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桌子的好處作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的桌子的好處作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
桌子的好處作文1
秋天一到，天高氣爽，因?yàn)槭顭岫Я艘粋�(gè)炎夏的好胃口又重新回來(lái)了，感覺(jué)吃什么都香。
周末，奶奶喊我們吃午飯，還說(shuō)給我們準(zhǔn)備了一桌子的秋天。一桌子的秋天我好奇極了，三步并作兩步，飛奔到奶奶家。
我扶著辛苦忙活了半天的奶奶到桌前坐下，奶奶指著滿桌子噴香的佳肴，笑瞇瞇地說(shuō)：“你平�；佣啵愕故钦f(shuō)說(shuō)看，奶奶為啥給今天的菜取名一桌子的秋天呢”我仔細(xì)觀察了一番才發(fā)現(xiàn)，今天桌上的主菜，是蓮藕當(dāng)家。
秋風(fēng)起，秋水漲，深埋淤泥中的藕上市了。胖胖的藕段，散發(fā)著甘甜清爽的香味，用清水一沖，白白嫩嫩，十分誘人。奶奶說(shuō)，藕除了好吃、有營(yíng)養(yǎng)，還有美好的寓意：在鄉(xiāng)村，每逢有喜事，都要擺上一兩根蓮藕，表示吉祥如意。怪不得在許多傳統(tǒng)年畫(huà)里，都能看到藕呢。
爸爸補(bǔ)充說(shuō)，我國(guó)的飲食文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，美食不單為了飽腹，背后的文化內(nèi)涵也非常豐富。爸爸指著桌上的蓮子銀耳湯說(shuō)，蓮子是蓮花的果實(shí)，除了有清肝明目、滋肺補(bǔ)氣的藥用價(jià)值，還寓意著聰明、有一顆慧心的意思。我一聽(tīng)，似乎明白了什么。
爸爸說(shuō)：“來(lái)，我們邊吃邊聊，不但要好好嘗嘗秋天的滋味，也要細(xì)細(xì)看看秋天的色彩。”
秋天的色彩媽媽望著我一臉奇怪的表情，撲哧一聲笑了，示意我看桌上的`菜：麻油拌荷葉梗，綠得青翠；韭菜炒藕絲，綠白相間，猶如一行白鷺上青天；藕塊燒排骨，紅白相間，層次分明；藕粉圓子甜湯，點(diǎn)綴著黃黃的桂花，香甜爽口，軟糯相宜……
看著滿桌富有秋天氣息的菜，想著奶奶的辛勞，一首《秋天》脫口而出：秋天是香噴噴的，秋天是五彩繽紛的，秋天是好吃又好看的……
秋天真好啊，好胃口帶來(lái)不一樣的快樂(lè)。
桌子的好處作文2
不說(shuō)我有潔癖，但至少我是很愛(ài)干凈！我閑著沒(méi)事兒就想整理桌子，不管是學(xué)校里上課使用的桌子，還是家里寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)、學(xué)習(xí)的桌子。只有桌子干凈了，我才能夠在桌子旁安心坐下來(lái)認(rèn)真聽(tīng)課或?qū)W習(xí)。
今天早上我特意早早的來(lái)到學(xué)校，為得就是在周末兩天之后可以把我的桌子在兩天沒(méi)使用的情況下積攢的灰塵都抹凈，好讓我今天白天可以在干凈的課桌旁上課和學(xué)習(xí)。我從家里帶了兩塊抹布過(guò)來(lái)，一塊用來(lái)沾水抹，一塊用來(lái)擦干凈擦桌子殘留的水分，一定得是這樣兩兩加工處理，我才可以放心的使用我的課桌。
上次周五放學(xué)，我就已經(jīng)把我放在桌上的書(shū)放進(jìn)了抽屜，這樣便于我今天來(lái)了直接上手擦桌子。我先是去水龍頭下面打濕那塊要用來(lái)擦第一遍的抹布，盡可能的把多余的水分都擰干，再拿著回到我的課桌上使勁兒擦我的課桌。雖然只有兩天休息時(shí)間，可我的課桌上已經(jīng)積了許多灰塵，要是我不來(lái)擦一擦，我上課一定不會(huì)安心的`。我看見(jiàn)我用濕抹布擦一遍沒(méi)有很干凈，我又去洗了洗抹布，擰干水來(lái)擦第二遍，等第二遍擦干凈了桌子，我就去把濕抹布洗干凈擰干，掛在教室后面可以晾抹布的地方。我再掏出那塊干抹布來(lái)再擦干課桌的水分，基本上我擦干凈桌面留有的水分，我的課桌就可以安心的使用了。
