放風箏作文常用[7篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的放風箏作文，希望對大家有所幫助。

放風箏作文1

　　清明節(jié)那一天，我和姐姐弟弟還有媽媽在綠城廣場里放風箏。

　　我們買了兩個風箏，一個是大的，上面有憤怒小鳥的圖案，一個是小的，上面有熊大熊二的圖案。

　　開始放了，我和姐姐各拿一個，第一次放時，我順著風跑，邊跑邊放風箏，可風箏卻怎么也飛不高，我跑了10分鐘，風箏才高了一點點，接著我收了線，去問專業(yè)人員，專業(yè)人員說“放風箏不但要掌握風順著那邊，而且還要看線是緊的還是松的，如果是松的，就要趕快收線或往下拽，如果是緊的，就要趕快放線。”我按照專業(yè)人員所說的放，果然風箏高了許多。這時，自信滿滿的我要和姐姐比賽，姐姐也毫不猶豫的答應(yīng)了。

　　“比賽開始！”媽媽一聲另下，我和姐姐立馬奔跑起來。可是，我飛的'很高，姐姐飛的卻很低，這是為什么呢？我們又一次去問專業(yè)人員。專業(yè)人員說：“姐姐由于掌握什么時候放線什么時候松線，所以會放的比較低……”后來姐姐和我又比了一次，太棒了，我們成功的把風箏放的又高又遠。

　　通過今天放風箏這件事，我明白了每當遇到什么問題要不斷去問去嘗試，最終總會成功的。

放風箏作文2

　　今天，天氣晴朗、風和日麗。我和媽媽、弟弟一起到了中心公園放風箏，我很喜歡我的風箏，上面有兩只非�？蓯鄣暮�貍，你們知道這兩只狐貍叫個么呀？告訴你們吧，就是桃子和阿貍。

　　我拿出風箏，穿好線，準備好后我喊了聲“一二三”就拉著風箏往前跑，跑的我大汗淋淋的時侯風箏還是沒有飛起來，就在我還在納悶的時侯，我看風一位不認認的'叔叔，他放的風箏高聳入云，就像小螞蟻一樣小。我連忙向那位叔叔跑了過去問：“叔叔，你是怎樣讓風箏飛得那么高？”叔叔回答道：“如果有風你就朝順風的方向放，等它飛高，拉線放線是最重要的，如果風箏線緊了你要趕緊放線，等風小了線松了你就要馬上把線拉緊，我聽了就重新拿起自己的風箏，按照叔叔對我說的秘籍，風箏慢慢飛上了天。

　　看著自己放的風箏在天空自由飛翔，我更加喜歡放風箏！

放風箏作文3

　　在我的世界里有喜怒哀樂，現(xiàn)在我就告訴你其中一件事。

　　今天，爸爸乘著天氣晴朗，就帶我放風箏。一路上，驕陽似火，但又配著幾絲涼風。我張開風箏，舉在頭上才好些。

　　到了金雞湖，我選了一塊陰涼的地方，拿起風箏線，叫爸爸舉著風箏。就在爸爸放手的一剎那，我猛地拉了一下風箏線，然后跑到了被樹圍起來的空地上，放著線。風箏飛起來了！不知天公發(fā)怒了還是掃我的興，被近處的樹纏住了。爸爸和我絞盡腦汁也沒取下來。萬般無奈之下，只好讓爸爸“破費”再買一個。

　　拿到風箏，我先重復(fù)上次的動作，再小心地看著風箏。還好，空地還算大，沒被纏住，不過，由于我的'不慎，風箏掉下來了。我泄氣了，一屁股坐在地上。這時，爸爸像救星一樣出現(xiàn)，要求也來試一次。他嫻熟地操作起來。爸爸做得比我更仔細，更認真。爸爸放得比我高多了！我不服氣，拿起線，繼續(xù)練起來。功夫不負有心人，我放得比爸爸好！爸爸卻說我是借助風的！我倆爭得面紅耳赤，爸爸“破費”又買了一個。最后，還是我贏了。爸爸只好認輸，垂頭喪氣地帶我回家了。

　　通過這次放風箏，我明白了，做事要小心謹慎，還要堅持不懈，才能成功。

放風箏作文4

　　星期六的中午，天氣晴朗，萬里無云，媽媽便帶我去高新公園玩。

　　可是，當我們到了高新公園時，太陽卻忽然鉆進了云里，大風也呼呼地刮了起來，我和媽媽坐在草坪上，感到冷極了！我心里想：這還不如在家里看電視，吹暖氣呢！正當這時，我看見了許多五彩繽紛的`風箏在空中翩翩起舞。我對媽媽說：媽媽，我也想放風箏。于是，媽媽就給我買了一個彩條風箏，帶我去放風箏。

　　我拿著風箏線，邊跑邊放線，媽媽在后面托著風箏，我飛快的跑起來，像只兔子一樣。我跑了一會對媽媽大喊道：放。媽媽立刻把風箏往天上一拋，我也連忙加速，可是不到2秒鐘的時間，風箏就從天上掉了下來。

