友誼的作文必備[15篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的友誼的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

友誼的作文1

　　寒假里，我讀了《同桌冤家》，充滿笑聲的校園友誼，深深地感染了我。同時(shí)也認(rèn)識(shí)了許多個(gè)性不同的人物：有活潑可愛的兔子、有頑皮搗蛋的惜城、還有天真頑皮的咪咪……其中我最喜歡的人是惜城，因?yàn)槲蚁矚g他那種活潑開朗的性格和令人捧腹的舉動(dòng)。有一次惜城閑著沒事干，拿椅子當(dāng)翹翹板玩，結(jié)果攪了個(gè)底朝天。這些搞笑的人物真是讓我笑得前仰后合，給我?guī)�來了無窮的歡樂��！

　　《同桌冤家》這本書主要講了乖乖女羅潔和壞壞男生惜城似乎似乎就是一對(duì)同桌冤家，他們笨笨、他們鬧鬧、他們冒失、他們驕傲、他們時(shí)時(shí)心血來潮地異想天開，容易垂頭喪氣……羅潔和惜城的`同學(xué)們個(gè)個(gè)清澈見底，超級(jí)樂觀呈現(xiàn)出十幾歲人群感情的健康狀態(tài)。聽了這些幽默搞笑的人物，你是不是很想了解他們之間的一些事，那你就看一看吧！

　　生活中，我和我的同桌也是一對(duì)同桌冤家。我們有時(shí)吵來吵去，有時(shí)卻又是有福同享，有難同當(dāng)互相幫助的好朋友。有時(shí)我們吵架，他就會(huì)用粉筆畫三八線，只要誰超線，我們倆都會(huì)互不相讓的用力打一下。但我們吵完了以后，就會(huì)漸漸的和好起來，如果誰在學(xué)習(xí)上有不懂做的地方，我們倆都會(huì)互相幫助。無論我和他誰缺少什么學(xué)習(xí)用品時(shí)，我們就會(huì)主動(dòng)借給對(duì)方用。就是這樣我才和他是一對(duì)類似羅潔和惜城的同桌冤家。

　　《同桌冤家》里憨態(tài)可掬的人物，原味原汁的校園友誼，真令我大笑不已！

　　更讓我珍惜身邊的友誼。

友誼的作文2

　　燈，是人們從古代到現(xiàn)代乃未來永遠(yuǎn)也不會(huì)被淘汰的照明工具之一；燈，也是照亮我們幼小的心靈中的黑暗，帶給我們用之不盡的快樂的工具。但是，在這些用之不盡的快樂當(dāng)中，往往有一部分必須得靠別人的幫助才能得到它，這樣?xùn)|西就是能夠建立起朋友關(guān)系的友誼。

　　琳琳是我那些眾多朋友中的一個(gè)，雖然她只比我小一歲，但是已經(jīng)比我長(zhǎng)得高許多了。她長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的臉蛋兒，看上去像一只胖胖的、肥肥的、可愛的小圓豬。凡是看到這張臉的人都禁不住想去捏一把。

　　一次，我和琳琳在小區(qū)里玩耍，我們玩的`是“踢毽子”。因?yàn)槲姨叩貌皇呛芎�，忽高忽低，忽輕忽重，所以經(jīng)常輸�？赏娴揭话氲臅r(shí)候，我又犯“老毛病”了：把毽子踢得太高、用的力太大。導(dǎo)致毽子被我給踢到了水管里。

　　我焦急地問琳琳：“怎么辦啊，琳琳？毽子已經(jīng)被我不小心踢到了水管里了，那我們下面該玩些什么呢？”琳琳回答道：“是啊，可是如果我們回家去拿其他的東西來替補(bǔ)毽子的話，那父母就有可能問我們毽子去哪里了。與其被質(zhì)問，還不如把毽子拿下來呢！”說完，琳琳正要爬上去時(shí)，我急忙攔住了她：“你真的要去取�。咳f一你沒抓穩(wěn)，從上面摔下來，那我可就是跳進(jìn)黃河里也洗不清了！”“如果我不去取的話，那只有回家去拿的份兒了�！闭f完，她又爬了上去。這次，我沒有攔住她。

