友誼的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的友誼的作文，希望能夠幫助到大家。

友誼的作文1

　　記得剛開學(xué)時(shí)，我步入了初中的門，周圍的一切很陰暗，很冷清，有一個(gè)身影像小兔子一樣出現(xiàn)在我面前，笑著說(shuō)，你好我是晴晴。

　　有人說(shuō)天秤座最重視朋友了，天秤座最怕孤單的一個(gè)人了。在小學(xué)時(shí)期，我?guī)缀跆焯旃聠沃�，我最好的朋友背叛我，永遠(yuǎn)也不會(huì)再陪伴我了。作為天秤座的我很受傷。

　　到了新學(xué)校，有了新環(huán)境，我想忘掉那段過(guò)往，重新來(lái)過(guò)。四周很陌生的環(huán)境，很莊嚴(yán)的氣氛，那位很可愛(ài)的女孩子的出現(xiàn)好像陽(yáng)光一樣，似乎照亮了氛圍，像個(gè)大號(hào)的晴天娃娃，于是我在心里把她叫做“晴天娃娃加小兔子”。

　　那時(shí)在我的記憶里是下著雨的，她的外貌和她的名字一樣，好陽(yáng)光好晴天啊！那時(shí)的她很沉默，當(dāng)時(shí)我也很沉默的，那只是我不太熟悉這里的環(huán)境罷了，不像她，舉止都透著書卷氣，透著文靜。我覺(jué)得我的性格和她完全反了過(guò)來(lái)。她好像很不愛(ài)說(shuō)話。

　　不知為什么，我和另一個(gè)人成了好朋友，但后來(lái)又是受傷。我再次離開。落魄的我就被晴晴作為了好朋友，當(dāng)然我也把她當(dāng)做我的好朋友的。但命運(yùn)好像把我高高拋起有進(jìn)入云端的感覺(jué)，又重重的拋下了。

　　和她一開始玩的還有小曦，和我一起，就莫名的忘了小曦，我知道被拋棄的感覺(jué)，于是我又離開。那天我向她說(shuō)，我又和我以前的朋友玩了，我們就不要在一起玩了吧。她什么也沒(méi)說(shuō)，但其他人都愣住了，隨后又在指責(zé)我。我沉默，僵硬的轉(zhuǎn)身，你好，孤獨(dú)。

　　之后不知怎的，她還是知道了，向小曦道了歉，我們又在一起了，蜜糖般的感覺(jué)。這次的幸福之后是不是又是傷呢，不是。

　　并肩走著，樹影下透過(guò)我們并肩的影子，陽(yáng)光下，她的頭發(fā)揚(yáng)起，透出淺淺淡淡的褐色。想起她給我哼唱時(shí)認(rèn)真的側(cè)臉，我很開心，她終于有了把自己展示出來(lái)的勇氣。

　　之后我們就一直是好朋友。下雨時(shí)，因?yàn)榇中牡奈液托￡貨](méi)有帶傘，她的'傘不夠三個(gè)人打，她就陪我們淋雨；她說(shuō)我并不是跑不快，只是我毅力太差……她是我妹，比我小，但處處關(guān)照我，幫助我。很幸運(yùn)的，我遇上了她，她讓我懂得了什么是真正的友誼，什么是真正的快樂(lè)，并不是有人陪有人并肩，還有更多的是朋友的關(guān)心朋友的幫助。想起我難過(guò)時(shí)她安慰著我，和我一起難過(guò)，有人惹我生氣她幫我出頭，她握著給我買的鑰匙鏈?zhǔn)窍矏偟貑?wèn)我好不好看時(shí)的激動(dòng)。我想，這便是簡(jiǎn)單的幸福了吧。

友誼的作文2

　　翻開那布滿了灰塵的同學(xué)錄，默默地看著那行空白的臨別贈(zèng)言，淚水滴在沉重的筆尖下，夕陽(yáng)下，是你那年說(shuō)好的約定，是那年一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　——題

　　記清晨的暖陽(yáng)透過(guò)樹梢照在了兩個(gè)孩子的臉上，我和他面對(duì)著黑板，反復(fù)讀著黑板上的字:我們，大家，永遠(yuǎn)不散場(chǎng)。心酸的淚水被堅(jiān)強(qiáng)的自己擋著，不要讓淚水流下的瞬間而分別，我和他都沉默著，那是六年來(lái)的第一沉靜。

　　我低著頭，手反復(fù)搓動(dòng)著袖子，腿不由的輕輕挪動(dòng)，他仰望著同學(xué)錄，那似有似無(wú)的表情在流露著，眼神里，全是那多年來(lái)的苦楚。風(fēng)刮動(dòng)著柳枝，落葉飄飄灑灑，像是離別的拖延。“畢業(yè)以后，你有啥打算?”他終于說(shuō)出了自己心里的話�！叭コ抢锷铣踔�，你呢?”我小聲的說(shuō)�！芭叮�我不去了家里經(jīng)濟(jì)條件不允許。”他滿臉苦澀的說(shuō)，一時(shí)無(wú)情的話語(yǔ)重傷著我的心。慌忙拉住她的手急切的說(shuō)：“什么，你不去了?不，咱倆要在一起，”他松開了我那雙手，悄悄地走了出去，我大聲喊：“那年的約定，難道你忘了嗎?”他停住了腳步，臉上的神情，更加嚴(yán)峻。嘴角的.弧度已成為緊張。他又張開了嘴說(shuō)：“不，我沒(méi)忘，前世今生，風(fēng)風(fēng)雨雨，我和你永遠(yuǎn)的朋友，要一直走一直走下去�！薄澳悄氵�算是朋友嗎?拋我而去，說(shuō)好的一起走呢?”“朋友在不在一起，不要緊，心在一起就足夠了�！彼麌�(yán)肅的說(shuō)。“既然這樣，好，那你把這本同學(xué)錄簽了，讓我永遠(yuǎn)的記住你�！蔽业难凵窭飵е鴳┣蟆Ｋ�拿起了同學(xué)錄什么也不留戀，推開那扇門走了。陽(yáng)光照在了我和他的臉上。這天我思索著和他的一切，和那臺(tái)燈下的合照，我和他，注定不能在一起嗎?

