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艱辛的嘗試作文（熱）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的艱辛的嘗試作文，歡迎閱讀與收藏。
艱辛的嘗試作文1
童年的歲月中，我不僅經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨。還要經(jīng)歷嘗試學(xué)好一些本領(lǐng)，如游泳、畫畫、做飯、騎車等等。我也嘗試過(guò)去學(xué)騎自行車。
那是一個(gè)炎熱的下午，我看到表哥騎著自行車隨心所欲的樣子，想騎到哪就騎到哪。我也想騎自行車可我不會(huì)，我在心里就暗自下定決心，一心要騎上自行車。
這次放國(guó)慶假，我跟表哥講能不能把自行車借給我學(xué)騎，表哥不大情愿的樣子說(shuō)：“好吧”，我心里十分高興，我把自行車拖出來(lái)，我先上去試了一下，可它卻一點(diǎn)都不聽我的.話，我叫它向東，它卻向西，還害得我摔了一跤，給我的手擦破了一層皮，流血了。可我心里想好不容易跟表哥借來(lái)，不能還沒(méi)學(xué)好就“垂頭喪氣”還給他吧，我暗自給自己加油！這時(shí)我的心里只想要像表哥一樣騎上它，能夠隨心所欲的到處去玩。心里就一直在想不能就這樣認(rèn)輸，我一定可以的，就這樣跌倒、爬起、跌倒、爬起……
就這樣，我慢慢的學(xué)上騎自行車了，我就這樣騎上了它，可以隨心所欲的到處玩了。
我終于明白一個(gè)道理，只要你堅(jiān)持不懈就一定可以達(dá)到你的愿望，“失敗乃成功之母”。
艱辛的嘗試作文2
“老爸老爸！我的作文是不是沒(méi)救了！”“別急，你再試試，不行我教你�！薄拔椰F(xiàn)在連個(gè)字都想不出來(lái)�！薄皠e那么不自信啦，試下就知道了。”
我暴躁的搔著頭發(fā)，正為星期一要交的作文發(fā)愁。隨手抓一本書打發(fā)時(shí)間，“這不是科普類圖書嗎？怎么會(huì)有勵(lì)志故事？”突然間蹦出幾個(gè)勵(lì)志故事，引起了我的注意，讓我雜亂無(wú)章的思緒得到暫時(shí)解放。草草看完，正準(zhǔn)備翻本作文書抄抄算了，起身時(shí)卻又遲疑“難道我真的要抄抄算了嗎？”頓時(shí)心頭一震：“那些光鮮亮麗的名人就應(yīng)名垂青史嗎？就是天生的.勝者？”我想，這不該是天意，成功不是偶然，而是不斷嘗試執(zhí)著追求的成果。經(jīng)過(guò)慎重考慮，我還是決定，寫。
執(zhí)筆之時(shí)，思緒漸漸打開，仔細(xì)構(gòu)思，回味名家名作，徜徉在魯迅的深沉，冰心的委婉，巴金的樸實(shí)……似乎頭腦也變得清明，有所醒悟。偶然間，文思泉涌，偶然間，激情澎湃。雖不及筆耕不輟，但也執(zhí)筆傾思，無(wú)需花哨，只留真情；不論成敗，只求感同身受；無(wú)問(wèn)品質(zhì)，只是歷練與升華。若是無(wú)人問(wèn)津，不必在意，因?yàn)�，曾傾注真情。
去吧，去嘗試，世界就在你筆下。
艱辛的嘗試作文3
如果你也愿意去嘗試更多，我想我還是在你的身邊，看懂他們做過(guò)裁縫，走過(guò)很多路，看過(guò)很多風(fēng)景，他們的臉龐變得越來(lái)越滄桑，可是眼睛也越來(lái)越明亮。
我所真正喜歡的風(fēng)景，并不是只局限在這里的。
我知道，我要滿足很多的愿望，我自然就需要待在這里，看懂其他人的心態(tài)，看懂這個(gè)時(shí)候的我們自己，早就對(duì)于以前的那些東西，不太感興趣了。也許這些來(lái)自于內(nèi)心的倔強(qiáng)，都可以成就未來(lái)的你，所有的心態(tài)，都顯得和以前完全不一樣。
