關(guān)于友誼的作文(必備)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的關(guān)于友誼的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于友誼的作文1

　　她和她相識(shí)在14歲的雨季，那是幼稚的她們?cè)谡l(shuí)都不懂得什么是愛情的時(shí)節(jié)，卻都有著相似的遭遇，相似的憂傷。她們互相安慰，互相支持，只是，勸說得了別人卻總不能勸說自己，總是說著說著早已淚流滿面，然后，緊緊的抱在一起，放聲大哭，哭出自己的憂傷，哭出自己的無(wú)奈。

　　她們都喜歡上了沙漏，只因?yàn)樵诳答堁┞�的《沙漏》時(shí)，她們都感動(dòng)的淚流滿面，那句"the sandglass remember the time we lost"永遠(yuǎn)的在她們心中銘記。

　　她們是快樂的，在雨后的晴天，有她們漫步的身影；在午后的黃昏，有她們踏過的腳��；在新春佳節(jié)來(lái)臨之際，有她們承載著春的氣息。她們是悲傷的，她們被好多人誤解，即使她們那樣的善良；她們總遭到別人的怨恨，即使她們那樣的單純；她們時(shí)常會(huì)引起別人悲傷，即使她們所做的一切都是為了別人能好好的。

　　她們有過快樂，有過悲傷；她們有過迷茫，有過無(wú)奈；她們有過怨恨，有過凄涼。只是無(wú)論什么都改變不了他們永遠(yuǎn)在一起，她們會(huì)永遠(yuǎn)走下去。

　　送給你的白色沙漏，是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的禮物。如果能給你愛和感動(dòng)，我是多么的幸福。我有過很多的朋友，沒有誰(shuí)像你一樣的懂我。是你給我最倔強(qiáng)的勇氣，青春才開出最絢爛的花朵沙漏的愛。反反復(fù)復(fù)，像一首不知疲倦的歌。哼唱著你美麗的名字，和我們不為人知的.痛。沙漏的愛，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是永不熄滅的燈火，照亮仰望星空的孩子，等待一回燦爛的日出。

　　那一年夏天的雨，像天上的星星一樣多。你的愛是把大大的傘，給我最美的晴空。我們都有小小的傷口，把年輕的愛縫縫又補(bǔ)補(bǔ)。剪一雙叫做遺忘的翅膀，就沒有陽(yáng)光照不到的地方。

　　沙漏的愛，反反復(fù)復(fù)，像一首不知疲倦的歌。哼唱著你，最初的甜蜜，告訴你我永遠(yuǎn)不會(huì)走。沙漏的愛，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是永不熄滅的燈火。照亮仰望星空的孩子，等待一回燦爛的日出。牽你的手跟這個(gè)世界說，我們永遠(yuǎn)都不后悔，不認(rèn)輸。

　　沙漏，記載著我們的時(shí)光，永遠(yuǎn)的愛。

　　遺忘的，也會(huì)成為永恒，不知疲倦地走下去。

關(guān)于友誼的作文2

　　朋友的情誼就如濃郁芬芳的咖啡，在于品，在于釀，我時(shí)常會(huì)于某個(gè)溫暖的午后，一個(gè)人獨(dú)自安靜的坐在桌前，細(xì)細(xì)地品味著咖啡的濃郁，想起與朋友們的點(diǎn)滴

　　去一個(gè)陌生的地方，往往都希望能拉著一個(gè)人陪著，或許這就是本性吧。剛剛升入初中時(shí)，來(lái)到了一個(gè)全然陌生的環(huán)境。哪怕小學(xué)與中學(xué)僅僅一墻之隔，可是，一堵墻，卻成了墻那頭學(xué)子的奢望。

　　人生得一知己，死可無(wú)恨。

　　都說，真心朋友之間，也是免不了矛盾與摩擦的�？墒�，我們之間更多的摩擦，往往是在和平的方式下解決的。 提出并解決 ，這是我們后來(lái)制定的 方案 。無(wú)論在哪里，我都要感謝他，哪怕再我僅僅是一個(gè)中等生的時(shí)候，我們之間的友誼，卻是那樣的令人羨慕。

　　沒有友誼，沒有朋友的人生，是慘淡的人生，也是失敗的人生。

　　三年的生活，是我融入了這個(gè)新家。然而，三年之后，還是在那一片晴朗的天空下，突然，一道閃電劃過，瞬間烏云密布，狂風(fēng)暴雨在霎時(shí)間來(lái)臨，我們就要散了。

　　中考，一道閃電，劈向我們前進(jìn)的道路上。應(yīng)對(duì)，是成是敗，這個(gè)家，破裂了。

　　我們班的小安，小六，大班們，一個(gè)個(gè)結(jié)識(shí)了的朋友，卻不知何時(shí)才能再見，記得最后的一天，我留下了，打掃我們的班級(jí)，臨行，回首，看著那門輕輕的.關(guān)上，我明白，我已經(jīng)回不到這個(gè)家了。

　　記憶中，身軀弱小的數(shù)學(xué)課代表還在忙上忙下地搬作業(yè)，小安還在為我們表演節(jié)目，活躍我們的課堂生活，小六還在為我們答疑解惑，做著 課后輔導(dǎo) ，大班還在為班級(jí)秩序做著努力。

　　一切的一切，都在門關(guān)上的剎那結(jié)束了，那些如落花的記憶，卻永遠(yuǎn)的留在了心頭。我深深的明白，我們還是朋友，我們是永遠(yuǎn)的朋友、一生的朋友。

