春天的足跡作文合集15篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的春天的足跡作文，歡迎大家分享。
春天的足跡作文1
東風來了，春天的腳步近了。漸漸地，青的草，綠的葉，可愛的燕子，各種新鮮的水果、蔬菜……形成了多姿多彩的春天。我要走出家門尋找春的'足跡，把拍攝下來。我拿著照相機去向爸爸請教一些拍攝的要領。
星期天的早上，我?guī)е障鄼C到外面去尋找春天。在路上，我看見一株高大挺拔的大樹上，葉子全落光了，在光禿的枝干上綻開一朵朵的鮮紅的花兒，我趕緊問媽媽這是什么花？媽媽告訴：“我這是我們的市花——木棉花，也有人叫它作英雄花。因為戰(zhàn)爭時死了很多人戰(zhàn)士們用鮮血把花兒染紅了。你應該把它拍下來，讓更多的人知道它�！甭犃藡寢尩脑�，我趕緊把木棉花那高大挺拔的形象記錄下來。
隨后我們還拍了很多鮮艷的花兒呢。
我說：“媽媽，你知道春天在哪里嗎？”
媽媽說：“春天在枝頭上，春天在天空上，春天在草地上，春天在……”對呀，春天就在我們的身邊，只要你細心觀察，你就能找它的足跡。
春天的足跡作文2
今天，我和母親去找春天，我覺得春天像個害羞的小姑娘，悄無聲息地走來。
我看見矮矮的柳樹吐出點點嫩芽，密密的枝葉好象長頭發(fā)，我鉆進柳枝里，把枝當成頭發(fā)。
我看完柳樹，又向松樹奔去，松樹綠綠的`，春、夏、秋、冬都是綠色，像一位士兵在站崗。
桃花比柳樹、松樹都美，她在微風中搖擺，像一位婀娜多姿的少女在翩翩起舞，美麗極了。
我還有泡泡呢!我吹出泡泡，在泡泡中鉆來鉆去，好玩極了!風大時，我不吹，風就替我吹了。
我又看到了迎春花，一到春天就開，黃燦燦的，她像天上的仙女一樣美麗。有一朵上我發(fā)現(xiàn)了蝴蝶，媽媽輕手輕腳地一下子抓住了蝴蝶，蝴蝶是黑黃相間的，很美麗。我還唱，太陽太陽閃金光，捉到蝴蝶喜洋洋!
春天多美好，我愛充滿生機的春天!
春天的足跡作文3
春姑娘揮了一下魔法棒，大地就換上了美麗的新衣服。
你看，小草好奇探出了腦袋，它們打了個哈欠，伸了個懶腰，一陣春風吹來，小草們手牽手跳起了“小蘋果”的舞蹈來。
公園里的梨花開了，桃花也含羞地露出了笑臉，河邊的柳樹發(fā)芽了，它把小河當鏡子，在梳著嫩綠的頭發(fā)呢！一陣春風吹來， 花兒們翩翩起舞，樹下玩耍的小伙伴們把柳紙編成了柳環(huán)帶在頭上，玩起了“游擊戰(zhàn)”。
公園里的'人漸漸多了起來，他們有的放風箏，有的在爬山，還有的在打羽毛球。又一陣春風出來，小伙伴們脫去了厚厚的毛衣，呀！小姑娘的花裙子真漂亮呀！
春天走過高高的山崗，山林綠了。春天走過寬闊的田野，油菜花黃了。春天走進了小朋友們的畫架里，走進了小朋友們的相機里，還悄悄地走進了人們的心里。
春天的足跡作文4
今天的陽光格外的好，讓我感受到了春天的氣息，冰雪已經(jīng)融化，春暖花開的`季節(jié)已經(jīng)到了！
我來到小河邊找春天。你聽！河水叮叮咚咚的好像是在唱歌呢。河面上有一群鴨子在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：春天來了！春天來了！。
河的對岸有一大片紅色的桃花，正綻開它們粉紅的笑臉呢。桃花的旁邊還有一簇簇黃燦燦的迎春花，它好像是在跟桃花比美呢。
大樹吐出點點嫩芽，最美的當然是柳樹啦，一陣微風吹來，它搖擺著枝條，好像正在舞蹈呢！當然，它也在對著鏡子似的湖面梳妝打扮呢！
春姑娘走過小河，走過岸邊，走過樹林，走進我們小朋友的心里！
春天的足跡作文5
“一年之計在于春�！贝禾爝~著歡快的腳步向我們走來了，你瞧，到處都留下了春天的足跡。
看，它正躺在柳樹枝上，一條條柳枝就像嬰兒的小手一樣嬌嫩，隨著春風伸伸懶腰，對人們露出了憨憨的笑容。
看，春天的田野一片熱鬧的景象，鳥兒們都飛回來了，停在樹梢上嘰嘰喳喳地叫著，冬眠的小動物們都蘇醒了，淘氣的小朋友們趴在草地上觀察小蟲子從地下、草叢中慢慢地爬出來。遠處大片的.油菜花爭相開放，路邊白的、粉紅的桃花也露出了笑臉，送來了一陣淡淡的花香。
看，小區(qū)廣場上孩子們在快樂的玩耍，大人們坐在長椅上，看著孩子不時發(fā)出會心的微笑，老人們則成群坐在一起聊著家常，一陣又一陣笑聲回蕩在天空中，春天融化在人們心中。
春天的蓬勃生機，喚醒了沉寂的冬天，留下了一串串美麗的足跡。
春天的足跡作文6
今天天氣晴朗，陽光明媚。媽媽說，我們去公園尋找春天的足跡吧!我愉快地答應了。一路上，微風輕輕地吹著我的臉，好舒服。媽媽說，這叫春風拂面。路兩旁的楊樹掛著可愛的毛毛蟲， 柳樹也綠了，舒展著她輕盈的身姿。到了公園，我看到那里的水微波蕩漾，好多樹都露出了嫩芽，許多不知名的花也探出了小腦袋!