　　去城的那天，我拿著雨傘在村口的大樹下等著他，這天是雨天，也是他的謊言幫助了我三年。他來(lái)了，手里拿著那本同學(xué)錄說(shuō):“快走吧!一會(huì)兒下大了就不好走了。”我剛要放開，他就用手?jǐn)r住了我�；艁y的說(shuō)：“別，雨能淋濕，”“哦，那我到了車?yán)镌俅蜷_�！蔽业哪樕蠋е�喜悅的表情，我和他最后一次牽著手，打著肩，走上了送我的客車，雨越下越大，大霧也多了起來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)身，望著他的身影，越來(lái)越模糊，當(dāng)雙手放開那本同學(xué)錄，眼前的空白使我淚眼朦朧，“難道連一點(diǎn)回憶也不能留嗎?”我哭著說(shuō)，一張紙條落在了我的腳上，我拾起紙條，打開一看：對(duì)不起，是我欺騙了你，說(shuō)好的一起走，我不能陪你了，不要為我的事而毀了你三年好時(shí)光，無(wú)論在何方?你我心永遠(yuǎn)在一起!我拂去眼淚，將那張紙條貼在了同學(xué)錄的空白處，歡喜的說(shuō):“想甩開我，沒(méi)門，現(xiàn)在我又有回憶了，我永遠(yuǎn)都會(huì)記住你。”客車在雨水的沖洗下，帶著我使向終點(diǎn)。

　　當(dāng)我再次翻開那本同學(xué)錄，臉上的喜悅已是流年的倒轉(zhuǎn)。

友誼的作文3

　　下課鈴響徹校園，我從課室竄出，馬上到“老地方”和他相見。正當(dāng)我對(duì)他吃到的行為感到奇怪的時(shí)候，他從我后面蹦出，著實(shí)嚇了我一跳。就這樣我們笑了起來(lái)，笑得很開心，很深刻!

　　我們?cè)谡n余時(shí)間就談?wù)撃澄焕蠋�，某位同學(xué)。似乎挺枯燥，但是從他口中說(shuō)出來(lái)，卻有很特別，總能把人逗笑。如小品，每一段都覺(jué)得有趣，好玩。我很高興能認(rèn)識(shí)這位朋友，他讓不擅長(zhǎng)交流的我在課余時(shí)間找到了快樂(lè)。

　　但從那天開始，我卻宣布要和他分離。

　　學(xué)校以打架嫌疑的罪名讓我退學(xué)，我必須要離開這城市，但卻有些東西帶走，那份友誼總是放不開。我和他相約在1年后的暑假在“老地方”相見。我很高興，因?yàn)樗�并沒(méi)有唾棄我這個(gè)朋友。我捧著那珍貴的諾言離開了朋友，離開了這個(gè)學(xué)校，離開了這個(gè)城市。去到新學(xué)校，由于我的性格內(nèi)向，很少言語(yǔ)，沒(méi)交到朋友。唯一讓我慰藉的是，在另一個(gè)城市還有一個(gè)朋友記著我。

　　我把一個(gè)電話號(hào)碼永遠(yuǎn)記著，那是我的朋友告訴我的，我把它背得滾瓜爛熟。寒假到了，我迫不及待地?fù)芡�了之前記著的電話。忙音之后，傳�?lái)的是一個(gè)中年婦女的聲音，我問(wèn)起我的朋友的名字，對(duì)面?zhèn)鱽?lái)刺刀般的聲音：“打錯(cuò)了�！蔽倚α似饋�(lái)，笑自己連朋友的電話號(hào)碼都沒(méi)記好，笑自己記了那么久的電話號(hào)碼居然沒(méi)有任何意義。

　　在接著的一個(gè)學(xué)期，我一直在想肯定是自己記錯(cuò)了。

　　暑假到了，我揣著興奮的心情準(zhǔn)備好行李，想馬上出發(fā)去找我的朋友。但卻遇到父母的一再阻撓，他們總是滿口的外面危險(xiǎn)，不應(yīng)該出去之類的話。把外面的世界比喻成地獄。當(dāng)我叫他們陪我去的時(shí)候，卻又是一大串推辭的言語(yǔ)，忙，忙，還是忙。但我并沒(méi)妥協(xié)，多次偷跑出去，卻有被父母拽回來(lái)了。撕心裂肺的感覺(jué)也不外乎如此，我似乎感覺(jué)的友情的分量了，重到我都有點(diǎn)支持不起來(lái)。

　　我開始絕望，可能朋友已經(jīng)把我認(rèn)為是不守諾言的人看了，不知道他等了我多久。

　　又兩年，我初中畢業(yè)了，開始回到我原來(lái)的城市。去到那個(gè)“老地方”，到處是一片狼藉，因?yàn)槁犝f(shuō)這學(xué)�？煲�拆了，要是我再遲一點(diǎn)的'話可能“老地方”也不復(fù)存在了。沒(méi)有任何人，只有我獨(dú)自的嘆息和哪扭曲的影子。

　　我把自己所能聯(lián)絡(luò)到的朋友全找遍，卻沒(méi)有一個(gè)人知道他現(xiàn)在在那里，或者說(shuō)從來(lái)沒(méi)有人知道他住哪里。可能他和我一樣也是個(gè)寡言少語(yǔ)的人，在偶然的機(jī)會(huì)下，我們相遇，成為朋友。但卻由于我的失信而使這份友誼不能維持下去。

　　要是能遇上你，我要讓你知道我沒(méi)有赴約的原因;要是能遇上你，我要讓你知道我獨(dú)自一個(gè)的痛苦。這是或許是一個(gè)結(jié)局，一個(gè)永別的結(jié)局。

友誼的作文4

　　和好的瞬間，援助的雙手，溫暖的話語(yǔ)……人生中經(jīng)歷過(guò)多少美好的瞬間，但我忘不了的，還是那一道挺身而出的身影……

　　猶記如新的那一次，我和幾個(gè)小伙伴正在小區(qū)里一起歡樂(lè)地玩耍。玩得興起時(shí)，我跟其中一個(gè)小伙伴開了一個(gè)小玩笑�？蓻](méi)想到，他脾氣本身非常暴躁，一點(diǎn)小事也會(huì)勃然大怒，有時(shí)可能會(huì)一句玩笑把人家翻個(gè)底朝天。這次也一樣，他完全沒(méi)有理解我的幽默，于是，這玩笑就像一把鑰匙，打開了他心中封鎖著的`怒火。他開始火冒三丈，想要把我吃掉一樣似的。我感到不妙，便飛速地逃開了。

　　逃亡開始了！這個(gè)可惡的家伙追著我東奔西跑，永不停步。他像是腳上長(zhǎng)了輪子一樣，從來(lái)沒(méi)見他那么快過(guò)。我跑得筋疲力盡，開始在心里默默地罵他：“這人也脾氣太臭了，我比他還小一個(gè)年級(jí)呢，真是臭不要臉！”剛想到這，就快被他追上了。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他已經(jīng)追上我了。一緊張，加上被著實(shí)嚇了一大跳，我的衣角被他緊緊的抓在了手里。他開始毫不留情的開始暴揍我。這時(shí)輝輝剛好經(jīng)過(guò)，看到這一幕，急忙過(guò)來(lái)阻攔，并跟他講了無(wú)法想象的后果和道理�？赡苓�是可怕的后果嚇住了他，道理卻“左耳進(jìn)，右耳出”，他停止了暴打我。說(shuō)完這些，輝輝一轉(zhuǎn)眼便不見了蹤跡。我以為他不管我了，難以忍受的疼痛加上這種讓人毫無(wú)一絲希望的誤解讓我感到傷口更加疼痛。此時(shí)的我像被雷劈碎了心，忍不住想釋放出這種無(wú)法承受的痛苦，于是我便開始號(hào)啕大哭起來(lái)。本來(lái)心里黑暗的烏云密布，簡(jiǎn)直不透一縷陽(yáng)光，而到現(xiàn)在就是狂風(fēng)暴雨，讓我感到生不如死，心情更是一落千丈。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我隱隱約約看到媽媽的身影在飛速地接近，輝輝也跟在后面。原來(lái)輝輝去叫我媽媽去了。媽媽狠狠地教訓(xùn)了那個(gè)孩子，他向我道了歉，而輝輝則不厭其煩地安慰我，我此時(shí)的心情還是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。輝輝拍了拍我的肩膀，扶起我回到了家。我心里的狂風(fēng)暴雨也立刻散去，像是一把光聚成的刀劃破了烏云，顯露出了友誼的彩虹。于是我的疼痛也一下子減輕了很多。媽媽小心翼翼地為我涂抹傷口�；鹄崩钡奶郏�被輝輝一句句“止疼藥”化解了。最后，輝輝也一直毫不厭煩的安慰我，直到我徹底安定了才肯默默地離去。

