精選寫(xiě)比賽的作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的寫(xiě)比賽的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)比賽的作文 篇1
從我上一年級(jí)的時(shí)候,我有一個(gè)最要好的朋友,他經(jīng)常和我在課間一起玩拍手游戲、彈卡游戲、彈球游戲等等,他的名字叫梅冬。梅冬的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,體育成績(jī)更突出,老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他。
自從他被選拔為運(yùn)動(dòng)員,代表我們?nèi)昙?jí)一班參加運(yùn)動(dòng)會(huì),梅冬訓(xùn)練更刻苦了,體育成績(jī)也提高得很快,特別是在今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上的表現(xiàn)讓我很感動(dòng)。今年學(xué)校召開(kāi)春季運(yùn)動(dòng)會(huì),梅冬參加跳高、跳遠(yuǎn)和男子4*100米接力賽,但是就在比賽的頭一天,梅冬的腿上受傷了。梅冬還能參加比賽嗎?如果他不參加比賽,誰(shuí)來(lái)為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)呢?我們急得像熱鍋上的螞蟻,擔(dān)心地看著一瘸一拐的梅冬。
接力賽開(kāi)始了,裁判員槍聲一響,梅冬和其他選手一起像箭一樣向前飛跑,忽然梅冬速度慢了下來(lái),當(dāng)他看到我們?yōu)樗佑蜁r(shí),又咬著牙,忍著痛,跑了起來(lái),終于把接力棒送到了唐成凱的手里,全班同學(xué)響起了熱烈的`掌聲。
此時(shí),這根小小的木棒,連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài),傳遞的是勇氣和力量,演繹的是奮斗和拼搏。梅冬,你是賽場(chǎng)上最可愛(ài)的人。比賽結(jié)束后,我第一個(gè)向他擁抱,我說(shuō):“你傷的那么重,還能帶傷跑完一百米,真厲害!”梅冬笑著說(shuō):“這是應(yīng)該的。”
梅冬,你真堅(jiān)強(qiáng),你的勇敢真讓我感動(dòng),你為我們班做了多大的貢獻(xiàn)呀!
我喜歡你梅冬,你永遠(yuǎn)是我最好的朋友!
寫(xiě)比賽的作文 篇2
比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是一場(chǎng)永無(wú)止盡的惡夢(mèng),作文比賽、演講比賽、英文比賽……等,都令我非常反感。因?yàn)樗鼈,我?huì)緊張得失眠,沒(méi)有事個(gè)好覺(jué),隔天比賽表現(xiàn)就會(huì)達(dá)不到平常的水準(zhǔn)。但唯獨(dú)排球比賽例外。
唯一能令我感興趣的比賽,當(dāng)然非排球比賽莫屬啦!排球比賽是我最?lèi)?ài)參加的比賽,因?yàn)閰⒓哟筚惓丝梢杂H眼見(jiàn)識(shí)到各個(gè)球隊(duì)驚人的實(shí)力與堅(jiān)強(qiáng)陣容外, 還可以和它們較量、競(jìng)爭(zhēng),這點(diǎn)是最令我熱血沸騰的.一點(diǎn)。當(dāng)我們?cè)谂c對(duì)手較量,賽況激烈,而實(shí)力是旗鼓相當(dāng)時(shí),獲勝的那一方會(huì)因?yàn)榇驍?shí)力堅(jiān)強(qiáng)的對(duì)手,興奮的歡呼、手舞足蹈;而落敗的那一方呢,難免會(huì)為了失敗而沮喪、垂頭喪氣。
會(huì)令我緊張的失眠的比賽則是演講比賽,參加這個(gè)比賽不但要背稿子,演說(shuō)時(shí)音調(diào)還要有起伏、有輕重,但偏偏我最不擅長(zhǎng)的就是這個(gè) ,所以我最討厭參加演講比賽。記得有一次參加演講比賽,我的稿子沒(méi)背熟,再加上緊張的關(guān)系,使得我對(duì)我自己的自信心全毀,完全處于一個(gè)失魂落魄的狀態(tài)下。 但當(dāng)我一想到?jīng)]得名會(huì)被大家取笑而沮喪時(shí),竟激起了我的斗志,我暗自發(fā)誓,如果沒(méi)得名就罰三天不準(zhǔn)玩電腦。,結(jié)果我真的得名了!而且比賽結(jié)果是出乎我意料之外的好。
相較于個(gè)人的比賽,我較喜歡團(tuán)體賽。因?yàn)樵趫F(tuán)體中,不但要自己有能力,還要在對(duì)友失誤時(shí)幫助他;相對(duì)的當(dāng)自己失誤時(shí),隊(duì)友也會(huì)反過(guò)來(lái)幫你一把。
