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春夏秋冬作文

時(shí)間:2023-05-19 07:12:22 作文寫(xiě)作 我要投稿

春夏秋冬作文(14篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的春夏秋冬作文,歡迎閱讀與收藏。

春夏秋冬作文(14篇)

  春夏秋冬作文 篇1

  在我們學(xué)校操場(chǎng)的東邊有一排高大挺拔又整齊玉蘭樹(shù),它像一個(gè)天不怕,地不跑的士兵,日夜守護(hù)著我們那可愛(ài)的校園,它一年四季都很美麗。

  春天是多么可愛(ài),玉蘭樹(shù)拼命吮吸著春天的甘露,舒枝展葉,狹長(zhǎng)的葉子在陽(yáng)光的照耀下,綠的那么鮮艷,那么耀眼,那么絢爛,好像每片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng),微風(fēng)一吹,玉蘭樹(shù)輕輕的搖擺著,好像一個(gè)害羞的小姑娘。

  夏天是多么懂事。∮裉m樹(shù)顯得更加強(qiáng)壯,密密的樹(shù)木像撐開(kāi)巨傘。為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨,上體育課時(shí)可以在樹(shù)下乘涼,玉蘭樹(shù)晴天為我們遮陰,雨天可以為我們擋雨。我們偶爾也會(huì)撿一片樹(shù)葉當(dāng)扇子。樹(shù)上的花有碗那么大,花瓣雪白雪白的,像一個(gè)小勺子。

  秋姐姐是多么優(yōu)雅。玉蘭樹(shù)的`葉子漸漸變黃,慢慢的飄落下來(lái),跳著優(yōu)美的舞蹈,像一個(gè)個(gè)小蝴蝶一樣上下飛舞著,螞蟻把葉子當(dāng)做小船,小朋友把葉子當(dāng)做玩具。它雖然有許多許多的黃葉飄下,但它的葉子卻永遠(yuǎn)落不完。你仔細(xì)觀察葉子還會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子后面有一些細(xì)小的毛兒,摸上去真舒服。

  冬天又來(lái)到了!雪花飛舞著,玉蘭樹(shù)便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),冬阿姨為玉蘭樹(shù)蓋上了白色的棉被,同學(xué)們?cè)跇?shù)下堆雪人打雪仗,學(xué)校里蕩漾著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲……

  玉蘭樹(shù)一年四季都很美麗!

  春夏秋冬作文 篇2

  春,有一雙輕柔的手。它輕輕地在微風(fēng)中撫摸著我們的臉,讓我們感到溫暖;它輕輕地來(lái)到小山坡,小草悄悄地露出了頭,在陽(yáng)光下笑著。

  春,有一雙會(huì)打扮的手。它慢慢地提起柳樹(shù)姐姐長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,一下一下地梳理著,把它打扮得婀娜多姿。它悄悄地把小麥的頭發(fā)梳得齊刷刷的,綠綠的,油光水亮。

  夏,有一雙染發(fā)師的手。把愛(ài)美的“少女”的頭發(fā)染得綠油油的,大自然的色彩在這燥熱的夏季成了美麗的音符。

  夏,有一雙會(huì)彈琴的.手。把夏天變成了一支旋律歡快的曲子。這支曲子有風(fēng)雨的節(jié)奏、有烈日的節(jié)奏、有夏之星(夏天那些整天叫個(gè)沒(méi)完的昆蟲(chóng))的節(jié)奏、有汗水的節(jié)奏……這些節(jié)奏在森林中、田野上不停地演奏著。

  秋,有一雙魔術(shù)師的手,它把稻穗變得金黃,在廣闊的大地上鋪起了金色的地毯,把果實(shí)變得香氣撲鼻,沁人心肺。

  秋,有一雙勤勞的手。你看,田野里,一雙雙勤勞的手正在收獲著豐收的喜悅。

  冬,有一雙整容師的手,在這寒冷的冬季,它為大地貼上了一張潔白的面膜,讓大地更加美麗。

  冬,有一雙畫(huà)家的手。它把原來(lái)金黃色的秋天染成了雪白色,將黛色的山,高大的樹(shù)點(diǎn)綴在這個(gè)銀色的世界里,它告訴人們:冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  春夏秋冬作文 篇3