我一直都會(huì)記得，那樣的人生和態(tài)度，都開創(chuàng)了一種相對(duì)比較完美的'局面。你需要找到一個(gè)生命的伴侶，陪伴你做很多事情，陪伴你走過(guò)很多人生的道路。我知道，安心或許更加重要，至少對(duì)于你的生活來(lái)講，你需要有所沉迷。
但是，絕對(duì)要把握好分寸的那種。
我知道，將來(lái)的生活還是有很多途徑的，你需要走的更遠(yuǎn)，才能夠看懂生命的存在意義。你需要讓自己走的更遠(yuǎn)，你需要讓自己擺脫原本固定的生活模式，所以讓自己安心，居然也顯得特別重要。
艱辛的嘗試作文4
那一次勇敢的嘗試，雖然已經(jīng)過(guò)去了許久，但我依然明記心頭。
那時(shí)我還在上幼兒園。一天，老師拿著一只粉紅色的東西走了進(jìn)來(lái)，我定神一看，“�。∈且恢惑π��！彪S著我的'一聲驚叫，同學(xué)們也循聲望去，一看到是螃蟹，個(gè)個(gè)臉色發(fā)青，不敢說(shuō)話，兩腿抖個(gè)不停。這時(shí)，老師打破了沉默的氣氛，說(shuō)：“你們誰(shuí)敢去抓那只螃蟹？”“�。 痹S多同學(xué)異口同聲地叫了出來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)面面相覷，沒(méi)有一個(gè)敢舉手。老師這時(shí)又說(shuō)：“看，你們的牙齒都打架了，難道你們就這么膽小嗎？”
我聽了這句話后，想了一想，我為什么要這么膽小？何不去試試呢？于是，我舉起了顫抖的小手。老師見(jiàn)了，說(shuō)：“那么，就請(qǐng)郭健元同學(xué)上來(lái)吧�！蔽衣刈吡松先�，同學(xué)們都在底下為我加油。終于，我鼓起勇氣，閉上了眼睛，顫顫驚驚地伸出手去抓那只螃蟹，“啊！原來(lái)是只假的！”隨著我的這一聲驚叫，許多同學(xué)都圍了上去。有的同學(xué)歡呼著，搶著去摸螃蟹，有的同學(xué)大聲嚷著上當(dāng)受騙。
最后，老師說(shuō)總結(jié)：“以后不管你們遇到什么問(wèn)題，都不要害怕，不要逃避，要勇敢地去面對(duì)。”
這一次勇敢的嘗試，給我留下了很深的印象，以后不管遇到什么事，我總會(huì)去嘗試，去親身體會(huì)。
艱辛的嘗試作文5
作為二十一世紀(jì)新一代的我們，創(chuàng)新是我們必不可少的素質(zhì)之一，但要如何創(chuàng)新呢？首先要學(xué)會(huì)嘗試。我在十一歲那年，便是一個(gè)愛(ài)嘗試的女孩子。有一次，我發(fā)現(xiàn)房間里空蕩蕩的，便決定自己設(shè)計(jì)一個(gè)裝飾品來(lái)裝飾房間。
于是，我找來(lái)材料，胡亂作了一通，可想而知，我肯定是失敗的了。但我不氣餒，找來(lái)媽媽幫忙，媽媽說(shuō)：“首先你要畫出草圖�！庇谑牵冶阍趮寢尩膸椭庐嫵隽瞬輬D，那時(shí)一個(gè)以棱形為主的圖案，不是我夸自己，那還真漂亮！畫出了草圖，該找材料了，我請(qǐng)了做木工的李叔叔幫忙，李叔叔親手為我挑選了上等的木板和油漆，還說(shuō)要幫我呢！有人來(lái)助我一臂之力，我當(dāng)然是喜出望外，怎么會(huì)拒絕呢？你說(shuō)，是嗎？就這樣，我又多了一個(gè)幫手。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的辛苦制作，我的房間終于掛上了一個(gè)粉紅色可愛(ài)的壁柜。雖然這次制作媽媽和叔叔都幫了忙，可還是我自己做的，我能不開心嗎？
朋友們，嘗試，的的確確是我們不可缺少的.素質(zhì)，沒(méi)有嘗試，哪來(lái)失敗，又哪來(lái)成功呢？如果你害怕嘗試后會(huì)失敗，那就不能稱作是嘗試了，因?yàn)閲L試是在不管成功或失敗的情況下去做的某一件事，明白了嗎？
朋友們，大膽去嘗試吧！你會(huì)成功的。
艱辛的嘗試作文6