　　琳琳爬了上去，只見她兩手放在一個(gè)可以撐的臺(tái)階上，雙腳一蹬，便輕松地上去了。上第二個(gè)臺(tái)階時(shí)，她也是這么做的。就這樣，她一步一步地爬上了水管。最后，她爬到水管那里，把毽子取了出來，扔到我這兒。她又一步一步地沿著臺(tái)階走了下來，走到地上后，又和我玩起了“踢毽子”。

　　友誼是燈，給我?guī)�來了光明與快樂。我愛友誼的燈！

友誼的作文3

　　友誼是人世間最美妙的！而同學(xué)之間的友誼是最純潔的！我們一定要珍惜。而我卻不珍惜，差點(diǎn)就失去了這人世間最純潔的友誼。差點(diǎn)釀成大錯(cuò)，但還是挽回了。

　　那是我三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)還不懂事。在開學(xué)的前幾天，我爸從外地回來，給我?guī)Щ貋砹艘粋�(gè)當(dāng)時(shí)很流行但很貴的玩具，我很開心，就想帶到學(xué)校里炫耀一下。

　　開學(xué)了，我把玩具帶到學(xué)校里去玩。一拿出來同學(xué)就圍著我，要我借給他們玩，還有些手上錢多的說要買，我都拒絕了。我的同桌問我能不能借給他玩。我看他和我是老朋友就借給他玩了，他說：“明天還給我�！蔽揖痛饝�(yīng)了。

　　第二天，他還給我的時(shí)候，有點(diǎn)壞了。我問他。他說：“昨天放學(xué)的時(shí)候被人一撞不小心掉到了地上摔的。”我沖著他大喊：“你陪我的`玩具。”我要和你絕交。

　　剛好老師也來了。我跑去和老師說，老師把我們拉到辦公室問我是怎么回事。我說是他把我的玩具弄壞了，老師說：“這么點(diǎn)小事，你們就不用麻煩老師了�！�

　　回到家我把事情告訴了爸爸媽媽，他們?cè)谖叶�中說了一席話，我馬上明白了。

　　第二天，我來到學(xué)校，把他賠我的錢還給了他說：“對(duì)不起，我昨天不應(yīng)該吼你的。我不要你賠了，我們還是朋友吧？”他笑了笑說：“嗯”。

　　友誼是用錢換不的。錢沒了可以再賺。友誼沒了后悔的來不急了。

友誼的作文4

　　友誼，于心中，于腦海，于眼前，于耳邊。友誼，在天地之間綻開了一朵如玫瑰般美麗之花。

　　我和他，從幼兒園就相識(shí)，到了小學(xué)也有幸分到一個(gè)班。和同學(xué)們一起玩耍時(shí)，對(duì)視一眼，會(huì)心一笑，對(duì)方的意思就已經(jīng)明了。結(jié)果，我們就經(jīng)常得到同學(xué)們的一句贊揚(yáng)：“你們兩個(gè)真默契呀！”每一次我都以微笑回應(yīng)，心中不禁歡快地想：當(dāng)然了，他可是我的知心好友呀！

　　我們倆經(jīng)常一起在走廊上聊天說笑，我和他上至天文，下至地理，推心置腹，無所不聊，無所不談。有時(shí)，和他一起聊天，旁邊的同學(xué)吵鬧如街市，而我倆卻仿佛走進(jìn)了幽靜的森林，耳里剩下的聲音如同小鳥，流水潺潺。

　　俗話說：“在你困難時(shí)支持你的，才是你真正的知心朋友�！庇幸淮慰荚嚕�我敗走麥城。同學(xué)們的譏諷和嘲笑使我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，我感到一切變得昏暗，雙眼朦朧至不可視物。這時(shí)，他向我走了過來，他不會(huì)也……我不禁想�？芍灰娝�說：“沒關(guān)系，下次再考好就行了�！彼�那爽朗的笑容和溫柔的語言就像一束光照亮了我被黑暗覆蓋的心，使我重見光明。我不禁笑了，說道：“謝謝你的安慰�！蔽倚闹腥缤�有一股熱量，他勝過夏天的'熱，幫我打倒所有的困難。

