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五年級的作文

時間:2023-06-10 07:29:58 作文寫作 我要投稿

五年級的作文匯總4篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級的作文匯總4篇

五年級的作文 篇1

  我的鄰居家,養(yǎng)著一只名叫“咪咪”的小花貓。它古靈精怪,經(jīng)常跑到我們家來“偷嘴”,就是一個典型的“小饞貓”的形象。

  “咪咪”全身金黃金黃的,儼然像頭小老虎,那寶石般的黑斑點鑲在上面,美麗極了。那對機警的耳朵不管周圍多小的風吹草動,立即都能聽到。那雙圓溜溜的眼睛很特別,太陽照射的時候,它瞇縫著眼,像一條彎彎的月牙;夜深人靜時,咪咪便會睜開銅鈴般大小、藍瑩瑩的夜視眼,將周圍的一切動靜看得一清二楚。那“人”字形嘴巴旁邊各觸立著三根胡須,約有4厘米長,像鋼針一樣堅硬,這是它的至尊之寶。它可是探測老鼠洞大小的絕佳工具,沒了胡須,那抓起老鼠就麻煩多了。咪咪的腳掌厚厚的,腳墊既像一塊軟海綿,可減少跳下地面的震動;又像一個彈簧,為咪咪的彈跳力起了至關重要的作用。偷偷告訴你,它那毛絨絨的腳掌里還藏著鋒利的爪子,如果你看見它亮出爪子,你就要謹慎些了,并要隨時作好“戰(zhàn)斗”準備,看來,貓也會使用“笑里藏刀”這個計謀。

  一個曙光初露的清晨,咪咪早已“越墻而入”,似乎以往常的習慣趴在樓下陽臺上,看來,它已等候多時了。我見家里來了位不速之客,并沒有張牙舞爪趕它走,而是以誠相待,迎接這位新朋友。它也不怕生,與我玩了起來,漸漸地,我與咪咪成了“熟人”。

  平常,只要我有時間,便會親切地呼喚:“咪咪!咪咪!”每當這時,它便會聞聲而來,見到我之后,雙腳在我腳上一壓,尾巴高高翹起,微微擺動,繞著我膝蓋不停地蹭來蹭去。我也會輕輕撫摸著它的.頭,以示友好。玩耍時,我抱著皮球,在地上一滾,咪咪便隨著球的滾動上竄下跳。有時,球停下來了,它用爪子一拍,還可以使球向前滾動,這時,咪咪便會以一副勝利者的姿態(tài),不停地以它那動聽的“喵喵”聲以示慶祝。

  這只小花貓的嗅覺可好啦!只要我們家中有魚,似乎那陣陣魚香味就會傳得很遠,咪咪從不落下。每次它從它家后院一跳,輕巧地落在我家后院內,一會兒紗門發(fā)出了“咝咝”的聲響。全家人不約而同地望去,驚訝地發(fā)現(xiàn),咪咪正臥在紗門外呢。特別喜愛它的我開了門,把它迎了進來納會兒涼。它呢,乖巧地坐在桌旁,等待著它的美餐。我們也熱情好客,每次讓咪咪吃飽喝足。然后它會悠然自得地挑選一處有陽光的地方安頓下來,肆無忌憚地呼呼大睡,嘴里還時不時地發(fā)出“呼嚕呼!钡镊,像上在“嘰哩咕嚕”地念經(jīng),真是有趣極了!

  那次,我與咪咪正在玩球,它用它的爪子一揮,那球似乎也“心有靈犀一點通”,也跟著咪咪揮爪子的方向滾去。這時,我想試試咪咪的彈跳力,把球向空中一拋,可令我意想不到的事發(fā)生了:似乎咪咪太興奮了,一跳,在空中與球撞了個滿懷,球與貓“嘭”地一聲落了地,球由于彈跳的慣性,又在地面上跳了幾下。咪咪受不了驚嚇,“喵嗚——”慘叫了幾聲,夾著尾巴逃跑了。

  從此,咪咪只要看到我或球,便都會繞道而行,對我敬而遠之。我也垂頭懊惱,就這樣錯失了咪咪對我的信任,不知道咪咪什么時候才可以與我重新和好呢?

  對于對它極其友善的爺爺,咪咪則非常貼心地依偎在他腳邊,四肢肆意地舒展開,兩只耳朵也耷拉下來,一副慵懶的樣子,愜意地享受著美好的日光浴。

  咪咪,這只古靈精怪的小花貓,虎皮樣的毛色,靈敏的嗅覺,我想我會永遠記住你的!

