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友誼的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的友誼的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼的作文1
真正的友誼,不是虛偽的花言巧語(yǔ),而是關(guān)鍵的時(shí)候,向你伸出的那只援助之手;而是在你煩惱或悲傷時(shí),急忙跑到你身邊,帶著一顆真誠(chéng)的心,安慰你,耐心的開導(dǎo)你,聽聽你的煩惱和悲傷,幫助你解開心中的'結(jié)。真正的友誼,無(wú)需碰杯,無(wú)需禮物。我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了,從一年級(jí)到四年級(jí),我一直有一個(gè)想法——我對(duì)別人好,別人也會(huì)對(duì)我好,可是自從我上了五年級(jí),認(rèn)識(shí)了她,我才發(fā)現(xiàn)自己的想法錯(cuò)了。
我自從上完幼兒園,開始上學(xué)前班時(shí),我就在錦繡路小學(xué)上學(xué)了,錦繡路小學(xué)將會(huì)是陪伴我六年的母校。在我學(xué)前班到三年級(jí)時(shí),我就只知道友誼很重要,上了五年級(jí),認(rèn)識(shí)了她,我才真真正正的理解了友誼到底是什么。
她是位插班生,在她來(lái)到我班級(jí)的第二天,我就和她成為了好朋友,我每天都和她赤誠(chéng)相待,在她無(wú)聊的時(shí)候,我陪伴著她;在她遇到難題的時(shí)候,我耐心地幫助她,指導(dǎo)她;在她遇到困難的時(shí)候,我替她分擔(dān)困難?墒牵幸淮,她不小心把一位一年級(jí)的小女生絆倒了,老師走到講臺(tái)上問(wèn)是誰(shuí)把小女孩絆倒的,誰(shuí)知,我那好朋友,竟然站起來(lái),拿手指著我,對(duì)老師理直氣壯的說(shuō):“老師,我知道是誰(shuí),我看見了,是她!”老師走到我身邊,把我吵了一頓,我不知所措,眼眶中閃著淚光,我心想:我早已把她當(dāng)成了自己最好的朋友,難道就只因?yàn)檫@小小的一件事不敢承認(rèn),便把錯(cuò)誤都推向了一個(gè)陪伴了這么多天的朋友嗎?難道友誼就這么不重要嗎?第二天,我在見到她時(shí),她竟然又和我提出絕交,我十分傷心,但無(wú)奈之下,我只好與她絕交。從這以后,我們之間再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話。
友誼。‰y道真正的友誼就這么難找嗎?
友誼的作文2
有一本書,書上有著和睦、有著親切、有著溫馨…...這本書叫做《友誼》。友誼是我生命中的一盞明燈,生活在友誼中你就像一滴水融入了大海,沒(méi)有友誼就等于失去了陽(yáng)光,生活沒(méi)有了色彩。在我的生活中,有一段友情使我難以忘卻,令我記憶猶新。
記得三年級(jí)時(shí),我得了一種奇怪的皮膚病,鼻子上、臉上全是大包。我抹了些紅霉素就去上學(xué)了,一進(jìn)教室,有些同學(xué)立刻大叫:“離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒!可別傳染給我!”有的同學(xué)甚至還低聲說(shuō)著:“真惡心!”聽了這些話,我傷心極了,不敢抬頭,只能在背后偷偷地流淚。剛剛一直沒(méi)有說(shuō)話的她似乎覺(jué)察到我的不愉快,走過(guò)來(lái)悄聲在我耳邊說(shuō)道:“別聽他們的,沒(méi)關(guān)系,走!咱們出去玩兒!”我突然一愣,“愣著干什么?走吧!”說(shuō)完她拉著我就沖向操場(chǎng),很快我們玩耍的身影就出現(xiàn)在綠蔭場(chǎng)上。
這雖然是幾句平凡不過(guò)的話語(yǔ),但卻深深地感動(dòng)著我。在我得病的時(shí)候,班上的許多同學(xué)都嫌棄我,可她卻主動(dòng)來(lái)找我玩,我開心極了。我的皮膚病很快好了,可是那幾句使我深受感動(dòng)的話語(yǔ)卻令我難以忘卻!
