午夜精品福利视频,亚洲激情专区,免费看a网站,aa毛片,亚洲色图激情小说,亚洲一级毛片,免费一级毛片一级毛片aa

我們班的語(yǔ)文老師作文

時(shí)間:2023-05-27 15:06:48 作文寫(xiě)作 我要投稿

我們班的語(yǔ)文老師作文7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的我們班的語(yǔ)文老師作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我們班的語(yǔ)文老師作文7篇

我們班的語(yǔ)文老師作文 篇1

  我們班的語(yǔ)文老師非胖非瘦,非高非矮。一對(duì)眼睛如鉆石般耀眼,閃閃發(fā)光,一對(duì)機(jī)靈的耳朵和一個(gè)不大不小的鼻子,那雙微笑的嘴巴能讓每個(gè)同學(xué)看了都很開(kāi)心,讓人感覺(jué)和藹可親。

  她不僅人美,教學(xué)法發(fā)也讓人容易接受 語(yǔ)文老師的聲音很親柔,但生氣起來(lái)聲音如雷貫耳{開(kāi)個(gè)玩笑}。 如果有人沒(méi)完成作業(yè),她會(huì)溫柔的問(wèn)你:“為什么沒(méi)完成,下次一定要完成呀。”如果你說(shuō)沒(méi)完成作業(yè)的那個(gè)人,你聽(tīng)了絕對(duì)會(huì)感到羞恥,你會(huì)想:我真對(duì)不起語(yǔ)文老師!如果有人題目不會(huì)做,她一定盡心盡力的`把你教會(huì)。語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)撫摸我們的額頭,我理解成:下次繼續(xù)加油,繼續(xù)努力。

  記得有一次,老師讓舉手的同學(xué)上黑板寫(xiě)生字,并告訴大家你是怎樣認(rèn)識(shí)的,怎樣理解的。到我了,我滿懷自信地走了上去,可剛寫(xiě)完,有的同學(xué)都說(shuō)寫(xiě)錯(cuò)了,寫(xiě)錯(cuò)了,哦原來(lái)‘程’字下面的‘王’我寫(xiě)成了‘土’字,老師說(shuō)“你的構(gòu)思很好,可把主要字寫(xiě)錯(cuò)了,下次繼續(xù)加油!”一邊說(shuō),還一邊撫摸了我的頭。我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

  正是語(yǔ)文老師讓我與作文結(jié)交了友緣,讓我上想象的翅膀在作文賽道上飛翔。

  老師是辛勤的園丁,是璀璨的紅燭,是無(wú)私的春蠶,是漫漫學(xué)途上的一架扶梯。她是前途上的一盞路燈,在黑暗時(shí)照亮你,在你跌入谷底時(shí)扶起你。她教給了我們做人的道理與茫茫的知識(shí)。她帶領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的海洋上前行......

  一日為師,終身為父老師的教誨之恩,我終身難忘!

我們班的語(yǔ)文老師作文 篇2

  老師不但教我們知識(shí),更重要的是還教我們?cè)鯓幼鋈。我們班的語(yǔ)、數(shù)、英老師也是這樣,而讓我印象最深的就是語(yǔ)文老師。

  李老師是個(gè)不記仇的人,只要你勇于改錯(cuò),一定會(huì)得到李老師的原諒。

  李老師講課總是能讓沉悶的空氣中多幾分歡樂(lè)。李老師講完課總會(huì)講一些歷史故事,我們聽(tīng)得極其認(rèn)真,連一個(gè)字都不愿放過(guò),就連我們班的"撿漏王′也會(huì)豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng)講。

  李老師的脾氣很多變,批評(píng)完做錯(cuò)事的同學(xué)后,就立刻把怒氣沖沖的心情拋到九霄云外,繼續(xù)用一種溫柔而又威嚴(yán)的聲音講課,頑皮的作文同學(xué)都不敢說(shuō)話。

  李老師講課時(shí)需要在黑板上寫(xiě)字時(shí),總會(huì)緊握粉筆寫(xiě)出一手漂亮的粉筆字,讓我們一眼就能認(rèn)出這是李老師的字。

  我們?cè)?jīng)給李老師起過(guò)很多綽號(hào),比如′老李"呀!"李占課"呀!。李老師也問(wèn)過(guò)大家有沒(méi)有給李老師起綽號(hào),我們班的人全都腦細(xì)胞活躍起來(lái)了,有的同學(xué)嘴巴就是不緊,把綽號(hào)給說(shuō)了出來(lái),語(yǔ)文老師說(shuō):那以后要做到對(duì)得起稱(chēng)號(hào)呀!全班人齊聲大叫:"不!"

