- 做燈籠作文 推薦度:
- 元宵節(jié)做燈籠作文 推薦度:
- 做燈籠作文400字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
做燈籠作文(精選34篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的做燈籠作文,希望對(duì)大家有所幫助。
做燈籠作文 1
今年的元宵節(jié)對(duì)我來說,意義非同尋常,因?yàn)榻衲晔俏覀儗W(xué)校建校100周年,我要做一個(gè)不一樣的燈籠參加學(xué)校的傳統(tǒng)月活動(dòng)。
因?yàn)槊磕陮W(xué)校都會(huì)組織開展手工燈籠展活動(dòng),所以在平時(shí)的'生活中,我一直都留心收集燈籠的材料。有一次我在路上看見別人扔掉了一個(gè)燈籠,就把它撿了起來。果然,今年就派上了用場(chǎng)。我把舊燈籠拿出來清理干凈,然后找一塊紅布,把燈籠破的地方補(bǔ)好。哈,舊燈籠轉(zhuǎn)眼就變成了新燈籠。媽媽直夸我是個(gè)廢物利用的能手呢!因?yàn)槭前倌晷c,所以我用黃卡紙剪了兩個(gè)帶花邊的小紙片,寫上了“百年育人 桃李滿門”這八個(gè)字,然后剪了一些彩色的海綿花瓣粘在燈籠的周邊。最后,我找了一些桃花形的紙片粘在燈籠中間,寓意為“桃李滿天下”。
就這樣,一個(gè)特別的校慶燈籠就在我手中誕生了。
做燈籠作文 2
今天,我和爸爸做了一個(gè)特殊的作業(yè)——做燈籠。
一開始,爸爸到后山砍了一根大竹子。用鋸子將竹子鋸成了幾小段,隨后拿出一段用柴刀砍成幾根長(zhǎng)短不一的條形。用柴刀把長(zhǎng)的條形削平整,砍一條小縫,需要四根長(zhǎng)長(zhǎng)的.條形立柱。除此之外,我還需制作八根短的條形卡在上面和下面。再用鐵絲把四個(gè)角綁緊固定,這個(gè)時(shí)候燈籠的模型就做好了。
這時(shí),我大顯身手的好機(jī)會(huì)來了。我先裁了四張同樣大小的紅紙?jiān)谏厦娈嫯,再用水彩筆在上面描了一遍。姐姐和我用雙面膠把已經(jīng)畫好圖案的紅紙用雙面膠固定在燈籠的架子上,再小心翼翼的將多余的紅紙剪掉,封頂。
最后用線把四個(gè)角扎起,用棍子扎在線上就可以了。當(dāng)然,在燈籠上,我用便利貼寫了好幾個(gè)燈謎貼上。這時(shí),燈籠才真正制作完成。
哈哈,我和爸爸今天完成了這項(xiàng)特殊任務(wù)。
做燈籠作文 3
新年快到了,大家很高興吧!在新年里我們一定學(xué)會(huì)了很多的東西,如:自制燈籠、起燈名、編燈謎、等,其中我最喜歡做燈籠。
我找了一些做燈籠的材料有:小木棍、一個(gè)舊盒子、短蠟燭、繩子、剪刀、先用剪刀把盒子的.四邊剪開,就算是窗戶了。然后再把短蠟燭慢慢的放進(jìn)紙盒的底部,再把它粘住。在盒子上邊穿兩個(gè)小洞,然后把繩子的兩頭拴上去,最后用小木棍挑在繩子的中間,再點(diǎn)上火。我的燈籠就算做好了。
自制燈籠的過程中鍛煉了我們的手和大腦。你學(xué)會(huì)做燈籠了嗎?趕快做一個(gè)吧!
做燈籠作文 4
五一節(jié)那天,媽媽帶著我去參加朋友的婚禮;槎Y在大張的東邊舉行,婚禮現(xiàn)場(chǎng)用好多鮮花裝扮起來,實(shí)在是太漂亮了。儀式剛結(jié)束后,我看見許多小朋友去摘現(xiàn)場(chǎng)的鮮花,我也跟著一涌而上,我摘了幾朵百合和康乃馨,興奮地跑到媽媽身邊。等到吃飯的'的時(shí)侯,我手里拿著鮮花不知道放哪兒好,媽媽看見桌子上裝酒瓶的盒子就讓我把花放到酒盒里。吃完飯,回到了家,我趕緊在酒盒里放點(diǎn)水,我發(fā)現(xiàn)酒盒里的水一會(huì)就沒了,我一看,原來盒子下面漏水,我又找了一個(gè)瓶子把花叉起來。那個(gè)酒盒扔在地上沒用了,弟弟拿著它提來提去,我見了,想了想,不如把酒盒做成燈籠吧!。我先拿一根繩子拴在酒盒上方,再拿來卡紙把酒盒糊成紅色,酒盒下面正一個(gè)小圓洞,我把焟燭叉在圓洞里,;最后我拿來一根木棒把繩子纏在木棒上,大功告成了。
到了晚上我把焟燭點(diǎn)上,打著燈籠走出來,大家見了都夸我做的好。同學(xué)們你們有什么東西不用的, 也開動(dòng)腦子,把它變廢為寶吧!
