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實用的嘮叨的爺爺作文四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的嘮叨的爺爺作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
嘮叨的爺爺作文 篇1
周末,爺爺從老家來看望我們。爺爺背著手,弓著腰,吃力地爬著樓梯,嘴里又嘮叨開了:“小時候啊,做夢都沒想到能住上這種樓房!現(xiàn)在的房子一幢就是幾十戶人家,了不得呀!”
“以前住在小平房里,后來有了樓房,現(xiàn)在竟又砌了什么小高層,小高層好哇,省空間,又有電梯,住著也方便,現(xiàn)在處處都在蓋小高層了……”
爺爺邊換鞋進(jìn)屋邊嘮叨個沒完,媽媽聽了笑著說:“樓房好啊,可是讓您老過來和我們一起住,您就是不肯來呀!薄拔野,是習(xí)慣了!可是呀,屋前的小路如今也改建成大路了,整天車來車往呢!眼睛都閑不下來啦!平房、樓房、小高層,不知道將來的房子是啥樣兒!
“不久的將來,中國會更加繁榮,樓房的設(shè)計會不斷推陳出新,會越來越漂亮的!蔽医舆^爺爺?shù)脑挕?/p>
“是啊是啊,我老了,是跟不上時代了!睜敔斎栽趪Z叨著自己的`落伍,臉上卻是喜滋滋的……
嘮叨的爺爺作文 篇2
我的爺爺在家中是善于主持公道,又愛學(xué)習(xí)的一位。爺爺還有一個最大的特點——愛嘮叨。但是正是爺爺?shù)膰Z叨讓我在學(xué)習(xí)上受到了益處。
記得那一次,語文測驗我考了77分,我滿以為回家后會被以爺爺為首的家長們臭罵一頓。事實正好相反,爺爺首先和顏悅色的`說:“孩子,不要覺得自己笨,記住,有一次,絕對不會有下一次。咱可不能關(guān)鍵時候掉鏈子。 睜敔?shù)脑捁奈枇宋,讓我有了自信?/p>
爺爺在日常生活中習(xí)慣嘮叨,有一次中午的時候,我不睡覺跟小伙伴們玩,可惜游戲剛剛開始,爺爺就嘮叨著叫我睡覺,我想再玩一會兒,他說什么也不肯。邊說著邊把我揪進(jìn)屋里。我流著眼淚上了床。我想:爺爺對我太兇了吧,以前從未對我這樣過。但是爺爺?shù)膰Z叨還真不錯,我中午睡一覺,下午頭腦特清醒。
嘮叨的爺爺作文 篇3
別看我的爺爺很節(jié)約,告訴你們一個小秘密,我的爺爺是一個愛嘮叨的人。
在我練習(xí)鋼琴的時候,我練習(xí)的非常熟練的`時候,爺爺就會表揚(yáng)我。要是彈的不熟練,那就要了我的命嘍!爺爺會說:”好好彈,別壓手腕,身子坐直,兩腳并攏!肮饴犨@話,我的耳朵都磨出繭子了。
在我寫作業(yè)的時候,只要我的身子有一點歪,爺爺就會說:”身子坐正,頭抬高,一尺一寸一拳頭“這句話都聽了無數(shù)遍了。
我的爺爺太愛嘮叨了。有這樣一個爺爺,真是一種幸運(yùn)。
嘮叨的爺爺作文 篇4
我生活在一個溫馨的家庭,可是我有一個愛嘮叨的爺爺,他希望我每時每刻都能讀書,以后能考個好大學(xué),為家人爭光。
為此,我和爸爸媽媽都對爺爺?shù)膰Z叨有一點煩了。
比如:有時我只看一會兒電視,只要被爺爺發(fā)現(xiàn),就會數(shù)落我;再比如有時學(xué)習(xí)之余和同學(xué)出去玩,回來后被爺爺知道了,他就會說:“你要好好讀書,你看那些有名的人,哪個學(xué)習(xí)不是很好?”
所以,在爺爺?shù)膰Z叨中,我只有看書學(xué)習(xí)?匆娢艺J(rèn)真學(xué)習(xí)了,他便又去給我爸爸媽媽講經(jīng),要他們管住我,讓我多看看書。為此,爸爸媽媽也勸爺爺:“一個好學(xué)生成績好不錯,但也不能死學(xué),也要讓他在學(xué)習(xí)之余得到放松,這樣勞逸結(jié)合才行!笨蔂敔斂傉J(rèn)為那是爸爸媽媽對我太放任,會害了我。
不僅這樣,爺爺還關(guān)心我的英語,每天來了都要看我背英語,聽我讀英語,當(dāng)我很流利的朗讀后,爺爺就會露出滿意的笑容,盡管他一句也聽不懂。如果我偶然有點停頓,爺爺?shù)哪樉蜁幊料聛,讓我重新朗讀一次,直到他滿意為止。我真希望爺爺能讓我自主學(xué)習(xí),給我一個寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,不要總把目光盯在我的成績上。
每天放學(xué)以后剛寫完作業(yè)、看完書,爺爺就如約而至地來了。他先是問我作業(yè)寫完了沒有,接著就翻開我的課外教材,看我是否按課時完成,所有的檢查都結(jié)束后,爺爺實在找不到什么可以挑剔我的地方了,就會讓我再接著看書------而且不能看我心愛的文學(xué)讀物。從此,我每天晚上便在爺爺?shù)目垂芟露嗫匆粋小時的.書。
這時,媽媽就會勸爺爺:“孩子只要他盡力學(xué)習(xí)就行了,如果都像您這樣要求,恐怕孩子以后會變成書呆子的,我希望孩子學(xué)有所精,并不一定要上名牌大學(xué)才能體現(xiàn)出他以后的價值,孩子只有先學(xué)會做人,才能更好的學(xué)會做事,做一個有用的人。我更希望有一個德、智、體全面發(fā)展的好孩子!”聽了媽媽的話,爺爺似乎陷入了沉思....
從這些方面,我知道我要以自己的學(xué)習(xí)成績來回報父母的苦心。我也呼吁:能不能讓我自己學(xué)習(xí),用自己的方法學(xué)習(xí),這樣才能學(xué)得更好!
真不知道爺爺什么時候才能不嘮叨。
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