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聰明的朋友作文(通用18篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的聰明的朋友作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
聰明的朋友作文 1
我的許多朋友,但最好的只有一個(gè),她就是華麗。她長(zhǎng)的很可愛,留著烏黑光亮的.頭發(fā),扎著兩小辮。每當(dāng)她笑起來(lái),在紅潤(rùn)的臉上出現(xiàn)了兩個(gè)深深的小酒窩,像個(gè)成熟的紅蘋果。她又聰明又善良。
有一次,我和華麗同幾個(gè)朋友一起在空地打羽毛球。打了一會(huì)兒,一不小心,把羽毛球打到了一棵大樹上,我們都不會(huì)爬樹,很著急。想盡了所有的辦法都行不通。這時(shí),華麗說(shuō):“有了,我有辦法了!”說(shuō)完,她不知道從哪兒找來(lái)了一條長(zhǎng)棍子,她把棍子在羽毛球的那個(gè)地方搖來(lái)?yè)u去,不一會(huì)兒,球掉下來(lái)了,我們都夸華麗的辦法很巧妙。
還有一次,我和華麗上街玩,看見有個(gè)小女孩坐在地上哭。我想:反正我不認(rèn)識(shí)她,管她哭呢?而華麗看見后,二話不說(shuō),就上前親切地問:“小妹妹,你怎么了?”小妹妹哭著說(shuō):“我跟媽媽上街來(lái),跟媽媽走丟了,找不著回家的路了!”“你知不知道你家在哪里?我?guī)慊丶。”華麗溫和地說(shuō)。小妹妹說(shuō):“我家在福新街,離這兒很遠(yuǎn)!”說(shuō)完,就牽著小妹妹的手,走向福新街。我忙拉著華麗的手說(shuō):“我們還要去玩呢!”華麗悄悄地說(shuō):“我們是少先隊(duì)員,應(yīng)該幫助有困難的人!苯又A麗一邊走一邊喊:“誰(shuí)認(rèn)識(shí)這個(gè)小妹妹?誰(shuí)認(rèn)……”突然,華麗看見有一位阿姨好像在找什么。就走前去,有禮貌地問:“阿姨,請(qǐng)問您是不是在找這位小女孩?”阿姨看了喜出望外地說(shuō):“謝謝你幫我找到我的女兒,太謝謝你了!”華麗笑著說(shuō):“不用謝!”說(shuō)完,就轉(zhuǎn)身走了。我見了心里很感動(dòng)。
這就是我的聰明善良的好朋友——華麗。
聰明的朋友作文 2
在一個(gè)大森林里,生活著許許多多可愛的小動(dòng)物。
有一天,小兔美美拿著媽媽給它買的花雨傘,到森林里散步。突然大灰狼出現(xiàn)在美美的前面,美美的臉被嚇得蒼白。這時(shí)小松鼠多多看見了,拿著一個(gè)小松果砸向了過(guò)去,大灰狼被砸得暈了過(guò)去,美美趕快逃跑了。小兔美美把自己的花雨傘送給了多多,它們倆變成了好朋友。
有一天,美美找多多地去玩捉迷藏?墒敲烂酪恢闭伊撕镁靡矝]有找到多多。美美想,多多一定到有危險(xiǎn)的地方去了。這時(shí)下起了大雨。美美走到一個(gè)果園里發(fā)現(xiàn)一口枯井,枯井里面發(fā)出救命的'呼叫。小兔美美小心地趴在井邊,看到了多多。美美對(duì)多多說(shuō):“你怎么在這里呀?”我在找松果時(shí),發(fā)現(xiàn)一只狼在向我靠近,一著急就跳進(jìn)來(lái)了,你快救我上來(lái)吧!”