如今幾年前的'畫面時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里,那時(shí)候,我的心情被個(gè)別同學(xué)弄得像“雷陣雨”,而她的話語(yǔ)恰似雨后的彩虹般美麗光艷。我與她的友誼雖不及天地之高,卻希望讓長(zhǎng)青樹來(lái)做友誼的使者,讓永不凋謝之花做友誼的見證,讓我們的友誼長(zhǎng)久綻放。
友誼的作文3
友誼是一泓清泉,洗去我們心靈的塵垢;友誼是一片大海,讓我們的靈魂即使遇到電閃雷鳴,也依然寬厚;友誼是一座高山,讓我們的身心就算被風(fēng)吹霜打,也能沉著堅(jiān)定。友誼是難能可貴的,只要你擁有它時(shí),懂得珍惜,它將永遠(yuǎn)駐足在你的身旁。
一頭烏黑油量的頭發(fā),柳葉般的眉毛下,有一雙炯炯有神的大眼睛,可愛的臉蛋上鑲著一對(duì)小酒窩,說(shuō)不上人見人愛,但確實(shí)讓人喜歡。她,就是我的好友——夏鳳英。
我十歲生日那天,天下著雨,加上有些不順心的事,我的心情特別糟糕,怎么也高興不起來(lái)。放學(xué)后,夏鳳英和哥哥一起來(lái)家里慶賀我的生日,他們發(fā)現(xiàn)我一臉愁容,夏鳳英發(fā)話了:咦,我們的壽星今天怎么啦?誰(shuí)惹你生氣啦?:聽她一說(shuō),氣不打一處來(lái),“管你屁事……”她有嬉皮笑臉地說(shuō)“是不關(guān)我什么事,可今天是個(gè)特殊的日子呀,一定不會(huì)有人惹你的,再說(shuō),誰(shuí)吃了豹子膽,敢惹我們的“母老虎!””站在一旁的'哥哥“撲哧”笑了出來(lái)。我頓時(shí)火冒三丈,剛想回她一句,她見事不妙,便笑嘻嘻地說(shuō):“對(duì)不起,我只是想活躍氣氛,讓你開心一點(diǎn)嘛!”她一邊說(shuō),一邊做鬼臉,還手舞足蹈的。見她那副滑稽的樣子,我忍不住哈哈大笑起來(lái),憂愁馬上拋到九霄云外了。
還記得那一次,幾個(gè)小伙伴在一起打羽毛球,我不小心摔了一跤,破了皮,還出血了,我疼得嚎啕大哭起來(lái),這時(shí),夏鳳英跑過(guò)來(lái),一邊安慰我,一邊用紙巾小心翼翼地擦拭著。我頓覺(jué)疼痛減輕了許多,心里暖暖的。
夏鳳英,是她在我憂傷的時(shí)候,給我解悶;是她在我苦惱的時(shí)候,給我安慰;是她讓我感受到擁有友誼的甜蜜滋味。我回把這份珍貴的友誼珍藏在內(nèi)心深處。
友誼的作文4
清晨,微風(fēng)拂面而來(lái),那茸茸綠綠的竹筍冒出了芽尖,牽牛花張開繽紛的“小喇叭”似乎在吹奏著一首首明亮的交響曲,那就叫友誼的力量。
“怎么會(huì)這樣?我明明有好好復(fù)習(xí)啊,怎么會(huì)考得那么差?”看著試卷上那鮮紅的65分,讓我有些措手不及,想著想著,眼淚不爭(zhēng)氣的奪眶而出“回去一定會(huì)被罵死的,我考得那么差!”我躲在一個(gè)不起眼的角落蹲著遲遲不敢回家。
“嘿!你怎么還不回家啊,都快6點(diǎn)了。”這聲音很熟悉,我抬頭一看。原來(lái)是我的好死黨——小希。說(shuō)著,小希也蹲了下來(lái)“你怎么了,干嘛不回家?”誒,我嘆了口氣,對(duì)著小希說(shuō):“我這下死定了,你看這次考試我考得那么差!毙∠=舆^(guò)我的試卷看了看:“呃,這些題解法是很簡(jiǎn)單的,公式背好來(lái)運(yùn)用就差不多了,日后我可以教你些解答方法。你些回家,周末你來(lái)我家,我教你!”我瞪大了眼睛:“真的?真的要教我嗎?”小希拍了拍我的肩膀:“那是當(dāng)然了!我們可是好姐妹列!”
“可是,可是,你把時(shí)間浪費(fèi)在我身上那,那你怎么辦?”
