春天景色的作文3篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的春天景色的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春天景色的作文 篇1

　　冷風伴隨著濕氣，春天的腳步漸漸向我們走來，雨淅淅瀝瀝地捶打著地面，不一會兒又漸漸停了下來。而小草趁著我們不注意，早已偷偷鉆了出來，迎接春的到來。與此同時，我們期盼已久的星期五也來到了。

　　一想到家里暖烘烘的被窩，香噴噴的飯菜，就把我的.魂都給勾走了。但是想歸想，今天的課程還是得集中注意力，認真聽。英語早讀下課之后，我原本在跟同學們說著話，一轉頭就看見了一位可親的女士站在窗外，讓同學給她搬一張凳子到后面，她要在我們班級聽課！這不正是前幾天晚修的時候給我們開會的溫校長嗎？！

　　英語課上課前，同學們似乎都看見了溫校長坐在后面聽課，于是都打起十二分精神，個個都積極得很。英語老師提出問題的時候，同學們都爭著舉手發(fā)言�？吹搅诉@一狀況，英語老師露出了久違的、欣慰的、滿意的笑容，同學們也不像往常那樣肆無忌憚，毫無紀律性的樣子，而是高度認真。一節(jié)課下來，我們都有一種如釋重負的感覺，但也有著一種自豪感。據(jù)英語老師后來說，溫校長表揚我們班上課積極認真，而英語老師還把英語作業(yè)免了。聽到這個消息，同學們都熱烈地鼓起掌，不是因為這個周末沒有英語作業(yè)，而是我們班的課堂表現(xiàn)受到了溫校長的表揚，這是我們班的榮譽！

　　而細想一下，其實我們都是可以做到上課認真聽講，集中注意力聽課的。一節(jié)課明明也就只有45分鐘，但是我們就是堅持不下來，并不是我們做不到，只是平時沒有一種壓力迫使我們認真上課。但是如果沒有那種壓力，我們仍然能夠自覺自主的學習，那么不就輕松、快樂得多嗎？面對作業(yè)的難題、同學的疑問，不也就易如反掌了嗎？

　　春天來了，而我們就似嫩芽一般朝氣蓬勃地生長著，絲毫不畏懼挫折與困難。我們，就象征著希望，象征著那頑強、蓬勃的生命力！

春天景色的作文 篇2

　　冬爺爺帶著殘雪走了，春阿姨邁著輕盈的步伐來了，這時到處又生機勃勃了。你瞧！小河蘇醒了，又彈起了叮叮咚咚的“春天迎賓曲”。公園里一棵棵柳樹長出了嫩嫩的新綠，小草也爭先恐后地鉆出大地媽媽的懷抱，一陣微風吹來，小草搖來擺去，然后好象在跳“群眾舞”。

　　田野里，一望無際的麥子又長出了綠綠的新葉，河堤邊的桃樹也長出了豆子般大小的花苞。還有油菜花也盼望者準備開花了。

　　三月的天空就像孩子的臉，說變就變。隔了一個晚上就下起了連綿不斷的.春雨。雨珠不時地滴在小樹上，小草上，雨像斷了線的珍珠似的越下越大。雨后到處都染上了翠綠色，美極了。而且空氣也被過濾的清新極了。

　　春天來了，她走遍了公園，走遍了廣場，走遍了田野，走遍了世界，走遍了人們的心窩！

春天景色的作文 篇3

　　爺爺邁著沉重的步子走了，而春小姐邁著輕快的步子走了。田野里，油菜花盛開，農民們.

　　爺爺邁著沉重的步子走了，而春小姐邁著輕快的步子走了。

　　田野里，油菜花盛開，農民的叔叔們正忙著播種。太陽很高，農民的汗水滴入土壤。偶爾會有暖風吹過，還有油菜花的味道。農民將停止工作，欣賞他們的工作成果。

　　花園里鮮花盛開，五彩繽紛，蝴蝶飛來飛去，飛來飛去。蜜蜂正在收集甜美的'花蜜，并把它藏在蜂箱里。沐浴在春天，五顏六色的花朵盛開，紅如火焰，粉如霞，白如雪。不時有醉人的花香從地獄而來。

　　在池塘和小溪里，水涌出來，青蛙睜大了眼睛醒來。嘎嘎嘎嘎。大聲喊叫，好像在說：來聽我的音樂會吧！一流的！小魚、蝌蚪和螃蟹加入進來，聽青蛙唱歌，隨著節(jié)奏擺動身體。

　　在校園里，孩子們換上春裝，在操場上跑來跑去，玩耍。這座建筑被拆除了一層。白色棉布看起來是全新的。淺綠色的草也從土壤中出現(xiàn)，整個校園充滿了綠色。

　　春天充滿活力，萬物復蘇。這是播種希望的季節(jié)。我們應該在春天用汗水收獲成功。

【春天景色的作文】相關文章：

春天的景色作文09-16

春天景色作文01-05

春天景色的作文02-08

春天的景色的作文01-14

春天景色的作文03-08

春天景色作文12-24

春天的景色作文12-09

春天的景色作文11-12

春天的景色作文11-12

春天的景色作文11-10