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心靈的洗滌作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的心靈的洗滌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心靈的洗滌作文1
在中學(xué)，周末這個(gè)詞如同一杯水，平淡而無(wú)味。如同變質(zhì)的牛奶，雖是但不能喝。每天奔波在教室，游走在各個(gè)補(bǔ)課班，仿佛自己已不是一個(gè)有血有肉的人，而是一個(gè)發(fā)條木偶，不知疲倦。
熬過(guò)一個(gè)個(gè)夜晚，在今天，我要一個(gè)屬于我自己的周末。放下書(shū)本，走出房間：“媽，我不想學(xué)習(xí)，我想出去玩。”
媽媽滿臉詫異，隨即厲聲呵斥：“什么年紀(jì)了，還想出去玩？給我回去繼續(xù)學(xué)習(xí)！”我沒(méi)有聽(tīng)話，第一次反抗，走向門口�！盎貋�(lái)！”媽媽怒喝一聲。打開(kāi)門的.手遲疑了一下，但仍然走了出去，留下一臉憤怒的媽媽。
出了家門，準(zhǔn)備去找朋友們一起玩。但所有人都在家里學(xué)習(xí)，反倒羨慕我可以出來(lái)玩。在馬路上漫無(wú)目的地走著，想找誰(shuí)玩時(shí)，突然遇到好友鋒。他看見(jiàn)我，十分吃驚，問(wèn)我怎么回事。我把事情的原委告訴了他。我和他一起，討論著學(xué)習(xí)的意義。每個(gè)人都在說(shuō)知識(shí)改變命運(yùn)，但這“改變”是用無(wú)數(shù)的汗水和精力換來(lái)的，不堪重負(fù)。要想出人頭地，就要好好學(xué)習(xí)，不要像你爹娘一樣一輩子當(dāng)農(nóng)民，要有文化，將來(lái)賺大錢……在這些話語(yǔ)中，學(xué)習(xí)漸漸變了味兒，友好互助變成了明爭(zhēng)暗斗，唯恐被人落下。這，就是學(xué)習(xí)嗎？
天開(kāi)始下雨了，我和鋒無(wú)處躲藏，變成了落湯雞。寒風(fēng)伴隨豆大的雨點(diǎn)澆在身上。這時(shí)，我突然想起了媽媽：她每天不辭幸苦給我做飯，洗衣；不顧陣陣睡意給我解答難題；在冬天給我送來(lái)熱水袋，端來(lái)一杯熱水；得了好成績(jī)時(shí)贊許的眼神……我要回家！這個(gè)念頭一發(fā)不可收拾，隨即向家跑去，不顧風(fēng)雨，不畏嚴(yán)寒，我要回家！
到了家，媽媽正在窗前來(lái)回徘徊，見(jiàn)我回來(lái)了，激動(dòng)的淚水霎時(shí)彌漫臉龐�，F(xiàn)在的我，對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)。
帶著愛(ài)學(xué)習(xí)，誰(shuí)還會(huì)感到“索然無(wú)味”呢？
心靈的洗滌作文2
——變的世界，不變的感動(dòng)
有一種淚，并不是苦澀難聞的，而是芳香四溢；有一種淚，并不是從臉頰滑落的，而是從心間無(wú)聲息的流淌；有一種淚，并不是為自身而流，而是為身邊之舉而淌……
被時(shí)間抹煞過(guò)的世界，變了！但人們那一顆顆鮮紅的心，卻依然純潔。純潔的欲望，做出不凡之舉，令人難以忘卻……
突如其來(lái)的事故，讓我們大家共同在“感動(dòng)中國(guó)”中，認(rèn)識(shí)了這位佳木斯的“最美女教師”，共同觸目了那感人的一幕。
20xx年5月8日，佳木斯市第十九中學(xué)學(xué)生們下晚自習(xí)，走出校門準(zhǔn)備回家時(shí)——一輛客車迎面而來(lái)……張麗莉老師在面對(duì)客車失控沖向?qū)W生的'危機(jī)瞬間，不顧生命安危，推開(kāi)了學(xué)生，自己卻被碾倒車下，造成失去了雙腿——高度截肢。