  春,是位溫柔美麗的姑娘。她,替大樹(shù)戴上了碧綠的帽子;為花兒灑上了香氣四溢的香水;替小草穿上了鮮綠的衣裳;還喚醒了沉睡的動(dòng)物。春,把大地點(diǎn)綴的.多姿多彩。

  夏,是位豪放熱情的男孩。他,象征著年輕,有一顆火熱的心,奮發(fā)向上,不畏艱難。當(dāng)南風(fēng)輕輕吹起,當(dāng)桂花悄悄綻放時(shí),又到了離別的時(shí)候,夏就成了另一個(gè)傷感的季節(jié)。

  秋,是位多情的少女。她的到來(lái),使得楓葉羞紅了臉,瞧!孩子們俏皮的說(shuō):“看哇,秋為楓葉抹胭脂咯!”她走過(guò)田野,使稻子垂下了臉,農(nóng)民立馬知道:該收割了。她跑進(jìn)果園,那出自己心愛(ài)的化妝盒,把蘋(píng)果有的涂的紅彤彤的,好像嬰兒的笑臉;有的涂的粉粉的,像個(gè)害羞的小女孩;紫色留給葡萄,只見(jiàn)一串串葡萄晶瑩剔透,讓人垂芫三尺。秋,使大地如詩(shī)如畫(huà),不只孩子愛(ài)她,而且每個(gè)人都非常喜歡她。

  冬,是位冷酷無(wú)情的男子。他帶來(lái)了寒冷,嚇走了動(dòng)物,逼得孩子都躲在家里。冬,打敗了所生物,只有松,它屹立不倒,在寒冬中,在顯堅(jiān)毅。

  春夏秋冬作文 篇4

  這是一個(gè)美麗的大自然。

  春天,春暖花開(kāi),百花爭(zhēng)奇爭(zhēng)艷,有桃花、杏花、梨花……柳樹(shù)吐出了新芽,小草從地里鉆了出來(lái)。布谷鳥(niǎo)前來(lái)報(bào)春,黃鶯歡快地唱著!岸_硕_恕钡南暻呷诵钠ⅰI缴剿錆M了鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  夏天,蝴蝶在花園里飛舞著。五彩繽紛,色彩斑斕。清晨,荷花池里,荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),在這些大圓盤(pán)中間,荷花盛開(kāi)了,有的還是一個(gè)鼓鼓的花苞,有的展開(kāi)了幾片粉粉的花瓣,有的已經(jīng)張開(kāi)了笑臉,露出了嫩黃色的、小巧玲瓏的蓮蓬。晚上,原本寧?kù)o的夜晚多了許多蟲(chóng)叫聲,那聲音忽高忽低,伴隨著人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  秋天,秋高氣爽,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的'葉子紛紛落下。田野里,高粱紅著臉笑了,金黃金黃的稻子笑彎了腰。果園里水果都成熟了,空氣里彌漫著一股誘人的果香。

  冬天,大地穿上了雪白的棉襖,只有那些常青樹(shù)依然挺拔。蠟梅花開(kāi)了,那股幽香令人心醉,正所謂“梅花香自苦寒來(lái)”呀!

  我愛(ài)大自然的春夏秋冬!

  春夏秋冬作文 篇5

  我的校園里種植著許多的花草樹(shù)木。有四季常青的冬青;有直插云霄的松柏;還有那香味迷人的桂花樹(shù)……不過(guò),我最喜歡的還是那棵高大的`樟腦樹(shù)。

  春天,同學(xué)們剛踏進(jìn)校園,就聽(tīng)到了悅耳的鳥(niǎo)叫聲,同學(xué)們都知道是從樟腦樹(shù)上傳出來(lái)的。樟腦樹(shù)有一個(gè)特點(diǎn)是:一般的樹(shù)都是秋天落葉,春天長(zhǎng)葉,可樟腦樹(shù)卻是春天長(zhǎng)葉,四季都落葉。

  夏天,天氣炎熱,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲,累了,熱了,就在樟腦樹(shù)下乘涼。樟腦樹(shù)就像一把綠絨大傘,撐住了同學(xué)們。

  秋天,樟腦樹(shù)落葉更美,那金黃色的葉子落下來(lái)就像一只只蝴蝶翩翩起舞,美極了!葉子落下來(lái),同學(xué)們撿起,拿來(lái)當(dāng)書(shū)簽。

  冬天,樟腦樹(shù)仍然頑強(qiáng)的地生長(zhǎng),一點(diǎn)都不畏懼,就像一名戰(zhàn)士一樣,迎霜傲雪,日夜守衛(wèi)著我們的校園。

  啊,我愛(ài)校園里的樟腦樹(shù)!