每周我都會(huì)這樣給我的桌子來(lái)一遍整理，或者說(shuō)閑著沒(méi)事兒的時(shí)候給我的桌子來(lái)一遍這樣的整理，只有這樣干干凈凈的桌子才可以讓我好好學(xué)習(xí)，在學(xué)校是這樣，在家也是這樣。在這一點(diǎn)上，媽媽經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我是個(gè)愛(ài)干凈的孩子。有了這樣的表?yè)P(yáng)，我對(duì)于整理桌子這件事更加有了動(dòng)力，甚至后來(lái)把整理桌子這項(xiàng)工作擴(kuò)大到了我家里所有的桌子，讓我家的桌子時(shí)刻都保持著整潔的面貌。
桌子的好處作文3
桌子是一種非常普通的用具，經(jīng)過(guò)我的精心改造，平凡的桌子變得神奇。
我改造的桌子外形多樣，而且非常美觀。
瞧，那張粉紅色的桌子，它的桌面畫(huà)著兩只在草叢中跳躍的兔子，你可別看不起這幅畫(huà)哦，這幅畫(huà)具有讓人放松心情，預(yù)防近視的作用。當(dāng)你心情不好時(shí)，或者是你學(xué)習(xí)感到疲勞時(shí)，只要你看一看這幅畫(huà)，你的心情就會(huì)變好，而且也預(yù)防了近視。
除了這一項(xiàng)功能外，這張桌子還有許多功能。
這張桌子的柜子非常特別，這個(gè)柜子能存放很多東西。如果你有一本書(shū)或者一張?jiān)嚲恚灰銓?xiě)出這本書(shū)或試卷的名稱(chēng)，然后把名稱(chēng)貼在書(shū)面上，然后放進(jìn)柜子里就行了。放進(jìn)柜子里的書(shū)會(huì)立刻消失，等你下次要拿時(shí)，只要對(duì)著桌子說(shuō)出書(shū)名就可以了。如果你忘記了書(shū)名，也不用緊張，你只要按一下桌底的綠色按鈕，就可以找你要找的書(shū)了。
這張桌子的桌底下安裝了超小音響，如果你想欣賞優(yōu)美的音樂(lè)時(shí)，只要在桌面上寫(xiě)上音樂(lè)名稱(chēng)，就可以立刻聽(tīng)到，聲音的大小還能隨便你調(diào)節(jié)。你也許會(huì)擔(dān)心桌子會(huì)被你畫(huà)壞，不用擔(dān)心，你寫(xiě)的字會(huì)自動(dòng)消失。
你在這張桌子上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，如果頭離作業(yè)本太近，桌底的'音響會(huì)提醒你要與作業(yè)本有一定的距離。
這張桌子是不是很神奇呢雖然這種桌子只是我的幻想，但是我一定會(huì)努力，長(zhǎng)大后發(fā)明這種桌子造福人類(lèi)的！
桌子的好處作文4
隨著科技的發(fā)展，我們?nèi)祟?lèi)已經(jīng)跨上了超信息道路。此時(shí)，未來(lái)的課桌已經(jīng)不再像以前那樣平凡，不值一提了，現(xiàn)在的課桌已經(jīng)是與眾不同、家喻戶曉了。
在上課時(shí)，不用有被抄襲的擔(dān)憂，不用有被偷東西的顧慮；沒(méi)任何后顧之憂。這就是未來(lái)課桌的本領(lǐng)，接下來(lái)，就讓你們見(jiàn)識(shí)一下它的新本領(lǐng)。
看書(shū)時(shí)，課桌就會(huì)立起一座天然的隔音墻。不過(guò)，在快要上課下課的時(shí)候，它就會(huì)提醒你放下書(shū)本，在剩下的時(shí)間里，你就可以安心的閉目養(yǎng)神，安心地等著鈴聲。這時(shí)，那座堅(jiān)不可摧的墻也會(huì)自動(dòng)消失，但是如果你需要它的時(shí)候，它還會(huì)自動(dòng)升起。