我們那里過(guò)年有一個(gè)習(xí)俗：大年初二吃粽子。一般在過(guò)年前就要將粽子包好，這時(shí)是媽媽最忙的時(shí)候，要到外婆家包粽子，因?yàn)橥馄挪粫?huì)包，舅舅他們很忙，所以媽媽一個(gè)人就要包四家的粽子。
我喜歡吃粽子，媽媽包的粽子種類很多，有肉粽、豆沙粽、白米粽……每年我都看媽媽包粽子，總是手里拿著一個(gè)剛燒好的粽子吃。去年，我看媽媽包粽子的時(shí)候動(dòng)作是那么的熟練，就覺(jué)得包粽子很簡(jiǎn)單，說(shuō)：“媽媽，包粽子不就是弄個(gè)‘漏斗’裝些米嗎，這么簡(jiǎn)單，讓我來(lái)試一試！”
我讓媽媽慢慢做，自我在旁依樣畫葫蘆，可誰(shuí)知這包粽子看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)卻不容易：
第一次我把米裝上去，米卻漏出來(lái)了；第二次“漏斗”做好了，也不漏米了可是到了把粽葉蓋過(guò)去的`時(shí)候，手一松，整個(gè)“漏斗”散了架。
我如此這般地弄了幾次，粽子沒(méi)包成，手已經(jīng)變得紅彤彤了，白花花的米也撒了一地，媽媽說(shuō)：“你的手凍僵了，粽子沒(méi)法兒做了，還是來(lái)年再做吧！”就這樣，我的包粽子嘗試就這樣以失敗告終了。
雖然我心里有點(diǎn)不甘心，可是懂得了一個(gè)道理：有些事情看起著容易，說(shuō)著簡(jiǎn)單，但做起來(lái)卻不容易，要想做好更不容易。
艱辛的嘗試作文7
做什么事都要勇于嘗試，雖然也許會(huì)失敗，但不要放棄。只有失敗才能獲得經(jīng)驗(yàn)的果實(shí)。嘗試也會(huì)成功，成功可以收獲到喜悅的果實(shí)。
那一天，雨淅淅瀝瀝地從天而降。我正在練習(xí)雙搖跳繩，我開始對(duì)雙搖跳繩一竅不通，看著有的同學(xué)輕松地跳著，覺(jué)得挺有趣的，激起我的`興趣。我想還是嘗試一次吧。一個(gè)就行。我準(zhǔn)備好了，我腳跳得老高，而手卻慢了半拍，第一次失敗了。我暗下決心：再來(lái)一次，一定可以的。我又跳起來(lái)，手又不聽使喚，拿著繩子摔了個(gè)四腳朝天。我想成功，就不能放棄。一次，二次，三次……到第七次的時(shí)候，我又再次沒(méi)有成功。這時(shí)，隱隱約約傳來(lái)一個(gè)聲音：再來(lái)一次！我立馬從地上爬起來(lái)，又準(zhǔn)備嘗試一次，又沒(méi)成功。我難過(guò)地抓著頭發(fā)，跺著腳，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。我再次調(diào)整好心情，決定再來(lái)一次！直到成功為止。想象自己的雙腳就是一個(gè)彈簧，雙腳跳起的同時(shí)手快速地?fù)u繩。終于成功地跳了兩個(gè)。心中頓時(shí)狂喜不已……經(jīng)過(guò)不懈地努力，我現(xiàn)在已能連續(xù)跳幾十個(gè)了。
通過(guò)這次的嘗試，我明白了：只要勇于面對(duì)，勇于嘗試，不怕困難，堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功。
艱辛的嘗試作文8
一個(gè)人真正成長(zhǎng)的意義是什么？并不是我們年齡上的增長(zhǎng)，而是我們開始學(xué)或勞動(dòng)，領(lǐng)悟勞動(dòng)的真諦。人生即是嘗試，如果我們不懂得在年少時(shí)嘗試勞動(dòng)，那么日后必定會(huì)成為一個(gè)碌碌無(wú)為的人。嘗試勞動(dòng)，能讓我們真正地成熟。
我自小據(jù)嬌生慣養(yǎng)，連最普通的家務(wù)活也不會(huì)做。母親看在眼里，急在心里。一天，母親忍無(wú)可忍，將慵懶的`我叫過(guò)來(lái)洗碗。看著那堆成小山的碗，我傻了眼。這可是我第一次做家務(wù)啊。