做燈籠作文 5
今天下午,天氣晴朗、陽光明媚,寒冷的天氣阻擋不了小記者們學(xué)做紙燈籠的熱情,大家紛紛來參加小記者團(tuán)組織的“元宵燈籠DIY”活動(dòng),媽媽也帶我參加了此次活動(dòng),我們準(zhǔn)時(shí)來到了蕭山日?qǐng)?bào)九樓的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
今天的老師是小鹿姐姐和橙子姐姐,她們要求大家準(zhǔn)備好制作工具,然后把需要的材料下發(fā)到我們手上,今天的活動(dòng)是分5組進(jìn)行PK,所以我們第2組的小朋友們團(tuán)結(jié)合作,特別賣力,看著老師邊學(xué)邊做,我們很快的完成了各自的“作品”,因?yàn)槲覀兘M“紙燈籠”做的又快又好,大家都得到了夢(mèng)寐以求的.徽章,其中我們衛(wèi)生搞的好,還被特別表揚(yáng)。
不知不覺,活動(dòng)臨近結(jié)束,大家手中都多了一個(gè)喜氣的小燈籠,漂亮的小燈籠將會(huì)陪伴小朋友們度過快樂的元宵佳節(jié)。
做燈籠作文 6
燈籠象征著平安、團(tuán)圓和熱鬧,所以我決定做一盞燈籠。
首先拿出八張小正方形折紙,折成八個(gè)圓筒。再拿出一張紅色長(zhǎng)方形折紙,把八個(gè)圓筒貼在紅色折紙上。就在貼的過程中,有一個(gè)我不小心貼歪了,于是我就重新貼了一下,當(dāng)時(shí)真害怕跟不上老師的`進(jìn)度。然后再拿出一張紅色長(zhǎng)方形折紙,從長(zhǎng)的那條邊對(duì)折剪開,用一半剪出長(zhǎng)條,當(dāng)作燈穗,貼在紅色長(zhǎng)方形折紙上,這一次貼得很順利。最后拿一張黃色長(zhǎng)方形折紙剪出兩條寬一厘米左右的長(zhǎng)方形小條,將它們分別貼在燈面的上方和下方。第一條貼得很好看,第二條又貼歪了,我連忙又重新貼了一下。這樣一個(gè)燈籠就做好了。
我對(duì)我做的燈籠十分喜歡,今天可真開心呀。
做燈籠作文 7
今天,我和老師做了一個(gè)很好看的燈籠。
燈籠的周圍的圖案都是我畫的,我在燈籠上畫了兩個(gè)福字,在福字的周圍裝飾了一些小花紋。福字的中間畫了一個(gè)胖娃娃,胖娃娃正在跑步,我還在他的周圍畫了一些小桃子。還在福字旁邊畫了一條大大的藍(lán)色的魚和一個(gè)黃色的大葫蘆。最后給它涂上了底色,底色的顏色是紅色的。在燈籠的.下面還粘了一圈黃色的小須須。最后,用一條黃色的帶子做成一個(gè)提手。這個(gè)小燈籠就做好了。我們家人都很喜歡,我的妹妹都搶著要玩呢!
做燈籠作文 8
再過幾天就是元宵節(jié)了。過一個(gè)元宵,少不了的就是燈籠,所以,我趁著這一點(diǎn)空閑時(shí)間,動(dòng)手做起了燈籠。
想要燈籠做的漂亮,首先要選一個(gè)好的模版或樣式,在這樣的前提下,加以好的做工,才能做出好燈籠。這樣想著,我就遇到了一個(gè)難題,選個(gè)什么形狀的好呢?當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候,我瞥見了窗邊的一幅蝴蝶的`畫。“誒,對(duì)了!蝴蝶!”我一拍腦門,蝴蝶,象征著自由自在、無拘無束和奔放,再加上“虎年大吉”這幾個(gè)字,豈不美哉?主意已定,就要開始做了。
我先找來了一個(gè)蝴蝶形狀的放筷子的塑料盒,然后小心地把它包上一層紅色的皺紙,再在蝴蝶燈籠的四周包上金紙。OK!外形做好了!然后我在燈籠的兩面分別用金紙貼上“虎年”和“大吉”哎呀!大吉的“吉”上的“士”我剪成了“土”,慘那!沒辦法,只好這樣了,因?yàn)槲乙呀?jīng)貼上去了……再在里面裝上燈就萬事大吉了。燈籠做好了,真漂亮!
做燈籠作文 9
我拿出事先準(zhǔn)備好的材料,按照老師的示范,開始做燈籠。首先拿出一張彩紙,將它來回對(duì)折,折成扇子的形狀,然后把它的兩頭向里折,折成一個(gè)沙發(fā)似的形狀。之后再拿出三張同樣的彩紙,照剛才的樣子折疊,完成后,將四個(gè)沙發(fā)狀的彩紙兩兩粘在一起,四個(gè)全部粘好,慢慢拉伸成圓狀,燈籠就做成了。最后用一根木棍粘在燈籠的中間,當(dāng)做提手,這樣,一個(gè)完整的.燈籠就完成了。我又用不同顏色的彩紙剪了許多的圖案貼在燈籠上,當(dāng)做裝飾,看,一個(gè)別有特色的燈籠做好了。這節(jié)課上的真有意思,我又學(xué)了新本事了。
做燈籠作文 10
寒假就快到了,而且也快將近元宵節(jié)了看著街上到處賣著燈籠,我心想看我自己怎么作為一個(gè)燈籠。
話音剛落,就聽見媽媽手機(jī)一響,我一看,原來是社區(qū)服務(wù)中心胡老師發(fā)的信息,說:“做燈籠活動(dòng)開始啦,我趕快報(bào)一個(gè)名字”。
到了這棟樓那天我們來到社區(qū)胡老師拿著模板讓我們看說小朋友們,你們覺得這個(gè)燈籠男嘛我們異口同聲說道“不難”“那我們就開始吧”
首先準(zhǔn)備一個(gè)長(zhǎng)24cm的長(zhǎng)方形,寬17cm的長(zhǎng)方形。在用圓規(guī)畫是七個(gè)圓剪下來,再在長(zhǎng)方形紙上畫17個(gè)橫線。再把圓形折成半圓。(每個(gè),折成對(duì)稱的.。)
然后再把半圓粘在長(zhǎng)方形上面,畫的是七個(gè)橫線上,再用黃色卡紙剪成長(zhǎng)1cm,寬24cm的長(zhǎng)條,粘到長(zhǎng)方形紙的上面。
最后,再一次用黃色卡紙剪出一個(gè)長(zhǎng)6cm寬4cm的黃條,粘在半圓的下面,然后把半圓整理一下,最后把長(zhǎng)方形一卷,一個(gè)燈籠就做好啦。
這是我第一次做燈籠,我自己都感覺高興和興奮。
做燈籠作文 11
過年啦!過年啦!過年真熱鬧。我想自己做一個(gè)紅紅的大燈籠來慶祝牛年的到來。
首先我準(zhǔn)備做燈籠的材料有:大小不同的彩色卡紙、雙面膠、膠棒、剪刀。
然后把小卡紙對(duì)折做成圓筒狀依次排列在一張紅色大卡紙上,用雙面膠貼牢固。
接下來用紅色卡紙剪出漂亮的燈穗,把燈穗和燈籠的主體黏在一起。看著我自己做的'燈籠初有形狀,我開心極了!
