友誼的作文經(jīng)典[5篇]
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的友誼的作文5篇,歡迎大家分享。
友誼的作文 篇1
在我們童年的歲月里,每個人都擁有過純潔的友誼,那友誼如清風,夾雜著歌聲與歡樂,充滿著幼稚和純真,伴隨我們走過童年的綠草地。每當我翻開珍貴的代表著友誼的影集時,那一張張
那天,秋雨綿綿,我去學校報到。一進教室,許多家長和孩子都來了,座位已經(jīng)占滿了。忽然,我聽到一聲,喂!在這里!我隨著聲音回過頭去,原來是一個小姑娘,她旁邊有一個座位。我走了過去,坐在她身邊,用充滿稚氣的聲音說:謝謝你!她說:不用謝。我抬頭看了看她,不長不短的頭發(fā),大大的眼睛,一臉燦爛的笑容。她說:我叫李雅馨,今年6歲半,哈我叫郭鑫悅,今年也是6歲半,很高興認識你!我說道。我們漸漸熟悉了。隨著時間的推移,我們成了形影不離的'好朋友,這就是我和李雅馨相識的經(jīng)過。
繼續(xù)往后翻,看著這一張張熟悉又陌生的照片,我不禁笑了,忽然我發(fā)現(xiàn)一張照片,我和李雅馨一人穿了一件小棉襖,緊緊抱在一塊,像一對親密的小姐妹,這使我想起了那件事。
那時我們上五年級,電視臺天天在熱播《還珠格格》我們看了以后,瘋狂地喜歡上了紫微、小燕子,經(jīng)常摸仿她們的動作。有一次,就為一件小事,我們居然吵了一架。那天,下午我們有體育課,我們爭著要當小燕子,爭著爭著,就吵起來了。事后,我覺得我很不應該,于是我下課后就給她道了歉,她也給我道了歉,我們又和好如初了。
友誼的作文 篇2
去年,我小學五年級,學校組織了一個特別的活動。找朋友。
老師給每個人編上號碼,我是00610號,在由老師抽簽,一起抽到的兩個號碼就要成為好朋友,而和我做朋友的是幼兒園的同學:倩倩。見面后,我送她一個紙疊的小星星,她說她媽媽經(jīng)常吃一種雪糕,里面有一顆紙星星,我見她喜歡,就天天折一個紙疊的小星星送給她。
一次,考試前,她告訴我,學習最重要,不要天天折一個紙疊的小星星送給她了,我點頭答應了,誰知道。那以后,倩倩就再也沒有出現(xiàn)。聽說,她轉(zhuǎn)學了,一天早晨我發(fā)現(xiàn)我的課桌上面有一個包裝的'很漂亮的小盒子和一塊五角心形的雪糕。我把雪糕吃了,發(fā)現(xiàn)里面有一顆紙星星。打開盒子,全是我送給倩倩的紙星星。里面還有一段話:
這是你送給我的100顆紙星星,我轉(zhuǎn)學了,留著它們也沒什么用,所以還給你。那個雪糕是我自己做的。別忘了我。
你的好朋友倩倩
看完這段話,我哭了。傻瓜,你喜歡你就拿去好了,為什么還要還給我!
友誼的作文 篇3
“哇!陳思斌,你帶了什么好吃的?”春游那天早上,我剛坐到座位上,就聽到“死黨”李穎問我。
我一邊保護著書包,一邊說:“等等再給你看。先讓我捏下臉。”
她乖乖地把臉湊過來,示意讓我捏。
“哈哈!李穎,你的臉還是那么有彈性!不過沒見過你這種那么樂意讓別人捏臉的!蔽乙贿吥笾哪槪贿呎f。
或許是我用勁兒太過,被我捏完臉后,她輕輕摸了下自己的臉,齊齊的劉海下是一張永遠都泛著紅暈的臉,直挺挺的鼻子立在中間,一雙黑溜溜的眼睛總是那么有靈氣,還有那無時無刻不咧開呈微笑狀的`嘴巴。
春游那天下午,我們在東部華僑城乘坐云海索道到了云海谷,我們一路上都說個沒完,在彩虹橋上,活潑的她拉著我的手就跑了過去,來到“登峰造極”,她勇敢地看著底下走了幾圈,走到中間時,她用手輕輕地拍了一下自己的劉海,然后臭美地自拍了幾張,在陽光的照射下,那露出來的牙齒仿佛在閃啊閃的,她笑著說讓我過去,我剛才陪她走了一圈就有點兒害怕了,不敢過去,所以我招招手讓她過來,她笑呵呵地跑了過來,然后拉著我又是興沖沖地跑啊跑。
等我們幾個毫無目的地轉(zhuǎn)了幾圈后,在一個小廣場上坐了下來。
“我還沒累呢!我們再去逛吧!”李穎笑著對我說,兩個小小的酒窩掛在她的臉上。
“老大!放過我吧!休息會兒。知道你體力好!”我捶著腿說。
“哈哈!好吧。我也坐會兒。待會兒要接著逛喲!”她露出潔白的牙齒調(diào)皮地對我說。
休息十來分鐘后,李穎站起來就跑了,我在后面死命地追,她轉(zhuǎn)回頭來笑嘻嘻地扮著鬼臉,我追上她后,就拍了一下她的頭。
然后她兩只手像翅膀那樣扇動著,又跑了……
直到我們乘坐云海索道回到大峽谷,我坐在石板凳上跟她說:“歇會兒吧,累死我了!”