“這有什么,一起學(xué)!沒(méi)事的'了!”小希又拍了拍胸脯“相信我吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!靶℃,我要快點(diǎn)回去了,不然老媽又要嚷嚷了,你也早點(diǎn)回家,晚上不見不散哦!”小希站了起來(lái),拍了拍膝蓋“那我就走咯,拜拜~”“嗯,拜拜!”
看著日落下那一點(diǎn)小小瘦瘦的身影,我不禁流下了感動(dòng)的淚水,那種感動(dòng)是說(shuō)不出來(lái)的,是無(wú)私的也是隱藏的。也許風(fēng)停了,但那交響曲一直沒(méi)停。人與人之間的關(guān)系就如一堵厚厚的墻,我們何不讓那堵墻化為愛,傳遞給周圍的人,所有人。
友誼的作文5
因一個(gè)小錯(cuò)誤,被老師批評(píng)了,你的心情跌至谷底?茨闩吭谧雷由习欀碱^的樣子,我有些吃驚——你這樣活潑開朗的女孩子,怎會(huì)有這樣的負(fù)面情緒?
輕輕地走過(guò)去,我想安慰你,卻又不知從何說(shuō)起!澳阆炔灰臀艺f(shuō)話!”你的言語(yǔ)中透著一股尖銳和不耐煩。霎時(shí),我怔住了,竟傻傻地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
事后,越想越生氣:明明不是我的錯(cuò),為什么要這樣和我說(shuō)話?想著想著,“絕交”的念頭竟浮現(xiàn)在我腦!
吃飯時(shí),我故意冷落你。沒(méi)想到,你與其他同學(xué)聊得歡,好像幾乎沒(méi)有注意到我,我有些生氣,拿著勺子在飯菜中撥來(lái)?yè)苋,做出無(wú)心吃飯的樣子。
過(guò)了幾分鐘,大家都吃好了,可我卻只吃了一點(diǎn)。“嘿!吃好沒(méi)?我們走了哦!币恍┩瑢W(xué)說(shuō)!鞍。悄銈兿茸甙!闭f(shuō)完,周圍的人漸漸都走了,我開始著急起來(lái)。“別急,慢慢吃嘛,我會(huì)等你的。”嘈雜的食堂中,一句話,使我的心好像靜了,我詫異地望著你,你卻只對(duì)我笑笑,“就知道你吃飯最慢了,快吃啦,我會(huì)等你的!”
我笑了……
“我會(huì)等你的!”我從來(lái)沒(méi)有聽過(guò)這么美的`話,原來(lái),一次爭(zhēng)吵,只不過(guò)一句話的開始,另一句話的結(jié)束。曾經(jīng),我是那么努力地讀懂這份友情,卻又一次次迷失。但我知道,無(wú)論是誰(shuí)犯了錯(cuò)誤,我們彼此之間都不該生氣……
友誼的作文6
在很久以前的一片大森林中,兩粒種子一顆是玉蘭樹種,一顆是鳳凰樹種,他們一起落在一片空地上。
也許是上天的.安排吧!兩棵小樹苗一起快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng),在經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨后,他們成為一對(duì)好朋友。
一眨眼兩年過(guò)去了,在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,趁著守林人不在,一輛車開過(guò)來(lái),將兩顆樹的根掘了出來(lái),販賣到一座花園里。
當(dāng)其中一顆樹醒了,它發(fā)現(xiàn)自己和同伴都脫離了大地,便把同伴叫醒,靜靜地聽著。
“這兩棵樹怎么樣?還不錯(cuò)吧!”
“左邊那顆玉蘭樹怎么買?”
“150元,對(duì)了老板兩棵一起買吧,兩棵賣200元給你。”
“200元,很便宜,我跟你說(shuō)”
“行,200元就200元!