公園里人好多啊!有的在散步，有的在爬山，有的在放風箏，有的.在水邊玩沙子，人人臉上都露出開心的笑容。
好一派春天的景象啊!
春天的足跡作文7
一轉眼，冬天馬上就從我們身邊溜走了，春姑娘翻過高山平原，帶著輕爽的春風和柔柔的雨絲，悄悄地來到了我們身邊。
我伴著暖洋洋的陽光，走出家門去尋找春天的足跡。
在小花園里，我看到，小草撐了撐柔軟的小手，抖了抖可愛的小腦袋，睜開了雙眼，在春姑娘溫柔的撫摸下重新挺直了腰。站在柳樹下，我發(fā)現(xiàn)，有一些柳樹發(fā)出了翠綠的嫩芽，讓人不禁想起“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的美妙詩句。路旁，那盛開的迎春花好像在傳播著春天到來的喜訊;那多姿的牽�；�，好像在用小喇叭為春天演奏一首動聽的小曲;那怒放的桃花也在為春天的'到來喝彩。春姑娘好似拿出了魔術棒，變出了青的草、綠的葉、各色鮮艷的花，把生機勃勃的春天裝扮得五彩斑斕。
啊，春天，歡迎你回來!
春天的足跡作文8
今天早上，我和學生們一起學習《畫風》，課文的主人翁在不同的物體上找到各種各樣風的影子，學生學得很認真。于是，我?guī)е⒆觽兊讲賵錾先フ绎L。剛到操場上，同學們便三五成群的扎起墩 ，認真的觀察著身邊的一草一木，藍天白云。不一會兒，孩子們找到了很多風的影子，興高采烈的給我講述自己的.所見所聞。有的說：“我在自己飄動的衣服帽上找到風的影子�！庇械恼f：“我在飄動 的細長的柳枝上找到風的影子�！边�有的說：“我在瑟瑟發(fā)抖的小朋友身上找到風的影子�！钡鹊�。只要有興趣，學習不是件很難做的事情。
春天的足跡作文9
今天是星期六，我們二（1）班親子活動，和自己的爸媽一起去植物園尋找春天。坐在爸爸的自行車上，我一路欣賞風景，看到路邊的櫻花開了，小草吐出了嫩芽。我的心早已飛到了植物園。
到了目的地，我們玩呀，跳呀，就像春天的小鳥，可開心了！我們找到了一塊草坪，坐下來玩游戲，我們組背誦春天的古詩，我的朋友尋找春天蘇醒的動物，春天的花，最后是是是非非游戲，我們組獲得第一名。然后我們又拿起照相機去拍春天最美的景物，我拍了好幾張。在拍的時候，我發(fā)現(xiàn)春天是這么美，小野花開了，小草是那么綠，他們好像給大地披上了小彩衣，真漂亮！柳樹也發(fā)芽了，好像一位小姑娘甩著長發(fā)。
河里魚、蝌蚪在游來游去。
可惜這時候刮起了狂風，天越來越暗，我們怕打雷下雨，只好回家了。我埋怨這可惡的天氣，這時爸爸說：“春天并不僅在植物園，春天是無處不在的。”是的'，春天在小區(qū)的樹上，在路兩邊的小草上，在每個人的春天般的笑容上。我喜歡春天！
春天的足跡作文10
今天學校組織我們去環(huán)海公園踏青，尋找春天的足跡。
過了人行道，進了環(huán)海公園，大海的波紋像被仙女撒了一道奇妙的金光，歡快地向我們招手。冬天過去了，春天就是不一樣，行人一個接一個地脫下了笨重的棉襖；小草甩掉了枯黃的外套，換上了嫩綠的'襯衫；小樹抽出了新芽，有的淡粉，有的淺綠，有的嫩黃；海面上的浮冰已經(jīng)融化，小鳥在我們身邊快樂的歌唱……這里的一切都向我們傳遞著一個共同的信息“春天來啦！”
春姑娘腳步悄悄地走近我們，使我們的春天更加美麗，更加絢麗多彩。��！春天，我愛你！
春天的足跡作文11
星期六下午， 爸爸帶我到戚城公園參加校園記者特訓活動。等我們來到公園的時候，我發(fā)現(xiàn)校園小記者已經(jīng)來了好多，老師 帶我們來到公園里小河邊的一片空地上，暖洋洋的太陽照到我們身上， 舒服極了!老師說 ：現(xiàn)在我們開始玩鉆呼啦圈的游戲，我們立刻高興的歡呼起來!老師讓我們每十五個人組成一組，手拉手圍成一個大圓圈，開心的`玩了起來。緊接著，老師說：下面我們做另一個游戲 ，我開始講故事，每當我的話里出現(xiàn)一個“水”字，男生就要抓住身邊 女生的手指，看誰的注意力最集中、反應最快。就這樣，每當老師說出一個“水”字，我們都會飛快的抓住女生的手指，我們開心 的笑聲吸引了好多游人圍觀!
