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實(shí)用的友誼的作文（匯編3篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的友誼的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
友誼的作文 篇1
我是一個(gè)剛讀六年級(jí)的一個(gè)女生，我有時(shí)活潑有時(shí)沉悶，在學(xué)校我只對(duì)在乎我的人好，那些因?yàn)槲业男袨樽黠L(fēng)而對(duì)我冷嘲熱諷的人，我做作當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)，但事后我會(huì)很難過(guò)！在學(xué)校，那些要和我做朋友的人，我是來(lái)者不拒，但我喜歡君子之交淡如水！如果和對(duì)方的情誼不超過(guò)3年，我對(duì)他們是保持著不冷不熱的態(tài)度！
我有三個(gè)特別好的朋友：惠、冰、瑞，她們?nèi)齻�(gè)都是對(duì)朋友特好的女生，所以我也對(duì)她們特別好！我們四個(gè)人之間的交情有7年！我們之間的情誼可以用相得無(wú)間、親密無(wú)間這兩個(gè)詞來(lái)形容。在我們四個(gè)中，我和冰、瑞的成績(jī)比較好，而惠則是偏科生，惠的英語(yǔ)和語(yǔ)文的成績(jī)是屬于尖子生，而數(shù)學(xué)則是時(shí)而穩(wěn)，時(shí)而壞！
那日的數(shù)學(xué)考試，隔天成績(jī)就出來(lái)了。冰的`數(shù)學(xué)成績(jī)班里、全年級(jí)第一，我的數(shù)學(xué)成績(jī)班里、全年級(jí)第三，瑞的成績(jī)90多分，而惠成績(jī)則差點(diǎn)不及格。那日她的心情沮喪極了，我們想盡了辦法使她開心起來(lái)。冰是個(gè)活潑的姑娘，她跳起滑稽可笑的舞來(lái)，我模仿起蠟筆小新的聲音唱起歌來(lái)，瑞在她身邊安慰她，最后她撲在我們的懷中嚎啕大哭起來(lái)。哭完后，她說(shuō)：明，你那是蠟筆小新的聲音嗎？那簡(jiǎn)直就是鬼哭狼嚎��！我知道她已經(jīng)釋放了，就說(shuō)：好啊你！我一個(gè)堂堂的文娛委員，為了你都情愿毀掉我的形象，你不感謝就算了還來(lái)砸場(chǎng)子！我們追鬧起來(lái)！
我心情也有不悅的時(shí)候，那是聽(tīng)到別人說(shuō)我閑話。那個(gè)人叫雯，曾經(jīng)她和惠、冰、瑞是很好的朋友，我和她認(rèn)識(shí)了4年，但我們之間連句話都沒(méi)有講過(guò)。當(dāng)時(shí)的她很喜歡講人閑話，和她認(rèn)識(shí)她的所有人幾乎都被她講了個(gè)遍，包括惠、冰、瑞。最后她們從此分手了。雯說(shuō)的是我破壞她和惠、冰、瑞之間的情誼。我當(dāng)時(shí)很難過(guò)，因?yàn)槲也幌氤洚?dāng)壞人這個(gè)角色。惠、冰、瑞聽(tīng)到了這句閑話在操場(chǎng)的大樹下找到我，三個(gè)人不約而同的說(shuō)明，聲音整齊但對(duì)生氣的我來(lái)說(shuō)是吵極了。我很生氣地沖她們說(shuō)：我不想說(shuō)話！也想安靜！她們安靜了起來(lái)，氣氛尷尬極了�；堇^(guò)冰和瑞無(wú)聲地咬耳朵，就走了。我以為她們?nèi)フ姻┖秃�，氣極了。我低頭看著手表2分鐘，3分鐘，4分鐘，5分鐘到12分鐘終于來(lái)了。她們滿頭大汗，手中拿著我最喜歡的彩虹糖，冰激凌和巧克力。明，你不要聽(tīng)雯的，你要記住，我們永遠(yuǎn)是你的朋友，永遠(yuǎn)！惠、冰、瑞三個(gè)串通好了，異口同聲、肯定地說(shuō)。我笑了，她們也笑了！我們四個(gè)不約而同地說(shuō)：祝我們的友誼天長(zhǎng)地久！青春永駐！
