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【精選】未來(lái)的作文600字匯編八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的未來(lái)的作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
未來(lái)的作文600字 篇1
你們知道未來(lái)的機(jī)器人是什么樣子的嗎?我認(rèn)為未來(lái)的機(jī)器人有很多種，讓我來(lái)告訴你我想象中的機(jī)器人吧。
我想象的第一種是廚師機(jī)器人，它可以做出世界上最好吃的飯，比如你要吃餡餅?zāi)憧梢越o老板一說(shuō)，老板就會(huì)給廚師機(jī)器人說(shuō)，給42號(hào)來(lái)一個(gè)餡餅，機(jī)器人聽(tīng)見(jiàn)了就會(huì)牢記在心里，機(jī)器人廚師就會(huì)拿起菜刀，嚓嚓的把菜切好，他就開(kāi)始做菜了他就做呀做剛用了1分中你要的餡餅就做好了。比如你要喝湯，廚師機(jī)器人他就會(huì)用一般的純凈水做出有五種味道的湯讓你喝的時(shí)候甜而不膩。
第二種是保姆機(jī)器人它每時(shí)每刻都在為你做事。你早晨起床后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)拿好你的衣服在一旁等候，然后幫你穿上。你不用做飯就可以吃到美味可口的菜肴，因?yàn)闄C(jī)器人早已為你把飯做好。如何去上學(xué)你更不必?fù)?dān)心，你只要背上書(shū)包，機(jī)器人就可以立即把你帶到學(xué)校。
第三種是老師機(jī)器人，放學(xué)后，如果你先看電視的話，機(jī)器人就會(huì)亮起紅燈，警告你要先把作業(yè)完成在看電視，如果你想回顧一下今天老師講的內(nèi)容，在機(jī)器人的.胸前就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小電視和你一起回顧老師講的知識(shí)，如果你有不會(huì)的難題，機(jī)器人就象一個(gè)小老師一樣幫你解答。
我想象的最后一種是最厲害的變形機(jī)器人，他可以變成你想要的任何東西，如果你出外旅游，機(jī)器人變成屋子后，它的肚子會(huì)變成一扇門(mén)，你走進(jìn)去之后好聽(tīng)的音樂(lè)立刻會(huì)播放起來(lái)。屋子里設(shè)備都有，就像一個(gè)大家庭，什么東西都有。如果你想吃什么糖或者水果，你就直接拿，你吃完后這里又會(huì)出現(xiàn)一個(gè)和你剛才吃了的一樣的東西。如果餓了，屋子里有許多吃的按鈕，只要按一下你喜歡吃的東西，這時(shí)屋子里會(huì)出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人，把你按的那個(gè)東西送來(lái)。屋里還有蔬菜、點(diǎn)心等按鈕。這個(gè)機(jī)器人呢變的東西有很多呢。
未來(lái)的機(jī)器人有很多，那我就要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后當(dāng)一名博士創(chuàng)造出更多的機(jī)器人來(lái)。
未來(lái)的作文600字 篇2
現(xiàn)在是20xx年，我是一位科學(xué)家，現(xiàn)在的科技非常發(fā)達(dá)，不信，跟我到學(xué)校去看看吧！
瞧，這所學(xué)�？梢詰铱铡⒅憽⑾滤�，不過(guò)現(xiàn)在學(xué)校是懸空的。它長(zhǎng)著一對(duì)巨形翅膀，正懸浮于朵朵白云之間。
一進(jìn)教學(xué)樓，你看到的是一片白色，什么東西都沒(méi)有，你的心中會(huì)產(chǎn)生一個(gè)疑問(wèn)：什么都沒(méi)有，怎么找到自己的班級(jí)呀？其實(shí)，你只要亮出學(xué)生證，就有一輛超音速汽車(chē)把你載到教室，這樣，既節(jié)省時(shí)間，又不會(huì)走錯(cuò)教室。