　　友誼，是多么重要�。∷�能在黑暗中點(diǎn)一點(diǎn)光亮讓你找到方向。那一道挺身而出的身影，我一生也不會(huì)忘！

友誼的作文5

　　友誼是每個(gè)人的，但要成為真正友誼的主人，一個(gè)人必須知道如何區(qū)分假友誼和真正的友誼取決于自己的意愿。就像我一樣，雖然我知道我自己的友誼是假的，但我仍然認(rèn)為這種假的友誼是真正的友誼，因?yàn)槲也幌敕艞夁@種友誼。友誼，我在任何地方都買不到命運(yùn)的這一部分，因?yàn)槊�運(yùn)是注定的。只要它(命運(yùn))過(guò)去，它就不會(huì)在任何地方被發(fā)現(xiàn)。直到我上了高中，我仍然不知道友誼的價(jià)值。

　　另一個(gè)很好的朋友，他的名字叫杰，我們從小學(xué)就認(rèn)識(shí)他，和他關(guān)系很好。直到我們上了高中，我們才逐漸熟悉起來(lái)。我們一起下課，一起吃飯，一起回家。我們借他來(lái)抄寫東西，比如筆記和功課。然而，我仍然有許多關(guān)于他的事情不知道。記住，我第一次和他吵架是為了鍛煉。當(dāng)時(shí)，我認(rèn)為這是一個(gè)測(cè)試，并告訴他，這是一個(gè)測(cè)試，不應(yīng)該復(fù)制。那次演講結(jié)束后，我跑到另一個(gè)座位去問(wèn)別人問(wèn)題。當(dāng)時(shí)我在想，這不是考試嗎，老師為什么沒(méi)問(wèn)我？當(dāng)時(shí)，我也沒(méi)有多想。結(jié)果，我和同學(xué)們結(jié)束了討論。回到教室后，我發(fā)現(xiàn)杰伊沒(méi)有主動(dòng)和我說(shuō)話。我去問(wèn)他怎么了，他告訴我他很好。事實(shí)上，我知道他正在發(fā)脾氣。每隔一天，我請(qǐng)求她原諒我。他接受了。

　　有一個(gè)叫甲的人和乙是好朋友，但是他不喜歡雞蛋，所以他每天都給乙雞蛋。每天，b吃a送的雞蛋。突然有一天，a停止給b雞蛋，他把自己的雞蛋給了c。那天，b生氣地跑去找評(píng)論。最終，兩個(gè)人之間的友誼被粉碎了。然而，乙沒(méi)有想到雞蛋是被甲買的，而不是被乙用錢買的。這個(gè)故事和上面一樣。他在幫助你，但別忘了，他不欠你的。每個(gè)人都有自己的友誼，這真的不是錢。

　　友誼也屬于命運(yùn)。老實(shí)說(shuō)，命運(yùn)是一條神奇的`路。他們沒(méi)有真正的主人。雖然你只是一個(gè)過(guò)客，但無(wú)論他是一家公司的總裁還是經(jīng)理，相遇并成為朋友都是命中注定的。就像我遇見杰伊?xí)r一樣，有趣的是我完全認(rèn)識(shí)三個(gè)和我在一起的人和一個(gè)叫阿曼梅的人。也許，上帝讓我們成為朋友。剛才，據(jù)說(shuō)有三個(gè)人和我以及阿曼梅在一起。其中一個(gè)和我在同一所小學(xué)，甚至在中學(xué)。不僅如此，他和我在同一個(gè)班。讓命運(yùn)拉朋友的紅線是好事。

　　友誼不會(huì)在你想說(shuō)的時(shí)候改變，也不會(huì)在你不喜歡的時(shí)候離開。我相信命運(yùn)，但命運(yùn)一過(guò)，我就會(huì)見到你。還有，記得記住，友誼也是為自己而戰(zhàn)。我希望你讀了我的文章后會(huì)有所感觸！

友誼的作文6

　　窗外爬山虎蔥綠茂盛，聒噪的蟬唱著兒時(shí)的天真……

　　就在這樣一個(gè)熱情似火的夏天，帶著剛剛發(fā)芽的青澀和一顆尚存稚嫩的心，我坐進(jìn)了四年級(jí)二班的教室，從此遇到了她。

　　剛分了班，老師還沒(méi)有來(lái)，同學(xué)們開始互相認(rèn)識(shí)，每個(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力，只有我顯得有些格格不入。因?yàn)榘嗬餂](méi)有跟我關(guān)系比較親密的同學(xué)，因此我不想說(shuō)話，挑了一個(gè)角落里的位置，有些拘謹(jǐn)?shù)刈�下，拿出一本書，靜靜地看著。

　　過(guò)了一會(huì)兒進(jìn)來(lái)一個(gè)小小的女孩，只見她四處打量著，正在找位置坐，我瞄了她一眼，看見她正向我走來(lái)，我也沒(méi)有沒(méi)在意，繼續(xù)讀著書。

　　很快，我感覺(jué)到她走到了我的旁邊，她用手輕輕地敲了一下我旁邊的空桌子，脆生生地問(wèn)道：“同學(xué)，我可以坐你旁邊嗎？”我懶洋洋的抬起頭，這才開始仔細(xì)打量她：個(gè)子不高，黑瘦，單眼皮眼睛竟意外的干凈、清澈。

　　我收回視線沒(méi)搭話，她也不客氣，拉開旁邊的凳子坐到了我的旁邊。突然我面前伸過(guò)來(lái)一只又黑又小又小的手，手里拿著一顆糖，我再次看向她：嘴角微微上揚(yáng)，薄薄的嘴唇上灑滿了陽(yáng)光。她見我沒(méi)接，就一把抓住我的手將糖塞給了我，我羞澀地慢慢剝開糖紙，這是一顆巧克力。入口微苦，但又有一絲甜蜜，我們相對(duì)一笑，就這樣成了好朋友。

　　不久，我們就面臨著一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)――詩(shī)詞大會(huì)。班主任給了我們兩沓資料，就這樣把目瞪口呆的我和她丟在了辦公室里，我們對(duì)著一摞漢字和一摞詩(shī)詞，一籌莫展。