　　再過三年，如果我們?cè)僖�，面�?duì)著你們，我仍會(huì)說： 朋友，你還好嗎？

關(guān)于友誼的作文3

　　在我眼中，你是最好的自己，是隨時(shí)都蓄滿太陽(yáng)能的發(fā)光體，像一個(gè)小太陽(yáng)，滿滿的正能量。

　　那年夏天我們相遇，后來(lái)我們互相了解彼此，我曾在你灰暗的時(shí)候舍棄過你，但你卻在我灰暗時(shí)抱緊了我一樣的花季，但在如花的年紀(jì)里卻總不能肆意的開放，你在人群中并不扎眼，我們?cè)谝粋�(gè)班級(jí)，但你卻好像比我大很多，每次在我，犯了錯(cuò)后向你傾訴時(shí)，你不會(huì)可憐我卻總會(huì)教訓(xùn)我像一個(gè)小大人，但你會(huì)在我最需要你的時(shí)候，抓緊我，抱緊我。你成績(jī)不很好，可卻一直在努力，一直不放棄，你雖然明白很多，卻也有崩潰的時(shí)候，當(dāng)然你不會(huì)對(duì)我訴苦，因?yàn)樵谀忝媲拔矣肋h(yuǎn)是個(gè)不懂事的小姑娘，我知道你的苦處，卻從不會(huì)向你說起，這是我們彼此間的默契。

　　那天你第一次在我面前哭也是唯一一次，是因?yàn)槟銈兯奚嵊幸粋�(gè)和我一樣不懂事的小姑娘，你實(shí)在不知道該拿她怎樣，你哭了，當(dāng)時(shí)的我很沖動(dòng)，第一個(gè)念想就是找她理論，而你卻把我拉住說，你要識(shí)大體。跟你在一起后，我漸漸的學(xué)到了一些為人處事的道理，你教會(huì)了我很多，你說你想要一朵玫瑰，我想我一定會(huì)在你18歲時(shí)送你一朵，只屬于你自己的rose，我會(huì)讓你知道，你是最好的自己，當(dāng)然，若到那時(shí)，我們緣分未了。也許會(huì)在某一天我們分道而行，背對(duì)相斥，在多年之后會(huì)忘記彼此，但是幸好我的年少有你，你的年少也剛好不缺我。

　　我們一樣的平凡，一樣的渺小，一樣的脆弱，一樣的迷茫，一樣的'不知所措，但是在茫茫人海，在璀璨星河，我們都必是獨(dú)一無(wú)二的。面對(duì)嘰嘰喳喳的我，你總默默無(wú)聲，但也希望你能夠敞開心扉，在委屈的時(shí)候痛痛快快的哭一場(chǎng)。

　　希望有個(gè)像你一樣的人，如山間清爽的風(fēng)，如果是和煦陽(yáng)光，從山間到古寺，從清晨到傍晚，無(wú)論如何，只要最后那個(gè)人是你，便好。

關(guān)于友誼的作文4

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船扔在了地上。

　　就這樣，我把陳明手中船也踩壞了，我倆差點(diǎn)兒打了起來(lái)。經(jīng)同學(xué)勸說，我們各自回到了座位。你瞪我一眼，我恨你一眼，眼珠恨的快要掉了出來(lái)。我們兩個(gè)就這樣上了一堂“有氣課”。

　　放學(xué)后，我沒有再找陳明一起同路回家，他也沒有來(lái)找我。我回到家后，坐在椅子上想：陳明有什么權(quán)利弄壞我的木船，他明明就是故意的嘛。一定是他看我的木船比他的木船做的`好，所以才故意搞破壞。我的思想一下子又扭曲了，“無(wú)，無(wú)價(jià)的友誼”，是我與陳明友誼的宣告。但是，他今天確實(shí)是太過分了，居然踩壞了我的小木船，我永遠(yuǎn)都不可能再理他了�？删驮谙铝诉@個(gè)結(jié)論時(shí)，我的心里面還是有一點(diǎn)兒怪怪的。

　　今天，我去公園跑步。恰巧我碰到了陳明，我伸著一只手，揮了一揮，立刻又放了下去。而陳明的臉上也露出了一點(diǎn)兒笑容，但又立刻收斂了。顯然，我們剛剛都忘了昨天不開心的事。但我倆并沒有打招呼。反而是擦肩而過，彼此“瞪”了一下對(duì)方。但眼神里卻并沒顯示出憎恨、憤怒與斥責(zé)，反而眼神里充滿了友好、可憐與求和，最重要的是，彼此的眼神里都清清楚楚的寫著：無(wú)價(jià)的友誼。由于陳明沒有看路，“撲通”一聲，重重地摔在了地上。我猛地一回頭，急忙跑過去，快速扶起他，并把他送到了醫(yī)院。醫(yī)生把他的腳包扎好后，我便把他送回了家。他坐在床上，我的目光久久地注視著他的腳，慢慢地走向門，直到開門時(shí)，我的目光才依依不舍地超向了外面。我正準(zhǔn)備走時(shí)，陳明叫住了我，“喂，等一下�！�

　　我一下子回過頭，看著他問：“干什么？”

　　“其，其實(shí)我不是故意要弄壞你的小木船，只，只是一時(shí)失手，你別再生我的氣了，好嗎？我……”

