實(shí)用的青春作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的青春作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
彩云般的音符，流水似的清音，時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而高昂，時(shí)而宛轉(zhuǎn)，時(shí)而鏗鏘……青春也如歌，演奏出種種動(dòng)人的旋律……
青春是popularmusic。它放射著陽(yáng)光的燦爛，綻開(kāi)著花朵的妍麗，散發(fā)著火的熾烈，流露著雪的純潔。我們年輕，我們美麗，我們走在時(shí)代的最前端。青春賦予了我們時(shí)尚，青春也吸引了許許多多的聚光燈。也正是交織著如此之多成分的青春，最容易被世人所傳唱……
青春是rockmusic。我們擁有著青春，擁有著狂傲，我們可以盡情地展示絢爛的青春，可以驕傲地炫耀青春；我們擁有著青春，也同樣擁有著夢(mèng)想，向往著自己的向往，追求著自己的追求，利用青春、利用強(qiáng)健的體魄，為將來(lái)鋪好通向成功的`星光大道。我們的積極，我們的瘋狂，構(gòu)成了最為激越的音樂(lè)，也只有這樣快速的節(jié)奏，能跟上我們追尋夢(mèng)想的步伐……
青春是lyricmusic�；狙堇[出來(lái)的故事總是最動(dòng)人的，總在這時(shí)，我們最懂得珍惜友情與親情的可貴與純潔，這情思縈繞在心間，像一圈漣漪，像一縷微風(fēng)，這微妙的感覺(jué)與柔美悠揚(yáng)的流水旋律融為一體，形成了最美的青春……
青春，有時(shí)又是bluemusic。成長(zhǎng)總難免帶給我們一些煩惱、憂慮，這些總圍繞在未完全成熟的我們身邊，不禁令我們傷心、郁悶。青春讓我們不安，讓我們焦慮，讓我們心疼，它們重重疊疊，在心靈上留下了絲絲折痕。配上藍(lán)調(diào)音樂(lè)，輕柔的音符中滲入些憂郁傷感的因子。這，也是青春……
青春如歌，這是一支永遠(yuǎn)不老的歌，是任何人都曾唱過(guò)的歌，是最為悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。我，也該好好把握我的舞臺(tái)，盡自己最大的能力，將這曲歌唱得精彩、唱得完美！
青春作文 篇2
一段回憶，純粹的猶如杯中的白開(kāi)水，不含一點(diǎn)雜質(zhì)；一張明媚的笑臉，溫暖的猶如手中灑落的陽(yáng)光，干凈而美好，這些都構(gòu)出美好的片段。青春的片段是最美好的。
在青春的路上，所有人都來(lái)去匆匆，我們總渴望著長(zhǎng)大，也總回憶著年幼。慢慢地才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在青春的片段有無(wú)悔的汗水，最純真的笑容和最干凈的我們。
那個(gè)女孩，她的青春并沒(méi)有所謂的揚(yáng)鞭策馬，浪跡天涯。反而是溺死在數(shù)理化的題海，淹沒(méi)在語(yǔ)文，英語(yǔ)，政治，歷史的要背要記的知識(shí)點(diǎn)與重點(diǎn)里。
當(dāng)然她不能只是學(xué)習(xí)，在操場(chǎng)上跑五圈好像成了習(xí)慣。父母，老師的.嘮叨，同齡人的不甘示弱的攀比。她試著用青春的叛逆說(shuō)不，可是她也不甘落后。因?yàn)樗梢员葎e人差，但是不能差到做別人的陪襯。畢竟，她也不差。于是，她把那些嘮叨，攀比，甚至是嘲笑化作她學(xué)習(xí)，努力向上的動(dòng)力。