美美拿出自己的長(zhǎng)圍巾,伸進(jìn)了枯井,可是圍巾不夠長(zhǎng),怎么辦呢?聰明的多多讓美美把圍巾的一端系個(gè)活扣伸進(jìn)井里,小多多用傘柄勾住圍巾,美美終于把多多拉了上來(lái)。
聰明的朋友作文 3
要說(shuō)我身邊的聰明人,那就是我的好朋友田嘉琪了,她的智商,真的很高。
小田是一個(gè)學(xué)習(xí)挺不錯(cuò)的學(xué)生,考試經(jīng)常在90分以上,學(xué)習(xí)積極,性格大方,算得上是一位“學(xué)霸”。不過(guò)她不僅在學(xué)校學(xué)習(xí)快,在生活中也能用一些“小聰明解決燃眉之急”。
那一天,剛下過(guò)雨,我和小田走在回家的路上,說(shuō)說(shuō)笑笑,和往常一樣開心。我們倆互相陳述著這一上午在學(xué)校發(fā)生的趣事,一會(huì)兒又聊著家長(zhǎng)里短。走著走,前面有一個(gè)小泥坑,那里是施工區(qū)開的一條小路,平常那里有許多施工車輛進(jìn)出,久而久之就堆了不少泥沙,而又趕上下雨,變成了個(gè)小泥坑。我們倆剛好走到那兒,來(lái)了一輛吉普車,這輛車要進(jìn)這片施工地,見我們倆要過(guò)去,就讓我們倆先走。見這情形,我和田嘉琪更加快腳步,進(jìn)前走去。就在這時(shí),小田大叫一聲“我的筆蓋!”我回頭一看,她正在泥坑里把那根筆的筆蓋撿起來(lái),我問“這怎么了?”“哎,筆蓋掉泥坑里了!蔽覀儌z看了看對(duì)方,不知找到了什么笑點(diǎn),一齊哈哈大笑,然后,我們開始發(fā)愁了,那根筆不能蓋著這樣的筆蓋呀!我們倆身上都沒帶紙巾,怎么辦呢?在我還一籌莫展的時(shí)候,田嘉琪跑向了一個(gè)干凈的'草叢,我立刻跑過(guò)去,看看在干嘛。這一看,我十分驚訝,田嘉琪想到了草上的水珠,正用上面的水珠去刷她的筆呢。我說(shuō):“沒想到你還挺聰明的,智商不低呀!”“那是!”她笑著對(duì)我說(shuō)。
我身邊的聰明人可謂是“腦洞大開,機(jī)智無(wú)比呀!”
聰明的朋友作文 4
王明是我的好朋友,從外表上看他很普通,可他腦子聰明著咧,特別是他對(duì)數(shù)學(xué)的精通,讓我佩服得五體投地。
一天,我正在寫作業(yè),突然,我被一道難題卡住了,這下,可傷了許多腦細(xì)胞。我急得像熱鍋上的'螞蟻一樣,突然想到了王明,我就打電話讓王明過(guò)來(lái)教我吧!
過(guò)了一會(huì)兒,王明來(lái)到我家,我指著書中的那道題說(shuō):“王明,就是這題難住了我,算式是‘77778×99999+33333×66666’,要求簡(jiǎn)便計(jì)算,可我不會(huì)!蓖趺髯屑(xì)地看了題目,便在草稿紙上認(rèn)真演算起來(lái)。忽然,王明的眉頭舒展開來(lái),他微笑著對(duì)我說(shuō):“你看,老師不是教過(guò)我們求公共數(shù)嘛......瞧,這不就簡(jiǎn)便了嗎?”我看了看,又想了想,恍然大悟似的直拍桌子:“啊,我怎么就沒想到呢?王明,你真聰明!”
王明不但腦子聰明,而且又樂于助人,他真是我學(xué)習(xí)的好榜樣!
聰明的朋友作文 5
我有一個(gè)朋友,他叫龔晨,是我的同班同學(xué)。他個(gè)子不高,體型中等,不胖不瘦,很愛耍小聰明。讓我來(lái)為大家介紹一下吧!
一天,我們剛下英語(yǔ)課,眼看第四節(jié)又是語(yǔ)文課,我們很不高興(因?yàn)榻裉煲呀?jīng)上了兩節(jié)語(yǔ)文課了)。這時(shí),龔晨插著腰,揮著手,裝著偉人的樣子對(duì)我們說(shuō):“同志們,大家還想上語(yǔ)文課嗎?”大家看著他,想了想,支支吾吾地說(shuō):“不……不……想!薄昂玫.,現(xiàn)在我有一個(gè)主意,大家都坐在座位上,我把門反鎖,然后大家裝著讀書!”“YES!”