　　陳明忙下床，可跌在了地上。我趕忙扶起他，對(duì)他說：“其實(shí)我早想與你和好了�！蔽矣职阉�扶到了床上。

　　我雙手緊握著他的雙手，我們兩個(gè)同時(shí)說出了一句話：“友誼無(wú)價(jià)�！彼�看看我，我看看他。我倆緊緊抱在了一起。

　　我和陳明又是最好的朋友了。

關(guān)于友誼的作文5

　　此時(shí)，窗外又下起了雨，沒有任何征兆，細(xì)雨密密地斜織于天地之間，仿佛那連綿不斷的感情線纏繞著我對(duì)你們的思念-------

　　那個(gè)梔子花散發(fā)出奇異的芳香的夏天，我們伴隨著畢業(yè)鐘聲的敲響，一同栽進(jìn)了時(shí)間的漩渦，分道揚(yáng)鑣了。

　　飛鳥的離去代表夏天的結(jié)束，卻結(jié)束不了夏天中有我們的記憶。攤開記憶的掌紋，一條條清晰的紋路記載著我們含淚的微笑，含笑的眼淚------

　　當(dāng)畢業(yè)的來(lái)臨，倔強(qiáng)的我們臉上依然笑意蕩漾，心里卻逃脫不了悲傷。當(dāng)夏季氣溫一點(diǎn)點(diǎn)升高時(shí)，我們用沉默取代這六年的感情。因?yàn)槎�事已�?jīng)代替童稚，微笑已經(jīng)代替笑聲，沒有什么比沉默更好的方式來(lái)表達(dá)內(nèi)心的不舍了。

　　六年里五個(gè)一成不變的'夏天中，我們會(huì)沐浴在陽(yáng)光下將快樂連成一片。我們會(huì)在燥熱的雨天，把溫暖感染每一個(gè)人。我們會(huì)在時(shí)間靜止時(shí)，看記憶搖曳多姿。而在小學(xué)最后一個(gè)夏天中，我們卻選擇安靜，望著窗外的飛鳥滑過，懷念教室的每一個(gè)人。

　　六年的感情，不是一朝一夕的事情，是需要一點(diǎn)一滴的眼淚與歡樂匯聚而成的。記得那段烏云淹沒晴空的日子嗎?我竭斯底里的哭泣時(shí)，是你們將所有的黑暗從我眼前驅(qū)趕，讓光明不再逃之夭夭，讓我擁有微笑來(lái)支撐自己度過這片黑暗的時(shí)空。還記得那個(gè)秋草腐爛的秋天嗎?我們?nèi)缤�風(fēng)中搖擺的風(fēng)鈴，帶著著永恒的童心，常情地孕育下一個(gè)屬于我們的春天……

　　彈指間灰飛湮滅。

　　轉(zhuǎn)眼間歲月匆匆。

　　你們就像我的世界盛開的白合花，那么寧?kù)o美好，那么純潔天真。我想無(wú)論距離多遠(yuǎn)，時(shí)間多長(zhǎng)，我都不會(huì)忘記你們給了我一段美好的回憶。感謝你們，讓我的生命之舟在大海中泛起朵朵浪花，讓我感受到人與人之間心靈的距離，讓我不在彷徨，不在害怕前方多么尖銳的荊棘。

　　時(shí)間的摧殘，不再見到的不只是熟悉的笑容，不再擁有的也不只是熟悉的愛。我唯一能做的，就是用文字來(lái)感謝你們帶給我的快樂!用文字來(lái)紀(jì)念我們的友誼!

關(guān)于友誼的作文6

　　時(shí)光的點(diǎn)滴，化作一塊塊剪影，反射出的美景，是記憶深處的歡欣。——題記

　　回憶往昔，總有那么多微小而濃厚的墨筆，一經(jīng)觸及，便是滿目的幸福。那，是我的微幸福。

　　蘭韻若書香

　　秋之晨從她破碎的云衣里露出微笑，伴著窗外清脆鳥鳴，坐在教室里的我捧起書籍。心神隨文字神采飛揚(yáng)，思緒隨文段高潮迭起，不時(shí)提筆，采擷下內(nèi)心驚奇。字里行間尋一份暗香裊裊，卻恍恍惚惚忽遠(yuǎn)忽近。閱讀，閱讀，這般的酣暢淋漓；閱讀，閱讀，這般地叫人欣喜。思緒漸入佳境，忽又嗅得一股甘甜香氣。且把壺兒擱半邊，浸書香里道夢(mèng)甜。書香，如蘭花之香般的飄渺美麗，叫人陶醉不已。誰(shuí)又能說，浸于書香不是一種小小幸福？

　　幽幽友誼芳

　　“嘿！有人找你！”

　　在同學(xué)的呼喚下，我忽的抽離書香，向門外望去，趕忙奔向那人。天啊！是許久未見的學(xué)姐。我一臉欣喜，用力的抱了抱她。但內(nèi)心些許詫異翻涌，面臨中考的學(xué)姐找我做什么呢？

　　她舉起手中的同學(xué)錄，沖我笑了笑;“我呀，馬上可就要畢業(yè)了！”

　　我一下便明白過來(lái)，淚光悄悄爬上眼眶，那是說不清的離愁別緒。又是一個(gè)擁抱，內(nèi)心卻悄聲道：“我們的.友誼依舊長(zhǎng)存�！眳s不想口比腦快，含情脈脈地道出了這句話。學(xué)姐愣了一愣，隨即爽朗大笑：“是��！是�。∮颜x長(zhǎng)存！”友誼幽幽，在點(diǎn)滴芳香里沉淀幸福的印記。