教室里，你看不到黑板，只有一位授課機(jī)器人，每個(gè)同學(xué)的桌子上只有一個(gè)微型電腦，這是一種新的記筆記的方法，一上課同學(xué)們打開(kāi)電腦，將老師說(shuō)的話記在電腦里，再也不用寫(xiě)在本子上了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們?cè)摮晕顼埩�，學(xué)校有餐廳，一個(gè)是學(xué)生的，一個(gè)是老師專(zhuān)用的。
進(jìn)入食堂，你看到的只有桌子，這并不奇怪，你吃飯的時(shí)候，只要你對(duì)著語(yǔ)音控制器說(shuō)出自己想吃的食物，不一會(huì)兒，在你面前，就會(huì)出現(xiàn)你想吃的食物，而且電腦會(huì)隨時(shí)提醒你合理搭配食物。怎么樣，神奇吧？當(dāng)然，你吃的這些食物是有限制的.，如果你點(diǎn)的食物過(guò)多，系統(tǒng)就提醒你：注意節(jié)約。你吃剩下的飯菜，機(jī)器人可以幫你“吃”下去，吃完以后，機(jī)器人可以“消化”成肥料，撒到學(xué)校的“機(jī)器人自養(yǎng)蔬菜區(qū)”，一點(diǎn)兒也不會(huì)浪費(fèi)。
學(xué)校中間是一個(gè)大游泳池，咦？操場(chǎng)呢？原來(lái)在在水底下，要用的時(shí)候按一個(gè)按鈕，就會(huì)升上來(lái)。天氣冷的時(shí)候，你可以升起防護(hù)墻，游泳池被防護(hù)墻罩起來(lái)，就像春天一樣溫暖，天氣炎熱時(shí)，防護(hù)墻便開(kāi)啟制冷模式，就像秋天一樣涼爽。
這就是未來(lái)的學(xué)校，怎么樣，很不錯(cuò)吧？
未來(lái)的作文600字 篇3
這幾天的上海真的是不太好過(guò)呢，又是風(fēng)又是雨居然過(guò)分的是前幾天晚上居然下起了雪，整天陰沉的天空寒冷陰濕的空氣，透徹心骨，但好在過(guò)完年后工作的繁忙及市場(chǎng)明顯的復(fù)蘇，一切可以抵消所有的壞環(huán)境，壞天氣。讓我的心里陽(yáng)光一片，明媚如昔。
今天又是在風(fēng)雨中拜訪客戶(hù)，解決問(wèn)題。外面的雨好大，偏偏又忘記了帶傘，淅淅瀝瀝的.春雨細(xì)細(xì)密密的打落在我的身上，倒不害怕自己感覺(jué)寒冷，只可惜自己身上穿的衣服和我的頭發(fā)，受雨水的沖刷而損壞質(zhì)地。
原本以為今天會(huì)受到百般的刁難和責(zé)備，沒(méi)想到：開(kāi)場(chǎng)白——表述——解釋——溝通及后續(xù)的合作，居然進(jìn)行的意外順利，看來(lái)對(duì)市場(chǎng)的了解對(duì)客戶(hù)的了解對(duì)后續(xù)行業(yè)發(fā)展的了解的確至關(guān)重要，掌握了之后真的可以胸有成竹，一切的欺騙和隱瞞都可以一一識(shí)破再有計(jì)劃的博弈，很有意思也很有挑戰(zhàn)，很喜歡，希望今年的我能多解決棘手的案例，這樣的我也更能更快的成長(zhǎng)！
記得今天和徐總的對(duì)話：
我：”徐總，趁這幾年光通訊好的光景，多賺點(diǎn)錢(qián)吧，過(guò)兩年就可以退休了，您賺的錢(qián)不但可以這輩子衣食無(wú)憂(yōu)更可以惠及你的子女了，可是我們就不行了，我們畢竟是打工，過(guò)了這幾年還是一樣的需要好好工作，好好賺錢(qián)，好好生活�！�
徐總：”小徐啊，千萬(wàn)別這樣說(shuō)，我像你這么大的時(shí)候，一個(gè)月工資剛夠吃飯，后來(lái)經(jīng)過(guò)十年的艱苦創(chuàng)業(yè)，才到今天，看看你今天的情形，已經(jīng)比起當(dāng)時(shí)的我高好幾個(gè)臺(tái)階了呢。“
一句話，讓我沉思好久，是呀，一直只知道往前走，卻并不知道，自己其實(shí)已經(jīng)在慢慢的成長(zhǎng)中了，喜歡自己這樣的變化，只期待，踏實(shí)的走路同時(shí)能得到更多！
謝謝徐總，您是光通方面的開(kāi)拓者，您在此行業(yè)地位已經(jīng)是高之又高，可是在這樣的身份下，卻還是不忘鼓勵(lì)這樣的我。
很期望知道未來(lái)的我究竟怎樣？
未來(lái)的作文600字 篇4
今天是火星年金星月地球日，今天，我準(zhǔn)備去奧糍卡拉鍆星球考察，因考慮到最近星際海盜很多，星際考察途中可能不安全，于是我便帶上了20個(gè)風(fēng)、火、雷、電各類(lèi)機(jī)器人，準(zhǔn)備好后我便乘坐私人獨(dú)家大型飛船大力神號(hào)出發(fā)了。