“咚咚!快開門,我是翟老師!”上課鈴響后,老師在門外焦急地喊著。班長(zhǎng)夏雨軒都急出了冷汗,全班都緊張地看著龔晨,可是龔晨卻在小聲笑。
門被打開了,翟老師走進(jìn)班里,問:“誰(shuí)干的?”大家都結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“沒……沒人。”“好,既然沒人,你們都在互相包庇,那就全班讀《小英雄雨來(lái)》十遍,我就不信找不出來(lái)!”老師發(fā)火了。
沒辦法,大家都得讀書,除了龔晨,沒人敢違規(guī)。只見龔晨讀了一遍,對(duì)我說(shuō):“看我的!”于是,他開始說(shuō)了起來(lái):“復(fù)制、粘貼、復(fù)制、粘貼……”一共說(shuō)了十遍,旁邊的同學(xué)都笑了。
這時(shí),他舉起手來(lái),對(duì)老師說(shuō):“我讀完了。”老師問:“怎么這么快?”他眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),說(shuō):“我就是按步就班讀的!碑(dāng)然,最終他的這個(gè)把戲還是被老師識(shí)破了,但因?yàn)樗男÷斆,老師?duì)我們高抬貴手,饒了我們。
這就是龔晨,一個(gè)愛耍小聰明的朋友,為我們枯燥的學(xué)習(xí)生活增添了一抹亮色!
聰明的朋友作文 6
你的身邊是不是有一位聰明的人?他們用自己的聰明解決了許多生活中的難題。我身邊就有一位聰明人,他是我的朋友。
那是一個(gè)夏天,她邀請(qǐng)我到她家里玩,我爽快地答應(yīng)了她。第二天我如約來(lái)到了她的家,她把我領(lǐng)進(jìn)了她的房間,房間里最引人注目的是那幅貼在墻上的墻畫,畫上的山相對(duì)相依,像一個(gè)和和睦睦的家庭;畫上的.水真綠啊,像一塊無(wú)暇的翡翠,我一眼便看到了它。
壁畫兩側(cè)掛著兩串千紙鶴,我很疑惑,她為什么要掛兩串千紙鶴呢?我想了一會(huì)兒,覺得她這樣弄應(yīng)該是覺得好看吧。我想知道我的答案對(duì)不對(duì),便問了她。
她告訴我她這樣做是為了不把壁畫貼歪了,我還是一臉疑惑的看著她,她把事情的經(jīng)過(guò)告訴了我。她說(shuō)她先在墻上釘了一個(gè)釘子,再找來(lái)一根線拴在釘子上,線的另一頭拴上一個(gè)小石頭,然后沿著線貼上去,壁畫就不會(huì)歪了。至于掛兩串千紙鶴是因?yàn)橛袀(gè)釘子不太好看,所以就掛了兩串千紙鶴。
我聽了她的話恍然大悟,原來(lái)是這么回事呀!我看了看畫,又看了看她,以前怎么沒發(fā)現(xiàn),她原來(lái)這么聰明。“你真聰明!”我對(duì)她說(shuō)。她看著我笑了。
聰明的朋友作文 7
我的朋友她非常的聰明,比如老師上語(yǔ)文課,老師一提出一個(gè)問題她就馬上舉手了,其他人最快也要想一分鐘。
一節(jié)語(yǔ)文課上,李老師一提出比較難的問題,我就有點(diǎn)討厭,但是她總是會(huì)第一個(gè)舉手,我想可能是她的閱讀理解能力很強(qiáng)吧!
那位朋友叫“南知園”,她作文寫得又長(zhǎng)又好,我很羨慕她,她的作文還經(jīng)常給老師當(dāng)范文讀,七班的王老師很喜歡她的`作文。有一次期末考試,王老師就跑來(lái)說(shuō):“我、我要看南知園的作文!”但是老師和王老師說(shuō):“南知園免試呀!怎么辦吶?”“?免試那還是下次吧!”王老師驚訝的說(shuō)等我路上走后,李老師當(dāng)場(chǎng)就表?yè)P(yáng)她。
她上課時(shí)都有舉手而且答案較準(zhǔn)確,她還是老師的小幫手呢!老師有什么事都會(huì)找她幫助,比如登記分?jǐn)?shù)、批改作業(yè)……
漸漸地,漸漸地,我和她成了好朋友,我有不懂得就回去問她,她三下兩下就解決了這個(gè)問題。她這學(xué)期有評(píng)上了語(yǔ)文面試特優(yōu)生呢!