我拿過(guò)洗潔精，戴著手套，卻還是噴到了水，也許是我的學(xué)藝不精吧。我輕輕的擦拭著碗的邊沿，碗內(nèi)，仔仔細(xì)細(xì)，沖過(guò)一遍，在洗一遍。時(shí)間過(guò)了許久，才洗了一個(gè)碗。媽媽一把拉過(guò)我，讓我在旁邊看著，自己洗了起來(lái)。媽媽一擦一拭都特別認(rèn)真。而我看得目瞪口呆。時(shí)間還不到半個(gè)小時(shí)，那成堆的小山似的碗便被媽媽消滅了。我從心里佩服媽媽，卻也為自己的無(wú)能而自責(zé)。
從這次嘗試著第一次洗碗，我深刻的明白：成績(jī)?cè)俸�，也不過(guò)一副空皮囊，在這個(gè)社會(huì)上，要想立足，我們必須得自己先學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)從溫室的花兒，變成驍勇的大樹。
艱辛的嘗試作文9
今天科學(xué)課上，老師做了一次有趣的`嘗試，雞蛋浮起來(lái)了
下午，科學(xué)老師拿了雞蛋。鹽和水三樣?xùn)|西，故作神秘地在黑板上寫了：雞蛋浮起來(lái)了，同學(xué)們看了很疑惑，我看了說(shuō)：“老師，你寫錯(cuò)了，應(yīng)該是雞蛋沉下去了。老師笑了笑，一副讓人猜不透的表情，底下談?wù)撘簿透懥艘恍�，老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道怎樣使蛋浮起來(lái)呢�！芭_(tái)下頓時(shí)雅雀無(wú)聲。今天我們就來(lái)進(jìn)行一次有趣的嘗試，名叫：“雞蛋浮起來(lái)了，大家都有知道雞蛋比水重。你看�！袄蠋熌昧吮樱股纤�，說(shuō)：“雞蛋沉下去了，現(xiàn)在我們要把它浮上了，說(shuō)著老師倒了一些鹽，果然雞蛋浮起來(lái)了，我敬佩不已，只要一些鹽就使雞蛋浮起來(lái)了，就像變魔術(shù)一樣。
接著老師又說(shuō)：“鹽有一些作用，這就是它的作用之一。
接著老師又講道：“從前，有一個(gè)國(guó)家快滅亡了，當(dāng)他們將國(guó)王捕獲時(shí)下令扔進(jìn)大海，當(dāng)他們?nèi)酉氯r(shí)，水將國(guó)王浮起來(lái)，并向海岸上送去，連續(xù)好幾次都是如此，部隊(duì)感到神在保佑他，都跑了，想不到浮力也可以救人，我聽得入了迷，恍如身臨其境，不知不覺(jué)就下課，我仍在回味這個(gè)故事。
艱辛的嘗試作文10
今天，陽(yáng)光明媚，天氣非常的好，天空藍(lán)天白云，晴空萬(wàn)里。我滿心的愉快，因?yàn)榻裉彀职忠獛胰ビ斡攫^學(xué)游泳。所以我很開心。
我們來(lái)到了這里，那個(gè)游泳池真大，游泳池分兩個(gè)地方，深水區(qū)，淺水區(qū)，分別是2。4米1。7米。
來(lái)到游泳池，教練，叫我們排成一排，然后講了一些自救和游泳的知識(shí)。教練又叫我們排成一列，一個(gè)一個(gè)的.跳水游到對(duì)岸的地板上又游回來(lái)。看到他們跳水很安全，于是我也跳下去。我突然沉下去，又上來(lái)，又沉下去，又上來(lái)……
然后教練把游泳圈給我，我才有上來(lái)，教練要正式教我們游泳了，我開心極了，教練給我們示范了一遍蛙泳，看見(jiàn)他們一個(gè)兩個(gè)的下水，我也下水了，他們是游了過(guò)去但我還是那個(gè)結(jié)果。就在這時(shí)，教練又把游泳圈給我，于是我又上來(lái)了。游泳真難！我心想：還是放棄吧！
爸爸來(lái)接我了我說(shuō)：“爸爸我不學(xué)游泳了。”爸爸說(shuō)：為什么？我說(shuō)：“學(xué)游泳很難。然后爸爸默默無(wú)聞。不久，我再次去看他們游泳，不可思議的是他們都會(huì)游泳了。
我得到了一個(gè)道理：做一件事要一直做下去，如果放棄就沒(méi)有希望。
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