　　友誼，是世界上最堅(jiān)硬的一種力量，幫你清除困難；也是最溫柔的力量，撫慰你的心靈。

友誼的作文5

　　在旅途中的某點(diǎn)他們吵架了，一個(gè)還給了另外一個(gè)一記耳光。被打的覺得受辱，一言不語，在沙子上寫下："今天我的好朋友打了我一巴掌。"

　　他們繼續(xù)往前走。直到到了沃野，他們就決定停下。被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死，幸好被朋友救起來了。被救起後，他拿了一把小劍在石頭上刻了："今天我的好朋友救了我一命。"一旁好奇的朋友問說：為什麼我打了你以後，你要寫在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？另個(gè)笑笑的回答說：當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫在易忘的地方，風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風(fēng)

都不能抹滅它。

　　朋友的相處傷害往往是無心的，幫助卻是真心的`，忘記那些無心的傷害；銘記那些對(duì)你真心幫助，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友...俗語說:你只需要花一分鐘注意到一個(gè)人；一小時(shí)內(nèi)變成朋友：一天讓你愛上他；一但真心愛上...你卻需要花上一生的時(shí)間將他遺忘，直至喝下那孟婆湯...

　　朋友呀！當(dāng)你看到這里，你是否有一點(diǎn)啟示呢？在日常生活中，就算最要好的朋友也會(huì)有磨擦，我們也許會(huì)因這些磨擦而分開。

　　但每當(dāng)夜闌人靜時(shí)，我們望向星空，總會(huì)看到過去美好回憶。不知為何，一些鎖碎的回憶，卻為我寂寞的心靈帶來無限的震撼！就是這感覺，令我更明白你對(duì)我的重要！

　　在此，我希望你能更珍惜你的朋友。最后愿你和朋友有一個(gè)難忘的快樂日子。

友誼的作文6

　　有人說，友誼是溫暖人心的；有人說，友誼是永恒的；還有人說，友誼是堅(jiān)固無比的�？晌液完惷鞯挠颜x，卻那么不堪一擊，最后永遠(yuǎn)消逝在了那個(gè)秋天。

　　一個(gè)下午，我和陳明約好了拿著各自的小木船去公園玩。我倆你看看我的，我看看你的，開心極了。陳明過于興奮，手滑了，我的小木船被摔在了地上，我生氣了，瞪大眼睛吼道：“你怎么這么不小心！”陳明愧疚地往后退了幾步，正想向我道歉，卻聽見“咔嚓”一聲。小木船碎了一地。我頓時(shí)怒火中燒，將她的小木船很狠地砸在地上，“從此我們各走各的`，誰也不認(rèn)識(shí)誰！”我跑著，躲開了陳明那憂傷的目光。

　　從那以后，陳明見了我總是欲言又止，我也總是看他一眼就跑開了。有一次，我獨(dú)自回家，看著同學(xué)們手挽著手，有說有笑，我心里充滿了悔恨，楓葉在我眼前飄過，和陳明的回憶也浮現(xiàn)在我腦海�；氐郊�，我望著陰沉的天空，陷入了思想“斗爭(zhēng)”：我去道歉？又不是我做錯(cuò)了事。不去道歉？可我又想挽回友誼……最終，我決定找一個(gè)合適的機(jī)會(huì)，向陳明道歉。

　　周二時(shí)，我得了獎(jiǎng)，手里拿著獎(jiǎng)狀，開心極了。于是我想：時(shí)機(jī)到了！去向陳明道歉！“切！不就是得了個(gè)獎(jiǎng)嘛！瞎貓遇到死耗子，有什么得意的！”陳明邊玩筆邊自言自語。這刺耳的聲音卻傳入我的耳中，本來想去道歉的我不知哪來的怒火，將獎(jiǎng)狀“啪”地拍在他桌子上，惡狠狠地看著他，陳明顯然被嚇了一跳，“我……我”。我不聽他解釋，趾高氣揚(yáng)地走了。剛才要去道歉的想法早已消失不見。

