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在嘗試中成長作文

時間:2023-07-19 13:16:50 作文寫作 我要投稿

在嘗試中成長作文(優(yōu)選15篇)

  在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的在嘗試中成長作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

在嘗試中成長作文(優(yōu)選15篇)

在嘗試中成長作文1

  成長就如同一縷風,雖無言,但滋潤了我們的心田;成長就如同一絲陽光,雖無聲,但照亮了人生的旅途……在我們成長過程中的一次次嘗試,則是這一場漫漫人生路上最為絢麗奪目的一道彩虹。而這每一次的嘗試,也許是坎坷的,也許是順利的,也許是失意的,也許是成功的……在嘗試中成長,永遠是痛并快樂著的!猶記得,曾經(jīng)的自己是那么的不善言辭,在課堂上的我,永遠只能是一個舞臺底下的觀眾。我從不敢大膽地發(fā)言,或者像別人那樣毫不遲疑地舉起手來。于是,舉手發(fā)言,這成了我的致命弱點。雖然我也曾經(jīng)羨慕過那些總是能在發(fā)言后博得一片掌聲的同學,雖然我也曾經(jīng)不斷地想要改變自己,可是我總是做得不盡人意。直到后來,我發(fā)現(xiàn)老師常常將殷切的目光落在我的身上,而此時的我心中總是忐忑不安,我故作視而不見,然后深深地低下頭去,每每到了這個時候,我似乎總能夠聽到來自老師心底的那一聲嘆息。直到在一節(jié)語文課上,老師在課上拋出了一個難題,我先是一怔,緊接著心中又是一動,這不正是我昨天復(fù)習到的`知識嗎?班上的同學都在遲疑著,此時的氣氛很是凝重,老師又將目光定格在了我的身上,那眼神里滿是期盼,我垂著眼簾,低下了頭。

  老師將目光轉(zhuǎn)移到了別處。良久,我的耳畔才傳來老師的聲音:“難道你們都不會嗎?”我猶豫著,想到了老師對我的殷殷期盼,我對自己的恨鐵不成鋼,此時的我心中有如洶涌的海浪在翻滾著,毫不平靜。我不禁在心中發(fā)出質(zhì)問:“為什么?為什么不嘗試一下呢?”我仿佛被心底的這一聲怒吼給問住了……我抬起頭,怯怯地舉起了手,待回答完了問題后,我再次看向老師,她的眼神中有欣喜、有驕傲,老師舉起了手帶頭為我鼓掌……那一刻,我才真正覺得自己已經(jīng)成長了許多!從嘗試著大膽發(fā)言的那一刻起,我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。在嘗試中成長,是收獲的,更是不易的!PS:這是上學期我們期中考的作文題,我本來以為寫的一塌糊涂……結(jié)果滿分40的作文,我38分,語文老師說考場作文,短短的幾十分鐘可以寫到這樣算不錯了……捂臉。遁走。

在嘗試中成長作文2

  大膽的嘗試,讓人增加勇氣;有趣的嘗試,讓人欣喜若狂;失敗的嘗試,讓人刻骨銘心;而成功的嘗試,則讓人受益匪淺……那一次嘗試,我至今記憶猶新。

  那是去年暑假,媽媽帶我去普吉島浮潛,膽小的我說什么也不敢嘗試。媽媽耐心開導我:“不試試怎么知道行不行呢?你穿好救生衣,戴上蛙鏡,咬緊咬嘴,然后放松身體漂浮在海面上就ok了!”導游也在一旁鼓勵我:“放心,有救生衣沉不下去的,你還怕什么呢?”我覺得他們說得有道理,便決定試一試。

  可當我“全副武裝”地站上船尾準備下水時,剛剛鼓起的勇氣瞬間飛得無影無蹤。我猶猶豫豫地抓著扶手不敢松開,不料,水手猛地一推我的后背,我就像一塊笨重的石頭砸入了水中。頓時,海水淹沒了我的頭,我慌了神,一陣亂撲騰,張大嘴巴喊“媽媽”。嘴剛一張開,苦澀咸腥的海水便灌進了我的嘴巴,涌進了我的鼻子,嗆得我直咳嗽。導游見狀,遞給我一塊浮板,我就像抓住了救命稻草一般趴上了浮板,再也不敢下水。任憑導游怎么鼓勵、勸說,我就是死死抱著浮板不放手。這時,媽媽游到我身邊,向我描述著水下光怪陸離的景色,聽得我心里直癢癢。

  最終,好奇心戰(zhàn)勝了心里的恐懼。我橫了橫心,慢慢松開了手,漂離了浮板。當我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把頭埋下水面時,眼前的景色使我驚呆了!只見各種各樣的魚兒漫游在絢麗的珊瑚叢中,各種顏色的海草在波浪的涌動下翩翩起舞,陽光透過清澈的'海水射下來,給水中的一切鍍上了七彩的光芒!哇,真是太奇妙了!我漸漸忘記了膽怯,盡情欣賞著眼前的一切,仿佛成了這天然水族箱中的一員……

  這一次嘗試,我嘗到了成功的甜頭,也明白了一個道理:做任何事都要勇于嘗試,因為不去嘗試,你永遠只能當“看客”,而不可能成為成功者!