一時(shí)間，張麗莉舍身救學(xué)生的壯舉感動(dòng)了佳木斯，感動(dòng)了黑龍江，感動(dòng)了全中國(guó)，成為“最美女教師”。
危機(jī)當(dāng)前，沒(méi)有時(shí)間去分析利與弊，沒(méi)有機(jī)會(huì)去思考得與失，瞬間的行為其實(shí)是本能的反映，這最能反映一個(gè)人的本質(zhì)。張老師用她的偉大和善良深深感染了每個(gè)國(guó)人，她的事跡也像火種，即將點(diǎn)燃全社會(huì)人的“真善美”。
我的心微微顫抖，想到了那句“冰雪為容玉作胎”，這位張老師真的就像“茉莉花”般，瑩白如玉的小花朵，有楚楚之風(fēng)范，精美不可輕覷；它的香，讓人深深沉醉留戀；它的氣質(zhì)，讓人想起面目普通，行為淡定而隱與人間的智者。
張麗莉老師，給我的人生上了最美的一課，她失去了雙腿，卻給我們插上了翅膀，讓我懂得了許多……許多……
心靈的洗滌作文3
禹跡山——川東北地區(qū)的一座佛教名山。刻鑿于唐代的禹跡山大佛摩巖石刻造像，與山體合一，莊嚴(yán)地站立在半山腰中，注視著人世間的風(fēng)云變幻、喜怒哀樂(lè)，靜觀若干個(gè)朝代的更替與變遷。在一千多載寒來(lái)暑往的日日夜夜，堅(jiān)定地傳遞著“善哉、善哉”之哲學(xué)理念。禹跡山因?yàn)橛辛诉@墫佛，因?yàn)橛辛诉@座全中國(guó)最大的古代石刻立佛，因?yàn)橛星О偃f(wàn)善男信女的尊崇膜拜，因?yàn)橛星О倌甓κ⒉凰サ南慊鸸B(yǎng)而顯得古樸與厚重。成為川東北地區(qū)的佛教圣地。
我在禹跡山從事景區(qū)管理、服務(wù)宗教場(chǎng)所已有十多個(gè)春秋，迎來(lái)送往的香客千千萬(wàn)萬(wàn)，不計(jì)其數(shù)。在長(zhǎng)期與香客的接觸了解中，我覺(jué)得，大凡到禹跡山拜佛之人，都懷揣著許多愿望和夢(mèng)想，他們把現(xiàn)實(shí)生活中難以解決的`問(wèn)題，通過(guò)虔誠(chéng)的請(qǐng)香、上香、禮佛、膜拜過(guò)程而將諸多煩惱“放下”，與佛訴說(shuō)、一吐而快。佛教化人們讀懂“四諦”、尊崇“三寶”，弘揚(yáng)“真善美”、提倡“精進(jìn)勤”，反對(duì)“貪嗔癡”。聆聽(tīng)高僧大德講經(jīng)說(shuō)法，感受晨鐘暮鼓之警醒，潛移默化中，曾經(jīng)有過(guò)輕生念頭的人，重又鼓起了生活勇氣。那些作惡一時(shí)的決定放下屠刀，洗心革面，重新做人，將許許多多的塵世煩惱在這里尋求解脫。
人生苦短。朋友們，你們?nèi)粲袩⿶朗�、窩心事，請(qǐng)到禹跡山來(lái)，這里佛光普照，這里可以暫時(shí)忘記煩惱，放松心情、蕩滌心靈，只有心靈得到了洗禮，才是一個(gè)健康的人，千千萬(wàn)萬(wàn)的健康人，才能構(gòu)建健康的社會(huì)、和諧的國(guó)家、美好的世界。
心靈的洗滌作文4
雨，將自然、人生、時(shí)間和空間織成了一則又一則曲折動(dòng)人而又蘊(yùn)含雋永的寓言。這一則又一則的寓言一次又一次地洗滌著我的心靈，升華著我的靈魂。
雨，讓我有了深刻的領(lǐng)悟。記得有一次，我們正在學(xué)校上課，毫無(wú)預(yù)兆地，雨來(lái)了，在不經(jīng)意間從牛毛細(xì)雨變成了傾盆大雨。放學(xué)后，許多同學(xué)的父母都來(lái)接自己的孩子，看著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地離去，我的父母卻遲遲不見(jiàn)蹤影，心里異常難受。等了好久，還是沒(méi)有人來(lái)接我。我的心情就像此時(shí)的氣氛，壓抑又沉重。