  春夏秋冬作文 篇6

  云龍湖的春是恬靜的,宛如一位亭亭玉立的少女。當(dāng)然,我最喜歡的就是那銀鏡般的湖面了。這時(shí)碩大的湖面是平靜的,讓你甚至以為這里的水是不會(huì)流動(dòng)的。當(dāng)微風(fēng)吹拂湖面時(shí),你才會(huì)發(fā)現(xiàn)湖面顯現(xiàn)出輕微的波動(dòng),使你驚異,但又使你驚嘆她的可愛(ài)。而岸邊那幾朵不知名的小花又給這平靜的湖面增添了幾分詩(shī)意。

  云龍湖的夏是奔放的,仿佛一位婀娜多姿的少婦,讓想要游泳的人兒盡情地投入到她的懷抱。

  云龍湖的秋是深沉的,好似一位世事洞明的'婦人,但又不遜姿容。當(dāng)沿岸的柳葉隨風(fēng)飄到她的懷抱時(shí),她或把它送給螞蟻,當(dāng)成過(guò)河的工具,或把它變成自己甜甜的酒窩……

  云龍湖的冬是神秘的,宛如戴著神秘面紗的樓蘭美女。當(dāng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從空中落下,他們的命運(yùn)將發(fā)生改變。云龍湖邊有座形似荷花的音樂(lè)廳。每到夜晚,音樂(lè)廳外五彩繽紛的霓虹燈照射在結(jié)冰的湖面上,更增添了她的神秘。

  無(wú)論是春夏秋冬,云龍湖都是那么美麗,她以那獨(dú)特的、韻味十足的美征服了無(wú)數(shù)人。我愛(ài)四季的云龍湖。

  春夏秋冬作文 篇7

  春姐姐,邁著緩緩的步伐,向我們走來(lái),她便看見(jiàn)花園里的花都已凋謝,她便跑過(guò)去撫摸它們,那些凋謝的花朵,好像立刻有了力量,一下子全部站了起來(lái),向春姐姐招手,她又看見(jiàn)樹(shù)木白花花的.,她又跑過(guò)去,把白花花的雪弄下來(lái),也同樣用手撫摸它們,它們就長(zhǎng)出了綠葉。

  春去夏來(lái),頑皮的夏哥哥,一路狂奔進(jìn)來(lái),就讓灼熱的太陽(yáng)公公發(fā)射最猛烈的陽(yáng)光,那些待在家里的人們立刻想辦法解暑,有的人吃吃冰激凌,有的人去游泳或者去水上樂(lè)園玩

  夏去秋來(lái),秋婆婆一進(jìn)來(lái)就把自身的涼爽帶給身邊的人們,讓大雁排成一排“人”字向南飛,讓果園的果實(shí),蔬菜園的蔬菜,立刻充滿了生機(jī),果園里,有蘋(píng)果、梨子、橘子、香蕉,芒果等;蔬菜園里有白菜,辣椒,茄子,西紅柿包菜

  秋去冬來(lái),冬爺爺讓大部分動(dòng)物都開(kāi)始了冬眠,比如蛇、熊、老虎、地鼠、青蛙、猴子,但同時(shí)也可以讓人們?cè)趹敉饣顒?dòng)。比如滑冰、打雪仗、坐雪車(chē)、堆雪人,有時(shí)太過(guò)寒冷,人們就會(huì)躲在自己家烤火,坐在床上看電視。