在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，課桌又會(huì)豎起五級(jí)“防御”系統(tǒng)，防止有的學(xué)生偷看，也是為了他們自己，自己動(dòng)手，豐衣足食，這也是我的教旨和敬仰。在考試的'時(shí)候，它又會(huì)豎起十級(jí)“防御”系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)，因?yàn)樗�帶有懲罰工作。這里的要求也是相當(dāng)嚴(yán)厲的，在考試過(guò)程中只要手不在桌面上，或者在桌面上亂涂亂畫(huà)的，都要接受懲罰。如果眼睛東張西望的，也要懲罰。這次懲罰很?chē)?yán)厲，要將這件事告訴校長(zhǎng)，還要一個(gè)人單獨(dú)考試。
俗話說(shuō)：寶劍風(fēng)從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。沒(méi)有了那嚴(yán)格，那么我們就永遠(yuǎn)不可能獲得成功。接下來(lái)，我要說(shuō)的是課桌的防偷程序。
現(xiàn)在的課桌改成了保險(xiǎn)箱似的，需要按手印和輸入密碼。因?yàn)槭钟″e(cuò)誤要上報(bào)校長(zhǎng)。所以，只能輸入密碼，但密碼輸錯(cuò)，這個(gè)課桌就會(huì)及時(shí)報(bào)告它的小主人，讓小主人提高警惕心和“經(jīng)驗(yàn)”，似乎變成了戰(zhàn)場(chǎng)，每個(gè)人都勾心斗角。
未來(lái)的課桌就是這樣方便、實(shí)用，是我們的密切伙伴，也是和我們共度“一生”的朋友。它雖然不是一個(gè)人，但卻像人那樣無(wú)私奉獻(xiàn)，默默地幫助著每一個(gè)學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神幫助著身邊的每一個(gè)人。
桌子的好處作文5
最近比較煩，實(shí)在煩。我最想不通的是為什么桌子總和我作對(duì)，不但撕了我的新褲子，還把我揍成“熊貓眼”，說(shuō)起來(lái)就心中起火。
前天早上，我一起床就迫不及待地穿上那條新買(mǎi)的褲子。一照鏡子，覺(jué)得自己精神多了，心里自然美滋滋的。帶著喜悅，大步跨進(jìn)教室。我一邊走一邊想著姐妹們會(huì)不會(huì)注意到我的新裝，會(huì)不會(huì)夸我兩句。正在此時(shí)，只覺(jué)得什么東西拉了我一把，“嚓”的一聲，清脆的撕裂聲從我側(cè)下方傳來(lái)。我頓覺(jué)不妙，慌忙低頭一瞧，慘了！我那剛剛換上的嶄新漂亮的褲子居然被桌子“抓住”了褲兜，蠻橫地給扯了道口子�？粗澴拥膫郏倚奶鄄灰�，沒(méi)想到同桌竟幸災(zāi)樂(lè)禍地笑起來(lái)，我又羞又惱，狠狠地瞪了他一眼。
就這樣，桌子和我結(jié)下了仇。本來(lái)，冤家宜解不宜結(jié)，我也不想和它計(jì)較太多。沒(méi)想到它得寸進(jìn)尺，欺人太甚，今天又對(duì)我“大打出手”，差點(diǎn)把我打得頭破血流。
上語(yǔ)文課時(shí)，我的`鋼筆“罷工”，從999毫米高的桌沿上跳了下去，想求解脫。作為它的主人，挽救生命自然義不容辭。我迅速弓腰下地，撿起“昏迷不醒”的鋼筆，準(zhǔn)備等它清醒后，曉之以理，動(dòng)之以情，讓它珍惜生命、熱愛(ài)工作。不知是桌子嫉妒我見(jiàn)義勇為，還是看不慣我多管閑事，總之，它是鐵了心要和我結(jié)仇。趁我的腦袋路過(guò)桌角時(shí)，來(lái)了個(gè)“當(dāng)頭一棒”，“拳頭”重重地落在我的眼角上。我頓時(shí)覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，眼冒金星，用手一摸，媽呀，腫了兩指高，好痛！我不由暗罵：“卑鄙，居然暗箭傷人！”