　　春蠶蠟炬暖

　　回到教室，上課鈴響起。匆忙翻出課本。望著老師一如既往的親切笑容，竄進(jìn)課本的芬芳里。老師那富有磁性的聲音，引著我在知識(shí)的海洋里暢游。黑板上的課件精致華麗，更勾起內(nèi)心好奇。忽地，我發(fā)現(xiàn)，那課件的字體大了不少，前幾日同學(xué)向老師隨口一提，老師竟牢牢記在心底。內(nèi)心不由得一震�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@份道不盡的師恩，在每個(gè)細(xì)節(jié)化作暖流，直擊心底。

　　那樣多的幸福點(diǎn)滴，微小卻震撼人心。歲月的韶華里，是我的微幸福，溫暖了一整個(gè)年華。

　　記憶深處的微小歡欣，伴我步步前行。 ——后記

關(guān)于友誼的作文7

　　兩年前，我和我當(dāng)時(shí)最好的朋友吵架了，感覺當(dāng)時(shí)想哭哭不出來(lái)。盧旖旎很細(xì)心地發(fā)現(xiàn)了我的傷心，她輕輕地，用柔和的聲音安慰我，如一縷清風(fēng)，一沐陽(yáng)光。很自然的，她成為了我的好朋友。

　　盧旖旎常說，她有種趁虛而入的感覺。我總是笑笑，一次又一次堅(jiān)決地對(duì)她說：你沒有。我知道，我內(nèi)心深處一直把她當(dāng)作最好的朋友。

　　也許是交往日久，我竟驚訝我和盧旖旎的默契，就好象盧旖旎最鐘愛的'黎明的一句歌詞：“你我不必言語(yǔ)，眨眼就行�！弊铍y忘的一件事，就是那天我們?cè)诨丶业穆飞险勑︼L(fēng)聲時(shí)，一輛大卡車呼嘯著擦身而過，我不有得把盧旖旎往后一拉，同時(shí)也被盧旖旎拉了一把，在那樣突如其來(lái)的瞬間，容不得我門半絲的猶豫�？ㄜ囘^后，我們相視而笑，松開了彼此攥緊的手。那一刻，我有一種想落淚的沖動(dòng)，盡管在朋友們的眼中我很堅(jiān)強(qiáng)。

　　我們就要升到六年級(jí)了。就要畢業(yè)了。很痛。

　　盧旖旎的初中要在杭州讀。分別了，就可能再也見不著了。我好怕，好怕時(shí)間會(huì)把我們的友誼沖洗的一干二凈，不留一點(diǎn)痕跡。

　　所以，最后的一年，我要好好珍惜。我想對(duì)盧旖旎說，我們的喲意義，地久天長(zhǎng)……

　　雨中的友誼

　　天有不測(cè)風(fēng)云，今天下起了前所未有的大暴雨。害得我們的體育課也沒了，只好在教室里活動(dòng)。我東張西望，心想：這個(gè)鬼天氣，可害苦我了！什么時(shí)候才能停呀？

　　放學(xué)后，雨還是沒停。我焦急地在茫茫人海中尋找爺爺�？勺弑榱藢W(xué)校，依然沒有爺爺?shù)嫩櫽�。我頓時(shí)心急如焚：爺爺上哪兒去了？

　　……這時(shí)，范逸俊來(lái)了。他問了情況，說：“我的傘借你打一會(huì)兒�！�

　　過了一會(huì)兒，他又說：“我借你五角錢，你去打個(gè)電話吧！”我搖搖頭說：“爺爺一定就在附近，不用打了，我能找到�！彼�只好說：“那我就先走了�！�

　　我和他道別后，繼續(xù)尋找爺爺。迎面走來(lái)了丁煜煜。我不寒而栗，因?yàn)榍皫滋煳覀凈[了矛盾，他最后說：“你等著吧！”可是？？他說的卻是：“嗨，要傘嗎？”我沒反應(yīng)過來(lái)，醒悟過來(lái)后，說：“謝謝，我不用�！�

　　雨天，一個(gè)寒冷的天氣，可我心里卻是暖暖的。因?yàn)槲倚睦镅b著兩份愛。

關(guān)于友誼的作文8

　　因?yàn)樾闹杏袗�，就算我�?dú)在一處也不覺得孤單，我和閨蜜的故事。

　　——題記

　　靜靜的靠在陽(yáng)臺(tái)邊，抬頭仰望蔚藍(lán)的天空，白云悠悠的飄動(dòng)，天空時(shí)不時(shí)飛過幾只小鳥…我的眼前又浮現(xiàn)出我與她昔日嬉戲打鬧的情景。昔日里我與她大大咧咧的如假小子一般，仿佛一個(gè)媽生的，無(wú)論何時(shí)何地都可以一起找到許多樂趣。我更忘不了那天下午許下的約定…

　　陽(yáng)光下的約定

　　那天，畢業(yè)前幾周，天空萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)吹拂著我們的臉頰，陽(yáng)光照在我們陽(yáng)光而清純的臉上，倆個(gè)人身上都散發(fā)著金色的光芒。我們倆人把手牽在一起，對(duì)著藍(lán)天大地許下了諾言——我們倆個(gè)人初中要在同一所中學(xué)，做一輩子的好朋友好姐妹！那是我們臉上都掛著燦爛的笑容，彼此擁抱，不禁熱淚盈眶，彼此默默地注視，堅(jiān)信我們會(huì)一輩子在一起。