放學(xué)的鈴聲響起，外面的雨可以掩蓋住鈴聲的響聲。她走在回家的路上淋著雨，看著路上行色匆匆的行人，她開(kāi)始慢慢地走著，她感覺(jué)到學(xué)習(xí)的壓力如山一般地壓著她，不給她一點(diǎn)兒喘息的機(jī)會(huì)，她忍不住想在這滂沱大雨里嚎啕大哭。她剎時(shí)間出現(xiàn)了放棄的這個(gè)念頭。
但是，她想到她不能放棄，因?yàn)樗荒芄钾?fù)父母，老師對(duì)她的希望，不能辜負(fù)對(duì)她好的每一個(gè)人。畢竟，她想要去的地方很遠(yuǎn)，想要的東西很貴，父母的白發(fā)漸稠，嘲笑她的人更加放肆，以及她天生傲骨，不甘平庸。
她不斷地努力，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地奮斗。青春的壓力不過(guò)就是夏天里的雷雨，而最美的景色總會(huì)在風(fēng)雨后出現(xiàn)。感受雨后涼爽的天氣，看那燦爛如棉的云彩，總會(huì)有不期而遇的小驚喜，就像青春的那場(chǎng)雨……
“無(wú)論面對(duì)任何的困難，都絕不屈服”，青春如流星劃過(guò)天際，美好而又短暫。你的青春要去努力，爬的更高，走的更遠(yuǎn)，你不是為了看到世界，而是不辜負(fù)對(duì)你好的每一個(gè)人。
真的，真的要相信這么一句話：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨不必惆悵，讓我們一起撕下這一頁(yè)日歷，該逝去的不要再去挽留它。從容應(yīng)對(duì)，傾出所能，走過(guò)風(fēng)雨必現(xiàn)彩虹。
青春作文 篇3
今年的燈火節(jié)開(kāi)的很熱鬧，我坐在爹堅(jiān)實(shí)的肩頭，路上人潮涌動(dòng)，我左手一支糖葫蘆，右手一盞紙糊的星星蠟燭燈籠，樂(lè)滋滋地看著人們你推我擁，倒有些鶴立雞群的意味了。突然，遠(yuǎn)處閃過(guò)了一個(gè)白色的身影，像是跟我一般大的樣子，風(fēng)流倜儻的白色青龍長(zhǎng)裙直垂地下，身環(huán)青綠紗帶，臉龐白皙照人，一頭烏黑如黛的發(fā)絲，直入瀑布般漫下柳肩。怎有如此俊秀落拓的女子？我整看得出神。只感爹的身子猛地晃了一下，我低頭看，是一個(gè)楚楚可憐的小叫花子，最大也不過(guò)我這個(gè)年齡，他衣衫佝僂，拼命拽著我爹的錦袍，眼巴巴的看著我手中的糖葫蘆，爹無(wú)可奈何地看著我，我伸手把糖葫蘆爽快地扔給了他。抬頭看時(shí)，已不見(jiàn)那女子的身影。
我沮喪的很，后來(lái)去燈火通明的廟里祈福時(shí)，我像模像樣的跪下來(lái)，從牙縫里憋出了幾個(gè)字：如果你真的能顯靈，就讓我再見(jiàn)到她吧。說(shuō)著又磕了幾個(gè)頭。睜眼時(shí)，我去看見(jiàn)那本來(lái)就憨憨笑著的鎮(zhèn)山之佛，笑得更燦爛了。
三年后，我獨(dú)自去逝景山的寺里學(xué)藝。
逝景山是個(gè)美麗的地方，這里有一處仙湖，據(jù)說(shuō)是梧桐仙人以前路過(guò)留下的，湖面呈梧桐葉狀，四面環(huán)山，名曰靜洼湖。我在湖邊散了散步，方覺(jué)神清氣爽，心曠神怡，我想，這真是個(gè)修身養(yǎng)性的好去處。
師傅說(shuō)我有武功的天賦，于是我不論春夏秋冬、風(fēng)雪冰霜每天早晨比寺里師姐師弟們?cè)缙鸷瞄L(zhǎng)時(shí)間，跑到靜洼湖旁反復(fù)練習(xí)基本功。太陽(yáng)還未升起的靜洼湖很靜，甚至沒(méi)有鳥(niǎo)鳴，霧氣厚重，有時(shí)我都會(huì)誤以為自己是一位神通廣大的.仙人。
