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校園作文

時(shí)間:2023-04-01 18:08:06 作文寫作 我要投稿

有關(guān)校園作文10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的校園作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)校園作文10篇

校園作文 篇1

  校園是專屬于孩子們的另一片歡樂小天地。在這里,快樂永遠(yuǎn)都是主旋律。

  春天一到,天氣慢慢回暖。校園里又是一片生機(jī)勃勃:“砰—砰—砰”籃球在手掌和地面之間來(lái)回跳躍,足球像一個(gè)不安分的小朋友在一群人的腳邊來(lái)回穿梭,羽毛球揮舞著小翅膀越蹦越高,似乎想要一飛沖天……

  最熱鬧的,還要屬我們學(xué)校的“小樂園”。一群一年級(jí)的小朋友正手拉手,緊緊圍成一個(gè)圈圈,笑成一團(tuán)。

  另一群小朋友在滑滑梯那兒排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)翹著小腦袋,數(shù)著還剩幾個(gè)人才到自己;萆硝r紅的顏色已經(jīng)有些斑駁了,滑道在陽(yáng)光的照射下,顯得更加光滑,一個(gè)小胖站上了滑梯的最高處,高舉雙手,一躍而下,完美落地,開心地歡呼著又跑到了隊(duì)伍的最末尾去。

  夏天,太陽(yáng)曬得花園里的小草仿佛都要燒起來(lái)了,可這卻難不倒同學(xué)們,一窩蜂往架空層里沖,有的`還帶著電風(fēng)扇,在涼爽的架空層里玩起了老鷹捉小雞的游戲,那場(chǎng)面可真熱鬧!

  秋天,最吸引人的就是操場(chǎng)上的那棵樟樹了,好幾個(gè)小伙伴牽著手才能勉強(qiáng)抱著那粗壯的的樹干。仰頭望,只見樟樹上掛著金光閃閃的葉子,像一個(gè)金發(fā)小丑在表演魔術(shù)。輕輕一搖,那金燦燦的樹葉仿佛像成千上萬(wàn)只金色的蝴蝶在翩翩起舞,蝴蝶們都“飛”到地上,用腳踩上去咯吱咯吱地響,仿佛在上演生命最后的樂章。

  冬天,雪花已經(jīng)落下了厚厚的一層。同學(xué)們兩個(gè)一組,抱著花園里的松針樹,使出九牛二虎之力搖晃樹干,“唰唰唰”雪花從樹上飛快地落下來(lái)堆成了一個(gè)小山包。于是同學(xué)們興奮地往雪堆上一跳,雪花四濺,同學(xué)們趴在雪地里,個(gè)個(gè)都笑得好美,好燦爛,如同這冬日里的陽(yáng)光。

  我愛這滿是歡樂的美麗校園。

校園作文 篇2

  當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)民權(quán)高中時(shí),你是否會(huì)感到一股力量,一股很強(qiáng)大的力量推動(dòng)著你前進(jìn),再前進(jìn)呢?這就是我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由自主愛上這個(gè)學(xué)校,慢慢融進(jìn)了這個(gè)校園,融進(jìn)校園生活。

  我愛校園的朝霞,我愛校園的夕陽(yáng)。

  剛出浴的紅日披著魚肚白色的薄紗,羞羞答答地,少女似的掩映在教學(xué)樓后,看看矮小的教學(xué)樓實(shí)在無(wú)法遮掩住她紅彤彤的面龐,索性不再躲藏,大大方地走將出來(lái),霎那間,霞光猶如萬(wàn)簇金箭,從云層后面迸射而出。那些吸飽了霞光的云朵,鮮紅鮮紅的,和著學(xué)生的響亮的晨讀聲,在空中翩翩起舞,將校園的天空點(diǎn)綴得格外美麗。

  夕陽(yáng)是世界上最偉大的化妝師,天邊那一抹云彩在夕陽(yáng)的精心打扮下,悠悠地地絢爛成美麗的晚霞,夾進(jìn)長(zhǎng)空湛藍(lán)的詩(shī)頁(yè)里,提煉出“夕陽(yáng)無(wú)限好”等膾炙人口的經(jīng)典詩(shī)行。操場(chǎng)邊草地上,背靠背仰望天空暢談理想的小姑娘,熱愛健身的青年小伙,生龍活虎般的奔跑在籃球場(chǎng)上,夕陽(yáng)金色的余輝中,氤氳的他們各自的人生夢(mèng)想。