君子報(bào)仇，十年不晚。桌子，你給我等著，這筆賬我一定跟你算。你可把我害慘了，瞧我這副熊樣，誰(shuí)見(jiàn)了都笑我是“熊貓眼”，真是太丟人了！
“熊貓眼，熊貓眼……”唉，又是誰(shuí)在喊我。
桌子的好處作文6
我就是傳說(shuō)中神秘的龐然大物——桌子，我有著一張方方正正的長(zhǎng)方形臉，因?yàn)槲矣辛怂@美麗而又不失風(fēng)雅的臉，所以我才成為獨(dú)一無(wú)二的桌子，同時(shí)又是因?yàn)槲疫@獨(dú)一無(wú)二的美麗的臉，所以我才博得主人對(duì)我的喜愛(ài)，我還有四條方方的長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的小腿，在我龐大的肚皮里可以裝下不少好吃的。
我來(lái)自于很多美麗的地方，我最古老的出生地是一家工廠，這座工廠里還誕生過(guò)我的許多同胞，它們有像猴子一樣的小明也有像巨人一樣的小臺(tái)……
據(jù)說(shuō)主人是這樣買(mǎi)到我的，那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我正在我舒適的老家里哼著一首又一首響亮而動(dòng)聽(tīng)的曲子，我的小主人以獨(dú)特的眼光看到了我異于常人的特點(diǎn)，當(dāng)我從我的老家里出來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)天空中出現(xiàn)了一條獨(dú)一無(wú)二的.彩虹、我當(dāng)時(shí)就明白了，上天給我了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的新家。
我的作用可大了，放心，我不是王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸，我的身上可以放下其他很多東西，每一次吃飯都會(huì)用到我這個(gè)大力士，每一次吃火鍋，都會(huì)用到我和我的“黃金搭檔”，當(dāng)然，他們有時(shí)也會(huì)“賞”給我一些好吃的食物。
我的主人非常非常的疼愛(ài)我，每一次吃完飯后，我的女主人就會(huì)細(xì)心地幫我擦我的身體，讓我感到異常舒服，從主人的這些表現(xiàn)不難看出，主人非常的疼愛(ài)我，不然的話，主人一定不會(huì)如此細(xì)致的疼愛(ài)我。
我和我的小主人也有非常友好的關(guān)系，每次他帶來(lái)那些香噴噴的食物，都會(huì)悄悄的藏在我的肚子里藏起來(lái)，以免被其他人發(fā)現(xiàn)。
盡管我在生活中那么多東西里只是一個(gè)微小的存在，但是我依然要像小草一樣默默無(wú)聞的存在世界上，為我的主人們更好地效力。
桌子的好處作文7
“今天下午可以去青少年宮做手工”，大伙們一聽(tīng)到這個(gè)消息，都樂(lè)開(kāi)了花，一個(gè)個(gè)都興高采烈的。大家乘上大巴車(chē)，討論著會(huì)去做什么東西老師是怎樣的教室又是怎樣的
一到青少年宮，我們懷著激動(dòng)又緊張的心情上了樓進(jìn)了教室。只見(jiàn)每個(gè)位子前都擺著一臺(tái)機(jī)器，它身穿藍(lán)色衣服，在最頂端有一個(gè)寬不到一厘米的小鋸子，有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，尾巴上有一個(gè)開(kāi)關(guān)。老師是位姓周的男老師。