于是我便成了所有學(xué)藝弟子里的榜樣。他們一有空就來(lái)討教我練武功的訣竅，我總是樂(lè)呵呵的跟他們調(diào)侃，我同時(shí)也是寺里最有人緣的人。而跟我相反的是一位師姐，不知道為什么她的右半張臉被紗�？桃庹谧。袷窃陔[瞞著什么，曾有調(diào)皮的師弟去揭她的面紗，她拼死不肯摘下。那一定有什么不可告人的秘密。我在玩鬧時(shí)她總是坐在一邊，斜眼看著我，不時(shí)從鼻子里哼出一個(gè)傲慢的聲調(diào)，她仿佛更蔑視那些討好我的人，只要他們已接近她，她就避出去老遠(yuǎn)。這真是個(gè)奇怪的女子。
青春作文 篇4
在中學(xué)生中戀愛(ài)是被絕對(duì)禁止的，可是我的“戀愛(ài)”卻被班主任在班上提出了表?yè)P(yáng)。
我和他在小學(xué)時(shí)就是同學(xué)，后來(lái)升入中學(xué)，我們又分在了同一班里。我是一個(gè)愛(ài)玩的學(xué)生，升入中學(xué)后我的成績(jī)一直在中下游，我也不著急，該怎么玩還怎么玩。他也經(jīng)常陪玩，但他的成績(jī)很好，一直在前面，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他。
升學(xué)后不久，他就經(jīng)常去班主任那兒，班主任很喜歡他，經(jīng)常給他開(kāi)小灶講題。
我們?cè)谝黄鹫f(shuō)笑打鬧，很開(kāi)心。有時(shí)候，某些同學(xué)就問(wèn)我，你們倆個(gè)什么關(guān)系啊，你們倆個(gè)是不是談戀愛(ài)啦。我不去理會(huì)這些，我相信清者自清，濁者自濁�？捎幸欢螘r(shí)間，他總是躲著我，不跟我玩，沒(méi)人陪我玩了，我心里很難過(guò)，我以為他再也不會(huì)理我了呢，畢竟不是每個(gè)人的想法是不一樣的，他可能很在乎別人對(duì)他的看法，所以我也就沒(méi)再去找他玩。
直到那一次班主任給我們開(kāi)班會(huì)，開(kāi)完班會(huì)過(guò)了一會(huì)兒，班主任說(shuō)了一件事，弄得我很尷尬，班主任說(shuō)：“同學(xué)們，你們要跟勇強(qiáng)同學(xué)學(xué)著點(diǎn)，我以前以為勇強(qiáng)跟艷紅只是鬧著玩的，并沒(méi)想過(guò)學(xué)習(xí)，可是昨天勇強(qiáng)找到我說(shuō)，他想幫艷紅把成績(jī)提上去，艷紅很有學(xué)習(xí)潛力，我支持他們兩個(gè)。”班主任這話說(shuō)完，全班學(xué)生都瞅著我們倆個(gè)笑，離我近的同學(xué)說(shuō)：“我就知道你們倆個(gè)有問(wèn)題，還不承認(rèn)�！蔽疫�是什么也沒(méi)說(shuō)，我也不知道該說(shuō)什么。
自從開(kāi)完班會(huì)后，我們倆了成了公認(rèn)的“戀人”，他經(jīng)常主動(dòng)的給我講題，我遇到難題他就開(kāi)導(dǎo)我。他也不再理會(huì)別人的`看法。
那些愛(ài)開(kāi)玩笑的同學(xué)們，還是經(jīng)常開(kāi)我們的玩笑，不過(guò)，我們每個(gè)人都明白，我跟他是真正的鐵哥們兒，他也是我的良師益友。
青春的歲月里，需要的正是這種純潔的“愛(ài)”，我很高興，我能擁有這份“愛(ài)情”。
青春作文 篇5