　　準(zhǔn)備比賽的過(guò)程中，有歡樂(lè)有苦悶，背得煩了累了，她總能像變戲法似的拿出兩顆巧克力，我們共同分享，巧克力在口中慢慢融化，苦澀慢慢淡去，口中充滿了甜甜的回味。

　　一晃三年過(guò)去了，我們又升入了相同的初中，但被分到了不同的班級(jí)。記得運(yùn)動(dòng)會(huì)那次我們不約而同的都報(bào)了800米，而她因?yàn)橥话l(fā)狀況，在比賽途中差點(diǎn)摔倒，我趕忙去扶她，就這樣帶著她跑了大半圈，堅(jiān)持完成了比賽，結(jié)果我們都沒(méi)有取得名次，雖然有點(diǎn)遺憾，但我們共同努力過(guò)。

　　結(jié)束后我遞給了她一顆巧克力，我們又一次相視一笑，伴著淚水和汗水回味著苦澀和甘甜。生日時(shí)她送給了一顆水晶球，里面是一個(gè)粉紅色的小豬，她說(shuō)我是一個(gè)精致的.豬豬女孩，水晶球代表著我們友誼的純潔和美好，看著里面的雪花紛飛，我們都笑了。

　　吃飯前，她又遞給我一顆巧克力，我也望著她，笑著入口，苦味蕩然無(wú)存，口中溢滿了甜蜜的味道。

　　青春的背影在街道上并不耀眼，但這份獨(dú)有的青澀和美好，是世間最美的風(fēng)景。

友誼的作文7

　　我的好伙伴菲菲，她有著高挑的身材，紅嘟嘟的臉蛋和柳葉一樣的眉毛，但給人印象最深的還是那石榴花一樣燦爛的笑容。一開始，我只是覺(jué)得她學(xué)習(xí)優(yōu)秀、人長(zhǎng)得漂亮才跟她成為好朋友的，直到四年級(jí)的那件事，我才算是真正認(rèn)識(shí)了她……

　　那天放學(xué)后，我和菲菲留在教室里寫作業(yè)。寫著寫著，突然我遇到一道題不會(huì)做，“哎，現(xiàn)在的作業(yè)怎么怎么難啊，干脆看菲菲的吧，只要寫了答案，老師不會(huì)察覺(jué)的�！毕氲竭@，我把手伸向了旁邊菲菲的作業(yè)本。沒(méi)想到，我的手剛一伸過(guò)去就被一本課本給擋住了：“哪里不懂？我給你講解吧？”盡管菲菲的聲音不是很大，但在鴉雀無(wú)聲的教室里，卻顯得那樣的刺耳�？匆娖渌�同學(xué)都莫名其妙地看著我們，我覺(jué)得有點(diǎn)沒(méi)面子，不滿地嘟起了嘴：“給我看一下怎么了？”也許是看到我不以為然吧，菲菲眉毛一揚(yáng)，“啪”的一聲把作業(yè)本拍在桌上：“抄來(lái)的答案有什么用？你不理解的話，下次遇到類似的題還是不會(huì)做！”突如其來(lái)的巨響把全班同學(xué)嚇了一大跳，看著大家異樣的眼光，我感覺(jué)就像在商店里偷了東西被當(dāng)場(chǎng)抓住一樣，惱羞成怒地向她大吼：“你這個(gè)小氣包，不想幫就直說(shuō)，別拐彎抹角的！”說(shuō)完，我就氣沖沖地收拾好文具，頭也不回地回家了。

　　從此，我就再也不理她了。盡管有好幾次她都想靠近我和我說(shuō)點(diǎn)什么，但我都是扭頭就走，理也不理她。放學(xué)后，我也是獨(dú)自回家。雖然其他同學(xué)對(duì)我都很好，我和他們也玩得來(lái)，但不知道為什么，我的.心卻總是感到空空的？此時(shí)的我覺(jué)得很寂寞，好孤獨(dú)。“要是菲菲在就好了�！泵慨�(dāng)腦海中冒出這個(gè)念頭時(shí)，我就會(huì)馬上告誡自己：“這個(gè)人讓我在全班同學(xué)面前沒(méi)面子，要是她真心對(duì)我好就不會(huì)這樣做了！” “但是這件事本來(lái)就錯(cuò)在于我想抄她的作業(yè)，我應(yīng)該向她道歉的。”可是，我又有點(diǎn)猶豫：“菲菲會(huì)接受我的道歉嗎？”我的心情就如同一堆亂麻，陷入了難以解脫的煩惱之中。

　　那一天，我又胡思亂想地走在回家的路上。走著走著，忽然不小心踩到一個(gè)人的腳。抬頭一看，正準(zhǔn)備道歉時(shí)，我不禁愣住了——那人正是菲菲�！巴炅送炅�，上次對(duì)不起人家，這次又踩到了人家，她就更不會(huì)接受道歉了�！本驮谖也恢�道說(shuō)什么，想躲開一霎那，菲菲一把拽住了我：“你還在生氣嗎？別生氣了，那天是我態(tài)度不好，但我希望你能理解我！可話說(shuō)回來(lái)，你也有錯(cuò)呢：在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該認(rèn)真鉆研，不能敷衍了事哦！讓我們一起進(jìn)步吧！”聽著聽著，我那不爭(zhēng)氣的眼淚差點(diǎn)就涌出來(lái)了……

　　那一回，我不但重新認(rèn)識(shí)了菲菲，還明白了友誼的真正含義……

友誼的作文8

　　“是你弄丟的。”

　　“不是我，你有什么證據(jù)？”

　　“只有你離我最近，不是你還會(huì)是誰(shuí)？”她的眼睛冒著火星瞪得老大，手指著我，一副怒發(fā)沖冠氣勢(shì)洶洶的樣子。

　　“我沒(méi)有�！�

　　“反正我不管，弄丟了東西就得賠，這是天經(jīng)地義的事。

　　“我……我……你……你……”我氣得說(shuō)不出話來(lái)。這是我在學(xué)校里第一次跟同學(xué)吵架，被冤枉的滋味可真不好受。

　　我趴在桌子上，不停地抹眼淚。剛才的氣還沒(méi)消，上課鈴聲響了，我不得不擦干眼淚漫不經(jīng)心地聽老師講課�？晌乙痪湟猜牪贿M(jìn)去，剛才和同學(xué)吵架的情景還不時(shí)在我腦海浮現(xiàn)。看著書上的圖片，上面畫著朋友之間互幫互助的畫面，我又忍不住流出了眼淚，剛才的爭(zhēng)吵真是不值得一提，淚水奪眶而出。

　　“我要不要跟她道歉呢？笑話，你忘了剛才她是怎么對(duì)你的？可她畢竟是好心幫我，讓我用她的`東西。不行，像這樣的人不能對(duì)她服輸。”我的心情錯(cuò)綜復(fù)雜，不知怎么辦才好。