開(kāi)始上課了，周老師打開(kāi)電腦的放映屏，我們看到了各種各樣的小桌子，橢圓形的、愛(ài)心形的、三角形的……五花八門(mén)。老師認(rèn)真地指導(dǎo)我們?cè)撛鯓幼�，然后發(fā)下材料，讓我們自己制作小桌子。
在下面的`同學(xué)們?cè)缫训炔患傲�，我們都拿起�?biāo)本認(rèn)真地畫(huà)了起來(lái)，教室里一片安靜。畫(huà)完后，就可以用機(jī)床切割了，以前我還以為機(jī)床就是有機(jī)器的床，現(xiàn)在我才知道機(jī)床是切割東西的。老師一聲令下，我們打開(kāi)按鈕，教室里馬上發(fā)出震耳欲聾的“滋滋”聲，我拿起紙板要剪掉的部分對(duì)準(zhǔn)小鋸尺，一種麻木的感覺(jué)貫穿全身，我雙眼盯住紙板，眼睛一眨也不眨，小鋸尺不停地動(dòng)，一直搖晃，我低下頭、躬下腰，一絲不茍地弄著。哎呀！鋸尺割歪了，割到里邊去了。我一會(huì)兒割里邊去；一會(huì)兒割外邊去；一會(huì)兒又差點(diǎn)把直線割成半圓，真是不好掌握。幾十分鐘后，終于大功告成，切割出桌面、桌腳。
接著，我又拿起砂紙，把剪好的桌面、桌腳邊緣磨平，再把它們拼在一起，最后用雙面膠粘好。八邊形的小桌子總算做好了�？粗约旱男∽髌�，好開(kāi)心啊。
這次實(shí)踐令我終身難忘，因?yàn)樗屛叶昧艘粋�(gè)道理：勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)了才會(huì)有收獲。
桌子的好處作文8
“十一”國(guó)慶那天，我們?nèi)以谀棠碳揖鄄�，爸爸給我們燒了一桌香噴噴的飯菜，有糖醋排骨、紅燒龍蝦、清炒花菜……
我和妹妹看著這美味可口的飯菜垂涎欲滴，于是我們偷偷地拿了筷子跑到飯桌旁，不管三七二十一，用筷子夾起自己喜歡的龍蝦、排骨，還邊吃邊說(shuō)“可真好吃��！”媽媽看見(jiàn)了，讓我們不要吃把筷子放下。沒(méi)過(guò)多久，爺爺大聲地喊了一聲“開(kāi)飯了！”我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到了桌子旁，爺爺奶奶還沒(méi)有動(dòng)筷子我們就開(kāi)始大吃起來(lái)，我們挑自己最喜歡的菜吃，邊吃邊發(fā)出“咂咂”的聲音，邊吃邊和妹妹討論今天中午學(xué)校吃的是什么，什么好吃，什么不好吃，還不時(shí)發(fā)出“咯咯”的笑聲，而媽媽邊吃著美味佳肴邊用公筷給爺爺和其他人夾菜。
吃完飯后，我們回到家中。媽媽把我叫到房間，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“大鵬，過(guò)來(lái)我跟你談?wù)�，你知道‘八禮四儀’嗎其中餐飲禮儀是什么你知道嗎”我猶豫地?fù)u搖頭，媽媽接著說(shuō)，“在許多人一起吃飯的時(shí)候，不能別人沒(méi)吃你叫拿筷子去吃，即使食物再美味；開(kāi)餐后，要等長(zhǎng)輩先動(dòng)筷子，我們晚輩才能吃；吃飯的時(shí)候，不能光挑自己喜歡的吃，盡量不要站起來(lái)夾菜；吃飯的時(shí)候不要咂嘴，嘴里包著飯的'時(shí)候不要說(shuō)話，更不要和妹妹在那兒大聲討論。還有，吃飯的時(shí)候不能光顧著自己，要用公筷幫別人夾菜；吃完飯也不能像你今天一樣一溜煙跑了，要給長(zhǎng)輩打個(gè)招呼再下桌子。這樣別人才會(huì)覺(jué)得你是一個(gè)有禮貌的好孩子�！蔽衣�(tīng)了之后感覺(jué)很有道理，好像我從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)。
我以后一定要改正這些不好的課桌上的習(xí)慣。