前面的20光年一切平安，可當(dāng)我們到了冥王星的衛(wèi)星（二）時(shí)，突然從海衛(wèi)（一）后面冒出兩個(gè)大型的畫(huà)著幾個(gè)骨頭和兩把帶血的刀的飛船，只聽(tīng)從飛船里傳出一聲你們都不許動(dòng)，進(jìn)入了我們星際海盜的領(lǐng)土的人，沒(méi)有一個(gè)能活著出去，你們也不例外，快點(diǎn)投降吧！不然的話嘿嘿，就有你們好瞧的`！��！我聽(tīng)后，正準(zhǔn)備趕快撤退，可沒(méi)想到從四個(gè)方向都冒出了敵人的宇宙飛船，我不禁嚇出一身冷汗：媽呀！這還得了，四面都有敵人，怎么逃得出去呢？怎么辦哪？頓了片刻，我決定采用一種方法，由中心點(diǎn)，也就是我所在的位置，把隊(duì)伍分成四組，分別向四面展開(kāi)攻擊，雖然他們?nèi)硕嗍颈�，居高臨下，而且，這種方法的成功率不大，但事到如今，也不妨試一試。于是，我決定要用這種方法戰(zhàn)斗。
現(xiàn)在，我已經(jīng)分好了四組，準(zhǔn)備開(kāi)始進(jìn)攻他們。戰(zhàn)斗開(kāi)始了，在我的一聲令下，每組的五個(gè)機(jī)器人都分別開(kāi)始攻擊，我則在主控廳控制環(huán)行紅外線槍?zhuān)?jīng)過(guò)五個(gè)小時(shí)的浴血奮戰(zhàn)，我的20個(gè)機(jī)器人中已經(jīng)有8個(gè)倒下了，敵人也所剩不多了。又經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我們勝利了，終于把星際海盜打敗了，剩下的星際海盜也乘坐宇宙救生艇倉(cāng)惶而逃，我們感到分外高興。
等我們順利地從奧糍卡拉鍆星考察回來(lái)時(shí)，地球上的外星警局已經(jīng)知道了這件事，對(duì)我們大加贊賞，我還獲得了最佳智慧獎(jiǎng)、最佳指揮獎(jiǎng)兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。此外，我和我的戰(zhàn)士門(mén)還獲得了宇宙和平獎(jiǎng)，而且我的考察也獲得了最佳實(shí)驗(yàn)獎(jiǎng)，真是雙喜臨門(mén)呀！
未來(lái)的作文600字 篇5
"哈--"我打了一個(gè)哈欠。"哇！七點(diǎn)四十了呀！我得趕快走了。"我迅速洗漱完畢，坐上了飛天氣球。嗖！三秒就到達(dá)了月球上的"快樂(lè)小學(xué)"。
啊，學(xué)校好美！鮮花盛開(kāi)的花壇、綠意濃濃的林蔭路、莊嚴(yán)高大的教學(xué)樓。"叮......"上課了，我乘坐"星星電梯"上樓進(jìn)了教室。這時(shí)，一個(gè)機(jī)器人走了進(jìn)來(lái)，它說(shuō)："請(qǐng)把作業(yè)都交給我。"所有的同學(xué)都依次把作業(yè)投入那個(gè)機(jī)器人身體右側(cè)的簍子里。有一位同學(xué)，他剛把作業(yè)輸送進(jìn)去，機(jī)器人忙說(shuō)："對(duì)不起，你的作業(yè)不合格。"說(shuō)完，作業(yè)就被退了回來(lái)。這位作業(yè)不認(rèn)真的同學(xué)只好把作業(yè)又拿回去重做。不一會(huì)兒，一位老師走上了講臺(tái)，同時(shí)每人的'課桌上升起來(lái)一臺(tái)超薄的電腦。老師在講臺(tái)上一邊講課一邊用控制器輸入授課內(nèi)容，同學(xué)們的電腦屏幕上就出現(xiàn)了學(xué)習(xí)內(nèi)容和習(xí)題。同學(xué)們便認(rèn)真的一邊聽(tīng)課一邊用電腦解答習(xí)題。
"叮......"下課的鈴聲迎來(lái)了我們的十分鐘課間休息。我們迫不及待地進(jìn)入了"快樂(lè)世界"。通過(guò)體育老師的遙控，原本寬敞的操場(chǎng)升起了許多游樂(lè)和體育設(shè)施。我先去玩"蝴蝶飛飛"。它的彈力好強(qiáng)哦！我一下就飛了五六十米高。不用擔(dān)心，它有安全保障裝置，不會(huì)有危險(xiǎn)的。接下來(lái)，我又去玩了"跳跳鼠"、"搖擺象" ......