沒(méi)有辦法，只好硬著頭皮，頂著書(shū)包，大步?jīng)_進(jìn)雨中，向前方賣力地奔跑。好不容易才跑到了校門口，卻看見(jiàn)了一個(gè)和媽媽身型類似的人正騎著電動(dòng)車向我奔來(lái)。待她跑近后，我才看清，不是別人，就是我的媽媽！此時(shí)我正好需要一個(gè)發(fā)泄口，能讓我把怒氣發(fā)泄出來(lái)。我氣不打一處來(lái)，當(dāng)即就對(duì)媽媽發(fā)起火來(lái)：“你為什么這么晚才來(lái)接我？你知道……”當(dāng)我把怒氣發(fā)泄完時(shí)，才看清此時(shí)的媽媽就像個(gè)落湯雞一樣，頭發(fā)都淋濕了�！皩�(duì)不起……”這三個(gè)字艱難地從媽媽的口中脫出，也深深地刻在了我的心中。
當(dāng)我坐在媽媽的車后時(shí)，心中不由想到：我是不是說(shuō)話太重了？媽媽那么辛苦……這幾個(gè)問(wèn)題在回家路上不停地折磨著我的大腦，嚴(yán)刑拷打著我�；丶液螅瑡寢尵桶l(fā)起了燒，但她不難過(guò)，還很開(kāi)心——因?yàn)槲覜](méi)有生病。想到這里，我心中的愧疚感頓時(shí)沸騰，填滿了心的空間。
雨喲，你讓我領(lǐng)悟了許多東西，洗滌了我的'心靈，也升華了我的靈魂。我，喜歡你！也感謝你！讓我懂得了媽媽其實(shí)最愛(ài)我，我不應(yīng)該因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就去怪她。
媽媽，是偉大的代名詞，是她將我?guī)У搅诉@個(gè)世界，是她教我如何做人，是她……我感謝媽媽，也感謝那場(chǎng)讓我成長(zhǎng)的雨。
心靈的洗滌作文5
路過(guò)一個(gè)泥潭，我停了下來(lái)，望遠(yuǎn)處，一大片一大片金色的麥田在陽(yáng)光下熠熠生輝。閉了眼，想到的滿是麥浪飄動(dòng)的情景，轉(zhuǎn)過(guò)身，一望無(wú)際的農(nóng)田，有的'插秧，有的放牛，有的除草，一副耕耘的生機(jī)景象。
可眼下，還有一個(gè)黑乎乎的泥潭，一眼望去，實(shí)在看不順眼，這泥潭中不知名的蟲(chóng)子跳來(lái)跳去，還能看見(jiàn)昨日下的雨水在里面流淌著。也不知有多深，丟下一個(gè)石頭，咕咚咕咚地響了兩聲，便沒(méi)了影。
傍晚，出來(lái)散步，鄉(xiāng)間的小路讓我有些許害怕，知了不知在哪兒低聲吟唱，蝴蝶蜜蜂在家睡覺(jué)，樹(shù)葉沙沙作響，風(fēng)輕輕的吹。
我仔細(xì)瞧著兩邊事物，覺(jué)得有點(diǎn)眼熟。呀！這不是早晨的景嗎？此時(shí)，金色的麥浪失去了早晨的色彩變得暗淡無(wú)比，耕耘的農(nóng)民也不見(jiàn)了蹤影，任憑月光如何照耀，也欣賞不到白晝的美景。
我又想到了死氣沉沉的泥潭，此時(shí)月光下的泥潭竟出現(xiàn)了荷花花苞，我又驚又喜，這花苞上略帶著些泥，但花苞依舊是潔白的，月光下還不敢顯露自己的臉。
我不禁為此感動(dòng)。出淤泥而不染。確實(shí)如此，這荷花，像是把泥潭洗干凈了，也像是心靈的洗滌。
不經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)，哪能看到美麗的彩虹。
從泥潭離開(kāi)時(shí)，我心曠神怡，看著美景，聞著花香，想著，麥浪真美，農(nóng)田也美，泥潭更美。
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