　　我和陳明徹底冷戰(zhàn)了，無論在哪兒，都像陌生人。我們倆個(gè)的友誼，連同那兩艘小木船，已經(jīng)消逝在了那個(gè)冷澀的秋天，直到現(xiàn)在，我們?cè)贈(zèng)]說過一句話。這段消逝的友誼成了我永遠(yuǎn)的遺憾。

友誼的作文7

　　友誼如水般澄澈，如酒般甘醇，如陽光般溫暖，如畫卷般美麗……有朋友陪伴走過春夏秋冬，四季便如詩如畫。生活，因友誼而美好。

　　九月，秋風(fēng)送爽。我早早地來到我所期盼的學(xué)校。教室里還沒有幾個(gè)人，老師也沒有安排任務(wù)給我。我一個(gè)人靜靜地在教室里低頭徘徊，心里總有一絲難言的寂寞。這時(shí)，一個(gè)男生走進(jìn)教室，老師對(duì)我說：“這位男生是我們班新轉(zhuǎn)來的同學(xué)，你帶他熟悉一下校園，互相認(rèn)識(shí)一下�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)老師，抬頭看看這位同學(xué)，對(duì)他說：“走吧，先去花園那逛逛�！彼�“嗯”了一聲。走出教室后，我對(duì)他說：“能不能告訴我，你叫什么名字呢？”他對(duì)我說：“我叫熊科超，我知道你的名字。剛剛老師叫你的時(shí)候，我聽見了。很高興認(rèn)識(shí)你喲！”他燦爛一笑，那笑容如陽光般燦爛，溫暖了我的心田。

　　第二天，老師給我們安排座位。我感覺我和熊科超真的很有緣，我們竟然會(huì)在了同一個(gè)組。就這樣，在那年九月，我和熊科超相識(shí)了，并一見如故，成為了好朋友。

　　記得一次，他拿一個(gè)玩具嚇我，我其實(shí)并沒有害怕，只是那天心情不好而莫名其妙地向他發(fā)了脾氣。他不但沒有和我爭(zhēng)吵，反而在一邊向我道歉，勸我不要生氣。我哭了，為我內(nèi)心的愧疚而哭。我內(nèi)疚、后悔不該對(duì)他發(fā)脾氣。這時(shí)，你卻安慰我說別哭了。我的腦海里如走馬燈般的浮現(xiàn)出你與我在一起時(shí)的一幕幕，一切都是那么美好。突然，我笑了，也懂了，我因有熊科超這樣哥哥般的朋友而感到生活的美好。

　　熊科超，感謝有你陪伴我走過鳥語花香的春天，烈日炎炎的夏天，去淡風(fēng)清的秋天，美麗純潔的'冬天。也許以后，你我也許又將分別。但無論走多遠(yuǎn)，無論過多久，與你相伴的日子將是我珍藏的記憶，最美好的記憶。

　　生活因友誼而美好。

友誼的作文8

　　熱茶在午后醺醺的陽光下散發(fā)著清香，時(shí)而濃烈時(shí)而悠長(zhǎng)，煙霧在杯口徘徊流轉(zhuǎn)。陽光把影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，說著時(shí)光在飛快地輪轉(zhuǎn)。而記憶中，一只斑斕的蝴蝶飛向了花叢深處。

　　時(shí)間像流水不停地潺潺流動(dòng)。有些回憶在不知不覺中好似成了美酒佳釀。

　　躲在樹蔭下，望著你雪白的身影，充滿著好奇。世間怎有如此冰雪似的可人兒，在心底偷偷留下你的倩影。校園里，你聰明伶俐，能言善辯而又活潑開朗，沒有我想像中的冰冷卻多了一份平易近人。

　　時(shí)間好像走得很慢，在你我相熟時(shí)。那時(shí)的你天真爛漫，害羞時(shí)臉上浮起兩朵紅暈，像醉人的紅酒。還記得我們坐在同一組時(shí)，那時(shí)的時(shí)光像清酒，純香甘甜，無憂無慮。我們歡笑著，玩樂著，帶著輕松的心情度過每一天�；貞浻涗浵挛覀円煌�放聲大笑的日子。

