經(jīng)典誦讀比賽作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的經(jīng)典誦讀比賽作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
經(jīng)典誦讀比賽作文 篇1
今天是個(gè)十分重要的日子,因?yàn)榻裉焓俏覀兘?jīng)典誦讀比賽,大家穿著整齊的校服,胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地排著整齊的隊(duì)伍,來(lái)到學(xué)校的表演教室。我們是第一個(gè)表演的。
“叮鈴鈴……”
課間的鈴聲響徹校園的上空,激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了,我們站上了舞臺(tái),我看見(jiàn)坐在場(chǎng)下的評(píng)委,個(gè)個(gè)臉上都是嚴(yán)肅的表情,緊張?jiān)谖业男睦锫娱_(kāi)來(lái)。不光是我,連空氣中彌漫著緊張的氣息,我的心里好像有只活蹦亂跳的小兔噴噴直跳。
跟著同學(xué)們一直朗誦,我們?yōu)榱私o班級(jí)爭(zhēng)光,大家都振起精神,聲音洪亮,有感情的.朗誦。讓全校師生都能體會(huì)到筍芽?jī)耗菉^發(fā)向上的精神,我們的表演結(jié)束了,臺(tái)下響起熱烈的掌聲,我們大家都感到無(wú)比的自豪。
走出表演的教室,我的心里終于平靜了下來(lái),今天我真快樂(lè),這次經(jīng)典誦讀比賽真令我難忘!
經(jīng)典誦讀比賽作文 篇2
11月20日,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)意義重大的日子——我要和被選拔出來(lái)的同學(xué)們一起,去參加由五河縣教育局、五河縣新華書(shū)店聯(lián)合舉辦的五河縣“新華杯”第一屆小學(xué)生中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀比賽。由于大隊(duì)部陳老師再三要求今天一定要早起,先去學(xué)校集合,再一起去一中參加比賽。這不,我早早的就在家中穿戴整齊。等了一會(huì)兒,覺(jué)得時(shí)間差不多了,我就激動(dòng)地向?qū)W校走去。
可到了學(xué)校,我才發(fā)現(xiàn)由于時(shí)間太早,一個(gè)人也沒(méi)有。我只好在那兒慢慢等著。天上出現(xiàn)了魚(yú)肚白,天亮了!同學(xué)們也陸續(xù)來(lái)了。我又發(fā)現(xiàn),大家一改往日隨意的穿著。男生一律是清一色的校服配白色運(yùn)動(dòng)鞋。女生則穿著學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)的裙子和長(zhǎng)筒鞋?磥(lái)大家都很重視這場(chǎng)比賽!
終于,陳老師來(lái)了,她先安排我們有序地化妝?粗R子里的“小花貓”,我們都哈哈大笑;瘖y完畢后,陳老師見(jiàn)時(shí)間不多了,便讓我們?cè)偃ルA梯教室里排練一遍,試試效果。見(jiàn)我們上下臺(tái)和朗誦都很從容、自然,陳老師很滿(mǎn)意,便讓我們?cè)僬硪幌麓┲缓笙蛞恢小斑M(jìn)軍”。
我們排著整齊的隊(duì)伍,滿(mǎn)懷喜悅的心情走進(jìn)了一中的大禮堂。剛一進(jìn)門(mén),我就驚呆了。首先是它巨大的面積!幾乎是我們學(xué)校階梯教室的三、四倍。其次是五河各所小學(xué)來(lái)的長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍,有的學(xué)校在后排座椅上休息,有的學(xué)校在空地一遍遍地練習(xí)著,還有的學(xué)校在臺(tái)上指導(dǎo)隊(duì)伍上、下臺(tái)……我還注意到,幾乎所有的學(xué)校都穿著鮮艷的服裝,帶了相應(yīng)的道具,看來(lái)準(zhǔn)備工作做得不比我們差!想到這兒,我有些擔(dān)心,但我馬上又激勵(lì)自己一定不能輸給他們!
在詢(xún)問(wèn)過(guò)陳老師后,我得知這次來(lái)參賽的小學(xué)有二十多個(gè),我們抽簽所得的號(hào)碼是第十二號(hào),排在中間。這時(shí),主持人開(kāi)始講話(huà)了,開(kāi)幕儀式結(jié)束后,比賽就正式開(kāi)始了!選手們一個(gè)一個(gè)的上臺(tái)、朗誦。各號(hào)的得分也一個(gè)一個(gè)被揭曉。主持人每念出一個(gè)得分,我們就在心里激勵(lì)自己表演后一定要要超過(guò)這個(gè)分?jǐn)?shù)!八號(hào)、九號(hào),近了,更近了!終于等到了“第十二號(hào)”!我們激動(dòng)地登上臺(tái)。以前辛苦的練習(xí)在今天終于得到了最好的發(fā)揮!我們按照步驟,慷慨激昂地朗誦。我完全沒(méi)注意到臺(tái)下的評(píng)委和觀眾,而是全身心地投入到朗誦中了。直到下臺(tái),我還意猶未盡的陶醉在其中。
接下來(lái)便是漫長(zhǎng)的等待。等到主持人說(shuō)道“十二號(hào)選手的.最后得分是……”我們的心都提到了嗓子眼。當(dāng)?shù)弥覀儗W(xué)校得94。22分時(shí),我們都在那歡呼雀躍。頒獎(jiǎng)時(shí)我知道我們學(xué)校得了二等獎(jiǎng)。這個(gè)成績(jī)雖然不是最好,但我們已經(jīng)盡了自己最大的努力!
