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展望十年后作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的展望十年后作文，歡迎閱讀與收藏。
展望十年后作文1
各位聽眾，在演講開始之前，我先給大家講個笑話。語文老師讓大家寫一篇作文，題目是十年，一位同學(xué)是這么寫的“十年后，我?guī)е胰ス珗@散步，突然沖出一個衣衫襤褸的老婆婆，我定睛一看，那居然是我的語文老師！”聽說這個老師體罰學(xué)生被開除了。
咳，回歸正題，同學(xué)們，你們想沒想過十年后你們在干什么，有沒有想過怎么做。你們可能會想十年很長，船到橋頭自然直。但我要說的是，如果你現(xiàn)在不努力，十年后你后就沒有選擇的余地。
十年可以讓一個普通人發(fā)展成一個億萬富翁，就像馬云，從一個農(nóng)村出來，成為擁有全球連鎖店的企業(yè)的人。他所做的就是把握住了他最寶貴的十年，珍惜每一分每一秒，最終才成為藍月國際集團總裁。
我們?nèi)绾巫龅较耨R云一樣的`成功。其實很簡單，抓住每分每秒。我們是不是可以早起10分鐘來早讀，是不是可以在下課時梳理一下課上所學(xué)的內(nèi)容。抓住所有的時間�？偣ξ覀儫o法改變，我們只能提高有用功，以此來升高我們的效率。
如果我們抓住了這十年，那么我們就可以喝著啤酒，吃著小龍蝦，看著別人為自己掙錢，日進斗金，對，就像馬云的0.1%一樣。如果你沒抓住這十年，沒關(guān)系，我給你們推薦本書《搬磚，從入門到放棄》，只要99.8，你就永遠不用擔(dān)心找不到工作，永遠不用擔(dān)心老板炒你魷魚。十年
如果你想得過且過，那么現(xiàn)在開始攢錢吧，只要，《搬磚，從入門到放棄》馬上帶回你住的橋洞。但如果你想在這個社會上混得像馬云一樣風(fēng)生水起，我們現(xiàn)在能做的就只有學(xué)習(xí)，珍惜每一分每一秒。讓十年后的我們成為超越馬云的存在。
展望十年后作文2
現(xiàn)在我們已經(jīng)不小了，我們能做許多事情了，但是我們還是想長大，想像一下，十年后的自己會是什么樣子的，十年后，你會是什么人呢？可能會是一個老師，也可能是一個醫(yī)生，還可能是一個大老板。
如果讓別人選擇，別人一定會選擇當老板，我卻會選擇當一個普普通工的老師，因為老師會教學(xué)生知識，還教他們學(xué)習(xí)做人的基本道德，讓他們長大之后做一個既有才華又有道德的人，不要后悔，給他們的一生都自由自在，不要讓自己的回憶有遺憾，這就是老師的職責(zé)所在，老師，一個平平凡凡而卻很偉大的人，老師可能在別人的眼里就是個不起眼的人，甚至還認為他們就是整天沒事干，認為他們十分輕松，這真是大錯特錯了，他們只看到了老師休息的時候，卻沒有啊看到老師教學(xué)是那盡心盡職的樣子，所以，我決定當老師，讓更多的小朋友學(xué)到知識，讓他們一生無悔，開開心心的過一輩子，不要被遺憾所糾纏，獲得更加絢麗多彩，散發(fā)出絢麗的光彩。
我先已經(jīng)開始努力學(xué)習(xí)了，我相信，十年后我教出來的`學(xué)都是成績優(yōu)異的，每一個長大后都能找到一份很好的工作，不要為生活而擔(dān)憂。
我長大后也不一定會是一個老師，如果不是老師，那還會是什么呢？我想，如果不是老師，我就當一個送信的人，如果你們能理解我想當老師的原因，那你們會不會理解我當郵遞員的原因呢？原因是這樣的，我想，我如果當了郵遞員，我就可以把信送給天各一方的人，我洗碗的看到兩個不能想見的人收到對方的信時那欣喜若狂的樣子，所以我要當一個郵遞員。
我仿佛已經(jīng)看到了十年后的自己，我現(xiàn)在一定要好好讀書。
展望十年后作文3
歲月匆匆，時間如細水般從指縫中流出，轉(zhuǎn)眼間二十年過去了，我走在街上，已沒有刺耳的剎車聲，沒有人們的吵鬧聲，到處都是一片安靜祥和的景象。
自從實施了綠化行動之后，那些被排的擁擠得像魚罐一樣密不透風(fēng)的商店，在一天之內(nèi)都消失了，取而代之的是一望無際的草地，草地就像被綠色的彩筆給劃過一般，酐暢淋漓。草地上有燦爛如云錦的花兒在飛舞著，如仙子一般美麗的跳著，那么可歌可泣，自由自在，鄉(xiāng)村被一片綠色包圍著，空氣格外清新怡人。
靜靜的湖上已沒有垃圾的身影，就像被一塵不染的打掃過一樣。一眼看過去是那么平靜，像一面大鏡子，似乎把那一望無際的藍天和那五彩繽紛的`花兒都映照了起來。坐在船上，藍天的美麗揮灑在湖面上，在船上清澈見底的可以看見成群小魚在水草中穿梭，像一條白絲帶。另外空氣中所有的雜質(zhì)也被過濾出去，加工成人類有益的資源。
在湖邊還有用鵝卵石鋪成的小路，穿過一排排松樹，就會看見小鄉(xiāng)村，再看房頂上是一片金黃色的落葉，還有一群小孩戴著小帽子在松林中玩游戲、跳著兔子舞……在這種環(huán)境下培養(yǎng)了孩子們的良好品格。
這種環(huán)境是美麗的、是平靜的、是祥和的，讓我們善待這個環(huán)境吧，讓20年后的美好景象永遠停留下來。
展望十年后作文4
“十年之后，我們是朋友，還可以問候，只是那種溫柔，再也找不到擁抱的理由，情人最后難免淪為朋友�！�
曾聽人說過一句話:時間，最是無情。那時，還不懂這句話的含義，就像第一次聽見這首歌的時候，聽不出它的悲傷一樣。
對于十年之后，總會抱有各種幻想，而總會有一種結(jié)果在意料之外。
有些人分分合合，聚散有時。而有一個人，她會在你人生的某一個階段出現(xiàn)，陪你看過一段不一樣的風(fēng)景之后，然后又在你的世界里消失不見。
多年之后，在傷感之中，在五味雜陳的情緒里一遍又一遍的梳理著回憶。
如今的我，不再喜歡看青春校園劇，因為總會勾起曾經(jīng)的過往。那些曾經(jīng)的美好，有些變成了傷疤，結(jié)痂在心底。就算已經(jīng)愈合，但終究曾是傷口。
有人問過我:你可已是放下。最初我堅定的`覺得已經(jīng)放下，而后又忽然覺得沒有放下。在反反復(fù)復(fù)的不確定中，我努力的找尋過答案。
我一直有個奢望，就像歌詞里寫的那樣“十年之前，我不認識你，你不屬于我，我們還是一樣，陪在一個陌生人左右，走過漸漸熟悉的街頭”。
歲月最有趣的地方就是:歲月，無可回頭。你只能跟隨著他一起行走，奔跑，永不停歇。
有人說，有故事的人生才會精彩，可是，如果走不出故事的人生，又該如何。
時光如水，轉(zhuǎn)眼十年，便已是永遠。
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