  這就是我們班的.李老師,寬嚴(yán)相濟(jì)又風(fēng)趣幽默的李老師,也是我們公認(rèn)的好老師,其實(shí)天下的老師都是好老師。

我們班的語(yǔ)文老師作文 篇3

  新學(xué)期,我們班的語(yǔ)文老師換成了一位男老師,姓丁。要說(shuō)這位丁老師,一個(gè)字——牛。怎么個(gè)“牛”法?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  一!麣忭。一直聽(tīng)其他老師和媽媽聊天時(shí)說(shuō),我們學(xué)校有一位很牛的老師,牛人牛事有一大串。我只記得一條,就是這位“!崩蠋煹膶W(xué)生個(gè)個(gè)愛(ài)寫(xiě)作文,而且是不寫(xiě)不快,欲罷不能。這真是太牛了!記得三年級(jí)剛學(xué)寫(xiě)作文時(shí),我每次都是“難產(chǎn)”,后來(lái),在媽媽耐心指導(dǎo)下總算有了進(jìn)步。但是,要說(shuō)愛(ài)寫(xiě)作文,估計(jì)我至少還得修煉10年。

  二牛——長(zhǎng)得帥。久仰丁老師的大名,現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)一睹他的真容了。第一次見(jiàn)到丁老師是在報(bào)名的那天,他個(gè)頭高高的',皮膚白白凈凈的,鼻梁上架著一副眼鏡,看上去斯文儒雅。他的嘴角一直都是上揚(yáng)的,好像在對(duì)每個(gè)人微笑。丁老師的長(zhǎng)相給我的感覺(jué)特別像我的爸爸,媽媽說(shuō)過(guò)爸爸很帥,那么丁老師應(yīng)該也是媽媽眼里的帥“鍋”吧!

  三!攘Υ。從報(bào)名,上預(yù)備課,到正式開(kāi)學(xué),才短短幾天,我們班的同學(xué)都喜歡上了丁老師。這種喜歡的速度絕對(duì)是“前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者”。為什么呢?因?yàn)槎±蠋熡哪L(fēng)趣,還特別會(huì)欣賞人。那天,丁老師在班上讓我們各自找寫(xiě)作文的pk對(duì)象,要求pk的對(duì)手實(shí)力相當(dāng)。他說(shuō):“pk的兩個(gè)人要像張飛斗馬超一樣,馬超白盔、白甲、白袍、白槍、白肉一身白,張飛黑盔、黑甲、黑袍、黑矛、黑肉一身黑,兩人斗了三百回合不分勝負(fù),這樣才行。不能像夏侯杰戰(zhàn)張飛一樣,張飛嚎一嗓子,還沒(méi)交戰(zhàn),夏侯杰就被嚇?biāo)懒!倍±蠋熤v話時(shí)的語(yǔ)氣、神情和動(dòng)作是那樣的投入,仿佛穿越到三國(guó)時(shí)期現(xiàn)場(chǎng)觀戰(zhàn)一般,逗得我們?nèi)嗤瑢W(xué)哈哈大笑。這時(shí),丁老師又亮出了我和楊澍昕暑假的讀書(shū)筆記,夸我們寫(xiě)得好,然后問(wèn)到:“周霖佑是誰(shuí)?”我站了起來(lái),他指了指黑板上剛寫(xiě)的“錦馬超”,說(shuō):“真是錦周霖佑!”在我們班,這樣的事例還有好多,比如:姚智的“楊粉”,王瑞陽(yáng)的“人才”……現(xiàn)在,我們班同學(xué)下課談?wù)摰脑掝}都變成了丁老師,都成“丁粉”了。

  這就是我們班的“!崩蠋煛『晗怖蠋。是不是很牛?

我們班的語(yǔ)文老師作文 篇4

  我酷愛(ài)語(yǔ)文,文字的魅力,感情的渲染,常讓我在語(yǔ)文的海洋中暢游,在語(yǔ)文的花園里品茶,在語(yǔ)文的林徑中漫步。

  老師的開(kāi)導(dǎo),老師的指引,老師的幫助,老師對(duì)學(xué)生那無(wú)私的`愛(ài),更讓我感動(dòng)。

  我們班的語(yǔ)文老師名字首先字母是PQ,考慮到P老師寫(xiě)得不順,以下就用Q代替吧!