比賽雖然結(jié)束了,但中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響,中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌;誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽。這次的經(jīng)典誦讀比賽使我明白了一個(gè)道理:堅(jiān)持不懈一定會(huì)勝利!但關(guān)鍵要看你努力了沒(méi)有!
經(jīng)典誦讀比賽作文 篇3
星期一,語(yǔ)文老師告訴我們,星期五學(xué)校要舉行經(jīng)典誦讀比賽,時(shí)間很緊,這幾天我們班會(huì)重點(diǎn)排練節(jié)目。同學(xué)們一陣歡呼,我也很興奮。
星期二早讀課,老師要挑選八名同學(xué)跳舞,我的心撲通撲通地跳起來(lái)。我參加過(guò)舞蹈班,如果老師能挑到我該多好。『枚嗤瑢W(xué)都把手舉得高高的,有的還喊:“老師,老師,我!我!”可我卻不敢舉手,也不敢喊,只是用眼睛直直地盯著老師,心里充滿(mǎn)了期待。老師掃視了一下同學(xué)們,點(diǎn)起了名字:“仝若然、盧奕霏、張浩萌……”沒(méi)想到老師點(diǎn)的第一個(gè)人竟然是我。我心中一陣狂喜,同桌說(shuō)我的眼睛都亮了,臉紅得像紅領(lǐng)巾一樣。哎呀,這是因?yàn)槲姨吲d了嗎?
第三節(jié)課的.時(shí)候,老師把我們八個(gè)同學(xué)叫到一個(gè)空教室,開(kāi)始教我們舞蹈動(dòng)作。動(dòng)作不難,但老師說(shuō)要把動(dòng)作做好看、做齊就不容易。其中有幾個(gè)動(dòng)作需要坐在地上做,我們嫌地上臟,都蹲在那兒做?衫蠋熣f(shuō)蹲著看不出效果,得坐下來(lái)。說(shuō)著老師就毫不猶豫地坐在地上做起了示范?吹嚼蠋熯@么拼,我們也二話(huà)不說(shuō)坐在地上開(kāi)始練習(xí)。就這樣,老師一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作耐心地教,我們一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作賣(mài)力地學(xué)。練習(xí)了兩天,練得胳膊和腿都是疼的,但我們一直堅(jiān)持著,沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)累。
星期五上午表演節(jié)目時(shí),我們都竭盡全力去表演,贏得了觀眾熱烈的掌聲。表演完后,老師直夸我們演得好,我的心里像吃了蜜一樣甜。
這次活動(dòng)讓我懂得了,只有堅(jiān)持,只有不怕苦,才能獲得好成績(jī)。
經(jīng)典誦讀比賽作文 篇4
上星期三,我們學(xué)校的全體五年級(jí)學(xué)生,在階梯教室,舉行了經(jīng)典誦讀比賽。
隨著老師的號(hào)召下,我們來(lái)到了一樓階梯教室,只見(jiàn)里面人山人海,我們按老師的安排坐在五。二班指定的區(qū)域,隨著主持人一聲令下,比賽開(kāi)始了,第一個(gè)上場(chǎng)的是五一班,五一班的同學(xué)個(gè)個(gè)生龍活虎、神采奕奕,他們背誦的'是論語(yǔ),而且背誦的非常有感情,不停地微笑,仿佛是正在唱歌的仙女,不一會(huì)兒,他們便背誦完了。
隨著一陣掌聲之后,我們班有上場(chǎng)了,隨著一陣陣美妙的旋律,他們開(kāi)始背誦論語(yǔ)了,在背誦的時(shí)候,他們邊跳、邊流利地背著,還有許多優(yōu)美的動(dòng)作、動(dòng)人的情節(jié)。大約過(guò)了十分鐘以后,他們便勝利歸來(lái)。在掌聲的“擁抱”下,五。二班上場(chǎng)了,他們開(kāi)始背誦了,背得抑揚(yáng)頓挫,表情非常豐富,時(shí)間在飛逝,不一會(huì)兒,他們背誦完了。下一個(gè)出場(chǎng)的是我們五一班,我們背誦得那是相當(dāng)?shù)暮!我們滿(mǎn)面微笑,緊張就拋在腦后去了,我們背誦完了以后,掌聲簇?fù)碇覀,各個(gè)班級(jí)都背誦完了。我和我們班的全體男生,背誦的“滿(mǎn)江紅”。
這次比賽我明白了一個(gè)道理:比賽應(yīng)該重在參與,而不是為了拿第一。
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