　　我瞪了她一眼，她撅著小嘴，摟住胳膊一副生氣的樣子。……這可能是誤會(huì)吧！我在心里勸說(shuō)自己。

　　這三月里的天氣真是說(shuō)變就變，與我的心情一樣時(shí)而由晴轉(zhuǎn)陰、時(shí)而由陰轉(zhuǎn)晴。我低著頭，思緒萬(wàn)千，抬著沉重地步子朝家走去。

　　到了家里，我還是像往常一樣做作業(yè)。吃晚飯時(shí)，爸爸看到我心事重重，便問(wèn)起我：“睿怡，今天怎么了？這么無(wú)精打采的！”“爸爸，你是不知道，今天我和朋友吵了一架。因?yàn)槲矣昧怂�的彩筆，我當(dāng)時(shí)就還給她了，可她卻認(rèn)為是我弄丟的。我想了一個(gè)下午，真不知道該真么辦才好？”“噢，原來(lái)是這樣，朋友之間的友誼很可貴，是用什么也買不到的，你們要珍惜友誼，互相幫助，不能因一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，互不相讓�！薄班�，我懂得，但是她會(huì)原諒我嗎？”……

　　作業(yè)做完后，我還是坐在沙發(fā)上看平時(shí)最愛(ài)看的動(dòng)畫片，今天覺(jué)得那么平淡�？粗�電視上的朋友之間手拉著手，說(shuō)說(shuō)笑笑時(shí)，我感到真羨慕。我要不要跟她和好呢？還是跟她道歉吧。哎！今天真是糾結(jié)的一天。

　　第二天早上，天氣真晴朗。我走到她跟前說(shuō)：“昨天是我不對(duì)，向你道歉。不要記在心上。”“昨天不怪你，是我沒(méi)有查清楚，對(duì)不起�！闭f(shuō)著說(shuō)著，我們的手握在了一起，很緊很緊。

　　我們倆重新拉起手，奔跑著，歡呼著……我發(fā)自內(nèi)心的明白：人與人的交往要互相謙讓，友情最寶貴，需要天天去呵護(hù)。

　　我發(fā)覺(jué)自己又成熟了許多……

友誼的作文9

　　有人講，友誼是咖啡兌紅茶，有那么一絲甜，有那么絲苦，也有那清新的紅茶余香……它給你的感覺(jué)，永遠(yuǎn)有那種撫慰的溫暖。

　　我和她，是緣起于三年級(jí)。那時(shí)年幼的我們只知道在教室后分享一塊餅干；只知道去教對(duì)方這道數(shù)學(xué)題怎么做；只知道手拉手分別在校門口。那時(shí)友誼對(duì)于你我來(lái)說(shuō)，只是永遠(yuǎn)的讓對(duì)方成為自己的朋友。但其實(shí)這已足夠。

　　記得大約是一個(gè)雨天，剛剛上完課天卻已漸黑。你關(guān)切的問(wèn)一臉茫然的我?guī)�傘了沒(méi)有，得到了一個(gè)你早已肯定的答案：沒(méi)。于是假裝一臉“鄙視”的看著我：“還好本小姐多帶了一把傘，那，拿去!”于是在雨天捧著一把帶有她手心溫度的傘，風(fēng)雨無(wú)阻的往前沖。友誼就是咖啡杯中那沖兌濃香的紅茶，一絲清源無(wú)論如何都品得到，友誼的味道，就是直爽的。

　　作為一個(gè)從小就不停的流鼻血的人來(lái)說(shuō)，我最倒霉就在完全不會(huì)自己處理滿臉的血。總是你，不由分說(shuō)的拉著我，沖向水池前，用冰涼的清水幫我清理鼻血。然后把紙棉疊成小紙頭，輕輕的塞進(jìn)我的鼻孔。然后抱怨我又不喝水導(dǎo)致“失血”。我道謝，你連聲說(shuō)沒(méi)事，又似乎想起什么似的在口袋里掏半天，拿出很多的衛(wèi)生紙，讓我擦鼻血。我看見你的手因?yàn)闆鏊�的緣故而冰冷，于是，我�?lái)幫你暖手。

　　友誼，就是那咖啡杯中的潤(rùn)滑劑與糖精，醇厚的甜味永遠(yuǎn)是心頭的溫暖，甜絲絲的，一點(diǎn)也不膩口。

　　當(dāng)然，我們也會(huì)吵架。例如要不要理你我的“仇”人，要不要參加一個(gè)社團(tuán)……但是這些爭(zhēng)吵總在之后不到十分鐘內(nèi)化解——合好。因?yàn)�，我們畢竟是朋友�?于是咖啡的苦就溢了出來(lái)，不過(guò)苦盡甘來(lái)。這點(diǎn)苦在友誼的咖啡中，不算什么……也許友誼的味道就這么奇怪。

　　我就這樣坐在床頭，喝紅茶咖啡，翻你我以前的.照片。照片上的你我還是胖嘟嘟時(shí)；你我長(zhǎng)大后做出各種古怪表情；你我同時(shí)喜歡上對(duì)方今天的外套時(shí)換過(guò)來(lái)穿，那背影簡(jiǎn)直一模一樣；你我站在地鐵里聽一個(gè)UP4……CD里正播著樸樹的歌：“她們?cè)谀睦镅?她們都老了吧/我們就這樣/各自奔天涯……”

　　喝盡最后一口咖啡，我要說(shuō)：親愛(ài)的老朋友，無(wú)論你我現(xiàn)在是否分離，我們都永遠(yuǎn)是好朋友。你看這咖啡，喝盡了也一樣有濃甜的余香和清爽的味道。我們的友誼也一樣，不過(guò)它一定是杯喝不完的紅茶咖啡……

　　友誼就似一杯不濃不淡的紅茶咖啡，有那獨(dú)特的香與苦和清淡——我贊成這個(gè)說(shuō)法!全部歸于那一絲溫暖……

友誼的作文10

　　悄然回首，星轉(zhuǎn)晨移，物是人非。題記

　　不知什么時(shí)候，也不知道發(fā)生了什么，就這么輕易地分開，如同斷開的藕，僅有游絲互相牽連著。

　　離別的傷痛，如一條緊緊系在我心上的結(jié)，一方的離開，勒得我無(wú)法呼吸，淚無(wú)力地墜著，心痛的滋味我不想再受了，只可惜在那之后我才發(fā)現(xiàn)我或許只有失去了才會(huì)珍惜。

　　故事放生得很突然，夏天剛剛過(guò)去，秋風(fēng)陣陣襲來(lái)，與大樹僅有幾條黏絲相連的葉子打著旋緩緩掉落，即將開學(xué)，學(xué)校卻倒閉了，一般人可能一輩子都遇不到，可我遇見了，我恨老天不公，可那又有什么用呢。我只能讓那懦弱的淚在黑暗處落下，然后強(qiáng)裝笑顏，唯留淚痕為我見證。

