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這也是一種愛
這也是一種愛1
生無恨，死無悔，那無私的堅守，也是愛。
——題記
他總是一個人，他常常依偎在那低低的門框上，看著四周環(huán)繞著的青山，看著那一方小小的而又蔚藍的天。整整一上午，他都在那，看著書，任憑凜冽的山風刮過。
他在這小小的山村中已經(jīng)有5年了，他剛來這里時，為這里的貧窮與落后而震撼，便決定留下來，在這小小的山村中支教，讓這山中的孩子也如城里人一樣有出息。
他的形象已完全沒有了城里人的光鮮，衣著樸素。這里的每一個人，也早就忘了他是一個城里人，都與他似一家人一樣生活。孩子們都知道，他的堅守，也是愛。
他剛來時，山中的孩子圍著他，眸子里閃爍著好奇的光芒，問這問那，看著四周的孩子，與大人們無比信任的目光，他欣喜與憂愁交結著，他笑了笑，目光堅定地說道：“我一定把你們培養(yǎng)成有知識。有出息的人�！�
這樣的一個承諾，他和孩子們都記在了心里。
后來，山里罕見地發(fā)了大水，漫無邊際的水氣勢洶洶地撲來，沖垮了一切，學校沖沒了，連他的小土屋也消失了。條件更加艱苦了，山風與饑餓不斷侵蝕著他，但他如一尊石像，在風雨中，傲然不動，堅守著。
他在大水后，又修了一間小土屋，二十幾個孩子便擠在這小小的土屋里，在昏暗搖曳的`燈光下，跟他一起高聲朗讀詩歌，吸收著智慧的甘霖。
一晃，五年過去了，孩子們也已長大，他仍將自己的畢生所學傳授給他們，孩子們的笑臉是他的動力，他用自己的行動始終堅守著，詮釋著愛的偉大真諦。
無私的堅守，這也是愛。
這也是一種愛2
愛有很多種表達，如沉默的愛，嚴厲的愛，放手的愛。然而有一種愛一直讓我記憶猶新，這種愛也讓我感到溫暖，同時這種愛也讓我驀然回首間深有感悟。
這一天，我一如既往地被我媽狂風暴雨般的.嘮叨聲給叫醒。我剛一下樓就聽到媽媽在說：“今天天氣變冷了，可別忘了多穿點衣服，今天的籃球課可別忘了帶籃球，還有今天的作業(yè)、語文書、數(shù)學書、英語書別忘帶著呀。”等我剛吃完早飯就急匆匆地跑了出去，心里瞬間跳出：啊！我終于逃出來了呀！看路邊上的月季花都在一起爭奇斗艷呢！天空格外藍，空氣格外清新，飛鳥們也在一起歡呼雀躍呢！
“叮鈴鈴”放學了，老師剛一走出教室，同學們就爭先恐后地跑了出去。放眼望去，天色已暗，但是并暗不了我心中打籃球的火焰。我急忙跑到了操場上，實現(xiàn)了我中午和朋友們打球的約定。
我們打完球后，那已經(jīng)成了黑夜，所有的一切都在熟睡著，本來我也以為我的媽媽睡覺了，但是當我一進家門，只見我的媽媽拿上棍子，挽好袖子，我就跪在了地上，這時我的媽媽又用出了她的“獅吼功”：一級風暴讓人面目僵硬，二級風暴讓人面目扭曲……十二級風暴讓人覺得是大地抖三抖。
有一段時間，我媽媽和爸爸都出去工作了，家中只剩我一人，每天不知道穿什么，吃什么，就知道和同學玩，成績一落千丈，還害得自己生病了。這時，我終于明白我的媽媽嘮叨的用意和重要性，原來媽媽的嘮叨是一種關懷，也是一種指引。最后，媽媽回來了，我還對媽媽說了一句：“謝謝您，我親愛的媽媽。”
最后，我終于明白了媽媽嘮叨的用意，忽然明白原來這也是一種愛！有了媽媽的嘮叨，讓我變得更加優(yōu)秀。
這也是一種愛3
默默無語行為往往比有力的語言更令人回味，更令人難我眼里我眼里愛就是無私的，就是出自內(nèi)心的默默無聞。