五年級的作文 篇2

  在溫哥華街頭,晚霞溫暖的照著大地的時候,放學回家的學生們迎著金紅色的晚霞匆匆地回家。下班的人們乘著車急切的回家吃飯。一群鴨子正大搖大擺地走進了溫哥華街頭。

  小鴨子尾隨著鴨媽媽,仰頭欣賞著這個美麗的城市,看著巨人般的學生們。還有那高不可攀的`大廈。小鴨們驚奇的看著眼前的世界,興奮的議論著。無意中卻踩到一個沒有蓋子的枯。鴨媽媽轉過身來,急切的跑到枯水井邊。見到了掉入水井的鴨子鴨媽媽叫他們飛出來可是翅膀沾了水,飛不起來。鴨媽媽知道后,沉思片刻,只好去找人幫忙。

  走著走著,它遇到一位巡警。便對著巡警嘎嘎地叫著。巡警聽到有鴨子的叫聲,就四處張望,并發(fā)現(xiàn)了鴨媽媽。鴨媽媽用翅膀指著不遠處的一口枯水井。巡警想:一定發(fā)生了什么事。走到水井旁,發(fā)現(xiàn)了三只失足落水的小鴨子。巡警就找了一個籃子,用繩子拴著。小心翼翼的放下去。但是鴨子們十分不配合,不斷拍打著翅膀,巡警只好為難的看了看鴨媽媽。鴨媽媽就立刻叫鴨子們不要動,配合巡警的工作。小鴨們就一個個游進竹籃里,巡警也順利地把小鴨撈了出來。鴨媽媽恭敬地鞠了一個躬,帶領小鴨們走了。

  迎著火紅的朝陽,機智的鴨媽媽為了防止小鴨掉下水。就以它為中心,排成一個圓形陣容平平安安的回家了。

五年級的作文 篇3

  人間處處充滿了五味雜陳。有酸、有甜、有苦、有辣、也有咸,各種滋味,各種體會。讓我印象最深的就是說謊的滋味。

  那是考試的前一天,媽媽有事出去了,一兩點才回來,她臨走前叮囑我一定要好好復習,早點睡覺,不然會影響第二天考試的。

  只聽“咚”的一聲關門聲,媽媽走了。那“咚!”的回音還沒消失,我就如離弦的'箭一般沖到了客廳,用力一蹦,跳到了沙發(fā)上,拿起遙控器,對準電視機一按,便看起了電視。而之前手中的作業(yè)早已扔到了腦后,媽媽的叮囑更是早已扔到了九霄云外。

  我翹著二郎腿,吃著薯片,看著電視,好不自在,好賽天上的活神仙,自由自在,無憂無慮。

  過了兩個多小時后,我才想起第二天還要考試呢!

  于是我拿起書,準備復習,可才拿起來,心想:剛好看到精彩時刻了,看完再復習吧!何況像我成績這么好,不復習也沒有問題。我又將剛拿起的書放下了,再次拿起了遙控器,津津有味地看起了電視。

  又看了一個多小時,已經(jīng)九點了,我卻始終樂此不彼,絲毫不在乎這幾個小時的睡眠時間。

  一直看到了將近一點左右,我聽到了門外有按密碼的聲音。于是我以迅雷不及掩耳之勢,關掉電視,放下遙控器,關了燈,沖到了廚房。媽媽開了門,見我沒在床上,問我在干嘛?我說:“我起來喝水!边一邊佯裝拿杯子倒水,媽媽問:“你沒有在玩吧?”我失口否認,然后喝了口水便上床睡覺了。

  第二天要考試了,試卷發(fā)下來,我拿起一看,完了!好幾個課內填空不會,完大蛋了!嗚嗚……早知道這樣我一定聽媽媽的話,不騙她了,嗚嗚!

  最終我徹徹底底地嘗透了說謊的滋味。那種滋味過后,這是一種恐懼,說不清的酸苦味,我以后再也不說謊了,這種滋味實在是太可怕了。

五年級的作文 篇4

  爸爸的母校在青島,五一節(jié),我隨著爸爸媽媽來到了青島,終于領略到了青島的美,也平生第一次見到了夢寐以求的大海。

  我們坐著車來到了海邊,只見海邊有一幢幢白色的小別墅,尖尖的屋頂,在綠樹的映襯下顯得格外美麗。路邊的行道樹郁郁蔥蔥,像是給道路蓋了一個長長的綠涼棚。道路隨著地勢高低起伏,蜿蜒著伸向遠方,不見一絲灰塵,真是一個美麗的城市啊!

  站在海邊,只覺心曠神怡。放眼望去,啊,多么寬闊的大海。≈灰姲琢亮恋囊黄,沒邊沒沿,分不清哪是天邊,哪是海尾。翻卷的省市區(qū)和落雨合為一體,海浪一排追著一排,像天上拋下來的一條條雪白的銀鏈,落下來摔碎了,變成無數(shù)朵浪花,花那么大,花瓣的`層次又那么多,直看得我眼花繚亂。

  太陽出來了,海面藍汪汪的,海灘金燦燦的,我和爸爸媽媽興奮地赤腳走在軟綿綿的海灘上,海浪不停地撲過來,親吻著我的小腳丫,歡迎我這個來處遠方的小客人。我只覺得癢癢的、涼涼的,可舒服了,真有點陶醉了!

  啊,迷人的大海呀,我愿變成大海中的一朵浪花,變成沙灘上的一粒小石子,永遠留在你的身邊!

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