緊接著我用黃色的卡紙剪成兩個(gè)漂亮的條狀來作為燈籠的腰線。每個(gè)裝飾都粘好后,我做的漂亮燈籠就大功告成了。真是有點(diǎn)小開心!
燈籠是我國的傳統(tǒng)文化之一,也是喜慶和吉祥的象征。看著我自己制作的小燈籠,我心里美滋滋的。
做燈籠作文 12
寒假里,學(xué)校有個(gè)做花燈迎元宵的活動(dòng)。做燈籠可不是件容易的事,媽媽先上網(wǎng)查找了方法,然后我們娘倆上市場(chǎng)買來了一大堆材料:鐵絲、彩紙、白膠……
回家后,我們先設(shè)計(jì)出燈籠的形狀,接著就正式開工了。媽媽先用鐵絲做出了兩個(gè)五角星。隨之困難也來了,要把兩個(gè)單獨(dú)的五角星組合起來就麻煩了。無奈我們娘倆一個(gè)是柔弱的.女生,一個(gè)是弱小的兒童,實(shí)在無法解決。后來,我們請(qǐng)來了援手——爺爺和爸爸。這下,我和媽媽就不用發(fā)愁了。我們只要給框架糊上彩紙就可以了。這一步可是要非常細(xì)心,不然脆弱的紙可是要罷工的。最后進(jìn)入了裝飾點(diǎn)綴階段。因?yàn)榻衲晔呛锬,我們先剪了猴子,又貼了福字,鑲嵌了幾朵漂亮的小花。
這樣,一盞自制的五角星燈籠就完工了,就等著元宵節(jié)來秀我的花燈啦。
做燈籠作文 13
我今天去學(xué)畫畫的時(shí)候,老師說要教我們大家做燈籠,聽了以后我們很高興。 老師先給我們每人發(fā)了一個(gè)正方形和長(zhǎng)方形的卡紙,正方形的.比長(zhǎng)方形的要大一點(diǎn),然后就開始做了。
第一步先在正方形的紙上寫一個(gè)福字,用勾線筆再描一下,福字就特別清晰了。
第二步在紙上扎一個(gè)小洞,拿一條線穿過小洞,在拿長(zhǎng)方形的紙把它折一下,畫一個(gè)橫線再里面,把它們剪一下,在把線粘到燈籠的下面就可以了。
就這樣燈籠做好了,看著自己做的手工心里特別的高興。
做燈籠作文 14
又到了一年一度的元宵節(jié),過元宵節(jié)怎么能少了燈籠呢?今天下午,我們一起聚集在青少年活動(dòng)中心學(xué)做燈籠。
于老師說:“今天我們要用廢紙做燈籠。”我很奇怪,心想:廢紙也能變成燈籠嗎?這時(shí)候,于老師已經(jīng)開始示范了。她先把一張紙對(duì)折,再沿著邊一刀一刀剪下去……剪好后用雙面膠把兩條邊貼起來,這張紅紙好像被施了魔法一樣,變成了一個(gè)小燈籠。她再把一張小長(zhǎng)方形的紙剪成一條一條的,貼在小燈籠下面,一個(gè)美麗的燈籠完成了。我看得眼睛都發(fā)綠了,迫不及待地照做起來。雖然沒有老師做的'那么好,但看著自己的成果,心里比吃了蜜還甜!
接著,我還畫了小狗,寫了狗年祝福:身體健康,快快樂樂!
同學(xué)們,你們的狗年愿望是什么呢?
做燈籠作文 15
蘭蘭和程誠是同桌。
蘭蘭是班里公認(rèn)的小畫家。她畫的花草景物不光受到老師和同學(xué)的贊揚(yáng),還在學(xué)校的美術(shù)大賽上獲過獎(jiǎng)呢。
程誠可不愛畫畫,但是他的手很巧,會(huì)捏泥人,會(huì)做飛機(jī)模型,還能用花草做小螞蚱。
新年快到了,同學(xué)們都行動(dòng)起來,想把教師布置的漂漂亮亮。蘭蘭想畫一幅畫,把它貼在教室的墻上?墒撬l(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)在畫畫了。那做什么好呢?蘭蘭把心事告訴了程誠,沒想到程誠 也有煩惱的事情。原來程誠做了一個(gè)很漂亮的六面紙燈籠,卻不知掉白白的`燈籠上面涂什么顏色。程誠想了想,說:“咱們倆合作吧!你在我扎的燈籠上面畫畫,好不好?”蘭蘭聽了真高興,使勁點(diǎn)點(diǎn) 頭。
蘭蘭在程誠做的燈籠上畫了花草,花了樹木,畫了可愛的金魚。還寫下一句話:“合作真快樂!”
同學(xué)們看了,使勁鼓起掌來。
做燈籠作文 16
中秋節(jié)一早,姨婆送給我一套“燈籠”手工包。正好晚上我約了小伙伴到西大球場(chǎng)玩燈籠,于是,我和爸爸說:“我們一起做燈籠好嗎?”“好!”我們便開始做燈籠。
“燈籠”手工包的零件有:一張長(zhǎng)方形的彩紙,一根粉紅色的棒子,兩塊紅絨布、一根穗子、一條紅繩,還有一盞小燈。我們先把那張長(zhǎng)方形的彩紙的六個(gè)面都沿著折痕折了一遍,立起來,把一塊紅絨布卡在它的頂部,變成一個(gè)穩(wěn)固的六棱柱。再把小燈放在另外一塊紅絨布上,把布卡在六棱柱的底部。最后,在六棱柱底部下掛上那根穗子,頂部系上紅繩,掛在那粉紅色的.棒子上。底部的小燈一亮,六個(gè)面的圖畫都清晰起來,有風(fēng)景畫、人物畫、動(dòng)物畫……漂亮極了!