在嘗試中成長作文3

  在生活中,只有通過嘗試才能學習,才能探索。那一次的嘗試,我至今印象深刻。

  那是在我五年級發(fā)生的事。在一次語文課上,老師在講卷子,當時卷子是讓我們帶回家做的。老師在講最后一題時,叫我們舉手念出自己的答案,可是全班沒有一個人舉手回答。過了五分鐘,全班鴉雀無聲。老師火了,說:“每一組派一個代表來回答,否則就別下課!

  老師首先拿我們組“開刀”,同學沒有一個敢舉手的,過了五分鐘,坐在我后邊的同學都催我快舉手,我更緊張了,和我坐的同學隨聲附和,我更是緊張了。手、腳覺得抖得厲害。

  為了讓同學和自己能早點回家,我咬緊牙關(guān)舉起了手。我當時也不知道自己是怎么回答的。坐下時,我心里高興極了,我本是抱著一種試一試的心態(tài)回答的,卻答對了,我開心極了。

  從那以后,我就經(jīng)常舉手發(fā)言,回答問題。會的,老師就表揚我,不會的,老師就耐心給我們講解。

  相信自己,只要去嘗試,沒有什么障礙是除不掉的。只要經(jīng)過了風吹雨打,我們才會成長。

  還有一次,那是在童年時候的事了,那時的自己還不太懂事,每當看到同伴們騎著自行車,自己總是那么羨慕,心想:自己一定要騎著自行車去炫耀,現(xiàn)在想起來不禁覺得好笑,那么幼稚。

  可是自己最怕的就是受傷了,要學騎車一定會有受傷的事。膽小的'我總是那么容易認輸,心里曾經(jīng)很矛盾,想學但是怕摔跤。

  終于,還是下定決心去做了,去學騎自行車了。我當時總是控制不了方向,總是起動不起來,剛踩了幾下,車身就會往一邊倒。但是我還是堅持了,盡管是一次又一次地失敗。學了好久,滿身大汗,那時是夏天,太陽正烈。在太陽下,曬得難受極了,但自己看見別的同伴騎得那么開心,自己心里也嫉妒,于是頂著頭皮堅持了。

  經(jīng)過我不懈的努力,終于學會了騎自行車。從這次嘗試中,我知道了,做什么事情,只要自己有恒心、耐心,肯去嘗試,就一定會有所收獲的,不一定會成功,但在嘗試的過程中,自己一定會成長了許多的。從嘗試中,我得到了快樂,得到了許多的道理。

在嘗試中成長作文4

  我是一個好奇的孩子。我嘗試了很多東西。嘗試可以豐富我的生活,讓我慢慢成長。

  每個周末,我都看到媽媽下班回來,用掃帚打掃房間,打掃整個房子。她還不時看到額頭上比豆子還大的汗珠。我天真的以為這個家務(wù)很好玩很簡單,可是媽媽為什么這么累?一有機會就拖一次地,要房間里的`。“這比掃地簡單多了,你得好好干!”我拿起拖把,開始拖。可能是我拖錯了。如果是我拖的,我沒有拖。我的腳印滿地都是。一個房間剛被拖出來!我的背很疼,我不能保持背部挺直。原來打掃房間這么累!更別說房間了。第一次打掃房子的時候,我就知道媽媽的累,知道努力是什么感覺。

  去年暑假,全家去遠足。在大太陽下爬山真的很糟糕。強烈的陽光下,我氣喘吁吁,沒有多少意志力再爬起來。我媽對我說:“你看,我爺爺奶奶沒喊累,你就想半途而廢!堅持下去,快到了。當你第一次嘗試爬山時,你不可避免地會厭倦寫作!蔽页聊,只是艱難地邁著沉重的步子。似乎過了很久,我終于呼吸到了山頂?shù)男迈r空氣。這里太美了!這種嘗試,讓我學會了堅持,只有堅持才能收獲勞動的果實!