“成交!”……
早晨,兩棵樹安排在了A綠化帶和B綠化帶。鳳凰樹苦苦地期盼著,盼來(lái)一陣微風(fēng),他懇求風(fēng)婆婆幫它給玉蘭樹捎句話。在風(fēng)婆婆的幫助下,他們清楚了各自的位置,原來(lái)他們之間只隔了一幢樓!從此,他們心中便有了一個(gè)目標(biāo):努力生長(zhǎng)超越這幢樓,見到朋友。
一晃六年過(guò)去了,鳳凰樹和玉蘭樹都已長(zhǎng)到六層樓高了,可是玉蘭樹已經(jīng)得了重病---樹根被蟲蛀空,大風(fēng)一吹就倒下了。玉蘭樹臨終前請(qǐng)求蝴蝶幫忙,把自己的消息告訴鳳凰樹,
蝴蝶不巧被一個(gè)調(diào)皮的男孩抓住,消息沒(méi)能帶給鳳凰樹。
十年,鳳凰樹還在不懈地生長(zhǎng),只為見玉蘭樹一面……
友誼的作文7
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,詩(shī)人王渤認(rèn)為朋友到處都有,便留下了這千古名句,從古至今不知道有多少詩(shī)人寫下對(duì)友情的依戀和懷念的詩(shī)句,縱使他們創(chuàng)作的源頭,便是那濃濃的友誼。
回首昨天,我才剛是一名初中的新生,剛進(jìn)到校園去報(bào)到時(shí)還找不到自己的班級(jí),只好到處去詢問(wèn),歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于找到了自己的教室,一進(jìn)去全是一張張陌生的面孔、陌生的環(huán)境,使我感到迷茫和不安,這時(shí)班上的一位同學(xué)主動(dòng)和我交朋友,我先是呆住了一回,但是礙于禮貌,我將自己的名字告訴了他,他也將自己的名字告訴了我,不知怎么的,對(duì)他莫名的產(chǎn)生了一種親切的感覺(jué),他幽默樂(lè)觀,字體飄逸,還有一些自戀,那接下來(lái)的時(shí)間中,我和他的關(guān)系越發(fā)變得熟悉了,下課一起玩,不會(huì)的題目一起思考,但是基本上都是我問(wèn)他題目,畢竟他的成績(jī)也是這個(gè)班集中很好的。
漸漸的我又結(jié)交了許多的.朋友,其中我和體育委員是關(guān)系最好的,因?yàn)閾Q了座位以后他就坐在我附近,而且他的性格比較隨和,上課老師讓我們思考問(wèn)題的時(shí)候,我和我后面的同學(xué)還有他一起思考,互相探討一些問(wèn)題,體育課就是他大顯身手的好時(shí)候了,跑一千米的時(shí)候它就像一只脫了韁的野馬一樣一直的跑,感覺(jué)都不會(huì)累的,而我們聽到體育老師告訴我們需要跑一千米的時(shí)候,腿都軟了。所以體育委員也稱得上是全班跑步最快的人。
莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。真是非常有道理的一句詩(shī)句,只要自己有一技之長(zhǎng)就不會(huì)擔(dān)心沒(méi)有知己朋友。
未來(lái)的三年有你們的相伴,讓我的初中生活變得更加的充實(shí)和有意義,而現(xiàn)在回想起那三年一起拼搏,一起灑下汗水,一起在操場(chǎng)上突破的故事,我都會(huì)有一些感動(dòng)。
友誼的作文8
望著他離去的身影,我的眼中充滿了晶瑩的淚珠。不知是擔(dān)心他會(huì)感冒,而自卑;還是為有這樣的好朋友,而感動(dòng)。心里總是有種說(shuō)不出的感覺(jué)。大該是因?yàn)樗ё驳呐e動(dòng)了吧。
望著窗外的傾盆大雨,我這時(shí)才感覺(jué)到后悔,找知道要下雨,就應(yīng)該聽爸媽的話:把傘帶上。都是今天早晨那一縷陽(yáng)光出賣了我,使我認(rèn)為今天會(huì)晴朗起來(lái)。唉,真后悔!皼](méi)有雨傘,自然會(huì)去借,”這是每個(gè)人的第一反應(yīng),可我卻呆在那兒,因?yàn)槲抑罌](méi)人會(huì)借我的':他們也要回家啊!所以我就呆在教室里,無(wú)奈地趴在桌上寫作業(yè),期待著雨快點(diǎn)停下來(lái),此時(shí)的我就像一只丑小鴨,希望擁有朋友的幫助。突然,一只手拍向我的肩膀,我扭頭一看,原來(lái)是我的好朋友——阿發(fā)。我真為我而感到慶幸:總算有一個(gè)人還能注視到我,“干嘛呢?垂頭喪氣的,是不是沒(méi)帶雨傘?”他滿臉笑意的對(duì)我說(shuō)。我看了看他,低下了頭,說(shuō):“恩,不愧是我好朋友,真懂我?”他笑了笑:“我去幫你借借!”于是,他走出教室,去幫我借雨傘。沒(méi)過(guò)多久,他回來(lái)了,拉著我說(shuō);“借到了,在樓下,走吧?”我?guī)е鴷,懷著好奇的心情走下了樓。到了樓下,他遞給我一把雨傘,然后坐上他的車,對(duì)我說(shuō):“你拿去用吧?別擔(dān)心我,我身體健康的很,冒著這點(diǎn)雨回家,沒(méi)事的?”我馬上還給他,說(shuō):“這我不能要,我去向老師借。”沒(méi)等我遞給他,他就迅速騎動(dòng)車,飛快的騎走了,在走時(shí),還不時(shí)向我揮揮手,說(shuō):“好好回家吧!”望著他的離去,我心里真不是滋味。
再回來(lái)的路上,雨漸漸地停了,我想,老天爺大概也被我好朋友友誼的表現(xiàn),所感動(dòng)了吧?