  這就是美麗的春天、炎熱的夏天、涼爽的秋天和寒冷的冬天。

  春夏秋冬作文 篇8

  春天,是個(gè)華麗的季節(jié)。她悄悄拿來(lái)雷公公的小鼓,“咚咚咚”,小動(dòng)物們都起床了;她把云妹妹的仙露,潑向大地;她用指尖拂過(guò)小草小花睡過(guò)的地方,它們紛紛探出了小腦袋,伸伸懶腰;她告訴小樹(shù)和大樹(shù):快長(zhǎng)出小葉子吧!春天來(lái)啦!她去給柳樹(shù)梳辮子,看蝴蝶怎樣跳舞,用春風(fēng)織成的紗拂過(guò)人們的臉龐……

  春姑娘一走,夏姑娘就來(lái)了。她把整個(gè)夏天弄得碧綠碧綠的。她告訴太陽(yáng),更熱一點(diǎn);她讓荷花張開(kāi)笑臉;她讓熱風(fēng)在人們的身旁飄來(lái)飄去,躺在云朵上看人們扇風(fēng)……

  夏姑娘一走,秋姑娘又來(lái)了。她用大畫(huà)筆給小麥、蘋(píng)果、香梨涂上顏色;她給菊花仙子涂上五顏六色,給桂花涂上金色,再給花兒們噴上香水……她用秋風(fēng)編織的'手絹為農(nóng)民們擦干汗水,把一首首豐收的歡樂(lè)樂(lè)曲送給人們。

  秋天走了,冬天又來(lái)了。她把世界染成白色,草原上、大樹(shù)上、房頂上……都蓋上了厚厚的一層雪;她讓小河結(jié)了冰,讓它變成一只全是魚(yú)兒花紋的水晶球;她把寒冷的風(fēng)吹向小朋友,可小朋友們并不害怕,還堆起了雪人、打起了雪仗。

  四季多么美好!有了四季,世界才會(huì)如此五顏六色!

  春夏秋冬作文 篇9

  春小姐,真美麗,人人都喜歡她。為了慶祝她的來(lái)到,大家穿新衣、戴新帽,春小姐好高興,跟著人們一起跳舞,口袋里的種子撒了出來(lái),一棵棵小樹(shù)苗冒出土地,她身上的香水味,把花蝴蝶、小蜜蜂吸引過(guò)來(lái),大家一起跳舞,世界好熱鬧!

  活潑的夏青年,像一團(tuán)赤熱的火焰,燃燒了大地,而大樹(shù)卻是越來(lái)越有力,頭上長(zhǎng)出了一根根綠色的頭發(fā)。這時(shí),最受歡迎的就是游泳池了,一家大小全擠在里面,突然,火熄了,原來(lái)夏青年累壞啦!他步伐蹣跚的回家睡覺(jué)啰!

  不滿五歲的秋小孩,帶著他最愛(ài)的一盒彩色筆來(lái)到人間。頑皮的秋小孩把楓葉涂成紅色的,他在草原上東奔西跑,終于感冒生病了,他不停地打噴嚏,刮起一陣陣的.風(fēng),葉子掉落,風(fēng)箏起飛,他卻還在打噴嚏。

  總是皺著一張臉的冬老人也來(lái)到人間,雖然牙齒都沒(méi)了,卻還是很愛(ài)吃冰,可是,他一邊吃、一邊漏,細(xì)細(xì)的冰屑落下來(lái),大地穿了一件白衣裳。吃完冰,他忍不住的呵氣,吹出的冷風(fēng),使人們也忍不住的呵氣,催促著他快快的回家去。

  最喜歡小嬰兒的我,看到秋小孩,總是想去抱抱他、親親他,但媽媽卻說(shuō)不可以,我知道媽媽的用心良苦,她怕我被傳染,孤單的我,只能在遠(yuǎn)方看著他不停的打轉(zhuǎn)。

  春夏秋冬作文 篇10

  校園的春夏秋冬,都是一幅美麗的畫(huà)卷。

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。沉睡已久的花兒在美麗的校園中醒來(lái),穿上了五光十色的衣裳。小草也紛紛探起頭來(lái),望著校園碧藍(lán)色的天空;校園中新生的小樹(shù)都抽出了新嫩的枝條,枝條上有著嫩綠的點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。望著這美麗的校園景色,哪個(gè)人不會(huì)為此心動(dòng)呢?