  第一次和爺爺一起去釣魚,別提有多興奮了。那是我家鄉(xiāng)前面的一條小河。爺爺說里面有很多魚,所以很容易抓到。我拿起爺爺準備的魚竿,放上魚餌,把魚線扔進了河里。我好像在一塊大石頭上坐了一個世紀,魚竿都沒動過。誰說這里魚多?我抓不到?礌敔?shù)乃。我抓了三個。爺爺過來幫我,他跟我說了實話:“你坐在這里心不在焉。魚餌已經(jīng)被魚吃了。怎么會有魚上鉤呢?”釣魚主要講究耐心和認真。有時候運氣好很快就能抓到,但基本上要花很長時間!拔矣衷嚵艘淮。這一次,我密切關(guān)注著釣魚線的運動。果然,魚上鉤了。當我抓到這條魚時,我的腿會麻木。通過這次嘗試,我變得更有耐心,我明白了一件事只有認真做才能做好。

  我就是這樣努力嘗試長大的。

在嘗試中成長作文5

  嘗試,是每個人必經(jīng)的路,我也不例外。從“呱呱”落地的那一天起,我就開始出發(fā)了。

  第一次開始學走路了,爬在地上的我嘗試著一點一點地站起來,父母在旁邊為我鼓著勁、加著油!用堅定不移的眼神看那雙天真的瞳孔。可我還是站不起來。父母并沒有因此而放棄,在不停觀察著我。一天天、一月月過去了,一天,媽媽叫我吃飯了,沒想到的是:我竟然是跑著過來的!我不知道這其中的奧妙,雖然跑的時候跌跌撞撞,那時我還太小,根本已經(jīng)記不清了。這都是我媽媽告訴我的',聽著年幼時做的傻事,想起都覺得可笑。

  第一次上幼稚園,媽媽把我放在教室里的板凳上,悉心交待著:不要隨便跟門外的陌生人走之類的。當時我還迷迷糊糊的不知道怎么回事,看見媽媽往外走,嚇得我急忙追上去,扯破嗓子似的在那兒鬼叫,因為我不知道這是什么地方,按照一個小孩子的正常反應(yīng)是:認為大人不要他們了!我當時也是這樣想的。這時候老師和我媽都跑過來安慰,不!準確地說應(yīng)該是跟我下“煙霧彈”!跟我說這里有多么多么的好,有好多小朋友和滑梯之類的,迷得我團團轉(zhuǎn),暈頭轉(zhuǎn)向的答應(yīng)了。但過了一段時間后,我也感覺太過孤單了,別的小朋友都在一起玩兒,而我呢?好像意識到了什么,到了晚上,我問媽媽:“為什么那些小朋友都不愛搭理我呢?我自己玩兒好沒勁呀!”媽媽說:“可能是別人害羞吧!你為什么就不能主動點呢?”這句話印在了我的腦海中,心想:“我可不想當被孤立的人!”第二天早早地來到幼稚園,一上午都籌劃著“臺詞”,吃過午飯,睡完午覺,我就找到了一個小女生,嘗試跟她接觸,剛開始時不知她是害羞,還是怎么的,只是目光呆滯地盯著我,讓我顯得無比羞愧。不過,我可不是那種容易被這東西打敗的人哦!我又繼續(xù)與她說話,盡量往她感興趣的方向發(fā)展,把她的話慢慢地從她嘴里“勾”了出來,噢!我成功了!后來就和她成為了親密無間的小“好朋友”了!

  我在嘗試中有過成功,有過失敗,但正是這些藏在嘗試中的副作用使我明白:你不去嘗試,你怎么會知道你到底行不行呢?是吧!嘿嘿!

在嘗試中成長作文6

  “黃博圣執(zhí)白勝韓豪。”圍棋老師洪亮的聲音把我從棋盤中拉了回來。這場比賽十分艱難,開局韓豪就顯示出了“0敗少年”之實力,把我逼入絕境,我陷進了泥潭里。這一情景,讓我想起了一年前初進圍棋班的情景……

  那時,我從以前學棋的蒼南棋院啟蒙班跳到玉蒼棋院中級班,成為里面最弱的“萌新”。看到一張張陌生的面孔,我汗毛都要豎起來了,心想:他們這么強,我十有八九要“留級”了。(原創(chuàng)投稿 )

  第一節(jié)課,老師講完天書一樣難懂、字典一樣枯燥的課時,便安排我們下棋。當時,邱哲是這個班的老大,誰也不想與他對局;而吳克辰則是最弱的,外號“一步大師”,幾乎沒有贏過一盤。于是,大家就猜誰是“幸運兒”,誰是“倒霉蛋”。老師開始報了:“邱哲對你!彼钢幻瑢W說。那名同學垂頭喪氣,大家則笑得歡天喜地。老師又報:“黃博圣對吳克辰。”大家也被老師選好了對手——不能再笑和討論了。

  老師安排好對手后,我變得十分鎮(zhèn)定,似乎天上的陽光也柔和了不少。可是,初來乍到的我正吃算錯慘敗給“一步大師”,被加冕了“半步大師”,“零步大師”兩頂“大師級”的帽子。我就像孫悟空帶著的'金箍一樣,想摘也摘不掉。

