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難忘的課堂作文

時間:2023-02-24 16:28:29 作文寫作 我要投稿

實用的難忘的課堂作文4篇

  在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的難忘的課堂作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的難忘的課堂作文4篇

難忘的課堂作文 篇1

  我現(xiàn)在是六年級學生了,也是要即將要離開母校了。這短短的六年里,我從無知到懂事,都是由母校培育的。小學是人生的第一個轉(zhuǎn)折點。我們也要踏入初中的階段,我忘不了曾經(jīng)教育我的老師,也忘不了和我一起共度小學階段的同學。

  我的難忘的一課是在六年級的辯論賽,那時的題目是《開卷有益》還是《開卷未必有益》。辯論前,各人先表明基本觀點,即表明是贊同“開卷有益”,還是認為“開卷未必有益”。然后根據(jù)基本觀點分成兩組,雙方各抒己見,展開辯論。

  辯論賽正式開始,那時的辯論賽是十分的激烈的,你一句,他一句的,把整個辯論賽搞得非常熱鬧,但老師還是要他們保持安靜,說話要有條理。在他們的.辯論對話里,我學到了很多在書本上學不到的知識。很多同學在臺下也聽得津津有味。

  在這次的辯論賽中,我覺得做每件事都要有口才,口才也要大膽,要大膽是很容易的。所以我以后會嘗試大膽的在課堂上舉手發(fā)言,老師也說過,說錯不要緊的,只要你覺得是這樣的就說,所以說我們最大的敵人是自己,先要克服自己,其他的事情也就不用怕了。

  這就是我的一節(jié)難忘的一堂課!

難忘的課堂作文 篇2

  游泳課上,一下水,我就發(fā)現(xiàn)一個黑黑的東西在水底下,仔細一看,有八只腳。我一想,也許是蜘蛛!我被嚇了一大跳,我只能遠離蜘蛛,游到一個角落,喘著粗氣,心臟跳動得厲害,嘴巴張得老大。

  幾個同學看到了我的怪樣子,游過來問:“什么事讓你這么大驚小怪?”我支支吾吾地說:“水里……有……蜘蛛。”那幾個同學聽了,一下子躲到了我身后,再次問:“真的`嗎?”我連連點頭。他們一下子嚇成了木頭人,一動不動。

  我看,這幾個人和我可以組織一支“膽小隊”了。這時,老師來檢查,我一頭鉆進水里,隨便做了幾個不標準的游泳動作,算是瞞過了老師。我生怕水會把蜘蛛沖來,如果是死蜘蛛,應(yīng)該沒關(guān)系;如果是活的,蜘蛛放出毒液,可能會讓我皮膚過敏,甚至放出絲來把我網(wǎng)住,再把我慢慢吃掉……。∥以较朐胶ε,我真想早點起水,但還沒有下課。

  親愛的鈴聲終于響了,我迅速起了水,沖到岸上,深深喘了一口氣。

難忘的課堂作文 篇3

  不同的課堂有不同的體驗,不同的課堂有不同的見聞,不同的課堂有不同的收獲。期末考試的前一天,語文老師——王老師給我們上了最后一堂課,這堂課的內(nèi)容使我終身難忘。

  那時候,同學們正在抓緊時間復習,打算做最后一博。語文老師托著沉重的步伐走向講臺,深情的望著每位同學,說:“同學們,這堂課是我教你們的最后一堂課,下學期我就要升為副校長,不再教你們了。這堂課我既不講課文,又不講,只講3個詞!币郧翱荚嚽埃蠋熆倳䥺率菑娬{(diào)一些與考試有關(guān)的內(nèi)容。今天老師這不同尋常的話讓我感到十分奇怪,老師會講些什么呢?我豎著耳朵仔細的聽著。

  第一個詞是“誠實”。老師在黑板上工工整整的寫下了“誠實”兩個字,下面的我們開始交頭接耳。忽然有位同學站起來說:“誠實就是不說謊、不撒謊。這么簡單的詞語也需要講嗎?”可王老師笑瞇瞇是解釋道:“誠實不僅是不說謊,而且只有誠實的人才能得到別人的信任,而得到別人的信任是比任何東西都寶貴的財富!甭犕炅死蠋煹慕忉,剛才那位同學紅著臉羞愧的'低下了頭。我也明白了,王老師是要在最后一節(jié)課上教給我們比知識更重要更寶貴的東西——做人的道理。

  教室里安靜極了,同學們也聽得格外認真,都怕聽漏了一點。

  “第二個詞是‘腳踏實地’。只有腳踏實地的學習,打好小學基礎(chǔ),遇到了難題又永不放棄的精神,認真的想把題解答出來,這樣才能獲取成功!闭Z文老師意味深長的說。同學們已經(jīng)深深感動了,有的同學甚至默默流出了眼淚。

  “我要說的第三個詞是‘善待他人’”。老師接著往下說:“善待他人就等于善待自己,看到別人快樂,我相信自己也一定快樂吧。如果因為了一件小小的事情就耿耿于懷,那就是那別人的過失來懲罰自己!崩蠋煹脑捯魟偮,就贏來了同學們一陣陣的掌聲。同學們都知道老師是在告訴我們,做人要做一個心胸開闊的人。語文老師王老師真是用心良苦呀

  這最后一節(jié)課,使我受益匪淺,我會終身牢記老師的諄諄教誨的!

難忘的課堂作文 篇4

  從小到大,我上過了無數(shù)節(jié)課。有放聲歌唱的音樂課;有累死人的體育課;還有好玩有趣的科學課;也有五彩繽紛的美術(shù)課……

  想必,同學們一定會喜歡各科的課吧!我也不例外,當然也有喜歡的課,但是,我也有令我難忘的一節(jié)課。

  這是一節(jié)好玩有趣的科學課。上課鈴一打響,只見科學老師“旺旺”老師踩著鈴聲走了進來。咦?老師手上為何會有一個煮雞蛋用的小鍋呀?看來呀,不僅僅只有我有疑問,同學們原來都想問呢!我們所有同學都使勁睜著眼睛,一直盯著那個鍋和老師。老師被我們盯的不好意思了,終于,開了他的金口:“這個鍋里裝的是蠶繭!闭f完,只見同學們都“涌”了上去。哇!我看見一個個剛剛形成蠶繭的繭靜靜的躺在鍋里,就像一個個剛出生的嬰兒。過了一會兒,老師說蠶繭熟了,要帶我們到操場去拉蠶絲。同學們都高興極了。

  來到操場后,只見老師拿出一只蠶繭,拔出了一要絲,接著,一根一根地拔。膽小的同學連看都不敢看。老師選擇出了一根絲,叫一位同學拉著走,要走到大禮堂那。我也加入到了隊伍中,接著,陸陸續(xù)續(xù)的有人加入。

  可是,當隊伍快走到大禮堂時,絲,斷了。雖然,不知道是誰弄斷的。但是,所有同學都非常生氣,可生氣也沒辦法,我們只好重新開始。之后,我們不斷地失敗,以不斷的嘗試。最后,我們終于成功了!

  通過這節(jié)課,我明白每個小動物都有自己的.美,就像蠶,在平常看來。蠶只不過是一種小動物,但是,在這節(jié)課中,我就知道了,蠶的絲是美麗的。蠶絲的作用也有很多。

  每個小動物都是不能被忽略的。從這節(jié)課,我想,大家應(yīng)該也看到了蠶絲的美。

  我不會忘記這堂課的。因為,我學會了一個書本上沒有的知識——絕對不能忽略小動物。

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