希望我和她能成為永遠(yuǎn)的朋友。
聰明的朋友作文 8
每一個(gè)人身邊都有一個(gè)表現(xiàn)出眾、聰明伶俐的朋友,而他是我的“好基友”李賢城。
他個(gè)子不高不矮,炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,大大的耳朵,就結(jié)合成一個(gè)自戀的他。他每次都愛說(shuō)大話,滿嘴跑‘火車’,又很愛臭美,對(duì)于他來(lái)說(shuō)頭發(fā)是他的底線,誰(shuí)要碰了他的頭發(fā),哭都來(lái)不及。
但他十分聰明,每次考試總是很出眾,是老師的“得力助手”。他每次看見有人受了欺負(fù)就會(huì)出手相助,可以看出他很仗義。
有一次,我們?cè)趯W(xué)校踢足球,他一腳把球踢上了樹,我們十分焦急,用了好多種方法都不行,當(dāng)我們亂成一鍋粥時(shí),是他想出了一個(gè)辦法,拿沙包把球砸下來(lái)。
我們覺得這是個(gè)辦法,就開始往下砸,砸了好長(zhǎng)時(shí)間,不但沒砸下來(lái),還砸下來(lái)一個(gè)鳥巢,里面五個(gè)鳥蛋都摔碎了,我們還“殺害”了五個(gè)小生命,我們感慨一會(huì)后,又開始激烈的“屠殺”,打下一片樹葉,又打死一只鳥,估計(jì)是它們的媽媽,陪著它們的`孩子去了極樂世界!鞍,這群鳥兒在這安家太危險(xiǎn)了!”李賢城說(shuō)。最終還是把球砸了下來(lái),我們又可以在這片草地上開心快樂地踢足球了。
這就是我的“好基友”李賢城,一個(gè)聰明的他。
聰明的朋友作文 9
我的好朋友是張倩然。
她有一雙大眼睛,大大的嘴巴,不長(zhǎng)不短的頭發(fā)。她很胖,有一次,我問她標(biāo)準(zhǔn)體重是多少,她說(shuō):“真正有教養(yǎng)的小孩兒,體重不應(yīng)該超過(guò)70斤,而我已經(jīng)突破那個(gè)記錄,達(dá)到90斤了!
我的朋友很愛說(shuō)笑,經(jīng)常逗得我們捧腹大笑,不信,你接著往下看。
她給我們講過(guò)一個(gè)這樣的笑話:“有一天,我說(shuō):‘小明什么時(shí)候死啊!’突然,小麗小紅小美小亮小強(qiáng)一起揍了我一頓,說(shuō):‘新聞聯(lián)播大結(jié)局的'那一天!’我覺得還挺有道理的!蹦銈冇X得好玩兒?jiǎn)?
張倩然很聰明。有一次,老師出了一道難題,我們誰(shuí)都不會(huì),張倩然大膽地舉起了手。老師讓她答,她說(shuō)的頭頭是道,我忍不住在心里面為她吶喊。她這次考了第二,她很棒。
張倩然有點(diǎn)暴力。比如,有一次,我班一個(gè)男生欺負(fù)她,她使出江湖失傳已久的絕技"九陰白骨爪" “降龍十八掌”“斷子絕孫腳”打的那個(gè)男生嗷嗷大叫。
你們想交一個(gè)又聰明又暴力又能吃的朋友嗎?事不宜遲,趕快到宇宙中太陽(yáng)系里的地球的亞洲的中國(guó)的河北省的滄州市的河間市的西張莊村來(lái)和我們一起玩兒吧!
聰明的朋友作文 10
早上,一個(gè)可愛的聲音把小螞蟻叫醒了:“小螞蟻,起床了!起床了!”原來(lái)是一只胖乎乎的毛毛蟲,它叫妙妙,小螞蟻叫笑笑,小花蝴蝶叫花花,他們是最要好的朋友。他們?nèi)齻(gè)一起出去玩,一打開門,一種清晨的氣息撲鼻而來(lái),門前時(shí)草坪,郁郁蔥蔥的,像一塊巨大的'毛毯。笑笑提議:“我們玩蹺蹺板吧!”他的提議得到了大家的贊賞,于是他們找來(lái)了一根竹子和一個(gè)雞蛋殼,做了一個(gè)蹺蹺板,他們玩得興高采烈。
過(guò)了一會(huì)兒,小花蝴蝶說(shuō):“在天上的感覺可好了,我們做一個(gè)熱氣球吧!”妙妙和笑笑高興極了,要知道,這是他們第一次坐熱氣球呢!花花找到了一個(gè)氣球的一半,然后拿了幾條線把氣球和雞蛋殼連起來(lái),就飛上天了。他們一會(huì)兒摸白云,一會(huì)兒看風(fēng)景,一會(huì)兒在熱氣球上玩游戲,開心極了!