友誼的作文9
友誼是一束陽(yáng)光,溫暖著人心;友誼是茫茫沙漠中的一處泉眼;友誼是一座避風(fēng)的港灣。在我眼里友誼是一句道歉的話。
有人說(shuō)友誼可以天長(zhǎng)地久,偶爾會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵。我的朋友很多,我們中間幾乎沒(méi)有發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵。但經(jīng)過(guò)這個(gè)爭(zhēng)吵讓我和她心貼的更近了。
她叫賀玲玲,從幼兒園就在一起上了,從幼兒園就是朋友了。一次,在一個(gè)星期六的'下午,賀玲玲來(lái)我家玩兒。我提議去白雪家玩兒,我們?cè)谝黄鹜鎯旱暮芡纯,我們寫作業(yè),躲貓貓,剪東西,踢毽子……不過(guò)我發(fā)現(xiàn)賀玲玲比我們玩兒的更痛快!在玩兒的過(guò)程中,我覺(jué)得她的眼神里發(fā)現(xiàn)帶著開心又悲傷。我問(wèn)她,她說(shuō):我媽媽病了,不知道怎么樣。哦!原來(lái)是這樣。我下次看望一下你媽媽!爸x謝!”
臨走時(shí),賀玲玲讓我送她。我不愿意,于是乎一場(chǎng)別開生面的對(duì)決賽開始了!澳銘{什么不送我!”“我就不送!”“你你,我們絕交!”“絕交就絕交。哼!”我扭頭就走,我理她,她也不理我。從此,我的一個(gè)最好的朋友沒(méi)了。
晚上,我在床上翻來(lái)覆去,就是睡不著。我在床上想,為什么我這么計(jì)較這點(diǎn)路呢?我左思右想,終于決定道歉,我總算心滿意足的睡著了。另一天早上,我問(wèn)她還可以跟我做朋友嗎?她停了一會(huì)兒,終于說(shuō)愿意!我想她應(yīng)該也想了很久才決定的。我們手拉著手一起玩兒去了。
友誼不一定是天長(zhǎng)地久的,但我相信,只要勇于道歉就會(huì)天長(zhǎng)地久!
友誼的作文10
友誼—它是點(diǎn)綴青春的、圣潔生命的樂(lè)曲,是無(wú)比美好的青春的贊歌。人在自己的生涯中,,要接解各種各樣的機(jī)緣,結(jié)交眾多的朋友。但是,不管怎么說(shuō),一個(gè)人在拼命苦斗時(shí)對(duì)同甘共苦的朋友的思念,大概是他一生中最為珍貴的吧!友誼應(yīng)是純而淡的。
古往今來(lái),仁人志士們的友誼是偉大而不可玷污的,這與“小人之交”不同,它不是酒肉之交,更不是金錢之交,它是高尚品質(zhì)的象征。魯迅和“左聯(lián)五壯士”就是一“左聯(lián)五壯士”就是一個(gè)很好的例子。事實(shí)上,魯迅與“左聯(lián)五壯士”中的幾位成員只見過(guò)一兩次面,在常人看來(lái),他們之間不存在友誼。其實(shí)則反之,魯迅與這幾位壯士接觸雖不頻繁,但他們之間的'友誼是濃而厚重的,直到“五壯士”英勇就義后,魯迅對(duì)他們?nèi)允蔷粗亍J佩的。水是世間最純潔的東西,萬(wàn)物的源頭,它無(wú)雜質(zhì),無(wú)污物,它是高尚的象征。純潔的友誼就像水一樣,是透明的,無(wú)遮掩的,實(shí)而不華的,絕不虛偽的。
我也有許多朋友,即使我們不是經(jīng)常在一起,但當(dāng)關(guān)鍵時(shí)刻,他們回伸出援手,快樂(lè)的時(shí)候他們與我一同歡笑。平日里,一起談天說(shuō)地,一起學(xué)習(xí)與他們倘洋在知識(shí)的海洋,這些都會(huì)聚成一條清澈的、永遠(yuǎn)不被玷污的溪河,在我心中流淌,又似清泉入水,是我生命的元素。我與朋友間的友誼永遠(yuǎn)像水一樣清澈。
友誼,是一把雨傘下兩個(gè)身影,是一張課桌上的兩對(duì)明眸。友誼,它是理想土壤中的兩朵小花,它是宏偉樂(lè)章上的兩個(gè)音符。
就讓我們一同歡呼“友誼萬(wàn)歲”吧!