有一天，馬路像往日一樣車來車往，放學，爸爸開車接我回家。我們的車行到一個岔路口時，突然停了下來。我正莫名其妙，爸爸用手指了指前面。原來有一位盲爺爺正橫穿馬路。“和……”對面路上，一輛小貨車停下了飛轉的車輪。緊接著，一輛小轎車停下在對面的岔路口。
一步，兩步……盲爺爺手里拿著探路仗，不緊不慢地走著；盲爺爺走路似乎比蝸牛還慢。但我們都在耐心地等待著，三輛，四輛……像是有人在無聲地指揮著，各色各樣的車子不約而同地停下來了。沒有一聲“嘀嘀地”的催促聲，世界突然變得好安靜啊。盲爺爺安全穿過了馬路，馬路又恢復了往日熱鬧的景象。
第二天，我和我的同學一起逛街。不知怎么地，我無意間又看見感謝的了那位盲爺爺，他正坐在街邊拉二胡，他拉二胡的樂聲并不是悲傷的而是讓人聽起來有一種樂觀向上的感覺。周圍的人把錢放在盲爺爺?shù)耐肜�，我也把我的零花錢放在里面。人們一邊欣賞盲爺爺?shù)囊魳�，一邊為他們付出了愛心而高興，并且我看到了他們臉上都但帶著天使般的微笑，因為這也是一種愛。
愛是不圖回報的。雖然盲爺爺沒有對我們說過一句話語。但是我想幫助過盲爺爺?shù)拿恳粋�人都會像我一樣認為助人為快樂之本。“愛滿人間”用在有愛心的人們身上是最貼切的'詞語。我真希望人們會將這份愛心不斷地獻出去，因為這就是生存的快樂。
愛，你是那么神圣，帶領著人們走向光明的道路；愛，你是那么的純潔，賜予人們高尚的品格；愛，你是那么偉大，為人們撐出一片湛藍的天空。我愿意獻出自己的一份愛，獻給身邊每一個需要關愛的人。
這也是一種愛4
冰冷的寒風吹到了冷淡的飯桌上，昏暗燈火下母子二人默默地吃飯，安靜的飯桌上母親面無表情，靜靜地吃著碗里的飯，我的眼神注視著母親，額頭上滴下了幾滴汗珠，原來，在不遠處的書包里，這張79。5分的卷子靜悄悄地躲著，其實，79。5不好也不差，但對于每個次全班第二的我來說，就有點出乎意料了。
“聽說考試了？這次考怎樣？”沉默如金的母親終于開口發(fā)話了。
“7……79。5分�！睙o法從語氣看中任何感情的我小心翼翼地回答了，并低下了頭，就好像一棵大樹被狂風刮歪了一樣。
在以前，母親每每看見我拿著第二的成績單在面前炫耀，都只是一句簡簡單單的回應。在學校，同學們所談論的進步的獎勵，成功的慶祝，但這一切對我來講只是一種虛無而已。但在今晚六點，落日的余輝染紅窗紙，在那冷清的飯桌上只有咀嚼下咽的聲音。
忽然，母親輕輕地放下手中的那雙筷子，我有些驚奇地抬頭�！澳阆氤孕┦裁�，我明天去買�！蹦赣H愉快的話語讓我感到驚訝，我隨便應了一聲，便又是一陣可怕的沉默。
我低頭一邊不敢直對母親一邊細想母親的`話：這是在安慰我嗎？如此隨意的話讓我抓不透母親的心思。
望著母親起身離去的身影，我有些茫然，看著母親那忙碌的身影。我忽然覺得有一種力量在控制著我，想讓我去幫母親，可我又有點想哭的沖動，眼淚在眼眶中打轉。也許吧，這就是我母親關心別人的方式吧！雖然很簡單，但這應該也是一種愛吧！
愛是一種看不見也摸不著的物體，但它并非難以尋找，因為它就在我們身邊，只要我們細心觀察就能發(fā)現(xiàn)它。到那時你一定會如夢清醒般的說出：“這也是一種愛呀！”
這也是一種愛5
有一種愛叫做執(zhí)著，有一種愛叫做祝福，有一種愛叫做祈求，有一種愛叫做無私，有一種愛叫做真誠，有一種愛叫做奉獻，有一種愛叫做嚴格……愛有很多，多到讓你出乎意料。