  兩幢聳立的教學(xué)樓里的朗朗書聲,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲,那是一天的`開始。偶爾隨風(fēng)傳來(lái)串串甜美的笑聲,那是經(jīng)過(guò)努力拼搏,迎接收獲時(shí),發(fā)自心底的愉快抒情。迎著朝霞,大步走在校園的小徑上,我們充滿生機(jī)。踏著夕陽(yáng),徜徉在校園花叢中,我們充滿理想。

  還有我們可愛可敬的老師。遇到困難需要解決時(shí),他是我們的引路人。心中煩悶,無(wú)處傾訴,他是我們的傾聽者,喜悅快樂時(shí),他就成了我們的分享人,這樣的老師,難道不是我們由衷的喜愛?

  誰(shuí)說(shuō)校園生活百般枯燥,誰(shuí)說(shuō)校園充滿無(wú)奈?看我校園生活充滿歡笑,看我們的校園處處精彩!

校園作文 篇3

  我們的校園一年四季景色迷人,是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。

  春天,花壇里的小草悄悄地探出頭來(lái),校外的柳樹抽出了嫩綠的枝條。操場(chǎng)邊的紅葉李開出了一朵朵紅色的花,像一片片粉紅色的霞,美麗極了。白玉蘭和紫玉蘭的花像白色和紫色的火焰,照亮了 春天的美景。

  夏天,梧桐樹長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把操場(chǎng)封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,擋住了人們的視線,遮住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。同學(xué)們?cè)跇涫a下乘涼、玩耍,風(fēng)一吹樹葉,便發(fā)出嘩——的`聲音,像是在演奏一曲動(dòng) 聽的曲子。

  秋天,銀杏葉一圈一圈的泛黃了,它像扇子一樣扇走了夏天的炎熱,扇來(lái)了秋天的涼爽。菊花的顏色五彩繽紛,有淡黃的、粉紅的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。

  冬天,其它樹的葉子都已落光了,唯有四季常青的松樹迎著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花筆直地站著,這不由讓我想起一句詩(shī)“大雪壓青松,青松挺且直!毙∨笥褌?cè)谘┑厣夏阕肺亿s,有的在打雪仗,有的在 堆雪人,有的在滾雪球,玩得可開心了!

  我愛這美麗的校園。

校園作文 篇4

  星期一,我仍像往常一樣走進(jìn)校園里,校園里的一幕讓我十分驚訝。

  走進(jìn)橋園,喲,只見老師正在掃教室前的垃圾令我吃驚的是一向“只掃自家門前雪”的高尚,居然也拿著抹布擦著樓梯的扶手,那豆大的`汗珠直往下滴,我驚奇地問:“哎高尚今天你怎么這么勤勞!备呱心樢患t笑著說(shuō):“大家都在心,我當(dāng)然不能例外了!彼呎f(shuō)邊向樓上指。我順著樓梯往上看,那場(chǎng)面用熱為朝天來(lái)形容一點(diǎn)兒也不夸張,同學(xué)們有的在洗,有的在擦,有的在掃……二樓的一年級(jí)的小朋友也是沒閑著,他們也幫忙在操場(chǎng)上揀紙,而六年級(jí)的大哥哥大姐姐們幫忙撿低年級(jí)門口的垃圾,嘴里還念著:“這樣就能給學(xué)校的人騰個(gè)道了!蔽覀儼嗟男≮w病剛好,同學(xué)們都勸他休息一下別累著了,而他卻說(shuō);“謝謝了,這不,剩不了多少了,馬上就完了!笨粗@一幕,聽著這一切我的心里好一陣激動(dòng)。突然我發(fā)現(xiàn)一向“橫行霸道”的副班長(zhǎng)今天也和班上的幾名男生正搬廢舊的桌椅,見此情景我故意大聲說(shuō);“副班長(zhǎng),搬不動(dòng)就別搬,待會(huì)把腰給閃了。”副班長(zhǎng);“你這小鬼,不下來(lái)幫忙,還敢諷刺我。”說(shuō)著假裝要上來(lái)打我,逗得大家哈哈直笑。不過(guò)副班長(zhǎng)的話提醒了我,我一步兩個(gè)臺(tái)階蹦了下來(lái)幫忙。

  不一會(huì)兒工夫,樓道變新了,地面干凈了,玻璃也亮了,可同學(xué)們的衣服卻臟了。

  啊,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)力,校園將會(huì)變得更美麗,校園里的人也將會(huì)變得更文明。

校園作文 篇5

  走進(jìn)校門,濃濃的書香味撲鼻而來(lái),書香中夾雜著朗朗讀書聲。柔和的微風(fēng)梳理著我烏黑亮麗的頭發(fā)。早晨的一切,真美好!