沒(méi)有誰(shuí)告訴過(guò)我哭與笑曾經(jīng)的承諾，也沒(méi)有誰(shuí)告訴過(guò)我成功與失敗將來(lái)的交錯(cuò)，探索是一首永恒的歌，我把青春寫(xiě)進(jìn)了無(wú)悔的選擇。
是誰(shuí)把歲月的歌瑤唱響在路上，是誰(shuí)把燃燒的夢(mèng)想綻放在涂滿色彩的天空，是誰(shuí)把青春的旋律當(dāng)作奮進(jìn)的號(hào)子，是誰(shuí)用真誠(chéng)填寫(xiě)這份無(wú)悔的選擇。青春的風(fēng)吹過(guò)青春的城，青春的云飄在青春的天空青春在呼喚青春的生命，青春的人兒裝滿青春的情。
當(dāng)我們都興致勃勃的踏上青春這條路時(shí)，我們已不再后退，因?yàn)檫@條路上只有奮進(jìn)的歌曲。這里濃郁的書(shū)香散發(fā)生活的智慧；優(yōu)美的語(yǔ)言書(shū)寫(xiě)真愛(ài)的心語(yǔ)；誠(chéng)摯的感動(dòng)陪伴理想的征程；流逝的歲月鐫刻生命的價(jià)值；奮進(jìn)的號(hào)角鼓舞成功的信念；遠(yuǎn)大的志向創(chuàng)造人生的輝煌。體味世界中平凡的美力，感受生活中真摯的友情，信心百倍的生活下去，成就一個(gè)燦爛青春，造就一個(gè)輝煌的人生。
生前何必久睡，死后定將長(zhǎng)眠！青春這個(gè)播種的季節(jié)里，不要荒度了時(shí)光只留下一副沒(méi)有靈魂的`皮囊，被賦予青春的元素很多，但卻沒(méi)有惰性氣體的“惰”，這里永遠(yuǎn)屬于激情與夢(mèng)想的故居。何況“生于憂患，死于安樂(lè)”，有藍(lán)天的呼喚，就不能讓奮進(jìn)的翅膀在安逸中退化；有夢(mèng)想的澆灌就不能讓希望的種子在干涸中死亡；有理想的牽引，就不能讓前進(jìn)的腳步在挫折前徘徊；有指南針的導(dǎo)航，就不能讓風(fēng)中的船舶在迷霧中迷失方向。青春，我們應(yīng)斗志昂揚(yáng)，永不妥協(xié)。
青春的偉大在于一點(diǎn)一滴收集凝聚青春之塔的沙子。青春不能沒(méi)有一種品質(zhì)︰滴水穿石，聚沙成塔，集腋成裘，萬(wàn)丈高樓平地起。就像沖跌高山的雨滴，吞噬猛虎的螞蟻。就如照亮大地的星辰，建金字塔的奴隸。我們要一磚一瓦建造自己的城堡，我們要堅(jiān)韌不拔，勇往直前，放眼未來(lái)，迎接挑戰(zhàn)。我深信∶堅(jiān)持不懈終成功。
青春的我們，雖不能決定生命的長(zhǎng)度，但可以擴(kuò)展它的寬度；無(wú)法改變天生的容貌，但可以時(shí)時(shí)選擇微笑；不能企望控制他人，但可以好好掌握自己；不能全然預(yù)知明天，但可以充分利用今天；不能要求事事順利，但可以做到事事盡心。感謝我們?cè)?jīng)得到的，珍惜我們正擁有的，用感恩的心，用珍惜的情，溫暖周遭的人，照亮強(qiáng)行的路。
用我們?nèi)绱饲啻旱哪挲g，創(chuàng)造一個(gè)燦爛的無(wú)悔的青春！
青春作文 篇6
青春若即若離！青春到底是什么？它意味著什么？我們真正長(zhǎng)大了？我們有了和父母對(duì)抗的能力？不，都不是……
十三歲，我們邁進(jìn)初中的大門(mén)，也打開(kāi)了青春的窗戶。我們?cè)诮淌液竺娴哪繕?biāo)墻上寫(xiě)下了自己的夢(mèng)想，然后懷揣著希望開(kāi)始為之奮斗�！�
十四歲，我們正式升入初二。所有人都說(shuō)，沒(méi)有考試的青春是不完整的，可沒(méi)有叛逆的青春，不是青春。所以，我們開(kāi)始叛逆。老是想過(guò)屬于自己的學(xué)習(xí)生活，想脫離父母的約束，即使我們知道那是不現(xiàn)實(shí)的，其實(shí)就是“白日夢(mèng)”，可我們終究還是要拼一把……