記得那是一個星期天，我在床上一直看手機，過了幾個小時，媽媽走過來，對著床邊的我大聲叫道：“別看了，可以休息一下眼睛了，去站在窗戶那邊，往外看一會兒�！钡俏也]有理睬媽媽，又過了一會，媽媽又走過來對我一臉嚴肅地說：“我剛才說的話，你是不是沒有聽見，難道你不想要你的眼睛了。”不管媽媽怎么樣說，我一直充耳不聞，反而還是“目不轉睛”地看著手機。就在這時，媽媽的火氣上來了，眼睛瞪得大大的，我抬頭一看，嚇得我一身冷汗，手機竟摔在了地上。媽媽數(shù)落了我一遍，頭也不回地走了。
過了幾天，我在學校里看黑板上面的字，越來越不清楚，眼睛也是經(jīng)常的痛，導致我的學習成績也慢慢下降，然后媽媽帶我來到了醫(yī)院給我測一下視力。過了一會兒，檢查報告出來了，和媽媽想得果然一模一樣，我有一點輕微的`近視。醫(yī)生告訴媽媽讓我每次寫作業(yè)時，把燈開亮一些，寫完作業(yè)或看完書以后，讓眼睛放松一下，做一做眼保健操，向窗外看上十幾分鐘，不要經(jīng)常看手機或是電視等電子產(chǎn)品……要不然，近視度數(shù)會越來越高，只能永遠戴著一副眼鏡了。這時，我陷入了沉默之中，我想我應該早一點聽媽媽的話，如果我早一點聽媽媽的話，可能也不會落到近視這一個地步，可是現(xiàn)在后悔莫及。
這件事也讓我懂得了媽媽對我嚴厲的管教也是一種愛。轟轟烈烈是愛，但是愛也體現(xiàn)在細微之處，總之，愛無處不在。
這也是一種愛6
愛在生活中無處不在，父母的愛，老師的愛，有的愛是直面表達的，但有的愛卻沒有這么明顯。
還記得那是一個周末的早晨，院子中洋溢著無邊的春色，藍天白云給人帶來了好心情。我打算寫些作業(yè)，但偏偏鉛筆用完了，我大喊道：“爸爸，幫我去買幾支鉛筆�！�
“你都二年級了，給你點錢，自己去買�！卑职纸o了我意想不到的回答。我驚訝極了，問道：“你說真的？”我可從來沒有一個人上過街啊，心中不免感到害怕。“當然是真的，來，給你10塊，快點出發(fā)吧�！�
我嘟起了嘴，感到爸爸怎么了啊，不是平時這些事都是他幫我做的嗎，我的眼淚在眼眶里打轉，可爸爸已經(jīng)轉過頭去。我無奈極了，經(jīng)過一番掙扎，我還是鼓足了勇氣，穿起鞋出門了。我快速地走著，向左右望著，生怕身邊會有什么人販子之類的壞人。走到文具店門口，人很多，老板一直在和別人說話。我本來就很害羞，不喜歡和別人交談，甚至連面對姑姑，阿姨也是這樣。我等了十幾分鐘，人還是沒有散去。我越來越著急了，內(nèi)心的兩個想法打斗在一起，最終，我還是鼓起了勇氣，問老板：“鉛筆多少錢？”老板回答道：“8塊錢一盒�！蔽夷贸鲥X，給了老板，拿著找來的錢回家了。在路上，我長舒一口氣，輕松又快樂，蹦蹦跳跳地回家去了。爸爸接過我找回的.二塊硬幣，好似接過了什么貴重的禮物似的，摸了摸我的頭，還對我豎起了大拇指。
從此以后，我學著獨立，也學會了主動與人交談。我也漸漸懂得了爸爸的用意，明白了這也是一種愛。
這也是一種愛7
愛是一滴水，滋潤你的心靈；愛是一盞燈，照亮你前進的路；愛是指南針，指引你前進的方向。而我確認為愛是無私的奉獻，愛是無助時的開導。而我確認為愛是無私的奉獻，愛是無助時的開導。記得在一個熱日炎炎的夏夜，我已經(jīng)進入了甜美的夢鄉(xiāng)。因為口渴，便睜開眼睛像找水�？僧斘冶犻_眼時，卻發(fā)現(xiàn)媽媽坐在床邊，一邊用手幫我扇扇子一邊用另一只手幫我蓋被子。然而我卻看見了媽媽的臉上滴著豆大的汗滴，身上的衣服也早已經(jīng)浸滿了汗水。過了一會兒，直到媽媽認為我睡熟了，才又輕輕地放回了扇子，走出了我的臥室。還記得在三年級的一次測試后，不知過了多久成績單到家的那一天，我失望極了，我的語文才考88分，看完成績單后，我就一言不發(fā)的躺在床上看著天花板。