  半年后,我出人意料地擊敗了邱哲,一躍升到高級班,并在國際圍棋網(wǎng)站“弈城”擊敗中韓日美各國友,升到10級?墒牵以10級被牢牢困住,未過百盤便幾月不能在浩大的網(wǎng)絡(luò)世界中碰這黑白雙色的棋子。終于有一天,我向一位3段的朋友請教:“怎么樣才能提高棋力?”這位名叫“煎蛋鳥”的朋友說:“多嘗試,不要怕失敗,也不要掩蓋失敗,而是找出失敗的原因,不讓自己在同一個地方失敗……”

  在韓豪的一聲“快下”時,我才回到了棋局中!岸鄧L試,不要怕失敗……”我頭腦里又浮現(xiàn)出了這句話。于是,我拿起一粒黑子,下出了制勝一擊。

在嘗試中成長作文7

  嘗試猶如雨露,使大地得到滋潤;嘗試猶如導航,指引了我們前進的方向;嘗試猶如明燈,照亮了我們內(nèi)心深處。

  我在嘗試中知錯就改

  當我受到老師的批評和同學們的嘲笑時,我低下了頭,羞愧的站在那里,因為這時我知道我犯了錯誤,在錯誤的同時我獲得了成長,我明白了知錯就改。

  我在嘗試中獲得進步

  當我拿著布滿紅叉的試卷時,沉悶就好像一張編織的網(wǎng)把我籠罩。我的擔心,害怕,都隨著憂愁滾滾而來。當我把試卷拿到媽媽的手中時,指責聲,生氣的怒喊聲在我耳邊環(huán)繞。我懂得了從試卷中發(fā)現(xiàn)問題,改正缺點,使自己獲得進步。

  我在嘗試中變得勇敢

  面對寬大的馬路,川流不息的車輛,我小心翼翼的邁出了一步又一步,嘗試著在馬路中央穿行。一邊看看左右一邊邁出一小步,花了好久終于安全到達對面,這才放下緊懸的心。這一次,我變的更加勇敢。

  我在嘗試中感受家的溫暖

  夜幕降臨,我獨自走在漆黑偏僻的小巷里。我嘗試著克服恐懼、害怕和悲傷。直到看見家門口那盞明亮的燈,一瞬間趕走了我心中所有的負面情緒,我朝著家大步飛奔過去,擁抱在家等待的父母。在嘗試中,我感受到了家和父母給我的溫暖,內(nèi)心充滿了喜悅。

  我在嘗試中懂得善良

  一次,我去草坪上玩耍,突然看見一只受傷的`小兔子在奮力的掙扎,好像在說:“救救我吧!”這時,幾只討厭的蒼蠅飛過來嘲笑它,我抱起了兔子,給它搭了一個窩,又從家里拿來了醫(yī)藥箱,為它清洗傷口,然后小心翼翼地為它上藥,最后包扎好。之后的每一天我都來幫助它。幾天后小兔子又能活蹦亂跳了,我松了一口氣。我在這次嘗試中懂得了善良的可貴。

  我們每一天都是在嘗試中成長。只有嘗試,才能更好的完善自己;只有嘗試,才能使我們獲得經(jīng)驗;只有嘗試,才能使我們獲得成功。

在嘗試中成長作文8

  成長就如同一縷風,雖無言,但滋潤了我們的心田;成長就如同一絲陽光,雖無聲,但照亮了人生的旅途。在我們成長過程中的一次次嘗試,則是這一場漫漫人生路上最為絢麗奪目的一道彩虹。而這每一次的嘗試,也許是坎坷的,也許是順利的,也許是失意的,也許是成功的'。在嘗試中成長,永遠是痛并快樂著的!

  猶記得,曾經(jīng)的自己是那么的不善言辭,在課堂上的我,永遠只能是一個舞臺底下的觀眾。我從不敢大膽地發(fā)言,或者像別人那樣毫不遲疑地舉起手來。于是,舉手發(fā)言,這成了我的致命弱點。雖然我也曾經(jīng)羨慕過那些總是能在發(fā)言后博得一片掌聲的同學,雖然我也曾經(jīng)不斷地想要改變自己,可是我總是做得不盡人意。直到后來,我發(fā)現(xiàn)老師常常將殷切的目光落在我的身上,而此時的我心中總是忐忑不安,我故作視而不見,然后深深地低下頭去,每每到了這個時候,我似乎總能夠聽到來自老師心底的那一聲嘆息。

  直到在一節(jié)語文課上,老師在課上拋出了一個難題,我先是一怔,緊接著心中又是一動,這不正是我昨天復(fù)習到的知識嗎?班上的同學都在遲疑著,此時的氣氛很是凝重,老師又將目光定格在了我的身上,那眼神里滿是期盼,我垂著眼簾,低下了頭。老師將目光轉(zhuǎn)移到了別處。良久,我的耳畔才傳來老師的聲音:“難道你們都不會嗎?”我猶豫著,想到了老師對我的殷殷期盼,我對自己的恨鐵不成鋼,此時的我心中有如洶涌的海浪在翻滾著,毫不平靜。我不禁在心中發(fā)出質(zhì)問:“為什么?為什么不嘗試一下呢?”我仿佛被心底的這一聲怒吼給問住了,我抬起頭,怯怯地舉起了手,待回答完了問題后,我再次看向老師,她的眼神中有欣喜、有驕傲,老師舉起了手帶頭為我鼓掌……那一刻,我才真正覺得自己已經(jīng)成長了許多!