到了下午,遠(yuǎn)處飄來(lái)幾團(tuán)烏云,烏黑烏黑的,眼看就要下暴雨了,這時(shí),他們還在天上玩熱氣球呢!花花說(shuō):“要下雨了,我們下去用雞蛋殼避雨吧!”于是他們就把雞蛋殼蓋在了身上,像一個(gè)小房子似的。
晚上,雨停了,天黑了,他們已經(jīng)困得不行了,突然,發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)離家很遠(yuǎn)的地方,于是,把雞蛋殼當(dāng)作搖籃,把葉子當(dāng)作被子,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
聰明的朋友作文 11
今年暑假我收獲很多,比如說(shuō),觀看了哈利波特的幾部電影和書籍;還學(xué)會(huì)了自由泳和蛙泳;英語(yǔ)學(xué)習(xí)上我也突飛猛進(jìn),不過(guò)我最大的收獲就是結(jié)交了一個(gè)新朋友。我的新朋友聰明伶俐,學(xué)習(xí)非常扎實(shí),我和他是在英語(yǔ)培訓(xùn)班上認(rèn)識(shí)的。記得我剛進(jìn)入這個(gè)班時(shí),周圍全是陌生的新面孔,我的心里有一些孤單的.感覺。這時(shí)我被一個(gè)滿臉長(zhǎng)滿了俏皮雀斑的同學(xué)深深地吸引注了。
在課堂上,他積極舉手發(fā)言,回答問題既流利準(zhǔn)確率又高,通過(guò)老師的提問,我也知道了他的名字:沈曉曦。下課了,我走到他的面前,叫了他一聲,他回過(guò)頭來(lái)笑瞇瞇的問我:“你好,請(qǐng)問你叫什么名字呀?”就這樣我們互相認(rèn)識(shí)了。在后面幾節(jié)課,我們一下課就在一起玩,我們親密度也越來(lái)越近了,最后成了無(wú)話不談的好朋友。我們?cè)谝黄鹱钕矚g玩“石頭剪刀布”的游戲,這個(gè)游戲規(guī)則是通過(guò)石頭剪刀布的方式?jīng)Q出誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù),輸者就往前跨一步,頂在贏者的腳上,最后堅(jiān)持不住的人就是輸者。由于我的新朋友長(zhǎng)的比我高很多,腿也比我的長(zhǎng)很多,在游戲中我常常輸給他。雖然輸了,但是和朋友們一起玩的那種快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了輸?shù)酶杏X。
英語(yǔ)培訓(xùn)班結(jié)束了,我和他互相留了電話號(hào)碼,相信我們的友誼會(huì)越來(lái)越深。
聰明的朋友作文 12
我有一個(gè)新朋友,它的名字叫電腦,我認(rèn)識(shí)它已經(jīng)有兩年多了,它和我結(jié)下了深厚的友誼,現(xiàn)在,我可以在電腦里大顯身手,盡情的遨游。電腦有一個(gè)主機(jī)、一個(gè)顯示屏、一臺(tái)打印機(jī)、外加上兩個(gè)音箱。
別看它的東西少,可是用處大的'很呢?我還會(huì)在電腦里玩很多游戲。例如:“三國(guó)趙云傳”、“紅色警戒”、“藍(lán)色警戒”、“暗黑破壞神”、“三國(guó)志”、“三國(guó)群英傳”……這一切,都給我?guī)?lái)樂趣了,能讓我大開眼界,擴(kuò)大知識(shí)面,何樂而不為呢?我還會(huì)做幻燈片。在電腦上,進(jìn)入做幻燈片程序,然后,用自己的想象力,做出一副副幻燈片來(lái),在點(diǎn)綴一下,讓父母看看,再自己看看,也十分高興,這還可以開發(fā)智力,為什么不做呢?瞧,電腦上一副副美麗、有趣的動(dòng)畫,都是我精心設(shè)計(jì)的,比如,會(huì)變大變小的房子,會(huì)說(shuō)話的手表,會(huì)按摩的椅子,會(huì)自動(dòng)洗衣的洗衣機(jī),會(huì)自動(dòng)打開的柜子,會(huì)自動(dòng)煮飯的微波爐,會(huì)自動(dòng)開關(guān)的空調(diào)。
電腦還可以網(wǎng)上沖浪,在網(wǎng)上,可以獲得各種信息,世界各地的新聞動(dòng)態(tài),咨詢疑問,下載游戲,網(wǎng)上購(gòu)物,還可以在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)一些“聞聲不見面”的朋友,在那里,我還認(rèn)識(shí)了一些四面八方的新朋友。電腦真是我的好朋友,它只要陪著我,我就會(huì)受益匪淺的,電腦你真是我的好朋友啊
聰明的朋友作文 13
我有一個(gè)朋友,她叫盛詩(shī)涵,她是一個(gè)活潑漂亮的小女孩。她的眼睛又大又亮,像兩顆黑寶石,嘴巴小小的像一顆小櫻桃,耳朵小小的像兩片小貝殼。
“討厭”的盛詩(shī)晗
有一次,我們正在做試卷,她忽然過(guò)來(lái)問我一道題怎么做,我生氣地說(shuō):”平時(shí)叫你上課認(rèn)真聽講,你就是不聽,現(xiàn)在考試了你開始著急了吧!”盛詩(shī)晗還有些不開心的說(shuō):”你到底教不教?”我小聲的像螞蟻一樣說(shuō):”討厭,現(xiàn)在是考試,我教你就是作弊,等我考完再教你做!