　　學(xué)校把我和一個(gè)本身并無(wú)關(guān)聯(lián)的人聚在一起，成為朋友，又那么容易的拆散我們，比掰斷藕還容易，我去了另一所學(xué)校，在十字路口的左邊，他呢？在十字路口的后方，相隔不遠(yuǎn)，卻好似千山萬(wàn)水�？粗�他與新交的朋友談笑風(fēng)聲，心里總是一陣絞痛，我知道這是羨慕，可我真的怕他離開我。我像一枚蘆花，生長(zhǎng)在河岸，一邊是我的世界，另一邊是他的世界，我想向他那邊擠，得到的結(jié)果是在中間孤立著，我融不入他的世界。

　　那種無(wú)奈，使我常常落淚，淚干了，我就必須裝出笑臉，僅留兩條淡淡的淚痕。

　　有一天，我發(fā)現(xiàn)，我的猜測(cè)，可能對(duì)了吧。這一天我們?cè)僖淮卧谑�字路口相遇，他說(shuō)，咱兩不合適，就這么散吧。我咬著嘴唇，告訴自己，不能哭，不能哭，可我的心在淌著血，我故作輕松的說(shuō)無(wú)所謂啊，散了就散了，咱倆相忘于江湖，多好。我自己說(shuō)的話，如同一只利劍次進(jìn)我的心，要是可以放下那所謂的尊嚴(yán)，我真想告述他，我需要他，我離不開他。我默默的離開，想要他追上來(lái)告訴我他后悔了，但是并沒(méi)有，我回到家，想大哭一場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)淚已盡，僅留心在淌血，像一把刀在我身上劃著，沒(méi)有可以看見的痕跡，別人再不知我的悲痛。可我不知道為什么，心還是一陣一陣的絞痛。

　　我變得麻木起來(lái)，世界再也引不起我的新奇，我想告訴自己，我們要接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼�？晌易霾坏�，我只能麻木起來(lái)，逃避現(xiàn)實(shí)，我的心，早已是傷痕累累。就這么墮進(jìn)深淵，越陷越深。

　　可有一個(gè)人，他用網(wǎng)絡(luò)主動(dòng)闖入我的'世界，給我?guī)��?lái)一絲光明，麻木的我，變得多疑，但我相信了他，多年后，我為此而慶幸，他就像之前的他一樣溫暖，我接受了這段友誼�？墒撬�總是帶著面具。后來(lái)，我終于發(fā)現(xiàn)，帶著面具的他，其實(shí)就是之前的他。

　　輕易可以掰斷的藕，僅留游絲相連，但誰(shuí)又會(huì)知道，這細(xì)細(xì)的游絲可以將藕拉扯著重新連接，這就是友誼的力量吧。

友誼的作文11

　　談到名聲，榮譽(yù)，快樂(lè)，財(cái)富這些東西，如果同友誼相比，它們都是塵土。老的樹最好燒，老的馬最好騎，老的書最好讀，老的酒最好喝，老的朋友最可信賴。友誼永遠(yuǎn)是一個(gè)甜柔的責(zé)任，從來(lái)不是一中機(jī)會(huì)。真正的朋友是生活的美酒。雖有兄弟，不如友生。良友在生旁，地獄變天堂！世上唯一無(wú)刺的玫瑰，就是友情。無(wú)論您去哪里，好運(yùn)都將一路相隨。讓我們來(lái)創(chuàng)造如詩(shī)如畫的生活。

　　歡樂(lè)吧！朋友們，不管您身在何處，幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著您。銀海為箋，風(fēng)帆為詞，祝福您無(wú)憂也無(wú)膩，趁風(fēng)破浪，開拓遠(yuǎn)大前程。朋友，您好！我永遠(yuǎn)不會(huì)抹去對(duì)您的記憶和思念，請(qǐng)您亦偶爾想想我看看我。時(shí)間沖不淡友情的酒，距離拉不開思念的手，祝福您，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！愿幸福時(shí)時(shí)砸您的頭，快樂(lè)刻刻絆您的腳。我有三愿：一愿友情溫暖我們的心田，二愿歡樂(lè)永駐您我間，三愿咱們常相見。好感是友誼是友誼的先決條件，但不能把兩者混為一談。如果你對(duì)別人的苦難無(wú)動(dòng)于衷，那么你就不配稱為人。交不論多，得一人可勝百人；交不論久，得一日可諭千古。

　　微笑無(wú)需成本，卻創(chuàng)造出許多價(jià)值。當(dāng)面怕您的人，背后一定恨您。只有當(dāng)一個(gè)朋友，才能得一個(gè)朋友。人之相知，貴相知心。憐憫你的人不是朋友，幫助你的人才可能是朋友。兄弟可能不是朋友，但朋友常常如兄弟�；茧y識(shí)人，泥濘識(shí)馬。牙齒常咬舌頭，但它們?nèi)匀皇呛门笥�。一百個(gè)親戚不如一個(gè)知友。一顆善良的心就是一桌永遠(yuǎn)的筵席。濫交者無(wú)友。淅淅瀝瀝的雨壞衣服，咕咕噥噥的.話壞友誼。道不同，不相為謀。君子之交淡若水。投我以桃，報(bào)之以李。

　　歲不寒，無(wú)以知松柏；事不難，無(wú)以知君子。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。布衣之交不可忘。鵝毛贈(zèng)千里，所重以其人。受人之托，忠人之事。萬(wàn)兩黃金容易得，知心一個(gè)也難求。度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。長(zhǎng)相知，才能不相儗；不相儗，才能長(zhǎng)相知。對(duì)朋友冷酷的人，最后死在冰塊上。結(jié)交要像長(zhǎng)流水，莫學(xué)楊柳一時(shí)青。朋友之間，相求事小，順?biāo)�之情，理�?dāng)成全；過(guò)分要求，得寸進(jìn)尺！非禮也！朋友，別為自己瞬間的收獲而忘乎所以，也別為自己的偶爾摔倒而呼天搶地。

　　生活本來(lái)苦樂(lè)無(wú)常，何必強(qiáng)求完美無(wú)缺！鋃頭對(duì)釘子的幫助是直率和無(wú)情的，因?yàn)橹挥羞@樣，釘子才能有所作為。對(duì)不起，我不能同時(shí)是您的朋友又是您的阿諛?lè)畛姓摺Ｂ愤b知馬力，日久見人心。拍馬屁的人都是為了騎馬。

　　不要用腳推開幫你渡過(guò)河的小船兒。再干一杯友情的酒，為了往昔的時(shí)光。我是多么不愿離開你：就象烤軟的蜂蠟不愿離開封口，就象緊貼的樹皮不愿離開樹皮。何時(shí)一樽酒，重與細(xì)論文？正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。近日送君須盡醉，明朝相憶路漫漫。丈夫志四海，萬(wàn)里猶比鄰。

友誼的作文12

　　讀一本書，就該用心靈去感悟，體會(huì)與品味。最終讓它們成為我們終生的好友。

　　——題記

　　讀《初中生之友》，你可以領(lǐng)悟生命的滄桑與美麗；讀《初中生之友》，你可以品味生活中的酸甜與苦辣；讀《初中生之友》，你可以欣賞大自然的詩(shī)情畫意；放聲在《初中生之友》，你可以漫步于滄桑的往事之中；讀《初中生之友》，你可以……