  酷熱的夏天來(lái)臨了。校園中的花草樹(shù)木都顯得格外有生機(jī)。柔嫩的小草不再是或濃或淡的新綠了,取而代之的是生命力旺盛深綠色的硬草。小樹(shù)的枝條變的更硬,葉子變得更綠了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,不再是或濃或淡的新綠了,取而代之的是有深有淺的碧綠。

  金秋時(shí)節(jié),景色宜人。又到了豐收的季節(jié),對(duì)美麗的校園而言,金、紅、橙色的秋天給學(xué)校最大的利益就是美麗的風(fēng)景。楓葉像一把小扇子,扇走了炎熱的夏天;樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)小降落傘,和螞蟻一起慢悠悠地降落;落花鋪成地毯又軟又香;成群的'小草也變得枯黃了,像金黃色的麥子,一陣風(fēng)拂過(guò),成群的小草就像起伏的海洋。

  天寒地凍,雪花飛舞。冬天不知不覺(jué)地悄悄來(lái)臨了。大地變成了白色的,學(xué)校操場(chǎng)蓋上了一床白被子,校園里的花草樹(shù)木都躺在白被子底下,睡著了。它們?cè)诘却乱粋(gè)春天的來(lái)臨……只有松樹(shù)還挺拔健在,它在等著下一個(gè)松樹(shù)的誕生……

  春夏秋冬作文 篇11

  春夏秋冬這四個(gè)季節(jié)我都喜歡,看!山花爛漫、青翠欲滴是春,鑠石流金、可去游泳是夏,黃菊吐艷、丹桂飄香是秋,銀花滿地、冰花玉樹(shù)是冬。大家知道我為什么喜歡了吧?

  春,春姑娘走進(jìn)果園里。嗬!這兒好熱鬧。√覙(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)……你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了花,趕趟兒似的。

  粉的、白的、紅的……吐出沁人心脾的芳香。真是一派百花爭(zhēng)艷、芳香誘人的美景!

  夏,夏天到了,爬山虎已攀上了高高的架子,滌綠的葉子疊得又厚又密,一片壓一片,一片覆一片,一陣微風(fēng)吹來(lái),葉子“嘩啦啦”作響,像是在歌唱。月季花池里,花兒正艷,緋紅一片,遠(yuǎn)望猶如綺麗的彩霞落入了人間。

  秋,這,是個(gè)五彩的秋天,紅、黃、綠……紅得似火嗎?

  不,這紅色比火凝重得多;黃得像金子嗎?不,這色彩樸實(shí)得多;綠得像湖水嗎?不,這綠色豐富、活潑得多!如果說(shuō)紅色象征著繁盛,黃色象征著成熟,那么綠色就象征著生機(jī)與活力。

  冬,冬天的雪最迷人了,狂風(fēng)刮著雪絲卷起,仿佛像想象中的電子一樣雜亂飛速地飄動(dòng),不知什么時(shí)候才貼到地上。而當(dāng)沒(méi)風(fēng)的時(shí)候,它卻那么恬靜,那么溫柔,與那散開(kāi)的'玉女的裙帶又有什么兩樣。

  我愛(ài)它們迷人的景色,更愛(ài)它們里面的細(xì)節(jié)。

  春夏秋冬作文 篇12

  我和小薇、小青、小藝在分“春夏秋冬”,誰(shuí)也不愿意當(dāng)“夏”,也不知為什么。你瞧,戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了!

  我們都愿意以當(dāng)秋,覺(jué)得秋柔和一點(diǎn)。小青喜歡春,不愿意和大家搞僵。結(jié)果抽簽也沒(méi)有結(jié)果。

  我覺(jué)得我適合當(dāng)春,我有著一個(gè)變化的表情,我有一點(diǎn)小藝就會(huì)過(guò)來(lái)哄我,好像我是一個(gè)沒(méi)有她大的“姐姐”。春就是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。

  我覺(jué)得小薇適合當(dāng)夏,她比誰(shuí)都會(huì)變臉,一分鐘換一次,一會(huì)晴一會(huì)陰。性格又是一個(gè)辣妹。夏也是潑辣的。她最合適。

  我覺(jué)得小青適合當(dāng)秋,她喜歡春,只有我知道,她是不愿意繳入無(wú)形的'戰(zhàn)爭(zhēng)中來(lái)。她是個(gè)內(nèi)向的女孩,不愿意和大家搞僵?蓪(duì)我卻放得開(kāi),從不隱瞞。秋正是無(wú)所隱瞞。

  我覺(jué)得小藝適合當(dāng)冬,她是個(gè)假小子,學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)。她總是冷冷的,不過(guò)是對(duì)男生。

  你覺(jué)得誰(shuí)適合做“春夏秋冬”?