晚飯后,我拿著做好的燈籠,迫不及待地跑向西大球場(chǎng),給小伙伴們展示這獨(dú)一無二的手工燈籠。
做燈籠作文 17
我看過很多很多的燈籠,非常的漂亮,但是從來沒有自己做過一個(gè)。今天,美術(shù)老師布置了做燈籠的家庭作業(yè)。我也要做燈籠了,好興奮呀!
回到家里,我迫不及待地拿來材料——兩個(gè)一次性紙杯和線以及制作工具——雙面膠和剪刀,按老師說的做了起來。我先把一個(gè)紙杯反過來,用剪刀從下往上剪了三分之二,旁邊也一直剪,直到?jīng)]有位置為止。然后拿來另一個(gè)紙杯,也反過來,把下面的一圈剪掉,剪成像蓋子一樣。接著把第一個(gè)紙杯用雙面膠粘在第二個(gè)杯子上,這個(gè)步驟有點(diǎn)難,因?yàn)閮蓚(gè)剪好后的紙杯粘在一起的'時(shí)候,那些剪成的細(xì)絲條很難全部粘住,等我把其中的一根粘不住的細(xì)絲條重新粘好時(shí),旁邊的一根又粘不住了,我弄了好多次,終于成功了。最后一步了,我在燈籠的上下兩面上分別戳了兩個(gè)洞,再用線穿進(jìn)去,燈籠終于做成功了,不過我覺得有點(diǎn)難看,沒有我看過的那些燈籠漂亮。
我看著自己親手制作的燈籠,雖然不怎么漂亮,但是它讓我感受到了成功的快樂!
做燈籠作文 18
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”,熱鬧的一年過去了,小桔燈又開學(xué)了。
今天,小桔燈要做紙燈籠。首先我們要做的是燈蓋。我拿起一個(gè)白色的紙杯子,剪下杯子的底座,拿筆在底座扎一個(gè)小洞,穿上一根鐵絲,燈蓋就做好了。接下來,做燈籠的`身體。第一步,用剪刀把一個(gè)綠色的紙杯子一條一條地剪成花瓣。第二步,把剪下來的花瓣一片一片地向里壓,壓的時(shí)候只要壓一半。壓好的身體就像一個(gè)還沒有開花的花苞,漂亮極了!第三步,把折好的花瓣小心翼翼地一片一片向外拉。拉完的燈籠就像春天里開的美麗的花兒一樣,輕輕一聞?dòng)幸还上阆愕臍馕讹h來。第四步,我把雙面膠在底座上貼一圈,然后全神貫注地把花瓣一片一片地粘上去,每一片都要和上一片重疊一點(diǎn)點(diǎn)。如果對(duì)齊的話,位置可就不夠啦。等全部貼完以后,把燈籠的腰壓一下,就大功告成啦!做完的燈籠加上裝飾就像一個(gè)成熟的果子,紙杯終于開花結(jié)果了。
雖然這是我第一次做燈籠,但是我做的燈籠還挺漂亮的,這堂課讓我愛上了做燈籠。
做燈籠作文 19
這兩天做橘子燈籠的想法一直在我腦海里徘徊。
說干就干!于是我拿出做燈籠的材料:小刀、紅線、針、蠟燭及主角橘子。我先拿出了刀把橙子的頭切下來,接著把里面的果肉弄出來吃掉,一瞬間我感覺這橙子好甜!突然,我發(fā)現(xiàn)剛剛那個(gè)橘子的皮裂開了。唉,失敗了,真可惜,再剝一個(gè)吧。于是我又拿了一個(gè)橘子,不過依然沒有成功。我沒有放棄,經(jīng)過幾次的努力,終于把一個(gè)空空的、完整的橙子皮給弄出來了。
接著,我又捏起針在橘子的上口戳了兩個(gè)句號(hào)大的.孔,再拿出紅線把線的一端從橘子孔的外面穿進(jìn)去,然后打上一個(gè)我最喜歡的蝴蝶結(jié)。隨后,再把紅線末端按剛才的方法穿在剩下的孔里,同樣打上我喜歡的蝴蝶結(jié)。為了讓它更美觀,我用筆在橘子皮上面畫上眼睛和嘴,再用刀沿著筆畫的地方將嘴和眼睛刻出來。最后在橘子的肚子里放上蠟燭點(diǎn)燃,蓋上蓋子就可以了?粗c(diǎn)亮的燈籠,我想:“我這個(gè)燈籠絕對(duì)是獨(dú)一無二的,待我去拿到弟弟面前炫耀一下,他一定會(huì)屁顛屁顛地跟在我后面追的!
自己動(dòng)手做的橘子燈籠就是不一樣,我對(duì)自己的杰作真是愛不釋手!