　　第一次失敗了，我很不高興，不想再放了，但在媽媽的鼓勵下我又恢復(fù)了自信，開始了第二次嘗試。

　　這次，我一開始就用盡全力加速，媽媽跟在后面舉著風箏，不過一會兒，風箏就快要飛起來了，我連忙讓媽媽松手，媽媽手剛放開，風箏就飛到了空中，看著風箏平平穩(wěn)穩(wěn)地在藍藍的天空中飛舞，我開心極了。

放風箏作文5

　　星期天，父親母親帶我去廣場上放風箏。

　　這天的天氣真好，蔚藍的天空萬里無云，陽光明媚。陽光照在我身上暖暖的。真是陽春三月好天氣呀！

　　廣場上放風箏的人真多，風箏也具有特色，造型不同。有展翅欲飛的雄鷹，有金光閃閃的金龍，還有高傲美麗的鳳凰，我拿的.是翩翩起舞的蝴蝶。

　　開始放風箏了，父親說要做給我看，它左手舉著風箏，右手拿著風箏軸，把風箏往上一拋，接著趕緊往前跑，還沒跑一會，風箏就栽下來了。我在旁邊哈哈大笑，一把搶過風箏，自信的說：“我來”！說著，便學(xué)著父親的樣子：左手舉著風箏，右手拿著風箏軸，把風箏往上一拋，趕緊往前跑。哎——，風箏像粘了膠一樣粘在地上，飛也飛不起來。這時，母親在一旁鼓勵我：“失敗是成功之母，不要放棄，堅持就是勝利”！聽了母親的話，我精神大振，抓起風箏拼命地往前跑，風爺爺也助我一臂之力，把風箏吹的老高老高，10米，15米，20米哇！我的風箏飛得最高，“蝴蝶”在陽光的照耀下顯得格外美麗，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。父親露出了驚訝的神情。

　　陽春三月，正是放風箏的好時節(jié)，我們盡情的享受著幸福的童年。

放風箏作文6

　　“遲日江山麗，春風花草香�！贝汗媚镞~著輕盈的腳步來了，瞧，天空明朗無比，白云千變?nèi)f化，大地綠草如茵，花朵爭奇斗艷。如此時光境地，放飛紙鳶。

　　哇！公園放風箏的人真多呀！天空中聚著各種各樣的“動物”：這邊的“大眼金魚”自由自在的游著，那邊的“百足蜈蚣”不動色的追趕著，后面的“威武雄鷹”展翅飛翔盡顯威風。天空熱鬧極了！

　　這時候，小華他們也迫不及待地拿出燕子風箏。這風箏有一對漂亮的翅膀，有潔白的肚皮，還有一條剪刀似的尾巴。小華把它高高的舉過頭頂小明右手拿著線軸，準備逆著風跑。剛好來了一陣風，小華立刻將風箏拋向空中。只見小明一會收線一會放線，風箏很快就“平步青云”，這下他們樂壞了！

　　花花穿著粉色的裙子和鞋子，懷里抱著一只五顏六色的`“蝴蝶”扭著頭，微笑地看著他們放風箏，快樂極了！

　　不遠處，站著幸福的一家三口，小男孩仰著頭，用力地拉著風箏線，他放的是一只三角形彩色風箏，他的爸爸媽媽并肩站在旁邊，望著天空中的風箏。

　　放風箏是一件多么快樂的事呀。

放風箏作文7

　　在一個明朗的春天里，天藍得像剛在水里浸泡過似的。柔軟的云朵在空中散步，太陽拿出了它燦爛的笑容，發(fā)出耀眼的金光，灑在大地上。

　　綠油油的草地在學(xué)校放學(xué)的一瞬間熱鬧起來，真是“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風放紙鳶。”空中的風箏各式各樣，有展翅高飛的“雄鷹”；有威風凜凜的“蜈蚣”；還有隨風游動的“金魚”。

　　這時，麗麗，小強，小明也快速趕到草坪開始放風箏。小明一手拿著繩子，一手把風箏交給小強，說：“小強，我待會兒說‘放’時，你就松手把風箏丟出去，好嗎？”小強點點頭作為回應(yīng)。這時，一陣風吹起，小明大喊一聲：“放！”小強把“燕子”高舉過頭，然后用力一拋，��！風箏飛起來了！只見它慢慢地飛起來了，漸漸地，漸漸地，它超過全部的風箏。“哇！真棒！”小明和小強歡呼到，“哇，飛起來了！”麗麗羨慕地說道，“希望我的風箏也可以飛那么高�！�

　　“媽媽，爸爸，快看呀！我的'‘彩虹’飛得多高�。　边h處的一個小男孩喊道，他的父母仰望著天空，看著他的風箏，仿佛在說：“對��！飛得的確很高��！”

　　風箏給人們帶來了快樂，也把這安靜的草地，變成了人們歡聲笑語的海洋。

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