  春夏秋冬作文 篇13

  大家都知道世界上有四個(gè)季節(jié)分別是:春天、夏天、秋天、冬天,讓我們看看它們的美吧!

  春天,小草悄悄探出頭來(lái),小花也探出了頭來(lái),不知什么時(shí)候,春雨姐姐來(lái)了,看,她正在打鼓呢!你看,她敲的多好呀!仿佛正在呼喚他們起來(lái)了。

  夏天,酷熱仿佛讓你煩惱起來(lái),不過(guò),還是可以穿上花裙子的,冰棍仿佛是酷熱的克星,讓你忘記酷熱帶給你的煩惱。

  秋天,樹(shù)葉慢慢地落下來(lái),仿佛它們的生命周期已經(jīng)結(jié)束了,不過(guò)在它們臨死之前,它們會(huì)緊緊地?fù)肀Т蟮,感謝大地給它們的營(yíng)養(yǎng),在大地上,是否會(huì)下一場(chǎng)小雨,雨滴們紛紛也去擁抱著它們,仿佛這是對(duì)它們的再見(jiàn),天上仿佛傳來(lái)了哭泣聲,有雷聲、有雨聲。

  冬天,你是否還記得春夏秋冬,你玩樂(lè)的時(shí)候,仿佛冬天在用冰霜,給你們鋪上了一層寒冷的冰霜遮住了你的快樂(lè),讓你只記得到冬天的快樂(lè),冬天大家穿著厚厚的`衣服,來(lái)到草地上,這時(shí)你是否會(huì)叫上你的朋友,和你一起來(lái)打雪仗,或者是堆雪人,你是否會(huì)躺在雪地里,讓冬天畫(huà)出你的背影。

  是呀,春夏秋冬都有自己的快樂(lè),它們會(huì)傳播著快樂(lè),會(huì)讓每一個(gè)人感受到它的快樂(lè)!

  春夏秋冬作文 篇14

  大家都知道,一年中有春夏秋冬四個(gè)季節(jié)。那你們知道我家鄉(xiāng)的春夏秋冬是怎么樣的嗎?

  春天是溫和的。充滿了生機(jī),小草發(fā)芽了,仿佛給大地穿上了綠衣裳。燕子從南方飛回來(lái)了,“嘰嘰喳喳”地叫著,柳樹(shù)也發(fā)芽了,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條像綠絲帶一樣垂下來(lái),美極了!勤勞的小蜜蜂在采蜜,蝴蝶在花叢中玩耍。

  夏天是炎熱的。把西瓜熱瘋了,里面的瓜瓤都紅了。池塘里的荷花開(kāi)了,綠葉叢中,一枝枝荷花亭亭玉立,像嬌羞的少女,滿臉緋紅,微微含笑。知了在樹(shù)上“知了、知了”地叫著,仿佛在吶喊:“好熱啊,快熱死啦!”

  秋天是一個(gè)大畫(huà)家。它把麥子畫(huà)成金色,把樹(shù)葉畫(huà)成黃色,把小草畫(huà)成深黃色……果園里的果實(shí)都成熟了,蘋(píng)果、桃子、雪梨都被秋天這個(gè)大畫(huà)家涂上了成熟的'外衣。

  冬天是一個(gè)喜歡白色的仙女。把這個(gè)世界都變成了白色,又把小雪花們?yōu)⒃诳罩,把一條條路覆蓋住了,整片大地就像鋪上了一層厚厚的白毛毯。

  春天,我要在草地里玩耍;夏天,我要去游泳;秋天,我要去秋游、野炊;冬天,約上三五好友一起打雪仗、堆雪人。你們呢?

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