做燈籠作文 20
年前,爺爺帶回來兩個(gè)酒盒子,它金黃的底座上托著一個(gè)透明的盒體,非常的漂亮。爺爺便提議用它來做燈籠,我們都很贊同。
第二天,我們就開始動(dòng)手制作了。奶奶用燒紅的螺絲刀在盒體上面開了個(gè)圓圓的洞,奶奶說這樣里面就有了空氣,燃燒的蠟燭就不會(huì)熄滅了。接下來,媽媽開始對(duì)燈籠進(jìn)行裝飾。她找來紅色和黑色的記號(hào)筆,巧妙搭配著,先在其中一面畫了個(gè)漂亮的`藝術(shù)“!弊郑缓笤诹硗馊娣謩e畫了“中國結(jié)”、“水仙花”和“牡丹花”。媽媽畫的畫兒栩栩如生,我羨慕極了,于是我也拿起了筆,學(xué)著媽媽,在另一個(gè)盒子上,畫了我喜歡的“美羊羊”、“蓮花”、“小鳥”和一對(duì)“鴛鴦”。最后,媽媽用一根藍(lán)絲帶,打了個(gè)好看的蝴蝶結(jié)系在燈籠上。我們把做好的燈籠拿給爺爺奶奶看,奶奶驚喜地說“你們娘兒倆真是手巧!”爺爺豎起大拇指說:“這真是天下第一燈!花錢也買不到!”我和媽媽臉上笑開了花。
正月十四晚上,我和哥哥點(diǎn)亮了蠟燭,每人提著一個(gè)燈籠出去參加“燈籠會(huì)”,好多小朋友見了都圍上來,一個(gè)勁兒?jiǎn)栁以谀膬嘿I的,我自豪地說:“這是我和媽媽親手做的!毙∨笥褌儌(gè)個(gè)投來羨慕的眼神。
做燈籠作文 21
今天,老師讓我們做語文書里面的手工作品初顯各自的身手,我選擇做一個(gè)燈籠。
我拿來一些鐵絲和彩色紙,還有兩個(gè)圓竹圈、剪子、膠水。我先把彩紙裁成一條一條的長(zhǎng)方形,在把兩頭剪成圓形的,然后輕輕拼成兩個(gè)半圓用膠水膠貼,可是我再膠都是膠拼不好,心想:這個(gè)燈籠可能做不好了,我抓耳撓腮,這下可怎么辦時(shí)媽媽走了過來,摸著我的頭說:“寶貝,不要著急,細(xì)心做,你一定會(huì)成功的。”
我聽了媽媽的鼓勵(lì),心里充滿信心,自言自語的說:“我一定能做好的!币环昼、兩分鐘……我終于把一條一條的彩紙用膠水膠成兩個(gè)半圓形。
最后一步也是最難的一步,我把剛才做好的`兩個(gè)半圓形彩紙拿來,用膠水把兩個(gè)半圓膠在一起,在用鐵絲串到一塊,用膠水膠牢固,然后等晾曬干了,在慢慢地把燈籠打開,把兩個(gè)圓竹圈串到燈籠的兩邊,一個(gè)好看的燈籠就做成了,我終于松了一口氣,在媽媽的鼓勵(lì)下我才明白,做任何事情都要認(rèn)真、細(xì)心,堅(jiān)持下去就會(huì)成功的。
我一定要保留和愛護(hù)這個(gè)燈籠,因?yàn)樗俏业谝淮为?dú)立完成的作品,我為此心中感到非常地自豪和喜悅。
做燈籠作文 22
午后和煦的陽光灑在身上,大塊大塊似棉花糖一般的云朵飄在空中,我和好朋友興高采烈地出發(fā)去蕭山日?qǐng)?bào)社。你肯定猜不到,今天我們小記者活動(dòng)要去干什么?還是讓我來告訴你吧,我們要做元宵燈籠。
我們來到了活動(dòng)地點(diǎn),簽到后便迫不及待地入座,真希望小鹿姐姐和橙子老師快點(diǎn)開始講課。小記者們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入教室,環(huán)顧四周,我看到身邊的小記者們有說有笑,都在期待著。沒過一會(huì)兒,小鹿姐姐和橙子老師就開始教我們做燈籠了。首先,老師們先把燈籠的鐵骨架、外面的糊紙以及用來裝飾的'小蝴蝶和小愛心等下發(fā)給每一位小記者。接下來,就是我們自己動(dòng)手自由發(fā)揮的時(shí)候了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都專心致志地在創(chuàng)作,有的在剪“!弊只蛘摺半u”字,有的在剪彩紙,還有的在糊紙上畫畫?蓜e小看了我們,很快同學(xué)們的一個(gè)個(gè)作品都成形了?矗瑹艋\的造型各種各樣,有可愛的小貓咪、美麗的花朵、耳熟能詳?shù)脑娋、漂亮的金鏈子等等。最后,老師還給我們每個(gè)小組拍照留念呢。
美滋滋地看著我的小兔子燈籠,我心想明天就是正月十五元宵節(jié)了,我要提著我親手做的燈籠去趕元宵燈會(huì)。
做燈籠作文 23
星期六下午我和姐姐一起做小燈籠。
我先把燈籠支架拿出來,再做一個(gè)圓形的紙糊,這個(gè)紙糊是黃色的,因?yàn)橐盟鲆粋(gè)特別的燈籠和姐姐比賽。她說要做一個(gè)粉色的貓頭鷹,我就想做一個(gè)黃色的小雞。
我把支架和紙糊裝在一起,小雞的身體就有了,但是太單調(diào)了吧,它連鼻子、眼睛、嘴巴都沒有,更別說要贏姐姐了。我連忙開工,先拿了一張黑色的彩紙和一張白色的彩紙做了一雙萌萌噠的眼睛,又用紅色的彩紙剪了一個(gè)小巧可愛的.嘴巴,讓人忍不住要親親它,現(xiàn)在就差圓圓的肚子和漂亮的翅膀了。說干就干,我用黃色的花紙來做翅膀,將翅膀剪成了水滴形,貼在了身體兩側(cè),漂亮極了。接著用白紙剪成一個(gè)圓片,貼在肚子的位置,這樣圓滾滾可愛的肚子就做好啦!最后,再掛上一條小繩子,我的小雞燈籠就大功告成了。
我說:“姐姐,我的燈籠完成了,來,我們比比看!苯憬阏f:“比就比!苯憬惆阉龊玫呢堫^鷹燈籠拿了起來,我一看,才發(fā)現(xiàn)原來姐姐和我做的一樣漂亮。我說:“不服,我們下次再來比一比,怎么樣?”姐姐說:“誰怕誰?來就來。”我真的想快點(diǎn)再和姐姐比賽!