她站在我面前又蹦又跳地對我說:“我還沒累呢!”
于是,她又笑呵呵地拉著我到處轉(zhuǎn)悠。
李穎就是這么一個永遠被快樂包圍的人,她總是笑呵呵的,看著她那對甜甜的酒窩,我總會忍不住去扯一下她的臉,而她也總是露著潔白的牙齒讓我盡管扯。
玩兒了一下午,集合的時間到了,我們倆拉著手一起慢悠悠地走了過去。
此時此刻,陽光照在身上暖暖的,而我們的友誼是甜甜的。
佳作點評
這篇文章中,人物的笑給了我們最深刻的印象,因為主角的笑顏隨處可見:“無時無刻都咧開呈微笑狀的嘴巴”、“笑呵呵地跑了過來”、“兩個小小的酒窩”、“露出潔白的牙齒”、“轉(zhuǎn)回頭來笑嘻嘻地扮著鬼臉”……人物因此而富有個性,形象生動。一個突出的特點在文章中以不同的形式反復出現(xiàn)有助于成功地塑造人物。
友誼的作文 篇4
就像露水浸濕了綠葉,就像薄霧籠罩著大地,就像一縷輕盈的淡香縈繞著心頭的原野。比驕陽更耀眼,比皎月更柔和,比星辰更令人如癡如迷。不華麗也不樸素,不高亢也不卑微。似火般熱情亦似水般細膩。這就是你——《初中生之友》!
你是我的引路人。聆聽“青春風鈴”的脆響,品嘗“純真年代”售賣的糖果。你教會我如何在學校做個好學生,理性智慧地處理問題,正確地面對自己。我從你那里,獲益匪淺!拔疑鷣頌榱似床,我已經(jīng)學會去愛,去了解,相信生活!痹凇渡现形恼n的樂趣》等文章中,那一個個人性的思索,一句句一針見血地諷刺,總是在我心中鏤刻下深沉而又美麗的印記。那一首首獻給青春的贊歌,一段段令人懷念的逸事,總是在我心中拼湊出一幅清新的風景。你帶我在“卷首詩”的那些溫暖的句子里徜徉:“我只愿面朝大海,春暖花開,”“倦意還逗留在黎明的眼上,露泣在空氣里!蔽壹毤毚χ切┛蓯鄣奈淖,只覺心曠神怡。這些猶如露水一般的文字總能讓我的靈魂一塵不染。
你是智慧的長者。你擁有一顆包羅萬象的大腦。你總是告訴我“魅力少年”的事跡,復旦女孩的頑強追求,嚴肅認真的“響哥”與他的《職來職往》以及天才少年劉通的勤奮好學……你號召我向他們學習。你以你犀利且深邃的目光洞察著社會上的點點滴滴。你以你“會當凌絕頂”的高度和獨特的視角抨擊著我的.心。對于一些時文熱事,你緊跟潮流的腳步,卻不盲目追求,反而總是提出另一種觀點,以你精練簡潔的語言搏得我的喝彩!靶@故事”里的普通的鄰家少年,向我訴說著內(nèi)心的糾結與年少的不羈。然而他的迷途知返,他的勇氣,他的選擇……給予了我具大的信心與勇氣。我的心靈之船揚起了帆,污濁的陰霾不見了,迎來的是雨后的彩虹與絢麗的晴空。被海風吹過的心是如此澄靜。
你是“幻想森林”里可愛的孩子。喜歡童話,喜歡愛,喜歡生活。你歌頌的無私的母愛以及深沉的父愛,總能讓我淚水漣漣。你勾勒出一個個神秘而又美麗的奇妙故事!痘鹦侨说墓适隆穾义塾翁眨侗寂艿碾u骨架》讓我在漫漫求學長路中奔跑不息,永不言敗。你伴我織“夢”。在“青春的習作島”上,用信念與努力作線,用勇敢作針,編織出一個屬于自己的五彩斑讕的世界。你吹出的彩色泡泡是大自然的低語,是生命的呢喃。你在《浪花》里說,“海面是藍綢緞,青春是彩色絲帶,我們的眸子是湖水!焙湍阋黄疰覒蛲嫠,我不僅又變成了孩子,還能寫出像你一樣天真的文字。我應該怎么感謝你呢?