　　心中有愛不孤單

　　然后自從考試結(jié)束以后，爸爸媽媽堅(jiān)決要我去私立學(xué)校，不讓我去原來(lái)要去的那個(gè)學(xué)校了，他們認(rèn)為我去私立學(xué)校更有利于我的成長(zhǎng)進(jìn)步。在爸爸媽媽的反復(fù)動(dòng)員夏，我選擇了私立學(xué)校，而因此我難過了好幾議案，我反復(fù)問自己：我違背了當(dāng)初的約定了嗎？二瑤知道了我的選擇后來(lái)找我，她安慰我說不要難過，就算不在同一所中學(xué)我們依然可以在網(wǎng)絡(luò)談天，依然是一輩子的姐妹。我努力的.抬起頭還她一個(gè)淡淡的笑容。我們的手緊緊地握在一起，無(wú)聲的傳遞都會(huì)溫暖，給彼此希望。空氣中彌漫著我們真心的祝福，想起畢業(yè)那天，我們哭的稀里嘩啦，六年的友誼令人難忘。不久后我們各自邁進(jìn)一個(gè)陌生而又令人向往的新學(xué)校，開始新的生活、學(xué)習(xí)。但是，我并不孤單，因?yàn)樗�給我了祝福，希望與溫暖。

　　為了約定努力奮斗

　　畢業(yè)后，我們依舊經(jīng)常聯(lián)系，并且互相鼓勵(lì)初中三年一定努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取三年后考取同一所高中，我們又可以一起快樂地生活、玩耍，實(shí)現(xiàn)我們當(dāng)初的約定。

　　現(xiàn)在，我不像以前那樣散漫，開始努力學(xué)習(xí)，不像以前那樣粗心，開始認(rèn)真學(xué)習(xí)。三年時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，我們互相激勵(lì)共同努力，為了約定，我們努力奮斗。

　　愛，未斷；情，未盡；人，不散。

關(guān)于友誼的作文9

　　在走過一段人生之路的旅程后，人們總會(huì)停下自己的“腳步”去回首屬于過去的那段往事。在回首的過程中，有歡喜，有憂傷， 有笑聲的脫口而出，有眼淚黯然落下。

　　回首剎那間，你看到了什么?曾經(jīng)的傷痛、快樂、離別、?或許你會(huì)重陷往事，催然淚下，即使是這樣，你也要快樂，畢竟你能擁有悲傷，記錄著你一段或苦或甜的經(jīng)歷。

　　回首剎那間，你看到了什么，或許在此時(shí)一段憂傷的音樂，勾起了你那段憂傷的回憶，你在懺悔，你在惋惜，那是生活的一張白紙記錄著你走過的每一個(gè)“字符”，這張寫滿了生活經(jīng)歷的紙張，將引起你任何的感情，將有憂傷的往事撞擊你的心頭。

　　回首剎那間，你看到了什么，忘卻的淡淡往事，或許在此刻的回憶間有燃起了你記憶激情，已知已經(jīng)過去了，卻還要停留下來(lái)去慢慢去回味，此刻的`回憶有感嘆，有欣喜。

　　生活中我們要學(xué)會(huì)面對(duì)，敢于面對(duì)，其實(shí)回首的剎那間也是一種面對(duì)，你可以再回首往事的過程中感悟到許多人世間的道理，感受到許多平凡生活中不曾感受過的真情，而不可能只留下憂傷。意義在于過程，幸福源于細(xì)節(jié)，倘若深得其味，你既可以享受快樂，也可以享受憂愁。

　　回首剎那間，我的思想停息在過去的往事中，往事讓我的憂傷大于快樂，我不想停息的太久，以便傷心的淚水迷失了我向遠(yuǎn)方眺望的眼睛，停息只是對(duì)過去的一種漠然回首，嘆息只是對(duì)過去往事的一種心靈自責(zé)或者安慰。

　　又是一個(gè)路口，你停下來(lái)，不經(jīng)意的一次回首，看到走過來(lái)的曲折道路，不免感嘆，慧心一笑，在眾人不解目光的追隨下，你有一次轉(zhuǎn)向了一條曲折的道路，一步步的前進(jìn)。

　　回首剎那間，我看到的是過去的一段歷史，那段被歲月洗滌過的歷史，時(shí)間如梭，過去的那段歲月已經(jīng)將它深深的描繪在大腦深處那個(gè)屬于記憶的歷史畫冊(cè)中。不時(shí)的你會(huì)拿起來(lái)細(xì)細(xì)的品味，感知其中的滋味，再戀過去的那段歲月。

　　回首剎那間，只是瞬間的一個(gè)過程，在這個(gè)瞬間的過程中，或許只是迷離于過去，或許只是深情的回望，或許只是默默的嘆息。

　　回首剎那間，我只是在等待下一個(gè)希望路口的出現(xiàn)，以邁開自己矯健的步伐去迎接下一輪的挑戰(zhàn)，讓此刻的挑戰(zhàn)成為我下一次回首過往人生的歷史。

關(guān)于友誼的作文10

　　“星星”·友誼杰里米·泰勒說過：“友誼是我們哀傷時(shí)的緩和劑，激情的舒解劑，是我們的壓力的流泄口，我們?yōu)碾y時(shí)的庇護(hù)所，是我們猶疑時(shí)的商議者，是我們腦子的清新劑，我們思想的'散發(fā)口，也是我們沉思的鍛煉和改進(jìn)�！倍�在我認(rèn)為，朋友就像是一顆星，把我們?cè)�本漆黑的心天照得明亮極了。我也有過一顆明亮的星-----黃文婷。黃文婷枯黃的頭發(fā)常常使人想起雜亂的草堆。

