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實(shí)用的以相遇為題的作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的以相遇為題的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
以相遇為題的作文 篇1
雨從半夜尾隨到清晨，葉片上的水珠不知是雨滴還是露水。雨露均沾，每一片都倒映著我。一條潮濕的小路蜿蜒著，時(shí)光磁帶也有這么長(zhǎng)。路未至一半，回頭卻不見我的影子。瞥見連綿的翠微，游弋的鯉魚，彌漫的白霧，曾經(jīng)的我藏匿于山霧中，可曾迷失過？
清風(fēng)的凌波微步，未曾吹醒我。憶昔，曾經(jīng)的我有清風(fēng)伴隨，依舊清醒，為人處世，無師自通。你從未想過，現(xiàn)在的我會(huì)羨慕你，本是一體，為何如此？
路越行越短，依稀發(fā)覺，所背負(fù)的東西愈重愈多。雨天打滑，摔得痛，不易爬起。腳踏泥濘，難免不留下污點(diǎn)。洼地遍布，難免不插上幾腳。未到盡頭，繡鞋已面目全非，雙腳被浸濕，褲子被泥點(diǎn)點(diǎn)綴。于是，漸懂得了世態(tài)炎涼，物是人非。
回首，雨中漫步，穩(wěn)重踏實(shí)，一步又一步。青苔布遍的石頭未將我絆倒；櫻花齊開齊落的美景未止住腳步；淡鵝黃的桂花飄香未將我引返歸路。泥地上刻印著一個(gè)個(gè)完整的腳印，終應(yīng)了那句“無可奈何花落去�！�
未能留住最美的我，一個(gè)念想也沒曾留下。曾經(jīng)的我似空氣，無處不在。我試圖抓住你，但怎么也找不到你。你從未主動(dòng)出現(xiàn)，但對(duì)你的回憶深埋在我心中，一層一層地覆蓋，未停止，也沒揭開。
想起曾經(jīng)誦的'“正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。”才發(fā)覺，我們竟相遇過�？煞裼浀茫咳~片水珠的倒映、櫻花爛漫的回憶、桂花清香的味道，崎嶇小路上的旅程……一塊塊破碎的回憶拼湊成一塊玉，可烏黑半卷的玉被當(dāng)做了瓦片，怨不得誰。
我走在你前面，結(jié)果卻是輸給了曾經(jīng)的我。你奔跑向前，消失在我眼前。短暫的交錯(cuò)在相遇之際，我成了瓦片，你當(dāng)了玉，雖有萬般不甘，但清風(fēng)未曾吹動(dòng)現(xiàn)在迷茫的我，我依然跌撞在泥潭中。
雨停了，水珠滑下了葉片，融入泥土。葉片格外的綠，陽光照亮了整條小路，所有陷阱都無處遁形。身后的翠微更加鮮亮了，白霧也揭開了薄紗，你愜意地看著活潑的魚兒，我看到了微笑的你，內(nèi)心的波瀾平靜下來。
你我在徑直的小路上相遇，風(fēng)景四異，陽光燦爛。你脫離了我的身軀，與空氣融為一體，已然找不到那個(gè)曾經(jīng)的我。請(qǐng)時(shí)刻記得，清風(fēng)伴我，我伴你。
以相遇為題的作文 篇2
生命是一場(chǎng)幻覺，是你，我最最無法忘卻的你，在這狂亂欲碎的世界中，我遇見了你 ……
在月光之下，我去到了音樂巨人貝多芬的家，來到貝多芬的屋子，最惹人注目的是兩架対放的大鋼琴，你習(xí)慣的坐在大鋼琴旁，拿起筆，又開始作曲了，我用敬畏又有憐惜默不作聲的望著你，你的臉呈現(xiàn)出悲劇，一張含蓄了許多愁苦和力量的臉，火一樣蓬勃的頭發(fā)，蓋在他的頭上，好像有生以來從未梳過，深邃的眼睛帶灰色有一種凝重不可逼視的光，長(zhǎng)而笨重的鼻子下有一張緊閉的嘴 …… 看到你這樣憐惜，我的心有點(diǎn)酸酸地，有一種想哭的沖動(dòng)，我曾屢次傳告你，而你卻斬釘截鐵的說：“我要扼住命運(yùn)的煙喉�！痹谀悴恍概χ�，作成震撼人心的《第9交響曲》。
貝多芬，在這個(gè)美麗的相遇中遇見了你，讓我懂得了頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)做事，我會(huì)像貝多芬那樣，以頑強(qiáng)的.毅力在求學(xué)的道路上，奮勇拼搏前進(jìn)。