　　時(shí)間拉進(jìn)我們的距離，我們彼此熟悉了。轉(zhuǎn)眼間，我們已成為了朋友。因?yàn)檎{(diào)座位，我坐到了你的身旁。假裝安靜的我們，內(nèi)心其實(shí)都興奮不已，看著你捂著嘴偷笑，我提醒你注意注意。與你同座的.日子讓我更加了解你。你嘟著嘴，眼睛瞪著我，手上還使著勁，我討好地向你求饒，心中卻又想著再怎樣逗你生氣。開心時(shí)我們一起歡笑，傷心時(shí)我們一同哭泣。我們?cè)跇翘萆匣问幹�雙腳，我們?cè)诓賵?chǎng)上享受著日光浴，與你一起的日子都成為美好的回憶。

　　進(jìn)入畢業(yè)年級(jí)后，你我像橡皮糖天天粘在一起。我們同樣有一肚子壞水，常拉他人下水。但時(shí)間像沙漏，越流越少。面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，我很多時(shí)候不能陪你，不能理解你的心事，你卻善解人意說著沒關(guān)系。也許因?yàn)槲覀冊(cè)絹碓椒�(wěn)重，生活也不允許我們無憂無慮，但我想有些事是不會(huì)變的。

　　關(guān)于你的回憶那么色彩繽紛，回憶你也就越舍不得你。但這段友誼我會(huì)一直珍藏下去。

友誼的作文9

　　友誼這個(gè)詞每位同學(xué)都熟悉吧！而且我想每位同學(xué)都有自己的一段美好的、令人友誼難忘的友誼吧！

　　我也有一段友誼，那段友誼從兩年前到現(xiàn)在，從現(xiàn)在到未來，我都會(huì)好好維護(hù)的！我曾為這段友誼曾讓我傷心過，難過過；開心過，快樂過�？傊�，它給我的喜、怒、哀、樂我永遠(yuǎn)也忘不了。

　　現(xiàn)在想起五年級(jí)發(fā)生的那件事，心的那件事，心里還有種說不出的感覺。我的五個(gè)“死黨”，黃凱（其中一個(gè)死黨）因?yàn)槟嵌螘r(shí)間和另一個(gè)女生特好，遭到張媛媛（不用說你們也知道吧�。┑募刀�，張媛媛當(dāng)時(shí)幾乎要和她絕交。記得那時(shí)我特痛苦，不知道到底該和張媛媛玩還是黃凱，我當(dāng)時(shí)真的已經(jīng)暈了~黃凱、張媛媛，當(dāng)時(shí)我就在這兩個(gè)名字之間徘徊。該選擇誰呢？ 無奈~！

　　過了些時(shí)候，冷靜下來想想，互相談?wù)劜痪偷昧�！既然是難舍難分的朋友，怎么連這點(diǎn)信任都沒有呢？怎么經(jīng)不起這么點(diǎn)小挫折呢？怎么。想到這里，我馬上找到張媛媛和黃凱我們好好的談了談，將心比心的談了談。她們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)到彼此的苦衷，便和好如初！

　　友誼是平凡而偉大的`！總是在孤獨(dú)的時(shí)候，才知道朋友的價(jià)值！當(dāng)你孤單你會(huì)想起想起誰？朋友！

　　友誼，使我懂得了做人！友誼萬歲！

　　寫的不好，請(qǐng)多多指教啦！支持一下吧！

友誼的作文10

　　因一個(gè)小錯(cuò)誤，被老師批評(píng)了，你的心情跌至谷底�？茨闩吭谧雷由习欀�眉頭的樣子，我有些吃驚——你這樣活潑開朗的女孩子，怎會(huì)有這樣的'負(fù)面情緒？

　　輕輕地走過去，我想安慰你，卻又不知從何說起�！澳阆炔灰�和我說話！”你的言語中透著一股尖銳和不耐煩。霎時(shí)，我怔住了，竟傻傻地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　事后，越想越生氣：明明不是我的錯(cuò)，為什么要這樣和我說話？想著想著，“絕交”的念頭竟浮現(xiàn)在我腦�！�…