做燈籠作文 24
一年一度的元宵節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天,我們會(huì)去賞花燈、吃元宵、猜燈謎……今年的元宵節(jié),我決不親手做一個(gè)燈籠。
我準(zhǔn)備了三個(gè)紙杯、一條很長(zhǎng)的彩帶、剪刀和雙面膠,就開始大顯身手了。首先,我拿出一個(gè)紙杯,把它的.邊緣剪掉,就像給紙杯剪頭發(fā)。然后把紙杯的外面均勻地剪成條形狀,每一條的頂部都裁成三角形,現(xiàn)在杯子就如一朵盛開的花朵一般美麗。接著,把彩帶剪短后搓細(xì),用鉛筆在紙杯底部戳一個(gè)不大不小的洞,在用剛才的繩子穿過去,就像小火車要進(jìn)入長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道一樣。然后拿出另一個(gè)紙杯剪出它的尾部,不能剪得太短。再用鉛筆在剪出來的杯子底下戳一個(gè)小洞,再次把繩子穿過去,像極了毛毛蟲鉆小洞。最后拿出雙面膠,把一條條紙杯線小心翼翼地貼好。最重要的一步來了,我要給小燈籠化妝。我在繩子的下面做了一點(diǎn)小流蘇并包裹上彩帶。大功告成了,這就是我親手做的燈籠。
提著親手做的燈籠,讓我感覺特別有節(jié)日氣氛。這真是一個(gè)令我難忘的元宵節(jié)啊!
做燈籠作文 25
趁著中秋假期,我們小組團(tuán)結(jié)合作,制作了一個(gè)獨(dú)一無二的大燈籠。
我們按照陳老師課上講的要求,準(zhǔn)備了木條、鐵絲、紗紙、剪紙等材料,接著就七手八腳忙開了。我們先用細(xì)鐵絲纏住木條,固定框架。接著把藍(lán)色紗紙一層一層地粘在框架上,封好頂部和底部。燈籠的雛形就出現(xiàn)了。
怎樣讓我們的燈籠變得獨(dú)一無二、精美絕倫呢?通過頭腦風(fēng)暴,我們確定以太空為主題。我們將神舟十二號(hào)“沖破天際”,與宇航員們飛出太空艙的畫面畫下來了。因?yàn)橹星锕?jié)是傳統(tǒng)文化節(jié)日之一,也是嫦娥飛上天的`日子。炎黃子孫一直有一個(gè)“飛天夢(mèng)”,嫦娥是神話中第一位飛上天的。我們偉大的祖國從神舟五號(hào)到神舟十二號(hào),把無數(shù)個(gè)“不可能”變?yōu)椤翱赡堋保帮w天”圓夢(mèng)啦!祖國正是因?yàn)橛辛诉@些感于挑戰(zhàn)、感于突破的人,才有了現(xiàn)在的繁榮富強(qiáng)、國泰民安。我們分別將這些構(gòu)想畫在紙上,把圖案小心地裁剪下來粘貼到彩紙上,然后小心地粘在燈籠上。
一盞我們親手制作的,寓意滿滿的精美燈籠誕生啦!
做燈籠作文 26
寒假里老師讓每個(gè)同學(xué)做一個(gè)美麗又漂亮的燈籠。開學(xué)了,同學(xué)們做的燈籠各種各樣、五花八門。大大小小的燈籠像一道美麗的風(fēng)景線,把教室裝扮得格外靚麗。我做了兩個(gè)燈籠,一個(gè)是普通的小紅圓 燈籠,另一個(gè)是“小桔燈”。
我做的第一個(gè)燈籠是傳統(tǒng)的小紅圓燈籠。首先找來一幅紅對(duì)聯(lián),剪成小長(zhǎng)方形,又把長(zhǎng)方形的邊對(duì)折,將紙的兩邊留出相同的距離,按等分劃好若干條平行線,然后又壁紙刀切開后卷一下使紙呈弧形。 再裁兩條細(xì)紙條做燈籠的底部,用雙面膠粘貼牢固。最后在裁出許多細(xì)紙條永雙面膠貼到了燈籠的`底部,作為燈籠穗。好像還缺點(diǎn)什么,對(duì)了,我讓媽媽拿來針和線,把粘好的燈籠穿起來,再找來一個(gè) 吸管做燈籠的提手。這樣,一個(gè)燈籠就做好了。
我第二個(gè)燈籠是“小桔燈”。先買來兩個(gè)大橙子,用小刀把大橙子切成兩半掏空,讓后用小刀把橙子的皮均勻地切成兩個(gè)蓮花瓣。最后媽媽用線幫我穿了起來,還用吸管做燈籠的把手,這樣一個(gè)漂亮的 “小桔燈”就做好了。
通過學(xué)習(xí)和親自動(dòng)手制作燈籠,讓我學(xué)了好多東西,也鍛煉了我的動(dòng)手能力,真是一舉兩得。
做燈籠作文 27
中秋節(jié)快到了,今天下午最后一節(jié)課我們上了班會(huì)課,內(nèi)容是“中秋節(jié)的來歷”,課上老師要求我們回家做燈籠。
中秋節(jié)的習(xí)俗有祭月、賞月、觀花燈、吃月餅……在古代,燈籠其主要作用是照明,也是幸福團(tuán)圓的象征。中秋節(jié)做燈籠有添丁之意,剛出嫁姑娘的娘家,會(huì)在中秋節(jié)這天給自己的姑娘送燈籠,這不僅是讓自己的姑娘前途光明,日子過得紅紅火火,還有一層意思是希望姑娘能夠?yàn)榉蚣也粩嗵矶,因(yàn)闊襞c丁語音相同,意味著人丁興旺,連綿不絕。我了解了中秋節(jié)的習(xí)俗,實(shí)在是太高興了。
材料準(zhǔn)備好了,我迫不及待的開始制作燈籠,我想做一個(gè)什么樣的燈籠呢?要不做花的燈籠吧,還是做別的.呢?我想來想去都沒有想出個(gè)什么樣的燈籠,只好去問媽媽:“媽媽,要做一個(gè)什么樣的燈籠呀?”媽媽回答道:“做一個(gè)魚的燈籠吧,年年有余,多好。 蔽衣犕昱d高采烈地回到了房間,開始做作燈籠。首先我用兩個(gè)利是封做出魚頭,再用兩個(gè)利是封做出魚尾巴,剩下的六個(gè)利是封做出魚身,然后用雙面膠把魚頭、魚身、魚尾拼接起來,接著把掛飾穿進(jìn)去,最后把魚眼睛貼上去,一個(gè)魚燈籠就做好了。
我拿給媽媽看,媽媽看了一下說:“做得真漂亮!”我聽了媽媽的夸獎(jiǎng),心里美滋滋的。
做燈籠作文 28
今天,老師讓我們做語文書里面的手工作品初顯各自的伸手,那里面有很多可做的手工品,看的眼花繚亂,真不知道要做哪一件?最后我選擇了做一個(gè)燈籠。
我拿來一些鐵絲和彩色紙,正要做,覺得還缺少些什么,對(duì)了,還要有兩個(gè)圓竹圈、剪子、膠水,我把彩紙裁成一條一條的.,在有剪子把兩頭剪成圓形的,在輕輕拼成兩個(gè)半圓的,可是我在拼都不拼不好,心想:這個(gè)燈籠可能做不好了,我抓耳撓腮,這可怎么辦啊?這時(shí)媽媽走了過來,摸著我的頭說:“寶貝,不要著急,細(xì)心做,你一定會(huì)成功的!