5月24日的清晨，珠穆朗瑪峰依然還是白雪皚皚，在海拔8500米以上的冰屑之中，隊(duì)員們齊心協(xié)的向頂峰勇敢的邁進(jìn)，隊(duì)員們走了倆個(gè)小時(shí)上到了約70米中，第二臺(tái)階擋住他們的去路，隊(duì)員們用盡了各個(gè)辦法，來沖上第二臺(tái)階，但是到失敗了，然而劉連滿突然想到自己在哈爾濱當(dāng)消防員期間，采用人梯的辦法成功的翻過高墻的經(jīng)歷，然而，劉連滿采用人梯的辦法將隊(duì)員托上頂峰，通過5個(gè)小時(shí)的時(shí)間登上第二臺(tái)階，雖然登上了第二階梯，但是劉連滿體力已經(jīng)衰弱了，考慮到劉連滿的身體，大家據(jù)頂劉連滿留下，其余三人快速登頂，由于前一段花費(fèi)太多氧氣，隊(duì)友們都缺氧，現(xiàn)在劉連滿已進(jìn)入半昏狀態(tài)，劉連滿把最后一點(diǎn)氧氣留給了隊(duì)友。
會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小，直到遇見了你，我懂得你是一個(gè)不畏難險(xiǎn)，勇挑重?fù)?dān)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，報(bào)效祖國(guó)的人，遇到你，我從心底里說：“我以后也要像你一樣做一個(gè)甘作貢獻(xiàn)為祖國(guó)報(bào)效的人，遇到你，讓我懂得了更多 ……
遇到你——貝多芬，劉連滿，讓我明白了堅(jiān)強(qiáng)，不向困難低頭，才是我人生中美麗的相遇。
以相遇為題的作文 篇3
與一句關(guān)懷相遇，孤單的時(shí)候也不寂寞；與一聲安慰相遇，失落的時(shí)候也不彷徨；與一次鼓勵(lì)相遇，要輸?shù)臅r(shí)候也不放棄。
“明月幾時(shí)有”，又是一個(gè)中秋節(jié)，可在我的眼中它有點(diǎn)孤單，這是我第一次和同學(xué)們參加外地活動(dòng)。夜很深，我靜靜地躺在床上，腦中不由閃現(xiàn)以往中秋溫馨熱鬧的情景，心中有些落寂。一個(gè)輕柔的聲音卻劃過靜謐的夜，是鄰床的你，“這個(gè)中秋，雖然沒有家人在身邊，但至少還有我們��！”
這一夜，與一句關(guān)懷相遇。原來，這夜的月亮并不寂寞，因?yàn)檫�有星星陪著它……
“數(shù)學(xué)××分，物理××分……”望著成績(jī)條上的分?jǐn)?shù)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛�；叵脒@一月來我認(rèn)真的學(xué)，早起晚睡，在題海中“披星戴日”而歸，可成績(jī)卻不升反降！我懊惱地捶了下胸，望向窗外，窗外的天昏沉著，心也跟著陰沉了下來，一個(gè)舒心的聲音劃開沉重的氣氛，是家中的她，“別氣餒，一次月考并不代表什么，一切會(huì)好的！”
這個(gè)黃昏，與一聲安慰相遇。原來陰雨并不使人沮喪，因?yàn)殛幱赀^后還有天晴……
“加油！加油！”操場(chǎng)上正在進(jìn)行拔河比賽的'冠軍角逐，我們班對(duì)抗×班一開局就有些落后，卻一直僵持不下，我們都有些失望，天空中，太陽火辣辣地炙烤著大地，心也跟著焦灼不耐，一個(gè)清醒的聲音劃開困鈍的思想，“哨響之前我們都還沒輸！加把勁，我們會(huì)贏！”。
這日午時(shí)，與一次鼓勵(lì)相遇。原來，烈日并不難耐，因?yàn)榭傆星屣L(fēng)帶來清涼……
感謝這些美麗的相遇，讓我懂得了很多，感謝這些寶貴的相遇，讓我堅(jiān)強(qiáng)了許多。生活中有太多這樣的相遇，是它們，讓孤單的時(shí)候也不寂寞，失落的時(shí)候也不彷徨，要輸?shù)臅r(shí)候也不放棄！
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