門忽然開了，媽媽進來坐在我的身邊，不住打量我，突然，媽媽氣憤地對我大聲吼到：“你賴在床上干什么？你沒考好是你自己不用功，這能怪誰�！钡葖寢尠言捳f完，我傷心地哭了�？蘩哿耍蜒蹨I擦干，我望著慈祥的媽媽。媽媽見我的心已經(jīng)冷靜下來，她也恢復了本來的面目，深深地對我說：“考試的.分數(shù)固然重要，只要你盡力了，你的人生就沒有‘后悔’兩字�！蔽业难劬σ涣粒褚埠昧似饋�，信心又回到了我身上。愛有很多種，不管它是什么方式，它都是愛，也許它是老師的批評，朋友的開導甚至是父母的責罵，那也是一種愛，只是方式不同。而我媽媽的這一種愛，是無私的奉獻，無助時的開導。
這也是一種愛8
媽媽的愛藏在哪兒？
小時候，媽媽的愛，就是這么一臺舊式錄音機：上學路上注意車子哦，別再路上逗留，晚回家記得來個電話......一天天，一年年，媽媽的愛藏著嘮叨里。
然而現(xiàn)在呢？
這無窮無盡的嘮叨早已告別，那么媽媽的愛又在哪兒？我，毫無方向的四處尋找。在尋找母親的愛。
在這兒！眼前一個普通得不能再普通的'碗吸引了我。這個碗，不禁讓我想起了那些曾經(jīng)到現(xiàn)在仍未改變的一幕幕：每次喝粥時，我碗里的棗子總是最多：當飯糊了，我的碗里，也從未有過黑硬的焦米飯。然而吃魚時，媽媽的筷子總是向那些我根本不吃的魚頭魚尾進軍......哦，飯碗里藏了一份母愛。
在這兒！這是我的一個作業(yè)本。是呀，好幾次，我被幾道題困住了，賭氣地把本子扔在一邊，坐在沙發(fā)上生悶氣。媽媽走了過來，撿起本子，看了一會兒，耐心地給我講解�？赡芪揖褪菒坜D牛角尖吧，相信自己的思路沒什么問題，只不過是計算上的小問題。但媽媽沒有因此生氣，指出了我的錯誤，繼續(xù)給我講解。哦，作業(yè)本里也有一份母愛。
我找到了母愛，它在廚房里，在噴香的飯菜里，它在我的衣柜里，這干凈，聞起來泛著淡淡清香的衣服就是見證。它又隱藏在我的臥室里，我不大愛收拾我的小窩，而那里卻總是一塵不染。它在生活的點滴之中，它平凡，但時刻伴著你，我們需要一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去追隨它。學會感激，感恩愛我們的人。
這也是一種愛9
這個世界上，有許許多多種愛。有關心的愛，它能給你溫暖；有鼓勵的愛，它能給你力量；有嚴厲的愛，它能給你溫暖與力量。
“叮鈴鈴——”伴隨著下課鈴聲，我邁著沉重而緩慢的步伐走出教室。數(shù)學考試的分數(shù)下來了，我只考了78分。我的頭一直低著，走向家。
一進門，媽媽上前，微笑著問我：“考的好不好？多少分呀？”
我抬頭看了一眼媽媽，又趕緊把頭低了下去，支支吾吾的回答道：“7……78分。"
媽媽的臉色一變，厲聲問道："怎么回事兒？試卷呢？”
我趕緊從書包里找出試卷，一雙手抖個不停，我把試卷交給了媽媽。
媽媽從我手中把試卷抽了過去，瞪了我一眼。我的心像一只蹦個不停的兔子，非常不安！
媽媽看了看試卷，指著最后的.應用題，大聲說："這道應用題做錯了，既然不懂，以后就要多練習。"
說完，又指向計算題，"這個計算題，你都會粗心算錯，過腦子了嗎！"