  踏著輕盈的步伐,沿著校道,一路嗅著泥土的芬芳,聆聽著鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌嗓,去欣賞校園,拜訪目睹我六年成長(zhǎng)之路的老朋友。

  那棵木棉樹,是我要訪問的第一位老朋友。啊,木棉樹,您如一位堅(jiān)守陣地的士兵,您在這校園堅(jiān)守了許多年了吧?你目睹了多少學(xué)生從懵懂踏入成熟。你挺直腰板,俯視凝望著這片了神圣之地上的人影,書香。時(shí)光荏苒,物是人非,唯有你的執(zhí)著,堅(jiān)持從未改變。

  走進(jìn)生物園,樹木搖曳,向我點(diǎn)頭問好,微風(fēng)吹拂,乘我拜訪老友。這里的`一切都是我無(wú)話不談的閨蜜,也是另一個(gè)自已。我幻想著自已是一片樹葉,我的骨頭變成清晰可見的葉脈,我的身體化為綠如翡翠的嫩葉,我的腳深深扎進(jìn)修長(zhǎng)的樹枝,隨著晨風(fēng),搖來(lái)晃去,搖來(lái)晃去……

  校園的一切,都是我要訪問的老朋友。我愉悅地與他們打著招呼:你好,冉冉升起的五星紅旗,你在空中昂首挺胸地飄舞,是在向我訴說(shuō)革命先輩的英勇事跡嗎?你好,翩翩起舞的花兒,你優(yōu)美的身姿宛如一個(gè)小精靈,你撲鼻的馥郁芳香是給我的見面禮嗎?你好,爬行的小蟲,你快而不亂的步伐,是要領(lǐng)我去領(lǐng)略美景嗎?喂,天上的白云,你們聚攏在一起聊些什么呢?我猜你們娓娓道來(lái)的是校園的勃勃生機(jī)吧!

  我摸了摸那裂痕斑斑的樹皮,我摸出了校園悠久的歷史。拾起一片金黃的落葉,凝望那清晰可見的葉脈,我體會(huì)到大自然輪回變化,生生不息的奇特之處,側(cè)耳傾聽,我聽到那依然如舊的朗朗讀書聲。

  清脆的鈴聲使我停住了腳步,我依依不舍地得趕回課室,輕輕地?fù)]手告別老朋友,乘著清涼的微風(fēng),帶回一路的好回憶。

校園作文 篇6

  我所在的是光明小學(xué),在這里有我最喜歡的一角。我喜歡的不是童樂廣場(chǎng),也不是上課時(shí)安靜,下課時(shí)熱鬧的教學(xué)樓,而是我們學(xué)校的操場(chǎng)。

  東邊,是我們學(xué)校的籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)上有四個(gè)籃球架,有時(shí)還會(huì)有幾個(gè)籃球;籃球場(chǎng)旁邊有四幅壁畫,每一幅都畫著一個(gè)人在踢足球,每一個(gè)人踢足球的動(dòng)作各不相同;壁畫所在的橋上經(jīng)常有一些老人在觀看,有的擔(dān)心牽掛自己的孫子孫女,在偷偷的觀察;有的'仿佛想起了自己曾經(jīng)的快樂時(shí)光,很是開心,可又想起自己年老了,又很是傷感。

  南邊,有四顆大樟樹正筆挺地站著,雖然現(xiàn)在氣候還是比較冷,但是它的葉子依舊那么的綠,并且結(jié)著紫紅色的飽滿的果子。

  每棵樟樹下面都有一把椅子,每把椅子的椅背上都有一些圖案,有打羽毛球的,有到排球的,還有踢足球的呢。在其中的一棵樟樹旁,有一棵桂花樹,它在秋天時(shí)偷偷露出小臉,散發(fā)出濃郁的花香。比起桂花來(lái),百詰草也不甘示弱,春天,百詰草開出了雪白的花,常常招蜂引蝶呢。