總而言之,不管參加什么比賽,討厭的,或喜歡的,都一定要做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備。我相信我們只要付出十分,必能獲得十分。即使是失敗了,也要從失敗中記取教訓(xùn),獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
寫(xiě)比賽的作文 篇3
星期三的下午,學(xué)校組織了一場(chǎng)拔河比賽。下課后,同學(xué)們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)。短短的幾分鐘,寂靜的操場(chǎng)上便沸騰起來(lái)了。同學(xué)們都熱切地期待著比賽的開(kāi)始。
終于輪到我們班上場(chǎng)了。我班的對(duì)手是六年二班。趙老師把參加比賽的隊(duì)員按照從高到矮的順序排好,隨著裁判的一聲令下,比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)隊(duì)員們雙手一前一后,緊緊地攥住繩子,雙腳分開(kāi),用力蹬著地,身體向后傾斜著,一邊有節(jié)奏地高喊“一、二!一、二!”,一邊共同用力拉繩子。
趙老師站在拔河的隊(duì)伍旁邊,一邊大喊著“加油!加油!”,一邊用手勢(shì)指揮著隊(duì)員們用力。只見(jiàn)繩子一會(huì)兒被我們拉過(guò)來(lái),一會(huì)兒又被對(duì)方拉過(guò)去,僵持不下。就在這關(guān)鍵時(shí)刻,石赫權(quán)的`鞋掉了,他忙放下繩子去穿鞋。對(duì)方趁著我們兵力欠缺的一瞬間,一把奪過(guò)繩子,把我們打敗了。
第二局的比賽開(kāi)始了。我們吸取了上一局的教訓(xùn),隊(duì)員們心往一處的想,勁往一處的使,其他同學(xué)也不停地吶喊助威:加油!加油!瞧!張佳宇把小臉都喊紅了。隊(duì)員們憋足了勁,拼命地用力拉繩子。終于,在大家堅(jiān)持不懈的努力下,我們贏了第二局。
同學(xué)們都滿(mǎn)懷信心地期待著第三局的勝利?墒抢K子卻是不聽(tīng)使喚,一點(diǎn)一點(diǎn)地向二班那邊移動(dòng)。也許是我班同學(xué)太累了吧,盡管大家使出了吃奶的勁,還是沒(méi)有成功。最后的決勝局,我們輸給了二班。比賽結(jié)束了,我們班沒(méi)有得到第一名,雖然有些遺憾,但同學(xué)們都覺(jué)得這次活動(dòng)很有趣。大家紛紛的表態(tài):今后要好好的鍛煉身體,下次再有這樣的活動(dòng),我們一定要爭(zhēng)取得冠軍!
寫(xiě)比賽的作文 篇4
學(xué)校外面不遠(yuǎn)的地方有一塊堆放木料的空地,杰瑞和他的好朋友們經(jīng)常來(lái)這里踢足球。今天放學(xué)以后,他和好朋友們又來(lái)這里踢足球。他們分成甲、乙兩隊(duì),把書(shū)包堆起來(lái)當(dāng)做球門(mén),就要拉開(kāi)陣勢(shì)比賽起來(lái)。每到這個(gè)時(shí)候,球場(chǎng)旁邊的木料堆上就坐滿(mǎn)了前來(lái)觀看球賽的小“球迷”。
杰瑞是孩子們的“頭兒”,也是甲隊(duì)的守門(mén)員。他的個(gè)頭很高,守門(mén)的技術(shù)十分高超,對(duì)方的球也很難進(jìn)到他的球門(mén)。瞧瞧他,他分腿彎腰,身體傾斜向前,戴著皮手套的雙手放在膝蓋上,兩眼警惕地望著前方。杰瑞是一個(gè)十分稱(chēng)職的守門(mén)員。就在剛才,他為了接一個(gè)球,飛身過(guò)去,導(dǎo)至膝蓋被石頭磕破了,但是球被他擊飛了。他下場(chǎng)簡(jiǎn)單地包扎了一下,就忍著疼痛上場(chǎng)。站在他身后的.那個(gè)穿著紅色衣服,腆著肚子的候補(bǔ)隊(duì)員邁克,心里好像說(shuō)著:我剛上場(chǎng)三分鐘,就被你趕了下來(lái)。
上半場(chǎng)甲隊(duì)進(jìn)了兩球,現(xiàn)在比分2:0。下半場(chǎng)哪隊(duì)都沒(méi)進(jìn)球,時(shí)間就只剩下五分鐘了。守門(mén)員和場(chǎng)外的觀眾都全神貫注地注視著兩隊(duì)的拼搶。抱著布娃娃的瑪麗和穿著滑雪衫的皮特坐在那里靜觀其變;戴著小紅帽的愛(ài)麗絲向前探著身子,生怕別人擋住她的視線(xiàn);黃頭發(fā)的捷克也不去管他的小白狗,伸直脖子望著球場(chǎng),心里盼著甲隊(duì)再進(jìn)一球;拉比摟著他的弟弟坐在邊上看著,好像哪隊(duì)贏都跟他沒(méi)關(guān)系;乙隊(duì)的指導(dǎo)安娜焦急萬(wàn)分。她急不可耐地站起來(lái),手叉著腰,恨不得立刻上場(chǎng),換下不爭(zhēng)氣的前鋒,挽回?cái)【。路過(guò)此地的貝利叔叔也被球賽吸引住了。他手拿公文包,饒有興趣地坐下來(lái)觀看,似乎忘記了要去辦公事。
球賽仍在進(jìn)行著,誰(shuí)會(huì)贏呢?我希望甲隊(duì)會(huì)贏。
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