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以朋友為題的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的以朋友為題的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
以朋友為題的作文 篇1
從前鉛筆、橡皮和小刀是三個(gè)好朋友,他們住在文具盒母親的大房子里,快樂(lè)的生活,
有一天,三個(gè)朋友議論起誰(shuí)的本事大的問(wèn)題。驕傲的鉛筆先說(shuō)話了:“這里我用處最大,是我在白紙上寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà),為白紙?jiān)鎏砩,所以你們都得?tīng)我的!甭(tīng)了這句話,小刀和橡皮都皺起了眉頭。橡皮說(shuō):“如果沒(méi)有我,你寫(xiě)錯(cuò)字了,就沒(méi)人幫你收拾衛(wèi)生了!薄肮,你不覺(jué)得你像一個(gè)服務(wù)員嗎?你還有臉說(shuō)!卑谅你U筆帶著一些嘲笑!澳銊e這么說(shuō)橡皮,你也好不到哪去。如果沒(méi)有我給你削尖,你早就沒(méi)有用了。”小刀生氣地說(shuō)。“你還好意思說(shuō)我,你能給我削筆尖嗎?你也只能干這個(gè),就是一個(gè)理發(fā)師,你們也就這么一點(diǎn)兒出息,小學(xué)四年級(jí)作文《三個(gè)好朋友作文》。一輩子也比不上我!便U筆滿肚子都是理。這下子小刀和橡皮可火了,它們倆都不理鉛筆,而鉛筆還用心地為主人寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)。橡皮和小刀看到了這一切,靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好主意。
鉛筆只要一寫(xiě)錯(cuò)字,橡皮就會(huì)擦掉許多字,小刀也不服氣,天天給鉛筆削尖。
一天,鉛筆照鏡子的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)自己丑陋了許多,個(gè)子也變矮了。于是他哭泣著去找文具盒媽媽:媽媽,你看他們把我變成這樣了,我好傷心。∥木吆袐寢屨f(shuō):做錯(cuò)事就要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,我相信他們會(huì)原諒你的.!般U筆后悔的低下了頭。“對(duì)不起,我不應(yīng)該這樣說(shuō)你們,我在也不驕傲了。我不想像現(xiàn)在這樣,我還要像原來(lái)那樣美麗……”小刀和橡皮也說(shuō):“我們也不應(yīng)該讓你失去美貌!毕鹌(wèn):那我們還是好朋友。
文具盒媽媽高興地笑了笑說(shuō):這樣就好了,如果因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵來(lái)吵去,就不會(huì)是真正的朋友了。
從那以后,他們?nèi)齻(gè)好朋友又快樂(lè)的生活在文具盒母親的大家庭里。
以朋友為題的作文 篇2
朋友會(huì)在你困難的時(shí)候幫助你;朋友會(huì)在你傷心的時(shí)候安慰你;朋友會(huì)在你選擇人生的路上幫你選擇等等。朋友在我們生活中是不可缺少的`。
在我小學(xué)的時(shí)候,我的成績(jī)一般般,我有一個(gè)朋友叫雪,她的成績(jī)很好,經(jīng)常當(dāng)“三好學(xué)生”,她經(jīng)常分享她愛(ài)聽(tīng)的歌給我聽(tīng)。我和她一起學(xué)習(xí),一起玩耍。當(dāng)我想快點(diǎn)做作業(yè)時(shí),想抄她的,結(jié)果被拒絕了,從此以后我再也沒(méi)有抄過(guò)別人的作業(yè)了。我和她就這樣過(guò)了童年。以后我和她一起學(xué)英語(yǔ),一起學(xué)數(shù)學(xué)。和她在一起真快樂(lè)!
初中有一位死黨,她叫可,當(dāng)我剛開(kāi)始認(rèn)識(shí)她時(shí),我覺(jué)得她很陌生。我和她坐在一起,在初中我的成績(jī)漸漸好了起來(lái),我在新學(xué)期剛開(kāi)始時(shí),便開(kāi)始預(yù)習(xí)課文,我把課文后面的詞語(yǔ)的意思寫(xiě)在了紙上,她看了我本子上的意思,我和她還在課堂上搶著發(fā)言。有一次,我坐在她的座位上,她前面的那位同學(xué)硬擠著我,我慌忙推開(kāi),可是擠不他贏,為了我的好朋友有座位坐我可以不惜一切代價(jià),她看見(jiàn)了這場(chǎng)斗爭(zhēng),馬上告訴老師,老師就把他叫進(jìn)了辦公室。
這就是朋友,可以為了自己不惜一切代價(jià)。請(qǐng)同學(xué)們珍惜友誼吧。!
以朋友為題的作文 篇3
溫和的春風(fēng)吹拂著大地,偶爾還有幾聲?shū)B(niǎo)叫在耳邊回蕩,看起來(lái)天氣十分晴朗。
那是一個(gè)星期四的下午,正當(dāng)音樂(lè)老師宣布放學(xué)的時(shí)候,語(yǔ)文老師卻又快步走進(jìn)了教室,一臉生氣的表情,大聲說(shuō)道:“今天誰(shuí)也不準(zhǔn)走!音樂(lè)課這么亂,罰你們?cè)賹?xiě)一遍作業(yè),誰(shuí)寫(xiě)完誰(shuí)放學(xué)!
由于老師太生氣了,一下子又布置了好多作業(yè),二十分鐘過(guò)去了,XXX把作業(yè)寫(xiě)完了,正當(dāng)她踏出離開(kāi)教室的最后一步時(shí),卻又忽然停了下來(lái),返回到了座位上,安靜地寫(xiě)起了其他作業(yè),我心中不禁納悶,xxx今天這是怎么了。
過(guò)了一會(huì)兒,XXX的作業(yè)寫(xiě)完了,可是她卻還沒(méi)有要走的意思,居然又拿起一本課外書(shū)津津有味地看了起來(lái),好像不等爸爸媽媽來(lái),她就不走了似的。可仔細(xì)再看她的表情,卻又不像在等爸爸媽媽,而像在等別的.什么人。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我也寫(xiě)完了被罰的作業(yè),這時(shí)XXX也整理好書(shū)包,開(kāi)始起身,還走到我的身旁,微笑著說(shuō):“我們一起走吧!蹦且豢,我才明白,原來(lái)XXX在等的人就是我呀!看著她那燦爛的笑臉,我的心里頓時(shí)充滿了溫暖。
朋友們,你們想不想也有一個(gè)這么講義氣的朋友?
以朋友為題的作文 篇4
當(dāng)你傷心時(shí),朋友會(huì)想辦法給你快樂(lè);當(dāng)你遇到困難時(shí),朋友會(huì)及時(shí)給你幫助;當(dāng)你取得成績(jī)時(shí),朋友會(huì)為你高興,并且鼓勵(lì)你繼續(xù)努力;當(dāng)你……朋友就像一堆篝火,在寒冷時(shí)給你送來(lái)溫暖;朋友就像一把傘,為你遮風(fēng)避雨……當(dāng)你有什么高興的事,一定要與朋友一起分享。
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