  從嘗試著大膽發(fā)言的那一刻起,我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。在嘗試中成長,是收獲的,更是不易的!

在嘗試中成長作文9

  每個人都在嘗試中成長,那個人不可能一生下來就會走路,會講話,會讀書,會寫字,會……科學界的人們信奉這樣一句話:在一萬次試驗之后的那一次可能就是成功。這一萬次,就是一萬次的失敗。成功就躲藏在無數(shù)次失敗之后。失敗的人,往往是做事半途而廢的人。

  大發(fā)明家愛迪生,他從小就有一顆好奇心,不論生活中的什么現(xiàn)象,都要琢磨一番。他嘗試著去發(fā)明電燈、留聲機、蓄電池等等,結(jié)果均獲成功。可以說,他的一生都是在嘗試中度過的。他的發(fā)明成果有20xx多項,是當之無愧的“發(fā)明大王”。如果他不是勇于嘗試,不畏困難和挫折,就不可能有那么多的發(fā)明。

  嘗試,是成功前的征兆。

  還記得那一年,我正在外公家看電視。外婆出去了,外公在馬路對面的那家廠里。突然,電話響了,我湊上一看,一個陌生人的電話,肯定是找外公的,怎么辦呢?接還是不接,我思索著,時間也隨著一分一秒的過去了。最后,我下定決心拿起了電話。我學著外公的樣子,說“喂?”“找一下xxx”“哦,他現(xiàn)在不在這里,我?guī)湍闳ズ耙幌,你等一下”“好的”……我放下電話,沖出門外,一個新的問題呈現(xiàn)在我面前,怎么過馬路呢?我想了想,鼓起勇氣邁出了一只腳,我的心跳加快了,突然,一輛摩托車飛奔而過,嚇得我連忙把腳縮了回來。看摩托車過了,我又邁出了一步,這次比較順利。我每走一步就左顧右盼一番,看到?jīng)]有車,我連忙跑了過去。后來,我順利找到了外公。外公一邊聽我說,一邊拉著我的手過馬路,還訓斥我不應(yīng)該隨便過馬路,這很危險。雖然第一次過馬路收到了外公的批評,但我心里依然很開心,因為我過了馬路呀!

  我的`嘗試成功了,我成功地過了一次馬路,而且是我一個人過的,F(xiàn)在每次過馬路,眼前總會浮現(xiàn)出我六歲時過馬路的場景。一個6歲的小女孩,竟有這樣的膽量,我真佩服我自己。在生活中我要做一個堅強、勇敢的女孩,要自己走過人生的所有‘馬路’。

  努力吧,我是優(yōu)秀的!

在嘗試中成長作文10

  成長,無非就是不斷嘗試和進步的過程,哪怕有一天失敗終將磨平我們的棱角,但至少此時此刻,我們的眼到之處仍然是天邊耀眼的星辰。

  一歲那年,我嘗試著走路。墻角根上,一個高不過三把尺子的孩子緊緊地貼著墻面一動也不動,家人把她放穩(wěn)后離開幾步,站在不遠處向她招手示意她往前行。一步。兩步。咣當————一歲,注定是個淚雨交加的`年紀。當家人再次把她放回墻邊時,她卻怎么也不肯再往前走一步,仿佛身前就是萬丈懸崖。家人連哄帶騙的,也不管她聽不聽得懂,想盡一切辦法讓她前進,可是這一次這個小人兒卻異常的淡定,打定了主意要在此處站穩(wěn)腳跟,不知什么時候,一只拿著棒棒糖的手擺在了她眼前,那只手晃蕩著,而她咿咿呀呀的叫著,腳下卻并未移動。突然,那只拿著棒棒糖的大手撕開了糖的包裝袋,眼看著棒棒糖落入他人之口,一個小小的腳步滴答滴答的前進了。這就是媽媽口中我學步的故事,自愿嘗試也好、被迫嘗試也罷,我確實在這一根棒棒糖的誘惑下穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)淖吡艘淮蠼氐穆贰_@一次沒有摔倒,反而在拿到棒棒糖之后笑開了花。在自己都無意識的情況下我在嘗試中邁出了一大步。