　　吃飯時(shí)，我故意冷落你。沒想到，你與其他同學(xué)聊得歡，好像幾乎沒有注意到我，我有些生氣，拿著勺子在飯菜中撥來撥去，做出無心吃飯的樣子。

　　過了幾分鐘，大家都吃好了，可我卻只吃了一點(diǎn)�！昂伲〕院脹]？我們走了哦�！币恍┩瑢W(xué)說�！鞍。�那你們先走吧�！闭f完，周圍的人漸漸都走了，我開始著急起來�！皠e急，慢慢吃嘛，我會(huì)等你的�！编须s的食堂中，一句話，使我的心好像靜了，我詫異地望著你，你卻只對(duì)我笑笑，“就知道你吃飯最慢了，快吃啦，我會(huì)等你的！”

　　我笑了……

　　“我會(huì)等你的！”我從來沒有聽過這么美的話，原來，一次爭(zhēng)吵，只不過一句話的開始，另一句話的結(jié)束。曾經(jīng)，我是那么努力地讀懂這份友情，卻又一次次迷失。但我知道，無論是誰犯了錯(cuò)誤，我們彼此之間都不該生氣……

友誼的作文11

　　每個(gè)人都有自己珍惜的東西，父愛，母愛，時(shí)間……而我最珍惜的便是友誼，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)很好的朋友。

　　小曦同學(xué)從一年級(jí)開始就和我認(rèn)識(shí)，并成為了特別鐵的死黨，我們幾乎形影不離，一起聊天，一起散步，一起玩�！�…就這樣，經(jīng)過了6年，我們的友誼已經(jīng)無比深厚。

　　可是在上學(xué)期間期間，我們之間卻爆發(fā)了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。在美術(shù)課上，我們的老師讓我們自由畫畫，想畫什么都可以，于是我和小曦同學(xué)不約而同地選擇了畫人物。經(jīng)過我的一番精心的繪畫，一個(gè)活靈活現(xiàn)的小女孩就出現(xiàn)在我的畫紙上，只是她的眉毛有點(diǎn)粗。

　　這時(shí)候，小曦把他的話拿過來給我看：“小云，你看我畫得多好看�！毙￡赝瑢W(xué)同樣畫了小女孩，而且她畫的眉毛又長(zhǎng)又彎，更像女孩子，只是眼睛太小了。所以我向她建議：“小曦，你畫的眼睛可以再大一些�！碧摌s心極強(qiáng)的他，聽了顯然不太高興，她陰陽怪氣地模仿著我：“你畫的眉毛可以再細(xì)一點(diǎn)�！薄霸趺矗�我?guī)湍闾岢鼋ㄗh，你還不高興了是嗎?”我有些不解。“哼!我不也是幫你建議嗎?”小曦嘟著嘴說道�！澳恪�…”我竟一時(shí)說不出話來。

　　此時(shí)，老師循聲而來：“怎么了?你們都畫的挺好的'嘛，而且每幅畫都肯定會(huì)有不足的地方，同學(xué)們給出建議，就應(yīng)該虛心接受，還有你們關(guān)系那么好，不應(yīng)該因?yàn)檫@點(diǎn)小事而吵架，知道了嗎?”聽完老師的話好，我們都挺不好意思的，互相解釋道：“其實(shí)我真的只是建議，對(duì)不起，我的語氣不太好�！闭f完，我們相視一笑，又和睦相處了。

　　其實(shí)，朋友很多時(shí)候都會(huì)好心提醒你，只是有時(shí)候，可能會(huì)被誤會(huì)，但是我們要珍惜友誼，體會(huì)朋友的好心，懂得換位思考，才能讓友情更加深厚。

友誼的作文12

　　畢業(yè)即將來到，我即將部署初中。看那飄舞的雪花，真的很美，真的很美……

　　羅云逸：

　　好稱羅云兔。她一轉(zhuǎn)來，同學(xué)們就認(rèn)字只認(rèn)半邊，念成了兔，所以就叫羅云兔。她可是中午吃飯也不閑著，不是拿著這本出看，就是瞅瞅那里，真愛學(xué)習(xí)。上詞，我說要吃炸兔子肉，差點(diǎn)沒有把我囤來吃了。嚇人，另我毛骨悚然。