　　開啟書的扉頁(yè)，縷縷墨香如纖纖細(xì)雨滋潤(rùn)你的心田，篇篇文筆如串串鑰匙啟迪你的心靈。

　　看那“卷首詩(shī)”，它那美妙的詩(shī)韻擊起你心中的朵朵浪花，“名人碰碰車”告訴了我們名人的事例，激勵(lì)我們勇敢向前，“文海拾貝”告訴了我們?cè)S多的文化常識(shí)，開啟了我們知識(shí)的大門，“伊妹信箱”讓我獲得了心靈的慰籍，“哈哈廣場(chǎng)”讓我們從難過(guò)時(shí)走向快樂(lè)……但在這其中，我最忠愛(ài)的就是“名人碰碰車”，它以名人鮮活的事例，以名人艱苦，悲摧的人生經(jīng)歷，告訴我們生活中的哲理：即使你命運(yùn)再悲摧，你也可以成就未來(lái)！

　　《初中生之友》中的美文，值得我們一遍遍地回味。平凡的人，平凡的事，將我們最細(xì)膩的內(nèi)心打動(dòng)，給我們以生活的啟迪。在淡淡的墨香中，帶領(lǐng)我們走進(jìn)了富有禪意的世界，既使我們的心靈得到凈化，也讓我們的內(nèi)心得以寧?kù)o和關(guān)愛(ài)。別樣的文字，猶如隱藏在人世間中的一片凈土，一朵蓮花，在喧囂的塵世中找到片刻安寧。

　　讀“名人碰碰車”中《曼哈頓的囚徒小說(shuō)家》，它寫了歐·享利一段充滿了悲情與絕望的人生。他一生寫出了許多小說(shuō)，他與法國(guó)的莫泊桑、俄國(guó)的契訶夫一起被人們稱為“世界三大短篇小說(shuō)巨匠”。但在1910年6月5日死于酗酒造成的肝硬化。從這里面，我知道了歐·享利悲慘的命運(yùn)，但我也從中深深地體會(huì)到了他頑強(qiáng)的意志，激勵(lì)我不斷前進(jìn)。

　　讀《初中生之友》，就猶如在將要逝去的風(fēng)景中“朝花夕拾”。月光下，左手捧一本《初中生之友》，右手托一杯茗茶、淡淡的月光，淡淡的`墨香再加上淡淡的茶香，這是多么美的意境啊！此時(shí)，聆聽作家們用筆敲響出歲月的火花，火花匯成道五顏六色的彩虹，把書的靈魂與你的靈魂相連。

　　泛舟于《初中生之友》，于知識(shí)的草原馳騁，于廣漠的學(xué)海遨游，于無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天翱飛，把一篇篇美文串成一首長(zhǎng)長(zhǎng)的歌，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)人生竟如此豐富。

　　人情薄若脆紙，一觸即破。惟有書是我們忠實(shí)的好友。書，總是默默的，忠心的，像一位良師，像一位益友，隨時(shí)陪伴在左右，擎著一盞引路的燈。

友誼的作文13

　　離開小學(xué)已有兩年多了，最近在和好友，周聊天時(shí)，我們談起了小學(xué)干過(guò)的事情，她問(wèn)我："你還記得每天的晚托我們都要絞盡腦汁想怎樣出去打籃球嗎？"電腦前面的我立即笑出了聲，怎么會(huì)忘呢？那可是我最快樂(lè)的時(shí)光啊！

　　那時(shí)我已是五年級(jí)了,再過(guò)一個(gè)月我就要作為�；@球隊(duì)的一員參加比賽。一天，體育老師將我和周，凡---我的好友同樣也是籃球隊(duì)的隊(duì)員叫到一起，告訴我們以后每節(jié)晚托可以下來(lái)練球。這個(gè)消息讓我們歡呼雀躍，誰(shuí)不想多打一會(huì)籃球還不用被主課老師看著寫作業(yè)�？伤�接下來(lái)的一句話又讓我們有些沮喪："不過(guò)你們可要自己向老師請(qǐng)假啊。"我們對(duì)視一眼，都無(wú)奈的嘆了口氣，這可不是一件容易的事。不過(guò)喜悅很快就讓我們忘了這件事。

　　終于熬到了倒數(shù)第二節(jié)課的下課，我們不約而同的走到了一起，剛想商量怎么訓(xùn)練，突然想到還要向老師請(qǐng)假，又都沉默了。這時(shí)周碰了碰我，又看了凡一眼，我立即明白了她的意思。我和周一邊一個(gè)架住凡，迅速的把她帶到老師辦公室前，我對(duì)她說(shuō)："你是我們?nèi)齻�(gè)人中成績(jī)最好的，你就打頭陣吧。"說(shuō)完就把她推進(jìn)了辦公室。做完這些，我稍稍松了口氣，與周在外面一起看好戲。

　　凡在里面背對(duì)老師憤怒地對(duì)我們揮了揮拳頭，我和周偷偷地笑了笑。"凡啊，找老師有什么事嗎？"聽到著聲音凡立即變成好學(xué)生形象走過(guò)去。我和周早已笑得前仰后伏。"那個(gè)老師，因?yàn)轳R上要比賽了所以我們想在晚托課下去練籃球，能不能讓我們下去？""恩。"門外的我和周已經(jīng)緊張的`大氣都不敢出。"好吧，注意安全啊。""謝謝老師！"凡高興地跑出辦公室。"耶�。�"我們?nèi)齻�(gè)高興地歡呼。我一掌拍在凡的后背上："多虧了你啊，看我和周多英明！""你們兩個(gè)，我還沒(méi)找你們算賬呢��！"凡說(shuō)完就開始撓我的腰，我們?nèi)�人鬧成一團(tuán)，走廊里回蕩著我們的笑聲……

　　現(xiàn)在我們?nèi)�人在不同的中學(xué)里，偶爾會(huì)聚一下，可沉重的學(xué)業(yè)讓我們自己的時(shí)間少了許多。我們很少一起打籃球，很少一起逛書店，很少一起做一件事情。每當(dāng)我在打籃球時(shí)，我總會(huì)想起那時(shí)我們?nèi)�人之間的默契和歡笑，而那些時(shí)光已一去不復(fù)返……

　　可時(shí)間永遠(yuǎn)在前進(jìn)，我們都各自有了新的朋友，新的挑戰(zhàn)，這是一個(gè)全新的開始，既然已無(wú)法回到過(guò)去，那就將過(guò)去銘記在心，好好的珍惜現(xiàn)在的每時(shí)每刻，也許若干年后，我們又會(huì)重逢，那時(shí)，還是最好的朋友。

友誼的作文14

　　這個(gè)下午，陰暗得像是極地的極夜，天空被深黑的烏云格成了一格格小方塊兒，像是一個(gè)牢籠囚禁著我所有歡聲笑語(yǔ)的“味蕾”。

　　“吱嘎——”落葉的破碎聲在我耳邊響起。早已淡忘今年第一次抬頭望見枯葉是在何時(shí)�；腥婚g低下頭，已是一片金黃，“沙沙……”我獨(dú)自一人向著深處走去……