　　最有趣的是她還有一顆痣，而這痣不偏不倚地長(zhǎng)在她上唇的中間，在那兒“安家落戶”，看起來(lái)常常使人忍俊不禁。每當(dāng)有人跟黃文婷開玩笑，她總是一本正經(jīng)地說：“no! no!這顆痣呀，可是老天爺賜給我的‘幸運(yùn)痣’，你們都沒有，嘖嘖，可別嫉妒我哦！”看到她這樣解釋，大家都哭笑不得。而她卻哼著小曲，大步流星地走開了。我和黃文婷之間發(fā)生過許多有趣的事，但也有一件事讓我至今難忘，后悔不迭。那一次，我到黃文婷家去。那是一間工廠里的小房子，有點(diǎn)破舊，有些墻角的皮都掉下來(lái)了。

　　我“蹬蹬蹬”地爬上樓梯來(lái)到她房間，一進(jìn)門被桌上的一個(gè)電子豬給吸引住了，這個(gè)電子玩具不但可愛，而且按一下電鈕就會(huì)放聲高歌，讓我愛不釋手。我還真是劉姥姥進(jìn)大觀園-----什么都新鮮。這兒東弄弄，那兒西敲敲。突然“啪！”的一聲，我停止玩弄，卻發(fā)現(xiàn)電子豬被我不小心碰到地上，“粉身碎骨”了。我猛地一驚，臉火辣辣的。黃文婷聞聲而來(lái)，先是一愣，又笑著說沒關(guān)系，沒關(guān)系，她一點(diǎn)也不喜歡這只電子豬。其實(shí)我知道，這樣一只精美的電子豬，她怎么會(huì)不喜歡呢？

　　事后我很慚愧，我不知跑了幾個(gè)商場(chǎng)，逛了幾個(gè)店�？稍趺匆操I不到那樣的電子豬，我更加后悔了，只好買了一只瓷豬，豬的手中有顆星星，寫著“友誼長(zhǎng)存”。當(dāng)我把它送給黃文婷時(shí)，她高興得熱淚盈眶，我也很開心。后來(lái)，黃文婷突然轉(zhuǎn)學(xué)了，可那顆“星”始終光芒耀眼，沒有絲毫暗淡。�。↑S文婷，就算相隔萬(wàn)里也不能阻擋我們的友情，我們的友誼長(zhǎng)存！

關(guān)于友誼的作文11

　　你是個(gè)害羞的小孩，我從第一眼看到你就知道，也第一眼從心底喜歡你，3年的友誼，我真的一點(diǎn)也不想失去啊。每次考試考差了，第一個(gè)總會(huì)想到你，每一次有好吃的零食，也會(huì)想到你，我真的好想你。

　　可以說，3年級(jí)的友誼很廉價(jià)，也很可笑。一顆糖，一支筆，就換走你別人對(duì)你的好。在那時(shí)談?dòng)颜x，就是屁話。那時(shí)的我應(yīng)該在“人生的低谷”吧，成績(jī)突然下降，同學(xué)們也不和我親近了，總是一個(gè)人上學(xué)，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人放學(xué)……應(yīng)該說是自由還是孤單呢？

　　不過，遇到你，我很開心，說是緣分還是注定的友誼呢？你對(duì)我的好，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘。哼！別人不和我做朋友，不是還有你嗎？在認(rèn)識(shí)你的3年，我知道了，友誼其實(shí)是糖，你送給我的那顆，別人嘗不到，別人也不知道，是我心中那個(gè)甜甜的小秘密。

　　友誼其實(shí)很簡(jiǎn)單，就像以前在我們生活里那樣。一個(gè)蘋果，你一半，我一半�？傁肭Х桨儆�(jì)把大的那一半給“你”。像兩顆糖，甜的給你，酸的留著。不得不說，很懷念以前的'生活，很開心很快樂，沒學(xué)習(xí)的煩惱，只有無(wú)憂無(wú)慮。記得那個(gè)暑假我60天全陪你玩，就算最后一天連夜趕工寫暑假作業(yè)，我也不曾抱怨。

　　可是，你走了，什么也沒留給我。那天，看空空的屋子，也像我的心一樣，空空的，空落落的，即使后來(lái)成績(jī)名類前茅，有了好多好多朋友，可我始終覺得，他們比不上你，一點(diǎn)也比不上你，3年的友誼啊，我一點(diǎn)也不想忘，也不能忘，這是我唯一證明我喜歡你，喜歡你這個(gè)朋友，喜歡這份友誼的證據(jù)。

　　每天一上線，就翻翻好友列表，看你灰色的頭像，心里很復(fù)雜，很難過，也無(wú)時(shí)不刻地期待著你能上線。有一天，看到你的號(hào)突然沒了，我嚇了一跳，那天，我第一次和姐姐翻臉，就因?yàn)樘?hào)不在了，后來(lái)，我有空就去加一下，有空再去加一下，可依然杳然無(wú)音，不得灰心喪氣。

　　最后我在心里默默祝福你，祝你開心快樂，祝你身體健康，我不敢奢求太多，也不想要求你什么，只要你有空想我一下，我就心滿意足了。

關(guān)于友誼的作文12

　　死黨是下雨時(shí)的一把雨傘。死黨是放棄時(shí)的一聲鼓勵(lì)，死黨是苦悶時(shí)的一絲春風(fēng)，死黨能帶給你不計(jì)其數(shù)的快樂與溫暖。