你也來(lái)吧，"快樂(lè)小學(xué)"歡迎你！
未來(lái)的作文600字 篇6
很多次在選擇中彷徨，很多次在過(guò)程中迷茫，似乎有什么東西就在眼前，是了，那是被叫做未來(lái)的大門(mén)，他神秘而又實(shí)在，遙不可及而又近在咫尺，因此我常常在這門(mén)前遲疑，不敢去試圖探求門(mén)后的世界。
回頭看看，小學(xué)生時(shí)，未來(lái)是初中，初中生時(shí)，未來(lái)是高中，而如今高中的我未來(lái)是什么？會(huì)考？期末考？還是無(wú)盡努力后的高考？經(jīng)歷了這些的我開(kāi)始想要逃避，不去想有那樣一扇門(mén)立在眼前，不去想看看未來(lái)是個(gè)什么樣，只想要原地就坐，吹吹清風(fēng)，醒醒頭腦，休息一下。只是這淺薄的愿望也不得實(shí)現(xiàn)，人生這路沒(méi)時(shí)間讓我停住，于是我依然在未來(lái)的大門(mén)前猶豫迷惘。
其實(shí)未來(lái)并不是茫然一片，當(dāng)我終于鼓起勇氣去推開(kāi)沉重的大門(mén)，聽(tīng)到父親的聲音說(shuō)：去做編輯把。聽(tīng)到母親的聲音說(shuō)：去做教師吧，而在自己心中，并無(wú)多么的雄偉目標(biāo)，只是想開(kāi)個(gè)小店，做個(gè)清心寡欲的店長(zhǎng)，于是就這樣呈現(xiàn)了三條乃至更多的路，每條路后都藏著深切的期望，我只好又關(guān)上大門(mén)，繼續(xù)逃避，告訴自己，我還小，還不到想這些的時(shí)候呢。
于是在未來(lái)的門(mén)口，我漸漸長(zhǎng)大，漸漸明白不可能永遠(yuǎn)逃避，漸漸覺(jué)得它并不是那么可怕，我除了迎頭趕上再無(wú)其他辦法，未來(lái)是由自己開(kāi)創(chuàng)的，如果停滯不前，從前的努力都會(huì)成為泡影，更別提有什么未來(lái)。未來(lái)是我自己的未來(lái)，在抉擇的那一天，我會(huì)輕叩那扇門(mén)說(shuō)，我來(lái)了。然后推門(mén)進(jìn)去，毫不猶豫的選擇自己的.道路，那樣的我至少不會(huì)在以后為自己的選擇后悔，那樣的未來(lái)才是我自己的未來(lái)。
不再希冀，幻想和逃避，不再失望，迷茫和彷徨，這就是我的成長(zhǎng)，我站在未來(lái)的門(mén)口，深呼吸，迎接柳暗花明。
未來(lái)的作文600字 篇7
時(shí)代在發(fā)展，科學(xué)在進(jìn)步。我的學(xué)校二十年、三十年，甚至一百年以后會(huì)怎么樣呢？讓我?guī)е銈兇┻^(guò)時(shí)光隧道去看看吧！
我通過(guò)隧道來(lái)到了這里，來(lái)到了我的未來(lái)的學(xué)校————旭東學(xué)校。我站在校門(mén)外面，校門(mén)就打開(kāi)了。走進(jìn)校園，望見(jiàn)以前校園塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)變成同學(xué)們的娛樂(lè)場(chǎng)所。兩排綠樹(shù)成陰，像兩支強(qiáng)壯的隊(duì)伍在聽(tīng)從命令。在學(xué)校的東南角有一棵古老的榕樹(shù)，是從以前的學(xué)校時(shí)留傳下來(lái)的，榕樹(shù)旁邊還有許多的小草與同學(xué)們的歡笑陪伴著它，另它不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)。同學(xué)們有的在那里跳繩，有的在那里玩游戲，有的在那里聊天，同學(xué)們累了的時(shí)候還可以在草地上休息、睡覺(jué)。讓同學(xué)們的下課十分鐘是多姿多彩的。