　　我走著，路邊那一家影院剛好散場(chǎng)了，人們歡聲笑語(yǔ)著相互道別。不一會(huì)兒，曲終人散，大街又是沉寂一片，沒(méi)有人給我施舍一個(gè)眼神，我繼續(xù)走向深處——這死寂的秋。

　　我在一棵高大的銀杏樹前駐足，我的胸中涌起萬(wàn)般愁緒，好友之間接連的吵架與冷戰(zhàn)，路人冷漠的面孔像放電影一樣不停地回播著——揪心的疼痛。我熾熱的心，早已在冷水中浸了又浸，涼了個(gè)徹底。

　　蕭瑟秋風(fēng)里，我俯下身去，撿起那片半邊金黃半邊暗綠的銀杏葉。我還依稀記得，幾個(gè)月的盛夏，它曾肆意地在枝頭昂揚(yáng)高歌，像是用盡全力綻放自己所有的綠色。而如今，瑟瑟秋風(fēng)掠過(guò)，它卻頓時(shí)生機(jī)全無(wú)，化為時(shí)間長(zhǎng)河的灰燼。

　　一年又一年，四季輪回，難道燦爛之后的結(jié)局就是走向衰敗嗎？

　　寒冷的秋日，怎么會(huì)有人喜歡？我和她之間的`友情，也有過(guò)盛夏般的熱情與灑脫，卻又隨著冰河漸凍走向蕭條，歸于死寂之地。

　　還記得那一天晚上，她再一次被老師叫起回答問(wèn)題，她漲紅著臉，小嘴張合著，小聲地發(fā)出幾個(gè)音節(jié)，似是在回答，卻又是支支吾吾。她彎曲著背，像是乞討者在富人面前的卑微。

　　我對(duì)著前桌說(shuō)：“你看她怎么總是這么畏畏縮縮？”她似乎聽見了，瞥了我一眼�！澳阒皇且粋�(gè)以自我為中心的看客，你有什么資格說(shuō)我？”下課了，她靜靜地坐在位置上，不再如往常向我奔來(lái)，她在我們之間筑起了一道高墻。從此，兩個(gè)人心靈隔絕了。

　　這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的爭(zhēng)吵，我沉默著，她也不語(yǔ)。我該如何做才能挽救這一片支離破碎？周圍的一切似乎玄幻起來(lái)，我不知所措。

　　“一輩子能有多少個(gè)知己？一個(gè)眼神就心有靈犀。”一個(gè)小孩兒拉著他爺爺?shù)氖�，附和著收音機(jī)放出的歌聲，他輕輕哼唱著。

　　這稚嫩的童音突然飄來(lái)，像是一束光，照進(jìn)我彌漫著霧氣的心里。什么信念似乎從我的心頭閃過(guò)，我邁開了步子朝著摯友的方向跑去，恍然間，我似乎瞥見金黃的銀杏子不知何時(shí)也掛上了枝頭，涌動(dòng)著新的生命。

　　我奔跑著，我微笑著，秋日并不是一無(wú)所有，它有生機(jī)，有希望，還有我和她之間的友誼……

友誼的作文15

　　友誼是偶然的。但是，白雪，你能否認(rèn)我們不是在渴望友情的時(shí)候認(rèn)識(shí)的嗎？

　　風(fēng)無(wú)痕，但劃在臉上真的好痛。走出校門，喧鬧的小巷內(nèi)有很多好吃的。我最喜歡的是珍珠奶茶，我喜歡一顆顆珍珠在齒間打轉(zhuǎn)的感覺(jué)。這時(shí)，白雪會(huì)很自然地邁著長(zhǎng)腿走過(guò)來(lái)，粉紅色的書包，冰激凌一樣甜的笑容，她說(shuō)：“圖圖，你別吃了，會(huì)長(zhǎng)肉的�！钡�，這是過(guò)去的事了。

　　我們共同許過(guò)愿的那棵樹已光禿禿的了，而我們的'友誼也被風(fēng)吹走了嗎？

　　“冬天沒(méi)完沒(méi)了，親愛(ài)的請(qǐng)別離開……”一個(gè)長(zhǎng)相酷似周杰倫的小青年正忘情地唱著一首不知名的歌。學(xué)校門口，有很多背粉紅色書包的女生，但都不是你。原來(lái)，我們已經(jīng)疏遠(yuǎn)了。我忘了，我的傷痛原來(lái)你不知道，只有我一個(gè)人在默默承受著。魚，藏在水中，你看不到它的眼淚。我日漸茂盛的心事，該何去何從？我沒(méi)有回家，而是去了表哥家。“小丫頭，怎么了？”表哥叉開五個(gè)手指在我眼前晃�！皼](méi)事�！薄澳愕纳袂楦嬖V我你撒謊了，告訴哥哥．誰(shuí)又惹你不高興了？”表哥一眼看穿了我的心底的憂傷。如果這不是夢(mèng)，我想，是白雪。我一直以為我和她的友誼是堅(jiān)不可摧的，可以走到永遠(yuǎn)的彼岸，但最終還是敵不過(guò)歲月的曲折。今早下雪，我穿上了很厚的外套。我滿身是雩地走進(jìn)了教室，桌子上放著一本榮譽(yù)證書，紅燦燦，的�！肮�喜��！”白雪一臉傲氣，如花的笑容卻像冰一樣讓人感到寒冷。“嗯�！蔽一刂�一笑，也是很勉強(qiáng)的。

　　三年了，我一直躲在她的光芒背后，偶爾也會(huì)不甘心。但這一次，我意外地獲獎(jiǎng)了，國(guó)家級(jí)金獎(jiǎng)。天知道，一向拿第一的白雪只進(jìn)了復(fù)賽�！皼](méi)關(guān)系，我不在乎�！蔽逸p輕地對(duì)她說(shuō)。“不在乎？我告訴你，你別再自以為是地浪費(fèi)機(jī)會(huì)！”親愛(ài)的朋友，初見時(shí)，你不是這樣。沒(méi)有冷言冷語(yǔ)，只有甜美的笑。我聽見，風(fēng)在傳唱我們不朽的友情。

　　每當(dāng)彼此欲言又止，卻總能互相明白。

　　友誼是酸酸甜甜的糖，有兩種不同的味道。

　　同一場(chǎng)電影，從兩個(gè)窗口看，往事遠(yuǎn)遠(yuǎn)地義在眼前重演了。初秋的樹下，一個(gè)小女孩對(duì)另-個(gè)小女孩說(shuō)，我們都是單翅的天使，只有相擁才能飛翔。但你沒(méi)說(shuō)，走散的時(shí)候，我們是否一祥地心慌？再見，朋友！夢(mèng)中，那一座陽(yáng)光燦爛的跨海大橋，你說(shuō)只要一直帶著夢(mèng)想的風(fēng)箏跑，那一邊就是我們的天涯海角。

　　少年若只如初見，風(fēng)箏，請(qǐng)帶我回家。我的友誼，花開不及。

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