桌子的好處作文9
在迷迷蒙蒙中，我睜開(kāi)了雙眼，想伸個(gè)懶腰，卻發(fā)現(xiàn)我變成了一張桌子，靜靜地立在教室中。
上課鈴響了，同學(xué)們迅速地回到了教室，聽(tīng)著老師的講課聲，我心想：其實(shí)當(dāng)一張桌子也挺好，每天都能上課，變得有知識(shí)。
可我的小主人正翻著書(shū)包，似乎沒(méi)有帶草稿本，令我沒(méi)想到的是，他竟然拿起筆在我的臉上寫(xiě)起了數(shù)學(xué)算式，那支黑筆在我的臉上不停的寫(xiě)著，每一次落筆我都感覺(jué)臉上針扎似的疼。
到了中午，小主人端來(lái)了香噴噴的飯菜，可在吃飯時(shí)他一個(gè)不小心滴了好幾滴油在我的臉頰上，而且碗底十分的燙，燙得我只咬牙。
下午，小主人將帶到學(xué)校里喝剩下的牛奶盒子與吃剩下的雞蛋殼通通塞進(jìn)我的肚子里，還用小刀在我的臉上使勁的刻上了“到此一游”這4個(gè)字，那小刀在我的臉上一起一落，扎得我生疼，大汗淋漓，可小主人卻一臉平常的離開(kāi)了。
幾天后我十分難過(guò)，因?yàn)榻?jīng)過(guò)了幾天的時(shí)間，我肚子中的牛奶盒與雞蛋殼已經(jīng)成功的變質(zhì)了，他們引來(lái)了蒼蠅和小蟲(chóng)子，我變得奇臭無(wú)比，整個(gè)教室都充滿了變質(zhì)的.味道。
不知何時(shí)，我睡著了，可把我喚醒的卻是劇烈的搖晃，這使我昏頭轉(zhuǎn)向，十分想吐，甚至連一條腿都被搖脫臼了，可小主人卻渾然不覺(jué)人在劇烈的搖著。
終于我已經(jīng)壞到了不能使用的程度了，我被送出了學(xué)校，一路上我十分期待我會(huì)去哪是做一個(gè)保養(yǎng)，然后重新工作，還是有什么別的用處。
可目的地卻讓我大失所望，我來(lái)到了臭烘烘的垃圾場(chǎng)，這里有許多我的同伴，他們要不就是面目全非與我一樣不能用了，要不就是臉上破了個(gè)大洞，反正都挺慘的。
看著我最終的去處，我大叫一聲從夢(mèng)中驚醒，望著我的書(shū)桌，我恍然大悟：是啊，書(shū)桌一心為我們服務(wù)，我們?yōu)槭裁床缓煤脤?duì)它們呢
桌子的好處作文10
嗨，大家好！先自我介紹一下，我是一張干凈整潔的桌子，今年我已經(jīng)兩歲了。我先是在工廠里呆了一年，然后又被學(xué)校買(mǎi)了回來(lái)，所以我現(xiàn)在的家是教室。瞧瞧，我的家里多明亮、多干凈啊！
我的第一個(gè)主人是一個(gè)小女孩，她對(duì)我可好了。每天都會(huì)把我擦得干干凈凈的，對(duì)我很愛(ài)護(hù)；不會(huì)在我臉上刻畫(huà)東西或者是對(duì)我拳打腳踢的。我跟主人就像是好朋友一般。她在我臉上閱讀書(shū)籍，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，在主人不專(zhuān)心聽(tīng)課的時(shí)候，我會(huì)柔聲提醒她：“主人，專(zhuān)心聽(tīng)課啦！要不然學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)變差的啦！”
可是，好景不長(zhǎng)。班上的全部同學(xué)都互換了座位，于是我要和現(xiàn)在的主人說(shuō)拜拜了。我的新主人是一個(gè)不講衛(wèi)生的小男孩，他對(duì)我可差了啦！他老是在我的臉上亂涂亂畫(huà)，難看死了。還有一次：主人在老師講課的時(shí)候，在書(shū)包里偷偷摸摸的拿出一把小刀，我當(dāng)時(shí)以為他要裁紙，于是沒(méi)太注意。可是當(dāng)他把小刀伸向我的臉時(shí)，我驚呆了。我對(duì)主人說(shuō)：“主人，你要干嘛啊那可是我的臉啊�！