臭美的盛詩(shī)晗
盛詩(shī)晗每天穿著美麗的衣服。白色像荷花,紅色的像桃花,藍(lán)色的像藍(lán)藍(lán)的天空,她站在我面前,得意洋洋的問我:”你看我的裙子漂亮嗎?”我說(shuō):”漂亮呀!全班就你愛‘臭美’”。聽了我回答她不斷不會(huì)生氣還得意洋洋的說(shuō):“愛美之心人皆有之”。
大方的盛詩(shī)晗
有一次,我和盛詩(shī)涵去野外郊游。大家都帶了吃的,休息的時(shí)候,大家都開心地吃了起來(lái),只有我沒有帶。我難過(guò)的跑到一邊貓了起來(lái),盛詩(shī)晗發(fā)現(xiàn)后過(guò)來(lái)安慰我:”李涵穎怎么一個(gè)人在這欣賞美景呀!媽媽給我裝的'零食太多了,我一個(gè)人也吃不完,你來(lái)幫我將它們消滅掉好嗎?”我立馬多云轉(zhuǎn)晴,對(duì)她說(shuō):”謝謝你。”盛詩(shī)晗說(shuō):”不用謝,好東西就是要與自己的好朋友分享嘛!”
盛詩(shī)涵是我最喜歡的朋友,我倆已經(jīng)成為了班級(jí)里形影不離無(wú)話不談的姐妹花。
聰明的朋友作文 14
我有一個(gè)好伙伴,她性格活潑開朗,一張圓圓的臉笑起來(lái)特別好看。一雙眼睛亮晶晶的,像會(huì)說(shuō)話似的。學(xué)習(xí)也是數(shù)一數(shù)二的,你知道她是誰(shuí)嗎?對(duì),她就是言言。
言言是一個(gè)樂于助人的女孩,只要她能幫上忙的,她都會(huì)盡心盡力的去做。記得有一次,數(shù)學(xué)課下課了,老師就留給了我們一道難題,那可是我不會(huì)做的題啊。我絞盡腦汁的想啊想,腦里的數(shù)學(xué)符號(hào)堆在一起都快煮成粥了,再一看言言的,天哪!她居然做完了!但我心里還是想著那道題,便立馬把驚訝的心情變成了苦惱。
“小詩(shī),你這道題不會(huì)嗎?我來(lái)教你吧!”一個(gè)親切而又甜美的聲音從我耳邊響起。我回頭一看,“呀,是言言!”一股暖流涌進(jìn)了我的心田。于是她很耐心的為我講解,說(shuō)著說(shuō)著我慢慢的就懂了。于是我很快的'就把難題給做完了,從那以后我真是從心眼里佩服她!