友誼的作文11
在我們身旁有許許多多的愛:親人之間的愛,師生之間的愛,戀人之間的愛……而今天,我要說(shuō)的則是同學(xué)之間的愛,也就是友誼。
在那次的體育考試800米測(cè)試中,我取得了對(duì)我來(lái)說(shuō)十分驚人的成績(jī),由去年的小組第23躥升到了小組第5,成績(jī)?yōu)?分50秒,比去年足足提前了1分03秒!這成績(jī)也許對(duì)你來(lái)說(shuō)不算什么,但對(duì)于不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)的我來(lái)說(shuō),已經(jīng)十分不錯(cuò)了。這成功的背后,除了有我的那雙阿迪達(dá)斯的跑鞋的功勞和平時(shí)的'訓(xùn)練之外,還有一個(gè)人的力量,就是我的死黨——笑。
在跑到差不多一半時(shí),疲勞開始向我襲來(lái),全身軟綿綿的,沒(méi)有一點(diǎn)力氣,于是就想停下來(lái)歇一歇。正當(dāng)我要停下來(lái)休息時(shí),突然感到背后有一雙手在推著我向前。我吃力的回過(guò)頭,一看,是笑。她什么也沒(méi)說(shuō),只是看著我,定定地看著我,眼神里充滿了堅(jiān)毅和鼓勵(lì)。我知道,她是要我別停,繼續(xù)跑下去。因?yàn)樽咭扰苈芏啵@樣就會(huì)不及格。而且在考試前我們也曾約定,無(wú)論如何也不能停下來(lái)。如今我卻言敗了。之前的信誓旦旦哪去了?哼,可笑!而笑,為了我能達(dá)標(biāo),用了很大的力氣把我向前推。正是有了她,我才能順利地跑下來(lái)。而她,由于在我身上用盡了力氣,所以成績(jī)并不理想,但她連一句怨言都沒(méi)有。此時(shí),我的心中充滿了感動(dòng)。
在這里,我要感謝笑。如果沒(méi)有她,我想我根本不會(huì)取得這具有突破性的成績(jī),也許,干脆放棄了。是她,在我的身后支持著我,鼓勵(lì)著我,她就是我成功路上的堡壘。
這種愛,使我刻骨銘心;這種人,我不會(huì)忘記。
友誼的作文12
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都會(huì)遇到挫折,我也不例外,記得那是三年級(jí)下學(xué)期開學(xué)時(shí)一個(gè)周三下午第三節(jié)課發(fā)生的事情。
那天下午課活課,孫老師安排我們自由活動(dòng)。于是大家就三人一組,五人一群在操場(chǎng)玩游戲。我和周穎,楊思怡一組,我和楊思怡玩長(zhǎng)繩正起勁的時(shí)候,看見周穎愁眉苦臉地從三樓樓梯上走下來(lái),我心想:“又是哪個(gè)小淘氣欺負(fù)她了呢?”于是我趕緊跑上前說(shuō):“周穎,你怎么了,我去拿短繩,和我們一起玩吧。”見她一直沉默不語(yǔ)。我以為她答應(yīng)了,我就去拿短繩了。誰(shuí)知道,周穎看見我拿來(lái)了短繩,頓時(shí)火冒三丈,大聲地責(zé)問(wèn)我說(shuō):“你干什么,我還沒(méi)玩長(zhǎng)繩,你給我短繩做什么?”我也生氣地對(duì)她吼道:“我看你愁眉苦臉,以為你不喜歡長(zhǎng)繩,所以特意去拿了短繩給你,你居然還說(shuō)我”。周穎不甘示弱地說(shuō):“我有說(shuō)不喜歡長(zhǎng)繩嗎,真是的!”說(shuō)完轉(zhuǎn)身?yè)P(yáng)長(zhǎng)而去,只剩我一頭霧水傻傻地站著。