  十五歲這年,我依舊在嘗試中一步步成長。泳池的滑梯上,我還站在原處猶豫不決,是滿足眾人的心理頭朝下滑進水中,還是帶著我這膽小的心理返回去?十多分鐘前,爸媽帶著我們表姐弟五人來到泳池,在水中玩不到樂趣以后大家開始計劃著從滑梯倒立著往下滑,這略危險的動作我以為他們只是說說而已,沒想到只是剛說完,兩個弟弟已經(jīng)并排往下滑了,看著他們絲毫無畏懼又在滑進水中之后的笑聲,一直作為“女中豪杰”的表姐也不肯示弱,順著他們的路線頭朝下鉆進了水里,我這才意識到臺階上只有我一個人了,水中的三人還在嘰嘰喳喳地告訴我方法和技巧,我卻什么也聽不進去,只是望著這將近兩米高的滑滑梯愣住了。在心里默念了幾遍滑下去以后,就咬咬牙沖進了水里。只記得嗆了幾口水之后心里格外晴朗。你總要嘗試你害怕的事,然后才會發(fā)現(xiàn)不過如此,這雖然是個略危險的“反面教材”,但我也確實在嘗試中戰(zhàn)勝了自己。

  嘗試吧,會成長!

在嘗試中成長作文11

  每一次木棉花開,每一次破繭成蝶,都在嘗試中成長,煥發(fā)生命的光彩。

  嘗試——在余寒猶歷中成長。

  記得有一次,幼時的我常常因受了一點點的委屈而在我奶奶的院落子前哭泣,好像一點點困難也能讓我眼中如黃河決堤一般,所以奶奶經(jīng)常笑著說我永遠是個長不大的小女孩。

  在一個多雨的夏天,奶奶在院子下種了一棵小樹,從此那棵小樹便是我的伙伴,有一次,窗外下著傾盆大雨,我連忙拉著奶奶的手,讓她到雨中讓小樹搭棚。但奶奶拍拍我的腦袋,搖搖頭說:“它需要去嘗試接受困難!薄皣L試困難?”我滿臉問號,只是望著暴雨中,小樹初拍斷的枝條和滿地落葉傷心而哭泣著!

  后來,我發(fā)現(xiàn)奶奶的行為越來越奇怪,她不但不在雨天搭棚,而在艷陽高照的天氣里,用堅銳的`剪刀在樹桿上留下傷痕,我很憤怒地質(zhì)問著奶奶:“你為什么要傷害小樹?”奶奶說了一句“它需要嘗試接受困難”,說完便走開了。

  我再長大后,離開了奶奶的院子,在校園生活的我追錄自己的夢想,每當我考試考得不理想的時候或被朋友誤會而暗自傷神的時候,我總會想起奶奶說的那句話和那暴風雨那棵小樹筆直的身影,不知不覺,我好像明白了奶奶說的那句話的道理了。

  漸漸地,當我遇到挫折時,我不再會是留下無用處的淚水,而是積極地向挫折挑戰(zhàn)。因此我大膽參加了學校中的競賽,使我與困難的較量,明白了奶奶的話。

  一個暑假,我又來到奶奶的院子前,望著這棵小樹長成如今的參天大樹,撫摸著它身上密布的傷痕,心里不由自主想起那句古訓:“今古成大事者,不惟有超世之才,亦以有堅韌不拔之志”。

  若沒有身上的密布的刀痕,怎能長成如今的參天大樹呢?我也從我愛哭泣的小女孩,已經(jīng)變成勇敢大膽的人了。在接受嘗試中的困難,不僅是小樹的成長,更是我的成長……

  身后的奶奶,笑著我說:“嗯!不錯啊!”我回答說:“呵呵,我嘗試中去接受困難,我在嘗試中成長!”。

  寒風席卷了校園里的綠意,初春的陽光灑下,將光禿的樹影印在地面上。落盡了葉的木棉樹無盡地伸展,一片頹照,滿目蕭瑟,看雨后,一切又是春機勃勃!

在嘗試中成長作文12

  “路漫漫而修遠兮,吾將上下而求索!痹谌松牡缆飞,我們都會遇到一個個新挑戰(zhàn),就要求我們懂得去嘗試,在嘗試中成長。

  我不太喜歡運動,可升入初中后,迎面而來的問題就是體育測試400米?绮揭,速度要穩(wěn)定,握拳要空心,呼吸要均勻……都是跑步的技巧,此外還有什么中途不要停下來,用嘴呼吸時要用舌尖抵住上門牙等等,老師教的真不少。但是要跑400米,不知道要費多大的力。我想放棄,可看到了同學們躍躍欲試的樣子,我鼓起勇氣準備嘗試嘗試。跑步了,大口喘氣,胸口劇烈起伏,頭發(fā)被迎面吹來的風吹得亂七八糟,我覺得我再跑下去心臟就要跳出來了,這種精疲力竭的感覺讓人難受。跑完步我累得氣喘吁吁癱坐在草地上沐浴著陽光,這一次嘗試我收獲了堅持,磨煉了我的意志,在嘗試中成長。