我們四個(gè)的情誼經(jīng)歷過(guò)的磨難很多，但我們都堅(jiān)信對(duì)方，所以在我們眼中對(duì)方都是美好的！
友誼的作文 篇2
四年級(jí)生活終于結(jié)束了， 這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是件振奮人心的好消息。因?yàn)槲也惶矚g四年級(jí)的老師。也許我們這個(gè)班是擴(kuò)招的緣故， 沒(méi)有固定的老師，光語(yǔ)文老師都換了三四個(gè)。我想著升到五年級(jí)之后肯定會(huì)有新的老師的。領(lǐng)完通知書， 我邁著悠閑的步子， 哼著小曲準(zhǔn)備回家。
突然 ，從我的背后傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音：南瓜!(因?yàn)槲倚漳�，有的小朋友給我起綽號(hào)叫南瓜)，等等我!我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看， 原來(lái)是我的好朋友陳瑤夢(mèng)， 在她的旁邊跟著鄭劉益。她追上我氣喘吁吁的說(shuō)道：南瓜， 我的暑假作業(yè)條丟了，你能不能陪我到鄭劉益家復(fù)印一份， 她家有復(fù)印機(jī)。陳瑤夢(mèng)拉著我的手說(shuō)道�？墒俏椅覌尳形亿s快回去。我撅著嘴說(shuō)道。沒(méi)事， 就十分鐘。障于老朋友的情面， 我也只好應(yīng)下了�？蓻](méi)想到就這十分鐘卻毀了我們的友誼!
我和陳皮(陳瑤夢(mèng)的綽號(hào))還有益益(鄭劉益的綽號(hào))一起牽著手走在路上。我們可以說(shuō)是鐵姐們了。 陳皮比我高一頭， 她說(shuō)話甜甜的，總是招人喜歡。 我和她是一年級(jí)認(rèn)識(shí)的。有一天我口渴的厲害，可恰好沒(méi)有帶水， 我就問(wèn)她要水喝。 她說(shuō)喝水可以， 得有個(gè)條件，就是要我?guī)退炎鳂I(yè)寫了。正好我也沒(méi)事做，就答應(yīng)了。我也就如愿以償?shù)暮壬狭怂�。后�?lái)我們又在進(jìn)了同一個(gè)午托部。 那時(shí)我才上一年級(jí)， 我也只認(rèn)識(shí)她， 她也只認(rèn)識(shí)我， 我們每天在一起玩， 于是我們就成了最要好的好朋友了。益益是我在二年級(jí)跟她熟悉的， 她為人和善， 讓人喜歡， 于是我們也成了好朋友。
益益家不遠(yuǎn)， 一會(huì)兒就到了。我們上了樓， 到了鄭劉益家。可偏巧她家的復(fù)印機(jī)壞了， 于是我就幫她抄了一份。抄完后， 陳皮在益益家找到了一張1953年的一角紙幣，這可是老古懂了，我非常喜歡， 于是我就對(duì)益益說(shuō)，能不能送給我。益益點(diǎn)頭同意�？申惼�(duì)什么沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西都很好奇，于是她攥著那張紙飛快的跑出了鄭劉益的家， 我在后面追著她，想要回那張錢。 我說(shuō)道：是益益答應(yīng)送給我的`。她答到：還是我先發(fā)現(xiàn)的。她還是在前面跑， 我還繼續(xù)追，一直追到樓下。她又上了電梯，生氣的說(shuō)道：我沒(méi)拿!你肯定拿了。我們倆爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。這時(shí)她把手中的袋子往空中一拋，東西灑了一地， 我一眼便看到了那張錢。我撿起那張錢，跑出了電梯。她在我身后冷冷的說(shuō)了一句話：絕交!