笨墒侵魅送耆�(tīng)不到我說(shuō)的話，在我臉上刻畫(huà)了動(dòng)漫人物，還在上面寫(xiě)了一些字。主人一邊寫(xiě)一邊說(shuō)：“小東的桌子多新潮�。∩厦嫒莿�(dòng)漫人物，還有現(xiàn)在流行了語(yǔ)句，我也要寫(xiě)�！蔽姨鄣臅灹诉^(guò)去。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)臉上已經(jīng)有好多主人刻的字和動(dòng)漫人物，我摸著臉上的'傷疤，我哭了。
我心里想著：主人，你為什么一點(diǎn)都不愛(ài)護(hù)我啊你愛(ài)護(hù)我就算是愛(ài)護(hù)公物。你們?nèi)祟?lèi)不是整天都宣傳愛(ài)護(hù)公物的嗎我希望你們?nèi)祟?lèi)可以愛(ài)護(hù)我們，你們?nèi)祟?lèi)要在我們身上看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)的，我們桌子也算是你們?nèi)祟?lèi)的朋友的啊！
桌子的好處作文11
放學(xué)了，除了我還在等媽媽以外，一個(gè)人也沒(méi)有。嗚…”是誰(shuí)在哭嚇了我一大跳。我著教室的窗戶偷偷向里看。咦，竟連個(gè)人影都沒(méi)有！那是誰(shuí)在哭呢我忐忑不安：不會(huì)見(jiàn)鬼了吧
桌子長(zhǎng)嘆一口氣，啜泣著說(shuō)：“我的命怎么就這么苦啊我的小主人們一點(diǎn)也不愛(ài)惜我，他們用筆在我的臉上劃來(lái)劃去，把我畫(huà)得跟小花貓似的！這還不算什么，他們還在我的臉上做手術(shù)，用鋒利的小刀在我的身上亂刮亂刻，哎呦，都疼死我了，這手術(shù)不是整容的，而是毀容的呀！有的在我臉上刻考試題的答案；有的把我的臉當(dāng)成了草紙，隨意計(jì)算；還有的把我的臉當(dāng)成了他們的試驗(yàn)品和靶子，練習(xí)飛刀…我現(xiàn)在是滿目蒼桑，傷痕累累，我活在這個(gè)世界上還有什么意思呢”說(shuō)完，又大哭起來(lái)。
椅子聽(tīng)了剛才的一番話，也抽噎起來(lái)：“咱倆真是同病相憐啊！我的生活又何嘗不是這樣呢小主人們用那種白色的怪怪的`液體（涂改液）在我的臉上涂滿了“之椅”“之寶座”“之尊位”的字樣，我的臉也是被刻滿了疤痕，又疼又難看，簡(jiǎn)直是慘不忍睹�。∥业耐雀菦](méi)有過(guò)上一天消停日子，磕的磕，碰的碰，折的折，疼痛難忍。他們還在我身上又踩又蹦，弄得我原本一塵不染的身軀臟兮兮的。我被他們折磨得遍體鱗傷�！�
我沉默了。我全部都明白了，這是桌椅的不平則鳴，是桌椅的肺腑之言，我靜靜地站在走廊里，很久很久。
第二天早上，同學(xué)們?cè)谝巫由习l(fā)現(xiàn)了一張紙條，不由地羞紅了臉。我輕聲說(shuō)：“對(duì)不起，我以后會(huì)愛(ài)護(hù)你們的�！�
看我們的小主人改好了，我真為他高興�！弊雷诱f(shuō)完，便開(kāi)心的笑了起來(lái)�！翱刹皇�，我們現(xiàn)在又可以在其他桌子和椅子面前抬起頭了。”椅子也高興地笑了。
桌子哥哥和凳子弟弟很感謝自己的小主人，并且忠心耿耿地為小主人服務(wù)。
桌子的好處作文12
今天，我不早也不遲的來(lái)到了學(xué)校，剛站穩(wěn)腳跟。前面的朱華勇就來(lái)了，他剛坐下就不知道有在搗鼓什么了，我好奇的把頭一伸就看見(jiàn)了一堆很惡心的東西，黑不溜秋的看朱華勇的那個(gè)架勢(shì)__好像還粘粘的，看得我渾身起雞皮疙瘩。朱華勇好像不怕臟一樣，從作業(yè)本上撕下幾張紙用手往那上面一貼，貼不住還捻口水貼，看得我直想吐！