我聽了媽媽的努力,心里充滿信心,自言自語的說:“我一定能做好!币环昼姟煞昼姟医K于把一條一條的彩紙用膠水膠成了兩個(gè)半圓形。
最后一步是最難的一步,我把剛才做好的兩個(gè)半圓形彩紙拿來,用膠水把兩個(gè)半圓膠在一起,在用鐵絲串到一塊,用膠水膠牢固,然后等晾曬干了,在慢慢的把燈籠打開,用兩個(gè)圓竹圈串到燈籠的兩邊,這樣,一個(gè)好看的燈籠就做成了。
我一定要保留和愛護(hù)這個(gè)燈籠,因?yàn)樗俏业谝淮斡H手獨(dú)立完成的作品,所以這一天是我感到最快樂的一天。
做燈籠作文 29
昨天,我們五(3)班迎來了一個(gè)與機(jī)電學(xué)院的大哥哥大姐姐們一起學(xué)做燈籠的比賽。
首先,大哥哥、大姐姐們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了做燈籠的材料:有4張宣紙、窗花、膠水、蠟燭、雙面膠、4根繩子和一些木棍。
學(xué)做燈籠大賽開始了!只見我組的“搭建大王”——唐巍出馬了。我們看著他一會(huì)兒削木棍,一會(huì)兒去用膠水貼東西,忙得不可開交。但是功夫不負(fù)有心人,不一會(huì)兒長(zhǎng)方體燈籠的支架就呈現(xiàn)在我們的眼前,我心里不由地敬佩起唐巍來。好啦,話不多說,繼續(xù)做。我們按照“搭建大王”的命令每人一個(gè)窗花,貼在宣紙的一面,并每人寫一句吉利或祝福的話語。在燈籠內(nèi)部把蠟燭固定住,再用4根繩子繞在豎著的木棍上,并把繩子的另一端同時(shí)穿進(jìn)提燈籠的.小木棍的頂端的同一個(gè)孔里,打好結(jié)。最后我們?cè)僭跓艋\下貼了一些彩色的小條,作為燈籠的裝飾。就這樣,一個(gè)完美無瑕的作品誕生了,我心里非常激動(dòng),想:太好了!我們組做完了,幸虧我們組有一個(gè)高手,不然我們就做不成了。經(jīng)過最后的評(píng)選,張碩一組獲勝。
雖然我們這組輸了,但我們并不灰心,因?yàn)槲抑溃骸叭诵凝R,泰山移!弊鋈魏问虑椋灰獔F(tuán)結(jié)一心,就會(huì)把事做的更好。但愿我們組下次會(huì)贏!
做燈籠作文 30
今天,我爸爸媽媽和叔叔阿姨們?nèi)ネ馄偶疫^年。外婆家陽光燦爛,空氣中散發(fā)著泥土的氣息。院子的前面是一條清澈見底的小溪,水中還有幾條小魚在快活的游動(dòng)。遠(yuǎn)處是一座座連綿起伏的群山,茂密的樹林中,隱約看到一些還沒有融化的積雪,在陽光的照射下泛著銀光,非常迷人。院子后面是一大片竹林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像是綠色的海洋。到了下午,我和我的一位叔叔一起開始做兔子燈籠。先我們把一些被雪壓斷的竹子砍下來,然后在切成條狀,接著我用四條竹子弄成圓做兔子燈籠的`頭在用一條竹子做尾巴,叔叔用六竹子來做兔子的身體,還用一條竹子做耳朵,最后我再用宣紙糊一下燈籠畫倆個(gè)眼睛,在再里面放一個(gè)蠟燭讓兔子燈籠亮起來我和叔叔一起做的兔子燈籠就完成了。另外幾位叔叔阿姨們都說我做的兔子燈籠好看。我的心里特別高興。不知不覺太陽落下了。黃昏來臨,山坡上的月亮婆婆上來了星星一閃一閃地猶如一串串無彩燈,我的兔子燈在月光的映襯格外引人注目。我提著兔子燈籠回家了。
做燈籠作文 31
今天,我和媽媽做了一個(gè)燈籠。
媽媽先搜集了一大堆要用到的材料,拿回家以后,我就開始做燈籠,我們先把一個(gè)透明盒子拿出來,把燈泡掛在頂上,再把燈泡固定好,裝上電池,連好電線,打開開關(guān),燈不亮,我們把燈拆了。原來是銅線斷了,我們把電線重新接好,燈泡亮。我們把盒子四角粘上花花綠綠的'紙,又把另一個(gè)盒子用彩紙包好,再用單面膠粘住其中的一個(gè)面,把它和盒子粘在一起,做為底座現(xiàn)在有一點(diǎn)點(diǎn)累了,下午再接下來做吧。
下午,我和媽媽又開始做燈,媽媽把一個(gè)綠色的小杯子扣在燈和電池上,再用釘子把開關(guān)固定起來,再用繩子把盒子吊在一根竹竿上,燈做好了。我們覺得燈還不夠美觀,于是找來了喜羊羊和懶羊羊的圖案,用雙面膠粘在上面,小燈籠做好了。