  西邊,是我們學(xué)校的天文臺(tái),在那里大家可以知道當(dāng)天的云量、降水量、氣溫,也可以知道當(dāng)時(shí)的風(fēng)速和風(fēng)向,而這些都是從一臺(tái)很巨大的顯示屏里看見的。天文臺(tái)的一旁,有一棵樹正孤零零地站立著,就像一位站崗的士兵,在它的上面,有一只小鳥在自己的舞臺(tái)上歌唱。在樹的下面,有很多的三葉草,偶爾也會(huì)出現(xiàn)四葉草,甚至五葉草或者葉子數(shù)目更多的草,如果有同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一株四葉草,就會(huì)許出美好的愿望。

  北面,有我們學(xué)校的司令臺(tái),在每周一時(shí),主持人會(huì)在司令臺(tái)上主持升旗儀式,而在每周二至周五,則會(huì)有同學(xué)在司令臺(tái)帶領(lǐng)大家做廣播體操。司令臺(tái)的左邊有一根旗桿,旗桿上飄揚(yáng)著五星紅旗。司令臺(tái)的右邊,是跳遠(yuǎn)用的沙坑,有時(shí)同學(xué)們會(huì)去那里玩沙子哩!

  操場(chǎng)的中間,綠草如茵的草地上有兩個(gè)足球架,有幾個(gè)同學(xué)在那里踢足球,那就是我們的足球場(chǎng)。足球場(chǎng)的周圍是跑道,不管上學(xué)時(shí)還是傍晚,總有人在跑步,雖然大家跑得大汗淋漓,但臉上都露著笑容。

  這就是我們學(xué)校的操場(chǎng),它很美吧。我愛我們學(xué)校的操場(chǎng),我愛我們的學(xué)校!

校園作文 篇7

  在我們進(jìn)入操場(chǎng)的大路旁邊,長(zhǎng)著一棵柳樹,我們都叫他柳樹姑娘。

  以前我們都不知道那里有一棵柳樹,現(xiàn)在他陪著我們成長(zhǎng)、玩耍。

  春天的柳樹——

  春天柳樹的葉子剛剛發(fā)芽,樹枝也漸漸變成綠色,在微風(fēng)中,柳樹姑娘的頭發(fā)隨風(fēng)而起,他那綠色的頭發(fā),在微風(fēng)中顯得更美麗。

  夏天的柳樹——

  夏天柳樹的葉子更綠了,我們?cè)诹鴺湎鲁藳觯有的在柳樹姑娘的身體下面玩耍。

  秋天的柳樹——

  秋天柳樹的.葉子變黃了,漸漸隨著天氣的變化,柳樹姑娘的頭上光禿禿的了,紅色的地面磚被柳樹姑娘的葉子染成黃色得了。

  冬天的柳樹——

  柳樹姑娘的頭頂已經(jīng)一片葉子也沒有了。刺骨的寒風(fēng)吹到柳樹姑娘的身上,感到特別冷,我們?cè)诙於家┟抟\棉褲,別說(shuō)是一棵柳樹。但是,他還是抵抗住了冰冷,在春天的時(shí)候一樣快速的生長(zhǎng)。

  我愛校園的柳樹——

  還是那句話,這棵柳樹伴我們成長(zhǎng)、玩耍,我們都非常珍惜這棵柳樹,陪我們哭,陪我們笑,陪我們傷心……還經(jīng)常有小鳥飛到上面,我們愛我們校園里的柳樹,因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)……我們走進(jìn)教室和學(xué)校,都能看見它那龐大的身影。

  我愛校園的柳樹!

校園作文 篇8

  我們的校園可美麗了。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。校園一下子就熱鬧起來(lái)了。小燕子春南方回來(lái)了,嘰嘰喳喳的唱著春天的贊歌。草兒綠了,大樹醒了,花兒睜開眼睛了。我們背著書包也走進(jìn)了這美麗的校園,和燕子一同唱歌,和蜜蜂蝴蝶一起舞蹈。

  夏天,早晨學(xué)校的花和樹都掛滿了晶瑩剔透的露珠,在晨光的照耀下閃閃發(fā)光,猶如顆顆寶石。葉子更是綠得直逼人眼,花兒也更加?jì)善G了?矗倒寤ㄊ艿搅颂(yáng)公公的夸獎(jiǎng),臉變得紅彤彤的,山茶花也從粉紅變成深紅色了。我們學(xué)校還有一位怕羞的小姑娘,她就是美麗的“癢癢樹”。癢癢樹花瓣形狀不大引人注意,引人注意的是花瓣的顏色,紅得那么好看。一陣風(fēng)拂過(guò),這些花似乎穿著紅色的裙子在跳舞似的,好看得很。輕輕地摸她,她就會(huì)動(dòng),所以人們給她取名叫癢癢樹。