過(guò)了幾天，我很晚才來(lái)學(xué)校，突然發(fā)現(xiàn)我的桌子不見(jiàn)了取而代之的竟然是朱華勇的桌子，想起他之前的樣我看的直作嘔！天哪！是誰(shuí)換的呀！真是的'！我告訴了王精國(guó)，王精國(guó)說(shuō)：“嘻嘻！好惡心喲！你可以馬上換回來(lái)的嗎！”我擔(dān)憂地說(shuō)：“我不敢嗎！萬(wàn)一他說(shuō)這桌子不是他的那怎么辦”“耶！等等！”“你干嘛！一驚一乍的嚇到我嘍！”我責(zé)怪道�！鞍ィ≈荑茨憧炜茨�！這桌子快要壞了，這杠子快要掉了！快看！”王精國(guó)叫道�！疤炷模∈钦娴囊�！”我看了呆了。這該如何是好呀！如果老師不知道還以為我弄壞的呢！怎么辦“我爸爸是鐵匠，會(huì)修這個(gè)！”“那你把踢壞帶回家吧！”我開(kāi)玩笑道�！安桓�！要是板凳能搞回家，可是是桌子搞不動(dòng)的！”“那怎么辦呀！”我很苦惱�！霸趺崔k！當(dāng)然是熬到六年級(jí)暑假?lài)D！”王精國(guó)笑著說(shuō)。“不是吧！那我要是熬不到暑假就壞了呢那該怎么辦呀”我笑了。“一個(gè)好辦法！”王精國(guó)神秘地說(shuō)�！笆鞘裁崔k法”“是……是…和方鎮(zhèn)宇他們一樣嘍！”王精國(guó)說(shuō)完就跑。“天哪！這該如何是好呀！”我看著這張桌子發(fā)呆了！
偏偏章老師也來(lái)了說(shuō)：“耶！周璐呀！你桌子怎么壞了”我搖了搖頭。怎么辦難道真的要熬到六年級(jí)暑假嗎天哪！誰(shuí)來(lái)救救我呀！唉！
我恨死這張桌子了！哼！
桌子的好處作文13
小龍是個(gè)不愛(ài)護(hù)公共物品的孩子。他有一張嶄新的桌子和一把嶄新漂亮的椅子，但他卻在上面亂刻亂畫(huà)，還使勁兒的搖椅子，就這樣，日復(fù)一日地過(guò)去了兩個(gè)月，轉(zhuǎn)眼間，他那嶄新漂亮的桌子和椅子已變得破爛不堪，桌子和椅子也對(duì)他有了很大的意見(jiàn)。
一天，小龍來(lái)得很早，教室里一個(gè)人都沒(méi)有，靜悄悄的，他聽(tīng)見(jiàn)了他的桌子和椅子的對(duì)話。桌子首先發(fā)言：“唉，真氣人，你看我們的小主人已經(jīng)把我們弄成什么樣了，一身破爛不堪的舊衣服，衣服上還有小洞和臟東西呢！”“就是，我們的小主人也太不懂得愛(ài)護(hù)公物了吧！”椅子緊接發(fā)言�！鞍�，我們倆都無(wú)臉見(jiàn)人了……”桌子和椅子異口同聲說(shuō)道。說(shuō)完，他們便看了看自己對(duì)面的漂亮桌子和椅子“如果小主人能把教室當(dāng)成自己的家，把教室里的公共物品當(dāng)成自己家的東西，我們就不會(huì)慘遭此狀了！”椅子悲哀地說(shuō)道“本來(lái)這個(gè)教室就像小主人的家，老師待他如自己的.孩子，他跟同學(xué)親如姐妹，我們就相當(dāng)于他家的東西，他就應(yīng)該愛(ài)護(hù)我們！”小龍聽(tīng)到這兒，羞愧地低下了頭。門(mén)開(kāi)了，小龍從教室里拿出抹布，走到他的桌子和椅子的旁邊，心里說(shuō)：“對(duì)不起，委屈你們了，我以后一定保護(hù)好你們。”說(shuō)完，他便使勁兒地檫起來(lái)……
小龍說(shuō)到做到，他每天都檫一遍桌子和椅子，再不往上亂刻亂畫(huà)，也不再搖椅子，他的桌子和椅子一直保護(hù)得很好。
后來(lái)又一天，小龍又聽(tīng)見(jiàn)桌子和凳子的對(duì)話“你看我們的小主人改好了，我真為他高興�！弊雷诱f(shuō)完，便開(kāi)心的笑了起來(lái)�！翱刹皇�，我們現(xiàn)在又可以在其他桌子和椅子面前抬起頭了。”椅子也高興地笑了。窗外，小東也悄悄地笑了起來(lái)。
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