　　顏君珂：

　　我覺得她的姓氏很少見。平時(shí)我們班也有不少的“奇姓”。她是我們班偉大的班長(zhǎng)，沒有哪回考試沒有上95，我比起來，就是一只小指甲蓋兒嘍！別看她小，人還是鬼機(jī)靈的。只要老師5秒鐘沒有來給我們上課，馬上跑出去了。嘿嘿，不是玩，是叫老師，舍不得耽誤我們每一分鐘。

　　張入云：

　　其實(shí)在我們班，她的進(jìn)步也比較大的，至少比我好點(diǎn)。以前上課發(fā)言老是像縮頭烏龜一樣站不起來，可是現(xiàn)在，不僅膽子大了，聲音也大了，為此，老師還專門表揚(yáng)過她呢！中午，我和她開玩笑說要“偷”她的桃子，連忙把桃子攥的緊緊的，生怕被搶。

　　何遜月：

　　她的'名字不應(yīng)該是何遜月，第三個(gè)月字打不出來。這樣也瞞好。她聰明著呢！什么東西一學(xué)就會(huì)，拿上會(huì)跳舞來說吧！同學(xué)們都沒有她的身軀柔軟，也成了配角兒。她成了“主配角兒”，其實(shí)就是配角的主角，主角的配角而已。昏了吧？

　　羅國怡：

　　聽起來有點(diǎn)像男生的名字�？墒且膊诲e(cuò)，瓜子臉。挺好看。她也沒有什么可說的，就是挨著張雪婷，也自覺起來。也可以算是“超級(jí)女生”了。

友誼的作文13

　　小學(xué)籬笆旁的蒲公英，是記憶里一道絢麗的風(fēng)景。窗前風(fēng)鈴的聲音，見證了你我的約定。約定不會(huì)忘了你，更不會(huì)忘了我們的友情。說好要一起，要一起看大海的浪花，看浪花一朵一朵在我們的腳邊嬉戲；說好要一起，要一起看流星，看流星一顆一顆在我們的身邊劃過；說好要一起，要一起看蜻蜓，看蜻蜓一只一只在我們的頭頂飛舞，還說好要一起長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)地守著我們之間永遠(yuǎn)的約定。將愿望折成紙飛機(jī)，拋向空中，期待他們能夠遇見流星，帶上我們永遠(yuǎn)的約定和身旁這株蒲公英。

　　風(fēng)輕輕的吹，憐愛的撫摸著我們的約定，卻也拆散了這株蒲公英。天灰蒙蒙地、暗暗地。目送你遠(yuǎn)去的背影，就像、就像那飄飛的`蒲公英，那樣清純、那樣茫然。遠(yuǎn)方路漫漫，你是否會(huì)遇上另一株蒲公英？不過，我堅(jiān)信：你會(huì)永遠(yuǎn)信守著我們的約定。風(fēng)來了又走，走了又來，就連那時(shí)間，也毫不留情的一點(diǎn)一點(diǎn)悄悄溜走。蒲公英——長(zhǎng)大了。

　　風(fēng)中的蒲公英終于厭倦了飄蕩，她帶著這個(gè)永遠(yuǎn)的約定回來了！蒲公英知道，很多的夢(mèng)正在等待著進(jìn)行……好想好想，好想再看一眼校園里那株蒲公英。風(fēng)帶著我們一起長(zhǎng)大的約定來到身邊，一向堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英也落淚了�？粗�風(fēng)中這株蒲公英，，憔悴了，蒼白了，校園里的蒲公英心痛了。而她卻笑笑，說：“想你的美，想你我之間不變的約定……”

　　雨靜靜地下著，滋潤(rùn)著這份約定，也滋潤(rùn)著蒲公英……

友誼的作文14

　　友誼是一泓清泉，洗去我們心靈的塵垢；友誼是一片大海，讓我們的靈魂即使遇到電閃雷鳴，也依然寬厚；友誼是一座高山，讓我們的身心就算被風(fēng)吹霜打，也能沉著堅(jiān)定。友誼是難能可貴的，只要你擁有它時(shí)，懂得珍惜，它將永遠(yuǎn)駐足在你的身旁。

　　一頭烏黑油量的頭發(fā)，柳葉般的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛，可愛的臉蛋上鑲著一對(duì)小酒窩，說不上人見人愛，但確實(shí)讓人喜歡。她，就是我的好友——夏鳳英。