言言不僅樂于助人,還是個(gè)名副其實(shí)的“書呆子”。有一次,她和想想來(lái)我家玩,從她一進(jìn)入我家門口就很禮貌地我媽媽說(shuō)了句:“阿姨好!”過(guò)后就飛快地躲到我家書房抱著幾本書津津有味的看起來(lái)了!安还苣懔耍 蔽疫呧絿V吤χ胂胱陔娔X面前玩游戲去了,玩得不亦樂乎開心極了。時(shí)間過(guò)得好快,一上午的時(shí)間就這樣過(guò)去了。媽媽叫我們吃飯了,她才依依不舍地離開了書房,走的時(shí)候還不忘看那幾本書······對(duì)此,我已經(jīng)拿這個(gè)“書呆子”沒辦法了。
言言不僅是學(xué)習(xí)上的好伙伴,也是我生活中的好伙伴,我能有這樣的好伙伴而感到驕傲!
聰明的朋友作文 15
記得我第一次見到你時(shí),是在一個(gè)秋天,銀杏樹上金黃的葉子拂過(guò)你的臉龐,夕陽(yáng)照在你的臉上,很美很動(dòng)人。
當(dāng)我跟你問好時(shí),你的臉突然變得像個(gè)大蘋果似的,紅撲撲的。
你總是喜歡穿著一條黑褲子,一件連衣短裙,看起來(lái)清爽極了。
再見
7歲那年,媽媽把我送去主持班,上考級(jí)內(nèi)容時(shí),我第一個(gè)看見的.就是你,于是趕緊坐到你身旁的小椅子上和你聊天,我突然發(fā)現(xiàn)你的聲音很好聽,很脆耳,像棉花糖融在心里……時(shí)間過(guò)得很快,考級(jí)的那天很快就來(lái)了,那一次畢竟是我第一次考級(jí),我很緊張,但是你卻告訴我,越是緊張?jiān)绞呛ε,就越容易說(shuō)錯(cuò)、忘詞。休息一會(huì)吧,別那么緊張啦!我覺得你講得很好了,加油。
我向你點(diǎn)點(diǎn)頭,放松了一下。這時(shí)我要上臺(tái)考級(jí)了,我回頭一看,看見了你那堅(jiān)定的眼神,我咽了咽口水,走進(jìn)考級(jí)教室。剛考完,我馬上撲到你身上,告訴你那個(gè)考官對(duì)我說(shuō)的話……
你為了不讓我擔(dān)心,便說(shuō):你一定考得上,不必?fù)?dān)心的。
回想
現(xiàn)在我已經(jīng)從三級(jí)考到了五級(jí),如果不是你之前那么肯定我,我考三級(jí)時(shí)可能都沒有勇氣上。
有人說(shuō),朋友是一杯熱茶,時(shí)常滋潤(rùn)你的心田。
有人說(shuō),朋友是一盞路燈,在你心情灰暗的時(shí)候,帶來(lái)一抹光亮。
而我卻覺得,朋友是一只蝴蝶,而我是一只蜜蜂,蝴蝶和蜜蜂互相鼓勵(lì),一起玩耍,共同長(zhǎng)大。
聰明的朋友作文 16
我有一個(gè)知心的朋友,個(gè)子高高的,身子不胖不瘦,她有兩條濃濃的眉毛,眉下一對(duì)炯炯有神的眼睛里充滿著智慧的目光,是一個(gè)若人喜愛的女孩。
她還是一個(gè)樂于助人的小女孩。
記得有一次,我們上完勞技課,老師發(fā)下了勞技作品的材料,我看到后,愣住了,是一個(gè)茶葉盒,這么復(fù)雜的步驟,我肯定不能準(zhǔn)時(shí)完成。忽然,我的腦海中出現(xiàn)了一個(gè)人影,那就是我的朋友。于是,我跑到她身邊,問:“你可以幫我完成作品嗎?”她二話沒說(shuō),點(diǎn)了一下頭,迅速拿起了我手中的茶葉盒,全神貫注地指導(dǎo)我制作起來(lái)。她先教我折邊角,再用膠水把盒子一邊粘在一起,然后把盒子豎起來(lái),對(duì)照?qǐng)D案一步一步做,一會(huì)兒盒子做完了,她的.手劃破了,血流了出來(lái)。頓時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了,一股暖流涌上我的心田。
茶葉盒小巧玲瓏,這不是茶葉盒,而是朋友之間友誼的橋梁。勞技課結(jié)束了,我望著同學(xué)們上交的一個(gè)個(gè)茶葉盒,都得到了老師的表?yè)P(yáng),唯獨(dú)朋友的桌上只有一張紙。老師見了,嚴(yán)厲地批評(píng)她:“你怎么回事,沒有做茶葉盒?”她沒有哭,也沒有申辯,卻望著我的茶葉盒,會(huì)心地笑了。后來(lái),我不好意思對(duì)她笑了一下,內(nèi)心卻不比感動(dòng)。