我的淚水在眼眶里打滾。
媽媽非常生氣地把試卷扔到地上，說："讓要你平時多做題、多看書，你不聽。考試的時候，你怎么辦呀！”
我的眼淚流了下來。
媽媽看看我，繼續(xù)說：”你還站在這里干什么？回房間看書去呀！“
我聽了這話，把書包提了起來，慢慢地走進房間。
我坐在房間里，無聲地哭了起來，再抬頭看了看天上灰蒙蒙的云，心想：你也為我感到傷心，對嗎？
我坐了很久，也哭了很久，漸漸地我想通了，學習是我自己的事情，媽媽如此嚴厲其實也是為了我。
媽媽對我嚴厲的愛，讓我感受到了強大的力量，讓我有了動力，也讓我感受到了她對我的關心。
這也是一種愛10
我們總能聽到愛這一個字，但是我們對于愛又有怎么樣的認識？
溫暖的母愛是一種愛，嚴厲的父愛是一種愛，但是老師的鼓勵也是一種愛。
當我們踏入學堂，然后開始正式的學習知識開始，老師就成為了我們生命中不可或缺的人。是老師一直在指引著我們向前，是老師在為我們解決學習上的'難題，也是老師在我們退步的時候，始終相信著我們，鼓勵著我們。
老師是辛苦的，要時刻注意著班上幾十個同學，每當我們遇到難題的時候。老師都是那一個最為我們揪心的人，時刻在為我們加油鼓勵。
學習是作為學生的我們最主要的任務，當然也是老師最關心的一件事。但是學習是一個漫長的過程，在這個過程里，我們需要做到的是不停的向前，不能停下，因為停下腳步的我們也就意味著在后退。
班上的同學這么多，校園里的考試每一個月都會進行。有考試就會有排名，有排名就會有進步，有進步也就會有退步。每到這個時候，老師都會叫幾位同學去他的辦公室。有一次我也被老師叫去了辦公室，以往我總以為老師是會批評我們這些成績退步的同學，但是那一次我才明白，老師永遠不會批評我們，只會不斷的鼓勵我們。
老師說，成績退步誰也不想看到，但是，退步的我們接下來最該做的事情，也就是奮勇向前，帶上我的自信，然后朝著前方一直沖刺。我們應該要用自己努力的汗水去收獲我們學習上的成功。
鼓勵也是一種愛，老師對我們的鼓勵，讓多少同學恢復了對自己的信心。讓我們迅速的走出了因為退步而帶來的低落情緒，至少我們知道，老師還在相信著我們，相信我們會在下一個學習階段迎來我們的進步。
這也是一種愛11
“太好了！終于進入初中生活了�！弊鳛槠吣昙墝W生，我想每個人都會這樣激動地想。可是出乎意料的是卻攤上個“惡”老師。
鈴響了，這節(jié)是第一節(jié)歷史課。同學們趕緊正襟危坐，迫不及待地想進入歷史的世界，到底歷史有沒有趣，當時同學們都很好奇。正當我們都開始議論紛紛時，“咚咚咚……”穿高跟鞋的老師走進教室：“干什么呀！剛上第一節(jié)課，就亂哄哄的！我告訴你們，以后我的課堂不允許有一丁點兒的聲音，如有違規(guī)，別怪我無情了�，F(xiàn)在你們已經(jīng)是七年級的學生了，要把以前的壞毛病通通改掉。我要的`是一個嶄新的你！”她剛一進門，訓詞就瀑布一般直流而下。當時的我們被嚇得眼都不敢眨。因為我們的表現(xiàn)還可以，所以第一節(jié)課就“安全”度過了。
可是，真正讓人害怕的事來了。第二節(jié)歷史課到來了，鈴聲剛一響，我們就趕緊坐好，估計該如她意了吧！我心里得意地想著。只見她一進門來，就拿出名單喊一位同學回答問題。因為是突然襲擊，我們都沒背，可憐那幾個不幸者就倒霉了，被狠狠訓了一通。從那以后，我們再也不敢馬虎了。