到了晚上,我翻來(lái)覆去睡不著,腦海里浮現(xiàn)的都是白天和周穎吵架的情景,久久不能入睡。心想,我和周穎一直是多么要好的.朋友,而如今卻為一件小事吵架,周穎之前還幫了我的,我怎么能這樣對(duì)她呢?真是不應(yīng)該!想著想著,不知道什么時(shí)候睡著了。
第二天早上,在上樓梯口我遇到了周穎,我們一前一后地往教室走去,誰(shuí)都不說(shuō)話。突然周穎停下來(lái),轉(zhuǎn)回身,打破了沉寂,對(duì)我說(shuō):“張安祺,對(duì)不起,我昨天不應(yīng)該那樣說(shuō)你”。我頓時(shí)臉上通紅,也對(duì)周穎說(shuō):“昨天,我的態(tài)度也不好,應(yīng)該是我對(duì)你說(shuō)對(duì)不起,以后我們還是一起玩吧”。說(shuō)完,我們會(huì)心地笑了。
從這件事情中,我明白了一個(gè)道理,同學(xué)們之間要相互幫助,不能為一丁點(diǎn)小事就吵架,這樣大家才能和平共處,友誼長(zhǎng)存。
友誼的作文13
最近突然發(fā)現(xiàn),友誼是一個(gè)很復(fù)雜的東西,搞不好,就要絕交。
“絕交”這個(gè)詞真的很復(fù)雜,絕交了就真的不會(huì)再和好了嗎?那以前在一起的快樂(lè)時(shí)光不就被“絕交”這個(gè)詞給破壞了嗎?我相信大家都很討厭“絕交”這個(gè)詞,但是又有什么辦法,大家在一起快快樂(lè)樂(lè)的不好嗎?絕交真的能解決一切嗎?從好朋友變成敵人,只用一秒鐘的時(shí)間,但是從敵人變成朋友,卻要用很長(zhǎng)的時(shí)間,而且在這段時(shí)間里,誰(shuí)也不很保證不很再次絕交。成為了好朋友為什么不能好好的珍惜之間的友誼呢?珍惜現(xiàn)在的朋友,不變成敵人,不好嗎?真的不好嗎?絕交會(huì)讓人的內(nèi)心充滿痛苦,當(dāng)你和別人絕交時(shí),你有沒(méi)有想過(guò),她是不是真的想和你絕交,你是不是真的不能忍受她了?既然不是,那又為什么要絕交?為什么?你想讓她和你都活的痛苦嗎?她痛苦你就快樂(lè)了嗎?把別人的痛苦建立在你的快樂(lè)之上,是一個(gè)朋友該做的事嗎?難道就不能寬容一下對(duì)方嗎?
友誼,這個(gè)東西到底是什么?就是用來(lái)玩弄的`嗎?友情可以玩弄,那又有什么不能玩弄?友情也是愛啊,你能愛別人,為什么就不能愛你的朋友呢?朋友也是人啊,而且朋友之間還隔著一層不可告人的關(guān)系,不是嗎?擁有了友誼就好好珍惜,等你失去了你將會(huì)后悔!多一個(gè)朋友總比少一個(gè)朋友好吧!有什么事情讓大家這樣我不理你,你不理我的呢?友誼也是需要磨練的,不是嗎?磨煉不起的友誼就不叫友情,發(fā)生一點(diǎn)不愉快就不理對(duì)方的,這叫友情嗎?
友誼的作文14
友誼這個(gè)詞每位同學(xué)都熟悉吧!而且我想每位同學(xué)都有自己的一段美好的、令人友誼難忘的友誼吧!