  秋天,小葉榕長(zhǎng)出了新鮮的綠葉,配上下面深綠的老葉好像是一片層次分明的綠毯。紅樟樹的'葉子開始變紅了。像在碧綠的枝丫間,開著幾多小紅花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像綠葉間跳動(dòng)的幾簇紅火焰,美得讓人沉醉。

  冬天,樹葉落得差不多了。大樹變得光禿禿的了,校園變得安靜了。但是學(xué)校依然美麗,大門口有兩株高大的萬(wàn)年青。碧綠的葉子仍然那樣新鮮充滿活力。像兩個(gè)哨兵一樣保衛(wèi)這校園。

  校園,美麗的校園,我愛你。作文

校園作文 篇9

  在溫暖明媚的校園里,小草們探出了嫩綠色的腦袋,花兒們露出了甜美的笑容。瞧!春風(fēng)姐姐也來(lái)了,她輕輕揮了揮衣袖,拂去了冬的寒冷,帶來(lái)了春的生機(jī),連天空中的鳥兒都在歌唱,“嘰嘰、嘰嘰……”聽,那不就是春的贊歌嗎?

  從南大門步入校園,首先,映入眼簾的是分布在東西兩側(cè)錯(cuò)落有致的四幢教學(xué)樓。教學(xué)樓周圍還挺立著一棵棵拔地而起、生機(jī)勃勃的大樹。此時(shí),樹上的每一個(gè)枝丫都穿上了碧綠的`新衣,看起來(lái)精神飽滿。這些偉岸的大樹好似一位位戰(zhàn)士,守護(hù)著我們美麗的校園。

  穿過(guò)教學(xué)樓,就來(lái)到了我們的大操場(chǎng)。那兒可是我們的“游樂場(chǎng)”。清晨,晨練的人多了起來(lái),到處是躍動(dòng)的身影,奔跑、投籃、仰臥起坐、跳繩、體前屈……這些可都是我們每天早上的功課。一下課,同學(xué)們就會(huì)第一時(shí)間奔向操場(chǎng),打籃球、踢足球、做游戲,還可以盡情地奔跑、玩耍,到處都洋溢著喜悅。如果玩累了,還可以躺在操場(chǎng)上,仰望蔚藍(lán)的天空,看著變幻多端的白云,做著我們神秘的夢(mèng)。那時(shí),草坪上、花叢中,迎面撲來(lái)一陣陣清香,又把我們的魂給勾了回來(lái),花兒姐妹們也開始爭(zhēng)奇斗艷,仿佛在告訴過(guò)路的人:我才是最美的。好一派春的氣息!

  你瞧,操場(chǎng)的東邊還有一片清澈見底的池塘,魚兒們時(shí)不時(shí)躍出水面互相嬉戲。風(fēng)姐姐輕輕一吹,水面上就泛起一圈圈漣漪,魚兒們就在波紋上蕩起秋千。池塘里還有兩只可愛的小烏龜也悄悄爬到岸邊看熱鬧呢!

  春天的校園真是春意盎然,令人陶醉。

校園作文 篇10

  我們的學(xué)校美麗極了,每當(dāng)我走進(jìn)這所美麗的學(xué)校時(shí),就讓我感到神清氣爽,心情舒暢。

  你看,那一棟棟橙白相間的教學(xué)樓,醒目的站立在校園當(dāng)中,我們就在那里讀書、學(xué)習(xí)。那寬敞明亮的教室里不時(shí)傳來(lái)悅耳的讀書聲,那瑯瑯的讀書聲就裝滿了整個(gè)校園。

  教學(xué)樓前有一個(gè)五彩繽紛的.小花園,小花園里花兒爭(zhēng)奇斗艷,色彩斑斕。中間還有幾座造型可愛的蘑菇亭,課間休息時(shí)小朋友們都喜歡到這兒來(lái)玩。

  教學(xué)樓后面是寬大的操場(chǎng),綠色的人造草坪非常漂亮。操場(chǎng)周圍還有幾條紅白相間的跑道。下課了,同學(xué)們像一陣風(fēng)似的跑到操場(chǎng)上盡情地嬉戲、玩耍。

  操場(chǎng)周圍有還有一排排高大的松樹,就像日夜守護(hù)著我們的忠誠(chéng)衛(wèi)士。

  瞧!我們的校園多么美麗,我們?cè)谶@里快樂的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),我很喜歡我們的學(xué)校。

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