我一路跑回家， 回想起剛才發(fā)生的事覺(jué)得有些不可思議， 她可是我四年的好朋友， 怎么說(shuō)翻臉就翻臉。以前我們也吵過(guò)幾次，不一會(huì)兒就和好了�？磥�(lái)今天她這個(gè)樣子可能是認(rèn)真的。 我想著總覺(jué)得有什么不好的預(yù)感。 算了，管它呢， 過(guò)完暑假再說(shuō)。
假期我覺(jué)得很短， 一眨眼就過(guò)完了。新的學(xué)期又要開始了。
我早上起來(lái)，洗漱吃喝完畢， 準(zhǔn)備去上學(xué)。來(lái)到學(xué)校門口， 我是又興奮又擔(dān)心。過(guò)了這么久， 她應(yīng)該忘了吧，她還能會(huì)像以前一樣和我是好朋友嗎?我揣著惴惴不安的心情走進(jìn)了教室。我第一眼便看到了陳瑤夢(mèng)，當(dāng)然她也看到了我。剛才還是有說(shuō)有笑的她，一下子變得神情凝重，背過(guò)臉去。我也是一個(gè)有骨氣的人，也不會(huì)去求你。她這個(gè)樣子，是鐵了心了要和我絕交了。
五年級(jí)已經(jīng)過(guò)去了一大半，到目前為止，我們倆再也沒(méi)有主動(dòng)和對(duì)方說(shuō)話了。唉，真是一件煩心事!
友誼的作文 篇3
每個(gè)人一生都會(huì)有許多朋友，也建立了深厚的友誼，而與朋友交往也不是一帆風(fēng)順的，也有小吵小鬧的時(shí)候。這不，我與我的好朋友王丹吵了一架，現(xiàn)在誰(shuí)也不理誰(shuí)了，不過(guò)經(jīng)過(guò)這次吵架，我也明白了什么叫“友誼”。
“奇怪，我的鋼筆呢?怎么找不著了”。我著急的找著我的`鋼筆。怎么也找不著了，急的我亂轉(zhuǎn)，可最終還是白費(fèi)力氣，那支鋼筆對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，是姑姑送我的生日禮物，我差點(diǎn)傷心的哭出來(lái)。
回到宿舍，生活老師吹哨了，我們開始睡覺(jué)，可我怎么都睡不著，一直在想鋼筆是我放哪忘了，還是……起床的哨聲也吹起了，我對(duì)王丹說(shuō)：“王丹，借給我梳子用一下吧�！薄靶�，在我枕頭下，你自己拿，我去洗臉。”我下床走向王丹的床，坐下來(lái)，掀起她的枕頭想拿梳子，卻驚異發(fā)現(xiàn)我的鋼筆躺在她的枕頭下。我愣在了那里，王丹洗完臉走過(guò)來(lái)，看著我拿著鋼筆，笑瞇瞇的說(shuō)：“哦，這是你……”“行了，別說(shuō)了，我知道這是我的鋼筆，想用的時(shí)候告訴我啊!用不著用這個(gè)方法吧!虧你還是我好朋友�！蔽掖驍嗨脑捓浔恼f(shuō)道。
她驚異的看著我說(shuō)：“我沒(méi)有，這是你……�！蔽覜](méi)聽(tīng)她解釋，便起身走了，留她一人傻愣在那里。
我們兩天沒(méi)再說(shuō)話，蔡丹淑見(jiàn)狀，問(wèn)我：“你和王丹怎么了啊?前兩天不是還好好的嗎?”我冷著臉說(shuō)：“我沒(méi)想到她會(huì)這樣，竟然……”“噢!是因?yàn)殇摴P的事吧!你誤會(huì)她了�！辈痰な缯J(rèn)真的說(shuō)。我十分驚訝!抓住她的胳膊急忙問(wèn)道：“誤會(huì)?什么意思?”蔡丹淑解釋道：“你的鋼筆之所以在她那，是因?yàn)樯洗委偪裼⒄Z(yǔ)，因?yàn)槿吮容^擁擠，你的鋼筆掉在了地上，被王丹看見(jiàn)了，她撿了起來(lái)，生怕再被人碰到地上，她就裝在自己身上，可能是忘記了給你，才被你誤會(huì)�！蔽衣�(tīng)了先怔了一下，二話沒(méi)說(shuō)，就沖著五樓跑。
到宿舍，王丹正看著那鋼筆，我走上前喘著氣說(shuō)：“對(duì)不起，我誤會(huì)你了，都是我的錯(cuò)，原諒我好嗎?”王丹聽(tīng)后，也激動(dòng)的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我也有錯(cuò)，沒(méi)能及時(shí)的把鋼筆還給你。”我們相互擔(dān)當(dāng)著責(zé)任。不管怎么說(shuō)，我們和好了，宿舍里有蕩漾著我和她的歡聲笑語(yǔ)。
友誼，是需要彼此溝通的，互相維護(hù)的，有矛盾相互理解寬容，這樣友誼才能天長(zhǎng)地久。
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