我也有一段友誼,那段友誼從兩年前到現(xiàn)在,從現(xiàn)在到未來(lái),我都會(huì)好好維護(hù)的!我曾為這段友誼曾讓我傷心過(guò),難過(guò)過(guò);開心過(guò),快樂(lè)過(guò)?傊,它給我的喜、怒、哀、樂(lè)我永遠(yuǎn)也忘不了。
現(xiàn)在想起五年級(jí)發(fā)生的那件事,心的那件事,心里還有種說(shuō)不出的感覺(jué)。我的五個(gè)“死黨”,黃凱(其中一個(gè)死黨)因?yàn)槟嵌螘r(shí)間和另一個(gè)女生特好,遭到張媛媛(不用說(shuō)你們也知道吧。┑募刀,張媛媛當(dāng)時(shí)幾乎要和她絕交。記得那時(shí)我特痛苦,不知道到底該和張媛媛玩還是黃凱,我當(dāng)時(shí)真的已經(jīng)暈了~黃凱、張媛媛,當(dāng)時(shí)我就在這兩個(gè)名字之間徘徊。該選擇誰(shuí)呢? 無(wú)奈~!
過(guò)了些時(shí)候,冷靜下來(lái)想想,互相談?wù)劜痪偷昧!既然是難舍難分的朋友,怎么連這點(diǎn)信任都沒(méi)有呢?怎么經(jīng)不起這么點(diǎn)小挫折呢?怎么。想到這里,我馬上找到張媛媛和黃凱我們好好的談了談,將心比心的談了談。她們認(rèn)識(shí)到自己的`錯(cuò)誤,認(rèn)識(shí)到彼此的苦衷,便和好如初!
友誼是平凡而偉大的!總是在孤獨(dú)的時(shí)候,才知道朋友的價(jià)值!當(dāng)你孤單你會(huì)想起想起誰(shuí)?朋友!
友誼,使我懂得了做人!友誼萬(wàn)歲!
寫的不好,請(qǐng)多多指教啦!支持一下吧!
友誼的作文15
記得幾年前,初入小學(xué)的校園不久,我便認(rèn)識(shí)了坐在我前排的她——一個(gè)性格開朗、長(zhǎng)得漂亮、喜歡助人為樂(lè)的女孩。
一年級(jí)這一年的學(xué)習(xí)生活,讓我們之間的友誼如鋼筋混泥土般密不可分。上學(xué)、放學(xué)的路上,總是能見到我們兩個(gè)的身影。我們之間無(wú)話不談,關(guān)系好到即使對(duì)方想要天上的星星,也會(huì)使出渾身解數(shù),去為對(duì)方摘下最亮的那一顆。原以為我們的友情會(huì)一直持續(xù)下去,直到海枯石爛,可誰(shuí)也沒(méi)想到,在升入二年級(jí)的前夕,我得到消息,她就要到另一所學(xué)校去上學(xué)了。然而,這個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)宛如晴天霹靂,讓原本快樂(lè)的暑假生活頓時(shí)變得郁悶至極。
開學(xué)報(bào)道那一天,我又見到了她,我飛奔過(guò)去從背后抱住她,她反應(yīng)過(guò)來(lái),立刻給了我一個(gè)大大的擁抱,她告訴我她是跟爸爸來(lái)辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的……我心中有無(wú)數(shù)的話語(yǔ)想對(duì)她說(shuō),可到了嘴邊,卻怎么也說(shuō)不出來(lái),只化作一滴滴的眼淚。我們彼此都不說(shuō)話,天空萬(wàn)里無(wú)云,太陽(yáng)耀眼至極,可在我眼中卻是無(wú)比的刺眼。我睜大了眼睛看著她,想把她的.面孔永遠(yuǎn)刻在我的腦海之中。
放學(xué)的路上,天空烏云密布,隨著淅淅瀝瀝下起了小雨,我邁著沉重的步伐向家的方向走去,路上的一切都沒(méi)變,還是那條路,還是那些樹,連蹲在路邊的哈巴狗也沒(méi)有變化,可我的心里總覺(jué)得少了點(diǎn)兒什么,空落落的。少了什么呢?原來(lái)是少了她啊。走在路上,回憶著以前和她相處的每一個(gè)朝夕,又忍不住落下了眼淚。分離是人生的常態(tài),坐在教室里,望著前面空空的座位,只能嘆一句:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同;只能在心中說(shuō)一句:我好想你。
雖然,事情已經(jīng)過(guò)去好幾年了,但我經(jīng)常能夠想起那段與她一起學(xué)習(xí)生活的快樂(lè)時(shí)光。
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