　　——題記

　　死黨周，你還記得嗎？2008年，地震發(fā)生時(shí)，我們這兒也受到了影響。午夜，老師把我們轉(zhuǎn)移到了操場(chǎng)，我們心中都被恐懼霸占著�？晌覀儌z躺操場(chǎng)里，仰望天空，互相講著許多有趣的故事，就連老師點(diǎn)名時(shí)，我們也因沉迷于各種各樣有趣的故事而錯(cuò)過了！

　　死黨周，你還記得嗎？那次期末考試前，我們?cè)趯嬍谊P(guān)燈后，依然打著手電筒看資料書，最后被生活老師逮住，在寢室站了半個(gè)小時(shí)�；氐酱采虾螅�繼續(xù)厚著臉皮看書，還互相提問。在第二天的.考試中，我們果然考了個(gè)好成績(jī)，皆大歡喜！

　　死黨周，你還記得嗎？那是我們?yōu)閿?shù)不多的一次吵架。為此，我們冷戰(zhàn)了半分鐘，半分鐘后我們便不約而同地跳下床，握起了對(duì)方的手，說：“都是月亮惹的禍！”然后就好像什么也沒發(fā)生似的開始玩了起來(lái)。室友們都已經(jīng)對(duì)我們無(wú)語(yǔ)了，如果有不知情況的同學(xué)來(lái)勸我們的話，室友們一定會(huì)攔住她，并對(duì)她說：“5，4，3，2，1和好！”便可以看到我倆奇跡般的和好。

　　死黨周，你還記得嗎？畢業(yè)的前一天，我們一人端了一碗泡面，在寢室對(duì)坐著，漸漸地，眼淚漫出了眼眶。你說：“不要哭，畢業(yè)那天，我們要笑著離開母校，絕對(duì)不能哭！”“這是我們?cè)谀感３缘淖詈笠活D了，是散伙飯”

　　時(shí)間過得飛快，畢業(yè)那天一眨眼就到了。到了畢業(yè)典禮結(jié)束時(shí)，我們狠狠地?fù)肀Я艘幌�。眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，“貝貝，不是說好不哭的嗎？你不遵守規(guī)矩。”“周，你不也哭了嗎？”這是我們第一次哭得那么傷心。

　　死黨周，我們吵架也好，斗嘴也好，開心也好，出氣也好，你永遠(yuǎn)是我心中最好的死黨。山海雖然可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念，距離雖然可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼，時(shí)間雖然可以淡忘過去，卻忘不了你——我永遠(yuǎn)的死黨。

關(guān)于友誼的作文13

　　沒上初中時(shí)，就早在朋友口中久仰他的大名，小學(xué)課堂上和我們班（初中十一班）“大聰明”比傻，那他肯定甘拜下風(fēng)，對(duì)吧！“大聰明”多聰明��！咋聽都像個(gè)不服管的學(xué)生，第一次期中成績(jī)卻使我驚訝，便與他交往了。

　　我們有著志同道合的愛好，很全面，不僅在手機(jī)游戲上，還有學(xué)習(xí)中。每天上學(xué)他都騎個(gè)自行車，看起來(lái)和別的學(xué)生沒什么不同，但當(dāng)他一下車，身子開始搖晃起來(lái)，和腳步配合著，好像搖的很有規(guī)律，一只手自然下垂拎個(gè)小包，另一只手端在胸前，這只手好像放不下去了，不管是在正式場(chǎng)合演講，還是和同學(xué)們說話時(shí)，這只手總在胸前上下擺動(dòng)著，和遙晃的身子配合到了一起。

　　他性格大大咧咧，又比較柔弱，經(jīng)常遭到班級(jí)“野貓”的攻擊，被欺負(fù)了，可能一笑而過，也可能大哭一場(chǎng)。每當(dāng)他心情不好時(shí)，總像頭驢似的將頭扭到一邊，我和“大聰明”去安慰他，他也一句話不說，但不過一節(jié)課的功夫又變開朗了，這可能是遺傳和他同姓的那位猴子祖先的多變性格吧！

　　說到為什么總讓人欺負(fù)，又與他那雙手有關(guān)。他的手好像不被他自己控制，肯定是端在胸前太無(wú)聊了，想找點(diǎn)樂子，沒事就動(dòng)別人一下子，神不知鬼不覺的就把同學(xué)的.班徽拿走了，一看天生就是個(gè)當(dāng)扒手的料，可惜竟走上了學(xué)習(xí)這條路。

　　他對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真度是無(wú)人能及的，拿著數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，眼睛一眨也不眨的皺緊眉頭盯著題，那專注的眼球，好像已經(jīng)不是橢圓形的了，像一面凹透鏡折射反光，那發(fā)出的光，使我的眼睛照得生疼，不管你此時(shí)有多么要緊的事要與他說，全都會(huì)忘得一干二凈，不知不覺的融入到這氣氛當(dāng)中。就連“優(yōu)秀”的炳熹同學(xué)也可能忍不住問上一問：“你做什么題呢？”

　　他并不聰明，但能達(dá)成現(xiàn)在的成績(jī)?nèi)�靠自己的好學(xué)，他可能是我認(rèn)識(shí)的所有同齡人當(dāng)中，為數(shù)不多可以充當(dāng)我老師的人了吧！

　　愿友誼長(zhǎng)存，孫興博。

關(guān)于友誼的作文14

　　友誼是一個(gè)風(fēng)平浪靜的港灣，靜靜地?fù)崦�著疲憊的小船；友誼是池塘里的荷葉，遮擋被風(fēng)吹雨打的紅蓮。如果我是小船，那楊曉彤就是港灣；如果我是紅蓮，那楊曉彤就是為我遮風(fēng)擋雨的荷葉。