  我來到新的集體,看到的`是陌生的面孔,一開始,我不愿與同學交流,可總感覺生活缺少了點什么。后來,我嘗試著親近同學,走進集體。一句問候就打破了我們之間的沉默,一個微笑就融化了我們彼此的堅冰……。我有了知心的伙伴,友誼給了我快樂,此時的我更加滿足,更加成功。又是一次數(shù)學競賽,對于這種比賽,我已經(jīng)麻木了,心底,早已認定了不參加這個選項,這種注定失敗的嘗試是絕對不會去做的!但,看著大家歡天喜地的報名,卻有些不是滋味,或許,是不認輸?shù)膭蓬^復(fù)蘇了,我居然作出了這次嘗試?荚嚨搅耍坏赖李}從眼前飄過,我無奈的攤開手,攻克著一個個難關(guān),可是,那一個個方塊字,一個個數(shù)學符號,卻并沒有讓我得到一點點啟發(fā),再讀題,還是一腦袋糨糊垂頭喪氣的走出考場,攥緊的手已經(jīng)冰涼幾天之后,成績出來了,哎,果然是慘不忍睹我雖失敗,但我雖敗猶榮。這次,嘗試使我學會將心釋放,笑對挫折。

  嘗試雖有成功也有失敗,但每一次嘗試,都是一次對自己的挑戰(zhàn),它可以讓我們智慧得到增長、能力得到提升、人生得到升華。

在嘗試中成長作文13

  太陽的火辣辣的熱量由空氣隱藏到人的體內(nèi),催著那汗水伴著仿佛是他化成的液體,緩緩流下,這場輸了。

  我懷著落寞的心情散了場子,悶悶不樂地埋著頭,走回家中。爸爸躬著身子坐在沙發(fā)上,忽地,抬起頭,見到了我很開心,直立站起身拉著我的手,說:“來來,嘗嘗爸爸泡的進囗鐵又觀音吧!”進口?”“我思索了片刻,心想:進口應(yīng)該很好喝吧。我應(yīng)了。

  我輕輕地將茶壺里的茶從口中均勻地流瀉出來,那淡綠色的漩渦里雜著幾片綠色的.茶葉,一直在卷著,我靜靜等待,等待茶內(nèi)的平靜,也等待內(nèi)心的平靜。

  終于,我舉過茶杯,輕輕地呷了一小口,一股苦澀的青青味道從舌尖略略漫延于每一處,我滿著嫌棄,狠狠放下茶杯,留下一個字"呸"便頭也不回地走了。

  爸爸 ̄邊理著被弄:皺了的:布,一:邊喊:“等一下哦!再嘗試一次吧!薄拔矣X得這茶不好喝!還怎么嘗試!”是啊,你說的對,但你能不能懷著這茶很美味而嘗試呢?”爸爸的眼神中充沛著期待,我忍不住了,只好答應(yīng)。

  爸爸將茶再次倒入盞中,輕晃了晃,又重回于茶壺里,倒入杯中,我期待著這次的轉(zhuǎn)變,又抿了 ̄口,這次雖又有些許的青酸,而后卻變得甘舌甜了。我滿意了!氨壬洗魏枚嗔恕!币槐菊(jīng)地我,略有保留的談。爸爸笑了。

  “再嘗試一次,好嗎?”這回,是毫不分猶豫,我希望見證這茶從苦至甜的過程,爸爸于迂回了三分鐘,我迫不及待地喝了 ̄口,是清涼的風,是大爽悅的水,是冰冷的霜,我的世界,只因這些而美好。

  爸爸見我一臉飄逸,便說:“這第一次是洗茶,將雜物浸去,第二次是醒茶,將茶之精華留下,第三次,則是最完美的呈現(xiàn)了!