我走進(jìn)教室，看到教室里的設(shè)備全部都是現(xiàn)代高科技用品。每張桌子上都有一臺(tái)電腦，而且在教室里是沒(méi)黑板的，只有一個(gè)非常大的顯示器。老師們給同學(xué)們上課的時(shí)候，都不必去到班上，只要在辦公室里控制電腦就行了。你們一定非常好奇的問(wèn)：“難道教室里同學(xué)們都不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)做小動(dòng)作的嗎？”我驕傲的.說(shuō)：“當(dāng)然不會(huì)啦，因?yàn)槲铱吹矫课焕蠋煹纳磉叾紩?huì)有一個(gè)小機(jī)器人。每當(dāng)上課的時(shí)候，老師就在辦公室給同學(xué)們講課，那個(gè)小機(jī)器人就會(huì)在班上巡視。而且每當(dāng)老師寫(xiě)錯(cuò)字或?qū)懧┳值臅r(shí)候，指示器就會(huì)幫老師們打“X”改出來(lái)。當(dāng)老師累了，小機(jī)器人就會(huì)幫老師們批改作業(yè)或上課。如果到了體育課，小機(jī)器人就會(huì)把同學(xué)們帶到頂樓，頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球…我的學(xué)校是不是非常棒啊？”
“叮叮叮叮叮叮…”原來(lái)時(shí)光隧道快要消失了，我連忙跳出來(lái)，時(shí)光隧道把我送回了原來(lái)的地方。
未來(lái)的作文600字 篇8
今年是2231年，是一個(gè)智能機(jī)器人時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代，幾乎可以用機(jī)器人的地方就不會(huì)有人。
首先是教師。與以前有什么不同呢？以前是真正的老師在講臺(tái)上講課，然而現(xiàn)在是一個(gè)機(jī)器人老師在講臺(tái)上與同學(xué)互動(dòng)。同學(xué)也很喜歡這種機(jī)器人老師，因?yàn)檫@種機(jī)器人有感情，它會(huì)笑，會(huì)哭。這種機(jī)器教師和人的外形幾乎一樣，而且這種教師很聰明，它知道很多知識(shí)。所有數(shù)據(jù)全都儲(chǔ)存在一個(gè)很小的芯片中，它會(huì)根據(jù)當(dāng)天給學(xué)生講的知識(shí)，及時(shí)給學(xué)生出試卷，便于更好的鞏固復(fù)習(xí)。還會(huì)根據(jù)學(xué)生各方面的情況自動(dòng)調(diào)節(jié)講課的速度。
然后就是教室的變化了。在這個(gè)時(shí)代每個(gè)學(xué)校都有上千個(gè)教室，因?yàn)�，每個(gè)教室只有一個(gè)學(xué)生和一個(gè)老師。這樣可以讓孩子們更好的學(xué)習(xí)知識(shí)，不會(huì)像以前總是有個(gè)別的學(xué)生交頭接耳，不認(rèn)真聽(tīng)課，導(dǎo)致學(xué)習(xí)一落千丈。現(xiàn)在雖然不會(huì)有這種讓人頭疼的現(xiàn)象了，也有些學(xué)生們總會(huì)感到很無(wú)聊，因?yàn)樗麄兏惺懿坏酵瑢W(xué)之間的友情。我們可以多交朋友，豐富我們的課余生活。
最后就是我最喜歡的是學(xué)校的'餐廳。未來(lái)的餐廳，大家不用像以前那樣分飯，而是在進(jìn)入餐廳時(shí)，機(jī)器人通過(guò)掃描你的大腦，迅速識(shí)別出你想吃的午餐是什么，五分鐘就可以搭配完成，放在你固定的座位上。但前提是你不可以有剩飯，如果有剩飯，會(huì)根據(jù)剩飯的多少來(lái)給予相應(yīng)的懲罰，嚴(yán)重者會(huì)被停食1天，所以就算很方便我們也要節(jié)約呀。你如果吃完想吃點(diǎn)甜點(diǎn)，你可以到前臺(tái)選擇，你也不必?fù)?dān)心你想吃的甜點(diǎn)沒(méi)有，因?yàn)閷W(xué)校的廚師機(jī)器人里有一個(gè)小芯片，在這個(gè)芯片中有所有關(guān)于食物配方，不管什么吃的配方都在這個(gè)小芯片中，但機(jī)器人不會(huì)創(chuàng)新，所以你自己剛想出來(lái)的新菜系機(jī)器人它是不會(huì)的。
現(xiàn)在的學(xué)校到處都是機(jī)器人，簡(jiǎn)直太方便了！
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