  Q老師長(zhǎng)得很Q。

  Q老師外表有點(diǎn)像熊貓,有點(diǎn)“憨”,個(gè)字165cm左右,有點(diǎn)胖,不,是闊綽。她喜歡穿比較寬松的衣服,顯得她比較悠閑吧。黑葡萄般的頭發(fā)扎起來(lái)大約到肩,一黑色淺型眼鏡戴在臉上,斯文典雅,她還有點(diǎn)像高爾基筆下的外祖母,行動(dòng)起來(lái)比較像貓,偶爾懶散一下,但也十分精神,比如說(shuō)她的行事風(fēng)格。

  Q老師做事很Q 。

  授課,估計(jì)是她的長(zhǎng)做之事。Q 老師上課帶書(shū),通常是悠哉悠哉型。她通常將書(shū)放置于講臺(tái)上,或別于手上,悠然地在教室中邁著Q式步伐,仿佛走在灑滿陽(yáng)光的沙灘上,或置身于楓葉翩飛,小雨瀝瀝的浪漫情景中。有一種薄荷一般的清涼從我身邊走過(guò),這種感覺(jué)很妙。帶領(lǐng)同學(xué)大聲朗讀時(shí),她都會(huì)從教室東面踱步到教室西面,背誦時(shí)她的聲音時(shí)高昂,時(shí)低沉,時(shí)急切,時(shí)緩和。我們別和著她的誦讀調(diào)調(diào),配合得天衣無(wú)縫。嘰里呱啦讀下幾通來(lái),原不熟悉的的文字瞬間就像開(kāi)了花一樣,一朵茉莉,一株百合,一叢紫薇地綻放,文字散發(fā)出了活力。腦瓜里有了印象,便朗朗上口了,背誦自然不在話下。她上課也是和顏悅色的,聲音很好聽(tīng),記得一次,她讀了我的作文,下課后,一些同學(xué)說(shuō)我作文真不錯(cuò),我還沒(méi)應(yīng)答,L就咕噥了句:“原文不咋地,只不過(guò)是Q老師聲音好聽(tīng),把作文讀活了罷!”

  老師講到重點(diǎn),也不是像別的老師提著嗓子說(shuō),而是突然降小了分貝,必須得凝神靜聽(tīng)才聽(tīng)見(jiàn),有一次,我被窗外的兩只麻雀吸引,走了神兒,“J同學(xué),我講到哪兒了?”她忽然點(diǎn)了我的名字,我慌亂無(wú)措地站起來(lái),愣了好半天!吧险n注意聽(tīng)講!”聲音不大,卻使我難忘,從此,我再也不敢開(kāi)小差了。

  “喂,你最喜歡哪位老師呀?”

  我慨然答道:“我們班的語(yǔ)文Q老師!”

我們班的語(yǔ)文老師作文 篇5

  在我的記憶長(zhǎng)河中,令我印象最深刻的,就是四年級(jí)的姜老師了。

  姜老師她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),粗粗的眉毛,還有一張櫻桃小嘴。姜老師一上起課就很?chē)?yán)格、很?chē)?yán)肅,可是一到下課,姜老師就會(huì)變得很風(fēng)趣。

  那一天,丁零零!丁零零!上課鈴響了,同學(xué)們回到座位上,等待老師的到來(lái)時(shí),教室里跟菜市場(chǎng)一樣熱鬧,有的同學(xué)跟同桌講話,有的同學(xué)卻在跟別的同學(xué)扔紙團(tuán),還有的同學(xué)過(guò)位跟別的同學(xué)打架,無(wú)論班干部怎么勸也不肯聽(tīng)。在這時(shí),老師走進(jìn)教室,教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲,老師說(shuō):同學(xué)們,這節(jié)課很重要,一定要認(rèn)真聽(tīng),這樣考試才能考好,聽(tīng)到了沒(méi)有?同學(xué)們異口同聲的回答:聽(tīng)到了!

  老師正要給我們講解課文的時(shí)候,我旁邊姓林的小林同學(xué),他在跟后面的同學(xué)講悄悄話,老師用恐怖的眼神瞪了他一下,他似乎察覺(jué)到了,才轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)認(rèn)真聽(tīng)講。過(guò)了一會(huì)兒后,他又轉(zhuǎn)過(guò)去跟后面的同學(xué)講悄悄話,老師大力敲了兩下桌子,他才反應(yīng)過(guò)來(lái),認(rèn)真聽(tīng)講。又過(guò)了一會(huì)兒,老師轉(zhuǎn)過(guò)去寫(xiě)字的時(shí)候,他又轉(zhuǎn)了過(guò)去跟后面的.同學(xué)講悄悄話。這下,老師大發(fā)雷霆,從袋子里拿出軟尺走到小林同學(xué)的旁邊,大力的打了下去,小林同學(xué)眼淚直流三千尺,同學(xué)們都目瞪口呆了。

  這就是我們的語(yǔ)文老師,是不是很?chē)?yán)格、很?chē)?yán)肅呢?