有一次，老師讓買歷史資料，讓把答案交上去。我如實交上去，可是我沒答案。我把情況如實告訴了老師，老師讓我下課到辦公室去。課后我去了辦公室，心想這下完蛋了！她問：“你真的交了嗎？”“是的，我真交了！但我不知道為什么沒有我的答案�！蔽乙桓苯辜辈话驳臉幼��！昂冒桑∥蚁嘈拍�，你走吧！”她課堂上的嚴厲依然如舊，我們班的歷史成績節(jié)節(jié)上升。
如果沒有她的嚴厲怎么得到好的成績，更何況當時的同學一直認為歷史不重要�，F(xiàn)在雖然她不再教我們，但我仍會管束自己，不辜負她的期望。
老師的嚴厲其實也是一種愛，難道不是嗎？
這也是一種愛12
漸漸地，我們進入了青春期，也就是“花季雨季”。這時的我們，任性而羞澀。抑制不住脾氣的我們，卻只能把脾氣發(fā)在疼我們、愛我們的父母身上。
由于我們的“暴脾氣”，家長們也變得喜怒無常，所以經(jīng)常能夠聽到他們那“優(yōu)美”的'聲調(diào)來在耳邊絮叨。
“冷了，多穿點”“傻了吧嘰的，這么熱你穿個襖子”“上課認真聽老師講課，別做小動作，聽見沒”……
但得到的回應，常常都伴隨著一陣陣怒吼，同學們孰不知，這怒吼還分檔次呢。一級吼：面部表情凝重；二級“風”，面部表情稍稍扭曲變形……十二級吼：“一聲吼，大地抖三抖”
每當這時，幾乎每個家長的口頭禪又要“橫空出世”了。最經(jīng)典的如：“我辛辛苦苦養(yǎng)你十幾年，你就這么對你媽說話……（越扯越遠，最后竟然談到了后媽。對大人們的想象力，我只想說一句話：我服了。）
沒錯，這就是傳說中的“冷——暴——力”！
有一次，我考試考得不好，我將成績告訴了媽媽，以為她會安慰我那“弱小”的心靈。沒想到媽媽不但沒安慰我，還劈頭蓋臉的說了我一頓。因為考得不咋地，所以心情也不咋地，于是乎，就與我的媽咪吵起來了。
“你看你怎么考的，XXX肯定考的比你好！”
“你喜歡她，你去當她媽媽呀，干嘛在這當我媽��！”
在連續(xù)吵了好幾輪以后，“中場休息”時我思考了一下：真的很少有孩子非常喜歡聽媽媽或爸爸的嘮叨。在他們的嘮叨中，有對我們無盡的關愛；在他們凝視我們時，能夠看出他們眼睛里一縷哦需的深情。
所以，在這里，我想告訴大家，父母嘮叨你，是因為他們在乎你。
這也是一種愛！
這也是一種愛13
在我們的生活中處處有愛，大多是扶老人過街這種明顯的方式，而有一種另類的愛，卻被大家遺忘在那某個角落，沒有被發(fā)現(xiàn)。
有一個故事是這么寫的：一個獵人在森林里的樹杈上發(fā)現(xiàn)了一只剛出生的雛鳥，眼睛還未完全睜開，母鳥不在邊上，顯然是出去覓食了。獵人就把這只雛鳥帶回了家，用一個小籠子關起來。幾個星期過去了，雛鳥滴水不進，粒米不沾，這讓獵人感到十分苦惱。又過了幾天，窗外飛來一只羽毛靚麗的鳥，嘴里銜著一顆紅色的果子，正在給雛鳥喂食。這一定是雛鳥的母親了。獵人很高興，雛鳥見母親來了也乖乖地把果子吞下。就這樣，母鳥每天都帶一顆這種紅色的果子給雛鳥吃。結果有一天，獵人去陽臺的時候發(fā)現(xiàn)雛鳥死在了籠子里，他找人剖開雛鳥的肚子一看，里面的消化器官已經(jīng)完全腐爛了。原來，母鳥為了使孩子不受沒有自由的痛苦，每天來給雛鳥喂食有毒的果子。有翅膀卻無法在空中飛翔，被鐵籠囚禁在空中沒有自由，還不如死掉。
這種愛，是另類的.，是不得已的，而它不也深切地體現(xiàn)出了母鳥對自己子女的愛嗎？我們的父母有時也是如此的，相信每個人小時候都有親身體會過——在我們?nèi)隽酥e或做了壞事時，家長會打罵自己，那時還無法理解這種另類的愛，每天晚上都會把門關上然后在心里對今天發(fā)生的事情嗤之以鼻。而現(xiàn)在，我們明白了父母的一片用心良苦，以及自己也需要不斷地努力、懂事來回報父母。