太陽落山了，我們的活動也該結束了。在老師的帶領下，我們高高興興地離開了公園!
春天的足跡作文12
又一個春天到了，小草探出了小腦袋，好奇地張望著這個世界，花兒也綻放出了嬌艷、可愛的花朵，太陽公公笑呵呵地發(fā)出了燦爛的光芒。于是，我和媽媽去野外尋找春天的足跡。
大家一起去那高高的山坡，挺直的樹木，讓人不由自主地發(fā)出一陣陣贊嘆。一陣泥土與野花混合的奇香便撲鼻而來。那路邊的`小樹抽出了點點新芽，就像是脆弱嬌嫩小孩。
一朵朵美麗的無名野花滿山都是，黃燦燦的。細細一看，那一片片小小的花瓣緊緊地合在一起，圍成了一個圓圈，沿著彎曲的小路向前走，周圍的景物也不停地變幻著。在半山腰休息了片刻，大家便向山頂進軍。汗流夾背的我在大自然賜予的魔力感召下終于登上了山頂。我站在山頂，閉緊雙眼，張開手臂，山頂上的油菜花金燦燦的，這里一片，那里一塊，就像一個個散發(fā)出誘人清香的金黃面餅，真美呀！
春天的足跡作文13
今天早上，我和表弟一起來到植物園，尋找春天的足跡。
這里的迎春花開了，黃燦燦的，柳枝上的芽芽嫩綠嫩綠的，冬青從深綠色變成了嫩綠色，腳下的雜草也從黃色變成了綠色。解凍的河水閃著粼粼波光，蕩漾著細碎的`漣漪。一切都沐浴在和煦的陽光里。
人們都在嬉戲玩耍，都脫掉了羽絨服，穿上了春天的衣服。一些冬眠的昆蟲迫不及待地從地下爬了出來，和人們一起盡情地享受著春天。
春天來了，我看到她在柳枝和泥土里，我聽到她在小鳥歡快地歌聲里，和河面上波紋的回聲里，我聞到她在美麗的迎春花叢里，我找到了春天的足跡。
春天的足跡作文14
今天萬里晴空，春風拂面，正是找春天的好時機。
我和外公來到草地上，看見害羞的小草從地下探出頭來，低著小辮子，好像在說：“別看我，別看我�！�
我又深深地吸了一口氣聞到了花香，忙向花壇跑去，果真有一束迎春花在飄香�？�，它正對我笑呢。把太陽和迎春花放在一起還真分不清哪是太陽哪是迎春花呢。
我又沖向小河，小河里沒有了冰，瞧，它又邊唱歌邊奔跑呢！魚兒又在快活嬉戲，浪花又在舞動。
春天來了，春天真的來了。春天的腳步近了。春回大地，萬物復蘇。不管在校園里，還是公園里，都有春天的.足跡。
春天的足跡作文15
在今天下午的是，老師和我們一起相約在學校后門的圍墻，然后一起去尋找春天的足跡。
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！爆F(xiàn)在那可愛的柳樹姑娘已經(jīng)扎好了新的小辮子，在春風輕拂而過的時候，那柳姑娘的頭發(fā)就隨風舞動，還有些枝條沒發(fā)芽，只有幾位小寶寶抱著柳姑娘的頭發(fā)，真是可愛極了！
我們繞過圍墻之后，就這樣不知不覺我們來到了鉛筆廣場。一進去的'時候，那撲入眼簾的是肚子鼓鼓的，好像里面還有一個小寶寶似的木筆花。不一會兒，我又被那一片“朝霞”吸引了，原來是桃子姐姐，她捧著一張紅紅的臉蛋，紅里透著白，就姒下凡的仙女一般青春美麗。
迎春花，這就是迎接春天的花，他們由紅到黃。不知是春天換醒花，還是花帶來了春天……
在春天的時候，無論是晴雨，還是冷熱，都是那么的美麗�。�
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