我們班的語(yǔ)文老師作文 篇6

  我的語(yǔ)文老師姓王。三年級(jí)的時(shí)候,他就是我們班的語(yǔ)文老師兼班主任。他雖然個(gè)子不是太高,但是他長(zhǎng)得非常美麗漂亮,一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,顯得非常有精神。

  他對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格,講課生動(dòng)細(xì)致,批改作業(yè)特別認(rèn)真。記得有一次,我的作業(yè)做的不太認(rèn)真,字寫(xiě)的有點(diǎn)兒潦草。他讓我重新的做了一遍,我很不情愿的又做了一遍,他批改的`時(shí)候發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)字寫(xiě)又寫(xiě)錯(cuò)了。他又一次,耐心的教我怎樣寫(xiě)。直到我把字寫(xiě)好,作業(yè)做對(duì)為止。有了這一次的教訓(xùn),我從此以后寫(xiě)字,也總是認(rèn)認(rèn)真真,再也不敢寫(xiě)馬虎了。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也一次比一次好。我的語(yǔ)文老師的胳膊有毛病,寫(xiě)字的時(shí)候總是抬不起來(lái),但總是忍著疼痛認(rèn)真板書(shū)。有時(shí)候看到老師寫(xiě)字的時(shí)候總是捅的滿頭大汗,我心里別提多難過(guò)了。我想老師這么痛還堅(jiān)持為我們上課,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師。

  今天是教師節(jié),我想對(duì)我的語(yǔ)文老師和關(guān)心關(guān)愛(ài)護(hù)我們的所有老師說(shuō)一聲,老師節(jié)日快樂(lè)!辛苦了!謝謝你們!

我們班的語(yǔ)文老師作文 篇7

  她有一雙黑得發(fā)亮的“火眼金睛”,一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)披在肩上,鼻梁上架著一副近視眼鏡,顯得十分有文化。這就是我們班的“大王”。

  記得有一次,“大王”不在教室,班里的同學(xué)群龍無(wú)首頓時(shí)就像炸開(kāi)了鍋一樣嬉鬧不休。突然,教室里鴉雀無(wú)聲,連一根針掉地下都能聽(tīng)見(jiàn),真是安靜得出奇。是怎么回事呢?告訴你吧!是我們班的“大王”來(lái)也。“大王”見(jiàn)這形勢(shì),氣得眉頭擰成一個(gè)“湯圓”,就連頭發(fā)也豎了起來(lái)。當(dāng)然,我們也定不會(huì)有“好果子”吃,“大王”罰我們把課文《白楊》抄寫(xiě)一遍。

  “大王”雖然嚴(yán)厲,但也十分幽默。

  有一次,“大王”正在講課,課文筆記“爬”滿了黑板,我們都在奮筆疾書(shū)。而“大王”在“巡邏”的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“閑人”。于是,“大王”一本正經(jīng)地說(shuō):“你為什么不寫(xiě)?”那位“小弟”理直氣壯地說(shuō):“我忘記帶筆了!薄按笸酢鄙鷼獾卣f(shuō):“你沒(méi)拿還是個(gè)理由嗎?”然后,高潮來(lái)也!“大王”滔滔不絕地說(shuō):“你知道不知道,你現(xiàn)在不帶筆就等于上戰(zhàn)場(chǎng)不拿槍?zhuān)y道敵人會(huì)等你拿到槍才開(kāi)戰(zhàn)嗎?早就一槍……”“大王”的一番話語(yǔ)令全班人都笑掉了大牙。

  “大王”很?chē)?yán)厲但也很搞笑,平時(shí)就像我們的`好朋友。

  你們一定很想知道“大王”是誰(shuí)吧!她就是大名鼎鼎的班主任兼我們的語(yǔ)文老師——尹老師。

【我們班的語(yǔ)文老師作文】相關(guān)文章:

我們班的語(yǔ)文老師作文03-03

我們班的語(yǔ)文老師-李老師作文11-15

我們班的語(yǔ)文老師作文5篇05-24

我們班的語(yǔ)文老師作文10篇05-25

我們班的語(yǔ)文老師作文合集六篇06-03

【熱門(mén)】我們班的語(yǔ)文老師作文四篇06-12

我們班的語(yǔ)文老師作文合集6篇06-11

我們班新來(lái)的語(yǔ)文老師小學(xué)生作文10-01

我們班的老師作文03-06