因此，這也是一種愛。就讓我們打開心房，來發(fā)現(xiàn)生活中這種鮮為人知的愛吧。
這也是一種愛14
沒錯，這也是一種愛。
當我的媽媽又在我的耳邊給我講一些人生道理，講得我昏昏欲睡時，我確定，這也是一種愛，是一種希望你能夠聽到我的人生經(jīng)驗，少走一些彎路的愛，是一種讓你聰明一點的愛。
我的媽媽是一位老師，她年輕的時候可不是老師，她之所以后來能夠當上老師，是因為她發(fā)現(xiàn)她的人生經(jīng)歷讓她有許許多多的話要說，而她又不想通過寫作去向未來的人述說，她希望她能夠把她的人生經(jīng)驗及時的分享出來，而不至于因為人生經(jīng)驗的負累而變得無法向前。于是，她當了一位老師。她在學校里是非常受她的學生以及她學生的家長歡迎的，因為他們都覺得我的媽媽，覺得這位老師認真負責，覺得這位老師真誠，覺得這位老師愿意傾囊相授。
然而，這樣一位深受學生和家長喜愛的.老師，卻讓我時常感覺到嘮叨，覺得她給了我過多的人生提示了，覺得她太喜歡好為人師了，以至于我一直都不覺得媽媽對我說的這些不是出于她對我的愛，而是她自己的一種自相情愿。后來我發(fā)現(xiàn)，我錯了，錯得離譜。這樣一個愿意分享自己的人生經(jīng)驗，好讓大家都少走一些彎路的老師，她怎么會是自相情愿呢？只不過是我不懂媽媽愛的方式罷了。
媽媽又開始在我的耳邊給我講她的那些人生道理了，我沒有再感到煩厭，我當做是媽媽的一種傾訴一樣的，去傾聽，去傾聽她的這一種愛，這一種對所有人的愛，去感受這種愛的溫度，并把她說的那些人生道理放在我的“錦囊袋”里，好讓自己在未來某個需要的時候，能夠打開來應急，能夠重新感受媽媽這種愛的溫暖。
這也是一種愛15
世界上有一種最美的聲音，那便是母親的呼喚。
今天我去了動物園，見到了一只十分著名又十分呆萌的動物，它來自澳大利亞，學名叫樹袋熊，也就是我們常說的`“koala”考拉了。它是澳大利亞的國寶，每天十八小時處于睡眠狀態(tài)，性情溫順，體態(tài)憨厚，樣子雖然呆萌，但也是有家人愛的哦，考拉媽媽也是懂教育的，如果考拉寶寶不聽話，那考拉媽媽就會打考拉寶寶，考拉寶寶也會像我們一樣會哭，但考拉媽媽卻絲毫不心軟，變得更嚴厲，打得也會更重的，直到小考拉不哭為止。打完小考拉，媽媽也會傷心的，輕輕撫摸著小考拉�？吹竭@樣的情景，我倍感熟悉，讓我想起小時候做錯事被打的情景。
著名演員周星馳小時候父母離婚后，他和姐姐妹妹都跟著媽媽一起生活。他媽媽為了給在長身體的孩子們加餐，付出了很多。周星馳為了讓母親多吃點，他總將肉放到嘴里嚼一下，又吐到盤子里，這樣一來姐姐妹妹就不會吃了，母親舍不得仍掉，只能自己吃。還有一次，他有意把雞腿吃一半，手一滑雞腿掉到了地上，沾滿塵土。當時母親非常生氣，隨手用根桑樹枝抽打他，直到他的姐姐妹妹撲到他身上，他母親才停下來。晚上，他母親關心的撫摸著他身體上傷痕：“還疼嗎？”不疼了。下次還調(diào)皮嗎？他知道他的計謀成功了，在那眨著眼睛并“嘻嘻”地笑呢。
嚴是愛，松是害。打罵其實也是一種愛，這樣的愛，也會換來真心的回報！
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