  我步入書房當中,凝神想:如若只嘗了一次,沒有后兩次,變錯過了;也許,我應(yīng)該如泡茶,喝茶一般,多多嘗試,在嘗試中找到真正的自己,以便成長。

  或許,我依舊沒有贏,但我嘗試著去贏,只有在嘗試中累積經(jīng)驗,才能在嘗試中成長,成功。

在嘗試中成長作文14

  人生中有許多的“第一次”,這個“第一次”就是我們在嘗試中所品味到的。它會讓我們經(jīng)歷酸甜苦辣,它們能讓我們的智慧得到增長,人性得到升華,能力得到提升,品味到人生的真諦! 憶起,那種種往事,能擁有現(xiàn)在的能力,不都是經(jīng)過嘗試得到的嗎? 我第一次練習寫作,起初感到很好奇:寫作是什么呢?“作”是什么意思呢?這些問題總是伴隨著我,直到有一次老師要教我們學習寫法,手法來寫作,我搞懂了。之后就會覺得很難,但不斷練習,我終于嘗到了寫作的樂趣?臻e時,我會找來幾頁紙,提起筆,看到眼前的畫面,根據(jù)大腦的構(gòu)思,就這樣開始了寫作。嘗試讓我明白:寫作不僅僅要靠靈感,還要靠我們的努力,多看一些書,多思一些事,多去用書本理解那些名作家的心,便會體會到其中的美趣!就是如此,在嘗試中我學會了寫作,在寫作中我陶冶了情操,領(lǐng)悟了人生。 學習中需要嘗試,不只如此,生活中更需要嘗試。 以前的我很不懂事,直到上了學,有了朋友,我懂得了“將心比心”。 離開小學,步入了初中。很多人我都不認識,感覺一切都那么陌生。我想起了小學的朋友。生活了幾天,我感到周圍的人都很友好,我嘗試著與她們交朋友。一句“Hello”打破了我們之間的陌生,一句幽默的話語讓我擁有了更多的朋友,甚至是一個關(guān)切的眼神,一個鼓勵的手勢都讓我們成為朋友之中的'朋友。就這樣,嘗試讓我學會了主動交流。 在大街上,更需要愛。一次我陪生病的媽媽去醫(yī)院看病,當我去給她掛號的時候,隊的排列如一條長龍,好多的人啊!我占了一個位置,平靜而又焦急的等待著。忽然身后的一聲哀求使我感到矛盾:“小姑娘,可不可以讓我排到你前面啊?”要知道前面還有兩個就到我了,可我身后的竟是一位老奶奶,她說要給她的孫女掛號。在猶豫不決下,我讓給了她。我的嘗試使我看到了別人的笑臉! 嘗試讓我學會了這么多,我在嘗試中得到了鍛煉,得到了成長。這個成長不僅僅是身體上的,更重要的是心靈的凈化,成長起來!

在嘗試中成長作文15

  對于現(xiàn)代科學的貢獻,科學之父牛頓只是謙虛地說:“我之所以能看得更遠更高,是因為我站在巨人的肩膀上。”科學扉頁的開啟,有賴于前人鍥而不舍的嘗試,嘗試的本質(zhì),不在于成功的一鳴驚人,而是每一次突破后,累積經(jīng)驗后的再嘗試。

  葉珊曾寫道:“變不是一件容易的事,然而不變即是死亡。變是一種痛苦的經(jīng)驗,然而痛苦也是生命的本質(zhì)!比松秃帽仍诤I咸诫U,沒有既定的方向,沒有既定的航程;沒有永遠的風和日麗,更沒有度不了的狂風暴雨,不可能一直佇在海面不動,必定要去嘗試,更免不了嘗試,也許是夢著在神秘島上的金銀珠寶,也許醉心于海上一隅的.風景,又也許陶醉在嘗試的旅程。

  每個人都在嘗試。蘋果教主喬布斯,為了完美求新求變,苛求每個小細節(jié),不斷嘗試智能手機的無限可能。鋼琴詩人蕭邦為了一個音符腸枯思竭,只為了情感的營造,流暢和諧的音樂表現(xiàn);賈島為了一個字反復(fù)推敲,我也為了我的夢想,形同枯槁?吹皆跁r間洪流中與嘗試激蕩出來的花火,看到與嘗試寫出的動人篇章,因此不要害怕嘗試,嘗試是一種希望,一種可能,更是一種人生必要的經(jīng)歷。

  尼采說:“我最了解人為什么是唯一會笑的動物,因為他必須經(jīng)歷無數(shù)的考驗!焙悇P勒也曾說:“當挫折來時,我便用雙手扭轉(zhuǎn),因為我沒辦法用眼神哀求,沒辦法用言語遏止。”前者寫出面對嘗試的堅忍,嘗試不只會帶來痛苦,還會留下美麗;后者表現(xiàn)面對嘗試的決心,與征服嘗試的勇氣。

  在嘗試時,你有數(shù)不完的可能會失敗,遭受打擊,但有更多可能是,你會更深入嘗試,克服過程的不安,走向真理的一方。越是四面楚歌的時候,越是窮兵黷武的時候,感覺處在荒野,感覺孤獨徘回不去時,越是要開心,“因為上帝給你荒野,就表示,他要你成為高飛的鷹!焙唻o也用自己的生命經(jīng)驗,說著為生命嘗試的回顧。

  生命會自己找出路的。在以為嘗試到了終點時,其實旅途才正要開始,總要到窮途末路之際,才會發(fā)現(xiàn)柳暗花明;仡^,看到浮沉在茫茫人海中的自己,呼吸著壓抑的空氣,手足無措地看著四周的人,都在為自己的夢想嘗試,朝著不同方向前去,于是我輕笑,人生不就是這么回事——嘗試不就是這么回事。

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