你是怪才。經(jīng)常帶我“走進科學”,天馬行空。你用一個個新穎的題材吸引著我的眼球,讓我學習呂蒙手不釋卷,近乎廢寢忘食。你告訴我一些知識,例如中國的射電望遠鏡,中國的航母……讓我的心無時無刻地充斥著自豪感。你陪我在“文!敝小笆柏悺,尋找最美的那個,你讓我學到課本上學不到的語文與歷史!20xx的十大語文錯誤》,《左右與尊卑》等等。我懷著十二分的好奇心,收獲了二十分的百科知識。你為我的english車加足了油,我一邊看著那些激勵人心的中文,一邊翻譯。“我站在林邊樹后”,“人生不總是陽光明媚”,原來那些枯躁的英語單詞可以變得那么美,那么動人。
太多太多的感悟,太多太多無法用詞藻修飾的贊美。《初中生之友》用你獨特的步伐一直引領著我吧。我慶幸,在這初中三年,有你相伴。
友誼的作文 篇5
友誼,有多少人用一生來守衛(wèi)它,而我和她之間卻因為一點點誤會而分道揚鏢,友誼,真得讓人捉摸不透。
七歲時
剛剛有了自己的思想時,就知道她一直在我身邊,“玉笛,我們一起去操場上玩吧,玉笛,我們一起去買禮品送給老師吧,玉笛……,玉笛……,而我也一直跟在她身邊,由她保護我:“哇,無心"那些男孩兒又說我是個大肥豬。無心,你教我一些自衛(wèi)的武功好不好,無心……無心……?
那時的我們之間的友誼是多么純潔,不摻雜一點兒雜質(zhì)。
九歲時
“六一”到了,我和她同臺演出,不過幾年后,我們的位置已經(jīng)換了,我是保護者,她是被保護者,僅僅是那幾分鐘,卻讓我開心不已,下臺后,她對我說:“玉笛,如果我不在,你要好好的照顧自己,我心想:你怎么可能不在呢?你肯定又在跟我開玩笑。
要發(fā)獎了,我和她同時獲得最佳小演員獎,可她不獲得了一枝鋼筆,那時的我,已經(jīng)有了小小的嫉妒心,為什么她要比我多一件獎品,僅僅因為她漂亮,我第一次用仇恨的眼光看著她。
友誼的水晶球已經(jīng)出現(xiàn)了裂紋,并進入了一些黑暗的物質(zhì),可恨的是當時的.我不但不及時修補,反而更加劇烈地反復的折磨它。
十一歲時
學校組織去春游,我急忙整理好物品就去了,隨手把日記本放在了抽屜里,那時的我已經(jīng)有了自己的小秘密,不希望別人知道,那天,我玩得十分開心,回來后,她要和我一起回教室,我卻說:你先回去吧,我去買了東西,她說:“神秘兮兮的干什么呀”,哎呀,你別問了,哎,你快去回去吧,我說。
“你不回去啦”?
“哎呀,你先回去吧,啰哩啰嗦的。
那時的我只記得她很失望的走了,很失望,很失望的。
我上街買了一個禮物想要送給她,因為今天下午是我們相識4周年的紀念日。可當我回到教室時,卻發(fā)現(xiàn)她正在翻看我日記本,我上去便扇了她一巴掌并對她說,你走,我再也不想看見你。
她走了,很傷心很傷心的
我翻開了日記本才發(fā)現(xiàn)本子里多了一張紙條,上面寫著:
玉笛,我走了,要去一個很遠很遠的地方,記住,你要照顧好自己,哦,對了,長大了別忘記了來找我,我在上海!獰o心。
我看顧后,忽然感覺心里有種東西碎了,心很痛,淚,不知什么時候,潤濕了雙頰。
友誼的水晶球已碎,再多的淚水也不可能再把它變回原樣。
【友誼的作文】相關文章:
體驗友誼,感受友誼初中作文10-07
友誼作文03-15
友誼的作文07-04
友誼作文02-13
[精選]友誼的作文07-03
(精選)友誼的作文07-06
友誼的作文07-08
友誼的作文07-08
友誼的作文07-09
【精選】友誼的作文07-06