我們?cè)诒澈笾焙衾蠋煹拇竺懻撝莻�(gè)老師今天又怎么樣了，給每個(gè)老師起外號(hào)，很無(wú)聊，很討厭；我們?cè)谡n桌上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)一些不切實(shí)際的'語(yǔ)句，畫(huà)一些連自己都不知道是什么的東西；體育活動(dòng)、勞動(dòng)時(shí)，我們會(huì)偷懶，和幾個(gè)姐妹避開(kāi)老師聊一些八卦話題；考試時(shí)，我們偷偷地在課桌下傳紙條，雖然我們都知道老師早已經(jīng)看透我們這些小把戲了。但我們卻“玩”的不亦樂(lè)乎�？纪暝嚭螅那榫拖窈衾踩�，上下忐忑慌亂的不平靜、不安定。有時(shí)會(huì)有一些沖動(dòng)的想法……
甚至有些同學(xué)也開(kāi)始談戀愛(ài)，其實(shí)他們都知道，這是欣賞，不是喜歡，可還是義無(wú)反顧地去追。父母那個(gè)時(shí)代的初戀，一般都是在二十歲左右；那時(shí)我們的初戀，可能早已結(jié)束。每個(gè)女孩或男孩的心底，總是藏著一些小秘密，不會(huì)讓任何人知道，而這些小秘密，會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失。到時(shí)候，我們就長(zhǎng)大了。這些秘密，也只能是成長(zhǎng)的痕跡，青春的回憶。可能只是一場(chǎng)華麗的夢(mèng)、一場(chǎng)精彩的電影�！ �
我們的青春終將逝去。而被時(shí)光細(xì)細(xì)篩下的，那些美好的事物、記憶，將會(huì)陪伴我們到達(dá)成功的彼岸，走過(guò)一生的長(zhǎng)路。所以我們要時(shí)常記起：“那些年，我們一起走過(guò)的青春”。
青春作文 篇7
如果把人生比作一本書(shū)，那么大學(xué)生活就是其中最美麗的彩頁(yè)。我很慶幸，在年少輕狂的年紀(jì)可以在彩頁(yè)上瞄上一筆。-題記
夢(mèng)想
自己曾經(jīng)對(duì)“象牙塔”般的大學(xué)充滿憧憬，其實(shí)當(dāng)自己真正經(jīng)歷時(shí)，我們可以大聲說(shuō)，大學(xué)不是幻想，更不是妄想，而是我們偉大的理想。我始終相信有志者事竟成。
十年寒窗磨一劍，那些為夢(mèng)想努力刻骨銘心的日子依稀可見(jiàn)，現(xiàn)在我仍舊可以回憶起自己踏入大學(xué)校園時(shí)的情形，那一刻我真正體會(huì)到通過(guò)自己努力完成一件事是多么有意義。
我喜歡懷揣著夢(mèng)想生活，喜歡為理想忙忙碌碌充實(shí)的感覺(jué)，不過(guò)不得不承認(rèn)自己剛來(lái)到這陌生的環(huán)境，大學(xué)確實(shí)讓我感到有種“猶抱琵琶半遮面的感覺(jué)”，那時(shí)自己迷茫過(guò)，彷徨過(guò)，大學(xué)中過(guò)多的空閑與高中的忙碌形成強(qiáng)大的反差，頓時(shí)覺(jué)得失去方向，一時(shí)間感覺(jué)不知所措，還好美麗的夢(mèng)想使自己盡快適應(yīng)，她成為生活中的潤(rùn)滑劑，使平淡的生活不再顯得那樣枯燥無(wú)味，讓自已又有努力的動(dòng)力。
青春