　　我清楚地記得，在六月份的上旬，有一天天氣預(yù)報(bào)說要下雨。當(dāng)時(shí)我沒有在意。到了學(xué)校以后，我便忙別的去了。過了一會(huì)兒，耳邊響起了一個(gè)聲音：“秦雅晴，你沒帶傘��？”我抬頭一看，是楊曉彤。我“嗯”，了一聲�！扒匮徘�，你可別忘了，下午把雨傘帶來(lái)，不然的話，再下起雨來(lái)，你就成‘落湯雞’了！哈哈�！薄肮�哈哈哈。”我們倆一起笑了起來(lái)，不過，我還是沒有帶傘的打算。

　　到了下午，天氣依然很好，我的心也安定下來(lái)，看來(lái)沒有什么大雨嘛�？墒�，天有不測(cè)風(fēng)云，到了最后一節(jié)課，天忽然暗了下來(lái)，風(fēng)呼呼直響，樹葉嘩嘩的'往下掉。突然，一聲響雷，把我嚇得閉上了眼睛。接著，傾盆大雨嘩嘩直下。怎么辦？怎么辦？難道我真的要成為“落湯雞”了？我急得像熱鍋上的螞蟻。唉，真是“不聽楊曉彤一言，吃虧就得在眼前”��！我左思右想，算了，拼出去吧！一小段路，就淋著吧！這時(shí)，語(yǔ)文老師來(lái)了，說：“大家都在走廊里站隊(duì)！”

　　我懷著惴惴不安的心情站在了隊(duì)伍里，這時(shí)，身后又傳來(lái)?xiàng)顣酝�的聲音：“秦雅晴，你可真行，沒帶傘��！”我的臉紅了，支支吾吾的說：“我本來(lái)以為不下雨了，所以。”“好啦好啦，別管了！咱倆用一把！”“謝謝你，曉彤！謝謝！”“別說了，隊(duì)伍走了！”我們撐著傘，一起沖進(jìn)了雨里。在路上，水深的很，不時(shí)就有人摔倒。楊曉彤一邊提醒我小心路滑，一邊控制著傘。我們一直向前走啊走，終于看到了爺爺。我急忙說：“我爺爺來(lái)了，再見！”“拜拜！”我回頭望去，卻看見楊曉彤的身子一邊干，一邊濕，可我身上一個(gè)雨點(diǎn)也沒有�？粗鴹顣酝�遠(yuǎn)去的背影，我想到了很多。

　　海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。曉彤，你永遠(yuǎn)是我的好朋友，我的知己！

關(guān)于友誼的作文15

　　一個(gè)人如果在氣頭上，總會(huì)說些言不由衷的話，明明只是一時(shí)的生氣，所說的話或許會(huì)讓自己悔恨一輩子。

　　曾經(jīng)，我有一個(gè)很要好的朋友，在記憶中最后一次見面時(shí)，因?yàn)橐粋�(gè)小小的理由而吵架，過往的事已忘了大半，只依稀記得似乎是為了搶奪玩具，那時(shí)的我才幼兒園，并不懂何謂禮讓，現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)，如果我能夠稍微的退讓，我們之間或許就不會(huì)以這樣的關(guān)系收?qǐng)�，玩具，只是一�?xiàng)物品，但為了爭(zhēng)奪一樣物品，我失去友情。

　　像是賭氣似的，我對(duì)她大聲的.說出:再也不要和你玩了!!便背對(duì)著她，用飛也似的速度跑回外公家，如果我可以回頭看她的表情，那會(huì)是怎樣的情景呢?悲傷?憤怒?現(xiàn)在的我只能猜測(cè)，而事實(shí)早已埋藏在我轉(zhuǎn)身的那一剎那。

　　火冒三丈的回到家里，看見爸爸已經(jīng)收拾好行李，準(zhǔn)備要回家，即使很生氣，我還是有些許的愧疚，畢竟我講得有些過火“下次見面時(shí)再道歉吧”在我關(guān)上車門的那瞬間，我的腦海蹦出這句話。殊不知，我們之間已沒有下次。

　　那是我最后悔的一次經(jīng)驗(yàn)，總是與人吵架，但也總會(huì)與對(duì)方同時(shí)互相道歉，這是第一次我和對(duì)方?jīng)]有和好，也沒有任何聯(lián)絡(luò)，像是一個(gè)心結(jié)般掛在我心頭，就算我當(dāng)時(shí)只有六、七歲，我依然記得和她一起玩的回憶，但是就算現(xiàn)在讓我和她相見又有何用，我早已忘了她的名，腦海中對(duì)她的外貌也只有模糊的輪廓罷了，如果我們?cè)诖蠼稚舷嘤�，恐怕也只是擦身而過，當(dāng)對(duì)方是陌生人吧!

　　人是一種充滿情緒的生命體，平常具有理智，但是聲氣總會(huì)讓理智全斷了線，一不小心，惡言就從嘴巴溜出來(lái)，悄悄的鉆進(jìn)別人的耳朵，狠狠重?fù)魧?duì)方的心。我不停的想改變，只因?yàn)椴幌Ｍ�再度悔恨“痛”一次就夠了�?/p>

　　請(qǐng)好好得珍惜身邊的人，如果在氣頭上，寧可沉默不語(yǔ)，也不要口出惡言，以免和我一樣，連道歉的機(jī)會(huì)都沒有。生氣不能幫助任何事，它只能導(dǎo)致毀滅，所以請(qǐng)保持冷靜吧!

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