是呀!朋友就像一支蠟燭為我照亮了前進(jìn)的道路。是啊!高爾基說(shuō)過(guò)真實(shí)的十分理智的友誼是人生最美好的無(wú)價(jià)之寶,我要感謝她,她就是我的同班同學(xué)胡睿。
聰明的朋友作文 17
我有一些朋友,但我最好的朋友是黃麗燕。她總是扎著馬尾辮,走起路來(lái)總是搖來(lái)?yè)u去。濃密的眉毛下,有一雙圓圓的大眼睛,散發(fā)著智慧的光芒。一個(gè)小巧玲瓏的鼻子高高的挺立在圓圓的小臉上,她有一個(gè)櫻桃般的小嘴,她笑了笑,露出白色和不整齊的牙齒。她很喜歡學(xué)習(xí),不要相信!聽下面的例子。
有一次,我在樓下大喊:“黃麗燕,下來(lái)打羽毛球!贝蠛按蠼辛税胩欤瑳]有人回應(yīng)。我急忙跑到她家,輕輕地打開門,去了她的`書房。嘿!仍然閱讀!我輕輕地走在她身后,輕輕地拍了拍她。她似乎沒有注意到。我又大叫起來(lái):“黃麗艷!彼偷剞D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō):“是你!”他說(shuō):“我不能和你出去。我要在家里做作業(yè)!”“你沒做完作業(yè)嗎?”我好奇地問道。“哦,這是一個(gè)很好的摘錄!”“就是這樣!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,無(wú)可奈何地離開了。
另一次,我們出去玩。等了半天,車終于來(lái)了。我們上了公共汽車,選好了座位。人越來(lái)越多,座位也被占滿了。這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了公共汽車。然后傳來(lái)一個(gè)熟悉的小孩的聲音:“奶奶,請(qǐng)過(guò)來(lái)和我一起坐吧!”所有的叔叔和嬸嬸都贊許地看著她。我回頭一看,原來(lái)是黃立炎。然后老太太說(shuō):“謝謝你,小朋友!甭犃诉@話,我感到內(nèi)疚,把座位讓給了別人。從那時(shí)起,我更加欽佩她。
這是我的朋友,黃利燕。黃立炎,從現(xiàn)在起,我一定要學(xué)習(xí)你幫助別人的精神。
聰明的朋友作文 18
我的朋友有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的'嘴。不僅如此,他還是一個(gè)肥頭大耳的胖子。他就是我的朋友——小明!
小明是一個(gè)足球迷!他的夢(mèng)想是成為一名后衛(wèi),在球場(chǎng)上奔跑,可他太胖了,想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想還是挺難的。但他在我們班里,他的球技是數(shù)一數(shù)二的。
記得有一次,老師組織了一些愛踢足球的同學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的球賽。在這次比賽中,小明表現(xiàn)得最出色。對(duì)方連續(xù)十幾腳射門,都被他擋了出去,守門員根本不需要?jiǎng)。最后,前鋒瘋狂進(jìn)攻,中鋒傳接配合,小明奮力解圍,守門員神勇?lián)渚,小明?duì)便以6:0戰(zhàn)勝了對(duì)手。這場(chǎng)比賽過(guò)后,小明有了一個(gè)“神解圍胖子”的外號(hào)。
小明不僅是一個(gè)足球迷,還是一個(gè)樂于助人的人。
有一次語(yǔ)文考試快要開始了,我忽然發(fā)現(xiàn)我的筆盒不見了,我十分著急,心想:我的筆盒,你去哪兒了?原來(lái),我把筆盒落在家里了。我向同學(xué)們借,他們卻異口同聲地說(shuō):“對(duì)不起,我只帶了一支筆。”我一聽,著急得都快哭了。
這時(shí),小明看見我焦急的眼神,便十分親切地問:“你怎么了?”“我忘記帶筆盒了!蔽沂种保翱晌医璨坏焦P!”小明一聽,立刻從他的筆盒里取出一支筆,把它遞給我,說(shuō):“沒關(guān)系,我借給你!”我接過(guò)筆,熱淚盈眶地說(shuō):“謝謝你!”隨后,我用這把筆考完了試,并取得了好成績(jī),我知道,這里面也有小明的功勞。
這就是我的朋友——小明,你想和他交朋友嗎?
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