瞧,透明燈罩上面扣著綠色的帽子,燈罩下是紫色、綠色、紅色、橙色構(gòu)成的底座。襯著紅色的流蘇,可漂亮了。我爸還給它取了一個(gè)名字,叫“氣死風(fēng)燈”,因?yàn)轱L(fēng)怎么吹也吹不滅。
哈哈做燈真好玩。
做燈籠作文 32
今天,森林里要舉行一場(chǎng)做燈籠比賽。比賽時(shí)間是晚上七點(diǎn)半到八點(diǎn)五十九分;場(chǎng)地是在森林里最高最大的梧桐樹下;裁判是大狗熊、大老虎、貓頭鷹;比賽滿分是二十分。
比賽開始了,一號(hào)選手小白兔用一個(gè)紅蘿卜做了一個(gè)燈籠,他在燈籠外貼了彩紙,在燈籠里放了一枝蠟燭,雖然燈籠外表漂亮,但是燈的光線太暗了,裁判給小白兔十五分。小白兔有點(diǎn)沮喪。
二號(hào)選手小山羊用草地上的野花串起來做了一個(gè)花燈籠,野花散發(fā)著芳香,燈籠里面放了一枝蠟燭。這個(gè)燈籠既美麗又有香味,但是,他的燈籠光線也太暗了,經(jīng)過裁判的討論,小山羊最后得分是十七分。小山羊嘆了口氣。
三號(hào)選手小花狗的'燈籠是用骨頭做的,他在燈籠中間放了三枝蠟燭,非常亮,他還在燈籠外面貼了一條條的彩紙,并且插了幾枝百合花。裁判們見了都很震驚,小花狗最后得分是二十分。為什么小花狗的燈籠,讓裁判們眼前一亮呢?因?yàn)樾』ü返臒艋\比小白兔的更光亮,比小山羊的更香濃。
是呀,誰善于把別人的長(zhǎng)處集于一身,誰就最有可能勝出。
做燈籠作文 33
每年的元宵節(jié)我都會(huì)自己制作一個(gè)燈籠,今年也不例外。
我想了幾天,先在腦子里構(gòu)思了一個(gè)燈籠的雛形,就開始動(dòng)工了。我先準(zhǔn)備了一些材料,有:剪刀、膠水、白紙、碟片、水彩筆和紅繩子等。我先拿出白紙,在白紙上畫出三只小兔子的輪廓,因?yàn)榻衲晔峭媚,我打算做一只兔子燈。然后,我用水彩筆給小兔子涂上顏色,這樣三只小兔就栩栩如生了,一只在吃蘿卜,一只在跳舞,還有一只傻傻地望著天,好像在思考問題。接下來,最難的部分開始了。我把畫紙的兩邊用剪刀均勻地剪出一些豁口,再把紙卷成和碟片大小一樣的圓筒,把紙的兩邊折疊過來貼在碟片上,兩個(gè)碟片都貼好之后,一個(gè)圓柱形就做好了,碟片是上下底,畫紙是圓筒的側(cè)壁。最后,我又在上下底穿上紅繩子,還在下底的紅繩子上貼上幾個(gè)謎語,一個(gè)精致的燈籠就大功告成了。
媽媽看了我做的燈籠,嘖嘖稱贊,我自己也十分的驕傲,因?yàn)槲业臒艋\全部是用廢棄的'材料制作的,我還要把這種廢物利用的方法和我的小伙伴們分享。
做燈籠作文 34
寒假到了,老師給我們布置了寒假作業(yè),其中有一項(xiàng)任務(wù)是做燈籠。
今天,姑姑打電話叫我到她家去玩。來到姑姑家,看到二伯伯家的小哥哥也來了,于是我、小哥哥以及姑姑家的姐姐和妹妹四個(gè)人在一起玩得非?鞓。我突然想到,做燈籠的任務(wù)還沒有完成呢,我就跟他們說:“我有個(gè)做燈籠的任務(wù),你們幫我想想,該怎么做好呢!庇谑俏覀兯男置镁拖裥▲B一樣嘰嘰喳喳的討論開了。
我們先在姑姑家找出了做燈籠的材料,有彩紙、盒子、水彩筆、流蘇、雙面膠、剪刀等。我們先在長(zhǎng)方體盒子的六個(gè)面上包上色彩鮮艷的'彩紙,用雙面膠粘牢。接著,在長(zhǎng)方體對(duì)角線的兩條棱上分別戳上一個(gè)小洞,在其中一個(gè)洞上系上一根彩帶,用來掛燈籠;在另一個(gè)洞上,系上漂亮的流蘇,起裝飾作用。接下來,在盒子左右兩個(gè)面上畫上圖案。在左邊,我寫上了“狗年快樂、大展宏‘狗’”。在右邊,我貼了一個(gè)可愛的狗子頭,上面寫上一個(gè)大大的“!弊。這樣,這個(gè)燈籠就有點(diǎn)好看了。最后,在邊上畫上一些花紋,貼上一些卡通圖案,這樣這個(gè)燈籠就大功告成了。
【做燈籠作文】相關(guān)文章:
做燈籠作文(經(jīng)典)08-18
做燈籠作文03-26
做燈籠作文02-22
做燈籠作文03-26
做燈籠作文04-30
做燈籠作文07-31
做燈籠作文07-18
(集合)做燈籠作文09-04
做燈籠作文(精華)10-13
做燈籠作文(優(yōu))01-31