　　我十歲生日那天，天下著雨，加上有些不順心的事，我的心情特別糟糕，怎么也高興不起來。放學(xué)后，夏鳳英和哥哥一起來家里慶賀我的生日，他們發(fā)現(xiàn)我一臉愁容，夏鳳英發(fā)話了：咦，我們的壽星今天怎么啦？誰惹你生氣啦？：聽她一說，氣不打一處來，“管你屁事……”她有嬉皮笑臉地說“是不關(guān)我什么事，可今天是個(gè)特殊的日子呀，一定不會(huì)有人惹你的，再說，誰吃了豹子膽，敢惹我們的.“母老虎！””站在一旁的哥哥“撲哧”笑了出來。我頓時(shí)火冒三丈，剛想回她一句，她見事不妙，便笑嘻嘻地說：“對(duì)不起，我只是想活躍氣氛，讓你開心一點(diǎn)嘛！”她一邊說，一邊做鬼臉，還手舞足蹈的。見她那副滑稽的樣子，我忍不住哈哈大笑起來，憂愁馬上拋到九霄云外了。

　　還記得那一次，幾個(gè)小伙伴在一起打羽毛球，我不小心摔了一跤，破了皮，還出血了，我疼得嚎啕大哭起來，這時(shí)，夏鳳英跑過來，一邊安慰我，一邊用紙巾小心翼翼地擦拭著。我頓覺疼痛減輕了許多，心里暖暖的。

　　夏鳳英，是她在我憂傷的時(shí)候，給我解悶；是她在我苦惱的時(shí)候，給我安慰；是她讓我感受到擁有友誼的甜蜜滋味。我回把這份珍貴的友誼珍藏在內(nèi)心深處。

友誼的作文15

　　大家好！今天我演講的題目是“友誼“。

　　友誼如一抹陽光，溫暖了我的心田；友誼如一泓清泉，滋潤(rùn)了我的靈魂；友誼如一縷清風(fēng)，吹散了我的愁緒……

　　紅了櫻桃，綠了芭蕉，是誰在豆蔻年華與我相識(shí)？是誰在青春時(shí)光中與我相伴？

　　那年盛夏，金桂飄香，我們?cè)诒阒行ｉT口相遇。我還記得當(dāng)時(shí)她那嘰嘰喳喳的歡快模樣。她是一個(gè)善解人意、自立自強(qiáng)的人。有一次期末考試，我考的不太理想，很沮喪，獨(dú)自一人坐在角落里，她聽說了這件事后，跑到我身邊坐下，對(duì)我說：“金無足赤，人無完人。你只是失敗了一次而已，以后還會(huì)有很多次機(jī)會(huì)的。你看，愛迪生不也是失敗了上千次才發(fā)明了電燈嗎？不要把這次的小失誤放在心上，我相信你一定能行的�！彼�的`善解人意使我感動(dòng)不已。

　　還有一次是在我們一起騎車回家的路上，突然我的車鏈掉下來了，當(dāng)時(shí)我不知道該怎么辦，茫然無措。只見她下車，把我的車子撥弄了幾下，我的自行車便修好了。我對(duì)她說：“你好厲害，這樣就修好了�！彼�笑著回答：“這些小事很容易做，經(jīng)常遇到就熟練了�！彼�的自立力強(qiáng)使我敬佩萬分。

　　花兒的事業(yè)是甜美的，果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，她還是默默地獻(xiàn)身于葉子的事業(yè)。

　　那年初夏，梔子花開，香樟樹下，她說畢業(yè)遙遙無期，可轉(zhuǎn)眼我們已各奔東西，她說她不走，我說我不愿走�？晌覀兘K究抵不過歲月的流逝。

　　雖然時(shí)光易逝，但我們的友誼永遠(yuǎn)不變。當(dāng)初青澀懵懂的我們?cè)诿�運(yùn)的安排下相遇，相知，卻又相離。但我堅(jiān)信詩人王勃在《送杜少府之任蜀川》中的兩句詩：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！�

　　我的演講完畢，謝謝大家！

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