我很開心，因?yàn)樽屛颐靼左w育還會(huì)讓我提高自信的。
在班上，我也因此這樣，成為了第二個(gè)“女冠軍運(yùn)動(dòng)員”稱呼，我很開心，因?yàn)槲业玫酱蠹业恼J(rèn)同。
原來(lái)運(yùn)動(dòng)能給我?guī)?lái)一種不同的快樂(lè)，它能給我健康，給我自信，給我名聲，最重要的是教會(huì)了我：只有努力，才有收獲。
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