青春的路總有自己的腳印。曾經(jīng)踏入校園時(shí)那稚嫩的臉龐依然清晰，現(xiàn)在時(shí)間卻翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)，自己也在慢慢長(zhǎng)大。
今天猛地抬頭望望窗外，那原本干枯的樹(shù)枝又鉆出了小骨朵，小草也探出頭來(lái)，原來(lái)不知不覺(jué)又迎來(lái)了新的春天，禁不住感慨流年似水，真是個(gè)恰當(dāng)?shù)谋扔鳌?/p>
正如朱自清說(shuō)的那樣，當(dāng)你洗手時(shí)，日子從臉盆里流走；當(dāng)吃飯時(shí)，日子從飯碗里溜走；當(dāng)默默靜坐時(shí)，日子便從凝眸中慢慢逝去。我們沒(méi)有多少青春可以揮霍，青春就如同壁虎的尾巴，有時(shí)候想抓住真的不容易。
大學(xué)是人生中最美好的時(shí)光，我們要抓住機(jī)會(huì)，好好鍛煉自己，讓青春的激情盡情揮灑，使自己回首過(guò)去時(shí)可以不后悔的微笑，從而讓青春開(kāi)出一季的馨香……
友誼
大學(xué)生活將會(huì)成為自己以后一筆寶貴的財(cái)富，不僅僅因?yàn)樵谶@兒收獲知識(shí)，更重要的是遇到許多惺惺相惜的朋友。
佛說(shuō)前世的五百次回眸才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。那么來(lái)自天南地北，原本有著不同人生軌跡或許并不曾有交集的我們卻能在如迷宮般的大千世界中彼此遇到，然后又相互走近，慢慢相互了解那是多么奇妙的緣分啊。在人來(lái)人往的人生之旅中有你們的陪伴，真的感覺(jué)命運(yùn)如此眷顧自己。
每天被我們特有的.鈴聲喚醒，然后睡眼惺忪地張開(kāi)雙眼，彼此微笑一下，沒(méi)有多余的話語(yǔ)就能會(huì)意，那是一種怎樣溫暖而愜意的意境啊，頓時(shí)心里洋溢著滿滿的幸福，然后開(kāi)始嶄新的一天。誰(shuí)說(shuō)幸福很難抓住，這樣簡(jiǎn)單而美好的日子不是最難得的幸福嗎？
有時(shí)候習(xí)慣性的躲在自己的小世界里，不讓任何人介入，有了你們，我找到了快樂(lè)的鑰匙，讓我感受到友愛(ài)的力量，感受到實(shí)實(shí)在在的踏實(shí)。
我們一起去餐廳，一起把自己打扮的很另類(lèi)，之后不斷拍照，一起談?wù)撝罱l(fā)生的大大小小的事情，一起在操場(chǎng)上留下一個(gè)個(gè)身影，當(dāng)然我們也會(huì)為了一個(gè)微不足道的問(wèn)題爭(zhēng)得面紅耳赤，之后微微一笑，聳聳肩，跟什么都沒(méi)發(fā)生一樣……
友誼如同瞬間開(kāi)放的花，但我相信時(shí)間會(huì)使它結(jié)果。那些我們共同經(jīng)歷的日子，淡淡的，但隨著時(shí)間的慢慢流逝卻不斷氤氳出記憶的芳香。
后記
大學(xué)是一個(gè)社會(huì)的縮影，每一個(gè)有著理想抱負(fù)的人在此相聚，綻放人生最美的青春，我們雖然有著彼此競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)象但卻不同社會(huì)那般有著利益沖突，我們私底下是非常要好的朋友。人們都說(shuō)太美好的東西來(lái)得快去得也快，所以應(yīng)該好好珍惜只有一次的大學(xué)生活。在生命中最美好的時(shí)光里我們?yōu)橥恍拍畲蚱凑媸且环N幸運(yùn)。
大學(xué)中那些人，那些事不斷交織的故事仍在不斷上演…
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